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山东省临沂第一中学2016—2017学年高二上学期期中考试生物试题一、选择题（每小题2分，共50分）1。
正常情况下,能够发生的是A.相同的DNA复制成不同的DNA B。
相同的DNA转录出不同的RNAC.相同的密码子翻译成不同的氨基酸D.相同的tRNA携带不同的氨基酸2.下表为甲—戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计，甲-戊中表现型相同的有A．甲、丙B．甲、戊C．乙、丙、丁 D．乙、丙、戊3。
一只短尾鼠与一正常尾鼠交配，产生正常尾与短尾两种类型，比例为1:1。
而两只短尾鼠交配，所产子代短尾与正常尾之比为2：1，据此推测A。
短尾基因位于X染色体上 B.短尾基因位于Y染色体上C.短尾基因是显性基因D.短尾基因是隐性基因4.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：正常眼（E)对无眼（e）为显性。
基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。
在不考虑交叉互换的前提下，基因未发生正常分离的细胞是A．初级精母细胞B．初级卵母细胞C．次级精母细胞 D．次级卵母细胞5.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表.从表可知A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①--④说明DNA是主要的遗传物质6.某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖。
据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋B．影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C．影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存7.下图为一家族遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下一个正常女孩，他们再生一个患病男孩的概率是A.5/12B.3/8 C。
1/4 D.1/68.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图,下列正确的是9。
注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题，共60分；第Ⅱ卷为非选择题，共40分。
满分100分，考试时间为90分钟。
2．答第Ⅰ卷前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
―、选择题（每小题2分，共60分，每题只有一个最恰当的选项）1．下列关于人体内环境的叙述，错误的是A．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D．各种疾病的发生都与内环境的稳态失调有关2. 如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。
下列叙述正确的是A．a的蛋白质含量最高 B．a中细胞种类最多C．b中有的细胞不消耗氧气 D．c含有激素和消化酶3. 孕妇身体浮肿是司空见惯的事，快生产的时候，孕妇本来是36码的脚，却穿着42码的鞋。
产生这种现象的原因可能是A．血浆中蛋白质含量少 B．组织液中蛋白质含量少C．组织液中无机盐含量多 D．血液中无机盐含量多4. 通过研究发现，人的血液pH通常在7.35～7.45，变化不大的原因是①H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用②通过呼吸系统可不断排出CO2③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA.只有① B．只有①②③ C．只有①②③④ D．①②③④⑤5．人体的下列平衡不受激素调控的是A．水的平衡 B．盐的平衡C．pH的平衡 D．血糖的平衡6．下列叙述，错误．．的是A．血液中甲状腺激素增加时会抑制垂体分泌促甲状腺激素释放激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液7．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性8．关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A．能调控垂体的分泌活动 B．能调节机体的产热和散热C．能调节内环境的酸碱度 D．能合成抗利尿激素9. 物质X会抑制神经纤维内Na+向外运输，物质Y可以促进Clˉ向神经纤维内运输，现在分别用物质X和Y处理甲、乙两条神经纤维。
山东省临沂市第十九中学2015-2016学年高二上学期第二次考试（11月期中模拟）一、单项选择题（每题2分，共60分）1．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦．②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离．③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1．④检测假设阶段进行的实验是：纯合亲本杂交和F1自交．2．有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）3．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）4．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确结论影响最小的（）5．某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb 的个体杂交得到F l，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（）6．如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）7．某自花闭花授粉植物的株高受第1号染色体上的A﹣a、第7号染色体上的B﹣b和第11号染色体上的C﹣c控制，三对等位基因作用效果相同．已知该植物的基本高度为8cm，当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，植物高度就增加2cm．下列叙述错误的是（）8．下列各项中不属于正常配子的是（）9．基因型为AaB的绵羊，产生的配子名称和种类可能是为（）10．一只基因型为CcDdRr的雄性豚鼠（三对基因独立遗传），其精巢中的一个精原细胞（不考虑交叉互换），经减数分裂形成的精子种类为（）11．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（）12．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法正确的是（）（1）具有同源染色体的细胞有①、②、③；（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞；（3）③所示的细胞中有2个四分体；（4）进行有丝分裂细胞为①和③；（5）④中一定发生了等位基因的分离．13．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ﹣Ⅳ）中遗传物质或其载体（①﹣③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（）14．家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制．只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）15．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子．等位基因A、a位于2号染色体．下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离；②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离；③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离；④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离．16．人类的红绿色盲基因位于X染色体上、秃顶基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，如图中Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4所生子女中不可能的是（）17．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表．从表可知（）18．关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）19．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（）20．用3H标记小白鼠（体细胞含20对同源染色体）的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA 分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为（）21．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）22．关于核酸生物合成的叙述，错误的是（）23．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞．下列有关推测合理的是（）24.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④染色体数目减半发生在第二次分裂的末期⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA分子数目不变．25．如图为精原细胞增殖以及形成精子的过程示意图．图中标明了部分染色体与染色体上的基因．设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期．下列关于图解叙述正确的是（）26．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）27.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中正确的是（）28.右图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。
2015—2016学年上学期高二期中考试生物学试题1.利用酵母菌发酵生产酒精时，投放的相宜原料和在产生酒精阶段要限制的必要条件分别是A．玉米粉和有氧 B．大豆粉和有氧C．玉米粉和无氧 D．大豆粉和无氧2．在制作馒头时，可采纳小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的养分和所含有的能量状况相比较最可能的是A．后者所含养分丰富、能量少 B．后者所含养分单一、能量少C．前者所含养分丰富、能量少 D．两者所含养分和能量相同3.加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，主要是因为它含有A．脂肪酶B．蛋白酶 C．淀粉酶D．氧化酶4.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中，先后运用NaCl、无水Na2SO4，其作用分别是A．分层、吸水B．溶解、吸水 C．吸水、分层 D．分层、萃取5.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是( )A．参加果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过程中起作用的主要是毛霉D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加渐渐削减盐量6.下列说法正确的是( )A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸B. 泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸C. 对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D. 亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物7.下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是( )A．制作果酒时瓶口密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种8.消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其恒久丢失生长繁殖的实力。
消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。
下列哪些事物适用于消毒处理( )①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培育皿⑥接种环⑦培育基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②③④⑤⑥⑧D．以上全部9.下列关于大肠杆菌的培育中，叙述不正确的是( )A．在大肠杆菌培育过程中，除考虑养分条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培育操作过程中，为防止杂菌污染，需对培育基和培育皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．运用过的培育基与其培育物必需经过灭菌处理后才能丢弃10.如图是微生物平板划线示意图，划线的依次为12345。
2015~2016学年度第一学期期中试卷高二生物第Ⅰ卷客观卷（共60分）一、选择题(每小题1.5分，共60分)1．如图是血糖调节的部分过程图解．甲、乙表示器官，a、b表示相应激素．下列说法中正确的是（）A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B．激素a能够促进过程①，抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2．如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．分析下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，则各物质交换过程如图所示：B．若③为脑细胞，⑤处的O2浓度高于①处，而CO2的浓度则相反C．若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3．如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中正确的是（）A．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞AB．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生一次偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不能产生反应D ．相同体积的神经细胞D 和细胞E ，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者4． 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（ ）A ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B ．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低D ．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高5．如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞，对其叙述不正确的是（ ）A ．①为效应B 细胞，其内质网发达B ．②与细胞免疫有关C ．两者在功能上是彼此独立的D ．从根本上讲，两种细胞的起源相同5．下列关于艾滋病的说法不正确的是（ ）A ．艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA 整合到人体的DNA 中B ．艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA 中的病毒遗传物质传递给子女C ．艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D ．艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中，一般不通过唾液或皮肤接触传播7．麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果．现有三种化学物质，它们的作用如表所示：在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是（ ）A ．甲、乙B ．甲、丙 C ．乙、丙 D ．甲、乙、丙8．如图为人体神经系统某部位两相连神经元的示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A．为了研究突触小泡中递质浓度对神经冲动传递速度的影响，将轴突中原有的突触小泡除去可以排除无关因素的干扰B．在B、C两点接上灵敏的电流计，刺激A点和D点，电流计指针都能偏转C．图中①为细胞体，②为线粒体，③为突触前膜，④为突触后膜D．兴奋由突触前膜向突触后膜传递时，前膜将递质释放到突触间隙的外环境中，然后递质与后膜上的受体特异性结合9．在反射弧中，神经冲动在神经元之间的传导方向，正确的是（）A．一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B．一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C．一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D．一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突10．科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是（）A．电信号→化学信号→电信号B．化学信号→电信号C．电信号→化学信号D．化学信号→电信号→化学信号11．人源化单克隆抗体新药是中国内地上市的首个治疗类风湿性关节炎的药物．类风湿性关节炎属于哪种疾病（）A．过敏反应B．先天性免疫缺陷病C．自身免疫病D．获得性免疫缺陷病12．神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位．假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A．使细胞膜膜内电位变正B．使钠离子通道开放C．使膜电位差维持不变D．抑制细胞兴奋13．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A．血浆量增加B．组织液减少C．组织液增加D．淋巴减少14．如图为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部．下列与此相关的表述中正确的是（）A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋15．免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A．甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B．甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能，乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C．甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能D．甲组小鼠仅恢复体液免疫，乙组小鼠恢复特异性免疫16．研究表明，同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质，此现象称为递质共存现象．下列说法中不正确的是（）A．突触后膜所在神经元中无递质B．兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又体现了细胞膜的信息传递功能C．同一突触后膜上可能存在多种受体D．共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用17．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解．某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制18．为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变，可以采取哪项实验措施（）A．切除发育正常的小狗的甲状腺体B．向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C．用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D．用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗19．神经细胞静息时和兴奋部位，细胞膜内外电位分别是（）A．内正外负、内负外正B．内负外正、内正外负C．内负外正、内负外正D．内正外负、内正外负20．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中21．科研人员分别给三只大白鼠注Array射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（）A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素22．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状．随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常．由此推测：胰岛素能降低血糖的含量．为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗23．如图代表人体体液免疫的过程．相关叙述正确的是（）A．细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有巨噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶24．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响25．下列对下丘脑的调节作用分析错误的是（）A．由Ⅰ造成，引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素，最后使甲状腺激素分泌增多B．由Ⅱ造成，引起下丘脑分泌②抗利尿激素，最后使细胞外液渗透压降低C．由Ⅲ造成，下丘脑通过神经的作用，可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多，最后使血糖升高D．由Ⅳ引起，通过下丘脑的体温调节作用，可以引起④毛细血管舒张，同时体内产热量增加26．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是（）A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应27．关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反28．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．在与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性29．如图表示植物子房重量随时间的变化状况．经下列不同处理后，子房重量不表现为图中曲线变化的是（）①植物受粉之后②用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后．A．①②B．③④C．①②④D．①②③30．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）A．用高浓度，以保证生根B．用低浓度，以降低成本C．任选一种浓度进行扦插D．用不同浓度进行预实验31．番茄的正常体细胞中有12对同源染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，使之发育成果实，则番茄果肉细胞的染色体条数是（）A．12 B．24 C．36 D．832．用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是（）A．通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm～6ppm之间B．NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素33．中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化，并绘制出了如图．对此图的相关描述中不合理的是（）A．在果实的细胞分裂期，生长素和细胞分裂素浓度较高B．在果实生长发育的各个时期，生长素起主导作用C．在果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D．在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用34．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D．尖端、尖端下面部分、尖端35．下列与激素作用无关的实例是（）A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈塔形D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平36．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能（）A．延缓叶片变黄B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成D．独立调节叶绿素降解的生理过程37．对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中正确的是（）A．单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④C．把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长D．如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长38．假设图中含生长素（IAA）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）A． c＞a=b＞d B．a=c＞b=d C．c＞a＞b＞d D．a＞c＞d＞b 39．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快；②水平放置的幼苗根向地生长；③水平放置的幼苗茎背地生长；④2，4﹣D消除田间杂草．A．①④B．①③C．②④D．②③40．对植物激素的应用正确的是（）A．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实发育B．在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C．果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高第II卷主观卷（共40分）41．（7分）血浆是人体内环境的重要组成部分，其稳态的维持是机体进行正常生命活动的必要条件．请据图回答下列问题：（1）正常情况下，机体血糖浓度维持在相对稳定状态．由甲图可知，参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外，还有（填写图中标号及名称），其中表现出相同效应的两种激素是（填写图中标号）．人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌，这种方式叫做反馈调节．（2）下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节．若乙图为调节过程中部分结构示意图，则图中涉及个神经元，这些细胞所处的内环境为．已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质，若图中b处受到足够强度的刺激，则除b处以外，图中可能产生兴奋的部位有（填写图中字母）．（3）血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用，其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体，在免疫中发挥重要作用；此外，在体液免疫过程中，巨噬细胞能够对病原体进行必要的摄取和处理，结合其他细胞的作用，使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为细胞分泌特定抗体发挥重要作用．42．（5分）如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图，图中的溶酶体含有多种水解酶，请据图回答：（1）图中①和③过程说明细胞膜具有．（2）图中溶酶体释放水解酶将细菌分解，该过程属于免疫．（3）有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除，只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来，呈递给记忆细胞，使之迅速增殖、分化成相应．当该菌体在体液中活动时会被相应的消灭，该物质是由图中合成的．43．（8分）如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答：（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为．（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的．这属于免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是．（3）⑤过程的产物Y的化学本质是，参与其合成并分泌的膜性细胞器有等（填2个）．在多数情况下，该物质能使一些抗原凝聚，进而被吞噬消化。
2012——2013学年度上学期期中模块检测高二生物试题第Ⅰ卷（选择题）选择题（每小题只有一个正确答案，共40小题，每小题1.5分，共60分）1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2.孟德尔利用“假说—演绎”的方法发现了两大遗传规律。
下列对其研究过程的分析中，正确的是（）A．在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题B．所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了正、反交实验D．先研究一对相对性状的遗传，再研究两对或多对相对性状的遗传3.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。
下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1B. F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1∶1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可能自由组合D. F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶14.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是( )①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体A.①④B.②③ C．②④ D．①②5.基因型为AABBCC和aabbcc的两种豌豆杂交，按自由组合规律遗传，F2代中基因型和表现型的种类数以及显性纯合子的概率依次是( )。
A．27、8、164 B．27、8、132C．18、6、132D．18、6、1646.给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株异花的植物)，请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种的方案（）A.观察该黄粒玉米，化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交，观察果穗C.进行同株异花传粉，观察果穗D.让其进行自花受粉，观察果穗7.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：果蝇的白眼基因位于X染色体上A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理法B．①假说——演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说——演绎法②类比推理法③假说——演绎法生物试题第1页（共8页）D．①类比推理法②假说——演绎法③类比推理法8.在孟德尔豌豆杂交实验中，若n代表等位基因对数(独立遗传)，则2n可代表①F1形成配子的基因型种类数②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式③F2的基因型种类数④F2的表现型种类数（）A.①②B.①③C.①④D.②④9.番茄的紫茎(A)对绿茎(a)是显性，缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性。
生物试题第Ⅰ卷（选择题，每小题2分，共60分）1．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物2．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色3．下列属于等位基因的是( )A．A与b B．Y与y C．E与E D．f与f4．根据下列生物遗传因子的组成分析，属于纯合子的是( )A．DDtt B．ddTt C．DdTt D．DDTt5．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B、纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子6．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A、1/4B、 1/6C、 1/8D、1/167．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3 ：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离8．水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（）A、1:1B、1:2C、 2:1D、不成比例9．黄色圆粒豌豆（YyRr）与某种豌豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒，则该豌豆的基因型是（）A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr10．基因的分离定律和自由组合定律中的“分离”和“自由组合”的基因指的是（）①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因A．①③ B．②④C．①④ D．②③11．基因型为Aabb与AaBb的个体杂交，按自由组合定律遗传，其后代中能稳定遗传的个体占（）A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．l/812．基因型为AaBB和aaBb的两个亲本杂交，下列叙述错误的是（）A．亲本各产生两种配子 B．后代有四种基因型C．后代有四种表现型 D．后代基因型之比为1∶1∶1∶113．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象14．下列关于减数分裂的描述中，正确的是（）A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对15．减数分裂过程中,染色体的变化行为是（）A．复制->分离->联会->分裂B．联会->复制->分离->分裂C．联会->复制->分裂->分离D．复制->联会->分离->分裂16．在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是( )17．正常人的体细胞染色体数是46条，下列细胞中，肯定或可能存在两条X染色体的是( )①精原细胞②卵原细胞③初级精母细胞④初级卵母细胞⑤次级精母细胞⑥次级卵母细胞A．①③⑤ B．②④⑥C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥18．如图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。
一、单选题(前10题每题1分，11到50题每题1.5分，共70分)1、下列有关图中的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述中，不正确的是（）A.图中所示的生理过程主要有转录和翻译B.①链中（A+T）/（G+C）的比值与②链中此项比值相同C.一种细菌的③由480个核苷酸组成，它所编码的蛋白质的长度一定为160个氨基酸D.遗传信息由③传递到⑤需要RNA作工具【答案】C【考点定位】遗传信息的转录和翻译【名师点睛】知识拓展：(1)图中所示的生理过程主要有转录和翻译。
(2)遗传信息的传递过程为①→③→⑤(用图中标号表示)。
(3)上述过程不能主要发生在真核细胞中，因为真核细胞有核膜，转录和翻译不能同时进行。
(4)上述过程中，③与⑤的形成均产生水。
(5)①链中(A＋T)/(G＋C)与②链、③链相应的碱基比存在的关系为：①链中的(A＋T)/(G＋C)＝②链中的(A ＋T)/(G＋C)＝③链中的(A＋U)/(G＋C)。
2、基因、遗传信息和密码子分别是指（）①信使RNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的三个相邻碱基④信使RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基⑤转运RNA上一端的三个相邻碱基⑥有遗传效应的DNA片段A．⑤①③ B．⑥②④ C．⑤①② D．⑥②③B【答案】【名师点睛】知识拓展：列表比较法理解遗传信息、密码子与反密码子3. 下列哪项形成了新物种（）A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B．克隆多莉羊C．马与驴交配产生了骡D．桦尺嫂体色基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95％【答案】A【解析】二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜，四倍体与二倍体倍体存在生殖隔离，四倍体西瓜可以进行繁殖并产生可育后代，所以四倍体西瓜符合物种的概念，是一她新物种，A正确；克隆羊多利，是利用细胞核移植技术培养的，与原来的羊不存在生殖隔离，B错误；马与驴交配产生了骡，骡是高度不育的，说明马和驴存在生殖隔离是两她物种，骡是高度不育的，不能产生后代，不是新物种，C错误；桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）9六%变为s（黑色）9六%，基因频率改变说明生物发生了进化，但不一定形成新物种，物种形成的标志是形成生殖隔离，D错误；答案是A。
2016 - 2017学年度高二上学期期中考试生物试题2016 .11第I卷（60分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1．在孟德尔一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指( )A．纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代C．杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D．杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代2．孟德尔在探究遗传规律的过程中，提出假设依据的现象是( )A．具有一对相对性状的纯合亲本杂交实验和F1自交实验，F2表现型之比为3：1B、F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1C、等位基因随同源染色体分开而分离D．雌雄配子结合的机会均等3．科学家利用小鼠进行杂交实验，结果如下：①黄鼠×黑鼠一→鼠2 378:黑鼠2 398;②黄鼠×黄鼠→黄鼠2396:黑鼠l235。
下列有关分析不正确的是( )A．实验①能判断小鼠皮毛黑色是隐性性状B．实验②中黄鼠是杂合子C．实验②中亲本小鼠均不是纯合子D．纯合的黄色小鼠可能在胚胎期死亡4．豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为( )A.顶生；甲、乙B、腋生；甲、丙C．顶生；丙、丁D．腋生；甲、丁5、在研究杂合黄色圆粒豌豆( YyRr)的遗传中，若令其自交，后代基因型是Yyrr的概率是( )A。
1/2 B.l/4 C．1/8 D．1/66. 某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。
花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对基因独立遗传。
下列有关叙述错误的是( )A．若基因型为AaRr的个体测交，则子代表现型有3种B．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有3种表现型D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代是红色花瓣的植株占3/87．两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：yyRR：yyrr: YyRR：Yyrr ：2yyRr:2YyRr= 1:1:1:1:2:2，那么这两个亲本的基因型是( )A.yy RR和yyRr B．yyrr和YyRr C．yyRr和YVRr D.YyRr和YyRr8．水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对感病(r)为显性，这两对基因独立遗传。
2015-2016学年山东省临沂市费县、沂南、罗庄三县高二（上)期中生物试卷一、共30题，每题1.5分，共45分1．下列属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．兔的长毛与短毛C．猫的白毛与蓝眼D．棉花的细绒与长绒2．豌豆在自然状态下是纯种的原因（)A．豌豆是闭花授粉且自花传粉的植物B．豌豆先开花后授粉C．豌豆品种间性状差异很大D．豌豆是自花传粉的植物3．在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是（）①花药成熟前人工去雄②开花后人工去雄③去雄后自然受粉④去雄后人工授粉⑤授粉后套袋隔离⑥授粉后不套袋．A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥4．牛的黑色对红色是显性，现有一头黑色公牛，若要判断它是纯合子还是杂合子，与之交配的母牛最好是()A．黑色母牛 B．红色母牛 C．杂色母牛 D．白色母牛5．下列是对“一对相对性状的杂交实验"中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是(）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合C．在配子中只含每对遗传因子的一个D．生物的雌雄配子数量相等,且随机结合6．下列杂交组合属于测交的是（）A．EeFf×EeFf B．EeFf×eeFf C．eeff×EeFf D．eeFf×Eeff7．西班牙长耳狗的耳聋是遗传的,由常染色体上的一对等位基因控制．育种专家在一窝正常的长耳狗中发现以下情况：母狗甲同公狗丙交配所得后代都是正常狗，母狗乙同公狗丙交配所得后代中有耳聋狗．若该育种专家想淘汰掉耳聋基因，则应淘汰哪些狗（）A．甲和乙B．乙和丙C．只有乙D．只有丙8．分离定律的实质是(）A．子二代出现性状分离B．子二代性状的分离比为3：1C．测交后代性状的分离比为1:1D．成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离9．现有一中家鼠，黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代中黄色鼠和灰色鼠的比例是1：1，子一代中黄色鼠进行交配,子二代中的黄色鼠和灰色鼠的比例是2：1，对上述现象的解释，不正确的是（）A．家鼠该性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体C．家鼠显性纯合子在胚胎时期死亡D．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性10．基因型为EeFf的个体不可能产生的配子是()A．EF B．eF C．Ef D．Ee11．用纯合的黄色皱粒和绿色圆粒豌豆为亲本进行杂交,F2代中性状重组型个体所占的比例是（）A．B．C．D．12．基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的黄色圆粒豌豆自交，下列有关判断错误的是（）A．子代共有9种基因型B．子代共有4种表现型C．子代YyRr所占的比例为 D．子代yyrr所占的比例为13．某小麦是自花传粉植物,抗锈病是由一显性基因控制的，让一株杂合子的抗锈病小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病的植株占植株总数的（）A．B．C．D．14．性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因．实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母．此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合．A．①③B．①④C．②③D．②④15．孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上．以上科学发现的研究方法依次是（）A．类比推理法、类比推理法、假说﹣演绎法B．假说﹣演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说﹣演绎法、类比推理法、假说﹣演绎法D．类比推理法、假说﹣演绎法、类比推理法16．假说﹣演绎法的步骤是(）①观察分析、提出问题②演绎推理、做出预期③设计实验、验证预期④推理想象、提出假说．A．①②③④B．②③①④C．③④②①D．①④②③17．从肺炎双球菌的转化实验到噬菌体侵染细菌的实验，这一系列的过程最终证明了（）A．DNA是主要的遗传物质B．蛋白质是遗传物质C．RNA不是遗传物质D．DNA是遗传物质18．如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（）A． B． C．D．19．某双链DNA分子中，腺嘌呤占全部碱基的20%,则其中一条链中胞嘧啶所占该链碱基比例的最大值为(）A．20％ B．60% C．40％ D．50%20．DNA分子具有多样性的原因是（）A．碱基对的连接方式有多种B．空间结构千变万化C．碱基种类有无数种 D．碱基对的排列顺序千变万化21．下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，错误的是（）A．每个DNA分子上只有一个基因B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有很多个基因D．基因是有遗传效应的DNA片段22．下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是()A．B． C． D．23．取1个含有1对同源染色体的精原细胞，用15N标记细胞核中DNA，然后放在含14N 的培养基中培养，让其连续进行两次有丝分裂，形成4个细胞，这4个细胞中含15N的细胞个数不可能是（）A．1 B．2 C．3 D．424．在减数分裂的第一次分裂过程中,不出现的变化是（）A．形成四分体B．非同源染色体自由组合C．同源染色体分离D．着丝点一分为二25．下列哪项不是动物卵细胞形成与精子形成的不同之处(）A．1个卵原细胞形成1个次级卵母细胞，1个精原细胞形成2个次级精母细胞B．1个次级卵母细胞形成1个卵细胞，1个次级精母细胞形成2个精细胞C．卵细胞不经过变形,精细胞要经过变形D．减数分裂时，染色体复制的时期不同26．基因型为Aa的动物，在其精子形成过程中，基因AA、aa、Aa的分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子．A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④27．在被子植物的一生中，对维持染色体数目的恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是（）A．受精作用和种子萌发B．开花和传粉C．减数分裂和受精作用D．精子和卵细胞的形成28．下列关于受精作用的叙述，错误的是（）A．受精卵中的细胞质，来自父母双方的各占一半B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C．受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同D．受精卵中的染色体，来自父母双方的各占一半29．下列关于性染色体的叙述，正确的是()A．性染色体上的基因都可以控制性别B．女儿的性染色体必有一条来自父亲C．性别受性染色体控制而与基因无关D．性染色体只存在于生殖细胞中30．果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,红眼为显性性状．下列哪组杂交子代中，通过眼色就可直接判断果蝇的性别（）A．白♀×白♂ B．杂合红♀×红♂ C．白♀×红♂ D．杂合红♀×白♂二、填空题：共5小题,55分31．某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种叶形，受常染色体上的一对等位基因A、a控制，表是该种植物的几组杂交实验结果．请据表回答问题：杂交组合亲本表现型后代宽叶窄叶一窄叶×窄叶0 804二宽叶×宽叶651 207三宽叶×窄叶295 265（1）根据上表中杂交组合可以判断出叶为显性性状．（2）组合二亲本的基因型分别是、，其后代中宽叶的基因型为．（3）组合三后代中杂合子所占的比例为．（4）杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为．32．如图一为大肠杆菌DNA分子片段结构示意图，图二为其某生理过程，请根据图回答问题：（1）写出图一中编号所代表的中文名称：④⑨（2)图二过程为过程，此过程必须遵循原则（3）若用1个标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出来300个子代噬菌体．其中含有的噬菌体所占的比例是（4）若图二中的亲代DNA分子含有100个碱基对，将该DNA分子放在含有用标记的脱氧核苷酸培养液中复制一次,则子代DNA分子的相对分子质量比原来增加（5)若图二中分亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的33．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色(y）为显性,圆粒种子(R）对皱粒种子（r)为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示,据图回答问题：(1)亲本的基因组成(黄色圆粒）（绿色圆粒）．（2)在F1中，表现型不同于亲本的是、．它们之间的数量比为．F1中纯合子占比例是．（3)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是．如果用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有种，数量比为．34．图1表示某种生物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量的变化关系，图2表示同种生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象．请据图回答下列问题：(1）图1中AB段形成的时期是．图1中CD段形成的原因是．（2）图2中细胞处于图1中的BC段，图2中细胞处于图1中的DE段．(3）分析图2可知，该种生物的体细胞中含有条染色体；乙细胞处于期，含有条染色单体，该细胞产生的子细胞名称为．35．图为人类甲病和乙病的遗传系谱图，控制性状的基因分别用（A﹣a）、（B﹣b）表示,其中乙病为伴性遗传病，请据图回答下列问题：（1）甲病属于，乙病属于．A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病D．伴X染色体隐性遗传病E．伴Y染色体遗传病（2)亲本Ⅰ﹣1的基因型为，亲本Ⅰ﹣2的基因型为．后代Ⅲ﹣13的致病基因来自于．（3）假如Ⅲ﹣10与Ⅲ﹣13结婚,生育的孩子患甲病的概率是，不患病的概率是．2015—2016学年山东省临沂市费县、沂南、罗庄三县高二（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、共30题，每题1。
2015-2016学年山东省临沂十九中高二（上）期中试卷一、单项选择题（每题2分，共60分）1．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦．②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离．③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1．④检测假设阶段进行的实验是：纯合亲本杂交和F1自交．A．②③ B．②④ C．①② D．①③④2．有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：13．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为4．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法5．某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F l，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（）A．白：粉：红，3：10：3 B．白：粉：红，3：12：1C．白：粉：红，4：9：3 D．白：粉：红，6：9：16．如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：1B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1C．丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1D．正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离7．某自花闭花授粉植物的株高受第1号染色体上的A﹣a、第7号染色体上的B﹣b和第11号染色体上的C﹣c控制，且三对等位基因作用效果相同．已知该植物的基本高度为8cm，当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，植物高度就增加2cm．下列叙述错误的是（）A．基本高度为8cm的植株基因型为aabbccB．控制株高的三对基因符合自由组合定律C．株高为14cm的植株基因型有6种可能性D．某株高为10cm的个体自然状态下繁殖，F1应有1：2：1的性状分离比8．下列各项中不属于正常配子的是（）A．YR B．DT C．Aar D．ABC9．基因型为AaB的绵羊，产生的配子名称和种类可能是为（）A．卵细胞；X A B、X a B B．卵细胞；AB、aBC．精子；AX B、AY、aX B、aY D．精子；AB、aB10．一只基因型为CcDdRr的雄性豚鼠（三对基因独立遗传），其精巢中的一个精原细胞（不考虑交叉互换），经减数分裂形成的精子种类为（）A．1种B．2种C．4种D．8种11．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述正确的是（）A．图中细胞处于减数第二次分裂前期B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中12．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象．下列说法正确的是（）（1）具有同源染色体的细胞有①②③；（2）动物睾丸中可能同时出现以上细胞；（3）③所示的细胞中有2个四分体；（4）进行有丝分裂的细胞为①和③；（5）④中发生了等位基因的分离．A．（1）（2）（5） B．（2）（4）（5） C．（1）（3）（4） D．（1）（2）（4）13．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ﹣Ⅳ）中遗传物质或其载体（①﹣③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（）A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ﹣Ⅳ中的数量比是2：4：4：114．家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制．只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（）A．玳瑁猫互交的后代中有25%的雌性黄猫B．玳瑁猫与黄猫杂交后代中有50%的玳瑁猫C．为持续高效的繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其它体色的猫D．只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫15．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子．等位基因A、a位于2号染色体．下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离；②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离；③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离；④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．人类的红绿色盲基因位于X染色体上、秃顶基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，A．非秃顶色盲儿子的概率为B．非秃顶色盲女儿的概率为C．秃顶色盲儿子的概率为D．秃顶色盲女儿的概率为0）B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子D．①～④说明DNA是主要的遗传物质18．关于“噬细体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质19．某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（）A．该DNA分子彻底水解能得到6种化合物B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸180个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：7：7D．该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种20．用3H标记小白鼠（体细胞含20对同源染色体）的精原细胞和皮肤生发层细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含3H的培养基中培养，在前者减数第二次分裂后期和后者第二次有丝分裂后期，一个细胞中的染色体总条数和被3H标记的染色体条数分别为（）A．前者20和10，后者40和20 B．前者40和40，后者80和40C．前者40和20，后者80和40 D．前者40和20，后者80和8021．假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%．用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体．下列叙述正确的是（）A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49D．子代噬菌体DNA分子的结构具有多样性22．关于核酸生物合成的叙述，错误的是（）A．DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的B．RNA分子可作为DNA合成的模板C．真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D．叶肉细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期23．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞．下列有关推测合理的是（）A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点24．下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在第一次分裂后期一分为二④染色体数目减半发生在第二次分裂的末期⑤同源染色体的分离导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制，形成四分体⑦减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA分子数目不变．A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤ D．⑥⑦25．如图为精原细胞增殖以及形成精子的过程示意图．图中标明了部分染色体与染色体上的基因．设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期．下列关于图解叙述正确的是（）A．②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体B．②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aC．③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2aD．①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a26．某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中错误的是（）A．次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C．初级精母细胞中染色体的数目，正好和DNA分子数目相同D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同27．如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化．下列叙述中正确的是（）A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂28．如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象．有关判断正确的是（）A．图中细胞分裂的先后顺序为①→②→③B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞C．基因A和a的分离发生在②细胞中D．正常情况下，③分裂结束后产生1种基因型的细胞29．如图为某家族遗传病系谱图（阴影表示患者），下列有关分析正确的是（）A．致病基因位于X染色体上B．该遗传病在男、女群体中发病率不同C．I﹣2与Ⅱ﹣6基因型不同D．若Ⅲ﹣7与Ⅲ﹣8结婚，则子女患病的概率为30．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（）A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合二、非选择题（共40分）31．图中图Ⅰ表示是某动物雄性个体部分细胞分裂的示意图，请据图回答：（1）图Ⅰ中具有同源染色体的细胞有（填字母）．（2）图Ⅰ中C所表示的细胞分裂产生的子细胞名称为．（3）图Ⅰ中D所处的具体分裂时期为，其中含有个四分体．（4）图Ⅱ中①→②染色体数目变化的原因是；④→⑤染色体数目变化的原因是．（5）图Ⅰ中细胞B和细胞C所处的时期分别对应图Ⅱ中的和．（填序号）（6）分析可知，该生物正常体细胞中有对同源染色体．32．如图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：（1）写出下列图中序号代表的结构的中文名称：①，⑦，⑧．（2）图中片段所在的DNA分子应有个游离的磷酸基．DNA分子中特定的代表了遗传信息．（3）如果将14N标记的细胞培养在含15N标记的脱氧核苷酸的培养液中，该细胞在培养液中分裂四次，该DNA分子也复制四次，则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA 分子的比例为．（4）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，该DNA分子共复制4次，则其第三次复制需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为个．33．某家族中有的成员患甲种遗传病（显性基因为B，隐性基因为b），有的成员患乙种遗传病（显性基因为A，隐性基因为a），见系谱图，现已查明Ⅱ6不携带任何致病基因．（1）甲病的遗传方式为，乙病的遗传方式为．（2）写出Ⅲ7的基因型．（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患甲或乙一种遗传病的概率为．（4）Ⅲ9号个体患甲病的致病基因来自Ⅰ中的号个体．34．老鼠毛色中黑色和黄色是一对相对性状，控制基因A、a在常染色体上．研究人员用4只）老鼠毛色中是显性性状，是通过实验组判断的．（2）亲本丙的基因型是，其子代黑色个体交配，后代表现型及比例为．（3）实验组①中，子代黑色：黄色理论比应为，实际黑色：黄色为3：1，原因是．（4）若基因只位于X染色体上，请写出实验②组相关的遗传图解．．35．（10分）（2015秋•临沂校级期中）果蝇是一种非常小的蝇类，经常作为遗传学的实验材料，它作为遗传学实验材料的优点是（至少答两条）．实验一：已知果蝇红眼和白眼是一对相对性状（红眼为W，白眼为w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型，现有若干红眼和白眼雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因为何种染色体上，应选择的亲本表现型为．实验预期及相应结论为：（1）．（2）．（3）子代中雌雄既有红眼也有白眼，个体数目接近1：1，则说明在常染色体上．实验二：科学家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇交配，所获子代（F1）全部为灰身长翅果蝇，请你简述判断果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为是否遵循基因的自由组合定律的实验方案．．2015-2016学年山东省临沂十九中高二（上）期中试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，共60分）1．下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是（）①豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦．②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离．③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1．④检测假设阶段进行的实验是：纯合亲本杂交和F1自交．A．②③ B．②④ C．①② D．①③④【考点】基因的分离规律的实质及应用．【分析】1、豌豆是自花闭花授粉植物，进行杂交实验时，要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．2、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．3、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合．【解答】解：①豌豆是自花传粉，因此杂交实验过程必须进行人工授粉，①错误；②“F1产生配子时，成对的遗传因子分离”是提出的“假说”的内容之一，②正确；③演绎是假设“假说”正确时，测交过程及应得到的实验结果，其过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，③正确；④检测假设阶段进行的实验是：F1和隐性个体测交，④错误．故选：A．【点评】本题考查孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记孟德尔遗传实验过程、提出的假说及其采用的方法，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2．有关F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是（）A．F1产生四个配子，比例是1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型为YR的精子的数量比为1：1C．自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时．【解答】解：A、据孟德尔自由组合定律可知，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）产生YR、Yr、yR、yr 四种配子，比例是1：1：1：1，不可能只产生四个配子，A错误；B、F1的卵原细胞和精原细胞经过减数分裂，各自分别产生卵细胞和精子，由于性原细胞及过程的不同，它们的数量没有一定的比例，B错误；C、自由组合定律是指F1产生配子时，同源染色体上的等位基因彼此分裂的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C错误；D、由于F1黄色圆粒豌豆（YyRr）能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，比例是1：1：1：1，所以基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1，D正确．故选：D．【点评】本题考查了孟德尔自由组合定律，意在考查学生获取信息的能力，能用文字和数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力．3．大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制．用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】由图分析可知：F2的表现型有四种且比例为1：1：1：1，所以毛色由独立遗传的两对等位基因控制，F2中灰色比例最高，所以灰色为双显性状（A_B_），米色最少为双隐性状（aabb），黄色、黑色为单显性aaB_、A_bb），F1 为双杂合子（AaBb）．【解答】解：A、两对等位基因杂交，F2 中灰色比例最高，所以灰色为双显性状，米色最少为双隐性状，黄色、黑色为单显性，A错误；B、F1 为双杂合子（AaBb），与黄色亲本（假设为aaBB）杂交，后代的基因型为（AaB_，aaB_），故后代为两种表现型，B正确；C、F2 出现性状分离，体色由两对等位基因控制，则灰色大鼠中有1/9 的为纯合体（AABB），其余为杂合，C错误；D、F2 中黑色大鼠中纯合子（AAbb）所占比例为，与米色（aabb）杂交不会产生米色大鼠，杂合子（Aabb）所占比例为，与米色大鼠（aabb）交配，产生米色大鼠的概率为×=，D错误．故选：B．【点评】此题考查显隐性性状的判断、对自由组合定律的理解及相关计算，属于对知识理解判断和灵活运用的考查，难度适中．4．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证．【分析】孟德尔分离定律的实质是杂合子在减数分裂时，位于一对同源染色体上的一对等位基因分离，进入不同的配子中去，独立地遗传给后代．【解答】解：A、验证孟德尔分离定律一般用测交的方法，即杂合子与隐性个体杂交，A正确；B、显隐性不容易区分，容易导致统计错误，影响实验结果，B错误；C、所选相对性状必须受一对等位基因的控制，如果受两对或多对等位基因控制，则可能符合自由组合定律，C错误；D、不遵守操作流程和统计方法，实验结果很难说准确，D错误．故选：A．【点评】本题考查孟德尔分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用．现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F l，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（）A．白：粉：红，3：10：3 B．白：粉：红，3：12：1C．白：粉：红，4：9：3 D．白：粉：红，6：9：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】阅读题干可知，本题是的知识点是基因的自由组合定律的应用，通过题图看出，该遗传是多对基因控制同一效应的遗传现象．再分析问题要求可知题型是根据亲代基因型求出后代表现型的类型，用正推法写出遗传图解，然后结合题目信息直接解出．【解答】解：由题意知，亲本基因型是AABB和aabb，杂交获得子一代的基因型是AaBb，子一代自交子得二代，其基因型可表示为，A﹣B﹣：A﹣bb：aaB﹣：aabb═9：3：3：1观察题图可知，基因型为aaB﹣和aabb的个体为白色，又知a基因对于B基因的表达有抑制作用，所以红花的基因型为AABB和AAB﹣，其余的为粉花，综上所述三种花的比例为白：粉：红═4：9：3．故答案应为：C【点评】本题是自由组合现象的灵活运用，分析好题图，正确理解a基因对于B基因的表达有抑制作用这一信息是解决问题的关键点．6．如图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是（）A．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1：1：1：1B．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1：1：1：1C．丁植株自交后代的基因型比例是1：2：1D．正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；细胞的减数分裂．【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．3、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．【解答】解：A、甲（AaBb）×乙（aabb），属于测交，后代的表现型比例为1：1：1：1，A正确；B、甲（AaBb）×丙（AAbb），后代的基因型为AABb、AAbb、AaBb、Aabb，且比例为1：1：1：1，B正确；C、丁（Aabb）自交后代基因型为AAbb、Aabb、aabb，且比例为1：2：1，C正确；D、A与a是等位基因，随着同源染色体的分开而分离，而同源染色体上的等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期，D错误．故选：D．【点评】本题结合细胞中基因及染色体位置关系图，考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用，首先要求考生根据题图判断各生物的基因型，其次再采用逐对分析法对各选项作出准确的判断．7．某自花闭花授粉植物的株高受第1号染色体上的A﹣a、第7号染色体上的B﹣b和第11号染色体上的C﹣c控制，且三对等位基因作用效果相同．已知该植物的基本高度为8cm，当有显性基因存在时，每增加一个显性基因，植物高度就增加2cm．下列叙述错误的是（）A．基本高度为8cm的植株基因型为aabbccB．控制株高的三对基因符合自由组合定律C．株高为14cm的植株基因型有6种可能性D．某株高为10cm的个体自然状态下繁殖，F1应有1：2：1的性状分离比【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】阅读题干可知，本题涉及的知识为基因的自由组合定律及数量遗传，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：A、由题意可知基本高度为8cm的植株不含显性基因，所以它的基因型应为aabbcc，A正确；B、由于控制株高的三对等位基因分别位于第1号、第7号和第11号三对不同的同源染色体上，所以其遗传符合基因的自由组合定律，B正确；C、株高为14cm的植株中含有显性基因为（14﹣8）÷2=3个，共有AABbcc、AAbbCc、AaBBcc、AaBbCc、AabbCC、aaBBCc、aaBbCC7种基因型，C错误；D、株高为10cm的个体中只含有1个显性基因，假设基因型为Aabbcc，则自交F1中AAbbcc：Aabbcc：aabbc=1：2：1，D正确．故选：C．。
