蜀相优秀课件资料

蜀相的人文精神
诸葛亮的人文精神体现在他对文化、 教育、科技等方面的重视和推动，他 倡导“礼乐文化”，注重人才培养和 文化传承。
诸葛亮的人文精神还体现在他尊重人 权、倡导平等、反对暴力和压迫等方 面，他的思想和行为对后世产生了深 远的影响。
05
蜀相的艺术表现
诗歌的韵律和节奏
总结词
蜀相的韵律和节奏感强烈，通过平仄、韵脚和音节的安排，营造出独特的音乐 美感。
对未来研究的展望
深入研究蜀相的文化内涵
进一步挖掘蜀相的文化内涵，探讨其在现代社会的意义和价值。
加强与其他文化的比较研究
将蜀相与其他文化进行比较，探究其独特性和差异性。
开展跨学科研究
将文学、历史、艺术等领域的研究方法结合起来，开展跨学科研究， 全面揭示蜀相的魅力。
对读者的寄语
希望读者能够通过该课件深入了 解蜀相的文化内涵和艺术价值， 提高自己的文化素养和审美水平。
力。
语言运用
诗人运用了精练、含蓄、富有表 现力的语言，使得诗歌的表达更
加生动、形象、有力。
蜀相的文学地位和影响
历史地位
蜀相是唐代著名诗人杜甫的代表作之 一，在中国文学史上具有重要的地位 ，被誉为中国古代诗歌的瑰宝。
文学影响
蜀相对后世的诗歌创作产生了深远的 影响，成为了中国文学史上的经典之 作，被广泛传颂和学习。
04
蜀相的思想内涵
忠诚、智慧、仁义、信勇
忠诚
智慧
诸葛亮对国家、民族的忠诚，体现在他为 蜀汉国家鞠躬尽瘁、死而后已的精神上。
诸葛亮在军事、政治、文化等方面都有着 卓越的智慧，他的北伐战略、木牛流马等 发明都充分展示了他的智慧。
仁义
信勇
诸葛亮在处理民族关系、对待士兵和百姓 等方面都表现出仁慈和正义，他的仁义之 心赢得了广泛的尊重和爱戴。

诗词赏析
“三顾”，这里指诸葛亮在南阳隐居时，刘备三次登门拜访的事。诸葛 亮《出师表》上说：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之 中。”“频烦”，多次地烦劳。 另一说见清代汪师韩的《诗学纂闻》，汪师韩认为“频烦”是唐代俗语， 意思与“郑重”差不多。“天下计”，是指统一天下的谋略。具体地说， 这里指诸葛亮所制定的以荆州、益州为基地，整饬内政，东联孙权，北 拒曹操，而后统一天下的策略。 “两朝”，指蜀先主刘备和后主刘禅两代。“开济”，“开”指帮助刘 备开创基业；“济”是指辅佐刘禅匡济艰危。“济”，有完成的意思， 也可以解释为守成、成了事业。“老臣心”，指诸葛亮尽忠蜀汉，不遗 余力，死而后已的精神。
相关故事
为房绾喊冤
安史之乱爆发后，宰相房绾率兵与叛军作战失利，刚登基不久的唐肃 宗震怒，罢了他的官。尽管很多人都觉得房绾这官丢得有点冤，但碍 于唐肃宗是个脾气很大的人，都不敢替房绾说情，偏刚当上左拾遗的 杜甫敢说。杜甫马上就给唐肃宗上了一道奏章，说胜败乃是敌家常识， 房绾并无大错，不应被免职。一开始，唐肃宗没有理他这个小小的左 拾遗，可他却还来了劲儿了，又在上朝时，狂为房绾喊冤。 结果，终于把唐肃宗给惹火了，唐肃宗本已下了要将杜甫关进大牢， 严加审讯的旨。还好有几个御史为他求情，说他作为言官，也算尽责， 只是说话没有分寸罢了。这才使他免遭了刑罚。
完结感Βιβλιοθήκη 聆听诗词赏析“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，“出师”句指的是诸葛亮为了伐魏， 曾经六出祁山的事。 蜀汉后主建兴十二年（234年），他统率大军，后出斜谷，占据了五丈原，与 司马懿隔着渭水相持了一百多天。八月，病死在军中。“英雄”，这里泛指， 包括诗人自己在内的追怀诸葛亮的有志之士。 这尾联两句承接着五、六句，表现出诗人对诸葛亮献身精神的崇高景仰和对 他事业未竟的痛惜心情。

社会经济
社会经济受到战乱的影响，民生凋 敝。
诸葛亮的生平简介
01
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早年经历
诸葛亮出生于一个士族家 庭，自幼受到良好的教育 。
辅佐刘备
诸葛亮在刘备集团中担任 要职，为其出谋划策。
丞相生涯
诸葛亮担任蜀汉丞相，推 行一系列政策，改善民生 。
时代背景对诸葛亮的影响
政治才能
三国时期的政治局势需要 具备高超的政治才能和谋 略来应对。
民生关怀
社会经济的困境使得诸葛 亮更加关注民生问题。
忠诚与信任
诸葛亮对刘备和蜀汉政权 的忠诚和信任赢得了人民 的尊重和爱戴。
02 蜀相的背景及意义
CHAPTER
蜀相的创作背景
时代背景
三国时期，蜀汉诸葛亮担任丞相，主持朝政。当时，蜀汉正面临内外交困的局 面，诸葛亮通过《蜀相》表达了自己对国家兴亡的担忧和改革政治的愿望。
04 蜀相的艺术特色及影响
CHAPTER
蜀相的艺术特色
情节结构
蜀相的情节结构紧密，布局合理 ，主线清晰，能够充分展现出人
物性格和命运。
人物塑造
作者通过细腻的描写和刻画，塑 造出一系列鲜明的人物形象，使 得人物性格和命运相互交织，形
成了一个有机的整体。
语言艺术
蜀相的语言精炼、生动，运用了 大量的成语、谚语、歇后语等民 间语言形式，使得作品更具有表
现力和感染力。
蜀相在文学史上的影响及地位
历史价值
蜀相作为一部历史题材的文学作品，具有重要的历史价值，对于研究当时的社会 、政治、文化等方面都有重要的参考价值。
文学地位
蜀相在文学史上具有重要地位，被誉为中国古代文学的经典之作，对于后来的文 学创作产生了深远的影响。

稷与契：传说中舜帝的两个大臣，稷是
周代祖先，教百姓种植五谷；契是殷代
杜陵有布衣，老大意转拙。
祖先，掌管文化教育。
许身一何愚，窃比稷与契。 《自京赴奉先县咏怀五百字》
凄其望吕葛，不复梦周孔。《晚登瀼上堂》
朗读课文
蜀相 丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。
景情题作答思路
乐景是什么 哀情是什么 通过乐景哀情表 达什么？
鉴赏诗歌
在士大夫的潜意识里，芳草本为贤者设，赞歌只为 英雄唱，红花绿叶，芳草美人，方相得益彰。眼前 的武候祠，尽管碧草依然映阶，黄鹃还在啼喘，但 时过境迁，物是人非，先哲已去，如今遭逢乱世， 没有了像诸葛亮那样的济世英才，因而心中涌起无 限的感伤和凄凉。 对眼前景，思祠中人，见满院萎萎碧草，却觉寂寞 之心难言；闻数声听听黄酶，倍感荒凉之境无限。 所以，诗人才有“自”“空”二字的深沉感慨。
鉴赏诗歌
他特别强调这一点可能有以下因素： 其一，杜甫的志向是当一名臣相，杜甫有这样的诗句： “致君尧舜上，再使风俗淳。”意思是辅佐皇上，使之成 为堪与历史上的尧舜相比肩的有道明君，让老百姓过上男 耕女织、秩序良好、民风淳朴的生活。可惜理想落空，他 觉得诸葛亮做的正是他想做的。 其二，当时安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之 中；唐肃宗信任宦官，猜忌能臣，缺乏尽忠，没有能臣， 让杜甫担忧。
杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想 彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心 忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报 国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加 敬重。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其 中最著名的一首。