破解英语词汇记忆的密码(PPT 257页)共259页

3．有时无须了解词根的精确含义也可记忆 单词。
ascend是上升，则无须了解词根“scend” 含义，因为前缀“de”表“下来”，仍然 可以记忆descend表下降；
persuade是劝服，则无须了解词根 “suade”含义，因为前缀“dis”表否定， 仍然可以记忆dissuade表劝阻。
第一部分 通过词缀认识单词
② 构成一些介词 before在前面（be+fore前面） beneath在下面（be+neath下面）
7 bi-表示两个，两
biweekly双周刊（bi+week星期+ly→两星 期）
bilingual双语种的（bi+lingu语言+al→双 语的）
biannual一年两次的（bi+ann[年]+ual→一 年两次的）
义。
常用的前缀不过二、三十个，而常用的
词根亦不过百，由此演化生成而来的单 词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼 武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到 “一法通，万法通”、“四两拨千斤” 的奇效。
一、记忆词根应当以熟记生
对于类似上述例子的词根，我们完全可以找到 一个含有该词根的熟词，从中掌握该词根含义， 并进而用来指导一些生词的记忆。
adduce引证，举例（ad+duce引导→一再 引导→举例说明）
affirm肯定
aggression侵略，进攻（ag+gress走 +ion→一再往前走→进攻）
aggrandize扩大
aggravate恶化
announce通告 appoint指定，任命 arrange安排（ar+range排列→安排） arrest逮捕，阻止 associate联合，结合（as+soci社团+ate→

城市，国家，政治
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(Stewart Edelstein,2003)
mirror-smile-miracle-smirk
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汉语:发音的不同并未影响到书 写上的变化;
英语：用字母来组成单词，发音 上的不同会影响到其拼写形式。
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（六）、汉语中的多音字
阅读理解：35%；仔细阅读速度：70词/分；
快速阅读：100词/分；1000词
完型填空：10%；删去的20处空白填词
写作和翻译：20%；短文≧120词（15%）
翻译（汉译英）（5%）
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破解英语词汇记忆的
通用密码
袁新民
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angle/
g l/ 表示因有一定程度的“弯曲”而形成的
“角度”；
anchor/
k / 指用来固定船的金属“弯曲”物
“锚”；
ankle/
kl/ 指脚与腿的“弯曲”处“踝”；
Ankara/
k r / （安卡拉）是土耳其的首都，据说
公元前700年左右加拉西亚的弗里吉亚国王米达斯在此发
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街
jie
gai
括
kuo
gua
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王
wang
huang
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取
qu
qiu
觉
jue
jiao
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软
ruan
yuan
肉
rou
you
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同化还存在于语法中
▪ 在名词变复数和动词变第三人称单数时，关于-s 读音有这么一条规律，-s在清辅音后发音为[s]， 在浊辅音及元音后发音为 [z]。如：
▪ stop－stops [s] ,make－makes [s] ; map—maps[s]，book—books[s];
▪ read－reads [z] , play－plays [z]; bird—birds[z]，boy—boys[z]
▪ a;e;i;o;u;y不发音的现象，叫语音的脱落。
脱落的产生和规律
按照英语表音文字的特点，最初造词时，组成单词 的每个字母都是发音的。在流传的过程中有些字 母的发音逐渐弱化，最后就不发音了
基本的规律是： ▪ 1.辅音字母除了j/q/v/x，其它22个字母都有在单
词中不发音的情况。 ▪ 2.元音字母e在词尾往往不发音。 ▪ 3.元音字母组合中大都只有一个字母发音，另外
异化的结果
▪ 由于有一些字母的发音不止一个，在这样 的情况下，就存在两个字母或几个字母发 同一个音的情况。
▪ 如：y和i都可以发音节[ai][i]，这直接导致 y和i的混写。
▪ tyre [taiə] n. 轮胎 （BE）; tire [taiə]n.轮胎 （AE） v.(使)疲劳，(使)厌倦
汉语中的语音脱落、衍生、同化、异化
▪ 一般的汉字我们可大致猜出其含义或意类，不能读出其读音，我们称 其为表意文字。
这是英、汉两种文字造字之初，给事物命名的不同之处。
英、汉文字的优劣
▪ 汉字：跨越时空，3000年前的诗经，广东、 福建的公文传递；记录并传承文明，四大 文明唯一没有断代的；巩固统一广大疆域
▪ 英语单词：500年前的英语读不懂，声音传 之不远，跨越时空的能力较差；疆域较小， 尤其是没有发明快速的交通工具和录音设 备之前

3.构词记忆法①合成法 由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。 classroom（教室）=class + room， worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的）， downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯）， friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船）， everywhere（各地；到处）= every + where.
②词缀记忆法 （1）前缀 able（能够……的）→unable（不能的） agree（同意）→disagree（不同意） polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）
（2）后缀 science（科学）→scientist（科学家） predict（v.预言）→prediction（n.预言） develop(v.发展)→development（n.发展） success（成功）→successful（成功的） care（关心）→careless（粗心的） fun（乐趣）→funny（有趣的） nation（国家）→national（国际的）
4.扇贝单词*学习流程：选择单词书→系统自己给定计划（可以在设置里更改）→开始背，先判定是否认识（读音），不认识的显示例句→显示英文释义→显示中文释义“再认模式”和“拼写模式”可以在设置里切换
特点. a.不能完全免费是挺糟心的，也不能完全离线，个人是不太能适应这种背单词逻辑的 b有打卡，组团学习.还有每天心灵鸡汤 c.界面简洁，看着挺舒服 d.应该不适合性子急的人 e.可以配合着扇贝听力.扇贝阅读什么的一起学习
特点 a.有单词锁屏功能， b.有单词电台/单词TV ，而且听得看的都是你学过的单词，躺着放松就可以巩固单词记忆 c.用心，确确实实在每个细节都感受到制作者的用心，从小讲堂的文章，每个单词的配图，还有兴趣单词包，在每一个方面都能感受到......