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怎样学好大学物理学好大学物理是许多学生的目标，但实现这个目标需要付出一定的努力和时间。
以下是一些建议，帮助你在研究大学物理中取得好成绩。
1. 建立扎实的基础知识在研究大学物理之前，确保你对中学物理有良好的理解。
如果你在中学阶段对物理知识已经有了扎实的基础，进入大学物理课程会更加容易。
如果你对某些概念感到困惑，可以回顾相关的中学教材或参加补班。
2. 阅读课程教材认真阅读教材是学好大学物理的关键。
教材中包含了重要的理论和概念，了解和掌握这些知识对于理解其他相关内容是非常重要的。
在阅读教材时，可以做一些笔记或标记重要的部分，以便日后复。
3. 参加课堂讨论和实验积极参与课堂讨论和实验是研究大学物理的一种有效方式。
课堂讨论能帮助你理解和应用教材中的概念，而实验可以帮助你在实践中掌握物理原理。
与同学和教师交流，解答疑惑，共同研究。
4. 解题和练大学物理的研究中，解题和练是不可忽视的环节。
通过解题训练和练题，你可以巩固所学的知识，提高解决物理问题的能力。
选择一些适当的练题，并积极参加题课或讨论小组，与他人分享解题思路和方法。
5. 制定研究计划制定一个合理的研究计划对于学好大学物理非常重要。
合理安排研究时间，分配足够的时间用于阅读教材、复和解题。
定期检查你的研究进展，及时调整研究计划。
制定目标和计划，并坚持执行。
6. 求助和互助如果在研究过程中遇到困难，不要害怕求助和互助。
与同学、教师或研究小组一起讨论和解决问题，共同研究。
大学中有许多资源可以支持你的研究，包括图书馆、学术支持中心和辅导服务。
7. 激发兴趣和好奇心对物理产生兴趣和好奇心是研究好大学物理的关键。
关注物理在实际生活中的应用，了解物理的前沿发展，参加物理俱乐部或实验室活动。
保持积极的研究态度，相信自己能够掌握物理知识。
以上是一些建议，希望能帮助你学好大学物理。
记住，物理学习需要时间和努力，坚持下去，你一定能够取得好成绩！。
如何学好大学物理
学好大学物理需要以下几个方面的努力：
1. 掌握基础知识：大学物理是建立在高中物理基础上的，因此需要掌握高中物理中的基本概念、物理定理、公式等基础知识。
在进入大学物理学习之前，需要对这些基础知识有深入的理解和掌握。
2. 认真听课：大学物理是一门理论性和实践性都很强的学科，课堂上老师会讲解物理的基本原理和实验方法，认真听课是学好物理的基础。
在听课过程中，要注重理解和记忆物理公式、物理定理等重要知识点。
3. 认真做实验：大学物理是一门实验性很强的学科，通过实验可以深入理解物理原理和实验方法。
在做实验时，要认真观察实验现象、记录实验数据，并对实验结果进行分析和总结。
4. 多做练习题：物理是一门需要大量记忆和应用知识的学科，多做练习题可以加深对知识点的理解和记忆。
可以通过做教材中的练习题、习题集中的题目、网上找的题目等方式进行练习。
5. 建立知识框架：物理是一个庞大的知识体系，需要建立一个完整的知识框架。
在学习物理的过程中，要注重将不同的知识点联系起来，建立起知识点之间的联系和框架，这样可以更好地理解和应用物理知识。
6. 多阅读相关文献：物理是一门发展迅速的学科，阅读相关的学术文献可以了解最新的研究进展和趋势，同时也可以加深对物理的理解和掌握。
可以通过阅读学术期刊、会议论文、研究报告等方式进行阅读。
总之，学好大学物理需要付出努力和时间，建立知识框架，多做实验和练习题，以及不断积累相关文献和经验。
同时，可以参加物理学习小组或者寻求老师的帮助，以便更好地掌握物理知识。
大学物理学习方法最新
1.理解基本原理：首先，了解物理学的基本原理是学习物理学的关键。
学生应该通过对力、运动、能量等基本概念的理解来建立物理学的基础知识。
2.多做习题：物理学习需要大量的练习来加深对概念的理解和应用。
学生应该多做习题，以提高解题能力和思维逻辑。
4.实验实践：物理学是一门实验性科学，学生应该积极参与实验实践，通过观察、测量和分析实验数据来加深对物理学概念的理解。
实践是理论
知识的应用，可以帮助学生将抽象的物理概念转化为实际问题的解决方法。
5.结合教材和参考书籍：学生应该阅读相关教材和参考书籍，获得更
全面和深入的物理学知识。
教材通常提供了清晰的讲解和习题，而参考书
籍可以提供更多的案例和拓展知识。
6.讨论与合作学习：与同学或老师进行物理学相关问题的讨论，可以
提高学生的理解和思考能力。
合作学习也是一种有效的学习方式，可以通
过互相解释、交流和合作来巩固知识。
7.制定学习计划：制定合理的学习计划可以帮助学生合理分配时间，
有目的地进行学习任务。
学习计划可以包括每天的学习时间、重要的学习
内容和复习计划等。
8.多元化学习方式：物理学知识可以通过多种方式学习，例如观看相
关视频、参加物理实验室、参加讲座等。
多元化的学习方式可以提高学生
的学习兴趣和动力。
这些是在大学物理学习过程中常用的方法，学生可以根据自己的实际情况和兴趣选择适合自己的学习方式。
物理学是一门需要不断探索和实践的学科，通过不断的学习和实践，可以提高对物理学的理解和应用能力。
怎样才能学好大学物理呢？大学物理是一门重要的学科，对于理工类专业的学生来说尤为关键。
学好大学物理需要一定的方法和策略。
本文将为大家介绍几个学好大学物理的建议。
1. 建立良好的基础知识在研究任何一门学科之前，建立起良好的基础知识是非常重要的。
对于大学物理而言，数学是其基础。
所以，在研究大学物理之前，要确保自己对初等数学有扎实的掌握。
这包括代数、几何、微积分等方面的知识。
只有在有了坚实的数学基础之后，才能更好地理解和应用物理知识。
2. 多做题大学物理是一门理论与实践相结合的学科。
通过多做题可以巩固知识，培养问题解决的能力。
找到一本优秀的大学物理题集，按照章节系统地进行练。
可以选择做一些基础题来巩固基本概念，然后逐渐提升难度，挑战自己的解题能力。
同时，也可以参考题解析，通过对解题思路的理解和分析，提高自己的思维能力。
3. 注重理解与应用学好大学物理不仅仅是记住公式和定理，更重要的是理解其背后的原理和应用。
要注重培养自己的物理思维方式。
在研究过程中，可以多进行一些实际的应用场景分析，将抽象的概念与实际问题相结合，提高物理思维的灵活性和应用能力。
4. 寻求辅导和交流如果遇到难以理解或解决的问题，可以寻求相应的辅导和帮助。
大学物理课程中通常有教师和助教提供的办公时间，可以利用这个时间咨询问题。
此外，还可以参加物理研究小组或参与学术讨论，与同学们共同分享研究经验和解决问题的方法。
5. 持之以恒，培养兴趣研究大学物理需要持之以恒并且保持兴趣。
大学物理的研究过程是漫长而艰辛的，但只要保持对物理的兴趣，坚持下去就能够取得好的成果。
可以选择喜欢的物理实验、科普书籍或者科学论文进行阅读，激发研究的热情和动力。
通过上述建议，相信大家能够更好地学习大学物理，取得优秀的成绩。
记住，学习是一个持续的过程，需要坚持和努力。
与此同时，也不要忘记享受学习带来的乐趣和成就感。
探索大学物理学习的方法和技巧在大学物理学习过程中，采用科学有效的方法和技巧是至关重要的。
本文将探索一些帮助大学生提高物理学习能力的方法和技巧，并提供实用建议。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是成功学习的关键。
首先，制定一个合理的学习计划，合理分配时间和精力，避免拖延。
其次，要保持专注和集中注意力，避免分心和浪费时间。
另外，要定期复习和总结，巩固所学知识。
此外，积极参与课堂讨论和实验实践，亲自动手实践才能更好地理解和掌握物理概念。
二、理解掌握基础知识物理学习的基础是对基本概念和原理的理解和掌握。
在学习过程中，应注重理论与实践的结合，通过参观物理实验室或进行实验操作，加深对物理原理的理解。
此外，阅读相关教材和参考书籍，研究经典物理问题的解决思路，可以帮助深入理解和掌握物理知识。
三、培养问题解决能力物理学习强调解决问题的能力。
要培养良好的问题解决能力，首先要学会合理提问。
在学习中积极思考，遇到问题及时寻求解决方法，可以向教师、同学或相关学习社区寻求帮助。
其次，要注重分析和思考，理清问题的关键点，找到解决问题的思路和方法。
最后，要勇于实践，不断尝试解决各种物理问题，加强实践操作能力。
四、利用辅助工具和资源现代科技提供了丰富的辅助工具和资源，可以帮助大学生更好地学习物理。
例如，可以利用物理模拟软件进行实验模拟和数据分析，提高实验操作和数据处理能力。
此外，互联网提供了海量的学习资源，如在线课程、学术论文、科研报告等，可以用于学习和研究。
通过合理利用这些辅助工具和资源，能够更加高效地进行学习和研究。
五、注重实践和动手能力物理学习需要注重实践和动手能力的培养。
物理实验是理论学习的重要补充，通过亲自动手进行实验操作，可以更深入地理解和掌握物理原理。
此外，可以参加物理实验室的相关活动，加强团队合作和实践动手的能力。
通过实践和动手能力的培养，能够更好地应对物理学习中的挑战。
总之，大学物理学习需要科学的方法和技巧，良好的学习习惯、基础知识的理解与掌握、问题解决能力的培养、辅助工具和资源的利用以及实践和动手能力的加强都是重要的方面。
学好物理的十个方法物理是一门既有趣又具有挑战性的学科，它涉及到我们周围的一切事物的运动和相互作用。
想要学好物理并不容易，但只要你有正确的学习方法和态度，就一定能够取得好成绩。
下面我将分享给大家学好物理的十个方法，希望能够帮助到大家。
1. 培养兴趣。
首先，要学好物理，最重要的是要对这门学科产生兴趣。
物理是一门非常有趣的学科，它能够帮助我们理解世界的运行规律，解释许多现象背后的原理。
因此，我们应该多了解一些物理知识，培养对物理的兴趣。
2. 理论与实践相结合。
物理是一门理论联系实际的学科，理论知识需要通过实践来加以验证。
因此，在学习物理的过程中，我们不仅要掌握理论知识，还要注重实验操作，通过实验来加深对物理知识的理解。
3. 多做习题。
物理是一门需要动手实践的学科，因此在学习过程中，我们要多做习题，通过练习来巩固知识。
只有通过不断的练习，我们才能够熟练掌握物理知识，提高解题能力。
4. 注重基础知识。
物理是一门建立在基础知识之上的学科，因此在学习物理的过程中，我们要注重打好基础。
只有掌握了基础知识，我们才能够更好地理解和运用进阶知识。
5. 多与同学讨论。
在学习物理的过程中，我们可以多与同学讨论，通过交流来加深对物理知识的理解。
有时候，同学们可能会有不同的见解，通过讨论可以更好地理解问题，并且发现自己的不足之处。
6. 注重物理实验。
物理实验是物理学习的重要组成部分，通过实验我们可以更直观地理解物理现象。
因此，我们要注重参与物理实验，通过实验来感受物理知识，加深对物理的理解。
7. 多阅读物理相关书籍。
在学习物理的过程中，我们可以多阅读一些物理相关的书籍，通过阅读来了解更多的物理知识。
通过不同的书籍，我们可以更全面地了解物理知识，拓宽自己的视野。
8. 注重思维训练。
物理学习需要一定的逻辑思维能力，因此我们要注重思维训练。
在解决物理问题的过程中，我们要善于运用逻辑思维，找出问题的解决方法。
9. 多关注物理前沿。
物理是一门不断发展的学科，前沿的物理知识可能会对我们的学习产生影响。
大学物理学习方法（精选3篇）大学物理学习方法（1）一、大学物理和中学物理的学习方法有本质区别起初学习大学物理时，学生们可能会觉得很多概念、定律、定理等都是中学时学过的，并且会发现有些问题仍然可以用中学时学习过的数学知识就可以解决。
从而导致部分学生掉以轻心，不认真听讲，有了这种想法之后，到了后期就会觉得学起来越来越困难，跟不上教师的教学进度。
最终出现批量学生掉队、对大学物理课程失去兴趣的现象，这也是大学物理课程不及格率较高的重要原因之一。
因此，教师在进行大学物理课程教学之前，一定强调大学物理和中学物理的学习方法是有本质区别的，让学生在课堂上要绷紧学习神经，戒骄戒躁。
二、大学物理与中学物理的差异回顾中学物理的学习方式，可以简单的总结为：学生在教师讲解知识点后，要劳记一些概念、公式、定律和定理，然后会利用它们解决实际物理问题即可。
也就是说我们中学时教师讲解知识点，最注重的是如何利用所学的知识点去解题，教师在讲解知识点时，并不注重讲解这些概念、公式定律和定理都是如何演绎过来的。
而在学习大学物理的过程中，学生们不仅仅要牢记一些物理概念、公式、定律和定理，最重要的是要掌握每个概念、定理的形成过程，要知道他们阐明了什么样的物理规律，体现了什么样的物理思想以及它们的适应条件和范围都是什么，在此基础上还要求学生们学会运用高等数学知识来解决物理问题。
三、高等数学是大学物理研究的重要工具高等数学贯穿于大学物理知识学习的全过程，学习大学物理知识的过程就是应用高等数学知识的过程。
大学物理学习中常用的高等数学的知识主要有：微积分、矢量和数学建模。
微分、积分主要应用于公式推导的定量，同时微积分的思想方法是解决大学物理中实际问题的主要方法。
比如：讨论变力的功问题时，即采用了高等数学中的积分方法又采用了微分方法。
因此，学生们一定要把高等数学学好，灵活的运用数学知识解决物理问题。
四、提高课堂听课效率，掌握正确的学习方法在物理课堂上，学生们应该更注重对物理思想和科学研究方法的掌握，学会举一反三，不能死记硬背，不能只生搬硬套公式，要加深对物理概念、公式等的理解，了解定理的演绎过程，从本质上弄清楚每个知识点中涉及到的物理原理。
如何学好大学物理大学物理是理工科必修的一门课程，学好大学物理对于提高学生的思维能力和解决实际问题的能力都有很大的帮助。
以下是一些学好大学物理的建议：一、认真听课课堂听讲是学习大学物理的重要环节，只有认真听讲，才能理解概念、掌握原理。
在听课时，要保持注意力高度集中，避免分心和走神。
如果遇到听不懂的地方，可以先记下来，等课后再慢慢消化。
二、做好笔记记笔记可以帮助你更好地理解和记忆知识点，同时也可以方便你以后的复习和查阅。
在做笔记时，可以采用一些简单易懂的符号和缩写，以提高笔记的效率和质量。
三、多做练习练习是巩固知识点、提高解题能力的重要方法。
在课后或学习中，要多做一些练习题，以加深对知识点的理解和掌握。
在做练习时，要注意审题、解题思路和方法，避免犯低级错误。
四、掌握规律大学物理是一门规律性很强的学科，掌握规律就等于掌握了学习的主动权。
因此，在学习中要注意掌握规律，如力学中的牛顿运动定律、电学中的库仑定律等，这些规律都是前人经过大量实验总结出来的，具有很高的权威性和指导意义。
五、学会总结学习大学物理需要不断地进行总结和反思，只有这样才能更好地掌握知识和提高能力。
可以通过做题、看笔记等方式进行总结和反思，找到自己的不足之处，并想办法加以改进。
六、互助合作在学习大学物理时，可以与同学互相帮助、互相学习。
通过交流和讨论，可以发现自己的不足之处并加以改进，同时也可以从别人那里学到一些自己不知道的知识和方法。
总之学好大学物理需要多方面的努力和学习方法上的改进。
以上是一些学好大学物理的建议，希望能对大家有所帮助。
初高中物理的区别以及如何学好高中物理课件一、初高中物理的区别1、知识层面的差异：初中物理主要涉及的是一些基本的物理概念和原理，如力学、电学、光学等，而高中物理则更加深入，开始涉及到更为复杂的物理现象和理论，如电磁学、量子力学、相对论等。
2、数学工具的升级：初中物理中，我们主要使用简单的数学工具，如算术和初级代数。
如何学好大学物理大学物理是大多数理工科学生必修的一门课程，在实际应用和理论研究中扮演着重要的角色。
然而，许多学生常常感到困惑和挑战，因为大学物理考验着学生的逻辑思维、数学能力和实践技能。
因此，学好大学物理需要一定的方法和策略。
在本文中，将介绍一些学好大学物理的有效方法。
一、建立坚实的数学基础大学物理与数学有着密切的联系，数学是解决物理问题的基础。
因此，学好大学物理，首先要建立坚实的数学基础。
包括微积分、线性代数和微分方程等数学学科。
通过系统的学习和练习，熟练掌握数学工具的运用，对于理解和解决物理问题非常重要。
二、理解物理概念物理是一门基础性学科，其中的概念和原理是学习和理解的基础。
通过阅读教材和参考资料，理解物理概念的定义和内涵，把握其关联关系和应用场景，能够帮助学生建立起正确的物理思维方式。
此外，还要注重培养对实验和观察现象的敏感性，通过实践来深化对物理概念的理解。
三、积极参与课堂学习课堂学习是获取知识的重要途径之一。
在物理课堂上，积极参与讨论、提问问题，与教师和同学互动交流，有助于加深对物理概念和原理的理解。
此外，及时完成课后作业和实验报告，巩固课堂学习的内容，提高学习的效果。
四、合理利用学习资源学好大学物理需要广泛利用各种学习资源。
可以通过阅读与物理相关的图书、期刊和论文，了解最新的研究进展和应用实践，拓宽自己的知识面。
同时，还可以参加物理实验室、学术讲座、研讨会等活动，与专业人士和同行交流学习，提升自己的实践能力。
五、创设学习氛围和学习计划学习大学物理需要良好的学习氛围和学习计划。
创设一个安静、整洁的学习环境，避免干扰和打扰，集中注意力进行学习。
制定合理的学习计划，分配时间和任务，坚持反复练习和复习，有助于提高学习效果。
同时，与同学组建学习小组，相互讨论和解答问题，互相激励和监督，共同进步。
六、培养问题解决能力学好大学物理需要培养问题解决能力。
在学习过程中遇到问题时，要善于思考和分析，采用不同的解决方法和策略，培养自己的问题解决能力。
大学物理学习方法最新文章一：大学物理学习方法的六个关键步骤1.强化基础知识：在学习大学物理之前，建立扎实的基础知识非常重要。
复习高中物理课程，并确保对基本概念和公式的理解。
掌握基础知识是理解更高阶物理概念和解决问题的关键。
2.学会高效笔记：在上课时，尽量以书写笔记的方式做记录。
这样可帮助你更好地理解和记忆知识点。
学会记录关键概念、解决问题的步骤和例题。
同时，重点将握在哪些方面，这些都是有助于后续复习和理解的。
3.多做习题：物理学习重在实践，而不仅仅是理论。
做大量的习题是学习物理的重要部分。
通过不断做习题，你可以熟悉各种问题的类型和解题方法。
同时，也可以提高解题的速度和准确性，并巩固对概念的理解。
4.制定学习计划：物理学习需要持续的努力和时间投入。
制定一个合理的学习计划，将学习时间分配到不同的部分，如课堂学习、习题练习和复习。
遵守学习计划，保持坚持，对于学习物理非常重要。
5.寻找帮助：如果你遇到理解困难或解决问题时感到困惑，不要犹豫向老师或同学寻求帮助。
大学通常会提供辅导和助教服务，利用这些资源解决你的问题。
与同学合作学习也是一种有效的方法，可以互相帮助和解决难题。
6.复习和总结：复习是巩固知识和准备考试的关键。
制定一个复习计划，并将时间分配到不同的主题和概念。
重点复习你觉得比较困难的部分，并通过做更多的习题加深理解。
此外，编写总结和笔记是一个很好的复习方法，可以帮助你回顾和理解重要概念。
总之，学习大学物理需要掌握一些关键的方法和技巧。
通过强化基础知识、高效笔记、多做习题、制定学习计划、寻找帮助和复习总结等步骤，可以提高物理学学习的效果和成绩。
文章二：有效提高大学物理学习效果的三个方法1.理解概念而非死记硬背在学习大学物理时，重要的是理解概念而不仅仅是死记硬背公式。
公式是解决问题的工具，但理解背后的物理原理和概念更为重要。
通过深入理解这些概念，你可以更好地应对各种问题，并在实际应用中灵活运用知识。
如何学好大学物理理学院沈才康大学物理是理工科学生的一门必修重要基础课，其内容主要有力学、热学、电磁学、振动与波动、光学、相对论、量子物理等。
由于大学物理丰富的内容涉及到科技领域的方方面面，特别是物理学中提出问题、解决问题的特殊物理思想方法，对同学们后续课程的学习和将来的工作都是有极大帮助的。
因此必须认真学好这门课。
而如何才能学好这门课呢？根据我们多年的教学经验和近几年所做的课程小结资料总汇，我想应该主要做好下面三个方面的工作。
一、端正学风，培养良好的自主性学习习惯大学物理是一年级开设课程，同学们从中学进入大学，学习环境、学习内容、学习要求都发生了巨大变化，因此学习习惯和方式也要随之变化，以适应大学的学习环境。
从学习环境上说，中学有高考压力，一般中学的管理非常严格，学习更多的是老师和家长管着学。
而大学给学生更多的自由，更需要自己的自觉学习行为，学习中也需要更多地思考，我们称为自主性学习。
另外从内容和要求上比较，大学的学习课程内容多，课程难度大，更需要同学们刻苦学习。
就物理课程而言，中学物理通常是提一下物理概念，给出相关定律和公式，只要求同学们记住公式、定律，会套用公式求解一些相关题就可以了。
而大学则会对每个定律、定理和重点公式进行详细推导，并且要求同学们能具体掌握其物理思想和解决问题的方法。
要真正学好大学物理，其首要的任务是端正学风，培养一个良好的自主性学习习惯。
我校是全国性招生，各专业进来的学生基础相差还是比较大的，这对大学物理的学习带来一定的难度。
但是多年的调研表明，影响学习物理课程最大的因素并不是中学物理的基础，而是学风。
关于这一点，我们可以用几个数字来说明。
根据学校有关规定，作为公共基础课的大学物理一直采用教考分离并且全校统考的方法（注：组卷用的是国家教委委托清华大学等校主编的国家级计算机组卷试题库）。
每年我们全校有四千多学生要参加大学物理考试（注：含浦江学院学生，江浦和浦江学生试卷难度不同）。
近几年，大学物理不及格率全校总评8%左右。
通过对不及格学生的情况统计表明，约占80%的不及格学生是平时有逃课、不做作业或经常抄袭作业以及上课不认真听讲的那些被老师留有记录的同学。
学风好的学院，如材料院学生的不及格率非常低，有的班没有人不及格。
而平时学风差的班级，考试的不及格率超过了50%。
什么是好的学习习惯呢？就大学物理课而言，我们要求学生：（1）上课要认真听讲并且适当做些笔记；（2）不要无故缺课，按时独立完成作业；（3）课前适当预习、课后认真复习并小结学习内容，遇到疑问及时参加答疑（物理系每周安排了答疑）；（4）学有余力的同学课外可以看看我们推荐的参考书。
现在大学物理课的绝大部分老师采用课件上课，同学们完整地记笔记有一定困难，但适当地记录每次课的重点、要点还是非常必要的。
在国家教委大学物理指导委员会制定的非物理专业理工科大学物理教学基本要求中，大学物理教学内容分掌握、理解和了解三个层次要求。
其中，对掌握和理解的内容，同学们平时在课后应该自己复习小结一下，或者认真阅读我们特意为学生编写的教学辅导书《大学物理解题指导与练习》一书。
这本书对大学物理各章节内容作了小结，并附了大量典型题。
完成这本书上的课外自测题，对理解和掌握大学物理各章重点内容有非常好的效果。
二、掌握基本的高等数学知识和理解重要的物理概念在大学物理的学习过程中，同学们遇到的最普遍的困难有两点，一是对重要物理概念的理解不透，因而在解决具体问题时不知从何处下手，或者不知用哪个定律求解。
二是高等数学的应用能力较差，不会对物理问题进行数学建模并具体求解。
事实上解决好这两方面的问题，大学物理的学习也就变得轻松了。
为了说明理解概念的重要性，我们来看一个典型实例。
如图所示，图（a ）是天花板下一长为l 的轻质细线挂一重物M ，另一粘性物体m 以水平速率v 和其作完全非弹性碰撞，求它们碰后速率。
图（b ）是天花板下悬挂的一个长为l 的可光滑自由转动的质量M 的刚性均质细棒，同样有一质量m 的粘性小球以水平速率v 和其发生完全非弹性碰撞，求碰撞后系统角速度大小。
这两个表面看起来差不多的问题，其本质有很大区别。
图（a ）系统在碰撞前后水平方向受合外力几乎为零，即满足F F 外内，动量守恒，故用动量守恒定律就可求解本题，这是中学物理就可做的题；而图（b ）系统在碰撞中，棒在O 点受到一个约束反力，这个力在水平方向的分力较大。
对系统而言，水平方向F F 外内就不成立，系统在水平方向动量就不守恒。
可是许多同学在做作业和考试时仍然用动量守恒定律做，当然就出现概念性错误了。
实际上这个题应采用角动量守恒定律求解，因为系统对垂直于O 点转轴的合外力矩近似为零。
而这个内容一般到大学物理才介绍。
要深刻理解重要的物理概念，除了认真上课，听老师讲授外，自己课后认真阅读教材和教辅书并写出各章节小结是必要的，因为这样做可以帮助自己弄清所学内容的基本物理概念。
关于物理学习中另一个问题，即高数应用能力问题，是指要求学生要有比较好的数学功底，因为大学物理的大部分内容离不开高数知识的应用。
而其中用的最多的是微积分和矢量知识。
学好高数对学习大学物理是非常重要的，特别是应用题的求解。
当然同学们也不要因为数学基础稍差就感到紧张，实际上大学物理要用到的高数知识是最基本最简单的一些内容。
例如矢量知识，主要是矢量的加减运算和标积、矢积运算以及矢量的微积分处理等。
通常同学们只要2到4学时的认真学习就完全可以掌握学习大学物理所需要的矢量知识了。
而微积分在大学物理中的应用也不是很难。
例如电磁学中用得比较多的积分就是1d x x ⎰和21d x x ⎰以及三角函数的积分，这些也是大家学习高数后最起码应该掌握的数学知识。
而有一部分同学这样的数学基础也没有掌握好，大学物理学不好当然就不足为怪了。
为了更好地学习大学物理，希望同学们首先认真学好高等数学。
三、掌握物理学解决问题的基本思路和各种方法物理学的基本概念和规律是在分析具体物理问题的过程中逐步建立和掌握的。
因此，在求解问题之前必须对所研究的物理问题建立一个清晰的图像，从而明确解题的思路和方法。
只有这样，才能在解完题之后留下一些值得回味的东西，体会到物理问题所蕴含的奥妙和涵义，真正掌握物理学的思想方法。
因为大学物理内容丰富，对于不同的内容可以有不同特色的学习方法。
限于篇幅，下面就结合各部分内容简单介绍一些学习方法，供同学们学习中参考。
1、 力学从中学物理到大学物理，力学部分的内容是比较相近的，但解决问题的深度不同，方法也就不一样。
例如：在质点运动学中，中学求解的主要是物体匀加速直线运动或匀速率圆周运动等问题，而大学物理中质点运动规律是不受限制的，通常解决问题需要有高数的应用。
因此熟练掌握高数在力学部分的应用是学好大学物理良好的开端。
此外，大学物理力学部分增加了刚体力学内容，这样同学们在求解力学问题时就首先要正确选择物理模型和认识运动过程，不要如前面我们提到的例题那样把质点和刚体二种不同模型问题弄混，特别是遇到它们综合在一起时要能恰当地找出解决问题的规律。
（1） 类比法上面提到质点和刚体是不同的物理模型，它们运动规律当然不同。
但是刚体的运动规律是通过刚体上每个质点的运动规律导出，这样它们在描述上又有许多关联之处。
例如质点直线运动和刚体定轴转动就可以有下列对应关系： d d d d x t t θω=↔=v d d d a t t ωα=↔=v F ma M J α=↔= 00d d F t m m M t J J ωω=-↔=-⎰⎰v v 002221111d d 2222F x m m M J J θωω=-↔=-⎰⎰2v v 这里的对应关系十分明显。
通过这种类比方法，可以让我们用已掌握的质点运动学内容帮助学习新的刚体力学内容。
这种类比方法在学习电学和磁学时也存在。
可见只要我们在物理学习中善于归纳类比，就可以沟通不同领域内相似问题的研究思想和方法，并由此及彼，触类旁通。
（2） 微积分在力学中的应用微积分在力学部分的应用是普遍的。
例如对运动学问题可以归纳为两类。
第一类：已知运动方程()r r t = ，求速度 v 和加速度a 。
只要掌握公式d /d r t = v 和d /d a t = v 就可以方便求出 v 和a 。
因此在解决实际问题时，对这类问题通常根据质点运动规律设法给出()r r t = 表达式就可以了。
第二类：已知质点某状态（例如初始态）下的a 或 v ，求运动方程。
这时通常用到积分d a t =⎰ v 和d r t =⎰ v 就可以求解。
可见掌握微积分在大学物理中应用是必要的。
2、 热力学基础这部分内容比较简单，主要重点可以归纳为：首先要掌握好热力学第一定律Q E W =∆+和理想气体状态方程m pV RT M=这二个公式，然后详细应用它们导出理想气体在等体、等压、等温和绝热四个过程中系统变化的规律，并自己做整理以帮助记忆公式。
在整理时要养成画这几个过程的p V -图的习惯。
如果掌握了这四个重要过程，在讨论循环过程求效率等问题时就十分轻松。
3、 电磁学电磁学是大学物理中学习内容最多，也是同学们学习时困难最大的部分。
主要原因是电磁学比较抽象、高数应用又较难。
这部分内容学习中涉及到的求解问题方法可以有很多。
如：对称性分析法、补偿法、类比法以及微元法等。
这就需要同学们经过一定的练习去掌握这些方法。
例如微元法在求解电场强度、电势、磁感应强度时是常用的方法。
使用微元法的基础是电场和磁场的叠加原理。
例：求均匀带电圆环在轴线上一点的电场强度E 。
可以取带电线元d l λ为点电荷元，则它在轴上一点产生的场强20d d 4πl E r λε=，然后利用对称性分析法就可知道只要求沿轴线方向场强的分量就可以了，即做20d cos 4πl E rλαε=⎰的积分。
而在具体求解中，这里如何统一被积函数中变量又是一个困难点，它需要同学们有良好的数学基础和清楚的物理概念，这些当然要在不断的学习中逐渐掌握。
同样在求一段载流长直导线周围的磁感应强度B 时也有相同的经历。
希望同学们在学习中学会总结。
4、 振动、波动和光学这部分内容许多物理书是把它们安排在一起的，其原因是在内容上它们的关联性很强，因此，在学习上要注意连续性。
振动是波动的基础，只有把振动部分的知识牢牢掌握，打好基础，才能学好波动；同样波动中有关波的干涉等学好了，对波动光学的学习又是重要的基础。
这里简单介绍一下学习这部分内容常用的部分研究方法。
（1） 比较法在振动、波动中求振动方程和波动方程通常有两种题型：（A ）由题给一些条件求简谐振动或波动方程；（B ）由题给振动曲线图或波形图求振动方程和波动方程。
在这里我们可以用比较法求解此类问题。
所谓比较法，通常先写出振动和波动的一般方程000cos()cos[()]cos[2π()]y A t x t x y A t A u T ωϕωϕϕλ=+⎧⎪⎨=+=+⎪⎩ 然后采用与已知条件比较的方法来确定式中各相应物理量。
