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2024年高一班主任家长会发言范文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX高中高一班的班主任XX。
今天，我非常荣幸站在这里，向各位家长和同学们发表我的家长会发言。
首先，我代表学校向各位家长表示衷心的感谢，感谢您们对孩子教育的支持和信任，也感谢您们能够参加今天的家长会。
作为新学年的开始，我们是非常幸运的，因为我们拥有了这样一群优秀的学生。
同学们，你们是未来的希望，是中华民族的脊梁。
我们对你们寄予了无限的期望和梦想。
同时，我也明白，成长的道路并不容易，我们必须共同努力，才能取得更好的成绩和更大的进步。
首先，我想向各位家长介绍我们班的整体情况。
本班共有XX 名优秀的学生，每个人都有着自己的长处和特点。
从小学到初中，你们已经积累了不少的学习经验和知识基础，现在你们步入了新的高中阶段。
在这个阶段，学习的难度和压力都会有所增加，但是也是你们成长的重要时期。
我相信，通过我们的共同努力，你们一定能克服困难，迎接挑战。
在新的学年里，我们将从多个方面来关心和帮助你们的成长。
首先是学习方面。
我们会以科学的教育理念和方法，提供全面的学科知识，助力你们打好扎实的学习基础。
同时，我们也非常重视培养你们的创新思维和实践能力，帮助你们形成扎实的学习方法和良好的学习习惯。
我们会安排科学合理的课程，并针对你们的个别差异进行教学辅导，确保每个人都能得到及时有效的教育。
除了学习，我们还十分关注你们的身心健康。
高中生活压力大、负担重，我们知道你们可能会遇到各种困难和挑战。
因此，学校成立了心理辅导小组，定期组织心理讲座和活动，倾听你们的烦恼和困惑，为你们提供专业的心理支持和指导。
此外，我们还会定期检查班级的饮食卫生和作息时间，保障你们的身体和睡眠质量，让你们保持良好的身心健康状态。
同学们，高中三年是人生中最宝贵的时光之一。
在这里，你们将结交一生的朋友，收获一生的知识，经历一生中的重要时刻。
我希望你们珍惜这段时间，不要畏惧困难，不要怕失败。
2024年高一家长会班主任发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位家长的到场，以及对我们班工作的关心和支持。
今天，我很荣幸能够代表班级，向各位家长介绍我们今年的工作计划和班级目标。
首先，我想说，初中时光已经成为了过去。
作为新一届高中生，你们经历着一次全新的开始。
高中是我们人生中重要的一个阶段，也是我们进入社会前最后的学习机会。
在这里，我们将经历许多变化和挑战，同时也会有许多机会和成长。
因此，我相信我们能够共同努力，在未来三年里取得优异的成绩和全面的发展。
其次，我想强调的是班级的团结与凝聚力。
一个团结的班集体能够让我们更好地去面对学习和生活中的困难。
因此，我希望大家能够积极互助、团结友爱，在同学间建立良好的沟通和合作关系。
无论是学业上的困难还是个人生活中的问题，我们都应该彼此关心和支持。
只有在这样一个包容与支持的班级氛围中成长，我们才能够共同进步、共同成长。
另外，我想提到的是学习态度与方法的重要性。
在高中阶段，学科知识的深入学习将是我们的主要任务。
因此，我们应该正确把握学习的重要性，并付诸实践。
“每天一点点，功夫不负有心人”，我希望同学们能够养成每天勤奋学习的好习惯。
课堂上要认真听讲，积极发言；课后要复习巩固，提高学习效率。
此外，我们也要注重学习方法的培养，灵活运用不同的学习方式和工具，去深入理解和掌握知识。
相信只要我们用心去学，就一定能够取得优异的学业成绩。
除了学术上的努力，我们也要始终保持对自己身体和心理健康的关注。
高中生活压力大，但我们不能因此忽视了健康的重要性。
良好的饮食习惯、适当的休息与锻炼，都是保持身体健康的基础。
同时，我们也要关注心理健康的问题。
面对学业压力和各种挑战，我们要学会调整心态，保持积极乐观的态度，寻求帮助和支持委员和老师。
最后，我想提到的是发展兴趣爱好和个性特长的重要性。
高中并不仅仅是学习知识的地方，也是我们发展个人兴趣和爱好的舞台。
每个人都有自己独特的特长和潜力，我们应该发掘和培养这些特长，并尽可能在各个领域中发展出自己的个性与特色。
关于高一家长会班主任发言稿精选5篇朴实的语言最让人感动，真诚的话语最让人难忘，我很高兴在这一天大家长大。
以下是小编为大家整理的高一家长会班主任发言稿，供大家参考学习。
高一家长会班主任发言稿1家长同志们：下午好。
今天召开高一学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。
开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。
课间消除了追逐打闹现象。
基本消灭在教室外吃零食现象。
值得一提的是严重违纪现象没有发生过。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。
从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。
这方面在座的有不少可能比我做的好，我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。
一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。
这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。
高一班主任在家长会上的讲话
亲爱的家长们，大家晚上好！
首先，我要对各位家长对我们班的支持和信任表示衷心的感谢。
作为高一班的班主任，我非常荣幸能和您们一起携手共同陪伴孩子们度过他们高中生涯中的这一段重要时光。
进入高中，对于我们的孩子来说，是一个全新的起点。
他们将面临更加复杂的学习环
境和更加严峻的竞争压力。
作为家长，您们应该时刻关注孩子的学业进展，与我们保
持密切的联系，共同关心和指导他们的学习。
高中生活不仅仅是学习的过程，更是塑造他们综合素质的阶段。
因此，我们也要关注
孩子的身心健康。
建议家长们多陪伴孩子，多倾听他们的心声，及时发现和缓解他们
的压力。
同时，也要关注孩子的饮食、作息和锻炼，保证他们的身体健康。
在学习方面，我们将加强日常的学术应用能力训练，培养孩子们的自主学习和解决问
题的能力。
同时，我们也要注重培养他们的团队合作精神和创新意识，开展各类综合
实践活动，提高他们的综合素质。
教育是一项团队的事业，我们教师和家长是孩子教育的双重支柱。
希望在今后的学习中，我们能够形成一个紧密的合作机制，共同为孩子们的成长而努力。
最后，希望我们的孩子们在高中生活中能够努力学习，树立远大的目标，成为有知识、有能力、有担当的人才。
相信在我们共同的努力下，孩子们一定能够取得优异的成绩
和综合素养的提升。
谢谢大家！。
2024年高一家长会班主任发言稿例文尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会，与我们一同探讨孩子的学习和成长问题。
我是XX，担任XX班的班主任。
在此，我想分享一些对学生学业、德育、心理健康等方面的见解和建议，希望能够与家长们一同育人、共同努力，让孩子迈向更加美好的未来。
首先，学业方面。
高中是学生走向成人的关键阶段，学业成绩对他们的人生规划至关重要。
学习是要付出努力和时间的，没有捷径可走。
家长们应该意识到自己对孩子学习的重要影响力，要时刻关注孩子的学习情况，给予他们必要的指导和鼓励。
但同时，家长也要保持适度的关注，不要给孩子过多的压力，给他们足够的自由空间和独立思考的机会。
在孩子的学习中，我们更应该注重培养他们的学习方法和学习兴趣，而不只是关注他们的成绩。
因为只有拥有良好的学习方法和兴趣，才能够让他们在学习过程中持久地保持动力和学习的热情。
其次，德育方面。
高中学生正处于人格塑造阶段，家庭和学校是塑造学生品德的两个重要环境。
家长是孩子的第一任老师，应该从小注重对孩子的德育教育，培养他们正确的价值观和道德观。
要教会孩子做人要有良好的品行和道德底线，要培养他们独立、坚强、勇敢的品质。
同时，在学校的德育工作中，我们也会通过激励、引导、约束等方式，帮助学生形成正确的行为准则和良好的行为习惯。
希望家长们能够与我们同频共振，积极配合学校的教育工作，共同推动孩子的德育成长。
同时，高一的学习压力和生活压力也给学生们带来了心理上的困扰。
心理健康是学生全面发展的重要保障，也是学习成绩的重要促进因素。
家长们要特别关注孩子的心理健康状况，多关心他们的情感变化、学习压力等问题。
要与孩子进行真诚的沟通，了解他们的内心想法和困惑，给予他们良好的心理支持和安全感。
同时，在学校的心理辅导工作中，我们也会开展适时的心理健康教育活动，引导学生正确对待挫折和困难，培养他们积极乐观的心态。
最后，我想强调家校合作的重要性。
2024年高一家长会班主任老师发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表全体教师向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢家长们对我们的信任和支持，感谢同学们的努力和付出。
在新的学年里，我担任高一班的班主任，我感到非常荣幸和幸福。
新的高中阶段，是我们迈向成人世界的重要一步。
对于我们的孩子们来说，这是一段充满挑战和机遇的时光。
同时，对于家长们来说，也是一个承担更多责任、付出更多关爱的阶段。
因此，我们班将会形成学校、老师、家长和同学共同努力的良好合作机制，让孩子们在这个阶段得到全面而均衡的发展。
作为班主任，我将全身心地为每个孩子的成长负责。
我会秉持“孩子优先、全员参与、因材施教、个性发展”的原则，为每个孩子提供公平的学习机会，充分尊重和发挥他们的个性差异，激发他们的学习潜能。
在学习方面，我会督促每个同学不断提高学习成绩，注重基础知识的掌握和学习方法的培养。
同时，鼓励同学们积极参与各项课外活动，提高综合素质。
我相信只有全面发展的学生，才能更好地适应未来的社会竞争。
在班级管理方面，我将注重培养同学们的自我管理和自我约束能力。
我希望同学们都能自觉遵守纪律，课堂上能积极参与，课间能有序安排自己的时间，班级活动能积极参与和组织，建立良好的班级氛围。
同时，我将积极与家长进行沟通和交流，及时了解孩子们在学校的情况。
如果孩子们在学习或生活上有什么困难，家长们一定要及时与我联系，我们共同商讨解决办法。
我相信只有家校合作，我们的孩子才能更好地成长。
最后，我想借此机会表达我的期望和希望。
首先，我希望同学们能够以良好的心态投入到学习中去，努力追求进步。
我相信只要你们肯付出努力，就一定能够取得优异的成绩。
其次，我希望同学们能够互相尊重和关爱，形成团结友爱的班级氛围。
班级是一个团队，大家要互相帮助和支持，共同度过这段难忘的时光。
最后，我也希望家长们能够多关注孩子的成长和学习情况，与我保持密切的沟通和联系。
让我们共同把我们的班级打造成一个温馨、和谐和充满激情的大家庭。
高一家长会教师班主任发言稿亲爱的家长们，大家好！很高兴能够在这个美好的时刻和您们相聚，作为贵子女的老师和班主任，我感到非常荣幸和幸福。
在过去的一段时间里，我和您们的孩子一起度过了许多美好的时光，也面对了许多挑战和困难。
而今天，我想与您们一起分享一些关于您们孩子的成长和学习的情况。
首先，我想向您们报告一下您们孩子在学业上的表现。
在这个学期，他们坚持不懈地努力学习，取得了一定的成绩，让我感到非常自豪。
当然，也有一些孩子在学习上还存在一些困难，我相信通过我们的共同努力，他们也一定会取得更好的成绩。
除了学业之外，我还想和您们聊一聊孩子们的成长和个性。
每一个孩子都有自己独特的个性和特点，他们在这里不仅仅学习知识，还学会了团结友爱、勇敢坚强、遵守纪律等品质。
我相信这些品质将伴随他们一生，让他们在未来的道路上越走越宽广。
同时，作为家长，您们的支持和鼓励对于孩子们的成长至关重要。
我衷心希望您们能够多关心孩子的学习和成长，和他们进行交流、鼓励，并给予适当的帮助和引导。
最后，感谢您们对我们工作的支持和信任，希望我们能够继续共同努力，为孩子们创造更好的学习环境和成长条件。
让我们携手并肩，一起见证孩子们未来的光芒。
谢谢！亲爱的家长们，再次感谢您的聆听和支持。
接下来，我想和您分享一些教育孩子的心得和观点。
在孩子的成长道路上，学校和家庭都扮演着非常重要的角色。
家庭是孩子最初的成长环境，对孩子的性格、价值观和行为习惯有着深远的影响。
因此，我想借此机会与您分享一些观点和建议，希望能够对您和孩子的成长有所帮助。
首先，关于学习上的支持和鼓励。
在学校里，我们老师会尽最大努力教导和引导您的孩子，但是家庭中的学习环境和氛围也是至关重要的。
我希望您能够给予孩子们更多的关爱和鼓励，让他们在学习上感到有信心和动力。
另外，也请您多关心孩子的学习情况，和他们一起讨论学业上的问题，给予适当的帮助和指导。
其次，关于孩子的价值观和品德培养。
在当前社会，价值观和品德素质的培养显得尤为重要。
首先，感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次高一家长会。
我是高一班的班主任，非常荣幸能在这里与大家共同探讨孩子的教育和成长问题。
在此，我代表全体高一教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，我想简要介绍一下高一班的基本情况。
高一班共有学生XX名，其中男生XX 名，女生XX名。
同学们来自全国各地，有来自城市、农村的，也有来自不同地区的。
虽然我们班级的学生背景各异，但我们都有一个共同的目标——为了孩子们的未来，共同努力，共同进步。
在过去的一个学期里，我们高一班取得了一定的成绩，但同时也暴露出了一些问题。
为了更好地了解孩子们的学习和生活状况，促进家校合作，共同为孩子们的成长创造良好的环境，今天我们在这里召开这次家长会。
一、关于孩子们的学习情况1. 学习成绩经过一个学期的学习，同学们的成绩有了一定的提高。
大部分同学能够跟上课程进度，但仍有部分同学存在学习困难。
针对这一问题，我们采取了以下措施：（1）加强课堂管理，提高教学质量。
老师们认真备课，精心设计教学活动，确保课堂效率。
（2）针对学习困难的学生，开展个别辅导。
老师们利用课余时间，耐心解答学生的疑问，帮助他们提高学习成绩。
（3）鼓励学生参加各类竞赛，提高综合素质。
我们班级有多名学生参加了数学、物理、化学等学科的竞赛，并取得了优异的成绩。
2. 学习态度在学习过程中，我们发现部分同学存在以下问题：（1）学习目标不明确，缺乏动力。
针对这一问题，我们要求同学们树立远大理想，明确学习目标，为实现目标而努力。
（2）学习习惯不好，做事拖拉。
针对这一问题，我们要求同学们养成良好的学习习惯，合理安排时间，提高学习效率。
（3）课堂纪律较差，注意力不集中。
针对这一问题，我们加强了课堂管理，要求同学们遵守纪律，认真听讲。
二、关于孩子们的生活情况1. 生活习惯为了培养同学们良好的生活习惯，我们开展了一系列活动，如：（1）组织同学们参加集体活动，增进同学间的友谊。
（2）开展宿舍卫生检查，提高同学们的生活自理能力。
我是高一年级的班主任，很荣幸在这里与大家分享孩子们在高中阶段的学习和生活情况。
首先，请允许我代表全体老师，对各位家长一直以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢！一、高一年级概述高一年级是学生进入高中阶段的起始年级，也是学生人生中一个重要的转折点。
在这个阶段，孩子们将面临更多的学科和更高的学习要求，同时也将逐步适应高中生活，形成自己的学习方法和生活习惯。
1. 课程设置高一年级共开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九门学科。
这些课程不仅涵盖了国家课程标准，还注重培养学生的综合素质，为孩子们今后的学习和生活打下坚实的基础。
2. 教学方法为了提高学生的学习效果，我们采用了多种教学方法，如课堂讲授、小组讨论、实践操作、自主学习等。
同时，我们注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励孩子们积极参与各类竞赛和实践活动。
3. 管理模式高一年级实行班级管理制度，由班主任负责全面管理，任课教师协助班主任共同做好班级工作。
我们注重培养学生的自律意识，培养孩子们良好的学习习惯和行为规范。
二、孩子们的学习和生活1. 学习情况高一年级的学习任务较为繁重，孩子们需要适应新的学习环境和学习内容。
从目前的情况来看，大部分孩子能够适应高中学习，但在学习过程中还存在以下问题：（1）学习方法不当：部分学生仍然沿用初中阶段的学习方法，导致学习效果不佳。
（2）学习动力不足：部分学生对学习缺乏兴趣，导致学习积极性不高。
（3）时间管理能力差：部分学生不能合理安排时间，导致学习效率低下。
针对这些问题，我们将采取以下措施：（1）加强学习方法指导：通过课堂讲解、课后辅导等方式，帮助学生掌握科学的学习方法。
（2）激发学习兴趣：通过开展丰富多彩的课外活动，提高学生的学习积极性。
（3）培养时间管理能力：引导学生合理安排时间，提高学习效率。
2. 生活情况高一年级的学生正处于青春期，身心发展迅速，面临着诸多挑战。
以下是我们关注的生活方面：（1）身心健康：关注学生的心理健康，及时解决心理问题。
高一班主任家长会发言稿12篇高一班主任家长会发言稿1各位家长：上午好！首先，我代表高一__班的全体科任老师对你们的到来表示热烈的欢迎，从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的一个根本出发点。
今天的会议有三项议程，一是我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。
二是学生代表和家长代表发言。
请学生谈谈他们在学校的学习生活情况，请家长谈谈家教的体会以及对学校老师的意见。
三是请各位家长与班主任结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流，同时填写《家长会调查表》。
首先，我想跟各位家长汇报一下班级基本情况与班级管理方面的设想和做法，敬请大家批评指正。
1、班级基本情况我班为高一文科重点班，共有66人，其中男生13人，女生53人。
刚组建班级，我就利用各种途径了解我的学生。
有利的一面是：该班是重点班，学生成绩较好，追求上进，绝大部分身体、心理健康，整体素质较好；大部分是农村小孩，比较单纯节俭；不利的一面是：女生多，思想复杂；少数学生的行为习惯、学习习惯较差；学生偏科严重，数学差的较多；大部分同学还没有一套科学的学习方法；留守学生较多，思想负担较重，极少数同学个人主义严重，短期内表现出不够团结等等。
2、抓好养成教育行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
我认为高一就要注意抓好养成教育，把培养学生良好的学习习惯和行为习惯放在首位，这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。
高一2班家长会班主任发言稿家校携手，共圆孩子成才梦在高一2班家长会上的讲话高一2班班主任刘坚尊敬的各位家长：大家好！我是高一2班班主任刘坚老师。
今天我代表高一2班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎，并转达学校领导对你们深深的谢意，感谢你们让孩子选择在龙池就读，感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦的赶来参加今天的家长会，您的到来是对孩子的最大关心和最大的鼓舞。
尤其是外地赶回的家长，你们辛苦了。
各位家长，高中阶段是人生的一个重要阶段。
我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我们一直在探索，如何尽己所能，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。
我们也一直在思考，如何使我们的家长也能走进教育领地，了解当前教育改革的动向，成为学校教育的加油站。
我们愿意借今天的家长会，就高一(2)班的教育教学工作、孩子学习情况以及孩子在学习和生活上碰到的一些问题，和大家一同探讨，从而驾设起学校与家庭协同教育的桥梁，实现家校携手，共圆孩子成才梦的宏伟目标。
下面，我从如下几个方面向各位家长汇报：一、我们的班级高一（2）班是本届两个特训班班之一，是特训班中的第二梯队，由58名同学组成，其中男生31人，女生27人。
经过半个学期的朝夕相处，我觉得，他们都很聪明，各有所长，我一直都非常认同一句话“只要我们重视，每一个孩子都能开成一朵鲜花”。
每个孩子只要身心健康，都有学习的天分，都能成为对社会有用的人，关键是在于努力了没有。
从开学到现在，许多孩子都给我留下了深刻的印象。
概括起来，有如下几个方面的优点。
1、学习刻苦，进步巨大。
开学以来，我非常重视班级学风的建立，涌现出了一大批学习刻苦、成绩优异的同学：李鹏、康宁、郭贝、伍靖、姚孙美、张思佳、邹宇、毛乐、刘戈文、袁敏、袁兴宇、李紫润、史妍欣、雷贻慧、何锐、吴悠等等。
特别令我印象深刻的是李鹏、康宁、郭贝、姚孙美、伍靖、邹宇、袁敏、李紫润、史妍欣、雷贻慧、童钊、罗雨婷、陈池、陈雅萍等同学，他们学习争分抢秒、扎扎实实，异常刻苦，连跑操、大扫除甚至来回寝室的路上都拿着书本。
通过本期两次月考成绩与中考成绩比较，我发现如下同学进步巨大：陈池，中考成绩640分，班级54名，第一次月考班级39名，年级194名，期中考试班级24名，年级120名；袁兴宇中考636分，班级55名，第一次月考班级43名，年级210名，期中考试班级11名，年级82名；康宁，中考成绩651分，班级48名，第一次月考班级14名，年级89名，期中考试班级2名，年级30名；史妍欣中考642分，班级53名，第一次月考班级21名，年级107名，期中考试班级名13名，年级92名；李紫润中考649分，班级46名，第一次月考班级16名，年级95名；期中考试班级12名，年级83名；伍靖，中考成绩666分，班级40名，第一次月考班级4名，年级59名，期中考试班级4名，年级46名；等等。
这些同学是逆袭而上的佼佼者。
具体就本次期中考试来看，有如下同学成绩在年级有较大进步：袁兴宇进步128名，王萍进步124名；祝嘉豪进步95名；袁敏进步95名；刘戈文进步80名；王安琪进步79名；陈池进步74名；王译加进步72名；杨美琪进步62名；袁标进步61名；康宁进步50名；高湘婷进步48名；马战进步41名；李鹏进步38名；李萌进步38名；胡浩瀚进步32名；童钊进步24名；曾琴进步21名；曾甜甜进步20名；张思佳进步20名；史妍欣进步15名；邹宇进步13名；伍靖进步13名；李紫润进步12名；毛乐进步10名；高嘉彤进步9名；丁博涵进步9名；毫不夸张地说，他们是我们班学习上的领军人！正是由于这一大群刻苦努力同学的引领，我班成绩一直在不断进步。
在高一分班时中考成绩最好名次为年级第63名的情况下，本次期中考试，年级前50名我班占5人；前100名我班占18人；前150名我班占31人；前230名（年级总人数的50%）我班占44人。
我班也如愿分别取得了期中考试总分平均分和优等生总分平均分第二名的好成绩。
我把本次考试成绩折合成总分750分的高考分数，以2017年高考湖南理科二本录取分数线424分，文科二本线485分为参照，统计发现：本次理科折合分最高分为张思佳同学626分，58人参考，有55人上理科二本线；文科折合分最高分为康宁同学，599分，48人上文科二本线。
照此成绩，对照龙池以往高考升学率以及本届学生的生源质量，我们乐观的估计，三年后的高考，我班二本升学率将达94%以上，有望冲击100%。
家长们，我们应该为这群孩子感到骄傲！2、工作扎实，能力突出。
我懂得，孩子们现在的学习是为了将来更好的工作。
为此，我非常重视孩子们工作能力的培养，我为班级制定一套学生自管的管理制度，建立了由班干部、团支部、寝室长、课代表组成的自管机构，涌现出了一批工作扎实、能力突出的好干部：班长张思佳、团支书梁王艺臻共同主持班级全面工作，虽然他们个人表现还存在某些不足，但他们工作主动、积极、肯干、讲方法，工作能力强。
副班长朱诗航同学主管班上纪律工作，工作大胆、主动、有魄力，是未来优秀的管理人才。
卫生委员童钊同学卫生安排积极主动，并坚持每次劳动卫生亲自参与，带领同学每周拖洗教室，打扫清洁区，使得我班的卫生状况获得学校领导老师的一致好评。
生活委员朱骏同学负责安排同学就餐座位、管理就餐秩序、安排抬发牛奶，工作紧紧有条，极少出现差错。
学习委员谌伦昊同学负责学习的工作，主动联系各科任课教师及课代表，并及时安排值日生工作，班级学风日渐浓厚，他功不可没。
治安委员雷贻慧每天负责关窗关门关电，总是最后一个离开教室，正是她的扎实工作，我班的教室里从未出过偷盗现象。
体育委员彭畅同学负责“三操”的管理和运动会的组织，工作成果显著。
宿管委员匡臻涛同学和钟宜君同学积极联系各位寝室长，及时与生活老师和班主任沟通寝室情况。
在他们的工作下，我班寝室纪律和卫生情况正在步步好转。
此外，还有王艺臻、杨美琪、吴悠、高嘉彤、钟宜君、帅威、姚孙美、周勇、李紫润、袁培浩等一批优秀的课代表，可以说，没有他们的出色工作就没有我们班出色的文化成绩！家长们，你们的孩子真的很优秀!3、遵规守纪，德行第一。
作为班主任，我的教育理念是:德行第一、成绩第二，文化成绩可以有高低，但德行素质不能有高低。
因此，在日常的教学和班级管理中，我注重给孩子们灌输尊规守纪、敬老孝亲、团结友爱、与人为善的思想。
半期以来，我发现了一大批遵规守纪、德行优异的好同学，如：李乐、陈柯江、李鹏、康宁、郭贝、伍靖、姚孙美、邹宇、毛乐、史妍欣、高嘉彤、童钊、陈池、马战、曾甜甜、曾琴、陈雅萍、袁敏、雷贻慧、罗雨婷、谌伦昊、王萍、黎剑轩、周勇、钟鑫等等，他们中或许有人成绩不令您满意，但他（她）一定是一个在为人处世上让您骄傲的孩子！4、吃苦耐劳，劳动积极。
家长们，大家都知道，我们这群生活这个时代的孩子，都是父母手心里的宝，平常在家有你们甚至爷爷奶奶、外公外婆的细心呵护，基本上是“四体不勤，五谷不分”，但到了学校后他们都是吃苦耐劳，勤劳肯干的好孩子。
每天早上，就有人扫地、洒水、拖地、倒垃圾，教室内打扫拭檫得干干净净。
每周星期五的大扫除，教室寝室都拖洗得铮亮铮亮。
表现得特别优秀的同学有：童钊、周雨娟、高嘉彤、陈池、马战、袁兴宇、朱骏、袁培皓、钟宜君、邱文慧、周煦、陈佳、朱诗航、毛乐、姚孙美、刘戈文、谌伦昊、袁敏、何锐、雷贻慧、郭贝等等。
二、我们的工作(一).以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。
1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以最高度的责任心，最饱满的热情，最集中的精力投入到班级管理中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。
2.加强任课教师群体的优势和合力的形成，作到统一认识，统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。
我们是一个优秀的教师集体。
英语刘老师，数学张老师，物理杨老师、生物王老师、化学刘老师、地理何老师等都是常年带高三的把关老师，教学上勤、细，教学经验丰富，工作认真负责，教学能力得到师生的一致好评!3.加强各学科的作业和考练检查，全面督促学生投入学习。
(二).以学生为主体，通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。
一是树立纪律观念。
高一阶段，孩子们正处在青春期，性格叛逆，人生观和价值观都还没有形成，很容易受到各种不良思想的影响，出现各种违规违纪甚至违法现象，所以更要加强纪律教育，严格管理。
为此，开学之初，我就制定了一整套班级管理细则，从学习、卫生、寝室、运动、生活、仪表、思想等多个方面对学生的日常行为进行规范管理，以操行评分的方式每天一通报，一周小结，期中期末两总结。
并把操行评分作为期中期末评优评先的重要依据。
对违纪的同学通过适当的处罚和耐心细致的思想工作，使学生严格执行各项管理制度，达到纪律好，学风浓，班风正。
二是树立时间观念。
对于高中学生来说，时间就是分数，而我一直有一种观点，那就是“好成绩是磨出来的”。
所以，在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，我常常督促学生要紧紧抓住并充分利用在校的所有能挤出的时间，努力学习，并注重提高学习效率，争取时时有收获，天天有进步。
比如第二节下课有30分钟休息时间，如果学校没有组织跑操，我就要求学生只休息15分钟，另外15分钟在教室学习，非特殊情况我在教室亲自守着。
晚上德育教育时间是6:45，但从正式开学第一天起我就要求学生6:25前到班，进行20分钟的英语听力训练，虽然现在孩子们已经形成了习惯，但是在开学之初他们却是怨声载道，甚至我是招来骂声一片啊，但我绝不让步，因为，我坚信：“好成绩是磨出来的。
”三是树立竞争观念。
社会中处处存在竞争，高考竞争尤为激烈，所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。
在对学生进行生理、心理指导的同时，要求学生立足自我，超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”，“人生能有几回搏”，“梅花香自苦寒来”的道理，要敢于吃大苦，攻难关，要力争上游，奋勇当先，这样才能全面促进整体水平的提高。
（三）、我们的班级管理本学期来，我们继续贯彻学校的办学理念，不断加强和改进班级管理，提高教育教学质量，使每个学生的个性特长进一步得到张扬，可以说，2班每天都在进步。
英国教育家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡是教育缺乏爱的地方，无论学生的品格还是智慧，都不可能充分或自由地发展。
”是的，被教师所喜爱的学生，常常会充满信心，朝气蓬勃，积极向上。
对待学生，我一向坚持“对事不对人，宽严结合、恩威并重，守住职责底线”的原则，学习和纪律上对他们严厉的管教，生活和思想上给他们尽可能多的关爱。
本学期我除了担任高一2班班主任和任教语文外，还兼任一个高三文科复读班的语文教学工作，跨年级工作，虽然工作繁忙、担子重，但对班级管理丝毫也没有放松，坚持在出勤、卫生、劳动等各方面做学生的表率。
