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重难点01 易混名词辨析中考英语对名词的考查集中在单项选择题，单词题、完型填空、短文填空题。
考查重点包括：名词词义辨析、名词的数和名词所有格的用法。
本专题目的在于帮助学生梳理易混名词，明晰他们之间的区别与用法。
名词词义辨析题主要考查结合语境区分名词词义的能力，在平时的学习中应当掌握常用名词的基本意义，注意一词多义和熟词生义；养成推敲句子的含义以及对语境理解的习惯。
（2023中考真题建议用时：15分钟）1．（2023·辽宁鞍山·中考真题）—Why does Mary get good grades each time?—I think that’s because she puts most of her ________ into her schoolwork.A．energy B．practice C．exercise D．process2．（2023·内蒙古·中考真题）—The model plane is wonderful! How did you make it?—It’s easy. Follow the ________ and you can do it, too.A．discussion B．education C．conditions D．instructions3．（2023·江苏淮安·中考真题）As a student, you should keep a ________ between your schoolwork and yourhobbies.A．diary B．record C．secret D．balance4．（2023·湖北襄阳·中考真题）—Mr. Fan runs at least half an hour every day.—What a good ________! No wonder he looks healthy.A．habit B．question C．article D．prediction5．（2023·湖北黄石·中考真题）—Could you tell me the ________ of making such tasty dumplings?—Well, I just follow the steps on Tiktok.A．cost B．method C．time D．menu6．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）High-speed trains are seen as one of the new Four Great ________ of China.A．Inventions B．Advantages C．Environments D．Technologies7．（2023·江苏常州·中考真题）After she was brought back to China, the sick giant panda Ya Ya received good ________ in her new home and got better.A．education B．communication C．entertainment D．treatment8．（2023·江苏南通·中考真题）—________ are easily made, but not easily kept.—That’s true. Once you make one, be sure to keep it.A．Speeches B．Decisions C．Promises D．Suggestions9．（2023·江苏镇江·中考真题）The main ________ of the cities along the Grand Canal (大运河) is history and culture.A．attraction B．pollution C．invention D．situation10．（2023·青海·中考真题）A taxi driver prevented (阻止) an _________ when he saw a car with serious problems travelling across Huangnan.A．accident B．interview C．advertisement11．（2023·山东青岛·中考真题）Before flying a plane, a ________ must take a lot of training.A．policeman B．musician C．nurse D．pilot12．（2023·湖北十堰·中考真题）—How did you fix up the machine, dad?—It’s easy. I just followed the ________.A．instructions B．inventions C．interviews D．influences13．（2023·江苏徐州·中考真题）Of all the ________, I love summer best.A．seasons B．subjects C．colours D．hobbies14．（2023·辽宁丹东·中考真题）Mary’s parents are interested in ________, so they often take her to concerts.A．sports B．music C．science D．movies15．（2023·江苏宿迁·中考真题）—The girl’s beautiful pronunciation caught our ________ in yesterday’s English speech competition.—Yes, many students couldn’t help cheering for her.A．condition B．attention C．invention D．position16．（2023·江苏泰州·中考真题）—Good news! The Chinese women table tennis team won a gold and a silver again.—Great! No matter who wins the medals, it is the ________ of our country.A．price B．pioneer C．pride D．pain17．（2023·黑龙江牡丹江·中考真题）Although our school life is a little busy, it is full of ________.A．pain B．sadness C．laughter18．（2023·四川遂宁·中考真题）—Which movie would you like to watch, Tracy?— Um…it’s hard to make a ________.A．survey B．choice C．call D．wish19．（2023·辽宁·中考真题）Thanks to the teacher’s help, I solved all the ________ easily.A．chances B．problems C．habits D．grades20．（2023·辽宁营口·中考真题）Scientists who are full of ________ always come up with new ideas and bring great changes to our life.A．instruction B．instrument C．invention D．introduction1．A【详解】句意：——为什么玛丽每次都取得好成绩？——我想那是因为她把大部分精力都放在功课上了。
中考英语语法——名词1. 中考对名词掌握程度的要求：1）熟练掌握所学可数名词复数形式的构成及用法和名词所有格的用法。
2）掌握物质名词及其量的表达方式和常用专有名词的一般用法。
3）理解并能区别所学的可数名词和不可数名词。
4）了解集合名词和抽象名词的概念及一般用法。
2. 名词在英语词汇中占有较大的比例，历年中考试题都要涉及，分值在2-3分，考点常分布在单项选择、完形填空和完成句子中。
3. 攻克方法：要全面掌握中学阶段所学的英语知识，系统地做好语法归纳并有意识地多记一些名词惯用语，尤其是与汉语不同的一些特殊用法。
一、知识精讲（一）名词的分类可数 名词 不可数专有名词：England ，London ，Smith 个体名词：book ，school 集合名词：people, class 名词 物质名词：meat ，air 抽象名词：homework, love（二）名词的数1. 可数名词可数名词有单、复数两种形式。
单数用原形，复数形式通常是在单数形式后加“-s ”构成，其主要变化方法如下：1）规则变化：The _____ teachers wondered if the _____ students were in trouble. A. woman, boy B. woman, boys C. women, boy D. women, boys答案：C思路分析：英语中，“女教师们”应该译为“women teachers”，而“男学生们” 应该译为“boy students”。
3）使用名词单、复数应注意的问题①有些名词通常只有复数形式。
如：clothes衣服，trousers裤子，thanks谢谢，glasses眼镜……这些词作主语时，它们的谓语要用复数。
②有些学科名词虽以s结尾，但通常都作单数名词看待。
如：physics物理学，maths数学，politics 政治等。
③people意为“人民，人们”，是单数形式复数意义的名词，是集合名词。
中考英语名词专题复习教案一、教学目标：1. 让学生掌握名词的分类和基本用法。
2. 培养学生正确使用名词的能力，提高中考英语成绩。
二、教学内容：1. 名词的分类：可数名词、不可数名词、集合名词。
2. 名词的所有格形式：'s 所有格、of 所有格、介词短语所有格。
3. 名词的数：单数、复数。
4. 名词的格：主格、宾格、所有格。
5. 名词在句子中的作用：主语、宾语、表语、定语、状语。
三、教学重点与难点：1. 重点：名词的分类、名词的所有格形式、名词的数和格、名词在句子中的作用。
2. 难点：名词的所有格形式、名词的数和格的变换、名词在句子中的作用。
四、教学方法：1. 采用归纳法，通过举例让学生总结名词的分类、所有格形式、数和格的变化规律。
2. 运用任务型教学法，让学生在完成具体任务的过程中，运用名词的知识，提高实际运用能力。
3. 采用互动式教学法，鼓励学生积极参与，提高课堂气氛。
五、教学过程：1. 导入：通过展示图片，引导学生说出图片中的名词，引出本课主题。
2. 讲解：讲解名词的分类、所有格形式、数和格的变化规律，举例说明。
3. 练习：设置练习题，让学生区分名词的分类、所有格形式、数和格的变化，及时反馈，巩固知识点。
4. 任务：布置小组任务，让学生运用名词的知识完成任务，如编写短文、造句等。
5. 总结：对本课内容进行总结，强调重点和难点。
6. 作业：布置作业，巩固所学知识。
六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与情况，是否积极回答问题、参与讨论。
2. 练习完成情况：检查学生练习题的完成质量，巩固所学知识。
3. 小组任务：评价学生在小组任务中的表现，如合作意识、创新能力和语言运用能力。
七、教学拓展：1. 引导学生关注名词在日常生活和学习中的应用，提高学生的语言意识。
2. 举例说明其他语言中名词的用法，进行跨语言比较，提高学生的语言学习能力。
八、教学资源：1. 图片：用于导入和练习环节，帮助学生直观地理解名词。
中考英语名词专题复习教案第一章：名词的分类和作用一、教学目标1. 掌握名词的分类：可数名词、不可数名词和集合名词。
2. 理解名词在句子中的作用：主语、宾语、表语等。
3. 学会正确使用名词修饰语。
二、教学内容1. 名词的分类及其特点。
2. 名词在句子中的功能。
3. 名词修饰语的用法。
三、教学重点与难点1. 名词分类的判断。
2. 名词在不同句子中的作用。
3. 名词修饰语的运用。
四、教学方法1. 实例分析法：通过具体例句讲解名词的分类和作用。
2. 练习法：设计相关练习题，巩固所学知识。
五、教学步骤1. 引入：讨论日常生活中遇到的名词，引出名词的分类和作用。
2. 讲解：讲解名词的分类、特点和在不同句子中的作用。
3. 练习：设计练习题，让学生判断名词的分类和作用。
第二章：名词所有格一、教学目标1. 掌握名词所有格的用法。
2. 学会正确使用名词所有格表示占有、来源、关系等。
二、教学内容1. 名词所有格的规则。
2. 名词所有格在句子中的表达方式。
3. 名词所有格的典型例句。
三、教学重点与难点1. 名词所有格的规则。
2. 名词所有格在句子中的表达。
四、教学方法1. 讲解法：讲解名词所有格的规则和用法。
2. 例句法：通过典型例句展示名词所有格的表达方式。
五、教学步骤1. 引入：讨论日常生活中涉及名词所有格的场景，引出名词所有格的用法。
2. 讲解：讲解名词所有格的规则和用法。
3. 练习：设计练习题，让学生运用名词所有格。
第三章：名词的数和格一、教学目标1. 掌握名词的数和格的变化规则。
2. 学会正确使用名词的数和格表示数量、归属等。
二、教学内容1. 名词的数的变化规则。
2. 名词的格的变化规则。
3. 名词的数和格在句子中的运用。
三、教学重点与难点1. 名词的数的变化规则。
2. 名词的格的变化规则。
四、教学方法1. 讲解法：讲解名词的数和格的变化规则。
2. 练习法：设计练习题，巩固所学知识。
五、教学步骤1. 引入：讨论日常生活中涉及名词数量的场景，引出名词的数和格。
初中英语中考必考名词重点、难点、考点对于名词的考查，主要涉及到名词的单复数、所有格、近义名词的辨析、主谓一致等等。
本文给大家总结了初中英语名词相关知识点总结，末尾还有考题精讲和专项测试。
1规则变化(1) 大多数都直接在名词后加s。
(2) 以s , x , ch , sh结尾的名词加es。
(3) 以元音字母y结尾的名词加s，如boys，days；但以辅音字母y结尾的名词，先变y为i，再加es，如babies，flies，libraries; 以辅音字母y结尾的专有名词直接加s，如Marys，Henrys等。
(4) 以o结尾的名词，大多数在词尾加s，如bamboos，radios，photos，kilos，但也有少数加es，如potatoes，tomatoes，heroes; 而zero两种形式均可。
(5) f，fe结尾的名词，大部分将f，fe改成v，再加es，如knives，halves，thieves, shelves，leaves，wives，wolves；但也有少数直接加s，如roofs，beliefs，safes；而handkerchief和scarf两种均可。
背记小口诀：妻子(wife)持刀(knife)去砍狼(wolf)，小偷(thief)吓得发了慌；躲在架(shelf)下保己(self)命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮面包(loaf)。
2不规则变化(1) 单复数同形：sheep，fish，deer，Chinese，Japanese。
(2) 变内部元音：man——men，tooth——teeth，mouse——mice，foot ——feet，goose——geese。
(3) 其他形式。
child——children，ox——oxen，grown-up——grown-ups，passer by ——passers by，brother in law——brothers in law，man与woman作定语修饰的名词改为复数时，两者都要改为复数，如：two women doctors，many men leaders。
中考英语名词的语法重点、难点、考点复习一、名词分为专有名词和普通名词。
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如：police，eggs，rice等。
二、普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。
如：monkey，panda，ruler，boy等。
集体名词：表示一群人或一类事物的总称。
如：family，police，class，people等。
物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。
如：Water，air，milk等。
抽象名词：表示抽象概念词。
如：hope，love，spirit。
英语的名词有可数名词和不可数名词两种。
一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。
三、名词单数变复数的规则总结1. 规则变化(1)一般在名词词尾加"-s"，map—maps地图bird—birds鸟orange—oranges 桔子bike—bikes自行车(2)以s, x, ch, sh结尾的名词加"-es"box—boxes盒子class—classes班级watch—watches手表dish-dishes盘，碟子，餐具(3)以o结尾的无生命的名词后面加"-s"photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园以o结尾的有生命的名词后面加"-es"tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆hero—heroes英雄negro—negroes黑人(4)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es " baby—babies婴儿family—families家庭以元音字母加y结尾的名词直接加"-s"boy—boys男孩toy—toys 玩具(5)以fe或f结尾的名词，把fe或f变为v加”-es “knife—knives小刀wife—wives妻子leaf—leaves树叶。
中考英语考点专项复习专题一名词第一部分：名词基本考点解析考点一：名词的数掌握可数名词单数变复数的相关知识，包括规则变化和不规则变化，除此外掌握一些特殊名词的单复数情况。
1. 可数名词单数变复数规则变化如下表：规则例词1通常（除不规则和下面情况）在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, d ish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives,wife-wives, half-halves加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-esNegro-Negroes, hero-heroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2.不规则变化的情况归纳如下：①改变名词中的元音字母或其他形式：例如：man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice②单复数相同：sheep, deer, means, works, fish, yuan③一些集体名词总是用作复数people, police④表示“某国人”单复数相同的：Chinese, Japanese需要加s的：加s复数，不加s单数：Americans, Australians, Germans以-man或-woman结尾的改为-men,-women：Englishmen, Frenchwomen⑤合成名词将主体名词变为复数：sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends将两部分变为复数：women singers, men servants3.特殊的情况①有些名词只有复数形式：trousers, clothes, thanks, goods, glasses②有些集体名词，当作整体概念是可以作单数，看成集体中的成员也可以作复数。
中考英语名词专题重点难点精讲专题大纲：一. 名词的数1可数名词与不可数名词的区分2 中考常见的既可数又不可数的名词归纳3可数名词与不可数名词变复数的规律和特例4修饰名词的词二．名词的格四种表现形式1.’s（表示有生命的，个有与共有，节日，时间，距离，国家，城市，团体机构等的所有, 复合名词的格,表示在某个地点）2.’（名词为复数时用此符号表示所有关系）3.名词+of+名词（表示无生命时）4.名词+of+名词所有格（表示双重所有格）三．名词辨析1 home family house2 man people person3 earth field ground land soil4 voice sound noise5 question problem6 cook cooker7 work job课堂内容：以分组竞赛(看图记忆名词图片)形式引出名词专题名词三大考点分析一.名词的数1.可数名词与不可数名词的区分判断名词是可数还是非可数（判断竞赛游戏所用名词的可数与不可数）归纳区分两者的方法不可数名词：把原物体分成几部分后还具备原物体的特征则是不可数名词。
如oil,water 可数名词：把原物体分成几部分之后不再具备原物体的特征则是可数名词。
如desk,book2.中考常见的既可数又不可数的名词归纳The college students usually have a lot of ______(paper) to write.重点讲述room 深圳中考出现过两次chicken 小鸡鸡肉 room房间空间exercise运动练习 light灯光glass玻璃杯玻璃 time次数倍数时间fruit水果种类水果 study书房学习work作品工作3.可数名词变复数的规律和特例分组竞赛变复数：（十个词有待商榷，与前面竞赛所用词相一致）river, fox ,factory, thief ,hero, ox, apple tree ,sheep, Chinese, clothes英语可数名词的复数变化(1)一般在词尾直接加s，如book-books，map-maps(2)以s，x，sh，ch结尾的名词，通常在词尾加es，如bus-buses，box-boxes，brush-brushes,watch-watchesWhich animals have two _____(stomach)?(例外：stomach加S变复数)(3)以辅音字母+y结尾的名词，把y变为i，再加es，如baby-babiesThere are two_____(Mary) in my class.(例外：部分专有名词直接加s，Mary-Marys)(4)以f，fe结尾的名词，把f，fe变为v，再加es，如wolf-wolves,thief-thieves,loaf-loaves,leaf-leaves,knife-knives,shelf-shelves,li fe-lives,wife-wives(便于记忆顺口溜：☆☆☆狼偷面包和叶子，小刀割（搁板）命没妻子)（树叶半数自己黄，妻子操刀去割粮，架后窜出一只狼，就像小偷逃命亡）These rooms have no _____(roof) at all.(例外：roof-roofs，)(5)以辅音加o结尾的名词加es，如Negro-Negroes,potato, hero-heroes, tomato-tomatoes (便于记忆顺口溜：☆☆☆黑人和英雄喜欢吃土豆和西红柿。
)以元音加o结尾的名词加s,如bamboo-bamboos,zoo-zoos(6)名词复数的不规则变化和复合名词的复数变化a变e，man-men，woman-women，policeman-policemen（注意German-Germans）oo变ee，foot-feet，tooth-teeth，goose-geese, (kangaroo-kangaroos)带小尾巴ox-oxen,，child-childrenNowadays ,more and more _______begain to be the chief doctors.A.woman doctorsB. woman doctorC.women doctorsD.women doctors复合名词的变化：大部分情况下在后面一个词加s，如an apple tree-some apple trees,a girl student-some girl students(男人女很善变女孩男孩很纯洁)☆☆☆注意由 man和woman作为第一部分的复合名词，将两个名词皆变为复数。
如：man doctor ----men doctors 男医生woman doctor ----women doctors 女医生man writer---men writers 男作家woman writer----- women writers女作家(例外：旁观者清passer- by-passers- by，son- in- law-sons -in -law ,grown- up –grown- ups)(有人找人，没人找后)(7)单复数形式相同的名词sheep绵羊 deer鹿 fish鱼(8)表示“某国人”的名词遵循以下原则：中日不变，如Chinese-Chinese，Japanese-Japanese(Catonese-Cantonese,Portuguese) 英法变，如Englishman-Englishmen，Frenchman-Frenchmen其他s加后面，如American-Americans，German-Germans(9)只有复数形式的名词（从头到脚数一遍就记住了）glasses, gloves,clothes, pants, trousers, shorts, socks,shoes,sneakers, （10）.不可数名词变复数要借助量词词来表示一定的数量，表示复数时在量词词上有变化如：a glass of water two glasses of water a piece of bread two pieces of bread Life is like ____________(chocalate),you never what you’re gonna get.(阿甘正传经典语录)☆☆☆中考再现：(2010，深圳)I usually have________ and a cup of coffee for my breakfastA. Three breadB. Three pieces of breadC. Three breadsD. Three piece of bread4.修饰名词的词由改错引出该知识点。
（林黛玉贾宝玉红楼梦 91回弱水三千，只取一瓢饮。
There is many water ,I only drink you. You are the only one for me in this various/multifarious world.）1.只能修饰可数名词复数的词数词，many，several，a few，few，a (large)number of，如：two apples两个苹果，a large number of students 许多学生，several books几本书2.只能修饰不可数名词的词much， a little，little，a great deal of，如 much water 许多水，a little time一点儿时间3.既能修饰可数名词复数又能修饰不可数名词的词some,a lot of，lots of，plenty of如 a lot of books 许多书，a lot of milk 许多牛奶☆☆☆中考再现：（2005，深圳）—Will you please make________for the woman with a baby?--Sure. Take my seat, please.A. roomsB. the roomsC. a roomD. some room二.名词的格四种表现形式（lucy和lily的故事）1.’s（表示有生命的，个有与共有，节日，时间，距离，国家，城市，团体机构等的所有,复合名词的格,表示在某个地点）（1）名词的所有格一般在该名词后加’s如Jim’s sister(吉姆的姐姐)；Li Ming’s book(李明的书)(2)如果某物为两人共有，则只在后一个名词词尾加’s；如果不是共有的，则两个名词后要加’s如：Jim and Kate’s room吉姆和凯特的房间(共有)；Jane’s and Tom’s books珍和汤姆的书(不共有)总结：A’s and B’s个有 A and B’s共有（谓语动词用单数）（3）表示节日：New Year’s Day , Children ’s Day, Women’s Day, Valentine’s Day, April Fool’s Day, Army’s Day表时间 today’s newspaper(今天的报纸)；表示距离：ten minutes’walk(步行十分钟的路程)；表示国家和城市：China’s economy(中国的经济) ,Beijing’s street(北京的街道)(4)复合名词的所有格在后一个名词词尾加’s构成如：her son-in-law’s car(她女婿的车)（5）注意：表示某人家，店铺等生活，工作处所的所有格后的名词常省略：如：at Mr Wang’s(在王先生家)；at the tailor’s(在裁缝店)；at the barber’s(在理发店)2.’（名词复数的所有时用此符号表示所有关系）以s结尾的复数名词的所有格，只有名词右上方加’。
如two stuedents’books3.名词+of+名词（表示无生命时）物主如为无生命的名词，通常用“名词+of+名词”结构来构成所有格：如the name of the hospital(医院的名称)；the centre of the city(市中心)，the cover of the book(书的封皮)the legs of the desk，the door of the room4.名词+of+名词所有格（表示双重所有格）如果在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用“of+所有格的形式，即双重所有格，来表示所属关系：如：a friend of my father’s=one of my father’s friends(我父亲的一位朋友)四．名词辨析1.同义词辨析（1）.home family housefamily指“家庭”时，强调全体；指“家里人”时强调个体，与住房无关:My family is abig one.My family are having supper now.home指“家”，表示同一家庭共同生活的地方，具有感情色彩Kate has left home for school.可作副词也可作名词，意思是“在家”:I had to stay (at) home to do my homework. house指具体的“住宅”、“住房”The Greens live in a big house.（2）. man people personman总称“人”、“人类”，用单数So far，the moon has been visited by man.总称“男人”，用单数，不用冠词:Man is stronger than woman. 指个体“男人”，有单、复数:There are two men and three women over there.people泛指“人们”，表示复数概念:People often work in the day.指“人”的个体，但只表示复数概念:There are five people in my family.前面加定冠词指“人民”，表示复数概念:Let’s work for the people.指“民族”时，有单、复数之分:The Chinese people is a hardworking people.person强调“人”的个体，有单、复数之分:There are five persons in my family.( 3 ) . earth field ground landfield ( 土地，田地) ，指可以耕种和种植农作物的土地。
