初中八种时态详解
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中考英语八种时态知识点归纳如下:1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作,常与表示频度的时间状语连用:I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等:He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中:Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作:Here comes the bus!* 表示将来:表按规定、计划、安排将要发生的动作(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词),可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如:The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。
* 表示现阶段正在进行或从事的动作,但动作不一定正在进行。
3. 现在完成时* 表示动作发生在过去,但与现在有关系,强调对现在的影响。
* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在(可能还会继续延续下去)的动作或状态。
4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在。
5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
* 表示过去经常或反复发生的动作。
6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。
7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。
8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
* 表示将来经常或反复发生的动作。
以上就是中考英语中常见的八种时态,希望对你有所帮助。
初中英语语法总结一、初中英语语法总结之八种时态1.一般现在时表示平时经常的、习惯性的动作,描述平时所处的状态,表达平时存在的特征、有规律的状态等。
Eg. I drink water every day. 我每天都喝水。
(习惯性动作)Eg. She has a beautiful sister. 她有一个漂亮的姐姐。
(平时的特征)Eg. The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。
(规律的状态)2.现在进行时表示正在发生的动作。
经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。
Eg. She is dancing. 她正在跳舞。
3.一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有:last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。
4.一般将来时顾名思义,表示将来要发生的动作或计划。
结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。
Eg. I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。
Eg. Lisa is going to have dinner. 莉莎马上要吃晚饭了。
5.现在完成时表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
Eg. I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。
6.过去进行时表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。
结构是was/were+现在分词。
Eg. What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么?7.过去将来时表示过去的某时以后将要发生的动作。
初中英语时态8种基本时态讲解初中英语中,常见的有8种基本时态,分别是:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。
以下是这8种基本时态的详细讲解:1. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。
结构为“动词原形/动词的第三人称单数形式”。
例如:“I have a cat.”2. 现在进行时:表示正在进行的动作。
结构为“be动词+动词的现在分词”。
例如:“She is reading a book.”3. 现在完成时:表示过去的动作对现在造成的影响或完成的动作。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如:“I have finished my homework.”4. 一般过去时:表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式为“动词的过去式”。
例如:“She was at the park yesterday.”5. 过去进行时:表示在过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如:“They were having dinner at 6 o’clock.”6. 过去完成时:表示过去的过去,即某个过去的动作之前已经完成的动作。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如:“By the end of last year, they had built 500 houses.”7. 一般将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“will+动词原形”或“am/is/are going to+动词原形”。
例如:“We will visit the museum next week.”8. 过去将来时:表示从过去的某一时刻看,将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。
例如:“He said he would come back soon.”以上就是初中英语8种基本时态的讲解,希望对你有帮助!。
初中常见8种时态.初中常用的有8种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时,其他时态在初中少见。
一、一般现在时;通常以动词原形表示。
主语是第三人称单数时,其变化按照动词的基本形式中第三人称单数变化规则用法;1.现在时刻发生的动作或存在的状态。
eg;What time is it now?现在几点了?2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French?XXX小姐是教法语的吗?3.客观真理和客观存在及自然现象。
eg;The sun rises in the east.太阳从东方升起。
4.常性的动作,常与always。
usually。
often。
sometimes。
seldom。
once a week。
every day等时间状语连用。
eg;They often play football.他们常常踢足球。
5.用于时间、条件、方式、让步状语从句中表示将要发生的动作。
eg;I’ll tell him about the news when he comes.他来时我会告诉他信息。
6.表示按时间表拟定的或已经安排好的事情,或要发生的动作。
主要用于come,return,leave,sail,arrive等瞬间动词,句中常有表示将来时间的状语。
eg;XXX.他今晚回来。
7、表示最近的将来,说话人说话时动作尚未开始,但即将开始。
.eg;Now I go.现在我走啦。
二、一般过去时;一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态的时态.用法;1、表示过去发生、完成的事或存在的状态,与表示过去时间的状语yesterday,lastweek,hours age。
just now。
in 1990等连用。
eg;What time is it now?现在几点了?2.主句的特征、性格或能力.eg;Dose Miss White teaches French?XXX小姐是教法语的吗?3.表示过去经常或反复发生的动作,常与always。
初中英语八种时态详解一.一般在一.重点提示一般在主要用原形表示,可是当主是第三人称数或许数名,的形式要生化,其化律是: 1.一般后加-s,如:wears, reads, plays, likes, 2.以s, x, ch, sh尾,后加 -es,如:watches, brushes, 3.以音字母+o尾,一般加-es,如:goes, does, 4.音字母+y 尾,y i ,再加 -es,如:worries, carries. Be一般在的特别形是:am, is, are。
Have 的第三人称数是has。
二.用法指南一般在的用法1)表示常性或性的作,常与表示度的状用。
状: always 是 , often 常 ,usually 往常 , seldom 极少 , never 从不 , sometimes 有(以上度副地点放于行从前), every ⋯每⋯(放于句首或许句末均可)I leave home for school at 7 every morning.It often snows here.2)表示在的状、特点、能力、性格等。
I know him very well.Ann Wang writes good English but does not speak well.3)表示格言或警语中。
Pride goes before a fall.者必。
Failure is the mother of success.失是成功之母。
4)表示客真谛,客存在,科学事。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.三 .一般在的必定形式,否认形式及疑形式必定形式是用原形,be 用 am, is, are,注:的第三人称数形式的化;否认形式是在 be 后加否认 not( 写成 isn ’ t, aren ’ t, am 与 not 不可以写 ), 或许增添助 do/does 加 not 再加原形 ( 写成 don’ t/doesn ’ t).疑形式是把 be 或助 do/does 提置句首 , 原,句末号,人称上第一人称第二人称,第二人称第一人称,第三人称不。
8个初中英语时态8个初中英语时态是学习英语语法的重要组成部分,以下是它们的定义和例句:1. 现在一般时态:表示现在的动作或状态。
例如:I eat an apple every day. (我每天吃一个苹果。
)2. 过去一般时态:表示过去的动作或状态。
例如:She studied English last year. (她去年学了英语。
)3. 现在进行时态:表示正在进行的动作或状态。
例如:He is watching TV now. (他正在看电视。
)4. 过去进行时态:表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
例如:They were having dinner when I called. (我打电话的时候他们正在吃饭。
)5. 现在完成时态:表示已经完成的动作或状态,强调对现在的影响。
例如:I have learned English for three years. (我已经学了三年英语了。
)6. 过去完成时态:表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
例如:They had finished their homework by the time I arrived. (我到的时候他们已经完成作业了。
)7. 现在完成进行时态:表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态,强调对现在的影响。
例如:He has been studying English for five years. (他已经学了五年英语了。
)8. 过去完成进行时态:表示从过去某个时间开始一直持续到过去的动作或状态。
例如:They had been waiting for the bus for an hour when I arrived. (我到的时候他们已经等了一个小时的车了。
)。
初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。
在初中阶段,学生需要掌握8个基本的时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。
以下是对这8个时态的归纳总结:一、一般现在时(Simple Present Tense)1. 表示经常性、习惯性的动作或状态:- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识:- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时(Simple Past Tense)1. 表示过去某个时间发生的动作或状态:- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯:- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时(Simple Future Tense)1. 表示将来要发生的动作或事件:- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿:- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时(Present Continuous Tense)1. 表示现在正在进行的动作:- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化:- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时(Past Continuous Tense)1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作:- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作:- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时(Future Continuous Tense)1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作:- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划:- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时(Present Perfect Tense)1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果: - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作:- We have visited that museum several times.八、过去完成时(Past Perfect Tense)1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作:- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系:- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。
初中英语语法:八种时态详解与练习一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。
二.种类:(基本时态)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
二、常搭配的时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词(is,am,are);②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
例句:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
四、基本用法:1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
初中英语八大时态结构初中英语八大时态结构如下:1.一般现在时:基本结构是主语+动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。
否定形式是主语+am / is / are+not+其他。
一般疑问句是把be动词放在句首,用助动词do 提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词。
2.现在进行时:基本结构是主语+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+be+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把be动词放在句首,行为动词改为动词的ing形式。
3.现在完成时:基本结构是主语+have / has+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+have / has+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是have / has放在句首,动词的过去分词形式还原。
4.现在完成进行时:基本结构是主语+have / has+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+have / has+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把have / has放在句首,be动词和动词的ing形式还原。
5.过去进行时:基本结构是主语+was/were+动词的ing形式。
否定形式是主语+was/were+not+动词的ing形式。
疑问句形式是把was/were放在句首,动词的ing形式还原。
6.过去完成时:基本结构是主语+had+动词的过去分词形式。
否定形式是主语+had+not+动词的过去分词形式。
疑问句形式是把had放在句首,动词的过去分词形式还原。
7.过去完成进行时:基本结构是主语+had+be+动词的ing形式。
否定形式是主语+had+not+be+动词的ing形式。
疑问句形式是把had 放在句首,be动词和动词的ing形式还原。
8.一般将来时:基本结构是主语+will/shall/be going to+动词原形。
否定形式是主语+will/shall/be going to+not+动词原形。
疑问句形式是把will/shall/be going to放在句首,动词原形还原。
初中英语时态8种基本时态归纳初中英语八种基本时态包括:一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、过去将来时。
以下是这八种基本时态的归纳:一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。
例句:I usually walk to school every day.(我每天通常步行上学。
)现在进行时:表示正在进行的动作或存在的状态。
例句:He is studying in his room now.(他现在正在房间里学习。
)现在完成时:表示动作发生在过去但与现在有关,强调对现在造成的影响或结果。
例句:I have finished my homework.(我已经完成了我的作业。
)一般过去时:表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句:We went to the park yesterday.(我们昨天去了公园。
)过去进行时:表示在过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例句:They were playing football at 3 o'clock yesterday afternoon.(昨天下午三点钟,他们正在踢足球。
)过去完成时:表示在过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态。
例句:He had finished his homework before dinner.(他在晚餐前已经完成了作业。
)一般将来时:表示将来的动作或状态,通常与“will”或“shall”连用。
例句:It will rain tomorrow.(明天会下雨。
)过去将来时:表示在过去某个时间之后将要发生的动作或存在的状态,通常与“would”连用。
例句:He said he would come to see me the next day.(他说他第二天会来看我。
)。
初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义:表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构:主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句:(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构:主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句:(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义:表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构:主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句:(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义:表示现在正在进行的动作。
2. 结构:主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句:(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义:表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构:主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句:(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义:表示将来一些时间正在进行的动作。
初中英语语法⼋⼤时态总结(完整版)初中英语语法⼋⼤时态⼀.⼀般现在时1. 结构肯定句式:主语+动词原形/动词的第三⼈称单数+其他否定句式:主语+ (助动词)don't/doesn't +动词原形+其他⼀般疑问句式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not does n't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.1)表⽰经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表⽰频度的副词连⽤。
常⽤的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month …),once a week, on Su nday频度副词在句中通常放在⾏为动词之前,系动词、助动词之后。
例⼥⼝: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表⽰主语具备的性格、特征和能⼒等。
例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good En glish but does not speak well.3)表⽰客观真理、客观存在、⾃然现象。
例如:The earth moves around the sun.Shan ghai lies in the east of China.4)表⽰按计划或安排好的,或将要发⽣的动作,可⽤⼀般现在时表将来。
初中英语八大时态讲解英语中,时态是英语语法中重要的组成部分,它表示的是在某个时间段内动作的状态。
初中英语中,时态主要包括八大时态,分别是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。
一、一般现在时一般现在时表示的是经常性或习惯性的动作或状态,也可以表示现在的状态或特征。
例如,“I eat breakfast every morning.”这句话中,“eat”这个动作就是经常性的动作,所以使用一般现在时。
二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。
例如,“I went to the park yesterday.”这句话中,“went”这个动作发生在过去,所以使用一般过去时。
三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如,“I will go to the park tomorrow.”这句话中,“go”这个动作将在明天发生,所以使用一般将来时。
四、过去将来时过去将来时表示从过去某个时间看,将要发生的动作或存在的状态。
例如,“He said he would go to the park.”这句话中,“he”认为“he would go to the park”是未来要发生的事情,所以使用过去将来时。
五、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。
例如,“I am eating an apple.”这句话中,“eating”这个动作正在进行,所以使用现在进行时。
六、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例如,“She said she was watching TV at 8 o’clock last night.”这句话中,“watching TV”这个动作在昨晚8点正在进行,所以使用过去进行时。
七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,也可以表示持续到现在的动作或状态。
初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下:1. 现在一般时态:基本结构为动词的原型(第三人称单数时动词后面+s, es)。
表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。
常与now,today,this week等时间状语连用。
2. 过去一般时态:基本结构为动词的过去式(动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed,在词尾是e的直接加d,以“辅音字母+y”结尾的动词,先将y改为i,再加-ed)。
表示“过去发生的动作或存在的状态”。
常与yesterday,last week等时间状语连用。
3. 现在进行时态:基本结构为be(am/is/are)+动词的现在分词(动词后面+ing)。
表示“现在正在进行的动作”。
常与now,at the moment等时间状语连用。
4. 过去进行时态:基本结构为was/were+动词的现在分词(动词后面+ing)。
表示“过去正在进行的动作”。
常与at this time yesterday等时间状语连用。
5. 现在完成时态:基本结构为have/has+过去分词(动词后面+ed)。
表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。
常与already,yet,so far等副词连用。
6. 过去完成时态:基本结构为had+过去分词(动词后面+ed)。
表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。
常与by the end of last year,by the time of等时间状语连用。
7. 现在完成进行时态:基本结构为have/has been+动词的现在分词(动词后面+ing)。
表示“动作从过去某时开始,一直延续到现在,或者刚刚完成”。
常与for several days,since等时间状语连用。
8. 过去完成进行时态:基本结构为had been+动词的现在分词(动词后面+ing)。
表示“过去的某个动作从过去某时开始,一直延续到过去的某个时间,或者刚刚完成”。
初中八大英语时态英语有16种时态,但是初中阶段只需要掌握8种时态,也就是“四大四小” 。
其中,“四大”指的是一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时;“四小”指的是现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。
下面是一些关于初中八大英语时态的总结:●一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态,常和often, always, sometimes等频率副词连用。
表示客观事实或普遍真理等。
在时间状语从句、条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。
●一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
表示在过去经常或反复发生的动作,常和often, always等频率副词连用。
表示过去的事实状态,如I didn’t know you were so busy.●一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
表示将来经常发生的动作,常和tomorrow, next week等时间状语连用。
●现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。
表示现阶段一直在进行的动作,但说话时不一定正在进行,这时常和at present, these days等时间状语连用。
●过去进行时表示过去某一时刻或某段时间内正在进行的动作。
表示过去某一时刻或某段时间内一直持续的动作。
●现在完成时表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。
表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,也许还要继续进行下去。
●过去完成时表示以过去的某一时间为参照点,在此之前已经发生的动作或状态。
表示以过去的某一时间为参照点,在此之前已经开始,持续到这一参照点的动作或状态,也许还要继续进行下去。
初中英语八大时态结构及用法XXX XXX.XXX.2.表示过去的惯性动作,常与表示频度的时间状语连用(e.g。
always。
often。
usually。
sometimes。
never等)。
如:She always ate breakfast at home when she was a child.三、将来时标志:will/shall + 动词原形1.表示将来某时将要发生的动作或存在的状态。
I will go to Beijing next month.2.表示意愿、决心、承诺、建议、威胁等。
I promise I will never do it again.Shall we go to the XXX?四、现在进行时标志:be + V-ing1.表示现在正在进行的动作。
XXX.2.表示现阶段的临时性动作。
I am XXX days.五、过去进行时标志:was/were + V-ing表示过去某一时刻正在进行的动作。
I was XXX it started to rain.六、现在完成时标志:have/has + 过去分词1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have finished my homework。
so I can watch TV now.2.表示动作已经完成,强调完成的结果。
He has written three XXX.七、过去完成时标志:had + 过去分词表示过去某一时刻之前已经完成的动作。
I had XXX XXX.八、将来完成时标志:will have + 过去分词表示将来某一时刻之前已经完成的动作。
By next year。
I will have graduated from university。
时态在英语中是非常重要的语法内容,学好时态基本上就能够掌握语法的大半部分。
英语共有八种时态,分别是一般现在时、一般过去时、将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和将来完成时。
中考英语必考时态结构及用法详解一、一般现在时【标志】动词原形1.表示经常性或习惯性动作,常与表频度的时间状语连用:She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2.表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等:He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3.表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中:Shanghai lies in the east of China.Columbus proved that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4.表示现在瞬间的动作:Here comes the bus!5.表示将来1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词),可以与表示未来的时间状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。
如:The next trai n leaves at 3 o’clock this afternoon.How often does the shuttle bus run?2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情:When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless I’m too busy.二、一般过去时【标志】动词过去式1.表示过去某时所发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间状语连用(e.g.yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等)。
初中英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时(Simple Present Tense):用法1:表示经常性的、重复性的动作或状态,相当于中文的“经常/总是/通常/偶尔……”。
例句:1. I often go hiking on weekends.(我经常在周末去远足。
)2. They usually play soccer after school.(他们放学后通常踢足球。
)用法2:表示客观真理、科学道理或普遍规律。
例句:1. Water boils at 100 degrees Celsius.(水沸腾时的温度是100摄氏度。
)2. The sun rises in the east and sets in the west.(太阳东升西落。
)二、一般过去时(Simple Past Tense):用法1:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
例句:1. We went to the beach yesterday.(昨天我们去了海滩。
)2. They lived in London last year.(去年他们住在伦敦。
)用法2:表示过去经常性或重复性的动作。
例句:1. When I was young, I often played hide-and-seek with my friends.(我小时候经常和朋友们玩捉迷藏。
)2. He used to visit his grandparents every summer.(他过去每个夏天都去看望他的祖父母。
)三、一般将来时(Simple Future Tense):用法1:表示将来发生的动作或存在的状态。
例句:1. I will go to the movie tonight.(今晚我将去看电影。
)2. She is going to visit her grandparents next month.(她下个月打算去看望她的祖父母。
初中英语语法八大时态一.一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如:The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
初中八种时态详解Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998初中八种时态精讲(一)一般现在时的语法讲解:1). 当谓语动词是be动词时,根据主语的人称和数,分别用am,is,are.肯定句:主+be动词+其它. . I am in Nanyang.否定句:主+be动词+not+其它. . He is not a teacher.一般疑问句:-Be动词+主语+其它 . -Is he a teacher-Yes, 主+be. / No, 主+be not. -Yes, he is. /No, he isn't.特殊疑问句:特殊疑问词+be动词+主语+其它. Where is he from What is your name2).当谓语动词是实义动词时,分以下两种情况:A. 当主语不是单三时(I, you, they, we, A and B, 复数):肯定句:主语+实义动词原形+其它. . You like English.否定句:主语+don't+实义动词原形+其它. . You don't like English.一般疑问句:-Do +主语+动原形+其它 . -Do you like English-Yes, 主语+do. /No,主语+don't. -Yes, I do./No, I don't.特殊疑问句:特殊疑问词+do+主语+动原形+其它. Where do you live What do they want to doB.当主语是单三时(he, she, it,某一个人,单数):肯定句:主语+实义动词单三形式+其它. . He likes English.否定句:主语+doesn't+动词原形+其它. . He doesn't like English.一般疑问句:-Does +主语+动原+其它-Yes, 主语+does. /No,主语+doesn't.. -Does he like English -Yes, he does./No, he doesn't.特殊疑问句:特殊疑问词+does+主语+动原形+其它. Where does he live What does she want to do(3)常见的时间状语 always, usually, often, sometimes,never,seldom( 频度副词)every week (day, year, month…), once a week, twice, on Sundays( 二)一般过去式1、概念:表示过去发生的动作、事件、情况,而现在已结束,也可以表示过去时间里经常性或习惯性的动作,或主语过去的性格和能力。
2、常见的时间状语①yesterday ,yesterday morning/afternoon/evening②just now刚才in the past过去the day before yesterday前天③ago短语:a moment ago, an hour ago, three weeks ago, two months ago, 等④in+时间点:in 2000,in 1995,in 1880⑤last短语:last week上周/last year去年/last month上个月/last night昨天晚上一、记牢下面的表格:(三)现在进行式1、概念:表示说话时或现阶段正在进行的动作或存在的状态。
2、谓语动词的结构:be(is, am, are)+ doing (动词的现在分词)(be动词要与主语的人称和数保持一致)3、常见的时间状语: now, at the moment, at this time, 还有常见的标志词 look, listen如: Look! She is singing! Listen! She is listening to the music.4、现在进行时的句式①肯定句:主语+be动词+现在分词+其他 My sister is watching TV now.②否定句:主语+be动词+not+现在分词+其他My sister isn’t watching TV now.③一般疑问句:Be +主语+doing+其他 Yes,主语+be/No,主语+be+notAre you watching TV now Yes, I am. / No, I’m not.Is she reading books Yes, she is. / No, she isn’t.④特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+Ving+其他常用现在进行时的肯定陈述句回答。
What are you doing now What is he/she doing nowWhat is KangKang doing now What are they doing nowWhat are Wangli and Limei doing now4、特殊的现在分词有(双写最后一个字母)plan, get, shop, run, begin, put, swim, stop , sit(口诀:他计划在商店里买了东西后放入游泳池中开始跑,然后停下来坐下。
) 5动词go , come ,leave, fly等可以使用现在进行时,表示按计划将要进行的动作:I’m coming. 我将来了。
Are you going to Nanyang tomorrow明天你将去南阳吗( 四)语法精讲:过去进行时1概念:表示过去某个时刻或某一段时间正在进行的动作,常和表示过去的时间状语连用。
2时间状语:(1)at 8 o’clock yesterday evening at 12 o’clock(2)from…..to….+yesterday短语(等过去式时间状语)He was watching Tv from 7 to 9 last night.(3)at that time 在那时 at this time yesterday , all day全天(4)yesterday morning/afternoon/evening. The day before yesterday. Lastyear/month/week/night这类时间状语既可以用于一般过去式,也可以用于过去进行时,要根据上下文情景判定谓语动词的时态, He was reading a novels last night(昨晚他一直在读)He read a novel last night,(昨晚他看了一本小说)用过去进行时强调动作进行的全过程,用一般过去式单纯说明动作完成的事实3谓语动词的结构:was/were+(现在分词)4过去进行时句子结构(1)肯定句:主语+was/were ++其他。
(2)否定句:主语+was/were+not+其他。
(3)一般疑问句:Was/were+主语++ 其他Yes,主语+was/were No,主语+wasn’t/weren’t(4)特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句语序What were they playing from 7 to 8 last night5过去进行时常用与when,while 引导的时间壮语从句中We were playing when our teacher came in.(五)语法重点一般将来时1、定义:表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态,常与将来的时间状语连用。
2、表示将来的时间状语(1) tomorrow,tomorrow morning/afternoon/evening( tomorrow短语)(2) next time,next work/weekend,next year/month/Sunday(next短语)(3)in短语:in two minutes,in an hour 在一小时后,in two days两天后(4)soon不久,later,in the future将来(5)tonight今晚,this afternoon/evening……(还未发生的时间)3、结构形式:(1) be going to+动词原型,表示计划、打算将来发生的动作Eg:We are going to do some cleaning tomorrow.He is going to go swimming next week.肯定句:主语+be going to+动原型+其他……一般疑问句:将be动词提前:Be+主语+going to+动原型+其他Yes,主语+be/no.主语+be+not否定句:主语+be+not+going to +动原型+其他……Eg:Is Lucy going to go shopping this SundayYes,she is./No,she isn’t.Lucy isn’t going to go shopping this Sunday(2)will+动词原形,表说话人对将来的看法,假设和推测肯定句:主语+will+动原形+其它。
Eg:He will go swimming next week.否定句:主语+won’t+动原形+其它。
Eg:He won’t go swimming next week.疑问句:Will+主语+动原形+其它。
Eg:Will he go swimming next week.(3) Shall+动原形(主语只能是第一人称I,we)肯定句:I/We+shall+动原形+其它。
否定句:I/We+shall not +动原形+其它。
一般疑问句:Shall I/we go shopping tomorrow(六)现在完成时:1概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语: since…,for…,in/during the past few/two years, ever, yet, already, recently, over the years(几年来,这么多年来),主(现完)+since +从(一过),just(注意和just now 的区别),so far, till now2基本结构: have/has + done 否定形式: have/has + not +done.3一般疑问句: have 或 has+主语+ done .Helen ________ in Nanjing for twenty years。