模块六作业
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模块六作业
结合学校、班级安全管理现状，谈谈应在从哪些方面进行改进加强，该从哪些方面加强对学生的安全教育
安全管理是小学教育管理的重要组成部分,也是全面实施素质教育的前提和保证。
加强校园安全管理的政策和措施,提高学校工作人员的安全管理水平,杜绝和减少学校安全事故的发生,为小学营造一个安全稳定的校园环境。
一、当前农村小学生公共安全教育的现状。
据资料显示，中小学生安全事故的发生，72.32%发生在农村，农村中小学生的安全事故发生数、死亡数和受伤数都明显高于城市，其主要原因是农村条件差、基础设施不完善，师生安全意识淡薄、安全管理存在明显漏洞，师生防范伤害能力差等，导致目前农村中小学公共安全教育存在诸多薄弱环节。
比如：由于校园的保护设施不到位，造成一些安全意识薄弱的学生人身伤害；一些“留守儿童”回到家由于无人管理到一些危险的地方玩耍出现不安全事故；学校安全教育形式单一；对突发事件处理不当等。
二、安全教育对策与实施途径。
针对以上我校出现的一些安全隐患，我校主要做出以下安全教育对策： 1、强化“预防为主、安全第一”的意识和措施。
不断对学校的公共设施进行检查，以消除安全隐患。
每周在班会课上都要对本周的安全管理工作进行总结，扬长避短。
努力做好学生上下学路上的安全保障工作。
在学校里学校要开展多形式的亲情关爱活动,纠正留守儿童因缺亲情而产生的诸多不良习惯和行为，教师要定期进行家访，即时了解学生在校外的一些不良行为，与家庭、家长经常联系沟通，共同对学生进行教育，将有害学生身心健康的因素和影响减少到最小程度，促进每位学生健康成长，减少安全事故的发生率。
2、提高应对突发事件的能力，减少伤害发生。
校园是儿童少年受教育的地方，他们每天大部分时间都是在校园度过的，由于诸多因素随时都存在着不可预见的安全事故，因而必须充分利用各种教育渠道和方式，强化师生的安全意识和避险、逃生、自救的能力，确保学生在重大自然灾害突发时的人身安全和健康，防止伤害事件的发生。
学校的教室和各种教学设施必须经常检查，发现有危险要立即修复，消除隐患。
只要我校的全体师生时刻牢记：安全第一，相信我们的安全工作一定会越做越好。
结合学校、班级安全管理现状，谈谈应从哪些方面进行改进加强，该从哪些方面加强对学生的安全教育。
我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作。
为了保证师生的安全，保证教育教学工作的顺利进行，专门安排了安全知识讲座，给学生发放安全知识读本，组织进行交通安全知识黑板报比赛，班级组织安全知识的主题班会，学校还要求班主任必须经常对学生进行安全教育，提出注意事项，增强学生的安全意识。
要求学生自觉遵守学校制定的规章制度，例
如要求学生不准爬围墙，不乱摸带电物体，不许携带管制刀具进校园，不准随意舞枪弄棒，
危险游戏、不许在教室、走廊打闹。
随时随地要求学生注意自身安全。
然而安全教育只起到预防事故发生的作用，加强对学生的自护自救教育极为重要。
现在，随着人们生活水平的不断提高，又加之独生子女的优越感，大部分学生的玩具数不胜数，“刀枪炮、海陆空”样样齐全，各种各样的玩法层出不穷。
加上影视网络传媒的大量普及，学生对英雄人物盲目崇拜，让教育者措手不及。
这给学校的安全教育工作带来极大的困难。
学校教育除了教学活动，还有体育课、课间活动、校内、校外劳动等，为了避免学生事故的发生，学校应对校舍、活动场地，其它的教学设施，生活设施进行不定期的检查维修，达到符合安全标准，给学生提供一个安全舒适的学习环境。
做到预防为主，安全第一，才能维护学校正常的教学秩序。
光凭学校的教育是不够的，学生的父母或者其他监护人应当配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作，消除安全隐患。
通过本专题的学习，我发现校内还是校外，教师、学生，稍有不慎，就会发生意外，并承担一定的责任。
结合学习应加强以下几个方面的安全教育。
一、学校、班级安全管理的现状和存在的问题：
1、我校是一所由几个村组成的乡村小学，学生数量多，来源复杂，所以学校存在的安全隐患大。
2、当前我校的安全工作主要有政教处负责，由政教处和班主任签订安全责任状，没有专职教师贯彻，所以师资力量短缺，落实安全教育工作时学校和班主任往往有心无力。
3、当前学校教学任务重，活动多，追求数量和形式，往往忽略安全问题。
4、学生安全意识不强，走读生上下学路上追逐打闹。
5 、家庭在对学生的安全教育方面重视不够。
6、安全设施如消防设备、用电保护等配备不完善。
二、学校、班级在安全管理中的改进方面
1、根据学校的现状和存在的问题，学校应该在以下几个方面加强改进，提高学校的安全管理水平，实现学校的科学发展。
（1）.改传统安全教育的以说教式为主的教育变以体验为主的教育。
（2）.通过多媒体，网络高端教学手段实现对学生的安全教育，使学生了解学校中常见的安全问题，使学生从思想上高度重视；了解一些安全问题产生的原因，学会积极预防以外伤害的发生。
（3）.落实好安全教育班会，组织安全教育宣传手抄报、张贴画的活动，也开展安全教育校外的综合实践活动，走入社会。
2、改变安全教育意识，未雨绸缪，防患于未然。
抓安全，关键是预防，而预防的关键是高度重视、落实到位。
（1）. 提高班主任和教师各科的安全意识，在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
通过多种途径和方法，熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
（2）.按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。
（3）. 建立健全规章制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
（4）各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
3、联合互动，形成安全教育网
（1）.实现家庭，社会，学校三方的统一
安全教育不是学校一方的责任，是家庭，社会共同的责任，所以培养学生的安全教育意识，要实现学校，家庭，社会三方的统一，所以，请家长或者社会的部门，如公安部门，医务部门来做宣传，加强社会常识和形势教育同时给学生进行答疑活动等。
（2）.加强与学生家长在安全教育方面的交流，提高家长的认识。
（3）.建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。
4、健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。
三、加强对学生安全教育的主要内容：
1、在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。
新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。
2、对学生进行用水、用电、防火的安全教育。
3、开展交通安全、消防安全、安全防范教育，使学生掌握基本自我保护技能。
4、防寒保暖教育。
要求学生适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚，遇到温差大的天气，要及时提醒学生添减衣服，防止学生感冒。
5.、对学生进行校园公共安全教育，做到经常、及时、有针对性。
6、对学生进行心理健康教育，深入了解学生的思想状况，及时化解学生间的矛盾 ,防止恶性安全事故的发生。
7、活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、社会实践、卫生劳动等)。
要教育学生遵守体育锻炼规则，作好运动前准备，掌握正确的动作技巧，严禁私自下河游泳，杜绝冒险行为。
8、自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。
9、意外事故处理教育。
要教育学生发现安全隐患，及时报告老师，掌握安全应急常识，牢记应急电话：火警119；匪警110；急救电话120；交通事故报警电话122。
总之，安全工作是学校工作的重点，安全教育是学校安全工作的重中之重。
安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能力。
让我们共同努力，创建文明、安全、和谐的美丽校园。
