王思雨开学第一课观后感(59班)

2024开学第1课观后感200字示例文章篇一：《2024开学第一课观后感》哇塞，开学第一课真的超级精彩呢！我一坐在电视机前，就被那有趣的画面吸引住了。

节目里有好多厉害的叔叔阿姨，还有和我们差不多大的小朋友呢。

他们在讲自己的故事，那一个个故事就像闪闪发光的星星。

有个大姐姐，她讲自己怎么努力学习科学知识的。

她说她就像一个小探险家，在知识的海洋里航行。

那知识的海洋多大呀，大得看不到边。

可她一点都不怕，就一直往前冲。

我就想啊，我要是像她一样勇敢就好了。

我平常遇到一点数学难题，就像个胆小鬼似的，想躲起来。

这大姐姐就像我的榜样，她就像一盏明灯，照亮我前行的路。

还有一位叔叔，他是做环保工作的。

他说我们的地球就像一个大花园，可是这个大花园有点生病了。

那些垃圾呀，就像害虫一样，在破坏着这个花园。

他每天的工作就是把这些害虫赶跑。

我当时就想，我们平常扔垃圾的时候怎么就没多想想呢。

我们要是都能像这个叔叔一样爱护地球，那这个大花园肯定会变得超级美丽。

我就和旁边的弟弟说：“弟弟，咱们以后可不能乱扔垃圾了。

”弟弟还小，他似懂非懂地点点头，说：“好的，哥哥/姐姐。

”节目里还有好多关于传统文化的部分呢。

有位老爷爷在展示书法，那一笔一划，就像跳舞的精灵。

我就在想，我们的老祖宗可真聪明啊，能创造出这么美的东西。

我要是能把字写得那么好看就好了。

我对身边的妈妈说：“妈妈，我也想好好学书法。

”妈妈笑着说：“好呀，只要你有耐心。

”这就像打开了一扇新的大门，我已经迫不及待想走进这扇门，去探索书法的奥秘了。

我还看到了一些运动员哥哥姐姐，他们在赛场上拼搏的样子，真的太酷了。

他们就像在战场上冲锋的战士，不管多累，都不放弃。

我呢，在体育课上跑几圈就累得气喘吁吁的。

他们的精神让我觉得很惭愧。

我想，我也要像他们一样有毅力，下次上体育课，我一定要多跑几圈，可不能再偷懒了。

这开学第一课呀，就像一个大宝藏。

每一个故事都是宝藏里的一颗宝石。

我从里面学到了好多东西。

2024开学第1课观后感200字篇一：《〈2024开学第一课〉观后感》哇塞，开学第一课真的超级精彩呢！我坐在电视机前，眼睛都舍不得眨一下。

节目里有好多厉害的人。

有科学家叔叔，他就像一个神奇的魔法师。

他讲着那些关于科学发明的事儿，我感觉他脑袋里装着一个超级大的宝藏。

他说他们在研究一种新的能源，能让我们的汽车跑起来，却不会污染空气。

我就想，这得多酷啊！就像汽车喝了魔法药水，变得又环保又厉害。

还有一位运动员姐姐，她站在舞台上的时候，浑身都散发着光芒。

她讲自己训练的过程，哎呀，那可真是不容易。

每天早早起来跑步，累得气喘吁吁的，就像背着一座小山在跑。

可她从来都没想过放弃，她坚定地说：“我一定要在赛场上为国家争光！”听到这儿，我心里就特别佩服她。

我想，要是我在学习上遇到一点小困难就想放弃，那可太不应该了。

还有那些表演节目的哥哥姐姐们，他们唱歌跳舞，就像一群快乐的小鸟。

那歌声钻进我的耳朵里，就像甜甜的糖果在我的心里融化。

那舞蹈呢，特别有活力，看着他们跳，我都忍不住跟着扭动起来。

这时候，我旁边的弟弟突然说：“哥哥，我以后也要像科学家叔叔一样，发明好多好玩的东西。

”我笑着对他说：“好呀，那你可得好好学习，不然怎么能像叔叔那么聪明呢？”弟弟用力地点点头。

在节目里，我还看到了不同地方的小朋友们。

他们有的生活在大山里，条件可艰苦了，上学要走好久好久的山路，就像在翻一座座大山才能到达学校。

可是他们脸上都带着笑容，眼睛里充满了对知识的渴望。

我住在城市里，上学有爸爸妈妈接送，教室宽敞明亮，我还有什么理由不认真学习呢？节目里还讲了好多关于梦想的事儿。

我就在想，我的梦想是什么呢？我也想像运动员姐姐一样，在自己的领域里闪闪发光，可是我又想当画家，画出美丽的世界。

我都有点迷糊了，到底该选哪个呢？妈妈在旁边说：“宝贝，不管你想做什么，只要努力去做，都会很了不起的。

”我听了，心里觉得特别温暖。

这《2024开学第一课》就像一把钥匙，打开了我对新学期的期待之门。

2024豫教思语《开学第一课》观后感朋友！今天我要跟你唠唠我那次观看2024豫教思语《开学第一课》的经历。

哎呀，这节目可不一般，像是一场精神的盛宴，让我生出了无尽的感慨。

我记得，那是一个秋高气爽的晚上，我坐在电视机前，悠哉悠哉地等开播。

一开场，主持人那亲切的笑脸就像水蜜桃一样让人倍感亲切。

节目一开始，我就被那生动的故事和精彩的演讲吸引住了，那些讲述者仿佛讲的是他们自己的心历路程，让我不禁也回忆起了我的开学日。

你知道吗，这次《开学第一课》有一部分是关于追梦人的故事。

那些追梦人，嘿，真是一个比一个励志，就像是生活里的超级英雄。

我还特别记得其中一个演讲者，她的故事就像是一部跌宕起伏的大片。

从乡村女孩到科研精英，她的一路奋斗让我直呼“厉害了”。

我不禁想，要是我有她一半的拼劲，早就实现了自己的“小目标”了。

节目中还有一段，讲的是团结的力量。

来自全国各地的小朋友唱起了“团结就是力量”，声音那叫一个洪亮！听得我心潮澎湃，差点儿也想跟着哼两句。

是啊，团结是我们虽然听得多了，却总是能在关键时刻戳中内心的一笔。

不过最打动我的，还是那些温暖的小细节。

比如说，一个山区老师，她为了学生，整晚备课，蜡烛就像老朋友似的陪着她，直到星星都困得打哈欠。

再比如，那些默默守护校园的保安叔叔，他们的故事让我明白，英雄不一定要轰轰烈烈，有时候，默默奉献就是一种非凡。

节目最后，主持人说：“新的学期，是一个又一个希望的开始。

”我特别认同。

你看，每次开学就像翻开一本新的空白笔记本，等待我们去描绘美丽的图画。

虽然我已经毕业多年，但每年的《开学第一课》，还是会让我有种重返校园的冲动。

总的来说，这次《开学第一课》就像是那甜滋滋的水蜜桃，虽然短暂，却让人回味无穷。

它不仅让我反思自己的人生目标，也让我更加珍惜身边的每一个普通而坚守的人。

朋友，你有没有这样的感受呢？不妨也和我分享分享吧！。

《开学第一课》2024个人观后感范文《开学第一课》是一部关于教育的纪录片，以北京市朝阳区一所学校的开学第一课为线索，展现了当今我国教育的现状和问题。

通过观看这部片子，我深有感触，对于教育的思考和反思也更加深入。

纪录片以一所普通学校的开学第一课为切入点，通过对学校各个方面的展示，让观众对我国教育体制有了更加真实的认知。

在这堂课上，我看到了学校举行了隆重的升旗仪式，并组织了师生集中观看电视台的开学典礼。

学生们在高音喇叭下整齐划一地唱起了国歌。

一时间，整个校园洋溢着肃穆庄重的氛围。

这个精心设计的开学仪式给学生们传递出了对国家、对学校的热爱以及迎接新学期新挑战的信念。

然而，纪录片也揭示了我国教育中存在的问题。

首先，教育资源的不均衡分配问题成为了较大的阻碍。

在纪录片中，我了解到了一些偏远地区的学校条件的艰苦，学生们的课桌椅破旧不堪，教学设备简陋。

与此同时，城市中的优质学校又提供了各种先进的教育资源，如校园设施、教学用具等。

这种教育资源的差距直接导致了学生们的学习成绩和未来发展的差距。

其次，纪录片中还展现了教育系统中严重的功利主义倾向。

一些老师只注重学生的分数而忽视了他们的兴趣和创造力的培养。

这种功利主义的倾向使得教育变成了一个千军万马过独木桥的竞争场，将学生们推向了沉重的负担之下。

而对于一些知名的高中、大学，教育更是变成了一种重要的资本，没有进入这些学校，就似乎失去了未来的希望。

这种功利主义的思维不仅丧失了教育的本质，也限制了学生们的发展和探索的空间。

最后，纪录片中的教育环境也让人深思。

在纪录片中，学校为了提高学生成绩，在作息时间上进行了大量改革，甚至通过减少体育课的时间来拉长学习时间。

而这种过于重视学习成绩的教育模式，往往会给学生们过多的学习压力，导致身心健康问题的出现。

相比之下，对于学生的心理健康关怀和个性发展的培养显得尤为缺乏。

通过观看《开学第一课》，我对于我国教育的现状和问题有了更加清晰的了解。

同时，我也意识到我们每个人都应该思考和反思教育的问题，为改革和完善教育做出自己的贡献。

观《开学第一课》有感
506班王秋雨指导老师：杨老师那是在中秋节的前一天，我们观看了一部感人的电视：《开学第一课》。

就在我们看得如痴如醉时，老师提出让我们写一篇观后感。

在《开学第一课》之中，它一共讲述了四小课，每一小课中都总结了“美”。

第一小课，它让我们探索身边的美；第二小课，由我们创造美；第三小课让我们传递美；第四小课，则是和谐美。

在四种“美”之中，我最入迷的是创造美与传递美。

第当想到这个名字，我的脑海晨立刻浮现出当时的情景。

创造美是讲在成哥哥创造了音乐美，任何东西都能吹出响声，都能吹出一首首动听的音乐曲调儿，真美！用梳头的梳子，不起眼的绿叶，被视为垃圾的花生壳来创造奇迹，他真是厉害。

传递美，好像一个接力赛一样，由美把爱传递下去，好比是一阵风，轻轻敲响了你的心扉，让你把幸福传递给别人。

人生是什么？用鸡蛋、胡萝卜就能反映诠释出人生。

鸡蛋
在水中加热，它会变凝固、胡萝卜在水中加热后，会变成一摊软趴趴的乱泥，这反映了生活不认真，自卑的人。

但是茶叶，它的叶子一泡，立刻就舒展开来，好像开了一朵朵淡绿的小花。

这就像一个人面对自己的生活十分自信，相信失败后会有成功，最终能品尝到成功的喜悦。

看完《开学第一课》，我长长舒了一口气，它让我明白了人生的美，懂得了这个世界拥有无数的、伟大的爱，我也会在失望背后得到希望，这不正是我们常说的，只要我们抱有坚持不懈的精神和坚定的信念，那么你离曙光就不远了!。

2024《开学第一课》主题观后感范文《开学第一课》是一部感人至深的电影，讲述了一个关于教育的温情故事。

影片以激发学生们对知识的热爱和对老师的感激之情为核心，通过真实的情感和细腻的表演，深刻地揭示了教育的力量和影响。

观看完《开学第一课》后，我深受触动，产生了许多感悟和思考。

首先，影片中的角色刻画非常真实，他们有着各自的个性和背景。

老师赵丽丽是一名具有激情和责任感的教师，她用自己的行动去感染和激励每一个学生。

而学生们也各自有着不同的性格和问题，有的学生自闭而孤独，有的学生过于自负，有的学生家庭贫困。

这些真实而细致的角色刻画，使得观众们可以更好地投入到影片的情节中去，能够更加真实地感受到学生和老师之间的情感交流。

其次，影片强调了教育的力量和影响。

教育是塑造未来的关键，而好的教育需要有热情和责任心的教师去实现。

赵丽丽老师凭借她的爱心和坚持为学生们打开了一扇通往知识的门，让他们看到了学习的乐趣和成就感。

而学生们也通过努力学习和逐渐改变自己，感受到了教师对他们的重视和帮助。

这样的情节展示了教育对学生们的正面影响，让观众们意识到教育的重要性和影响力。

最后，影片展现了人性的美好和温情。

在《开学第一课》中，无论是老师还是学生，都展现了人性中最美好的一面。

老师们用爱心和耐心去教育学生，学生们也用真诚和感激去回报老师。

影片中的每一个角色都充满了温情和真挚的情感，这种纯粹而真实的情感让观众们感到温暖和感动。

正是这种真实而温情的表现方式，使得观众们更加容易产生共鸣和情感共振。

通过观看《开学第一课》，我对教育有了更为深刻的理解和认识。

教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的人格和品质，让他们成为有担当和责任心的人。

同时，教师在这个过程中起着至关重要的作用，他们需要用自己的爱心和激情去影响和感染每一个学生。

只有教师和学生之间建立起真诚而温暖的情感联系，才能实现真正的教育目标。

总而言之，《开学第一课》是一部令人感动和思考的电影，通过真实的情感和细腻的表演，将教育的力量和影响展现得淋漓尽致。

2024洛阳《开学第一课》教育节目观后感《开学第一课》是一档备受期待的教育节目，它为洛阳市的学生们在新学期的开学第一天奉上了一堂生动有趣的教育盛宴。

作为观众，我深受启发，同时也对节目中所呈现的教育理念和方式给予了肯定。

首先，节目的主题很有意义。

《开学第一课》是为了让学生们在开学的第一天就能够接触到一些有益的知识和信息。

这种开学第一课的形式，不仅能够让学生们对新学期产生憧憬和兴奋，还能激发他们对知识的渴望和学习的热情。

这样的主题设置，能够很好地塑造学生们的学习态度和学习氛围，对于他们的学习成绩和发展有着积极的影响。

其次，节目的内容很丰富多样。

《开学第一课》的每一期都围绕着不同的主题展开，涵盖了科学、历史、文化等多个领域的知识。

节目中的嘉宾们通过精彩的讲解和实践教学，为学生们呈现了一场场生动有趣的教育盛宴。

例如，在一期节目中，嘉宾们通过为学生们实地示范种植树木，让学生们亲身体验到了种植的过程和意义。

这样的内容设计，不仅能够帮助学生们理解和记忆知识，还能够培养他们的实践能力和创新精神。

此外，节目注重互动和参与。

《开学第一课》采用了互动答题、讨论和实践活动等形式，与观众进行互动，让他们能够积极参与到节目中来。

这种互动和参与感，能够增加学生们对节目的兴趣和注意力，培养他们的思考和表达能力。

同时，互动和参与也能够让观众更好地理解和吸收节目中的知识，提升他们的学习效果和学习成绩。

最后，节目的制作水平很高。

《开学第一课》的节目制作团队，凭借着丰富的经验和专业的技术，成功地将各种教育资源转化为生动有趣的节目内容。

他们通过精美的画面和动画效果，以及丰富多样的音乐和声音设计，使节目更具观赏性和听觉享受。

这种高水平的制作，不仅能够吸引观众的注意力，还能够提升观众对节目的认同感和满意度。

综上所述，《开学第一课》是一档备受期待的教育节目，它通过有意义的主题、丰富多样的内容、互动参与以及高水平的制作，为观众们带来了一场场生动有趣的教育盛宴。

有梦想就有未来
——《开学第一课》观后有感
今天我看完了《开学第一课》。

每一个人都给我留下了很深刻的影印象。

给我留下了最深的印象的就是那个因为因为受到电击而失去了双臂的人。

虽然成为了一个残疾人，但他从没有放弃自己的梦想，他最现实想参加残奥会，但在发现自己不擅长这个的时候，就毅然决然地想学习的方向前进，重新回到了教室，最终考上了理想的大学。

还有在泥石流中的那对父女，父亲为女儿做的最后一件事就是把女儿的头发梳好。

泥石流虽然毁掉了房屋，毁掉了学校，学会不掉人们梦想！每个灾区同胞们的心中都会有无法磨灭的信念，因为每一个人的心中都会有梦想！
马云的事例也十分值得人们深思，在他刚开始创立这个公司的时候就遭到了许多的非议，人们认为他和他的公司不可能会成功，否则他的名字就会倒过来写。

但马云并没有放弃自己的理想，他敢于和困难勇敢的斗争，激流勇进，最终克服了困难，获得了成功。

最后我就要谈到我的理想了，我在笑的时候也有过许许多多的理想，但是我现在认为：人要仔细的立下一个理想是非常不容易的，但是要为自己的这个理想努力并且实现这个理想更加的困难，我们在实现实现自己的理想的时候，一定会
遇到许多的困难，我们要用自己的理想撑起自己坚定的信念，为实现它而勇敢的与困难斗争！
梦想，不仅是在嘴上上说的，我们要用自己的行动来实现它，只有我们有理想，并且决定实现它，那我们的祖国才会有更加美好的未来，所以，我们现在就要为自己的梦想做准备，让我们的祖国更繁华，更加繁荣、昌盛！。

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2024年秋季《开学第一课》直播观后感2024年秋季，《开学第一课》以其深刻的主题和感人的情节再次吸引了全国观众的关注。

作为新学期的开篇，这场直播给我留下了深刻的印象。

以下是我对这场直播的观后感。

首先，这次直播的主题是教育的改革与发展。

直播从国内外优秀教育实践案例入手，通过专家学者的讲解和现场学校的参观，生动地展示了中国教育的新发展。

我对直播中展示的“学校多元化教育”、“学生自主创新能力培养”等概念有了更深入的了解。

看到学校通过搭建各类实践平台，为学生提供更多实践机会和资源，培养学生的实践能力和创新精神，让我感到受益匪浅。

这种教育理念的推进，无疑将对我国教育事业的发展产生积极影响。

其次，我对直播中的教育资源不平衡问题有了更加深刻的认识。

直播中展示的学校专业化和特色化发展，让我看到了一些学校在教育资源配置方面的优势。

与此同时，直播中也提到了一些基础设施薄弱、师资力量不足的学校。

这让我对我国教育资源不均衡的现实有了更加直观的感受。

我认为，解决教育资源不平衡问题，需要政府、学校和社会各方共同努力。

政府要加大对教育事业的投入，确保每个学校都能提供良好的教育条件；学校要加强协作，资源共享，让每个学生都能享有良好的教育资源；社会各界也应关注教育事业，为学校提供支持和帮助。

再次，这次直播中的“教师的角色与使命”也给我留下了深刻的印象。

直播中专家学者对教师的赞誉与要求，让我意识到教师的工作是多么的重要和辛苦。

他们不仅仅是知识的传授者，更是学生情感的支撑者和引导者。

直播中提到的“情感教育”的重要性，让我意识到教师应该注重培养学生的情感素质，让他们在成长过程中得到支持和关爱。

我也深刻认识到，作为学生，我们要尊重和感恩自己的老师，对老师的教导和辛勤付出要有更多的理解和关心。

最后，这次直播让我对自己的学习态度有了更加深入的思考。

直播中展示的学生的积极上进和对学习的乐观态度，让我意识到学习的重要性和积极性。

直播中提到的“学习动力的激发”和“自主学习”的重要性，让我意识到学习不仅仅是为了考试和分数，更重要的是为了自己的成长和未来的发展。