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七年级生物下册 第三章 第一节 物质运输载体课件 济南版.

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济南版七下生物 3.1物质运输的载体 课件 (共19张PPT)

济南版七下生物 3.1物质运输的载体 课件 (共19张PPT)

寄语
学习血液的相关知识，深刻体会血 液对于生命的重要性，所以要更加热爱 生命！此外 ，很多血液方面的疾病， 目前还无法解释，人类对血液的认识还 有很长的路要走，所以要探索不止！
退 出
2、白细胞
形态：呈圆球状，有细胞核，比红细胞大。 功能：吞噬细菌，防御疾病
大夫，我的 验血结果怎
么样？
白细胞偏高， 可能有炎症
3、血小板
形态结构特点：形状不规则，个体最小，无细胞核。 功能： 止血和加速凝血。
注：血小板过少，会出现 异常出血；过多会形 成血栓。
学以致用
该化验单哪项测定值不正常？可推测小刚身体存在哪些常？
物质运输的载体
新课导入
“一水护田将绿绕，两山排 闼送青来。”田间的禾苗需要得 到河水的浇灌，才能生机勃发。 同样，人体内的细胞需要得到血 液的“滋养”，才能进行正常的 生命活动。
学习目标
1.通过观察新鲜血液和人血涂片，描述血液的组成及 各成分的功能； 2.识别各种血细胞，并尝试解读血常规化验单； 3.提高思维能力，分析和解决问题的能力以及小组合 作的能力； 4.体验血液对生命的重要作用，同时形成珍爱生命的 良好品质。
1.你有过受伤流血的经历么？
2.你当时的感受是怎样的？
3.你能描述一下血液的颜色、 形态等特征么？
加入抗凝血剂的血液
血浆 血细胞
白细胞和血小板 红细胞
归纳总结：血液的组成
血液
血浆 血细胞
红细胞 白细胞 血小板
二、血浆的成分和功能
Ⅰ.血浆的主要成分
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） 废物（少量） Ⅱ.血浆的主要功能 根据a血.浆运成载分血图，细分胞析人；在大量出汗时，选择哪种饮品可 以快速有b效.的运补输充养血液料丢和失的废成物分。？（ C）

济南版-生物-七年级下册3.3.1物质运输的载体课件 (课时1)

济南版-生物-七年级下册3.3.1物质运输的载体课件 (课时1)

红细胞的形态结构和功能
红细胞呈两面凹的圆饼状。
成熟的红细胞没有细胞核，含有血 红蛋白。
具有运输氧的功能。
血红蛋白的特性：
在氧含量高的地方易于氧结合， 在氧含量低的地方易于氧分离。
含氧量高，颜色鲜红的血，称为动脉血。 含氧量少，颜色暗红的血，称为静脉血。
血液中的红细胞数量过少，或者红细 胞中血红蛋白的含量过低，都称为贫血。
贫血病人应多吃含铁质或蛋白质丰富的食物。
当血液中红细胞的数量过少， 或者红细胞中血红蛋白的含量过 低时，会出现贫血症状。为了避 免贫血症状的发生，在饮食方面 应多吃含哪些物质丰富的食物？
含铁和蛋白质丰富的食物
白细胞的形态结构和功能
有细胞核，圆球状,比红细 胞大。
当病菌侵入人体内时，白细胞 能穿过毛细血管壁，集中到病 菌入侵的部位，将病菌包围、 吞噬。
5.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸
钠，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明 的液体是( ) （学习目标1） A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.
血浆
6.观察人血的永久涂片时，可以看见 的是（ ）（学习目标2） A．红细胞和血小板B．白细胞和血小 板C．血小板D．红细胞和白细胞 7．右图是观察人血涂片,据图回答: ⑴有止血、加速凝血作用的是［ ］ _______。
_________________。血浆的功能是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
_________________。（学习目标1）
2．血细胞分为______、______和______
三种，显微镜中数目最多的血细胞是
，最少的血细胞是 ， 是血
液中最小的血细胞，形状
且无
。（学习目标2）
3．血液凝固和加入柠檬酸钠的血液静置后 ，都出现淡黄色液体，它们依次是（ ）A. 血清、血浆 B.组织液、血清 C.血浆、血 清 D.组织液、血浆 （学习目标1） 4．血浆中含量最多的成分是（ ） A水 B蛋白质 C无机盐 D葡萄 糖 （学习目标1）

济南版七年级生物下册3.3.1物质运输的载体(共29张PPT)

济南版七年级生物下册3.3.1物质运输的载体(共29张PPT)

1、1998年起，我国实行无偿 献血制度，这是18-60周岁公
民应尽义务。
2、每次献血200-300毫升，对 身体有利无害
开阔视野
• 血友病
• 血友病是一种凝血功能障碍性疾病，患者难以靠自身机能止血。病情 严重的患者只要皮肤受到轻微创伤就会流血不止，病情较轻的患者通 过压迫止血等措施可以止血，但出血时间会比一般人长。不过，这种 看得见的出血并不是最可怕的，看不见的内出血才是威胁血友病患者 的“不定时炸弹”。科学研究逐渐发现，这是因为他们的血液中缺乏 正常凝血所需的凝血因子蛋白质。普通人不慎受伤出血，血液会在伤 口附近凝成血痂并自动止血。20世纪90年代基因重组凝血因子Ⅷ的 出现，则为血友病患者带来了更为安全的治疗选择。通过有效的治疗 和护理，血友病患者如今完全能够像正常人一样生活、学习和工作。 但科学家对血友病的研究并未就此止步，他们正在尝试用基因疗法治 疗血友病，目前已经取得了一定进展。
血常规化验单读取
医院检验报告单【血常规】标本号：
姓名李XX
病人类型
床号
性别 男
年龄：35
住院号
诊断：
送检时间 标本类型
备注：
代号 WBC RBC
项目 白细胞 红细胞
结果 13×109个/L
4.8×1012个/L
参考值
(4~10)×109个/L
男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L
止血，加速凝血。
三种血细胞的比较
项目
红细胞
血细胞类型 白细胞
血小板
形状
双面凹的圆 饼状
圆球状
不规则
有无细胞核 无
大小、数量 小，较多
功能 主要是运输氧 临床上的 数量过少或血

济南版生物七年级下册第三单元第三章第一节物质运输的载体课件_图文

济南版生物七年级下册第三单元第三章第一节物质运输的载体课件_图文

日期 月 日 检验者___报告者___
输血与血型
学习一：血量与输血
1.一个正常人的血量约占体重的多少?
正常成年人的血量相对恒定，约为体重的7%~8%
2.是不是每个失血的人都需要输血？什么 情况下需要?
不是。如果一次失血超过30%(1200~1500ml), 就会发生生命危险，须及时输血。
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型 。
不规则 无 最小
止血和加速凝血 其数量决定止血 功能是否正常
总结：
一、血液的组成与功能：
1、血浆：占55% 主要成分：水
运载血细胞、运输营养物质与代谢废物
红细胞：最多，无细胞核运输氧气 2、血细胞 白细胞：最大、最少，吞噬、防御
血小板： 最小，止血、凝血
达标测评
一、填空题。
1、血液是由 血浆 和 血细胞 组成的，血细胞包括 、 红细胞 和 白细胞 。 血小板
２、血浆的成分有 水 、 蛋白质 、葡萄糖 、无机盐 等， 血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废。物
３、血液中数量最多的细胞是 红细胞 ，它里面含有红色 的 血红蛋白 ，具有 运输氧气 的功能。
４、体积最小的血细胞是 血小板
，它具
有 止血凝血 的功能。
５、在血细胞中，有些 白细胞 能吞噬侵入人体的病菌， 从而保护人体的健康。
白细胞（4～10） ×109个/升。 血红蛋白：120 ～160克/升（男），
110 ～150克/升（女）。 血小板（100 ～ 300） × 109个/升
医院检验科报告单
姓名：张** 性别：男 年龄：41 病案号： 科： 病号： 床号
：
临床诊断：__________

七年级生物下册-第三单元第三章第一节物质运输的载体课件-济南版

七年级生物下册-第三单元第三章第一节物质运输的载体课件-济南版

血液的功能与作用
运输功能
血液可以运输氧气、营养物质、激素等到身体各个组织，同时将二氧 化碳、代谢废物等从组织中运走。
防御功能
血液中的白细胞可以识别和攻击病原体，保护身体免受感染。同时， 血液中的抗体和补体等物质也可以协助免疫系统抵御病原体。
调节功能
血液中的激素和酶等物质可以调节身体的代谢和生理功能，维持内环Байду номын сангаас境的稳定。
止血和凝血功能
当血管破裂时，血液中的血小板会聚集在伤口处形成血栓，阻止血液 流出。同时，血液中的凝血因子也会参与止血和凝血过程。
血液循环系统及其工作原理
心脏：心脏是血液循环系统的核心器 官，它通过收缩和舒张将血液泵入血 管中。心脏由四个腔室组成，分别是 左心房、左心室、右心房和右心室。 左心房接收来自肺部的富氧血液，然 后通过左心室将其泵入主动脉，供应 给全身各个组织。右心房接收来自身 体各个组织的乏氧血液，然后通过右 心室将其泵入肺动脉，进入肺部进行 氧合。
血管：血管是血液流动的管道，分为 动脉、静脉和毛细血管三种类型。动 脉负责将富氧血液从心脏输送到身体 各个组织；静脉负责将乏氧血液从组 织输送回心脏；毛细血管则连接动脉 和静脉，实现血液与组织之间的物质 交换。
血液循环过程：血液循环是一个连续 的循环过程。心脏通过收缩将血液泵 入动脉中，然后血液在动脉中流动并 分支成更小的血管，最终进入毛细血 管。在毛细血管中，血液与组织进行 物质交换，将氧气和营养物质提供给 组织，同时将二氧化碳和代谢废物从 组织中带走。然后血液进入静脉中回 流到心脏完成一个循环过程。
意义
物质运输是维持生物体正常生命活动的基础，它保证了生物体内各种物质的合 理分配和有效利用，对于维持生物体的内环境稳定和生命活动的正常进行具有 重要意义。

济南版七下生物 3.1物质运输的载体 课件 (共19张PPT)

济南版七下生物 3.1物质运输的载体 课件 (共19张PPT)
a.运载血细胞；
b.运输营养物质和代谢废物。
观察 人血永久涂片
红细胞
?
白细胞
血小板
想一想，人的血液为什么是红色的？
血红蛋白：
是一种红色含铁的蛋白质，在氧含 量高的地方容易与氧结合，在氧含 量低的地方又容易与氧分离。
血细胞
1、三种血细胞（红细胞、白 细胞、血小板）各自的特点 2、三种血细胞的功能 3、三种血细胞异常时的症状
• 红细胞所以呈红色，就是因为含有 _血_红__蛋__白_，它是一种含_铁___的蛋白质。
• 它的特性是：在______含量高的地方， 容易与______结合氧，在______含量低 的地方，容易氧与氧______。 氧 分离
2分题
三种血细胞中有细胞核的是：（ A ）
A、白细胞 B、血小板 C、成熟的红细胞 D、三种血细胞都有细胞核
2分题
人体出现急性炎症时，血液里数量会明显
增多、并能吞噬病菌的细胞是（ C ）
A、红细胞
B、血小板
C、白细胞
D、血浆

2分题
血小板是最小的血细胞，它的主要功能是
（D）
A、运载血细胞 B、运输氧气 C、吞噬病菌 D、止血和凝血
WBC HGB
11×1012个/L 70g/L
（4～10）×109个/L
男:120～160g/L 女:110～150g/L
PLT 210×109个/L （100～300）×109个/L
报告日期： 年 月 日 检验者
报告者
注：RBC—红细胞，WBC—白细胞，HGB-—血红蛋白，PLT—血小板
请你帮患者诊断他可能得了什么病？诊断的依据是什么？
少 → 贫血
吞噬病菌， 防御保护

七年级生物下册 第三单元 第三章 第一节 物质运输的载体课件 济南版

展示人血细胞的永久涂片和电镜照片， 引导学生辨别三种血细胞，分组讨论 法自主观察和发现其形状、结构和功 能。通过学生的思考和回答来检验学 生的 自主探究能力和自学知识的准确性。
运用知识解决实际问题
红细胞 贫血
白细胞
发炎
血小板
伤口处血液凝固
拓展探究，让学生行动。
血细胞类型
项目
形状 有无细胞 核
红细胞
分析和讨论：
知 识 小 擂 台
根据显微镜下的人血涂片回答问题：
数量最多的是（ 红细胞 ），能携带氧的是 血红蛋白），人体被细菌感染时数量显著 （ 增多的是（白细胞），能止血和加速凝血作 用的是（血小板 ），能运输养料和废物的 是（ 血浆 ），能运输氧和一部分二氧化 碳的是（血红蛋白 ），（血小板）过少，机 体会异常出血.
止血和加速凝血
形状
有无细 无 胞核 大小、 较大，最多 数量 功能 主要是运输氧 临床上 数量过少或血红 的应用 蛋白过少都引起
贫血
其数量决定止 数量增多说 血功能是否正 明有炎症 常
血常规化验单
1、血液中含 有哪些成 分？他们 的正常值 分别是多 少？ 2、该化验单 的哪项测 定值不正 常？说明 了什么？
3.板书设计
物质运输的载体
1、占血液的55%，淡黄色液体， 其中90%是水，其余为蛋白质、 血浆： 葡萄糖、无机盐等 血液的组成 2、功能：运载血细胞， 运输营养物质和代谢废物 红细胞 血细胞 白细胞 形状、大小、结构 和功能
血小板
教学理念：
• 贯彻“以教师为主导，学生为主体”的 原则，以学法为中心，让学生从传统机械 式的“学答”向“学问”转变，从“学会” 向“会学”转变，让学生成为学习上真正 的主人。
通过分组讨论，让学生自主观察、探究三种血细胞的特点，并 通过表格的形式将红细胞、白细胞和血小板三种细胞的特点进 行比较，并归纳出各自的功能。（特色）

七年级生物下册 第三单元 第三章 第一节 物质运输的载体课件(1)(新版)济南版

1．如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、 C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝 剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时
后，其中正确的图示是（ B）
课堂自测，挑战自我
2.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸 钠，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明
的液体是( D)
A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆
体内有炎症 18×109/L
(4~10) ×109个/升
3×1012/L
(4.0~5.5) ×1012个/升
贫血 100g/L
210×109/L
120~160克/升 (10~300) ×109个/升
该化验单哪项测定值不正常？可推测小刚身体
存在哪些异常？根据化验单中血红蛋白的测定值， 你认为小刚应采取哪些措施来缓解这种症状？
3.人体出现急性炎症时，血液里数量会明显
增多，并能吞噬病菌的细胞是( D)
A.血浆 B.红细胞 C.血小板 D.白细胞
课堂自测，挑战自我
4.三种血细胞中，不具有细胞核的是（A）
A、红细胞和血小板 B、白细胞和血小板 C、红细胞和白细胞 D、白细胞
5.下列含有血红蛋白的是( B)
A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
小组讨论： 比较红细胞、白细胞和血小板它们的形态 特点和数量。
观察人血细胞
无细胞核
有细胞核
低倍显微低倍镜下的血细胞镜
下低倍镜下的无人细血胞细核胞
血液中的血细 胞.mp4
血红蛋白是一种红色含铁 的蛋白质，它在氧气含量 高的地方容易与氧气结合， 在氧气含量低的地方又容 易与氧气分离，因此能将 氧气由肺部运输到全身各 处的组织细胞。 思考：红细胞或血红蛋白过少时会引 起贫血，你认为贫血患者会出现什么 症状？在饮食中可采取什么措施来缓 解呢？

济南版生物七年级下册第三章 第一节《物质运输的载体》课件(共23张PPT)


课堂小结: 物质运输的载体
运输氧气 防御疾病 止血、加速凝血
红细胞 白细胞
血小板
运载血细胞， 运输营养物质 和代谢废物
血细胞
血浆
血液的组成和功能 物质运输的载体
ABO血型 A型、B型、AB型、O型
输血 3原则
巩固训练：
（一）基础达标
１.下列血细胞中有细胞核的是( ) A.成熟的红细胞 B.白细胞 C.血 小板
血细胞 血浆
血液
A
B
基础达标：B C C D B 拓展提升：B A B
谢谢！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
说明有炎症 功能是否正常
白细胞吞噬细菌示意图
与生活的联系一：解读血常规化验单
1 1
70×109 /L
白细胞值高，
1、该化验单哪项测定值不正常？ 血红蛋白值低。 2、化验结果说明了什么？ 有炎症，同时贫血

济南版七年级生物下册3.3.1《物质运输的载体》课件


红细胞：不透明、呈暗红色
(下层)
学生阅读P44页第1段，填空：
血液由 血浆 和 血细胞 组成。血浆约占血液的 55% ，是一种 淡黄色 液体。血浆中90% 以上是 水 ，其余为 蛋白质、葡萄糖 、 无机盐 等。血浆的主要功能是 运载血细胞 ，__运__输__营__养__物__质____ 和二氧化碳等代谢终产物 。血细胞包括 红细胞 、 白细胞 和
血浆(上层) 55%
白细胞和血 小板(中间) 红细胞(下层)
新鲜的血液不加抗凝剂， 血液就会凝固成血块。
血液的组成
实验时，在试管内添加5%柠檬酸钠 的目的：抗凝剂，防止血液凝固。
血浆：淡黄色、半透明,占血液容积的55% 左右；
(上层) 血
液
血小板 红细胞和血浆的交界处
血细胞 白细胞
一层很薄的白色物质 (中间)
探究一 血液的组成和功能
啥是血液？
血液是流动在心脏和血管内加的入抗红凝色剂液的体血，液属静于置一结段缔时间组后织，， 它在人体内执行着重要的 会运分输成上功、能下。两(层课以本及P4中3页间)一薄层白
色物质，即出现血液分层现象。
演示实验
抽取鸡的新鲜血
血清 淡黄色透 明液体
血凝块
液2毫升，放入盛 有少量抗凝剂(5% 的柠檬酸钠溶液) 的试管里，静置 一段时间。
带血中的干细胞来源几乎不受限制，用途更为广泛。干细
胞的研究将成为21 世纪最重要的医学研究领域之一。
造血 干细胞
骨髓中具有造血 功能的干细胞
造血干细胞移植
分化出各 种血细胞
白血病
新生儿脐带 血中有造血
干细胞
分析讨论 阅读下面的血常规化验单，分析并讨论相关数据。
1. 该化验单的哪项测定值不正常？ 白细胞和血红蛋白不正常。 2. 化验结果说明了什么？ 患者患有炎症和贫血
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无
较大
5.5×1012个/升
女：3.5～ 5.0×1012个/升
运输氧气 和部分二 氧化碳
白细胞 圆球状
有
最大
（4～10）×109个/ 防御和保
升
护
血小板 不规则
无
非常 小
（100 ～ 300） 止血和加
×109个/升
速凝血
1.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。 （用图中字母回答）。
（1）当人被细菌感染而发炎时，图中____B____的数目 会显著增加。 （2）当图中_____C______数目明显下降时，会引起伤 口血流不止和人体皮下出血。 （3）当图中___A____数量过少时，会造成人体贫血。 （4） 担负运输养料和废物功能的是____D___。
你的血液中白细胞 多，可能有炎症
在显微镜下观察血涂片 血 小 板
6.最小的血细胞 无细胞核 能止血和加速凝血
医院检验科 报告单No:0023677 姓名:小明 性别: 男 年龄: 16
化验项目
测定值
正常参考值
RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板）
4.8×1012个/L 18×109个/L
昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧气的含量 较少，在这种环境中集训，可增加运动员血液中血红蛋白 的含量，从而增强足球运动员血液的供氧能力。
5.白细胞
数量少 比红细胞大 白细胞有细胞核 具有吞噬病菌的功能
在显微镜下观察血涂片
白细胞
白细胞吞噬细菌的过程
Flash演示白细胞吞噬细菌的过程
内科诊断室
地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。成分输
血可以是血浆、血小板、白细胞和红细胞。
将下列患者与应该输入的血液成分连起来：
A.严重贫血患者
a.血浆
B.身体大面积烧伤者
b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液
血细胞
形状
有无细 胞核
体积
数量 （成人）
功能
男：4.0～
红细胞
双面凹的 圆饼状
生活中常出现意外事故，很多 人因为一时失血过多离开了人 世。如果能够及时输血，他们 可能会很快恢复健康。可见， 血液对人体非常重要。
为什么血液对人体这么重 要呢？血液都有哪些功能呢？
一.血液的组成和功能 1.血液属于结缔组织
（ 抗 凝 剂 ）
柠 檬 酸 钠
静置
2.
血 液
血浆
血 白细胞
细 胞
血小板
实验：观察人血的永久涂片
红细胞 血小板 白细胞
总结：血液的组成
在显微镜下观察血涂片 红 细 胞
在显微镜下观察血涂片
白细胞
在显微镜下观察血涂片 血 小 板
红 细 胞
4.双面凹的圆饼状 成熟的红细胞无细胞核 血红蛋白：在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含 量低的地方容易与氧分离。 功能：运输氧和一部分二氧化碳
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧 量低的地方容易与氧分离。
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧 量低的地方容易与氧分离。
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
AB A B O
丁 A A、O
A、AB
3.以输入同型血为原则 异型血只能少量输入
血量和输血
正常成年人血量:约占体重的7%～8%
一次失血1200～1500毫升
危及生命(30% )
一次失血800～1000毫升
头晕 心跳加快
眼发黑 出冷汗一次失血Fra bibliotek于400毫升2～3周得到补充而恢复
成分输血——临床上常根据病人病情的需要，有针对性
85g/L 210×109个/L
男：（4.0-5.5）×1012个/L 男：（4.0-10）×109个/L
男：120-160g/L 男：（100-300）×109个/L
二.输血与血型
输血前必须要做的是什么事？
验血
血型不合，受血者体内存在的抗 体与输入的红细胞抗原会发生凝 集反应。
分析讨论 1. 为什么输血前必须先鉴定血型？ 不同血型的血液混合时，可能会出现红细胞凝聚成团
2.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象，近来腮腺 区肿痛，到医院抽血化验，下面是李阿姨验血的部分 结果，请分析回答：
检查项目 红细胞
血红蛋白 白细胞 血小扳
结果 2.7 82 12 2.5
参考值 3.5～5.0 110～150 4.0～10 1.0～3.0
单位 ×1012个/L
g/L ×109个/L ×1011个／L
知识链接
红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧 量低的地方容易与氧分离。
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧 量低的地方容易与氧分离。
图例
含氧量高的地方 含氧量低的地方 红细胞 氧分子
红细胞特性：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧 量低的地方容易与氧分离。
想想看
人体内红细胞或血红蛋白过少时，会引起贫血。你认为 贫血患者会表现出哪些症状？根据血红蛋白的成分，在 饮食中应注意什么？
脸色苍白、头晕、浑身无力等。应多吃含蛋白质和铁丰 富的食物。
中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优 越的地点中，最终选择昆明为集训地。你认为最主要的原 因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么影响？
（1）经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎，诊断依据之 一是：化验单上她的__白__细__胞___数量过多。 （2）李阿姨的_红__细__胞_ 数量过少和血红蛋白的数量过 少，可能患有_贫__血___病，除了吃医生开的药物外，在 饮食上多吃一些富含___铁____和_蛋__白__质___的食物。
红细胞
血浆 白细胞 血小板 红细胞
血 血液 细 胞
水 约90%
葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3%
血红蛋白 约7%
3.血浆：90%以上是水，其余为蛋白质、无机盐、葡萄糖等。 运载血细胞，运输营养物质和二氧化碳等废物。
血清：不加抗凝剂的血液就会凝固成血块。血块周围析出淡黄 色透明液体即为血清。含有脂肪，葡萄糖，维生素，无 机盐，激素等。
2.各种血型的人输血时可接受哪几种血型的血液？ 你能找出其中的规律吗？
同血型之间可相互输血，血液为AB型可接受任何血液， O型可输给任何血型。
请你来鉴定
A型标准血清
B型标准血清
血型
甲
B
乙
AB
丙
O
丁
A
请你来判断
血型 可接受的血型
可输给的血型
甲 B B、O
B、AB
乙 AB AB A B O
AB
丙O
O