《森林中的环保卫士》阅读及答案

第四单元阅读理解拓展训练-语文五年级上册统编版阅读积累运用。

①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．在括号里填上合适的四字词语。

( )的殿堂( )的亭台楼阁( )的买卖街( )的山乡村野2．作者运用了说明方法来向我们介绍圆明园中的景点。

3．用“ ”划出选文第二自然段中的过渡句。

4．“所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

”这句话运用了的修辞手法，表达了作者的情感。

阅读课内片段，完成练习。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，谲僪皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！5．第1自然段抓住“红日、河流、、、、、干将”来赞美少年中国的。

6．连线。

河出伏流，一泻汪洋。

象征着少年中国奋发有为。

乳虎啸谷，百兽震惶。

象征着少年中国的美好未来。

奇花初胎，谲裔皇皇。

象征着少年中国的发展无可限量。

干将发硎，有作其芒。

象征着少年中国的巨大声威。

7．“红日初升”象征少年中国的( )，“河出伏流”象征少年中国的( )，“乳虎啸谷”必象征少年中国的( )。

（填序号）A．巨大声威B．灿烂前程C．发展无可限量8．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！（1）这段话的抒情方式是( )A．直接抒情B．间接抒情C．借物抒情（2）这段话既赞颂了少年中国，又讴歌了中国少年，朗读时应该用( )的语调。

《人类的保健卫士》阅读答案《人类的保健卫士》阅读答案阅读理解考查学生创新意识和创新能力。

下面小编给大家带来《人类的保健卫士》阅读答案。

希望能够帮到大家。

人类的保健卫士当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。

为什么人们都喜爱森林呢?如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。

森林对人类贡献是很大的。

当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。

为什么在森林里会有这种感觉呢?原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。

人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。

据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的`森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天吸用。

随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。

还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。

有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤的植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。

可见，森林卫士的本领还真大呢。

森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。

让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!阅读思考：1.请概括第1自然段的大意。

________________________________________________________________ __________________2.第2自然段的中心句是______________________________ 。

本段从三个方面对中心句加以说明，分别是(1)______________________;(2)__________________________;(3)______________________。

新疆中考语文试卷及答案考生须知：⒈本试卷满分为120分，考题时间为120分钟。

⒉本试卷分试卷和答题纸两部分，其中试卷共8页。

所有答案一律写在答题纸上，写在试卷上无效。

⒊答题前，请认真读题，看清题号和答题点，并在答题纸对应的位置上按要求作答。

一、积累运用（1～3题每题3分，４题10分，5题5分，6题4分，共28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是：（）（3分）A.热忱．（chéng）淳．朴（chún）童稚．（zhì）锲．而不舍（qì）B.和煦．（xù）豁．亮（huò）粗犷．（kuàng）惟妙惟肖．（xiào）C.拮据．（jū）发酵．（jiào）提．防（dī）参差．不齐（cī）D.汲．取（jí）憎恶．（è）匿．名（nì）称．心如意（chèn）⒉下列词语书写没有错误的一项是：（）（3分）A.洗礼家景断章取意化为乌有B.雄浑玄虚川流不息同舟共计C.伫立学藉怀古伤今寻根究底D.诓骗馈赠相形见绌汗流浃背⒊下列句中加点的词语使用不恰当的一项是：（）（3分）A.诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爰的使者，淅淅沥沥，绵绵密密的雨点是她探访大地的殷勤脚步。

B.文学作品中人物的悲欢离合，喜怒哀乐和兴衰荣辱，往往照射出时代和社会的世态人情与精神风貌。

C.重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

D.新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

⒋古诗文填空（每空1分，共10分）⑴不以物喜，。

（范仲淹《岳阳楼记》）⑵天时不如地利，。

（孟子《得道多助失道寡助》）⑶，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）⑷，山色有无中。

（王维《汉江临眺》）⑸结庐在人境，而无车马喧。

，。

（陶渊明《饮酒》）⑹抽刀断水，举杯销愁。

（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）⑺请从不同的两首古诗中各写出一句与月有关的诗句：A. B.⒌为下面这则消息拟写一个标题并说明它告诉我们哪些信息（至少4个方面）。

阅读下文，然后按要求答题。

森林中的“环保卫士”孙铭在原始森林中，如果没有土壤生物充当“清道夫”将森林产生的废物，如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉，森林很快会被残留物所充塞，新鲜的水分和空气达不到植物的根系，森林的更新就会停止，最终会导致森林的死亡。

直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和白蚁。

在土壤中不断蠕动的蚯蚓吸取植物碎叶，经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。

白蚁大多数聚居在森林中，靠吃死去树木的组织为生，因为白蚁胃中的原生物可以消化木材的纤维。

其他土壤动物，如千足虫、螨、跳虫、土鳖等，咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶，使细枝碎叶覆盖的面积扩大，又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。

细菌又以碎粒为食，吸收其中的糖分和淀粉，释放出的二氧化碳，经土壤回到空气中，被植物吸收去完成光和合作。

凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的“清理”。

真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物，最后吸收这些被预先消化和分解的物质。

真菌数量庞大，涉及面积较广，是森林里最重要的“清道夫”。

科学家曾计算过，在一茶匙森林土壤中有亿个细菌，几百万真菌、原生物和藻类等。

就是这些不起眼的“环保卫士”，对森林的生长、死亡、再生长，担负着重大的责任。

（选自《上海老年报》）1.仔细阅读短文，写出下列两类土壤生物名称。

（4分）⑴土壤动物：⑵土壤微生物：2. 原始森林中的“环保卫士”指的是什么？为什么称它们为“环保卫士”？（6分）3．文中划横线的句子运用的说明方法是。

（1分）4.森林中的“环保卫士”分工协作，形成一条完整的工作链，请把缺失的环节补充出来。

（4分）蚯蚓在土壤中吸取植物碎叶→白蚁在森林中啃食死去的树木→→千足虫、螨、跳虫、土鳖咀嚼，磨碎被软化后的枯枝落叶形成碎粒→→真菌来完成最后的“清理”。

四.修改病句。

1.2014年第二届夏季青年奥运会举办地是在中国南京举行的。

六．关联词。

1.这里有自然美。

这里有人间创造的奇迹。

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人类的保健卫士当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。

为什么人们都喜爱森林呢?如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。

森林对人类贡献是很大的。

当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。

为什么在森林里会有这种感觉呢?原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。

人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。

据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的.森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天吸用。

随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。

还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。

有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤的植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。

可见，森林卫士的本领还真大呢。

森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。

让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!阅读思考：1.请概括第1自然段的大意。

________________________________________________________________ __________________2.第2自然段的中心句是______________________________ 。

本段从三个方面对中心句加以说明，分别是(1)______________________;(2)__________________________;(3)______________________。

知识点：抓住关键句，把握文章的主要观点。

本单元围绕“保护环境”的主题，编排了《古诗三首》《只有一个地球》《青山不老《三黑和土地》四篇课文，主题突出，内容丰富，形式多样。

《古诗三首》中《浪淘沙》（其一）一诗中，前两句写实，写出了黄河雄伟的气势；后两句想象，表现了诗人对宁静生活的向往。

《江南春》一诗抓住了黄莺、红花、绿叶、水乡、山城、酒旗、春风、寺院、楼台等景物写出了江南春天的特点。

《书湖阴先生壁》一诗前两句赞美湖阴先生家里庭院的清幽，后两句运用拟人的修辞手法，赋予“一水”“两山”以人的思想。

《只有一个地球》采用科学小品文（文艺性说明文）的形式，从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

《青山不老》一文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，并造福于后代的故事。

《三黑和土地》这首诗以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。

四篇文章体现了人与自然相互依存的关系，号召人们要爱护环境、珍爱地球家园。

本单元的语文要素是“抓住关键句，把握文章的主要观点”。

围绕这个语文要素，本单元进行了系统的安排。

《只有一个地球》引导学生找出文中的关键句，把握主要观点，并体会课文是怎样一步一步得出最后的结论的。

《青山不老》让学生关注课题，思考为什么课文说“青山不老”。

《三黑和土地》引导学生结合诗句，把握农民看待土地的态度。

语文园地的“词句段运用”中，通过具体例子帮助学生进一步体会应如何抓住关键句，把握一段话的主要观点。

本单元的习作要求是“学写倡议书”。

倡议书属于应用文，一般都有一个明确的写作目的，本次习作围绕如何珍惜资源、保护环境等话题展开，与单元主题相呼应，一方面可以加深学生对课文的思考和对环保必要性的认，另一方面可以引导学生关注现实生活中存在的问题，提高应用文写作的能。

小学三年级阅读练习：《环保小卫士》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人类的保健卫士当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林，心中的热爱之情就会油然而生。

为什么人们都喜爱森林呢?如果说啄木鸟是树木的保卫者，青蛙是农作物的卫兵，那么，我要说，森林就是人类的保健卫士。

森林对人类贡献是很大的。

当你走进森林，就会感到这里的空气清新，它使你忘记忧愁，精神振奋。

为什么在森林里会有这种感觉呢?原来它是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。

人们需要吸收氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂你就会感到舒心、惬意的。

据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的`森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百公斤的氧气，足够七八百人一天吸用。

随着工业发展，城市人口猛增，人们就会感到城市里的噪音大，森林却又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。

还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也都有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。

有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可放出五十公斤的植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量多也只有三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。

可见，森林卫士的本领还真大呢。

森林有这么多妙用，难怪城市里的人们都要邀请森林这个家族的成员到街道旁、公园里、花圃中安家落户，美化我们的环境，陶冶我们的情操。

让我们都来植树造林，迎接这人类的保健卫士到我们身边来安家落户吧!阅读思考：1.请概括第1自然段的大意。

________________________________________________________________ __________________2.第2自然段的中心句是______________________________ 。

本段从三个方面对中心句加以说明，分别是(1)______________________;(2)__________________________;(3)______________________。

专题04 综合考查1．【2018年中考安徽卷】阅读下面的文字，完成小题。

森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗?1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。

政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。

放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。

（1）根据拼音写双字．给加点的字注音。

fù（_______）盖比较（_______）lǚ（_______）行（2）最后一句中有错别字的词语是“___________” ，正确写法是“___________________”。

（3）“适龄公民”中”适”的意思是（_____________）A．切合、相合B．刚才、方才 C．往，到 D．舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句：_____________________________________________【答案】（1）覆；jiào；履（2）绿水清山；绿水青山（3）A （4）这很令人担忧。

2．【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面这段文字，完成后面小题。

中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态，而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感，特殊是从树木鸟兽方面——一棱梅花，一条附有几片残叶的葡萄藤，一只跳跃的斑豹，猛虎的巨瓜，麇鹿的捷足，骏马的劲力，熊罴的丛毛，白鹤的纤．细，，，松枝的纠棱盘结，没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底，形成一种特殊的风格者。

中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质，因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致，具有一种含弹性的劲力。

它的尖端蜷．曲而上绕，还d iǎn zhuì着疏落的几片残叶，毫无人工的diāo zhuó的痕迹，却是位置再适当没有，中国文人接触了这样的最物，他把这种神韵融会于自己的书法中。

他又可以从一棵松树看出美的素质，它的躯干劲．挺而枝杈转折下弯，显出一种bùqūBù náo的气派，于是他把这种气派融会于他的书法风格中。

统编版语文六年级上册-第六单元阅读理解精选题（含答案）第六单元阅读理解精选题-2023-2024学年语文六年级上册统编版非连续性文本阅读。

保护大自然学校开展以“保护大自然"为主题的实践周活动，你所在的班级选择的主题是保护野生动物。

材料一多年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的，当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等，现已成凤毛麟角。

材料二藏羚羊作为我国特有的珍稀易危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。

喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

1．除了藏羚羊，你还知道哪些国家一级保护动物？_______________2．请你拟一则广告语来宣传保护野生动物。

_______________3．你会如何劝说你的家人和朋友同你一起保护野生动物呢？_______________课外阅读。

不幸的地球这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。

然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家"。

地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。

目前全世界约有9 亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。

地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800 吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其自然背景值的20－300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。

地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。

每年人们要从船舶倾倒600 万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油40万吨；目前地球上已有10％的监测河流受污染，70% 的人使用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。