现代汉语表施事和致事的轻动词结构 2005 6 1
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北京师范大学学报(社会科学版)1998年第6期(总第150期)试论在句首的“由+施事”结构的句法功能及其相关问题白 荃(北京师范大学对外汉语教育学院,100875,北京;男,副教授) 摘要 介词结构“由+施事”可以位于句中或句首,位于句首时其语法功能是作主语而非状语。
包含“由+施事”的句子,不妨称作“由”字句。
“由”字句与“被”字句形式上相似,实际上有很大不同。
“由+施事”在句首的“由”字句是主谓句而不是无主句。
关键词 介词结构 “由+施事” 主语 状语 主谓句 无主句“由”是一个较常用的介词,在《汉语水平等级标准和等级大纲》中的词汇大纲里属乙类词;“由+施事”也是一个较常用的介词结构。
包含“由+施事”的句子,我们不妨称作“由”字句。
根据“由+施事”在句子里的位置,我们又可以把“由”字句分为两类,一类是“由+施事”在句中的,如“这事由他决定”;一类是“由+施事”在句首的,如“由江泽民担任国家主席”。
对前一类句子里的“由+施事”结构的句法功能以及这类句子基本的语法结构,我国语法界的观点基本一致,即都认为这类句子是主谓句,“由+施事”在句中作状语。
但对后一类“由”字句的“由+施事”的句法功能以及该类句子的基本语法结构,现行一些语法论或语法工具书中则往往避而不谈 ,或者表面上说这类句子是无主句,同时也就暗指“由+施事”作状语 ,也有的不管“由+施事”在什么位置都看作是状语 。
在国内外广为使用的《基础汉语课本》和《实用汉语课本》以及《话说中国》等对外汉语教材中,同样对在句首的“由+施事”的句法功能以及这类“由”字句的句子结构采取回避或含糊说明的办法!。
以上情况都反映出如何说明在句首的“由+施事”的句法功能以及这类“由”字句的句型归属,是现代汉语语法中的一个值得商榷的问题。
102!参见《基础汉语课本》第4册,外文出版社1980年版,第139页;《实用汉语课本》第三册,商务印书馆1986年版,第33页;《话说中国》上册,外文出版社1985年版,第368页。
动词谓语句把字句被字句连谓句兼语句双宾句存现句名词谓语句形容词谓语句名词性非主谓句动词性非主谓句形容性非主谓句感叹句拟声词句P88-96㈠主谓谓语句:主谓短语作谓语的句子,称为主谓谓语句。
1.大主语是受事,小主语是施事,全句的语义关系是:受事‖施事——动作。
例如:(1)这件事‖大家都赞成。
(2)任何困难‖他都能克服。
2.大主语是施事,小主语是受事,全句的语义关系是:施事‖受事—动作。
例如:⑴你这人,‖锤把都没摸过。
⑵他‖什么酒都尝过。
3.大主语和小主语有广义的领属关系。
例如:⑴他‖一向态度和蔼。
(他的态度)⑵她‖眼睛熬得通红。
(她的眼睛)4.谓语里有复指大主语的复指成分。
例如:⑴一个边防军人,‖他时刻准备着为边关奉献一切。
⑵这孩子,‖我也疼他。
⑶咱们俩‖谁也别忘了谁。
5.大主语前暗含一个介词“对、对于、关于”等等。
大主语如果加上介词,就变成句首状语了。
例如:⑴这类事‖中国人的经验太多了。
⑵这三个问题,‖我们讨论了两个。
⑶全村的人,‖我就服你。
★㈡“把”字句:是指在谓语动词前头用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。
(1)我们‖一定要治好海河。
(一般主动句)我们‖一定要把海河治好。
(“把”字句)(2)你‖收拾一下房间吧!(一般主动句)把房间收拾一下吧!(“把”字句)“把”字句有四个特点:1.动词前后总有别的成分,动词一般不能单独出现,尤其不能出现单音节动词。
例如“把书放在桌子上|把地种上庄稼|把茶喝了|把信带着|把情况谈谈”2.“把”的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物,因此前面会带上“这、那”一类修饰语。
例如“把书拿来|把那支铅笔带上”。
3.谓语动词一般都有处置性,就是动词对受事要有积极影响。
因此,不及物动词、能愿动词、判断动词、趋向动词和“有、没有”等不能用来做谓语动词。
没有处置性的动词比较少见,例如“一出门槛,便把慰问对象忘个一干二净|只把目录看了一遍”。
4.“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词,这些词只能置于“把”字前。
现代汉语中“受事—施事”语序倒置现象的轻动词影响因素刍议作者:陈午宇来源:《现代语文(语言研究)》2015年第12期摘要:本文讨论的是现代汉语中“受事—施事”语序倒置的问题。
关于汉语究竟是SVO语言还是SOV语言,学界依然是仁者见仁,智者见智。
但凭所占成分比和语感,一般来说,SVO语言总是现代汉语中的一种核心类型。
而在日常的外表化语言——人们触手可得的“活语料”中,真正表词达意时,其语序常常是不固定的,即句中成分前置或后移至非典型性位置。
“受事—施事”的语序倒置现象就是其中很好的一个代表。
究其成因,轻动词V产生颇大影响。
本文将通过轻动词理论辅以其他句法角度,结合具体语言实例,对现代汉语中“受事—施事”语序倒置问题加以探讨和分析。
关键词:“受事—施事” 语序倒装轻动词生成一、引言学界关于汉语语序的真正类型定义及到底其本身是否存在可探性的争论可谓分庭抗礼。
“语序固定”论的执词者认为,汉语语法是有规律的,汉语语序是固定的,因为形态变化丰富的语言语序灵活,而汉语缺乏形态变化。
对立派则认为汉语语法太简单,遵照约定俗成,缺少固定规律可循,灵活至极。
我们可以这样看,一个句子一般由多个成分组成,根据排列组合算法,理论上,这些句子成分能产生多个语序不同的句子组合。
不过根据普遍语法中的原则与参数理论,这其中有一部分句子从一开始就明显没有意义,无法成立。
这一破一立也正好说明了汉语语序是有规律的,对它的探讨是有意义的。
由于古代汉语多以文言文形式展现,情况相对复杂特殊,篇幅所限,本文讨论的汉语语序主要是指以白话文为基础的现代汉语语序。
但是语序问题是个庞大的体系,本文主要探讨题元角色中施事和受事的语序倒置现象。
同时,从影响句子语序的几个要义来看,它不是单一的,比如语义层面,语用层面,而本文主要将以生成语法层面,特别是轻动词的角度来剖析汉语语序中“受事—施事”先后顺序的倒置现象。
二、句法语序语序是一种重要的语法手段,是普遍存在的,因而语序现象也得到了许多语言研究者的重视。
现代汉语中“受事-施事”语序倒置现象的轻动词影响因素刍议————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:现代汉语中“受事-施事”语序倒置现象的轻动词影响因素刍议-汉语言文学现代汉语中“受事-施事”语序倒置现象的轻动词影响因素刍议陈午宇摘要:本文讨论的是现代汉语中“受事—施事”语序倒置的问题。
关于汉语究竟是SVO语言还是SOV语言,学界依然是仁者见仁,智者见智。
但凭所占成分比和语感,一般来说,SVO语言总是现代汉语中的一种核心类型。
而在日常的外表化语言——人们触手可得的“活语料”中,真正表词达意时,其语序常常是不固定的,即句中成分前置或后移至非典型性位置。
“受事—施事”的语序倒置现象就是其中很好的一个代表。
究其成因,轻动词V产生颇大影响。
本文将通过轻动词理论辅以其他句法角度,结合具体语言实例,对现代汉语中“受事—施事”语序倒置问题加以探讨和分析。
关键词:“受事—施事” 语序倒装轻动词生成一、引言学界关于汉语语序的真正类型定义及到底其本身是否存在可探性的争论可谓分庭抗礼。
“语序固定”论的执词者认为,汉语语法是有规律的,汉语语序是固定的,因为形态变化丰富的语言语序灵活,而汉语缺乏形态变化。
对立派则认为汉语语法太简单,遵照约定俗成,缺少固定规律可循,灵活至极。
我们可以这样看,一个句子一般由多个成分组成,根据排列组合算法,理论上,这些句子成分能产生多个语序不同的句子组合。
不过根据普遍语法中的原则与参数理论,这其中有一部分句子从一开始就明显没有意义,无法成立。
这一破一立也正好说明了汉语语序是有规律的,对它的探讨是有意义的。
由于古代汉语多以文言文形式展现,情况相对复杂特殊,篇幅所限,本文讨论的汉语语序主要是指以白话文为基础的现代汉语语序。
但是语序问题是个庞大的体系,本文主要探讨题元角色中施事和受事的语序倒置现象。
同时,从影响句子语序的几个要义来看,它不是单一的,比如语义层面,语用层面,而本文主要将以生成语法层面,特别是轻动词的角度来剖析汉语语序中“受事—施事”先后顺序的倒置现象。
关于“施事”范晓提要本文认为:施事是动作动词组成的动核结构里动核所联系的主体(主事动元),它一般是和表动作的动词联系在一起的,非动作动词在一定条件下也可联系施事;充当施事的主要是名词,但不同的名词充当施事的能力不一样,名词充当施事的能力强弱等级是:人类名词>动物名词>植物名词>无生名词(包括事物名词、事件名词、抽象名词等);非名词性词语在一定条件下也能充当施事。
典型施事的语义特征主要是:能动性(即施动性),主体性(即主事性),可欲性(即“可意欲”性),动物性,影响性。
辨认施事可以借助于形式:在动作动词组成的最小的主谓短语中动词前作主语的那个词语可判定为施事,“被”字句、“把”字句、“来/去+V”句、“使令”句等格式等也可以辨认施事。
关键词施事动作动词动核结构主体主事动元0.前言“施事”,它是语法结构中最基本的语义成分。
中国传统语法学的语法分析里常说到施事。
最早提到施事的当推马建忠的《马氏文通》(1898)。
他虽没直接用“施事”这个术语,但提到“施者”,指“行”(即“动作行为”)的“发者”,也就是现在人们所说的“施事”。
他认为凡动词都有施者:外动字有施有受,内动字则只有“施者”而无“行之所施者”(即“受者”)。
根据马建忠的施事观,外动字、内动字作谓语动词时,其起词(即“主语”)必是“施者”(施事)。
《马氏文通》以后对施事谈论和运用得比较多的是吕叔湘。
他的施事观和马建忠基本相同。
他在《中国文法要略》(1942)里谈到的“起词”跟马氏所说的“起词”一脉相承。
在《从主语、宾语的分别谈国语句子的分析》(1946)一文里对施事有较多的论述和分析,他的基本观点是:施事是动词所系属的事物;施事做主语有很强的心理根据,汉语可用施事来确定主语(除了极少数的例外);动词都有施事,但不一定都有受事。
主张施事作极广义的解释。
根据马建忠和吕叔湘对施事的论述以及他们著作中提到的实例来看,他们所说的施事范围较大:不仅把动作动词联系的“起词”看作施事,而且把状态动词、关系动词(“有、无”之类)联系的“起词”也分析为施事,甚至有时把形容词联系的“起词”也看作施事。
清华大学学报(哲学社会科学版)2006年第2期第21卷JO U RN A L O F T SING H U A U NI VERSIT Y(P hilo so phy and Social Sciences)N o.2 2006V ol.21近代汉语使役动词及其相关的句法、语义结构*张美兰(清华大学 人文社会科学学院, 北京 100084)* 本文曾在2004年8月台北举行的第五届国际古汉语语法研讨会暨第四届海峡两岸语法史研讨会上宣读。
① /给0由/给予0义引申有引介对象的用法,在清代中期的《红楼梦》又有使役用法(g iv ing causatio n),甚至于表/被动0。
因产生时间较晚,本文不作详细论述。
桥本万太郎说,从理论上讲,/给予0这个意思很容易引申为/给对方让有机会做什么0、/容让0等义。
参见桥本万太郎:《汉语被动式的历史#区域发展》,《中国语文》1987年第1期。
② 使役结构中的/使0和/让0等词既不属于介词也不同于兼语式中的实义致使动词,而应分析为表示单纯致使意义的/轻动词0(参见沈阳、何元建、顾阳:《生成语法理论与汉语语法研究》,哈尔滨:黑龙江教育出版社,2001年)。
英语中类似的词有:g et/have/make 。
它们的存在,表明使役义已经语法化了,属于语法范畴。
③ 参见冯春田:《近代汉语语法研究》,济南:山东教育出版社,2000年。
④ 参见李文泽:《宋代语言中的兼语句研究》,《汉语史研究集刊》第四辑,成都:巴蜀书社,2001年。
收稿日期:2005-02-26摘 要:近代汉语使役句中使役动词主要有:令、遣、使、教、著、放等,因之构成的并列复合词有:令使、使令、令教、教令、遣放、放教、著令等,它们原本都有特定的意义,因为常作兼语式的第一个动词(/NP 1+V 1[使/令/遣]+N P 2+V 20中的V 1),使其具体意义逐渐虚化,最后变成纯粹的/致使、使让0的使役义。
它们产生和使用的时间先后不一,其中/令、使、遣、教0在秦汉时已用,/教、交、著0等在唐宋时常用,/叫、让0字句在明清时才逐渐使用。
语言学研究D O I :10.3969/j.i s s n .1003-0964.2023.05.021 致事+V 了+N P 主体役事+数量(名)短语 致使句的构造及相关问题刘人宁(华中师范大学语言与语言教育研究中心,湖北武汉430079)摘 要:根据结果成分 数量(名)短语 的语义类别, 致事+V 了+N P 主体役事+数量(名)短语 句式可分为四个小类㊂各个小类的动词的类不同,由致使动词构成的 致事+V 了+N P 主体役事+数量(名)短语 句式是原型句式,其余类型的句式是扩展句式㊂原型句式的致使义来自于致使动词的致使义,扩展句式的致使义来自于句式㊂在原型句式里,役事是致使动词的经验者,所以该句式的役事都是经验者㊂该句式是在自动句基础上通过插入致使轻动词 使 ㊁引进致事㊁提升V 自㊁合并等操作手段构成的,致使轻动词 使 是该句式的语义结构核心和句法组构核心㊂该句式有双宾句和 主语+动词+宾语+补语 句两种类型㊂ 我吃了一身汗 不包含致使义㊂关键词:动词的类;致使义;构造;核心O S I D :中图分类号:H 146.3 文献标识码:A 文章编号:1003-0964(2023)05-0134-07一㊁引言 致事+V 了+N P 主体役事+数量(名)短语 致使句是指例(1)(注:本文例句大多数选自时贤论文,见参考文献,不一一注明出处;个别自造的例子在文中注明)类句子:(1)妈妈临走包的饺子吃了我好几顿㊂在例(1)里,动词 吃 的客体 妈妈临走包的饺子 是致事,做主语;动词 吃 的施事 我 是役事,做宾语; 数量 短语 好几顿 表示结果㊂为研究方便,我们将例(1)类致使句称为A 式㊂A 式违反了论元阶层原则和句法结构之间的对应规则: 原本参与活动的施事者以经验者的身份出现在使役结构中的宾语位置,而原本活动的对象,即客体,则以使因的身份出现在使役结构中的主语位置㊂ [1]117学界对A 式有多种称呼:反转使役结构[1]117㊁倒置致使句[2]㊁客体归因句[3]㊁使因突显类结果补语构式[4]40㊁双重使动句[5]㊁致事型数量动结式[6]㊂郭姝慧[2]根据结果成分 数量(名) 短语的语义类别将A 式分为四类:周遍义数量短语类㊁时量短语类㊁动量短语类和金钱数量短语类㊂分别记作A 1㊁A 2㊁A 3和A 4㊂例如:(2)那个瓶子摸了他一手油㊂(A 1)(3)那个实验做了他整整一晚上㊂(A 2)(4)那篇文章改了我好几遍㊂(A 3)(5)一个国际长途就打了我整整一个月的工资㊂(A 4)学界对A 式的研究集中在句式构造㊁致使义的来源和结构性质三个方面㊂(一)关于A 式的构造1.从轻动词角度看何元建㊁王玲玲[7]认为A 式在深层结构上存在着一个零形式使役轻动词v ,轻动词v 吸引下层动词提升到轻动词v 的位置并与之合并㊂他们把零形式使役轻动词v 的运用扩大化了㊂如他们认为 他吓了我一跳 的致事 他 如果是由施事改做的,那么致事 他 是从底层从句主语位置提升来的㊂如下所示:<致事> (施事) <客事>(6)他k 吓了i -v (t k t i 我 一跳)但底层从句 他吓了我一跳 的动词 吓 是致使收稿日期:2023-04-20;修回日期:2023-07-02基金项目:安徽省哲学社会科学重点项目(A H S K Z 2020)作者简介:刘人宁(1991 ),女,河南罗山人,在读博士,研究方向为语法学㊂㊃431㊃信阳师范学院学报(哲学社会科学版) J o u r n a l o fX i n y a n g N o r m a lU n i v e r s i t y第43卷 第5期 2023年9月 (P h i l o s .&S o c .S c i .E d i t .)V o l .43N o .5S e p.2023Copyright ©博看网. All Rights Reserved.动词,可为施事 他 指派致事;致使动词 吓 的上层不存在一个零形式使役轻动词v,致事 他 和致使动词 吓 都无须提升㊂2.从事件整合角度看施春宏[8]㊁李宗宏[4]和石村广[6]都认为A式是由使因事件和使果事件整合而成,但他们三人关于A式的整合过程不同㊂下面各以一例的整合过程说明他们的区别㊂施春宏认为例(3)是在使因事件 他做那个实验 和使果事件 他做了整整一晚上 整合的重动句基础上经过删除㊁提升等操作手段整合而成的㊂如下所示:(7)他做那个实验做了整整一晚上㊂ң做那个实验做了他整整一晚上㊂ң那个实验做了他整整一晚上㊂李宗宏认为例(2)由事件a 他摸了那个瓶子 和事件b 他摸了一手油 整合而成,首先将两个事件主体 我 合并作为构式的宾语置于动词之后;接着将两个事件中的动词 摸 合并作为构式的谓语;第三步,将两个 了 合并置于构式谓语之后;第四步,将事件b中的结果成分 一手油 指派为构式中的结果成分;最后,再将事件a的受事 那个瓶子 话题化并前移到构式的主语位置上㊂石村广认为例(3)是在一元隐性动结式 他做了整整一个晚上 的基础上通过使动化引进致事构成的,而一元隐性动结式 他做了整整一个晚上 是由 他做 和 他{失掉}了整整一个晚上 整合而成(注: {}表示括号内的成分是隐含成分)㊂他们三人的研究存在两个问题㊂第一,有的A式不能分析出两个事件,例如: (8)一场非典休息了我两个月㊂上例不是由 我休息了一场非典 和 我休息了两个月 两个事件整合而成,因为 我休息了一场非典 不成立㊂上例只能分析为 因为一场非典,我休息了两个月 ㊂ 一场非典 表示个体,因此上例只包含一个事件㊂第二,随意设定两事件谓词㊂施春宏和李宗宏认为该句式中使因事件和使果事件的动词相同,石村广认为使果事件的谓词隐含㊂但这不符合语言事实㊂例如:(9)这笔买卖一下子赚了我十几万㊂上例不是由 我赚这笔买卖 和 我赚了十几万 整合而成,只能由 我做这笔买卖 和 我赚了十几万 两个事件整合而成㊂两个事件的动词不同,因此两个事件不能整合成重动句;两个事件的动词也不能合并作为构式的谓语;且使果事件的谓词没有隐含,就是动词 赚 ㊂(二)A式致使义的来源顾阳[1],何元建㊁王玲玲[7]认为A式的致使义来自于深层结构的零形式使役轻动词v,但他们没有说明零形式使役轻动词v出现的条件限制: 什么时候用一个实实在在的词,什么时候用零形式,是受比句法更高层次的系统决定的㊂句法的作用仅仅是,如果词库输出的是一个实实在在的词,它就生成使动句;如果词库输出的是零形式,它就生成役格句 [7]㊂郭姝慧[2]和李宗宏[4]认为A式的致使义来自于构式,他们注意到了构式对动词词义的压制,但忽略了动词词义对构式的反压制㊂石村广认为A 式包含双重致使义:第一层致使义来自于一元隐性动结式;第二层致使义来自于动宾结构, 当在动结式的句首添加致事论元时,该谓语成分本身必须蕴涵致使意义 ㊂但例(4)的 我改了好几遍 ㊁例(9)的 我赚了十几万 都没有隐含一个结果谓词,本身也没有致使义;且动宾结构不一定必然表示致使义,如 我恨死他了 只表示自动㊂(三)关于A式的结构性质关于A式的结构性质,学者们争议的焦点是数量(名)短语是宾语还是补语㊂很显然,一律将数量(名)短语分析为补语(如李宗宏㊁石村广)或宾语[9]61都违背语言事实㊂我们在前贤研究的基础上从构式与动词的互动探究A式致使义的来源,从 自动-使动 的对立探究A式的构造㊁组构核心和结构性质,从述补式的自动㊁使成㊁使动和指动的四分格局探讨 我吃了一身汗 的致使义问题㊂二、从构式与动词的互动看A式致使义的来源(一)A式各小类动词的类A式是使动句,因为A式可以变换为 使 字句㊂例如:(10)那碗汤喝了他一身汗㊂ң那碗汤使他喝了一身汗㊂(11)这篇文章写了我一个晚上㊂ң这篇文章使我写了一个晚上㊂(12)那几十袋子米来来回回搬了我好几趟㊂ң那几十袋子米让我来来回回搬了好几趟㊂(13)一顿饭吃了我五百块㊂ң一顿饭让我吃了五百块㊂A式各小类动词的类不同,其致使义的来源就㊃531㊃刘人宁. 致事+V了+N P主体役事+数量(名)短语 致使句的构造及相关问题Copyright©博看网. All Rights Reserved.不同㊂郭姝慧[2]认为进入A式的动词只能是活动动词,但她的文章里有一个例子的动词是非活动动词㊂如 这么冷的天,冻了我一身鸡皮疙瘩㊂周红[3]认为进入A1和A2的动词必须是二价动词㊂刘街生[5]认为进入A1的动词主要是及物动词,少数是不及物动词;进入A2和A3的动词还可以是表示生理㊁心理活动的动词㊂例如:(14)那碗面吃了我一身汗㊂(15)这凳子坐了我满屁股灰㊂(16)痛了她一个月㊂李宗宏[4]和石村广[6]认为进入A式的动词可以是形容词㊂例如:(17)这天热了我一身痱子㊂据考察,A4的动词只能是二价及物动词,因为其后的 数量(名) 短语是动词的受事或者结果㊂例如:(18)这顿饭花了我三百块钱㊂(19)那把菜刀切了他一个大血泡㊂A1㊁A2㊁A3的动词可以是及物动词㊁不及物动词㊁形容词㊂如例(14)㊁例(15)和例(17)是A1式,其动词 吃 坐 热 分别是及物动词㊁不及物动词和形容词㊂例(11)㊁例(8)和例(16)是A2式,其动词 写 休息 痛 分别是及物动词㊁不及物动词和形容词㊂例(12)是A3式,其动词 搬 是及物动词,由不及物动词和形容词构成的A3式如下所示㊂(20)小品‘红高粱篮球队“笑了我88次,不愧是赵本山得意弟子㊂(百度)(21)那个瓶子烫了他一跳㊂(自造)A1㊁A2㊁A3的动词还可以是表示心理和生理的致使动词㊂例如:(22)这件事急了他一身汗㊂(23)我把你们的好姻缘拆散了,苦了你一辈子,落得这个下场㊂(24)不过转念之间,他还是不肯放弃这份乐趣,从床上一个虎跳似的跳下地来,倒吓了阿巧姐一下㊂上面三例动词词义里都有致使义,这可从‘现代汉语词典(第7版)“的释义里得到证明:急2:使着急㊂[10]609苦3:使痛苦;使难受㊂[10]753吓:使害怕㊂[10]1415例(22)㊁例(23)和例(24)的致使动词含有致使义,且 数量(名) 短语与动词之间没有致使义,因此这三例的致使义来自于致使动词的致使义㊂其余的由非致使动词构成的A式的致使义都来自于句式㊂(二)构式义与动词义的互动尽管G o l d b e r g认为 构式本身具有意义,该意义独立于句子中的词语而存在 [11]1,但也认为 语法的运作绝对不是完全自上而下的,即构式简单地将其意义强加于意义固定的动词㊂实际上我们有理由认为语法分析既是自上而下的也是自下而上的 [11]23㊂既然构式义与动词义有互动性,那这种互动就应该是双向的,不仅构式义会对动词义有影响,而且动词义应该对构式义要有所作用才能称之为互动[4]110㊂王寅认为 构式义是在典型的时间模型和动词的原型性用法中被提炼出来的 ,同时他认为英语中的双宾构式的原初意义是在典型给予类动词 g i v e 等用法中逐步形成的,典型动词 g i v e 的词汇意义被固化于构式之中,从而形成了 双宾构式 ㊂这类构式在频繁地使用中逐渐形成了相对稳定的结构意义,从某种程度上也就代表了 g i v e 这类典型动词的意义㊂此后当其他非典型的给予类动词进入构式后,受 构式压制 从而带上了 传递 之义[12]111㊂李宗宏认为 构式义产生于典型的词汇义 ,使因突显类动结式这类构式最初的原型意义来自于 吓㊁气㊁急㊁烦 等表示人类心理活动的动词作V1的动结式㊂由于这类词本身就含有 使动 的意味,当它们进入构式后对构式产生了压制,也让构式带上了这种 使动 义㊂随着构式的频繁使用,使动义逐渐稳定下来成为构式义㊂此后当构式中进入其他动词(如动作动词)时,这些动词会受到这种构式压制从而也具有 使动 义[4]111㊂根据G o l d b e r g㊁王寅㊁李宗宏关于词义和构式义相互压制的观点,我们认为A1㊁A2和A3的致使义来自于表示心理和生理的致使动词,这类致使动词本身含有致使义,它们进入A1㊁A2㊁A3后对构式产生了压制,让构式带上了致使义㊂随着A1㊁A2㊁A3的频繁使用,致使义逐渐成为构式义㊂此后当构式中进入其他动词(如形容词㊁不及物动词和及物动词)时,这些动词受到构式压制从而具有致使义㊂A4的动词与其后的数量名短语之间是动作和受事的关系,A4的动词都是动作动词,不是致使动词,因此A4的致使义不是来自于动词的词义,而是承继A1的致使义㊂G o l d b e r g认为构式之间具有承继关系,当A1的动词扩展到及物动词后,数量名短语有可能扩展为及物动词的结果宾语,并进一步扩展为及物动词的受事宾语㊂例如:(22)这件事急了他一身汗㊂(14)那碗面吃了我一身汗㊂(19)那把菜刀切了他一个大血泡㊂㊃631㊃第43卷第5期信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2023年9月Copyright©博看网. All Rights Reserved.(18)这顿饭花了我三百块钱㊂前两例是A1式,后两例是A4式㊂例(22)是A1的原型句式, 急 是致使动词,数量名短语 一身汗 是补语㊂例(14)是例(22)的扩展,动词扩展为及物动词;例(19)是例(14)的扩展,数量名短语扩展为结果宾语,例(18)又是例(19)的扩展,数量名短语扩展为受事宾语㊂在这层层承继中,原型构式A1的致使义也被继承下来㊂在A1和A4里,动词都表示致使方式,数量名短语都表示结果,所以A1可以扩展为A4㊂由致使动词构成的A式是A式的原型句式,在原型A式里,役事是致使动词的经验者㊂其他类型的A式是原型A式的扩展,所以A式的役事都是经验者㊂三㊁从 自动-使动 的对立看A式的构造㊁组构核心及结构性质(一)A式的构造徐通锵[13]认为使动是汉语中和自动相对的一种句式,A式都可以变换为自动句㊂我们将自动句称为B式㊂例如:A式ңB式(22)这件事急了他一身汗㊂ң他急了一身汗㊂(3)那个实验做了他整整一晚上㊂ң他做了整整一晚上㊂(4)那篇文章改了我好几遍㊂ң我改了好几遍㊂(18)这顿饭花了我三百块钱㊂ң我花了三百块钱㊂B式的动词都不含致使义,是自动词,记作V自㊂A式的动词可分为两类:一类是词义里包含致使义的动词,称作固定致使动词;一类是临时具有致使义的动词,称作临时致使动词㊂这两类致使动词都记作V使㊂L a k o f f认为致使词语是由所对应的表始动词(i n c h o a t i v e)在语句的深层结构中提升(r a i-s i n g)而形成的,即实现所谓的致使转换(c a u s a t i v e t r a n s f o r m a t i o n)㊂M c C a w l e y[14]认为致使动词的出现是通过谓词提升(p r e d i c a t e r a i s i n g),即将谓词从低级的语句S向高级语句S提升,使其共处一个层次并形成相应的单一成分(c o n s t i t u e n t)后再经过词汇插入转换(l e x i c a l i n s e r t i o nt r a n s f o r m a t i o n)而形成的㊂从词义之间的关系上看, V使 等于 使 V自 ,即 V使 是在 V自 的意义上添加致使轻动词 使 构成的㊂致使轻动词 使 的添加必然在句法上引进一个致事㊂因此A式可看做是在V自构成的B 式基础上通过插入致使轻动词 使 ㊁引进致事㊁提升V自㊁合并和插入致使动词 V使 等操作手段构成的㊂由固定致使动词构成的A式的构造过程如下:图1固定致使动词构成的A式在图1里,S自表示底层语句是一个自动句,S使表示上层语句是一个使动句㊂在自动句的上层插入一个致使轻动词 使 ,致使轻动词 使 引进一个致事,将底层的自动词 急自 提升到致使轻动词 使 的位置,并与之合并构成 使 急自 ,再插入固定致使动词 急使 代替 使 急自 就构成A式㊂由临时致使动词构成的A式的构造过程如下:图2临时致使动词构成的A式在图2里,S自表示底层语句是一个自动句,S使表示上层语句是一个使动句㊂在自动句的上层插入一个致使轻动词 使 ,致使轻动词 使 引进一个致事,将底层的自动词 愁自 提升到致使轻动词 使 的位置与之合并,致使轻动词 使 以零形式与 愁自 合并构成临时致使动词 愁使 ㊂由临时致使动词 V使 构成的A式在句法构造上没有致使动词 V使 插入转换这个环节㊂(二)A式的组构核心自动句B式的语义构件有三个:主体㊁动作/状态㊁结果成分㊂A式是由果朔因,在自动句B式的基础上经过使动化而来的A式的语义构件有五个:致事㊁致使轻动词 使 ㊁役事㊁动作/状态㊁结果成分㊂这五个语义成分的组构中心是致使轻动词 使 ,因为自动句B式的动词只能给其主体指派主事的语㊃731㊃刘人宁. 致事+V了+N P主体役事+数量(名)短语 致使句的构造及相关问题Copyright©博看网. All Rights Reserved.义角色,不能给其主体指派役事的语义角色,更不能将致事与自动句B式组构在一起㊂只有致使轻动词 使 才能将致事与自动句B式组构起来,才能将自动句B式的主语指派为役事,将自动句B式的动词及其结果成分 数量(名) 短语指派为补事㊂致事㊁役事和补事都是致使轻动词 使 的配价成分[14],致使轻动词 使 与致事㊁役事㊁补事之间的关系是高层次的语义关系㊂因此致使轻动词 使 是A 式的语义结构核心,同时是A式的句法组构核心㊂因为致事不是动词的配价成分,所以A式致事主语与动词之间的语义关系是多种多样的㊂李宗宏认为 凡是参与事件的其他语义角色在一定的条件下都能进入构式中成为主语 [4]44㊂A式的主语不仅仅是动词的客体,还可以是目的㊁结果㊁材料㊁工具㊁处所㊁原因㊂例如:(25)这批钢材跑了我两个月才跑下来㊂(目的)(26)这一幢楼盖了他们整整五年㊂(结果)(27)那些毛线织了我足足三个月㊂(材料)(28)这床厚被子捂了孩子一身大汗㊂(工具)(29)筒子楼住了我们十几年,也该到享福的时候了㊂(处所)(8)一场非典休息了我两个月㊂(原因)A式的致事还可以是施事㊂例如: (30)我和老师都狠狠吓唬了他一通,几天缓不过劲儿来㊂A式的致事还可以是事件㊂事件可以归为原因㊂例如:(31)干等,票送不来,急我一头汗㊂A式的致事还可以跟动词没有语义关系,如 这笔生意赚了我十几万 的 这笔生意 跟动词 赚 没有语义关系㊂石村广[6]认为动结式的致事可以跟句中的两个谓词都没有语义关系㊂胡帮岳认为 反转使役句 中的受事客体却不能受核心谓词支配 [16]201㊂这正说明A式(包含动结式)的动词不是语义结构核心和句法组构核心㊂(三)A式句法结构的性质A式是在自动句B式的基础上通过插入致使轻动词 使 ㊁引进致事主语㊁提升自动词㊁合并等操作手段构成的,其结果是自动句B式的主语成了A 式的宾语㊂因此,A式各小类的句法结构性质可从其相应的基础句式自动句B式的句法结构性质推知:A式各小类的句法结构等于在其相应的基础句式自动句B式的句法结构上增加一个宾语㊂A1的基础句式自动句是 主语+动词+补语 ,如例(22)的基础句式自动句是 他急了一身汗 , 一身汗 是形容词 急 的补语,因此A1是 主语+动词+宾语+补语 句㊂A2的基础句式自动句是 主语+动词+时量补语 ,如例(3)的基础句式自动句是 他做了整整一晚上 , 一晚上 是动词 做 的时量补语,因此A2是 主语+动词+宾语+补语 句㊂A3的基础句式自动句是 主语+动词+动量补语 ,如例(4)的基础句式自动句是 我改了好几遍 , 好几遍 是动词 改 的动量补语,因此A3是 主语+动词+宾语+补语 句㊂A4的基础句式自动句是 主语+动词+宾语 ,如例(18)的基础句式自动句是 他花了三百块钱 , 三百块钱 是动词 花 的受事宾语,因此A4是 主语+动词+宾语+宾语 句㊂由上可知,A1㊁A2和A3是 主语+动词+宾语+补语 句,A4是双宾句㊂四㊁从自动㊁使成㊁使动和指动的四分格局看述补式 我吃了一身汗 的致使义问题黏合式述补结构V1V2与其论元构成的动结式有自动㊁使成㊁使动和指动四种类型㊂例如:(32)张三睡醒了㊂(33)李四累病了㊂(34)我们打破了玻璃㊂(35)艰苦的工作累病了李四㊂(36)我们看完了书㊂前两例是自动动结式,动词V1和补语V2的语义指向都是主语;第三例是使成动结式,动词V1的语义指向是主语 我们 ,补语V2的语义指向是宾语 玻璃 ;第四例是使动动结式,动词V1和补语V2的语义指向都是宾语 李四 ㊂第五例是指动式,动词V1的语义指向是主语 我们 ,补语V2的语义指向是动词 看 ㊂由于指动式不含致使义,而且也不能转换成使动式,所以本章只讨论自动式㊁使成式和使动式三类动结式之间的关系㊂刘街生[5]认为 这碗面吃了我一身汗 是双重使动句,其中 我吃了一身汗 与自动动结式 姐姐走累了 一样都是使动句㊂关于自动动结式是否含有致使义,学界存在着争议㊂吴为善[17]㊁严辰松[18]和石村广[6]认为自动动结式含有致使义,沈家煊[19]和宋文辉[20]认为自动动结式没有致使义㊂我们认为 我吃了一身汗 和自动动结式都不包含致使义,理由如下:第一,因果关系不等于致使关系㊂因果关系与致使关系是上下位语义关系,周红认为 因果范畴是更高一层次的 [3]㊂刘街生[5]认为,在 我吃了一身㊃831㊃第43卷第5期信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2023年9月Copyright©博看网. All Rights Reserved.汗 里,动词 吃 表示原因事件, 一身汗 表示由 吃 导致的结果事件,因此 我吃了一身汗 是使动句㊂这是把因果关系等同于致使关系㊂宋文辉认为: 致使事件,除了包含使因事件和结果事件之外,还需明确区分致使者和受使者,并凸显二者之间的力的作用㊂ [20] 我吃了一身汗 没有明确区分致事(致使者)和役事(受使者),也没有凸显致事和役事之间的力的作用㊂因此 我吃了一身汗 不是致使句,不包含致使义㊂如果认为 我吃了一身汗 含有致使义,那么致使句式的范围就会无限地扩大, 我听了很高兴 也可归为致使句,因为动词 听 表示原因事件, 很高兴 表示由 听 导致的结果事件㊂第二,致使关系要用动宾结构表示,役事要在宾语位置上㊂石村广认为 汉语动结式的致使意义来源于 动宾 的语序 ㊂ 我吃了一身汗 没有役事宾语,因此句子没有致使义㊂宋文辉认为 张三看呆了 是从 看 这个行为发出者的角度来组织事件的,强调的是 张三 自己 看 ,自己 呆 , 张三 自身很难被概念化为两个完全不同的角色,因而不能概念化为及物的致使事件㊂其实 张三看呆了 不含致使义,是因为这个句子没有役事宾语㊂第三, 我吃了一身汗 的语义不能分解为 使 字句㊂使成动结式和使动动结式的语义都可分解为 使 字句[21]㊂例如:(34)我们打破了玻璃㊂ң我们打玻璃,使玻璃破了㊂(35)艰苦的工作累病了李四㊂ң艰苦的工作使李四累病了㊂虽然使成动结式和使动动结式都含有致使轻动词 使 ,但致使轻动词 使 在两式的位置不同:使成动结式的致使轻动词 使 在致使方式和结果补语之间,使动动结式的致使轻动词 使 在致事和役事之间㊂自动动结式不含致使轻动词 使 ㊂吴为善认为 他跑累了 表示 他 (致使者)通过 跑 (致使方式)使自身(被致使者) 累 (致使结果)㊂我们也可以认为 我听了很高兴 表示 我 (致使者)通过 听 (致使方式)使自身(被致使者) 很高兴 (致使结果)㊂吴为善在释义时添加了一个役事宾语 自身 ,他等于在解释使动动结式 (三千米)跑累了他 的句义㊂这句话表示 他 (致使者)通过 跑 (致使方式)( 三千米 )使自身(被致使者) 累 (致使结果)㊂第四,从来源上看,自动动结式的述补结构V1V2表示因果关系,而使成动结式的述补结构V1V2表示致使关系㊂使成动结式的述补结构V1V2来源于余健萍[22]所说的乙式,是在致使动词V2的基础上添加致使方式V1形成的㊂潘允中指出: 古代汉语的使动用法后来的发展之一,是变成动补结构㊂ 演变规律大致是使动法ң动+ 而 +补ң动补 , 例如:远之ң推而远之ң推远 [23]㊂致使动词具有致使义,在使成动结式的述补结构V1V2的历时形成过程中,致使动词的致使义与致使方式合并㊂使成动结式的述补结构V1V2在历时形成过程中有 V1O使V2 V1使O V2 V1O V2 等同义形式,表示致使义的致使轻动词 使 最终与方式动词V1合并[24]㊂自动动结式的述补结构V1V2来源于余健萍所说的甲式,即 V1(不及物动词)ңV1而V2ңV1V2 ㊂两个动词之间具有因果关系㊂例如:(36)右贤王以为汉兵不能至,饮酒醉㊂(‘史记㊃匈奴列传“)(37)匈奴右贤王当卫青等兵,以为汉兵不能至此,饮醉㊂(‘史记㊃卫将军骠骑列传“) (38)伯夷叔齐,饿于首阳之下㊂(‘论语㊃季氏“)(39)夷齐北至于首阳之山,遂饿而死㊂(‘庄子㊃让王“)(40)伯夷叔齐,饿死于首阳㊂(‘说苑㊃立节“)上面的两个谓词V1和V2之间都没有致使义,当两个谓词凝固为动结结构后,V1V2仍然没有致使义,但动结结构V1V2有因果关系㊂以上的研究说明, 我吃了一身汗 和自动动结式 姐姐走累了 都不包含致使义,动词与补语之间仅仅具有因果关系㊂有些自动动结式可以变换为使动动结式,如例(33)和例(35)有变换关系有些自动动结式不能变换为使动动结式㊂例如:(32)张三睡醒了㊂ң#(两个小时)睡醒了他㊂自动动结式和使动动结式的V1V2形式上相同,因此使动动结式的述补结构V1V2是自动动结式的述补结构V1V2的一部分,这部分能够构成自动和使动两种交替句式的述补结构V1V2被称作作格动词㊂如 累病 走累 看烦 等㊂刘凤樨认为 无施事性与外力致使为汉语使动转换的两大特征 [25],这类述补结构V1V2都具备这两大特征㊂ V使+了+数量(名)短语 也具备这两大特征,所以 V使+了+数量(名)短语 能够构成自动(B式)和使动(原型A式)两种交替句式㊂扩展句式的 V了+数量(名)短语 承继了原型句式 V使+数量(名)㊃931㊃刘人宁. 致事+V了+N P主体役事+数量(名)短语 致使句的构造及相关问题Copyright©博看网. 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轻动词理论的发展与应用系统介绍了轻动词理论的发展历史,重点介绍了黄正德和林宗宏的轻动词理论成果,并总结了轻动词理论运用于语言研究的作用。
轻动词被视为现代汉语句子的中心,具有帮助表达谓语功能、指派题元角色的作用,还可以将抽象的句式意义具体化。
运用轻动词理论可以解释意义相同但语序不同的句子,也可以解释语序相同但句式意义不同的句子,对分析歧义也有一定的作用。
标签:轻动词题元角色VP嵌套结构一、引言轻动词理论是生成语法理论的重要组成部分,很多专家和学者运用轻动词理论分析解释语言现象,取得了丰硕成果。
轻动词理论处于不断的发展变化之中,各家对轻动词的解释不一,对轻动词的界定、轻动词的功能、轻动词在汉语句法中的作用并没有统一的认识。
本文对轻动词理论的发展历史以及轻动词在汉语句法分析中的作用作系统的梳理和介绍。
二、轻动词假设的理论发展(一)轻动词研究的起源“轻动词(light verb)”这一概念最初是Grimshaw & Mester(1988)①提出来的,他们在研究日语动词“する”时发现:从语义上看,“する”本身没有指派题元角色的能力,但当它跟表示行为或事件的抽象名词组合,形成述宾结构之后,某些原本与该抽象名词有关的题元,在句法上受谓语动词“する”的约束。
据此,Grimshaw & Mester认为在某些语言里存在一类特殊的动词——“轻动词”,轻动词在结构中所起的语义作用十分有限,主要扮演着功能上的角色。
该假设开了轻动词研究之先河,尤其在日语和韩语研究中产生了广泛的影响。
20世纪90年代中期,轻动词假设被乔姆斯基吸收,他把轻动词视为及物性谓语的核心,同时,轻动词假设和空语类相结合,轻动词不仅语义空灵,而且可以没有语音形式。
乔姆斯基扩大了轻动词的外延,他的轻动词理论不仅包括Grimshaw & Mester所说的有明确的语音形式的动词,还可以是没有具体语音形式的空语类。
乔姆斯基的轻动词理论在生成语言学内部有两个来源:一是Larson(1988)关于英语双宾语结构的研究;二是Hale & Keyer(简称HK,1993)有关“句法合并”问题的研究。
現代漢語表施事和致事的輕動詞結構2005. 6. 1梅廣1.兩個問題1)現代漢語的論元結構是否也用到輕動詞?2)在輕動詞的理論架構中如何處理把字式?2.輕動詞的句法功能2.1. 輕動詞在論元結構的設置Larson(1988): VP Shell。
論元結構argument structure可以建立不止一個VP投射結構,依論旨的層級(thematic hierarchy)而建立,其最上VP結構則是施事論旨(或稱論元角色)所在。
[vp1 John [v' put i [vp2 the book [v' V i on the shelf]]]].agent theme locationHale and Keyser(1989): Lexical Relational Structure。
輕動詞對詞性改變和論旨的指定均起作用。
a.the screen is clean.[+A]b.the screen got clean. (vP)v [+V]c. the screen cleaned. (vP)v [+V](輕動詞為零形式)d.John cleaned the screen. (vP – vP)v1 - v2[+caus] [+V] (v1,v2皆為零形式)2.2. VP外殼(VP Shell)1)跟當代語言理論(Hale and Keyser, Chomsky)一致,漢語的論元結構,除unaccusative structure外,都必須設置一個輕動詞結構,通過輕動詞表達施事和致事的論元角色。
這個表(主語)論元角色的輕動詞結構vP是VP的最外層,故稱為VP外殼(VP shell)。
2)把字句因結構的要求,也必須有VP外殼,儘管把字句可以有施事和致事以外的論元角色。
3)VP外殼可以決定論元角色(施事或致事),也可以不決定論元角色。
如果是後者的情形,則VP外殼的論元角色由VP的主要動詞(中心語)決定。
3.非趨向用法的「去」和「來」(1)a. 用堅忍不拔的精神去克服困難。
b. 要按照專業的性質來進行改造。
(朱德熙1982:166)(2)a. 這個問題我該怎麼去處理?b. 這個問題我該怎麼來處理?c. 這個問題我該怎麼處理?a =b = c3.1. 非趨向用法「去」「來」的語意和語法性質1)表示「從事什麼事情」(陸檢明1985)。
2)雖沒有趨向義,但可用來劃分主觀空間,即與說話者同位(同座落)以「來」表示。
(3) 他們想盡辦法來(/*去)幫助我。
3) 在句子結構上占著VP外殼的輕動詞位置。
大去(QU),大來(LAI):趨向動詞V-VP(-來/去)小去(qu),小來(lai):輕動詞v-VP(*-來/去)4)輕動詞小去、小來指定施事角色。
5) 由於有施事角色,我們假定這個輕動詞結構有定語位置(Spec, vP),產生一個施事NP或pro(但NP最終必須提升到功能結構中的主語位置)。
Cf.VP-internal Subject Hypothesis.6)漢語pro-v-VP跟英語無定式(infinitive)PRO-to-VP的基本差異在於英語的無定式是一個弱時句式(稱為弱時因其時的成分to不表時段),而漢語的輕動詞結構還只是一個VP,不含功能結構的任何成分。
3.2. 輕動詞小去、小來的用法1)指定施事角色a. 動詞「面對」的主語論元角色是與事(theme):(4) 面對著這個困難,他不知如何是好。
但是加了輕動詞小去,就得到一個施事主語:(5)無論是多大的困難,他都勇敢的去面對它。
b.心理動詞的主語論元角色是驗知(experiencer),加了輕動詞小去,也可得到一個施事主語:(6) a. 如果你想去喜歡費里尼的電影,你先不要看他的8 1/2。
b. ??如果你想喜歡費里尼的電影,你先不要看他的8 1/2。
(7) a. 我曾經想去喜歡他,結果還是做不到。
b. ?? 我曾經想喜歡他,結果還是做不到。
再比較(8)(9):(8)他是怎樣(/*怎麼)愛(著)妳的?不要問了,我看他精神有問題,他人都快瘋掉了。
(9)他是怎樣(/怎麼)去愛妳的?*不要問了,我看他精神有問題,他人都快瘋掉了。
c.一些常見的帶輕動詞小去的心理或感知動詞:感受,領略,體會,體驗,欣賞,喜歡,愛,受罪;發現,覺悟2)實然情況、非實然情況都可以用輕動詞小去小來a.在實然情況中:(10)你是怎樣(/怎麼)去(/來)處理這件事的?(11)每個人都拿他來做榜樣。
b.在非實然情況中:(12)他要跳海去(/*來)死。
(13)你來(/*去)唱一首歌,我給你伴奏。
3)小來表主觀空間(同位,同座落)的用法:(14) 你來唱歌。
為什麼這種帶建議語氣的句式要用輕動詞?命令句一般是對聽話者而發,因此主語不必標出來,但這種句式是用來建議什麼人做什麼,句子可帶不同人稱的主語,所以特別用輕動詞把施事者標出來。
小來有表主觀空間的語意。
「你來」的「來」把對方放在跟說話者同在一處的「大家」之中。
閩南語用「來去lai QU」的時候,一定把說話者包括在裏面:(15)你敢要來去花蓮?意思是:你可要跟我一道去花蓮?小去似乎不帶這種語意,因此在沒有空間觀念的語意環境中比較常用「去」而不用「來」。
(16)的「去」恐怕含有趨向成分(去買幾個燒餅去吃),不是單純的小去:(16)你要是餓的話,就買幾個燒餅去吃吧。
小來有表主觀空間的作用,語意不是全虛的,因此產生助動詞的用法:他能< 他能V你來< 你來V小去沒有表主觀空間的作用,語意較虛,缺少獨立性,沒有省略的用法。
4)工具(手段)、目的之間用小來連接(17)她買了絲線來(/*去)編中國結。
比較:「用來」可以,「*用去」不可以。
4.把字式的施事和致事用法4.1. 把字式也是一個輕動詞結構過去大家認為把字式是一個介詞組。
如果把字式是介詞組,把字就不能進入VP外殼的中心語位置。
這是個屬於輕動詞的位置,在這位置上的輕動詞有指定論元角色的作用。
把字式有施事和致事的用法,因此我們假定把字是可以進入VP外殼中心語位置的輕動詞。
4.2. VP外殼中心語能指定致事角色(18)這次大水淹死了不少人。
vPNP v'這次大水v VP[+caus]NP V'不少人V淹死4.3. 把字式結構(19) 這次大水把鄰居一家六口都淹死了。
vPNP1 v'這次大水v vP[+caus]NP2 v'v VP把NP3 V'鄰居一家六口V淹死(20) 老王把這瓶酒喝光了。
vPNP1 v'老王v vP[+agnt]NP2 v'v VP把NP3 V'這瓶酒V喝光1)把字式提供一個NP位置,使得VP裏的NP論元移出VP,因此把字式是一種移位運作。
(在邏輯結構上,有特指的論元必須移出句子命題的核心部分。
Diesing 1992)2)用輕動詞「把」移出的論元是補語VP的外在論元(external argument)。
3)把字沒有語意內容,它恐怕是漢語唯一具有結構格位元(structural case)性質的成分(其他句法關係皆屬固有格位(inherent case))。
4)輕動詞「把」可以(必須?)進入VP外殼,藉此指定施事和致事的論元角色。
如果VP外殼的中心成分無角色征性,則句子的主語論元角色由主要動詞決定(主要動詞可以移入VP外殼或經由「把」把角色征性表現出來)。
4.4.致事和施事的語意區分把字式致事(causative)和施事(agentive)用法的不同基本上是一個語意結構的問題:它跟主語特別是把字賓語的語意性質有關。
致事句把字賓語具有「屬人[+human]」或至少「有生[+animate]」的語意征性,它的論元角色只能是驗知(experiencer)或與事(theme),不能是受事(patient);而施事句把字賓語的論元角色則是受事,與事,或處所等。
主語的語意性質也有決定性作用。
把子句主語可大分為人和事。
如果把字賓語是具有「屬人」或「有生」征性的與事者(theme),則賓語的語意性質無法分別致事和施事。
例如「淹死」的論元應當是與事,「把老王淹死了」究竟是致事呢還是施事呢?這恐怕要看主語是什麼東西。
如果主語是一件事,如「這次大水」,那麼把它視為致事比較合適。
但如果主語是人,「是他把老王淹死的」這個句子就成為施事句了。
其實「是他把老王淹死的」還可能有兩種解釋。
一種是不牽涉到方式的,把老王淹死就是使老王沈在水中而死,老王是與事角色。
這看起來是一個致事命題,不過既然主語是人,我們是可以問動機的,例如是故意的還是無意的,是出於自由意志(主動)還是被強迫的(被動)。
能不能問動機是區別施事和致事的一個標準。
這句話另一個解釋是他用把老王浸在水中的方式殺死老王。
這個解釋是把老王當作受事賓語看待,因此這個句子自然是施事句。
總之,從動機或方式都可以分別施事和致事。
Cf. 嚇壞致事和施事涉及語意結構的問題,許多語法學家都不在句法層次上予以區別。
不過,現代漢語有表施事的輕動詞小去小來,可見在句法上是有必要劃分施事和致事的。
很多語言都有構造他動詞和使動詞的不同機制。
我們雖然不同意黃正德等人以輕動詞做事件類型的劃分,但是他們在句法上區分DO(施事)和CAUSE(致事),則是跟我們看法一致的。
漢語還用使(使得),讓、叫等字表致事,這也是輕動詞嗎?我認為使,讓等字都是能帶句子做補語的動詞,不是VP層次的輕動詞:(21)a. 我們一定提供最好的服務,使(得)(/*把)每一個人都能安心的工作。
b. 我們一定能滿足大家的需要,使(得)(/*把)每一個人都將不會缺少什麼。
這是語句層次的致事,「使」在這裏是句子的主要動詞。
如果我們在這個層次上談致事和施事,就只能完全從語意上區分。
「使」的主語可以是事,也可以是人。
「使」「讓」等動詞是可以表達動機的。
「我故意使他迷路。
」「我決定不讓他來。
」這裏的「使」「讓」是致事還是施事呢?顯然,在VP層次(或構詞層次)上劃分致事施事有形式根據,是比較清楚的。
4.5. 表施事的把字式表施事時,用把字式跟不用把字式有沒有分別呢?我現在的想法是,把字式有強調施事角色的作用。
1) 搞V(22)a. 我昨天不小心丟了我的鑰匙。
b. 我昨天不小心把我的鑰匙丟了。
兩種說法都好。
(23) a. ?我昨天搞丟了(我的)鑰匙。
b. 我昨天把鑰匙搞丟了。
(24) a. ?是我搞砸了這件事的。
b. 是我把這件事搞砸了的。
2)暫行式暫行式(或稱試行式),V(一)V,V一下,改變句子的主語為施事,其作用相當於英語的try。
暫行式能用把,並且以用把為最自然的句式:(25)(你)把他的處境瞭解一下,(好不好)。
(26)我會把你的問題好好想一想。
3)命令句命令句是常用來測試施事角色的句式。