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2017中考英语语法精讲：数词【教学目标】1.掌握基数词和序数词的用法2.学会分数和百分数的表达3.会表达年份【教学内容】数词分为基数词和序数词两种。
表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。
一、基数词1．1―12的基数词是独立的单词，即： one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。
2．13―19的基数词以-teen结尾。
如：fourteen，sev enteen等但13，15，18较特殊， 13―thirteen 15―fifteen 18―eighteen。
3．20―90的整十位均以-ty结尾。
如：sixty，ninety但20，30，40，50，80较特殊， 20―twenty 30―thirty 40―forty 50―fifty 80―eighty。
4．十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28―twenty-eight，96―ninety-six。
5．百位和十位（若无十位则和个位）之间加and，如：148―one hundred and forty-eight 406―four hundred and six。
6．hundred（百），thousand（千），million（百万），billion（十亿）等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。
如：600―six hundred，8百万―eight million。
7．1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“，”第一个逗号前为千（thousand），第二个逗号前为百万（million），第三个逗号前为billion（十亿）。
英语中无“万”这个词，我们可以用“几十个千（thousand）”表示几万，“几百个千（thousand）”表示“几十万”。
如：2，510＝two thous and five hundred and ten；84，296＝eight-four thousand two hundred and ninety-six；274，350＝two hundred and seventy-four thousand three hundred and fifty。
数词和量词数词考点精讲数词概念数词是表示数目多少和次序先后的词。
表示数目多少的叫基数（包括确数和概数），表示次序先后的叫序数。
分类确数表示整数的。
例如：一、十、百、零。
表示分数的。
例如：二分之一、百分之五、七成。
表示小数的。
例如：零点一、零点三五。
表示倍数的。
例如：一倍、五倍。
概数指不确定的数目及其范围。
在数字前加上“成、上、近、约、大约、至少、最多”等；在数词后加“多、来、左右、上下”等。
例如：三四（个）、七八（辆）、成万（人）、千把（人）、三十多（个）、八十来（人）、九十上下、几、几多、许多、若干、左右、少数、一点、一些。
序数指由整数前头加上表示次第的“第、初、老”等组合构成的词。
例如：第一、第三、初二、初五、老大、老四、首先、正月。
形态变化1.表示数量增加的用法：可以用分数，也可以用倍数。
①增加（了）、增长（了）、上升（了）、提高（了），这种说法不包括底数，只指净增数。
例如：从十增加到三十，应该说“增加了两倍”，不能说“增加了三倍”。
②增加到（为）、增长到（为）、上升到（为）、提高到（为），这种说法包括底数，指增加后的总数。
例如：从十增加到三十，应该说“增加到原来的三倍”，不能说“增加到两倍”。
2.表示数量减少的用法：数量减少只能用分数，不能用倍数。
①减少（了）、降低（了）、下降（了），这种说法一般是指差额。
例如：从十减少到一，应该说“减少了十分之九”，而不能说“减少了九倍”。
量词考点精讲 ②减少到（为）、降低到（为）、下降到（为），这种说法一般是指减少后的余数。
例如：从十减到一，以分数计算，应该说“减少到十分之一”，而不能说“减少了十分之一”。
组合能力 1.数词经常出现在量词之前。
例如：六个、三本。
2.数词一般不能直接加在名词前面。
例如：不能说“一学校”。
只有古汉语中的习惯用法或文言固定格式，数词才能直接修饰名词。
例如：一针一线、一草一木、千山万水、三心二意等。
注意 1.有时词语中的“一”并不是数词。
初二英语数词、冠词外研社（初中起点）【本讲教育信息】一. 教学内容：数词、冠词［教学内容］一. 基数词（一）基数词1~12是独立的单词。
例：one/ two/ three/ four/ five/ six/ seven/ eight/ nine/ ten/ eleven/ twelve（二）13~19基本上是在3~9后加-teen构成。
但13，15，18有点特殊。
例：thirteen/ fourteen/ fifteen/ sixteen/ seventeen/ eighteen/ nineteen（三）20~90的整十位数是在3~9后加-ty构成，但20，30，40，50有点特殊。
例：twenty/ thirty/ forty/ fifty/ sixty/ seventy/ eighty/ ninety（四）“几十几”是由十位数词加连字符“-”加个位数合成。
例：twenty-one/twenty-two（五）英语中无“万”的单位，但有“百”、“千”、“百万”。
表达方式如下：One hundred 一百one thousand 一千ten thousand 一万One hundred thousand 十万one million 一百万ten million 一千万（六）三位数数词要在百位和十位之间加and.例：365 three hundred and sixty-five（七）1000以上的数字要先把数字分段，从后向前数每三位数空1/4格，倒数第一个空格前的数位为千（thousand），第二个空格前的数位为百万（million）。
例：47 635 848 forty-seven million six hundred and thirty-five thousand eight hundred and forty-eight.二. 序数词（一）序数词除了first, second, third有各自的形式外，其余的都是基数词上加-th构成，但以-y结尾的基数词要变y为ie再加th，以-ve结尾的要变ve为f再加th。
中考英语语法专题10：介词、连词和数词用法精讲。
一、数词1.确数和约数(1) 当我们说“几百”、“几千”这样一些确数时，“百”“千”是不能用复数形式的。
结构是：数词+hundred/thousand/million/billion+名词复数。
five hundred五百; three thousand三千; two million两百万; six billion六十亿。
(2)当hundred, thousand, million加上s后，它们就成了概数，表示“数百”、“数千”、“数百万”等概念。
而且通常接of，表示“成百的”，“数以千计的”，“成千上万的”，“亿万的”等。
结构是：hundreds/thousands/millions/billions+of+名词复数。
eg: hundreds of new tall buildings.2.数词和冠词的关系(1) 一般情况下，序数词前要加定冠词the，但基数词前不加冠词。
He failed in the first try.My number is forty-nine.(2)a/an+序数词，表示“又一、再一”。
The monkey ate a second banana.(3)of the+基数词，表示“范围”。
You can choose a toy of the two as a birthday present.3.“数词+more”与“another+数词”(1) another表“另一个”时只跟可数名词单数，而表“另外的、额外的、附加的”之意时，可跟带有few或具体数字的复数名词，此时可把“数词＋复数名词”看作是一个整体。
如：Mr Smith asked me to fetch another three CDs.(2) other表“另外的”接复数名词，如与具体数词连用，则置于数词之后，但与定冠词the连用时，other要放在数词前。
数词精讲及巩固提升数词基数词和序数词二：年份&日期&时刻&编号的表示法特殊数字的表示及读法数词的其他用法巩固提升：I. Choose the best answer.1.________ of the homework was done by herself in the classroom.A.Two-thirdsB.Two-thirdC.Second-threeD.Second-threes2.Please open your books and turn to _______.A.32 pagesB.page 32C.32nd pageD.pages 323.The twins were born ________.A.on January 27, 1998B.in 27 January, 1998C.in 1998, January 27D.on January 27 in 19984.The hamburger for breakfast cost me ________.A.two and a half dollarB.two and half dollarsC.two dollars and halfD.two dollars and a half5.Beijing welcomed _______ athletes from around the world during the 29th Olympic Games.A.thousandB.thousandsC.thousand ofD.thousands of6. Before you learn to do ______ you must first ______ it carefully.A. new something; seeB. something new; watchC. anything new; lookD. something new; read7. Her doctor said: “______ work so hard.”A. StopB. Don’tC. Can’tD. No8. Let us do it at once, ______?A. shall weB. will youC. do weD. do you9. Oh, it’s _________. Let’s go to school together.A. the quarter to eightB. a quarter to eightC. seven forty-five minutesD. forty-five past seven10. There will be ______ space for plants, animals and birds.A. little and littleB. less and littleC. little and lessD. less and less11. The question is ______ for him to answer．A. easy enoughB. enough easyC. easily enoughD. enough easily12. - When are you going to leave? - My train ______ at six．A. leaveB. leavesC. leftD. has left13. We have ______ tea at home, do we?A. littleB. a littleC. fewD. a few14. Cindy, ______ to be here at 8 o’clock.A. is sureB. is sure thatC. will be sureD. be sure15. There are _________days in a year.A. Three hundred and sixty-fiveB. three hundred sixty fiveC. three hundreds sixty-fiveD. three hundreds and sixty-fiveⅡ. Complete the sentences with the given words in their proper forms.(用所给词的适当形式填空)1.John was lucky enough to win the _________ prize in the maths contest. (one)2.We live on the ________ floor in the highrise. (nineteen)3.It’s my ________ time to win the English reading contest this year. (two)4.Two-_________ of the machines on display were new items. (five)5.Lesson _________ is the most difficult lesson in this English text book. (eleventh)6.China has become the _________ country to send her astronauts into space. (three)7.Karl Marx began to learn Russian in his _________. (fifty)8.Mrs. Brown is going to buy a present for her son’s ________ birthday. (twelve)Ⅱ. Rewrite the sentence as required. （按要求改写句子）1. Mr. Johnson spent two hours cooking the meal. (保持句意基本不变)It ________ Mr. Johnson two hours ________ cook the meal.2. Let’s have a rest. (改为反意疑问句)Let’s have a rest, ________ ________?3. They went to Beijing for a seven-day trip. (改为一般疑问句句)________ they ________ to Beijing for a seven-day trip?4. He has some beautiful pictures. (改为感叹句)________ ________ pictures he has!5. We have computer lessons every day.(改为否定句)We ________ ________ computer lessons every day.6. Mike is so smart that he can work out the problem. (保持句意基本不变)Mike is ________ ________ to work out the problem.Keys:Ⅰ 1-5 ABADD 6-10 DBBBD 11-15 ABADAⅡ 1.first 2.nineteenth 3.second 4.fifth 5.eleven 6.third 7.fifties 8.twelfthⅢ1.took, to 2.shall we 3.Did, go 4.What beautiful 5.don’t have 6.smart enough。
数词
数词是表示数量多少或顺序先后的词。
分为基数词和序数词。
（一）基数词
1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。
2. 数词的构成
1）从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
2）从13－19均以后缀-teen结尾。
thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen
3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。
表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。
twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety
21 twenty-one 32 thirty-two 43
forty-three
4）整百数由1—9加hundred构成。
100 one (a) hundred 500 five hundred
5) 整百数和整十数之间由and连接，十位与个位之间要加连字符“-”。
如果十位数为零，那就在百位和个位之间用and连接。
101 one hundred and two 245 two hundred and forty- five
6）千 thousand 百万 million 十亿
billion
2、序数词
序数词表示排列顺序，如first, second, third等。
构成规则：
1) 序数词第一、第二和第三为first, second和third,其他序数词的构成是在基数词后加th。
例如：
six → sixth seven → seventhten → tenth four → fourth
2) fifth(第五)、 eigth (第八)、 ninth (第九)和twelfth (第十二)在拼法上有变化。
first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, twelfth,
thirteenth, fourteenth, fifteenth, sixteenth, seventeenth, eighteenth, nineteenth
3) 二十、三十等基数词变为序数词时,要把y变成ie再加-th。
例如：
twenty→twentieth
forty→fortieth
twentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth, sixtieth, seventieth, eightieth, ninetieth 4) 基数词几十几变成序数词时,表示几十的数词不变,只把表示几的基数词变成
序数词。
例如：
twenty-one →twenty-first forty-five →forty
-fifth
5) 第一百、第一千、第一百万、第十亿都是在基数词后直接加th构成。
例如：第一百→hundredth 第一千→thousandth第一百万→millionth 第十亿
→billionth
6）.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字加序数词的最后两个字母构成。
例如：
1st, 2nd, 3rd, 4th, 21st, 32nd, 40th
7) 序数词前必须加定冠词the
The first time I came to China, I liked it very much.
3. 数词的应用
1）时刻的表示法第一总是比第二好。
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A、表示几点钟用基数词加可以省略的o'clock
5:00 读作 five o'clock 或 five
B、半点的表示法
表示半点钟时，用“钟点数+ thirty”或“half+ past +钟点数”表示
2: 30 two thirty / half past two
8:30 eighty thirty / half past eighty
C、“几点几分”的表示法
（1）用“钟点数+分钟数”表示
7：10 seven ten 9：40 nine forty
（2）分钟数在30分钟以内的，用“分钟数+ past +钟点数”表示，意为“几点过几分“
7：10 ten past seven 10:15 fifteen past ten / a quarter past ten
（3）分钟数超过30分钟的，用“（60-分钟数）+ to +下一个钟点数”表示，意为“差几分到几点”
10:40 twenty to eleven 2 : 45 fifteen to three / a quarter to three
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有的编号习惯上常用基数词。
例如：
Room 321(读作three two one) 321号房间
电话号码
4013586 Tel.No.4013586(读作Telephone number four 0 one three five eight six)
3）年、月、日的表示法
英语中表示日期的顺序通常为月日年或日月年。
1、月、日的表示法
“月”用英语中表示月份的名词，“日”用基数词或序数词表示都可以。
7月8日 July 8(July eight) / July 8th ( July the eighth)
10月1日 October 1 ( October one) / October 1st ( October the first)
2、年的表示法
1983→nineteen eighty-three
1700→seventeen hundred
1870→eighteen seventy 2008→two thousand and eight
1601→sixteen and one或sixteen hundred and one
965→nine sixty-five
3、年、月、日的表示法
1986年9月1日 September 1st, 1986 / 1st September, 1986
2011年8月8日 August 8, 2011 / 8th August, 2011。
