心理学试题模拟
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2023年心理学测试题库(含答案)一、选择题1. 在心理学中,"自我实现"是指:A. 个体追求满足欲望的过程B. 个体达到最高水平的自我发展C. 个体与他人的协同作用D. 个体处理冲突和压力的能力2. 下列哪项不属于认知心理学的研究内容?A. 记忆B. 注意C. 个体差异D. 推理3. 心理学中,"情绪智力"一词用来描述个体的:A. 推理和问题解决能力B. 抑制和冲动控制能力C. 感知和情感识别能力D. 运动和协调能力4. 以下哪项不是社会心理学的研究领域?A. 群体行为B. 人格与个体差异C. 人际关系与沟通D. 疾病与治疗5. 下列哪项不属于发展心理学的研究范畴?A. 婴儿的认知发展B. 青少年的社会化过程C. 成年人的性格特征D. 老年人的智力衰退二、简答题1. 请简述经典条件作用是什么?2. 什么是心理测试?简单描述心理测试的基本原理。
3. 请阐述压力与情绪之间的关系。
4. 什么是研究理论?简述经典条件作用和操作性条件作用之间的区别。
5. 简要解释认知心理学的研究对象和方法。
三、问答题1. 请列举并解释至少三种心理疾病,并简述其症状和治疗方法。
2. 简述人格心理学的主要研究内容,并解释其中一种人格理论。
3. 请阐述社会认知理论的基本原理并提供一个例子。
4. 什么是心理干预?请结合一个具体的案例说明心理干预的过程和效果。
5. 解释智力的定义,并简要讨论智力测量的有效性和局限性。
四、综合题请结合成年人的心理健康问题,从心理学角度给出以下方面的建议:1. 心理健康的重要性和维护方法2. 压力管理和应对策略3. 社交支持和人际关系的建立4. 积极的情绪调节和疾病预防5. 健康生活方式的培养与维持五、附加题请根据自己的兴趣和知识,在心理学领域编写一道选择题,并提供其答案和解释。
六、答案解析1. B:个体达到最高水平的自我发展。
个体实现自我潜能和成长的过程称为自我实现。
心理学模拟试题(题库)模拟试题第一章绪论1、以下哪一项能正确描述心理学的性质。
( D)A心理学是一门实验性科学 B心理学是一门社会性科学C心理学是一门自然科学 D心理学是一门边缘性、综合性科学2、实验室要控制三个变量,这三个变量是(A )。
A自变量因变量控制变量 B自变量、实验变量、控制变量C因变量、反应变量、无关变量D反应变量、控制变量、无关变量3、行为主义心理学的代表人物是( B)。
A冯特 B华生 C考夫卡 D弗洛伊德4、精神分析理论是( B)提出的.A.斯金纳B.弗洛伊德C.马赛尼D.罗杰斯5、罗杰斯是(C )心理学的代表人物A.认知理论B.精神分析理论C. 人本主义理论D.行为主义理论6、心理学的第一个学派是( B )A.机能心理学B.构造心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学第二章感知觉1、人们进入百货公司,各人注意的东西总不一样,这是知觉(A )的表现。
A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性2、在感知事物时,人总是根据以往的知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,称为知觉(D )A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性3、“看其所知,不看其所见”表明知觉具有( C )A整体性B恒常性C选择性 D组织性4.“入芝兰之室,久而不闻其香”说的是嗅觉的(A)特性。
A适应 B敏锐 C钝化 D分辨5.人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特征,叫做知觉的(C)A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性6.人在知觉事物时,即使当部分刺激物在客观上存在缺陷或者不完整时,人也能依据知识经验全面地知觉它,在主观上弥补刺激物客观上的缺陷,这叫做知觉的(C)A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性7.人在知觉客观事物时,并不是对同时作用于感觉器官的所有刺激都发生反应,而只是选择其中少数刺激作为知觉的对象,把其他刺激作为知觉的背景,人对外来信息进行选择而作进一步加工的特性,叫做知觉的(A)。
普通心理学模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的三大研究领域包括:A. 认知、情感、行为B. 生物心理学、发展心理学、社会心理学C. 神经心理学、临床心理学、工业心理学D. 心理测量学、教育心理学、健康心理学答案:B2. 弗洛伊德的精神分析理论中,人格结构不包括以下哪一部分:A. 本我B. 自我C. 超我D. 潜意识答案:D3. 以下哪个选项不是记忆的三个阶段:A. 编码B. 存储C. 回忆D. 遗忘答案:D4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的:A. 亚伯拉罕·马斯洛B. 莱昂·费斯汀格C. 卡尔·罗杰斯D. 阿尔伯特·班杜拉答案:B5. 以下哪个不是情绪的基本类型:A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案:D6. 以下哪个不是学习理论的类型:A. 行为主义学习理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义学习理论D. 精神分析学习理论答案:D7. 以下哪个不是心理测量的主要类型:A. 能力测试B. 性格测试C. 智力测试D. 情感测试答案:D8. 以下哪个不是心理发展的关键阶段:A. 婴儿期B. 学前期C. 青春期D. 老年期答案:D9. 以下哪个不是心理治疗的主要方法:A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 药物治疗答案:D10. 以下哪个不是心理疾病的类型:A. 抑郁症B. 焦虑症C. 精神分裂症D. 糖尿病答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、案例研究法和心理测量法。
观察法是通过观察个体的行为来收集数据;实验法通过控制变量来测试假设;调查法通过问卷或访谈来收集大量数据;案例研究法深入研究个别案例;心理测量法使用标准化测试来评估个体的心理特质。
2. 描述认知失调理论的基本观点。
答案:认知失调理论认为,当个体持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时,会产生一种不舒服的心理状态,即认知失调。
一、单选题1、下列属于个性心理特征的成分有( A)。
(A)能力(B)需要(C)动机(D)信念2、人的听觉主要受(D)的控制。
(A)额叶(B)顶叶(C)枕叶(D)颞叶3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是( C)。
(A)兴奋(B)抑制(C) 兴奋与抑制(D)反射4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于(B) 。
(A)第一信号系统的活动(B)第二信号系统的活动(C)两种信号系统相结合(D)以上答案都不对5、感受性是(B)。
(A)能引起感觉的最小刺激量(B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力(C)感觉阈限的大小(D)最小可觉差的大小6、听觉的适宜刺激是(A) 。
(A)空气振动(B)物体振动(C)空气(D)声源7、下列关于听觉特性的描述不正确的是( B)。
(A)声音有音调、响度和音色三种性质(B)声波的频率越低,音调就越高(C)声波的振幅越大,声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果8、下列关于平衡觉的说法不正确的是( C) 。
(A)平衡觉也叫做静觉(B)平衡觉的感受器是前庭器官(C)人平躺的时候,平衡觉较弱(D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映9、两可图形反映出人对事物知觉的( B)。
(A)整体性(B)选择性(C)恒常性(D)理解性10、一位亲眼目睹美国 9.11 事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。
这属于(B)。
(A)形象记忆(B)情景记忆(C)情绪记忆(D)动作记忆11、下面可以体现思维的概括性的有( C) 。
(A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体(B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点(C)从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识(D)在头脑中把两个事物联系起来,求同存异12、根据(A)可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。
(A)思维的形态(B) 思维的结构(C) 思维的方向(D)思维的创造水平13、下面哪一种对梦的态度是正确的( A)。
基础心理学模拟试题及答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)l、不会产生压力体验的心态是()。
A、无法选择B、左右为难C、无所适从D、漠不关心正确答案: D答案解析:我们生活在充满矛盾的世界里。
为此,我们随时都会面对各种各样的、互不相容的,甚至针锋相对的事物,心理作为现实的反应,便把它们引入我们的脑海,在我们的内部世界形成动机冲突、目的冲突,以致在我们心里形成左右为难、无所适从、无法选择的心态。
当一个人处于此种境遇时,便会体验到苦恼和焦躁不安。
这时,我们说他正体验着压力。
2、积极关注指的是()。
A、关注求助者的身体状况B、关注求助者言行的积极方面C、关注求助者的负性情绪D、关注求助者对咨询师的态度正确答案:B答案解析:所谓积极关注,就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注,从而使求助者拥有积极的价值观,拥有改变自己的内在动力,通俗地说,积极关注就是辩证、客观地看待求助者。
3、以猜疑和固执己见为特点的是()A、分裂样人格障碍B、冲动性人格障碍C、偏执性人格障碍D、表演型人格障碍正确答案: C答案解析:偏执型人格睡碍以清疑和固执己见为特点。
4、人们对千人生目的和意义的根本看法和态度是()。
A、人生观B、价值观C、世界观D、信仰正确答案: A答案解析:人生观是人们对千人生目的和意义的根本看法和态度。
5、“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是()A、绝对化要求B、过分概括化C、夸大或缩小D、糟糕至极正确答案: A答案解析:绝对化的要求是指个体以自己的意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生的信念。
这种特征通常是与“必须”和“应该,,这类词联系在一起。
6、某些看似正性的社会生活事件也会成为()。
A、负性社会生活事件B、生物性应激源C、中性社会生活事件D、社会性应激源正确答案: D答案解析:补充知识:除了注意负性社会生活事件的消极作用外,也要注意某些看起来是正性的,如喜庆之事,也会成为社会性应激源。
基础心理学考试模拟题(含参考答案)1、个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗法中称为( )。
分值 1 分A、此时此刻B、自动化思维C、未完成事件D、歪曲认知答案:C2、一般来说,最能吸引人的人格品质是()。
分值 0.5 分A、智慧B、热情C、真诚D、善良答案:C3、健康心理学侧重于研究()分值 0.5 分A、会造成心理活动异常的各种内在机制B、各种心理活动基本规律和普遍性原则C、心理因素引发的躯体疾病的诊断治疗D、伤害身体健康的生活方式和心理活动答案:D4、个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()分值 0.5 分A、本质属性B、相对强度C、稳定程度D、主要特点答案:B5、MMPI 的 F 量表得高分提示()。
分值 2 分A、心理健康B、心身疾病C、理解错误D、情感高涨答案:C6、沙利文认为人格动力源于()。
分值 1.5 分A、自我寻求B、安全感寻求C、亲密关系寻求D、自卑与心理补偿答案:C7、认为心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是( ) 分值 0.5 分A、皮亚杰B、吴伟士C、普莱尔D、施太伦答案:A8、艾根提出的帮助技巧系统来源于( ) 分值 0.5 分A、罗杰斯的理论B、弗洛伊德的理论C、华生的理论D、马斯洛的理论答案:A9、霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。
这种无助、孤独和不安的恐惧就是()。
分值 1.5 分A、基本焦虑B、神经性焦虑C、存在焦虑D、客体性焦虑答案:A10、摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须( )。
分值 2 分A、征得求助者的同意B、符合咨询进程需要C、征得督导师同意D、符合求助者的利益答案:A11、生理零度是指( ) 分值 0.5 分A、正常的体温B、皮肤表面的温度C、37℃D、36.5℃答案:B12、艾根将无条件的积极关注称为( ) 分值 0.5 分A、共情B、尊重C、忘我D、温暖答案:B13、以下关于健康心理学的工作领域,错误的是()分值 0.5 分A、促进健康服务和健康服务政策的制定B、疾病预防和治疗中的心理学问题C、生活方式及心理活动与疾病的关系D、心身疾病的诊断和治疗答案:D14、个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。
心理学考试模拟试题及答案
试题一
问题:什么是心理学?
答案:心理学是研究人类思维、情感和行为的科学领域。
试题二
问题:心理学的主要分支有哪些?
答案:心理学的主要分支包括发展心理学、认知心理学、社会心理学、临床心理学等。
试题三
问题:请解释什么是经典条件反射?
答案:经典条件反射是一种研究形式,当一个中与一个有条件引起反应的刺激在一起时,中会逐渐产生相同的条件反应。
试题四
问题:什么是认知失调?
答案:认知失调是指一个人在观念、信念或态度上存在不一致或冲突的情况。
这种不一致可能会导致情绪上的不适和压力。
试题五
问题:请解释什么是情绪智力?
答案:情绪智力是指一个人识别、理解和管理自己以及他人情绪的能力。
它包括情绪意识和情绪调节等方面。
试题六
问题:什么是心理测试?
答案:心理测试是用来评估个体心理特征和能力的方法。
它通过问答、观察、测验等方式来获取相关信息。
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如果还有其他问题,请随时咨询。
心理学试题与答案心理学试题与答案(通用5篇)在日常学习和工作中,我们都经常看到试题的身影,试题有助于被考核者了解自己的真实水平。
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心理学试题与答案 1一、单项选择题1、个体积极探索事物的认识倾向是(C)A、需要B、动机C、兴趣D、理想2、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是(B)A、气质B、性格C、兴趣D、能力3、奥斯本提出了(D)A、教学目标分类理论(布卢姆)B、认知学习分类理论(加涅)C、先行组织者的教学策略(奥苏贝尔)D、头脑风暴法4、加涅的分类理论将认知学习分为(A)A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略5、观察学习的提出者是(D)、A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉6、将人格分为内向型和外向型的是(A)A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德7、编制16人格因素问卷的是(B)A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德8、以下能够测定12种人格特质的问卷是(B)A,艾森克人格问卷B、Y-G人格测试 C、主题统觉测验D,卡特尔人格因素问卷9、不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质(D)10、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?(B)A、l个月B、2个月C、3个月D、4个月二、多项选择题1、以下属于个性倾向性范畴的是(A、C,D)A、需要B、气质C、动机D、能力E、兴趣2、以下属于个性心理特征范畴的是(B,C,D)A、需要B、气质C、性格D、能力E、兴趣3、信念是(A,B,C,D,E)A、被意识到个性倾向性B、洞察事物的出发点C、判断事物是非曲直的准则D、具有自觉性和独立性E、有认识、情感、意志构成的融合体4、一般能力是指(A,B,C,D,E)A,观察力B、记忆力C、思维力D、想象力 E、注意力5、气质类型包括(A,B,C,D)A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质E、神经质6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有(A,B,C,D,E)A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、尊重需要E、自我实现需要7、行为主义人格理论的主要代表人物有(B,C,D)A、荣格B、华生C、斯金钠D、班杜拉E、埃里克森8、以下属于投射测验的是(B,C,E)A、艾森克人格问卷B、罗夏墨迹测验C、主题统觉测验D、16人格因素问卷E、儿童统觉测验9、信度包括(A,B,C)A、再测信度B、等值信度C、分半信度D、内容信度E、效标关联信度10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点是(A,C,E)A、强B、弱C、平衡D、不平衡E、灵活11、以下关于能力的描述是正确的是(A,C,E)A、属于个性心理特征B、是人类社会历史经验的总结和概括C、发展比知识发展要慢得多D、随年龄增长不断积累E、随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程心理学试题与答案 2单选题:1.20世纪60年代初期,提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”的人本主义心理学家是()A 马斯洛B 罗杰斯C 布鲁纳D 班杜拉2.从榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习的()A 注意过程B 保持过程C 复制(再造)过程D 动机过程3.学习形成两个或多个的刺激与反应的联结,即形成一系列的刺激与反应的联结是()A连锁学习 B 信号学习 C 辨别学习 D 概念学习4.由海德提出,并由韦纳进行系统探讨的动机理论是()A 归因理论B 强化理论C 自我实现理论D 成就动机理论5.在学习迁移的经典理论中,以官能心理学为基础的理论是()A 共同要素说B 形式训练说C 概括化理论D 关系转换说6.心理物理法的创始人是()A 冯特B 费希纳C 高尔顿D 艾宾浩斯7.使用直线内插法计算阙限的方法是()A 极限法B 恒定刺激法C 阶梯法D 平均差误法8.以下为准实验设计的是()A 事后设计B 随机区组设计C 完全随机化设计D 轮组设计9.下列心理学描述中,哪一个是操作性定义()A 智力是在智力测验中获得的分数B 攻击是对另一个人的失控的敌意C 测验法是用标准化量表测量个体的个性特征的方法D 以上都不是10.序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究A 有意识B 无意识C 前意识D 潜意识参考答案1-5 B C A A B6-10 B B D A B心理学试题与答案 3单项选择题1、张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响,李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响,两人研究方法的不同在于()A有无自变量 B有无因变量 C控制额外变量 D有无研究假设【参考答案】选C。
心理学模拟试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 人类行为B. 人类心理C. 人类行为和心理D. 人类行为、心理和生理答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要研究方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D3. 弗洛伊德认为人格结构包括哪三个部分?A. 本我、自我、超我B. 意识、前意识、潜意识C. 自我、他我、超我D. 认知、情感、意志答案:A4. 下列哪项是认知心理学的研究范畴?A. 情绪B. 动机C. 记忆D. 社会行为答案:C5. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是什么?A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案:D6. 下列哪项不是学习理论中的强化?A. 正强化B. 负强化C. 惩罚D. 消退答案:D7. 心理学中的“认知失调”是指什么?A. 认知与行为不一致B. 认知与情感不一致C. 认知与认知不一致D. 情感与行为不一致答案:C8. 根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是怎样的?A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀遗忘D. 先快后快答案:A9. 下列哪项是社会心理学的研究范畴?A. 知觉B. 记忆C. 态度D. 思维答案:C10. 根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望会影响学生的表现,这属于哪种效应?A. 皮格马利翁效应B. 霍桑效应C. 巴纳姆效应D. 斯特鲁普效应答案:A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学、教育心理学等。
2. 描述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
答案:弗洛伊德将人格发展分为五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
每个阶段都有特定的心理冲突和任务,如果处理不当,可能会影响个体的人格发展。
3. 解释什么是“自我效能感”。
答案:自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心和判断。
基础心理学模拟试题库及答案1、皮亚杰将儿童道德认知发展分为( ) 分值 0.5 分A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段答案:C2、LES 共含有 48 条我国较常见的生活事件,其中不包括()。
分值 2 分A、应对方式问题B、家庭生活问题C、工作学习问题D、社交方面问题答案:A3、心理咨询师使用重复技术的目的主要是( ) 。
分值 0.5 分A、加强理解、促进沟通B、引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容C、协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件D、指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索答案:B4、下列说法中错误的是()。
分值 0.5 分A、瞳孔的变化能反映个体的情绪变化B、经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情C、面部表情和实际的情绪状态一致D、人对目光很难做到随意控制答案:C5、对行为塑造技术的描述,正确的是( ) 。
分值 0.5 分A、忽视或淡化通过的行为反应B、惩罚未通过的行为反应C、应使用对求助者而言最强有力的刺激物D、多采用一般性惩罚的手段答案:C6、模仿法是建立在( )基础上的一种咨询方法。
分值 1 分A、经典条件反射B、认知行为理论C、操作条件反射D、社会学习理论答案:D7、坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的( ) 分值 0.5分A、不固定角色B、自发性C、自我的交流D、一致性答案:C8、大脑皮质的颞上回是( ) 分值 0.5 分A、听觉性言语中枢B、视觉性言语中枢C、运动性言语中枢D、书写性言语中枢答案:A9、咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是( ) 。
分值 0.5 分A、解释B、面质C、释义D、指导答案:D10、与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的( )。
分值 2 分A、关键点B、主导症状C、参照点D、必要条件答案:A11、自我实现是( )学派的咨询目标。
一、填空题:(本大题共10小题,每题2分,共计20分) 1.科学心理学诞生于( B )A.1864年 B.1879年 C.1903年 D.1920 2.人的心理现象包括下列哪两部分?( D )A.认识过程与意志过程 B.意志过程和情绪过程 C.认识过程与情感过程 D.心理过程与个性心理
3.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( B ) A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.正迁移 D.负迁移
4.人的心理活动能够在时间上接续下去,这主要是( A )
A.记忆的作用 B.思维的作用 C.想象的作用 D.联想的作用
5.同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为( A ) A.感觉对比 B.感觉融合 C.感觉适应 D.感觉的掩蔽
6.学习程度对保持和遗忘有较大影响,实验证明,既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为( B )
A.100% B.150% C.200% D.80% 7.造成短时记忆遗忘的因素是( D )
A.信息得不到注意 B.抑制作用 C.信息提取机制失灵 D.信息受干扰 8.知觉的条件在一定范围改变时,知觉映象却保持相对稳定,这种特征是知觉的( C ) A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 9.注意力容易转移的气质类型是( B )
A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
10.即使集中注意力,感觉的清晰程度也会发生周期性.有节律的变化,这种现象叫( A ) A.注意的动摇 B.注意的分散 C.注意的转移 D.注意的分配
二、名词解释题:(本题共5小题,每小题5分,共计25分) 1.心理学
心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科
2.登门槛效应
又称得寸进尺效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求.
3.有意注意
有意注意是人所特有的一种心理现象,它是有目的,具有一定意志努力的注意,在实际的教学中组织好学生的注意是教学成功的一个重要条件。
4.注意的分散略
5.知觉
知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。
换句话说,知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
得分评卷人
三、简答题:(本大题共3小题,每题9分,共计27分)
四、1.什么是发散思维?它有哪些特点?答:发散思维,是指从一个目标出发,沿着各种不同的途径思考出多样性的答案的思维。
其特点有:流畅性,指思维敏捷迅速,能一连串回答出十几个或几十个解决问题的方案;变通性,指能思考出多种不同类型的解决方案,如回答布可以做伞、帐篷、绷带、画布等;独特性,指思考与众不同,如提出“一国两制”的方案。
五、 2.缓解和转移不良情绪的方法有哪些并阐述。
放松法宣泄法认知调整活动转移法
3.阐述心理的实质。
客观现实的反映主观性脑的机能
四、论述题:(本大题共2小题,每题14分,共计28分)
五、 1.论述从课堂教学角度怎样培养学生的观察力。
目的任务实践多种感官观察结果
2.论述怎样运用无意注意和有意注意规律组织教学。
略。