五年级语文第二学期期中
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lǐ mào qīng xī yîu zhì wǔ rǔ xiū kuì
（）（）（）（）（）
fǔ mō guī ju shēn yín páo xiào chān fú
（）（）（）（）（）
二、给加点字注音（4分）
蒙．古（）好．客( ) 清平乐．( ) 情不自禁．( ) 咀嚼．（）似．的( ) 系．铃铛( ) 奄．奄一息( )
三、比一比，再组成词语（6分）
辩（）掏（）泡（）摇（）壁（）寨（）
辨（）淘（）袍（）遥（）璧（）塞（）
四、把词语补写完整，并选择合适的填入句中。
(12分)
（）（）覆去迫不（）（）严（）以（）
安（）乐（）（）（）素裹随心（）（）
（）寝（）食（）（）美奂鞠（）（）瘁
1.千里冰封，万里雪飘，好一派_______ __的世界。
2.大敌进犯，我军______ ___，决一死战。
3．一进实验室，爸爸就______ ___地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。
五、选词填空。
（5分）
不是……而是……因为……所以……宁可……也不……
虽然……但是……尽管……还是……只有……才……
1、（）草原上的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。
2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。
3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。
严峻严格严厉严肃
1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。
2、饥饿威胁着我们。
在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班
长（）的批评。
六、填空（6分）
1、_______________，笛弄晚风三四声。
2、地满红花红满地 ____________________
3、_________，____________，空悲切！
4、白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿________，长出_________，不管，不管，它总是_________，_________，不_________，也不__________。
七、连一连。
（3分）
郁郁涧底松悠然见南山《诗经.卫风》
采菊东篱下离离山上苗《饮酒》
投我以木瓜报之以琼琚《咏史》
八、按要求写句子。
（5分）
1、这首曲子多难弹啊!(改成反问句)
2、扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)
___________________________ _____________________ _____
3、他那苍白而没有表情的脸在考场上出现。
（缩句）
4、老师对我说：“下课后，你到我的办公室来。
”（变为转述句）
5、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。
九、课内阅读（8分）
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也
看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、这段话节选自课文它的作者是，原名，满族人，我们曾经学过他写的。
（2分）
2、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。
（1分）
言谈举止等自然，不拘束。
（）
衣襟和绸带迎风飘舞。
（）
3、从文中找出一对反义词。
（1分）
（）——（）
4、用“～～”画出文中的比喻句。
并仿写一句。
（2分）
5、“这是主人来到几十里外欢迎远客。
”你从这句话中看出了什么？（1分）
6、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
（1分）
“群马疾驰”中的“疾”的意思是（）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（）。
十、课外阅读。
（11分）
我成长中的一件事
我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。
上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。
放假之前的一次班队会，班里要评选优秀少先队员。
我曾连续连年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。
可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。
（这时忽然听见夏萍说老师我选苏怡我兴奋极了心想夏萍不愧是好朋友够意思出乎意料的是经过举手表决我的票不如夏萍的多落选了！）我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。
我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。
“大家还有意见吗？“老师微笑着问。
“老师我有意见。
”突然有人站起来说，又是夏萍。
她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。
除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。
特别是她学习努力，成绩一贯优秀。
它符合优秀少先队员的条件。
”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷地起来，同意夏萍的意见。
我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。
我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。
而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。
想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！”我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。
要记住，正确地认识自己，就是进步的开始。
”
1、结合上下文解释词语。
（2分）
以身作则：
名列前茅：
2、请给括号内的部分加上标点。
（3分）
3、用“——”划出一处描写心理活动的句子。
（1分）
4、写出短文的主要内容。
（2分）
5、文章写了“我”几次流泪？每次流泪的原因是什么？（2分）
6、用“”画出本文的中心句。
（1分）
十一、作文。
（30分）
童年有太多太多值得自己回忆的事。
想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。
题目自拟，字数在400字以上。
