回访母校
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大学生回访母校社会实践报告(精选5篇)母校,那可是咱们青春的摇篮啊!转眼间,已经过去了好几年,时间过得真快。
今天,我终于有机会回到母校,重温那段美好的时光。
这次回访,我可是做足了功课,收集了不少有趣的故事和见闻,现在就给大家分享一下吧!我要说说咱们学校的食堂。
母校的食堂可是出了名的好啊!记得那时候,每天中午,咱们都会排着长队,等着吃那美味的饭菜。
有时候,排队的人多了,还会发生一些有趣的事情。
比如说,有一次,两个同学为了争夺一个鸡腿,竟然打起来了!还是老师出面解决了问题。
哈哈,那时候的我们,真是太可爱了!再说说咱们学校的图书馆。
母校的图书馆可是个知识的宝库啊!记得那时候,每当有考试的时候,咱们都会去图书馆复习。
那时候的图书馆,总是座无虚席,大家都在努力地学习。
有时候,咱们还会在图书馆里遇到一些有趣的人。
比如说,有一次,我在图书馆里看书,突然发现了一个穿着古装的小姑娘。
原来,她是学校的艺术团成员,正在为下一场演出做准备。
看到她那么认真的样子,我不禁感叹:年轻真好啊!除了学习和生活之外,咱们学校还有很多有趣的活动。
比如说,每年的运动会、文艺晚会等等。
这些活动不仅丰富了咱们的课余生活,还让我们结交了很多朋友。
我记得,那时候的运动会上,咱们班可是拿了不少奖牌呢!每当拿到奖牌的时候,咱们都会兴奋地欢呼雀跃。
那种感觉,真是难以忘怀!在母校的日子里,我还结识了一位特别的朋友。
他叫小明,是咱们班的同学。
小明是个非常聪明的孩子,而且还特别乐于助人。
每次遇到困难的时候,他总是第一个站出来帮助别人。
有一次,我因为生病请假了几天,错过了很多课程。
回到学校后,小明主动帮我补习了那些课程。
在他的帮助下,我很快就跟上了进度。
这让我深刻地体会到了友谊的力量。
这次回访母校的经历让我收获颇丰。
我不仅回忆起了那些美好的时光,还结识了很多新朋友。
在这里,我要感谢母校给我留下了如此美好的回忆。
未来的日子里,我会继续努力学习,争取为母校争光!我想用一句俗语来形容我的感受:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的发展,校友与母校之间的联系日益紧密。
为进一步加强校友与母校之间的沟通与合作,促进母校教育事业的繁荣发展,我校于2023年4月举办了校友回访母校活动。
本次活动旨在让校友们深入了解母校的发展变化,增强校友之间的联系,激发校友们对母校的热爱和责任感。
二、活动目标1. 增强校友与母校之间的联系,促进校友之间的交流与合作。
2. 让校友们了解母校的发展变化,激发校友们对母校的热爱和责任感。
3. 拓展校友资源,为母校的发展提供支持和帮助。
4. 提高校友对母校的认知度和美誉度。
三、活动内容1. 校友座谈会在座谈会上,校友们纷纷分享了他们在各自领域的工作经验和人生感悟,为母校的学子们提供了宝贵的建议和指导。
同时,校友们也向母校表达了诚挚的感谢和祝福。
2. 校园参观校友们参观了校园内的各个场所,包括教学楼、实验室、图书馆、体育馆等,感受母校的发展变化。
在参观过程中,校友们对母校的设施和教学环境给予了高度评价。
3. 捐资助学部分校友表示愿意为母校的学子提供奖学金和助学金,以实际行动支持母校教育事业的发展。
此举充分体现了校友们对母校的关爱和支持。
4. 校友捐赠校友们纷纷捐赠书籍、教学设备等物资,为母校的教学工作提供支持。
捐赠仪式上,校友们纷纷表示,愿意为母校的发展贡献自己的力量。
5. 校友论坛校友论坛邀请了在校学子参加,校友们分享了他们的成功经验和人生经历,为学子们提供了宝贵的启示。
学子们纷纷表示,要向校友们学习,努力成为对社会有用的人才。
四、活动成果1. 活动期间,共有500余名校友回到母校,与在校师生进行了深入交流。
2. 活动期间,校友们共捐赠物资价值约100万元,为母校的发展提供了有力支持。
3. 活动期间,共收到校友捐赠的奖学金和助学金申请100余份,涉及金额30万元。
4. 活动期间,共有300余名在校学子参加了校友论坛,受益匪浅。
五、活动总结1. 活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
大家好!我是XX大学的一名毕业生,今天非常荣幸能够回到母校,与大家分享我的成长经历和感悟。
首先,请允许我向母校表达我最诚挚的感谢和敬意。
时光荏苒,转眼间我离开母校已经三年了。
在这三年里,我走过了许多地方,见识了不同的风景,也遇到了许多挑战。
然而,每当我想起母校,我的心中总是充满了温暖和力量。
今天,我站在这里,感慨万分,有许多话想对母校说。
首先,我要感谢母校的培养。
在这里,我接受了良好的教育,不仅学到了丰富的知识,还培养了独立思考、团结协作的能力。
母校的老师们,你们用自己的辛勤付出,为我们搭建了一个成长的平台。
在这里,我学到了知识,更学会了做人。
母校的校训“自强不息,厚德载物”一直激励着我,让我在人生的道路上不断前行。
其次,我要感谢母校的关爱。
在母校的时光里,我感受到了家的温暖。
无论是生活上的照顾,还是学业上的指导,母校都给予了我无微不至的关怀。
当我遇到困难时,母校的老师们总是耐心地为我解答疑惑,鼓励我勇敢面对挑战。
正是这份关爱,让我在异乡漂泊的岁月里,始终不忘初心,砥砺前行。
再次,我要感谢母校的传承。
母校的优良传统和优秀文化,使我受益匪浅。
在这里,我学会了尊重他人、关爱社会、追求卓越。
母校的教育理念,让我明白了人生的价值所在。
如今,我已经成为一名社会人,但母校的精神依然在我心中生根发芽,指引着我前行。
如今,我已回到工作岗位,开始了新的征程。
在工作中,我时刻牢记母校的教诲,努力发挥自己的专业特长,为社会贡献自己的力量。
我相信,在母校的培养下,我们这一代又一代的学子,一定能够成为国家的栋梁之才。
在此,我想对母校的老师们说一声:“谢谢!”感谢你们无私的奉献,为我们点亮了人生的灯塔。
同时,我也想对学弟学妹们说:“珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实基础。
”希望你们在母校这片沃土上,茁壮成长,创造属于自己的辉煌。
最后,祝愿母校的明天更加美好,祝愿老师们身体健康、工作顺利,祝愿同学们前程似锦、梦想成真!谢谢大家!。
回访母校的活动感想在学校时光匆匆过去,转眼间我们已经步入社会,面对着各种各样的挑战和机遇。
虽然时光荏苒,但是对于许多人来说,母校始终是一个特殊的存在,它见证了我们成长的点点滴滴,塑造了我们的性格和人生观。
最近,我有幸回访了我的母校,并且参加了一场针对母校学生的交流活动,这次回访让我收获颇丰,也让我对母校有了更深的认识和感慨。
回访母校,既是一种怀旧的情感交流,也是一次对过去和现在的对比和思考。
母校,无疑是我心中永远的圣地,走进校门,一切熟悉的气息扑面而来,仿佛回到了多年前的青涩时光。
校园依然那样美丽,绿树成荫,鲜花盛开,还有熟悉的老师和工作人员在校园里辛勤工作。
当我看到那些仿佛插着翅膀的校园小卫生员、食堂阿姨等温馨的画面,我的内心不由得涌起了一丝感动。
踏入教室,桌椅、板书和各种教学设备依然陈旧,但这些细节处处透露出对教学质量的严谨要求和对学生的爱护关怀。
感慨万千之际,我听到了校园里传来的嘈杂声,这正是学生在课间的欢声笑语。
回头一看,在操场上,一群学生正在玩着欢快的游戏,他们笑得无忧无虑,眼中充满了对未来的憧憬。
这些青春洋溢的面孔和朝气蓬勃的举止让我感到非常欣慰,母校依然充满了生机和活力。
母校的美好不仅体现在优美的环境和和谐的氛围上,更体现在教育质量和学生素质培养上。
在回访的过程中,我发现母校注重学生的综合素养培养,不仅注重学生的学业成绩,更注重学生的思维能力培养、综合素质的提高。
学校在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面做了大量工作。
在交流活动中,我有幸接触到了一些母校的学生,他们洋溢着自信和热情,开朗的性格和敢于探索的精神让我感到非常欣慰。
此外,母校还注重对学生的实践能力培养,鼓励学生参与各种社会实践和志愿者活动。
通过学生们的讲述,我了解到他们积极参与了各种实践活动,在实践中收获了许多知识和技能,也培养了责任感和团队合作精神。
这种全面的素质培养,让我深深感受到母校教育的深厚底蕴和高质量的教学水平。
回访母校社会实践报告范文8篇篇1一、背景介绍为了深入了解母校的发展现状,回馈母校,我们组织了一次回访母校社会实践活动。
本次活动的目的是通过实地考察,了解母校的教学环境、师资力量、学生状况等方面的情况,为今后的学习和发展提供有益的参考。
二、活动目的1. 深入了解母校的发展现状和变化,为个人的成长和发展提供指导。
2. 增进与母校的紧密联系,为今后的合作和发展搭建平台。
3. 通过实践活动,增强自身的社会责任感和使命感。
三、活动时间与地点时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点:XX省XX市XX中学四、活动内容1. 参观校园环境我们参观了母校的新校区,了解了校园规划、教学设施、宿舍环境等方面的情况。
我们发现母校的教学设施得到了极大的改善,校园环境更加优美,为学生提供了更好的学习和生活条件。
2. 走访教学区我们深入教学区,旁听了多节课程,了解了母校的教学水平和师资力量。
我们发现母校的教师队伍素质较高,教学方法先进,注重培养学生的综合素质和创新能力。
3. 与老师交流我们与多位老师进行了交流,了解了母校的教育理念和教学模式。
老师们告诉我们,母校注重培养学生的综合素质和创新能力,鼓励学生参加各种社会实践活动,提高学生的社会责任感和使命感。
4. 访问校友会我们访问了母校校友会,了解了校友会的发展历程和成果。
校友会为我们提供了很多有益的建议和帮助,为我们今后的学习和工作提供了很多有益的指导。
5. 与学生交流我们与多名学生进行了深入的交流,了解了他们的生活和学习情况。
我们发现母校的学生素质较高,学习氛围浓厚,注重自我发展和提高自身能力。
五、活动收获与体会通过本次回访母校社会实践活动,我们深刻感受到了母校的发展变化和教育教学成果。
我们发现母校的教学设施得到了极大的改善,校园环境更加优美,师资力量雄厚,教学质量不断提高。
同时,我们也深刻体会到了自身的责任和使命,要不断学习提高自身能力,为母校和社会做出更大的贡献。
回访母校实践报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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回访母校的社会实践报告5篇篇1一、引言本次社会实践的主要目的是回访母校,通过与母校的深入交流和实地考察,了解母校的发展现状和变化,感受母校的校园文化氛围和教育理念,为今后的学习和工作积累宝贵的经验和启示。
二、背景介绍母校是我们成长的摇篮,是我们人生中重要的阶段和美好的回忆。
本次回访母校,我们选择了一个阳光明媚的假期,带着对母校的思念和感激之情,回到了熟悉的校园。
三、实践内容1. 参观校园环境与设施首先,我们对母校的校园环境和设施进行了全面的参观和了解。
看到母校的面貌焕然一新,我们感到无比欣慰和自豪。
校园内的绿化环境更加优美,教学设施更加完善,宿舍条件也得到了极大的改善。
2. 与老师交流座谈接着,我们与母校的老师进行了深入的交流座谈。
通过与老师的交流,我们了解到母校在教学、科研、管理等方面的最新发展和成果。
同时,老师也向我们分享了他们的教学经验和教育理念,让我们受益匪浅。
3. 参观教学实践基地为了更好地了解母校的教学实践情况,我们还参观了母校的教学实践基地。
看到学生们在实践中锻炼自己的能力和技能,我们感到无比欣慰和骄傲。
4. 与校友交流此外,我们还与一些校友进行了交流。
校友们向我们分享了他们在母校的学习和生活经历,以及他们毕业后的工作经历和成果。
通过交流,我们更加深入地了解了母校的教育质量和影响力。
四、实践体会与感悟通过本次回访母校的社会实践,我们深刻体会到了母校的发展和变化。
母校在教学、科研、管理等方面的成果令人振奋,也让我们对未来充满了信心和希望。
同时,通过与老师、校友的交流,我们也收获了很多宝贵的经验和启示,更加坚定了我们对未来的追求和梦想。
五、建议与展望针对母校的发展现状和未来发展方向,我们提出以下建议和展望:1. 进一步加强教学和科研工作,提高教育质量和科研水平;2. 加强对学生的综合素质培养和实践能力培养,为学生未来的发展打下坚实基础;3. 加强校园文化的建设,营造良好的学习和生活氛围;4. 加强与校友的联系和交流,促进校友对母校的关注和支持。
回访母校,感谢恩师的句子
回访母校,感谢恩师,这是一件让人心潮澎湃的事情。
在这个特殊的时刻,我想向我的母校和恩师表达我的感激之情。
以下是我的回答:
一、回访母校
回访母校,是一种回到过去的感觉。
走在校园里,我仿佛又回到了那个年轻的时代,那个充满梦想和热情的时代。
我感受到了母校的变化,更感受到了母校一如既往的温暖和关怀。
母校是我的精神家园,它给了我无限的力量和支持,让我能够走到今天的位置。
回访母校,是一种重温过去的感觉,更是一种珍惜现在的感觉。
二、感谢恩师
感谢恩师,是一种感激之情。
恩师是我人生道路上的指路明灯,是我成长路上的良师益友。
恩师给了我无私的关怀和指导,让我在学业和生活中都能够得到成长和进步。
恩师的教诲和言传身教,让我懂得了做人的道理和处世的智慧。
感谢恩师,是一种对恩师的尊重和感激,更是一种对恩师的回报和责任。
三、总结
回访母校,感谢恩师,是一种回归和感激。
回归过去,回归自己的根,感激过去,感激自己的恩师。
在这个特殊的时刻,我想向我的母校和恩师表达我的感激之情。
感谢母校的培养和关怀,感谢恩师的指导和关注。
我将永远珍惜这份感激之情,将它化为前行的动力和信仰。
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已经从母校毕业多年,但母校的恩情却始终萦绕在心头。
近日,我带着对母校的思念和感激之情,回到了久违的校园。
这次回访,让我感慨万分,不禁回忆起那段美好的时光。
一、重返母校,感受时光荏苒走进校园,熟悉的校门、绿树成荫的小道、宽敞的操场……一切依旧,却仿佛隔了一个世纪。
校园里的建筑依旧屹立,但已物是人非。
曾经的同学们各奔前程,而我也已成长为一名社会人。
走在校园里,我仿佛穿越了时空,回到了那个充满青春活力的年代。
二、感恩母校,铭记恩师教诲母校是我成长的摇篮,老师们是我人生路上的引路人。
在这里,我不仅学到了知识,更学会了做人。
回首往事,那些恩师的教诲如泉水般滋润着我的心灵。
我记得,有一次数学考试,我因为粗心大意,导致成绩不尽如人意。
班主任王老师并没有责怪我,而是耐心地为我讲解错题,并鼓励我要相信自己,努力提高。
正是王老师的关爱和鼓励,让我在挫折中重新振作,最终取得了优异的成绩。
还有化学老师李老师,他严谨的治学态度、深厚的专业知识让我受益匪浅。
每当我遇到难题,李老师总是耐心地为我解答,让我明白了“熟能生巧”的道理。
在李老师的指导下,我顺利通过了化学考试,也培养了我对科学的热爱。
三、感悟成长,珍惜当下重返母校,让我深刻感悟到成长的过程。
曾经,我们为学业而烦恼,为未来而担忧。
如今,我们已经成长为社会的中坚力量,肩负着家庭、事业和国家的重任。
在母校的熏陶下,我们学会了独立思考、勇敢面对困难。
这些品质让我们在人生的道路上越走越远。
然而,成长的过程中也伴随着痛苦和挫折。
我们要学会珍惜当下,把握机遇,勇往直前。
四、传承母校精神,助力国家发展母校的精神底蕴是我们永恒的财富。
我们要将母校的精神传承下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在母校的培养下,我们懂得了团结协作、勤奋刻苦。
这些品质将使我们更好地适应社会、服务国家。
我们要发扬母校的精神,努力成为具有国际视野、创新精神和社会责任感的新一代人才。
回访母校心得6篇想要写一篇具有感染力的心得体会是很不容易的事情,每当我们面对生活产生新的感悟时,就可以用写心得体会的方式记录下来,XX小编今天就为您带来了回访母校心得6篇,相信一定会对你有所帮助。
回访母校心得篇1重新回到这座熟悉的城市,怀着忐忑而激动地心情来到了阔别二十年的母校。
校门前的马路比原来宽阔了许多,门口那些熟悉的小商店已经不见了踪影,门口修车的大爷告诉我,这条路阔建了两次,母校已然变成我最熟悉的陌生地方。
七月的校园,依旧充满生机。
一座新的教学楼拔地而起,旁边的操场比原来的大了许多,一些留校的学弟在篮球场奔跑着,还有一些小学妹在操场边上三三两两的说说笑笑。
那矫健的身影,那似曾相识的笑声和背影一下子把我带到了昨天。
我努力的寻找曾经住过的宿舍楼,可怎么也找不到她的踪影。
一位路过的老人告诉我,早就拆了建起了现在的实验楼,心中不禁有些失落。
我加快脚步去寻找那些曾经在梦里出现过无数次的影子,可随着脚步的移动心中的失落越来越重。
转过林荫道,忽然看到了曾经的阅览室,在一座座新楼的比衬下显得有些沧桑,可我却恍惚见到了自己的亲人,心中倍感亲切。
我的心跳有点加快,三步并作两步走上前去,发现门窗上满是灰尘,显然已经好久没有用过了,或许现在就是个仓库吧。
我在图书室前拍了张照片,她是我唯一的记忆。
再次走到校门口,回眸校园,新的教学楼,实验楼,宿舍楼,食堂一切都是那么的富有生命力,所有这些让我看到了母校的未来和希望,心中无限感慨。
母校,你是我一生的情结。
再过二十年,我还会再来看你,相信到时的你依然年轻。
回访母校心得篇21月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验,给他们提供了一些建议。
我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。
农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。
到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。
“回访母校”---- 寒假社会实践活动报告
主题:“回访母校”寒假实践活动的过程及实践中的心得体会
目的:记录实践过程,总结实践经验,提高实践能力参与人员:武汉大学学生以及兰化一中部分师生
心得:通过这次实践,首先增强了与人沟通的能力,社交能力,学会了在众人面前讲话的能力,也学会了一些为人处世的道理
摘要
2014年1月21日,为回报母校,更好的帮助高中生走出“人生迷惑区”,备战高考,让他们更全面更真实的了解大学生活。
我们携同高中同学一起回访母校——兰化一中。
看望曾经教过我们的老师,为同学们答疑
解惑。
在办公室里,我们向老师汇报我们的大学生活,并老师一起回忆过去高中时光的酸甜苦辣。
随后我们与高三的同学们分享了一些学习、考试、填报志愿的经验,为他们解答了一些学习生活中的困惑,给他们讲了一些大学的生活。
正文—-回访母校,是一种责任,更是一种传承一、我的母校
中国石油兰州化学工业公司总校第一中学创建于1959年,是随着我国“一五”计划中第一个石油化工基地的建设,而诞生的的一所企业学校,它的前身是兰化职工子弟中学。
1978年学校被甘肃省人民政府命名为省重点中学,2000年被省教育厅命名为首批省级示范性普通高中。
2004年8月16日学校依照国家政策移
交由兰州市人民政府管理。
学校是中国教育国际交流协会AFS和中国教育学会高中教育专业委员会理事校。
兰化一中是甘肃省一所坚持改革创新,师资力量雄厚,校风纯朴,学风优良,设施完善,环境优美,办学成绩卓著的中学。
甘肃省文明单位。
全国人大常委会原副委员长、民进中央原主席许嘉璐先生任学校高级顾问。
1984年学校在甘肃省最早实行校长负责制,建立校长领导下的级部长负责制。
现设立教科处、学生处、总务处、信息中心、物业管理中心和校务办公室。
学校占地面积16000平方米,建筑面积16718平方米。
现有35个教学班,在校学生1956人,教职工168人,高、中级教师147人。
学校建有一流的数字化校园网络系统,拥有设备完善的理化生实验室、心理咨询室和各
类功能教室,图书馆藏书10万余册,为学生的发展提供良好的硬件资源。
学校以“育人为本、科研兴校、追求卓越、走向国际化”为办学理念,本着“让每一个学生都得到最充分和谐发展”的办学宗旨,培养"自觉、自学、自育、自立”的优秀毕业生。
学校强化国家统一课程的教学,保证教学质量的同时,开设具有特色的地方和校本课程,包括:自然科学类、社会科学类、体育和艺术类、技艺类、综合实践类等,满足学生个性发展的需要,为学生的终身发展打下良好的基础。
学校拥有一支“学高为师,身正为范,师爱为本,敬业奉献”,以本科学历为主,以中、高级教师为骨干,以省级学科带头人、省市级教学能手和研究生为龙头的雄厚师资队伍。
兰化一中凭借着全体教师们发扬“求
真务实,拼搏奉献,争创一流,全面育人”的学校精神;凭借着精细化管理形成的优良校风、教风和学风;凭借着全体同学们的刻苦勤奋的学习,创造了一流的教育质量,形成了“低进高出,高进优出”的教学质量特色。
二、重回母校
时光荏苒,转眼间离开母校已经一个学期了,蓦然回首,才意识到日子的匆匆。
回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活,还依然历历在目。
走在母校悠长的林荫大道上,看到校园的风景依旧,一种熟悉的感觉涌上心头,走在曾经走过三年的路,心中不免想到了高中的生活。
我们要感谢我们的母校——是母校,为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利完成学业;是母校,使我们完
成人生了最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔。
参观完了校园,看到了校园中记载着我们回忆的花草树木,我们一起走进了高中教学楼看望我们最亲爱的老师.看到曾经教过我们的老师,感觉老师还是一样的亲切,一样的和蔼可亲。
看看办公室里每个老师面前厚厚的学习资料和测试卷子,再看看一个个埋头或批改作业或做参考书的老师们,我们真正感到辛苦的不止我们学生,老师为我们付出了更多的心血。
我们与老师汇报了一下我们近一个学期的学习情况和生活方面的事情,互相交流了一下自己的心得与感想,获得了不小的收获。
当然,我们还不忘详细的向老师介绍了一下我们武汉大学的情况与师资力量,宣传武大的特色,传播武大的精神——“自强、弘毅、求是、拓新”,感受武汉大学的人文气息。
向老师宣传完了,但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。
走进班级里,一样的教室,一样的桌子椅子,一样的讲台,曾经的高三生活又一次回到了我们的脑海中了。
看着一张张质朴而纯真的笑脸,自己仿佛也回到了高三。
看到每个班级后面都挂着高考倒计时牌,可以感受到他们现在的艰辛,毕竟自己也是从那时走过来的。
但是,现在回顾一下,真的可以用这样一句话来概括——高三,痛并快乐着。
阳光总在风雨后。
我们向学弟学妹们宣传了学校简介、专业特色、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。
看着填志愿一片茫然但又充满着热情的他们听的格外的认真,给我们的宣传工作带来了信心和勇气!我们和同学们交流了大约有一节课的时间,最后还留下了十分钟
让大家自由提问,说一说自己在学习中的困惑和对于高考志愿填报的迷茫。
整个的交流和互动效果非常好,我们以高考过来人的身份,向学弟学妹们传授了我们的经验,希望他们能够少走弯路,避免不必要的失误,而且还让大家详细的了解了我们武汉大学,介绍武汉大学独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、办学精神以及发展成果,介绍了“自强、弘毅、求是、拓新”的校训,介绍武大的专业优势和学院特色,扩大了武汉大学的知名度与影响力。
结语
这次的寒假社会实践活动已经结束了。
我们从中收获了许多。
又一次看到了我们的母校,看到了朝思暮想的老师和同学。
在母校这三年的学习和生活中,我们成长了许多——从幼稚走向了成熟,从无知走向
了睿智,以自信取代了迷茫,学会了跌倒后的爬起,也学会了感恩。
不管是在前期准备工作中,还是在站在学弟学妹面前的时候,我们都学到了一些在大学课本上没有的东西。
而这些东西又恰恰很重要,它将成为我们在以后学习生活和社会生活中的宝贵财富。
因此,我们认为这次寒假实践活动,对我们个人来说具有非凡的意义,它将是我们生命中的一个里程碑,是我们迈向梦想的转折点。
2014年2月10日。