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人教版七年级上册中国历史知识点总结【七篇】第一单元史前时期中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内当前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
使用打制石器、木棒；（生产工具）4、生产生活状况采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种；5、社会组织：过群居生活，原始社会。
6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年；2、体貌特征：已经具有现代人类的特征；3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）；4、观点：已经有了审美的观点。
第2课原始的农耕生活我国古代关于农耕的传说（1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦；（2）神农氏：教民播种，尝遍百草。
一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：原始居民距今年代生活地区房屋样式半坡人距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地穴式圆形房屋河姆渡人距今约7000千年长江流域的浙江余姚干栏式房屋生产工具使用磨制石器、制作骨器、使用磨制石器，如骨耜；角器等原始农业（种植作物）原始畜牧业（饲养业）原始手工业制作彩陶和乐器；会纺织、制造陶器、玉器和乐器；会雕制衣种植水稻种植粟饲养猪、狗；打猎捕鱼饲养猪、狗和水牛刻，懂得使用天然漆二、原始农业的发展1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。
2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域；3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展；4、意义：为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图：（1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。
七年级历史资料上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
会制作工具，知道使用火。
二、北京人：距今约70—20 万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具（打制石器）。
使用天然火，会长时间保存火种。
过群居生活，从事采集狩猎活动。
1929 年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。
和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。
五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
第二课原始农耕生活二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。
不同点：（1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。
（主要原因是自然环境不同）（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。
（3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；（4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。
第三课远古的传说一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。
阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟；涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败。
炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。
我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。
七年级历史上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国境内早期人类的代表—北京人知识点新人教版中国早期人类的代表——北京人一、课标要求知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
二、主要知识点（一）我国境内的早期人类元谋人（云南省元谋县）距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。
他们已经能够制作工具，知道使用火。
发现元谋人的门齿化石、粗糙的石器、碳屑和烧骨，推断出元谋人的各项状况，知道化石是研究人类起源的主要证据。
（二）北京人1.发现：北京人遗址最先于1921年在北京西南周口店龙骨山上发现的。
1929年，裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
此后，该遗址还发掘出土大量的古人类化石和石器，为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。
经测定，北京人生活在距今约70万-20万年。
2.北京人的特征体貌特征：前额低平，眉脊粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
生活环境：大片森林和水域，气候温暖湿润，动物出没，水草丰美。
生活状况：北京人使用打制石器(旧石器)猎取动物，采集植物果实，他们结成群体生活，共同进行获取食物的劳动。
北京人已经学会用火和长时间保存火种，这是人类进化史上的里程碑。
3.历史意义周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
（三）山顶洞人1.发现在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现，距今约3万年。
2.状况使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。
懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。
会与别的原始人群交换生活用品。
山顶洞人有爱美意识，也会埋葬逝者。
过着集体生活。
1、元谋人：距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，会制作工具，知道使用火。
中国早期人类的代表—北京人1.我国境内目前已确认的最早的古人类是( )A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.元谋人2.“元谋人”作为世界级文化资源,具有唯一性、专属性和独特性,被评为云南省第一张历史名片。
根据考古发现,元谋人生活在距今约( )A.300万年B.170万年C.70万年D.20万年3.北京人生活在距今约( )A.30万—20万年B.70万—20万年C.170万—100万年D.130万—70万年4.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )A.元谋人遗址B.北京人遗址C.山顶洞人遗址D.半坡人遗址5.参观云南元谋人博物馆,我们可以看到的文物包括( )①两颗门齿化石②有明显加工痕迹的打制石器③炭屑和烧骨④磨制的石珠和石坠A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.化石是研究人类起源的主要证据。
下图是根据化石复原的原始人头像,这种原始人曾经居住于现在的( )A.云南境内B.北京境内C.陕西境内D.浙江境内7.某远古人类生活在“距今约七十万年至二十万年,还保留着猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具”。
据此能够判断该远古人类为( )A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始居民8.考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。
这说明北京人( )A.会建造房屋B.可能会使用火C.会制造彩陶D.会种植水稻9.右图是北京人生活的想象图,某校七年级(1)班同学据此想象图完成了一份家庭作业——描述北京人一天的生活,其中有5处错误,请你指出来,并简单说明原因。
在距今约170万年前的某一天,当黎明降临北京西南龙骨山的时候,北京人便开始了一天的生活。
一大早,我们的主人公小毛,穿着兽皮缝制的衣服,佩戴着用海蚶壳和小石珠做成的装饰品,走出小木屋,和其他同伴一起采集果实和狩猎。
傍晚,他用人工取火的方法获得火种,烧烤食物。
错误1: ;原因: 。
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2019-2020学年度初中历史七年级上册第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人人教部编版习题精选五十三第1题【单选题】有了人类，就有了人类社会。
我囯的人类活动最早出现在( )A、三、四百万年前B、公元前21世纪C、20﹣70万年前D、170万年前【答案】：【解析】：第2题【单选题】2007年3月，央视《探索?发现》栏目播放了专题片《我们的祖先是怎样生活的》．我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些( )①元谋人使用石器劳动②北京人结成群体生活在一起③北京人使用磨制石器④山顶洞人会用骨针缝制衣服，已掌握钻孔技术和磨制技术A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】研究人类起源的最主要证据是( )A、神话传说B、化石遗存C、现有物种D、历史著作【答案】：【解析】：第4题【单选题】韩非子描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”因此，其生活方式是( )A、定居生活B、游牧生活C、群居生活D、渔猎生活【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列祖国境内的原始人类中，已经懂得人工取火的是( )B、北京人C、山顶洞人D、蓝田人【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是( )A、元谋人是目前已知的最早人类B、北京人使用打制石器C、北京人生活于旧石器时代D、上古人类的外貌跟现代人没有差别【答案】：【解析】：第7题【单选题】我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。
”这首在网络上颇为流传的诗句，给我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。
下列远古人类中，生活在周口店的是( )A、元谋人B、北京人C、半坡人【答案】：【解析】：第8题【单选题】人和动物的根本区别是( )A、会不会使用工具B、会不会制造工具C、会不会人工取火D、是否定居生活【答案】：【解析】：第9题【单选题】北京人生活在距今( )A、170万年前B、70—20万年前C、7—2万年前D、18000年前【答案】：【解析】：第10题【单选题】云南不仅有着优美的风景，更有着悠久的历史，这里曾生活着我国境内已知的最早人类( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、河姆渡原始居民【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列哪一项不属于北京人的生活( )A、会直立行走B、使用打制石器C、会钻木取火D、过着群居生活【答案】：【解析】：第12题【单选题】从长相和智力水平来看，与现代人最接近的是( )A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、类人猿【答案】：【解析】：第13题【单选题】小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去( )A、陕西省B、北京市C、云南省D、河南省【答案】：【解析】：第14题【单选题】排列以下工具出现的先后顺序( )①陶器②铁器③石器④青铜器A、①②③④B、③①④②C、④②③①D、③①②④【答案】：【解析】：第15题【问答题】材料一：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
第1课中国境内早期人类的代表——北京人知识能力1.(2019 陕西宝鸡陈仓期中)某历史学习兴趣小组准备暑假实地参观我国境内目前已确认的最早的古人类遗址。
他们应该去( )2.(2018 海南中考)北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。
由右图“北京人复原头像”可知,北京人( )A.学会磨制石器B.最早知道了使用火C.懂得采集果实D.保留猿的某些特征3.在远古时代一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。
在分给大伙前,他们最有可能使用哪种工具把它切割成若干份( )制工具制工具D.硬质土块4.距今约 70 万—20 万年,北京人生活的地方丛林茂密,野兽经常出没,所以北京人( )A.必须凭借单个人的力量生存下来B.必须成千上万人生活在一起,过着集体的生活C.建造房屋,种植庄稼,饲养家畜,努力改善生活条件D.常常几十个人结成群体生活在一起,共同进行获取食物的劳动5.在“周口店遗址文化节”的活动现场,同学们很想体验北京人的原始生活。
下面对北京人一天生活的描述,正确的是( )A.早晨几十个人围在一起喝小米粥B.下午,一个人在原始森林中用弓箭射死一头野兽C.猎取野兽的人很高兴,吹起骨哨告诉其他同伴D.晚上,大家住在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明三年模拟1.(2020 河南漯河临颍期中,3,★★☆)元谋人、北京人都是我国境内的远古人类代表,研究他们的生产生活主要通过( )话传说代诗歌者推断古挖掘2.(2019 江西上饶中学期中,3,★★☆)生活地点在今北京周口店一带的远古人类有( )A.元谋人、蓝田人B.元谋人、北京人C.蓝田人、山顶洞人D.北京人、山顶洞人3.(2019福建泉州晋江安海期中,2,★★☆)在历史课堂剧《北京人的一天》中,不应该出现的是( )用天然火B.打制石器群居生活制石器4.(2018 北京丰台期末,2,★★☆)考古人员在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆,这说明北京人( )建造房屋B.会使用火制造彩陶D.会种植水稻五年中考1.(2018 北京中考,1,★★☆)考古工作者制作完成“北京人头部复原像”(见右图)的主要依据是 ( )2.(2016 湖南郴州中考,1,★☆☆)五一期间,小明在北京周口店参观了一处距今大约 70 万—20 万年之间的早期人类遗址。
人教部编版七年级历史上册全册知识点归纳总结第一单元史前时期：中国境内人类的活动第一课中国早期的人类代表--北京人1.元谋人发现于云南省元谋县，距今大约170万年，是中国境内目前已知的最早的原始人类。
2.经学会使用天然火。
4.1929年青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石。
学会用火是人类进化史上的里程碑5.的直立人遗址。
第二课原始农耕生活1.我国原始农耕时代遗址的主要代表有半坡遗址、河姆渡遗址。
2.距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。
3.世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。
4.河姆渡遗址出土的陶器是：猪纹陶钵。
5.半坡遗址出土的陶器是：人面鱼纹彩陶盆。
6.河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。
是我国长江流域原始农耕的代表。
7.半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约6000年，主要粮食作物是粟和黍，是我国黄河流域原始农耕的代表。
8.迄今为止发现年代最早的木结构水井是：河姆渡遗址。
9.已经学会简单的纺织和制衣的是：半坡遗址。
10.半坡人居住的房屋类型是：半地穴式圆形房屋11.河姆渡人居住的房屋类型是：干栏式房屋。
12.使用磨制石器的时代被称为：新石器时代。
第三课远古的传说1.黄帝部落和炎帝部落结成联盟，在涿鹿战役打败了蚩尤部落，经过长期发展，形成日后的华夏族。
人文初祖”是指黄帝和炎帝。
2.传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。
这一时期推举部落联盟首领大办法，历史上叫做“禅让制。
缫丝擅长纺织。
6.。
第1课《中国早期人类的代表——北京人》一、教材分析本课是部编本《义务教育教科书•中国历史（七年级上册）》第一单元《史前时期：中国境内人类的活动》第1课，主要学习三部分内容：第一部分是我国境内的早期人类，第二部分是北京人的发现，第三部分是北京人的特征。
第一部分内容与第二、三部分内容是包含关系，因为我国境内的早期人类包括了北京人；第二、三部分是递进关系，先介绍北京人是怎样被发现的，再根据出土的北京人遗址化石推测北京人的特征，最后总结发现北京人的意义。
通过考古发掘，我国目前已发现旧石器时代古人类遗迹三四百处，遍布全国20多个省市，主要分布在黄河、长江流域。
事实证明，我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，也是人类的发源地之一。
其中，我国境内已确认的最早的古人类是元谋人，与现代人最为相近的是山顶洞人，最著名的早期人类遗址是北京人遗址。
北京人遗址内容丰富，大量的遗骨、石器和用火遗迹，证明远古确有直立人存在，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据。
二、学情分析本课的学习对象是刚刚进入初中的新生，他们对历史有着浓厚的兴趣和强烈的好奇心，但对历史的认识还停留在感性阶段，对历史知识、历史概念缺乏系统的了解和深刻的理解。
所以在教学过程中，老师要做好多方面的引导，多采用形象直观的材料、深入浅出的语言、灵活多样的方法，调动学生的学习兴趣，引导学生逐渐养成良好的学习习惯，培养学生的历史思维能力。
三、教学目标1.识记元谋人和北京人生活的时代和地点，把握北京人的特征，了解元谋人和北京人所用工具的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式，了解化石是研究人类起源的主要证据，理解火的使用在人类进化过程中的重大意义。
2.识读《中国原始人类主要遗址分布图》等，掌握识图的基本方法，培养从图片中提取有效历史信息的能力；通过对比大猩猩、北京人和现代人头骨的变化，培养观察能力；通过比较、分析山顶洞人与北京人的生活，培养独立思考和对比分析问题的能力。
3.了解中国不仅是世界四大文明古国之一，也是人类的起源地之一，激发对祖国悠久历史的自豪感，培养爱国主义情怀；认识到周口店北京人遗址是著名的世界文化遗产，激发学习历史的兴趣，培养珍视人类文化遗产的意识。
四、教学重难点重点：北京人的特征，北京人发现的意义。
难点：如何依据考古发掘成果进行科学推断，并结合必要的、合理的想象，了解中国境内的远古人类生产生活状况。
五、教学过程【导入新课】教师设问：人类是如何起源的？你了解哪些关于人类起源的神话？（参考答案：上帝造人说、女娲造人等神话。
）教师讲述：遗憾的是这些美丽的神话，随着科学的发展，一个个破灭了。
根据目前的科学研究，我们的祖先很可能是由古猿进化而来。
（设计意图）以神话故事的形式导入新课，有利于调动学生的学习兴趣和积极性，顺势切入本课的主题——人类的起源。
【讲授新课】（一）望远镜概览——时空中的远古人类据科学家推算，地球的形成至今已有46亿年的历史，最原始的生物出现在地球上，距今已有33亿年之久。
大约在400万年前，生活在非洲的南方古猿开始向人类转化，经过漫长的演化，人类终于诞生并走上历史舞台，演出了地球上最雄伟壮观的一幕。
材料一古人类分布略图——（美）时代生活出版公司原著：《人类文明史图鉴：人类的黎明》，杨军等译，50页，长春：吉林人民出版社，吉林美术出版社，1999教师设问：看图思考，古人类主要生活在哪些区域？（参考答案：集中在亚洲、非洲和欧洲。
）材料二人类的进化阶段——乔玉成：《进化·退化：人类体质的演变及其成因分析——体质人类学视角》，载《体育科学》，2011年第6期教师讲述：观察上表，了解古人演化过程。
考古界普遍认为，南方古猿是人类从猿到人的第一个阶段，在人类的进化过程中一般经历了南方古猿、能人、直立人、智人（分早期智人和晚期智人）四个阶段。
那么在中国境内发现的原始人类分别处于哪个阶段呢？请学生观察下列表格。
材料三直立人元谋人170万年蓝田人110～60万年郧县人90～80万年北京人70～20万年和县人30～15万年早期智人金牛山人25万年前大荔人20万年前马坝人15万年前长阳人15万年前许家窑人10万年前丁村人10万年前晚期智人河套人3万年前柳江人3万年前山顶洞人2万年前榆树人2万年前资阳人1万年前中国境内的主要远古人类——王月前等编著：《图说中国文化·考古发现卷》，18页，长春：吉林人民出版社，2007教师讲述：细心的同学可能会发现表格中关于山顶洞人距今的时间，与我们教材中提到的时间不一致，教材上说的是3万年。
这是为什么呢？我们都知道关于远古人类的所有信息都来自化石，而随着时间的推移，科技的进步，我们对远古人类的了解也更加的准确，很多时候，甚至会推翻以前的结论。
所以才会出现时间不一致的情况。
我们再来仔细观察这个表格，会发现在中国境内的远古人类遗存极其丰富，与人类进化相对应的直立人和智人时间序列完整。
材料四中国原始人类主要遗址分布图——朱汉国主编：《义务教育教科书·中国历史（七年级上册）》，2页，北京：北京师范大学出版社，2016教师设问：结合《中国原始人类主要遗址分布图》，思考中国境内的远古人类分布有何特点？（参考答案：主要集中在黄河流域和长江流域）（设计意图）时空观念是历史核心素养之一，它是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的，只有将史事置于历史进程的时空框架当中，才能显示出它们存在的意义。
在具体的时空下，有利于学生从宏观上把握人类的起源。
（过渡）如此遥远的时间，如此辽阔的空间，我们是如何知道这些信息的呢？这得益于一种疯狂的石头——化石，即生物死亡以后，埋在泥沙里，伴随着时间的推移，动植物尸体就会随着泥沙的沉积慢慢被埋在地层深处。
这种伴随地层而形成的留有原生物印迹的石头，就是化石。
化石形成后，无论地球上发生什么样的变化，它几乎都不会改变。
所以，化石成了记录地球历史的特别文字。
今天我们就跟随化石的足迹，来聆听它的故事吧！（二）显微镜聚焦——中国境内三大遗存聚焦1：元谋人材料五牙齿尖状器炭屑元谋人部分考古遗存——张兴永、周国兴：《元谋人及其文化》，载《文物》，1978年第10期教师设问：通过以上考古发现以及阅读教材第2页内容，归纳元谋人的概况。
学生自主学习归纳：发现地点云南省元谋县生活地域长江流域距今年代距今约170万年生活特征会造工具、知道用火历史地位我国已知最早人类（过渡）下面我们再把视线转移到北方，穿越七十万年，走进北京人生活的地方，看看他们的生产生活状况。
聚焦2：北京人教师设问：他们是如何被发现的？学生回答，教师小结：（1）1921年，瑞典人安特生在北京周口店龙骨山上发现北京人遗址。
（2）1927年，加拿大人步达生根据在遗址中发现的牙齿，给他定名为“中国猿人北京种”。
（3）1929年，裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
（4）1936年，贾兰坡连续发现了三个北京猿人头盖骨。
（5）此后，中国学者对这一遗址进行了多次发掘，共出土40多个个体的直立人化石，以及近10万件石器和大量的动物化石。
周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。
材料六北京人头部复原像——龚其柱主编：《义务教育教科书·中国历史（七年级上册）》，3页，成都：四川教育出版社，2003教师设问：北京人的头部特征有哪些？（参考答案：前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。
）教师引导学生回答问题。
材料七古猿、北京人头部复原像、现代人头像（从左到右）——齐世荣总主编，瞿林东、叶小兵主编：《义务教育教科书·中国历史（七年级上册）》，3页，北京：人民教育出版社，2001请对比图片，比较不同阶段人类头部特征，让学生完成下列表格。
前额眉骨颧骨嘴部下颌古猿低平粗壮低凹前伸很不明显北京人低平粗大突出前伸很不明显现代人高耸细柔高突后敛明显材料八肢骨比较图教师设问：北京人的大腿骨和上臂骨一样长吗？他们与猿人的四肢骨比较，谁更接近人类？（参考答案：北京人的大腿骨明显长于上臂骨；北京人的四肢骨更接近人类。
）教师讲述：北京人身高平均为157厘米，上肢与现代人更相似，下肢较之上肢略长，能够直立行走。
下肢因直立行走而发达，上肢主要用于劳动。
材料九北京人用火遗存（从左到右：烧石、灰烬）——国家文物局主编：《中国文物地图集：北京分册》（上），213页，北京：科学出版社，2008教师设问：他们会使用火吗？（参考答案：根据考古发掘，北京人已经使用火了。
）教师讲述：在遗址中，发现了大量的木炭和几处较大的灰烬堆，以及在火中烧过的石块、兽骨和树籽等。
这些都说明北京人除了会使用天然火，还会保存火种。
材料十烧烤照明、取暖驱赶野兽北京人用火想象图教师设问：发挥你的想象力，想象北京人可以用火来做什么呢？（参考答案：烧烤、取暖、驱赶野兽等。
）材料十一北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬和其他用火的遗迹。
灰烬层集中见于第10层底部、第8～9层、鸽子堂Ⅱ层，第4～5层和第3层。
其中第4层的灰烬最厚，有的厚达6米。
灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、烧过的鹿角和各种动物骨骼。
——安家媛：《北京人的发现：中国重要古人类遗址》，66页，天津：天津古籍出版社，2008教师设问：根据材料中的考古成果分析，请问北京人的饮食习惯是吃生食还是吃熟食？（参考答案：吃熟食。
根据遗址中烧过的朴树籽、鹿角和成堆的灰烬层看，可推断北京人已懂得用火烤熟食物后再吃。
）教师讲述：从遗址的灰烬看，有的厚度达到6米，这说明了北京人已掌握了控制火和保存火的技术。
火的使用不仅促进北京人饮食习惯的改变，告别“茹毛饮血”的时代，也减少了疾病，延长了寿命，加速了人口的增长，而且有助于人们吸收食物中的营养成分，促进了大脑的发育和思维的进化。
材料十二北京人生活时期的部分动物·剑齿虎——《义务教育教科书·中国历史（七年级上册）》，4页，北京：人民教育出版社，2001材料十三在北京人遗址中第9～8层，发现大量的食肉类动物，如剑齿虎、棕熊、中国鬣狗、猎豹等。
——魏生生：《北京猿人的生活环境》，载《化石》，2007年第2期材料十四上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
——刘乾先等译：《韩非子译注》（上），779页，哈尔滨：黑龙江人民出版社，2002学生讨论：结合考古发掘，从以上材料中我们能够推测出北京人的生活环境是怎样的？假如有一个北京人脱离了群体，他能生存下去吗？教师引导学生分析：大量猛兽的出现，一方面说明人类生活环境险恶，另一方面也说明当时生活的地区有大片森林和水域，气候温暖湿润，有丰美的水草。
