八年级下语文文学常识

八年级下册语文文学常识
八年级下册语文中的文学常识是指关于文学的背景知识、文学作品的风格特点、文学史上的重要作品及其作者等方面的知识。

下面将分别从这些方面进行介绍。

一、文学的背景知识
文学是人类语言文字的重要表现形式，它起源于人类社会的诞生，并随着社会的发展而不断演变。

古代文学有诗经、楚辞、汉赋等，现代文学则分为鲁迅时期、现代派、浪漫主义等。

文学作为一种艺术形式，常常反映着社会、文化、历史等方面的特点。

因此，了解文学背景知识对理解文学作品起着重要的作用。

二、文学作品的风格特点
文学作品有很多不同的风格特点，如现实主义、浪漫主义、写实主义等。

现实主义注重真实、客观地反映社会生活，代表作品有《红楼梦》、《老人与海》等；浪漫主义则强调情感、想象和个性的表达，代表作品有《红与黑》、《诗经》等；写实主义追求揭示社会现实和人性的真相，代表作品有《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等。

三、文学史上的重要作品及其作者
文学史上有许多重要的作品，它们代表着不同的文学流派和风格。

如中国古代的《红楼梦》是一部描述封建社会内外部矛盾的长篇小说，作者是曹雪芹；《西游记》是四大名著之一，描写了孙悟空等人物西天取经的故事，作者是罗贯中。

现代文学中，《茶馆》是一部反映社会现实的话剧作品，作者是老舍；
《红与黑》是法国浪漫主义小说，作者是司汤达等。

通过了解以上的文学常识，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，提高我们的文学素养。

此外，还可以引导我们阅读更多的经典文学作品，培养审美能力和提高我们的写作水平。

八年级下册语文重要知识点归纳包括：
1.重点字词：例如《桃花源记》中的“鲜美”、“交通”、“妻子”、“绝境”、“不足
为外人道也”等。

2.重点句子：例如《桃花源记》中的“复前行，欲穷其林。

”“不足为外人道也”
等。

3.文学常识：例如《藤野先生》中的“鲁迅”、《列夫·托尔斯泰》中的“茨威格”、
《背影》中的“朱自清”等。

4.文章内容理解：例如《桃花源记》中的“世外桃源”、《藤野先生》中的“藤野
先生”、《列夫·托尔斯泰》中的“托尔斯泰的伟大人格”等。

5.表达方式：例如《桃花源记》中的“记叙”、《藤野先生》中的“描写”、《列
夫·托尔斯泰》中的“议论”等。

6.修辞手法：例如《桃花源记》中的“比喻”、“拟人”、“夸张”等。

《藤野先生》
中的“排比”、“比喻”等。

《列夫·托尔斯泰》中的“排比”、“比喻”等。

7.标点符号：例如《桃花源记》中的“句号”、“问号”等。

《藤野先生》中的“分
号”、“冒号”等。

《列夫·托尔斯泰》中的“分号”、“冒号”等。

八年级下册语文书知识点每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，聪明在于勤奋，天才在于积累。

以下是小编为大家精心整理的八年级语文知识点总结，希望对大家有帮助。

八年级下册语文书知识点1.《记承天寺夜游》【原文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【译文】元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜，可不译)，(我)脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，(于是我)高兴地起床出门散步。

想到没有(可以与我)共同游乐的人，于是(我)前往承天寺寻找张怀民。

张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。

庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。

哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。

基础知识文学常识《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。

写于作者被贬黄州期间。

作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

文言词语[解]除去，脱。

[户]门。

[欣然]喜悦的样子。

[念]考虑、想到。

[遂]于是，就。

[寝]睡觉。

[相与]共同，一起。

[中庭]院里。

[空明]形容水的澄澈。

[交横]交错。

[盖]原来(是)。

[但]只是。

[闲人]清闲的人。

[耳]罢了。

理解探究整体把握这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界，通过写“闲”，传达了作者复杂微妙的心境。

将“月”“闲”融为一体，深沈含蓄，精美传神。

结构提纲欲睡——(月入)——起行——(念)——寻友——漫步——抒意(少闲)兴奋喜悦转忧、孤寂宽慰、乐极难言之情问题探究1.“月色入户”表现了怎样的情味?运用拟人，似乎月亮也懂得作者寂寞无聊，悄悄进门与他为伴。

初中语文八年级下册重点文学常识归纳总结
第一单元
1.《社戏》选自小说集《呐喊》。

2.贺敬之，当代著名诗人和剧作家，代表作有歌剧《白毛女》，抒情短诗《回延安》等。

第二单元
1.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。

代表作有《基地》《新疆域》等。

2.利奥波德，美国生态学家。

第三单元
1.柳宗元，字子厚，河东(今山西永济西)人，唐代(朝代)文学家，“唐宋八大家”之一。

2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

第四单元
1.丁肇中，1936年生，祖籍山东日照，美籍华裔物理学家。

获1976年诺贝尔物理学奖。

2.顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。

第五单元
马克·吐温，美国作家。

代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

第六单元
1.庄子，名周，宋国蒙(今河南商丘东北)人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。

2.《庄子》是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

3.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

4.常建，唐代(朝代)诗人。

八年级语文下册课文文学常识《八年级语文下册课文文学常识》八年级语文下册的课文那可都是宝藏啊。

咱先说说鲁迅的《社戏》，这篇课文可太有意思了。

写的是作者小时候在农村看社戏的经历。

那里面描写的水乡景色，什么“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”，就这么一读，感觉那画面就出现在眼前了。

而且那些小伙伴们一起划船去看戏的情节，偷豆吃的趣事，充满了童真童趣。

鲁迅把那种农村生活的质朴和孩子间纯粹的友谊写得特别动人。

还有《回延安》这篇诗歌呢。

它用了好多富有地方特色的词语和表达。

读起来就感觉像是作者在热情地跟延安的土地和乡亲们倾诉思念之情。

那一句“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，哎呀，感情太浓烈了。

让人能感受到作者对延安深深的眷恋，也能从中体会到延安在人们心中特殊的地位。

《安塞腰鼓》就更厉害了。

那文字就像是充满了力量的鼓点一样。

“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！”光是读着就觉得热血沸腾。

它把安塞腰鼓那种雄浑、壮阔、充满生命力的特点展现得淋漓尽致。

好像那一群敲鼓的汉子就在眼前，震天动地地舞动着，那股子精气神儿，真是让人惊叹。

《大自然的语言》呢，是很实用的一篇课文。

它把那些原本看起来很枯燥的科学知识，像物候学啥的，讲得特别生动有趣。

告诉我们大自然里的花开花落、鸟叫虫鸣都是有它自己的语言的。

就像我们的朋友在跟我们说话一样，让我们能通过这些自然现象去了解季节的变换、气候变化等知识。

《阿西莫夫短文两篇》那可是科幻大师的作品啊。

阿西莫夫可真聪明，他通过那些恐龙灭绝之类的故事，给我们讲科学道理。

在《恐龙无处不有》里，他从恐龙的分布讲到大陆漂移学说，在《被压扁的沙子》里又探讨了恐龙灭绝的原因可能是小行星撞击地球。

这些文章不仅让我们对科学知识有了新的认识，还让我们佩服阿西莫夫的脑洞。

在我看来，八年级语文下册的这些课文文学常识可不仅仅是知识。

它们就像是一扇扇窗户，让我们看到不同的世界。

有充满童真的乡村生活，有热烈的情感表达，有雄浑的民间艺术，有神奇的自然奥秘，还有充满想象力的科学世界。

八年级下册文学常识八年级下册文学常识1．胡适(1891—1962)(第2课《我的母亲》)字适之，笔名有天风、藏晖、铁儿等。

安徽绩溪人，14岁到上海求学。

1910年赴美留学。

初学农学，后攻读哲学、文学。

l917年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士学位。

曾任北京大学教授、校长，国民党政府驻美国大使等职务。

早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做了一定的贡献。

l917年1月，发表<文学改良刍议》，提出了文学上的“八不主义”。

1920年出版第一部新诗集《尝试集》。

主要著作有：《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。

2．海伦·凯勒(1880—1968)(第5课《再塑生命》)美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。

一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

获总统自由勋章。

著名作家马克．吐温曾说：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。

她的事迹曾两次被拍成电影。

3．郭沫若(第7课《雷电颂》)见七年级上第27课4．巴金(第8课《短文两篇》) 1904年生，原名李尧棠，字芾甘。

四川成都人。

现、当代著名文学家。

1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》,发表时始用巴金的笔名。

主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说，出版了《复仇》《》《神·鬼·人》等小说集和《海行集记》《还魂草》《龙．虎·狗》等散文集，文革后出版了《随想录》，引起巨大反响。

5．高尔基(1868—1936)(第9课《海燕》)前苏联作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语)，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。

l892年9月高尔基发表了他的处女作《马加尔·楚德拉》，l9世纪90年代末，高尔基的创作思想臻至成熟，发表了第一部著名长篇小说《福玛·高尔杰耶夫》(1899)，这一时期还写了许多具有极大社会意义的剧本，如《小市民》(1901)、《底层》(1902)、《太阳的孩子》(1905)、《野蛮人》(1905)、《仇敌》(1906)等。

八年级下语文文学常识八年级下语文文学常识文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

下面整理的是八年级下语文文学常识，欢迎阅读。

1《藤野先生》作者鲁迅，出自他的散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

其日本老师全名是藤野严九郎。

本学期我们还学过他的'一首散文诗《雪》，出自他的集《野草》。

2《雷电颂》选历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、历史学家3《海燕》出自《高尔基全集》，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

4《五柳先生传》出自《陶渊明集》，作者陶渊明，东晋著名诗人。

5《马说》出自《韩愈文集》，作者韩愈，唐朝著名文学家。

6《送东阳马生序》出自《宋学士文集》，作者宋濂，明初文学家。

7《酬乐天扬州初逢席上见赠》出自《刘禹锡集》，作者刘禹锡，唐朝诗人哲学家，著有《刘宾客集》。

8《赤壁》出自《樊川诗集》，作者杜牧，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。

9《过零丁洋》出自《文山先生全集》，作者文天祥，南宋著名爱国诗人。

10《水调歌头》出自《东坡乐府集》，作者苏轼，号东坡居士，北宋著名的文学家、政治家。

11《山坡羊*潼关怀古》出自《全元散曲》，作者张养浩，元代散曲作家。

12《小石潭记》出自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

13《岳阳楼记》出自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。

14《醉翁亭记》出自《欧阳修散文选集》，作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。

北宋文学家。

15《满井游记》出自《袁中郎集笺校》。

作者袁宏道，字中郎，号石公，明代文学家。

与其兄袁宗道，弟袁中道被称为“公安三袁”。

16《行路难》出自《李太白全集》。

作者李白字太白，号青莲居士，唐朝大诗人。

八年级下册1、闻一多（1899-1946），原名闻家骅，湖北浠水人。

现代诗人、学者和坚强的民主战士。

1920年7月发表了第一首新诗《西岸》，从此跨入中国诗坛。

1923年9月，他的第一本诗集《红烛》出版。

这本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗现实极端的恨。

他把自己比喻为正在燃烧的红烛，宁愿牺牲自己，誓为他人造福。

1928年1月，诗集《死水》出版，这是他的代表作，面对苦难的祖国，严峻的现实，他的爱国主义热情更加炽烈，而虚幻的唯美主义的成分减少了。

1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀。

1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他：“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。

”周恩来同志在悼词中写道：“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。

”2、吴伯箫(1906—1982)，原名熙成，当代著名的散文家和教育家。

于1938年4月长途跋涉到达延安，进入中国人民抗日军政大学学习。

其作品主要收在《羽书》《烟尘集》《忘年》等文集中。

吴伯箫的散文以质朴美著称，他将普通平凡的事物放在历史与现实交映的背景下，捕捉其蕴藉深厚的诗情画意。

其作品的创作基调单纯简练，峭拔明朗，具有强烈的真实感和鲜明的时代色彩。

3、刘成章： 1937年生，陕西省延安市人。

当代诗人、散文家。

散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》是《羊想云彩》中的一篇。

他写陕北，追求“土”(即民族化和地方色彩)：有诗意的土，有灵性的土，向“信天游”靠拢。

这就攫住了陕北的“魂”，也显出了他散文的“精气神儿”。

4、贺敬之，1924年生，山东峄县(今枣庄)人。

当代诗人、剧作家。

他于1940年到延安，进入鲁迅艺术学院文学系学习；1945年，他与丁毅合作创作了我国第一部新歌剧《白毛女》。

主要诗集有《朝阳花开》《乡村的夜》《放歌集》《贺敬之诗选》等。

5、阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县。

当代作家。

他是茅盾文学奖史上最年轻的获奖者。

文学常识汇总1《藤野先生》作者鲁迅，选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》，选自他的散文诗集《野草》。

2《我的母亲》选自《胡适自传》，作者胡适，著名学者。

原名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之3《列夫*托尔斯泰》选自《三作家》，作者是奥地利著名作家、小说家、传记作家茨威格。

代表作品：《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》5《再塑生命》选自《假如给我三天光明》6《雷电颂》选自五幕历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名历史学家、诗人、剧作家、代表作：诗集《女神》、《星空》；历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》《高渐离》《蔡文姬》《武则天》等7《海燕》选自《高尔基全集》，作者高尔基，前苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

8《短文两篇》选自《巴金选集》，原载散文随笔《龙。

虎。

狗》中。

巴金，原名李尧棠，代表作：激流三部曲：家、春、秋，爱情三部曲：雾、雨、电9《组歌》选自《泪与笑》，《组歌》共五首散文诗，这里选的是期中两首。

作者纪伯伦是黎10《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。

11《五柳先生传》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生，东晋著名田园诗人。

代表作诗歌《归园田居》、文章《桃花源记》、《归去来兮辞》12《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》，《杂说》共四篇，《马说》是其中的第四篇，作者韩愈，字退之，唐朝著名文学家。

是唐宋八大家之首。

唐宋八大家分别是：13《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者宋濂，字景濂、号潜溪，明初文学家。

本文是一篇赠序14《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》，作者刘禹锡，唐朝诗、哲学家，著有《刘宾客集》。

我们以前学过他的《陋室铭》15《赤壁》选自《樊川诗集》，作者杜牧，，唐朝著名诗人，和李商隐并称“小李杜”。

八年级下册语文文学常识人教版八年级下册语文文学常识1.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅。

2.《我的母亲》节选自《胡适自传》，作者是胡适，字适之，学者。

3.《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》（下），作者是牛汉。

4.《列夫・托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格。

（奥地利著名作家、小说家、传记作家）我们学过他的《伟大的悲剧》。

5.《我的童年》节选自《季羡林自传》，作者是季羡林，学者、翻译家、作家。

6.《雪》选自《野草》，作者是鲁迅。

《野草》的体裁是诗集。

7.《雷电颂》节选自《屈原》，作者是郭沫若（现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一）。

《雷电颂》是一部历史剧，创作于1942年。

8.《日》《月》选自《巴金选集》，原载散文随笔集《龙・虎・狗》中，写于1940年至1941年。

作者是巴金（原名李尧棠，字芾甘。

中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民-主人士）。

9.《海燕》由戈宝权根据俄文版《高尔基全集》翻译，是高尔基在1901年三月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。

高尔基，苏联著名作家。

10.《组歌》选自《泪与笑》，作者是纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。

著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。

11.《敬畏自然》节选自《大自然的智慧》，作者是严春友。

12.《罗布泊，消逝的仙湖》节选自《善待家园――中国地质灾害忧思录》，作者是吴岗。

13.《旅鼠之谜》选自《科技日报》，作者是位梦华。

14.《大雁归来》节选自《沙乡年鉴》，作者是利奥波德，美国著名环境保护主义者。

15.《喂――出来》选自《不速之客――星新一短篇小说选》，作者是星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。

16.《云南的歌会》选自《沈从文散文选》，原文标题是“记忆中的云南跑马节“。

作者是沈从文，作家，历史文物研究家。

17.《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》第4卷。

作者是汪曾祺，作家。

18.《吆喝》选自《北京城杂忆》，作者是萧乾，作家、记者、翻译家。