祥华中心学校落实安全生产主体责任
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2024年学校安全生产工作总结一、工作概述2024年是我校安全生产工作的一个重要节点。
在校园安全工作委员会的领导下,在全校师生的共同努力下,我们认真履行安全生产主体责任,做好校园安全工作,保障了全体师生的安全。
二、工作成果(一)加强安全管理我们建立完善了学校安全管理体系,制定并完善了各项校园安全管理制度,确保学校各项安全工作有章可循。
同时,加强了对安全管理人员的培训和考核,提高了管理人员的安全意识和应急处理能力。
(二)完善应急预案针对各类突发事件,制定并完善了相应的应急预案。
在预案中明确责任部门和责任人,并进行了演练和评估,提高了应急处理的效率和准确性。
同时,加强了与相关部门的沟通与配合,做好应急资源的储备和调配。
(三)加强安全教育我们深入开展了安全教育活动,通过开展安全教育讲座、紧急避险演练、安全知识竞赛等形式,提高了师生对安全知识的了解和掌握,增强了师生的安全意识和自我保护能力。
(四)改善校园安全环境我们加强了校园安全设施建设,完善了校园防火、防盗、防范溺水等设施。
并对校园内的危险隐患进行了整改,修复了损坏的设施,提高了校园的安全环境。
(五)加强安全巡查我们加大了对校园及周边环境的巡查力度,确保了校园内外的安全秩序。
定期进行安全隐患的排查整改,加强了巡查人员的培训和考核,提高了巡查工作的效果。
(六)加强安全宣传我们通过多种形式的宣传活动,如安全展览、新闻发布、校园广播等,向师生普及安全知识,提高了师生的安全意识。
并加大了对校园安全工作的宣传力度,让全体师生都能参与到安全工作中来。
三、存在问题(一)安全管理中存在人员不足的问题,需要进一步加大队伍建设力度,提高管理人员的安全素质和管理水平。
(二)校园安全防范设施还存在一定缺陷,需要进一步完善及修复。
(三)应急预案演练中还存在一定的不足,需要加强演练频次,提高应急处置能力。
(四)安全宣传工作还需要进一步细化措施,提高宣传的广度和深度。
四、工作展望在2024年的安全生产工作中,我们将进一步加强安全教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。
学校关于落实学校安全工作主体责任暨
“一岗双责”的实施意见1
学校安全工作的主体责任和“一岗双责”制的实施意见
为了加强学校安全工作,树立“安全稳定压倒一切”的思想观念,并形成“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局,本文制定了一系列实施意见,以确保学校安全稳定。
本文的指导思想是“安全第一,预防为主,综合治理”,并通过全员“一岗双责”的实施来达到这个目标。
在实施“一岗双责”制的过程中,每个岗位都有双重责任,包括本职工作职责和安全管理工作职责。
全员“一岗双责”制包括全体教职工。
如果岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽责等情况导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故,要承担相应的责任。
为了更好地落实全安全工作主体责任,成立了学校“一岗
双责”工作领导小组,其中组长是学校安全工作的第一责任人,
负责各校(园)安全管理工作。
领导小组办公室设在一个具体办公室,由该办公室主任负责。
领导小组成员分工如下:组长负责总体规划和协调,确保学校安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人,安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现。
他还支持相关人员开展安全教育管理工作,化解教职员工之间的矛盾冲突,确保干群、教职员工之间的关系融洽。
通过这些实施意见,学校将进一步健全安全工作主体责任落实,强化学校领导安全工作责任意识,有效防范安全事故,确保学校安全稳定。
2024年中心小学年度学校安全工作责任状尊敬的各位领导、教职工和家长:大家好!作为中心小学的学校安全负责人,我谨向大家报告2024年度学校安全工作的责任状,特此向您汇报。
一、安全意识普及与教育我们深知安全意识对学生的重要性,因此我们将继续在全校范围内开展安全意识普及与教育工作。
我们将举办系列安全知识讲座,提高全体师生的安全防范能力,加强应急意识。
同时,我们将定期开展消防、逃生、地震等应急演练,提升学生们的安全应对能力。
我们还将在学校网站和微信公众号上发布相关安全知识,提醒家长关注学生的个人和网络安全。
二、加强学校安全设施建设为了确保学生和教职工的安全,我们将继续加强学校安全设施建设。
我们将检查学校的安全出入口,确保门窗、消防器材等设施的完好,并配备安全有效的监控设备。
我们将安排专人负责每周进行巡查,并及时修缮设施,确保学校的安全防护工作能够得到有效的落实。
三、强化师生个人安全意识培养为了培养学生自我保护能力,我们将在每周班会和每学期安全教育活动中,向学生普及安全知识,包括交通安全、个人防范等方面内容。
我们会要求教师密切关注学生的行为动向,及时发现并纠正存在的安全问题。
同时,我们还将组织家长会,向家长普及学生的安全教育知识,使家庭和学校形成合力,共同保护学生的安全。
四、加强食品安全管理我们将继续加强学校食品安全工作。
我们将加强对学校食堂厨房的卫生检查,确保食物的卫生安全。
我们还将加强对食品供应商的管理,及时监测食品质量,保障师生们的饮食健康。
同时,我们会定期组织食品安全知识的宣传教育,提高师生和家长的食品安全意识。
五、开展校园周边环境综合治理我们将充分利用社会资源,加强与社区的合作,开展校园周边环境的综合治理工作。
我们将积极参与社会安全活动,增加学生的安全感。
我们还将定期与周边社区进行联络,及时了解周边的安全情况,共同维护校园的安全环境。
六、建立健全安全管理制度我们将进一步完善学校的安全管理制度,并加强执行力。
关于落实学校安全工作一岗双责实施方案一、总体目标1.构建安全、和谐、温馨的校园环境,确保师生人身安全。
2.建立健全安全工作长效机制,实现安全工作常态化、规范化。
3.提高全体师生安全意识,增强自我保护能力。
二、具体措施1.明确责任分工(1)学校领导:负责学校安全工作的全面领导,对安全工作负总责。
(2)中层干部:负责各自分管领域的安全工作,对安全工作负直接责任。
(3)班主任:负责班级安全工作,对班级安全负直接责任。
(4)科任教师:负责所教学科的安全教育,对学科安全负直接责任。
(5)全体教职工:积极参与学校安全工作,对校园安全负共同责任。
2.加强安全教育(1)将安全教育纳入课程体系,定期开展安全教育活动。
(2)充分利用校园广播、宣传栏、网络等渠道,宣传安全知识。
(3)定期组织安全演练,提高师生的应急处理能力。
3.完善安全设施(1)定期检查学校设施,确保设施安全。
(2)加强校园监控系统建设,提高校园安全防范能力。
(3)配备必要的安全器材,如消防器材、急救包等。
4.加强安全巡查(1)建立健全安全巡查制度,定期对校园进行安全巡查。
(2)对发现的安全隐患及时整改,确保校园安全。
(3)加强夜间值班,确保校园安全无死角。
5.建立安全预警机制(1)建立健全安全预警体系,对可能发生的安全事故进行预警。
(2)加强与公安、消防等部门的沟通协作,共同应对安全事故。
(3)定期对师生进行安全培训,提高安全意识。
6.建立安全责任制(1)明确各级职责,签订安全责任书。
(2)对不履行安全职责的教职工进行严肃处理。
(3)对发生安全事故的教职工进行追责。
三、实施步骤1.落实安全责任:明确各级职责,签订安全责任书。
2.开展安全教育:将安全教育纳入课程体系,定期开展安全教育活动。
3.完善安全设施:加强校园监控系统建设,提高校园安全防范能力。
4.加强安全巡查:建立健全安全巡查制度,定期对校园进行安全巡查。
5.建立安全预警机制:建立健全安全预警体系,对可能发生的安全事故进行预警。
学校落实安全生产责任范文学校落实安全生产责任近年来,随着社会的发展,各行各业的安全事故频发,给人们的生命财产安全造成了严重威胁。
尤其是在学校这个培养人才、传递知识的地方,安全问题更加凸显。
因此,学校必须要落实安全生产责任,确保师生的安全。
第一,校园安全设施的建设。
学校应加强安全设施的建设与更新,提供完善的消防设备和安全疏散通道。
例如,设置逃生门、疏散楼梯和应急照明设备等,以便在紧急情况下及时疏散师生,保障他们的生命安全。
第二,加强安全宣传教育。
学校要组织开展安全知识宣传教育活动,通过宣讲、讲座、安全演习等形式,让师生掌握基本的自救互救技能,并且增强他们的安全意识。
只有全校上下形成安全第一的思想,才能有效地预防和应对各类安全事故。
第三,建立安全管理制度和责任制。
学校应制定和完善安全管理制度,明确责任人的职责和范围,形式化管理,规范化操作,做到制度落实到位。
同时,要建立健全安全责任制,明确相关部门和个人的安全生产责任,并建立安全考核和奖惩机制,以激励大家积极履行安全责任。
第四,加强安全监管和巡查。
学校应配备专业安全管理人员,加强对校园安全的监管和巡查工作。
要及时发现安全隐患,制定整改计划,采取有效措施消除隐患,并定期进行安全检查和演练,确保安全工作的常态化运行。
第五,积极与社会各方面合作。
学校应积极与政府、社区、家长等多方面进行合作,共同推进学校安全工作。
政府部门可以给予学校安全方面的政策支持和指导,社区可以为学校提供安全宣传的资源,家长可以积极参与学校的安全教育活动,形成安全共治的机制,共同保护学生的安全。
总之,学校落实安全生产责任至关重要。
只有通过完善的安全设施、加强安全宣传教育、建立安全管理制度和责任制、加强安全监管和巡查、积极与社会合作等措施,才能确保学校师生的安全。
学校作为培养人才的地方,安全是最基本的保障,也是为学生提供优质教育的前提。
只有安全了,学校的教育事业才能顺利开展。
学校安全生产主体责任1、如何落实学校,幼儿园安全生产主体责任必须在六个方面采取有力措施落实企业安全生产主体责任。
1、落实企业抓安全的责任。
一是要落实企业主要责任人抓安全的责任。
企业的主要负责人是本企业安全生产的第一责任人,抓生产经营是第一责任人,抓安全生产也是第一责任人。
既要对企业的生产经营负责,又要对企业的安全生产负责。
分管安全工作的其他领导也要分工明确,各负其责,共同承担起安全管理的责任。
二是要落实安全生产责任制和责任追究制,不留死角。
抓安全生产工作,关键是狠抓安全生产责任制的落实。
要层层签定安全生产责任制,制定各类管理人员安全生产责任制和责任追究制,真正做到一级抓一级,逐级落实责任的安全生产责任追究格局。
要坚持做到“抓住不落实的事,追究不落实的人”,层层落实责任,建章立制,把安全生产责任分解逐级延伸落实,把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。
三是要加大推行安全责任制和追究制的力度。
推行安全生产责任制和追究制,关键是要坚持做到“四个同时”,即安排生产经营等工作时,同时安排安全管理人员在安全工作上应负的责任;在下达经济指标时,同时向安全管理人员提出安全责任要求;在考虑经营的执行情况时,同时要考虑安全责任制和追究制的执行情况;在干部提拔重用时,既要考核政绩同时考核安全生产的贡献,对安全生产搞不好的,一律不用。
从而进一步增强安全管理人员抓好安全工作的责任感、压力感和紧迫感。
2、落实加强安全管理的责任。
一是安全工作要到位。
当前,在一些企业里,存在一些部门的管理者没有把本部门、自己的岗位纳入到安全工作中去,把自己当作一个旁观者,当成局外人,认为安全工作与己无关。
其实,企业里,所有的管理者、所有的管理部门都不是旁观者,都不是局外人,在安全工作中都承担着重要的安全责任,都必须按照自己的职责,来完成安全工作中所担负的责任。
行政管理部门要认真检查在设备、技术、质量、工作环境、员工技能素质等方面存在的问题,反思本部门工作是否到位、责任是否落实,分析员工,制定整改措施,狠抓落实。
学校安全生产责任制度的完善和执行为了加强学校安全生产管理,确保师生人身安全和校园财产安全,根据《中华人民共和国安全生产法》、《教育部关于进一步加强和改进教育系统安全生产工作的意见》等法律法规,特制定本制度。
一、完善学校安全生产责任制度1.1 明确责任主体学校安全生产责任主体包括:校领导、各部门负责人、教职工、学生及家长。
1.2 确定安全生产职责1. 学校董事会或理事会负责学校安全生产工作的领导,对学校安全生产工作全面负责。
2. 校长是学校安全生产第一责任人,负责组织、协调、监督学校安全生产工作。
3. 各部门负责人为本部门安全生产工作的第一责任人,负责本部门的安全生产管理工作。
4. 教职工要履行安全生产职责,保障教育教学活动的安全开展。
5. 学生要遵守学校安全生产规定,积极参与安全生产活动。
6. 家长要配合学校做好学生的安全生产工作,加强对学生的安全教育。
二、完善安全生产管理制度2.1 制定安全生产规章制度学校应制定完善的安全生产规章制度,包括安全生产责任制度、安全生产管理制度、安全生产应急预案等。
2.2 安全生产培训和教育1. 学校应定期组织教职工进行安全生产培训,提高教职工的安全生产意识和技能。
2. 学校应加强对学生的安全生产教育,定期开展安全演练,提高学生的自我保护能力。
2.3 安全生产检查和整改1. 学校应定期开展安全生产检查,及时发现和整改安全隐患。
2. 对重大安全隐患,学校应立即采取措施予以整改,并及时报告上级部门。
三、执行安全生产责任制度3.1 签订安全生产责任书学校应与各部门负责人、教职工、学生及家长签订安全生产责任书,明确各自的安全生产职责。
3.2 安全生产考核学校应对各部门负责人、教职工的安全生产职责履行情况进行定期考核,对安全生产工作成绩突出的个人给予表彰和奖励。
3.3 安全生产问责对未履行职责、导致发生安全事故的,学校应依法依规对相关责任人进行问责。
四、建立健全安全生产长效机制学校应建立健全安全生产长效机制,包括安全生产预警机制、安全生产风险评估机制、安全生产信息反馈机制等。
中心学校安全生产中心学校安全生产安全生产是中心学校大家庭的生命线,是维护人们生命财产安全的基础。
为了保障广大师生员工的生命安全和身体健康,我校高度重视安全生产工作,始终把安全放在首位,建立健全安全生产责任体系,加强安全管理,全力做好安全工作。
首先,我校建立了健全的安全生产责任体系。
校长履行全面安全生产负责人职责,制定并组织安全生产工作;安全生产管理委员会成员按职责分工,统筹制定安全生产方案;各部门、教职工和职工代表履行不同职责,形成网状安全生产管理机制。
其次,我校加强了安全管理。
成立了专门的安全工作领导小组和安全工作站,配备了专职安全管理干部,全方位、全过程、全方位的管理安全生产。
制定了特种设备、用电、防雷、消防等安全管理制度,对设备设施进行定期维修检查和试运行,确保设施设备的安全运行。
同时,制定了应急预案,定期组织演练,提高师生员工的安全意识和应急能力。
再次,我校加强了安全宣传教育。
定期组织安全知识培训,加强对师生员工的安全教育。
通过多种形式,如现场教学、视频讲座、安全演讲比赛等形式,普及安全知识和技能,提高师生员工的安全素质,培养他们的安全意识和自我保护能力。
最后,我校加强了安全检查和隐患排查。
定期检查各种安全设施设备的使用情况,安全管理制度的执行情况,安全操作规程的遵守情况。
同时,组织专门人员对校园进行安全隐患排查和整改,及时发现并解决存在的安全隐患。
通过上述措施,我校取得了一些安全生产方面的成绩。
安全生产责任体系的建立,确保了安全工作的科学有效进行;安全管理的加强,保障了师生员工的生命财产安全;安全宣传教育的开展,提高了师生员工的安全意识和自我保护能力;安全检查和隐患排查的开展,消除了一些安全隐患,减少了安全事故的发生。
当然,我校的安全生产工作还存在一些问题,如安全防范措施不够完善,安全宣传教育工作还需进一步加强等。
我们将进一步加强安全生产工作,完善安全管理体系,提高安全管理水平,努力为师生员工提供一个安全、和谐的学习、工作环境。
校园安全生产工作落实负责制1、关于如何做好安全生产工作的几点建议求答案“安全第一”是我党我国发展路上的一个重要方针,也是任何机关单位或者是企业中一个永恒的主题,一切工作的基础。
因为惟独安全的发展才是健康的发展、和谐的发展。
由此看来,抓好安全工作,就显得尤其重要。
然而在实际工作中我们发现,一些单位中的安全生产管理工作并不乐观,存在着“中间梗阻”的现象。
他们以会议贯彻会议,以文件贯彻文件,对于检查出的问题及隐患不及时落实,考核无非硬,使各项安全生产管理规定形同虚设,甚至在浮现重大安全事故时,还存在谎报、瞒报等现象。
一、抓好安全工作,首先要提高职工的生产安全意识。
正所谓“事未先做,意识先行”。
要想做好安全工作,首先必须提高心中职工生产安全意识。
安全意识,是安全生产的根本,是健全安全文化的基础,是真正能够实现安全生产投入至少,效果最好的一项工作,也是一个循序渐进的过程,是一项长期而艰巨的工作。
在安全工作中,惟独全体职工的自我安全意识得到加强,才干从根本上解决人的不安全行为,避免安全事故的发生。
而职工的自我安全意识的培养需要一个长期的过程,这就需要我们找到好的切入点,找准培养职工的自我安全意识的好的做法。
而如何提高职工生产安全意识,我们应从以下几个方面入手。
1、加强安全宣传教育。
大力开展安全生产法律法规的宣传教育,创造“安全生产,以人为本”的安全文化氛围,把安全提高到一个全新的高度,通过会议、学习班等各种形式学习法律法规、张贴安全宣传画、标语,使全体职工能够认识到现在国家、党和政府对安全的重视程度,使大家认识到,现在的安全生产,已经提升到法律的高度,违反安全生产规章制度和操作规程,就是违法行为。
2 、培养职工自我安全意识必须做到持之以恒。
做任何事情都需要有持之以恒的态度,特殊是自我安全意识的培养这种解决思想问题的东西,更需要通过长期、艰难的努力才干达到的。
如果今天讲这个重要,明天讲那个重要,使职工无所适从,认为是搞活动、一阵风。
2024年中心学校安全生产月活动总结2024年是中心学校安全生产月活动的重要年份,为了进一步推动学校安全工作的落实和推进,中心学校组织了一系列形式多样、内容丰富的活动。
在活动中,我们充分发动了全校教职员工和学生的积极性,加强了安全意识的培养,提高了学校的安全管理水平。
下面是对2024年中心学校安全生产月活动的总结报告。
一、活动内容本次安全生产月活动设置了多个板块,包括教育培训、宣传推广、实践教学、演练演习等。
1. 教育培训组织了多场安全知识教育培训,邀请了专业的安全管理人员进行讲座和培训。
通过学习培训,全校师生对于各类安全事故的防范措施有了更深入的了解,掌握了应急逃生技能和自救互救知识。
2. 宣传推广开展了以“安全教育、责任传递”为主题的宣传活动。
通过展板、宣传栏、校园广播等方式,将安全知识传达给全体师生,并且利用校园电视台进行相关信息的播报。
同时,组织了安全知识竞赛,鼓励学生主动学习和了解安全问题。
3. 实践教学安排了实践教学环节,包括消防器材使用、急救知识演练等。
通过实践操作,让师生掌握正确使用逃生工具和急救设备的技能,增强应对突发事件的能力。
4. 演练演习进行了消防演习、应急疏散演练等活动,确保师生能够在突发情况下迅速、有序地疏散,提高应对紧急情况的能力。
二、活动效果通过本次安全生产月活动的开展,取得了一定的效果。
1. 提高了安全意识学校师生通过参与各项活动,更加深入地了解了安全知识,增强了安全意识。
在活动中,师生积极互动,广泛讨论案例和问题,增强了对安全风险的认知与防范意识。
2. 掌握了安全技能通过实践教学和演练演习,师生掌握了正确使用消防器材和急救设备的技能,学会了逃生和自救的方法。
在日常生活和突发事件中,能够更好地应对各类安全问题。
3. 加强了安全管理活动期间,学校进一步完善了安全管理制度,加强了安全巡查和隐患排查力度,确保学校的安全工作得到有效的落实。
学校建立了安全档案,定期更新隐患整改措施,形成了长效安全机制。
安全生产重点工作责任清单学校安全生产是学校工作中至关重要的一环,而建立一份完善的重点工作责任清单能够帮助学校更好地落实工作责任,确保师生安全。
下面是一份针对学校安全生产的重点工作责任清单,希望全校师生员工认真遵守、积极实施,共同维护校园安全。
校园安全管理:1.落实校园安全主体责任,明确各级管理人员在安全工作中的职责。
2.定期对校园各项设施进行安全检查,确保学校建筑、设备设施正常运行,消防设备有效。
3.开展校园安全教育培训,提高师生员工的安全意识和自防能力。
学生安全管理:1.制定学生安全管理制度,规范学生行为规范,加强对学生的安全教育和管理。
2.定期组织校园安全演练活动,提升学生灾害应急处理能力。
3.建立学生安全档案,做好学生出行登记和校外活动管理。
教职员工安全管理:1.开展教职员工安全培训,提高员工安全防范意识。
2.设立员工安全责任岗位,明确各类责任人员的监督职责和工作内容。
3.定期开展员工健康体检,确保员工身体健康。
校园食品安全管理:1.严格遵守食品安全法律法规,加强食品采购质量监控。
2.建立校园餐饮加工标准,确保食品加工卫生安全。
3.定期开展校园食品安全检查,强化对餐饮服务的监管。
以上责任清单仅为学校安全工作的一个基础框架,每个责任岗位需要认真履行职责、勇于担当,全体师生员工共同为校园安全努力,确保校园安全稳定有序。
安全责任清单的制定是为了提高校园安全管理的科学性和规范性,也是为了让每一位师生员工都能够意识到安全重要性,积极参与安全文明创建工作,共同维护校园安全和稳定。
希望全体师生员工牢记安全责任清单,共同打造一个安全、和谐的校园。
学校安全生产月专项活动,落实安全责任制2023年,学校安全生产月专项活动再次开展,全校师生纷纷加入到安全生产工作中来,共同落实安全责任制,切实提高学校安全管理水平,为创建平安校园贡献自己的力量。
为了确保学校安全生产月专项活动的顺利开展,学校制定了详细的实施方案,针对不同的安全风险和隐患,制定了相应的安全工作措施和应急预案,确保一旦发生安全事故能够及时应对,最大限度避免人员伤亡和财产损失。
首先,学校组织了全校师生开展安全知识宣传教育。
通过讲座、宣传栏、海报等多种形式,向广大师生普及安全知识,提高大家的安全意识,引导大家在生活和学习中注重安全,避免意外事故的发生。
其次,学校加强了对校园安全设施的检查和维护。
学校在活动期间对学校内的各类设施和物品进行全面检查,及时修缮损坏设施,更换老化的配电线路、燃气管道等设施,确保设施设备的安全性能达到标准要求。
同时,学校加强了巡查力度,防止安全隐患的出现,确保师生的人身安全和财产安全。
再次,学校强化了安全设施和人员的管理。
学校在教学楼、宿舍楼、图书馆等人流量大的区域安装了安全监控设备和紧急呼叫设备,确保安全隐患得以及时发现和处理。
同时,学校还组建了应急队伍,提前进行应急演练,确保在突发事件发生时,能够快速响应和处置,尽快控制事态的发展,保护广大师生的安全。
最后,学校还加强了与家长的联系和合作。
学校加强了安全教育与家长的联系,并积极开展“亲情讲座”等多种形式的活动,向家长们介绍学校的安全管理工作及相关措施,让家长们更加了解学校的安全形势,共同关注孩子的安全,共同维护校园安全。
在2023年的学校安全生产月专项活动中,学校落实了全员参与的安全责任制,通过全面落实安全措施,打造了一座安全、和谐的校园。
未来,学校将继续致力于校园安全管理工作,为学生创造一个更加安全、更加美好的学习环境。
2024年中心小学安全责任制度为了维护学校稳定,维护正常教育教学秩序,预防各类违法犯罪和治安灾害事故,保障学校财产和师生员工安全。
现制定各岗位由专人负责或事故责任由专人负责。
一、校长工作职责:校长是学校的法人代表、行政负责人,校长主持学校全面工作,并对政府主管部门承担学校教育教学的全部责任,对学校的安全负全面的责任。
二、安全分管领导职责:对学校的安全工作具体负责,其主要工作职责如下:1.协助校长制订、实施学校安全工作计划,检查总结学校安全工作。
2.对学校门卫安全、报警装置、消防队及重大节日值日等统筹管理。
3.协助校长及有关部门对在校内发生的紧急事件进行处理。
三、班主任工作职责:1.根据学校工作要求,结合班级实际,制订每学期的班级安全工作计划。
2.掌握全班学生基本情况并做好记录分析,建立行之有效的班级安全工作管理制度。
3.及时处理班级中违纪偶发事件并____全班同学开展安全知识教育活动,避免重大违纪事件发生,对有逃课、旷课等____应及时向校主管人员汇报。
4.对发生在本班的安全事故应配合相关领导及有关部门进行调查及处理。
5.以多种形式与家长及社会力量加强联系,发挥各种力量共同预防及处理班级中发生的安全事故。
四、学校门卫的工作职责:1.负责管理学生及学生家长的进出校门。
2.对外来人员的来访进行登记管理。
3.并对学校进出物品进行管理。
4.夜间加强对学校各部位巡查,遇特殊情况及时向校领导汇报。
5.做好值班记录,包括发生情况的时间、地点、内容及处理结果等记录。
五、学校后勤人员的职责:1.管理领导小组定期____教职员工学习《消防条例》,严格执行消防法规;经常进行防火教育,不断提高教职员工防火意识,提高安全工作的责任性。
2.学校的消防设施、消防工作要定期检查,发现隐患及时整改。
3.学校内部各重要部位要配置一定数量的灭火器,做好防火工作。
灭火器应存放在便于使用的部位,不得随意移动。
4.后勤人员都要会使用灭火器,发现火情要积极求救,拨打110报警。
2024年学校安全主体责任活动总结模版一、引言安全是学校工作的首要任务,也是学校发展的基础保障。
为了更好地维护校园安全,2024年度,本校积极开展了学校安全主体责任活动。
活动聚焦于完善安全管理制度、提升安全防范能力、增强安全意识和能力等方面的工作,取得了一定的成效和经验。
下面对本年度的学校安全主体责任活动进行总结。
二、活动目标引导全体师生树立安全发展理念,竭尽全力防范安全事故的发生,提高学校安全保卫工作的整体水平,营造安全稳定的教育环境。
本次活动的目标主要有以下几个方面:1. 完善学校安全管理制度,规范安全工作流程;2. 提升学校安全防范能力,强化安全设施和装备的配置;3. 加强安全宣传教育,提高全体师生的安全意识和能力;4. 加强各类安全演练,增强学校应急处置能力。
三、活动内容1. 完善学校安全管理制度本年度,学校组织相关人员对现有安全管理制度进行全面梳理和修改。
对于制度不完善、存在漏洞的地方进行修改和完善,确保制度能够真正起到指导和规范作用。
同时,还强调了制度执行的要求,通过学校内部培训和考核,加强对员工执行制度的监督和学习。
2. 提升学校安全防范能力为了加强学校安全防范,学校更换了一批有关安全设备,包括视频监控、报警器等。
配备了专业安保人员,并进行了系统的培训,确保能够迅速应对突发事件,并把其控制在最小范围内。
同时,学校还整修了校园围墙,并加固了校门的出入口,提高了入校安全检查的能力。
3. 加强安全宣传教育学校通过多方式、多渠道开展安全宣传教育,包括宣传栏、宣传单、班会等形式,向全体师生普及安全知识和防范技巧。
在学期开始之前,学校还邀请了相关专家进行了一场大型安全讲座,对师生进行全面而系统的安全教育,使其深刻认识到安全的重要性。
4. 加强各类安全演练本年度,学校组织了多次各类安全演练活动,包括防火演练、地震演练、逃生演练等。
通过这些演练活动,提高了全校师生的应急处置能力,熟悉了逃生路线和安全撤离方法,并在演练中发现了问题和不足,及时做出了改善和完善。
2024年学校安全主体责任活动总结一、活动背景随着社会的不断发展和进步,学校安全问题日益凸显。
为了切实保障学生的安全,加强学校安全主体责任意识,促进教育机构的安全管理水平提高,我们在2024年开展了一系列学校安全主体责任活动。
二、活动目标1. 提高学校教职工的安全意识,加强对学生安全教育的重视。
2. 加强学校对突发事件的应急处置能力,确保在紧急情况下能够及时有效地开展应对工作。
3. 加强学校安全设施的修缮和完善,提升安全防范能力。
4. 加强与家长的沟通联系,共同关注学生的安全问题。
三、活动内容1. 开展学生安全教育活动:组织学生开展消防疏散演练、防身术学习等活动,提高学生的自防自护能力。
2. 开展师生安全知识培训:邀请专业人员进行安全知识培训,提高师生的安全意识和应对能力。
3. 加强校园安全设施的维护与改善:对学校的安全设施进行全面巡检,及时修缮存在问题的设施,完善安全设施,确保学生的安全。
4. 举办安全文化周:开展以学校安全为主题的宣传活动,组织安全知识竞赛、安全演讲比赛等,增加学生对安全问题的关注和认识。
5. 制定应急预案:根据学校实际情况,制定健全应急预案,明确各类突发事件的应对措施和处置流程。
6. 加强与家长的沟通联系:定期召开家长会,向家长宣传学校安全工作情况,听取家长的意见和建议。
四、活动效果通过2024年的学校安全主体责任活动,我们取得了一定的成效:1. 提高了学校教职工的安全意识:通过安全知识培训和安全文化周的开展,教职工的安全意识得到了大幅度提升,可以更好地履行对学生的安全教育责任。
2. 增强了学校的应急处置能力:通过制定应急预案和开展突发事件的模拟演练,学校的应急处置能力得到了有效提高,能够在紧急情况下迅速做出反应并采取切实有效的措施。
3. 完善了学校的安全设施:通过对安全设施的巡检和修缮,学校的安全设施得到了及时维护和改善,为学生的安全提供了有力保障。
4. 增进了与家长的沟通联系:通过定期召开家长会,学校与家长之间的沟通联系更加密切,家长对学校的安全工作情况有了更清晰的了解,也更加关注学生的安全问题。
樱桃园镇中心小学开展“学校安全主体责任落实年”活动方案为进一步强化学校安全主体责任落实,根据《安全生产法》、《山东省委办公厅山东省政府办公厅关于进一步加强安全生产工作的意见》(鲁办发〔2014〕32号)和《山东省人民政府办公厅关于深入开展企业安全生产主体责任落实情况专项执法检查的通知》(鲁政办字〔2015〕249号)要求。
樱桃园镇中心小学开展“学校安全主体责任落实年”活动,特制定活动方案如下:一、指导思想以全市教育系统“321”工作思路为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持以人为本,牢固树立安全发展理念,将学校安全主体责任落实作为提升全市学校安全管理水平,提升学校安全标准,夯实学校安全工作基础,建立自我约束、自我完善、持续推进的学校安全规范管理长效机制的总抓手,实现学校安全形势进一步稳定向好。
二、目标任务以《聊城市“学校安全主体责任落实”评价标准》(试行)为基本依据,推动学校安全主体责任落实,通过实施过程性评价,不断提高学校安全主体责任落实水平和质量,健全学校安全教育和管理责任体系,努力实现学校安全主体责任落实到位,安全状况明显改善,安全事故隐患及时排查治理,师生安防意识和能力明显增强,学校安全管理水平不断提高,防范事故能力明显增强。
三、活动安排(一)2016年1月至2月底,宣传动员阶段。
学校组织学习标准,熟知标准,制定方案,为自查自纠奠定基础。
(二)2016年3月初至2016年7月底,自查自纠及中期自评阶段。
严格对照标准,结合春季开学检查及日常工作,分解任务,明确责任,自我整改。
同时进行自我量化评价。
(三)2016年8月初至2016年11月底,全面巩固提升阶段。
有效解决学校安全管理抓什么、怎么抓的问题,提高学校履行安全主体责任的自觉性、主动性,增强自我约束,创新方式方法,巩固提升活动成果。
(四)2016年12月,活动总结阶段。
对活动情况进行再评估量化,并全面总结,并将总结材料于12月底前发到联校办公室。
学校强化安全生产主体责任学校强化安全生产主体责任近年来,学校安全事故频发,给教育事业和学生的生命财产安全造成了严重威胁。
为了解决这一问题,学校必须强化安全生产主体责任,加强全员安全意识和责任意识,通过建立健全安全管理体系,全面推进安全生产工作。
本文将详细探讨学校强化安全生产主体责任的重要性和具体措施。
首先,学校强化安全生产主体责任的重要性不言而喻。
学校是培养未来社会栋梁的重要场所,学生是祖国的未来,安全是实现教育目标的基本前提。
如果学校不能有效履行安全生产主体责任,就无法保证学生和教职工的生命财产安全,对教育事业产生不可估量的负面影响。
因此,强化安全生产主体责任是学校的重要任务,也是对学校的应有要求。
其次,学校强化安全生产主体责任的具体措施包括:1. 加强组织领导。
学校应成立安全生产领导小组,明确各成员的职责和任务,并建立健全相关制度和工作流程。
学校领导要高度重视安全工作,加强指导和监督,确保系统性、持续性地推进安全工作。
2. 加强安全宣传教育。
学校应定期组织安全宣传教育活动,提高全员安全意识和责任意识。
可以通过举办安全知识讲座、开展安全演练等形式,加强学生和教职工的安全培训,提高应急能力和自我保护意识。
3. 建立健全安全管理体系。
学校应制定相关的安全生产管理制度和操作规程,明确各岗位的安全责任和任务,建立巡查检查制度,及时发现和排除安全隐患。
同时,学校应加强安全设施的维护和管理,确保各类设施设备的正常运行。
4. 加强安全检查和监督。
学校应定期组织安全检查,密切关注和解决各类安全隐患。
对于发现的安全问题,学校应及时采取整改措施,并建立健全问题整改和追责机制,确保问题得到妥善解决。
5. 加强合作共治。
学校应与公安、卫生、消防等相关部门建立紧密的合作关系,共同推进安全工作。
可以通过开展联合演练、定期召开安全会议等方式,加强信息交流和合作,共同维护学校的安全稳定。
总之,学校强化安全生产主体责任是保障学生和教职工安全的基本保障,也是学校发展的基石。
2024年中心学校安全生产月活动总结模版一、制定方案,细致部署本年度“安全生产月”活动得到了学校领导的高度重视。
校领导通过召开全体教师会议,深入传达并贯彻了相关通知精神,精心制定了本校安全生产月活动方案。
活动方案及时部署了学校安全工作的各项任务,致力于消除校园内潜在的安全隐患。
学校还进一步完善了安全管理机构和相关制度,层层落实了安全责任制,有效保障了师生的人身安全。
二、强化宣传教育与安全演练学校高度重视宣传教育工作,致力于让学生在掌握基本救护技能的树立牢固的安全意识,受益终身。
在日常安全工作中,学校充分发挥了教育功能的作用,利用多种渠道和形式开展安全教育。
例如,在特定日期通过国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动,设立“校园安全宣传专栏”,各班级围绕“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等主题开展安全教育班会。
学校还组织3-____年级的学生制作了以“防震抗灾、防暴力”为主题的手抄报。
学校利用升旗仪式、班级中队会以及每天上下学等时机,集体对学生进行安全教育,并在学校门口安排值班老师负责接送学生,确保学生出行安全。
在____月____日,学校还结合安全月教育专题活动,组织全校学生进行了防震、防暴力疏散演习,进一步提升了学生的应急反应能力。
三、开展安全大排查,消除安全隐患在“安全生产月”期间,学校组织相关教师对校园进行了全面的安全隐患大排查活动。
排查工作严格按照“谁主管、谁负责”的原则进行,层层落实责任制。
安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了细致的防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查。
一旦发现安全隐患,学校立即组织相关人员进行整改,确保在最短时间内消除隐患,保障学校师生的安全及稳定。
四、加强值班管理学校坚持执行____小时值班制度,要求值班人员必须尽职尽责,两人同时到岗并坚守岗位。
在交接班过程中,接班人未到岗前交班人不得离岗。
学校还加强了值班人员的安全保卫意识教育,要求他们提高警惕,妥善处理突发事件。
中心小学落实学校安全生产主体责任专项行动实施方案一、背景与目标随着社会的发展和学校规模的扩大,学校安全问题日益突出,严重影响学校教育教学秩序和师生的健康安全。
为了加强学校安全管理,保障师生的安全与健康,我校制定了中心小学落实学校安全生产主体责任专项行动实施方案。
本专项行动的目标是建立健全学校安全管理制度和工作机制,落实学校安全生产主体责任,确保学校师生的人身安全和学校财产的安全。
二、组织机构和责任分工1.领导小组领导小组由校长任组长,副校长、安全主管、保卫干事、后勤主管等任成员,负责制定学校安全管理制度和规范,协调指导学校安全工作,解决学校安全问题。
2.安全小组安全小组由学校安全主管任组长,保卫干事、后勤主管等负责人以及各年级的班主任任成员,负责学校安全工作的具体落实。
三、主要措施和内容1.安全培训开展安全培训,提高师生的安全意识和应急处理能力。
针对不同的人群,制定相应的培训计划,包括消防安全、突发事件应对、自然灾害防范等等。
加强对教职工的安全培训,提高他们的安全意识和应急处理能力。
2.安全设施和装备加强学校安全设施的建设,修建或改造逃生通道、消防通道、消防栓等设施,并保持通畅和完好。
购置和维护一些常用的安全装备,如灭火器、应急药品箱等。
3.安全检查和巡逻定期进行学校安全的全面检查和巡逻,发现安全隐患及时整改。
建立并完善安全巡查记录和反馈机制,做到每个环节都有具体操作和跟踪记录。
4.加强安全宣传通过校内广播、学校网站、家校通等途径,宣传学校安全生产相关的法律法规、政策及常识,提高学生和家长对安全意识的认知和正确防范意识。
5.安全演练组织学校安全演练,以提高师生的应急处理能力。
演练内容可以包括火灾逃生演练、地震避险演练等,并由相关部门进行指导和评估。
6.加强安全管理员工队伍的建设培养一支熟悉安全工作的员工队伍,他们负责安全监督、事故调查、预防措施制定等工作。
要为他们提供相应的培训和专业知识,确保他们具备承担安全工作的能力。
祥华中心学校落实安全生产主体责任祥华中心学校落实安全生产主体责任三年行动工作方案各小学:为了认真贯彻落实国家安全生产“隐患治理年”,省安全生产“基础建设年”和市、县“落实企事业单位安全生产主体责任三年行动”的决策部署,促进学校落实好安全工作主体责任,努力构建学校安全工作长效机制,根据教育局印发的《安溪县教育系统落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案的通知》(安教[2008]196号),结合本校实际,制定本工作方案。
一、工作目标以学校创建安全工作长效机制为目标,通过开展“三年行动”,首先对学校进行安全工作级别评定,而后通过抓巩固、抓提升,促进学校自觉加大安全投入,改善安全条件,抓好安全隐患整改,从而有效防范安全事故,提高各小学安全管理水平。
二、主体责任企事业单位安全生产主体责任,主要是指企事业单位按国家有关安全生产法律法规的要求,在安全生产保障方面应当执行的有关规定,应当履行的工作职责,应当具备的安全条件,应当达到的行业安全生产标准,应当承担的法律责任。
主要包括企事业单位在依法生产经营、组织保障体系、宣传教育培训、维护员工权益、落实规章制度、安全生产条件、隐患排查治理、安全事故管理八个方面的基本要求得到较好的落实。
三、级别评定按照企事业单位安全主体责任八个方面的基本要求,作为评定依据,按《级别评定标准》组织评定。
A级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实到位,经现场评估分值达到900分以上的;B级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求基本落实到位,经现场评估分值在700分以上899分以下的;C级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实不到位,经现场评估分值在699分以下,但不存在重大安全隐患的;D级:经现场评估,发现存在重大安全隐患的。
四、工作步骤“三年行动”分三个步骤实施。
第一步:级别评定(2008年6月—2008年12月)(一)自评(2008年6月-7月)各类学校对照《级别评定标准》,认真开展自查自评。
按照“属地管理”原则,向乡镇人民政府申报(县直学校也应向所在乡镇政府申报,如凤城镇辖区内的中小学幼儿园一律向凤城镇人民政府申报),由乡镇政府组织初评。
(二)2008年9月,县教育局组织对学校自评乡镇初评为B、C级的进行复核确认。
(三)对初评为A、D级的学校,县教育局将会同县安监局进行现场复核确认。
第二步:分类整改(2009年1月—2010年6月)总体要求:A级抓巩固,B级抓提升,C级抓限期整改,D级给予黄牌警告。
(一)级别评定后,县教育局将分类汇总,登记造册。
对评定为A级和B级的,学校要抓好巩固和提升工作;对评定为C级的,学校要对存在的主要问题制定整改方案,落实整改资金,限期整改,整改结束后报县教育局审核;对存在重大安全隐患的学校(D级单位),由县政府黄牌督办;对存在问题多、整改难度大3的学校,要邀请有关专家(或专业技术人员)进行会诊,提出解决问题的具体措施和办法,确保整改有效落实,整改结束后再报主管局或相关部门进行评估。
(二)学校安全级别评定实行滚动管理,依单位安全现状变化而改变级别,被评定为C、D级的单位,整改后可向所在乡镇及县教育局提出级别变更申请,按本方案规定的程序调整确认。
第三步:考核验收从2010年7月开始,县政府将组织有关部门对各校开展“三年行动”情况进行考核验收。
通过开展第一轮“三年行动”,各校安全级别总体上要达到:A级单位占总数的30%以上,B级60%以上,不存在D级单位。
各校建立起比较完善的安全管理体系和责任体系,安全现状进一步好转,确保实现县政府和上级主管部门每年度下达的安全目标任务,最大限度减少事故总量,努力遏制较大事故发生,坚决杜绝重特大事故发生。
从2011年起,组织对各类学校进行新一轮级别评定,滚动管理,有升有降,常抓不懈,以此推动全县各类学校安全工作不断上新的水平。
五、评定程序按县政府印发《关于开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案》的通知要求:企事业单位安全生产级别评定由县政府具体组织实施,采取“企事业单位自查自评,乡镇人民政府初审分类,县行业主管部门复核确认”的评定程序进行。
1.自查自评:各学校对照《级别评定标准》进行自查自评后,报所属乡镇人民政府。
2.乡镇初审分类:乡镇人民政府根据学校自查自评情况进行初审,并报县教育主管部门。
43.县教育局复核确认:根据乡镇人民政府初评情况进行现场复核确认,拟确认为A、D级单位的,由县教育局会同县安监局现场复核确认,同时报告县政府。
六、约束措施评定为C、D级单位的,取消评优评先资格并督促整改。
1.取消“平安校园”“文明学校”评选资格;2.取消“安康杯”评选资格;3.取消各级劳模评选资格;4.暂缓新建、扩建项目审批及财政专项资金的审批;5.限期整改。
七、工作要求(一)强化组织领导。
各校要切实把“三年行动”工作摆上重要议事日程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保“三年行动”扎实有序开展。
中心学校决定成立开展“落实企事业单位安全生产主体责任”三年行动领导小组(详见附件2),负责对全各小学开展“三年行动”的组织协调和督促检查。
各校也要成立相应的“三年行动”领导小组,制订切实可行的工作方案,于7月10日前报中心学校。
(二)严格落实责任。
“三年行动”的工作情况列入年度安全生产目标责任制的一项重要考核内容。
各校要认真履行职责,严格工作标准,进行自查自评,防止搞形式、走过场。
对因组织领导不力,导致安全主体责任不落实,安全事故多发的,将按照有关规定和程序,严肃追究责任。
(三)搞好舆论宣传。
“三年行动”期间,县“三年行动”领导小组办公室将编发简报,各校要指定一名信息员定期或不定期地向中心校“三年行动”领导办公室提供包括工作进度、成功经验、典型事迹等信息。
各校信息报送情况将在学校安全管理考评5中予以加分。
附件:1、祥华中心学校开展企事业单位安全生产主体责任三年行动工作领导小组成员名单2、《安溪县教育系统落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案的通知》(安教[2008]196号)安溪县祥华中心学校二〇〇八年六月二十七日6提高全县各类学校安全管理水平。
二、主体责任企事业单位安全生产主体责任,主要是指企事业单位按国家有关安全生产法律法规的要求,在安全生产保障方面应当执行的有关规定,应当履行的工作职责,应当具备的安全条件,应当达到的行业安全生产标准,应当承担的法律责任。
主要包括企事业单位在依法生产经营、组织保障体系、宣传教育培训、维护员工权益、落实规章制度、安全生产条件、隐患排查治理、安全事故管理八个方面的基本要求得到较好的落实。
三、级别评定按照企事业单位安全主体责任八个方面的基本要求,作为评定依据,按《级别评定标准》组织评定。
A级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实到位,经现场评估分值达到900分以上的;B级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求基本落实到位,经现场评估分值在700分以上899分以下的;C级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的10要求落实不到位,经现场评估分值在699分以下,但不存在重大安全隐患的;D级:经现场评估,发现存在重大安全隐患的。
四、工作步骤“三年行动”分三个步骤实施。
第一步:级别评定(2008年6月—2008年12月)(一)自评(2008年6月-7月)各类学校对照《级别评定标准》,认真开展自查自评。
按照“属地管理”原则,向乡镇人民政府申报(县直学校也应向所在乡镇政府申报,如凤城镇辖区内的中小学幼儿园一律向凤城镇人民政府申报),由乡镇政府组织初评。
(二)2008年9月,县教育局组织对学校自评乡镇初评为B、C级的进行复核确认。
(三)对初评为A、D级的学校,县教育局将会同县安监局进行现场复核确认。
第二步:分类整改(2009年1月—2010年6月)总体要求:A级抓巩固,B级抓提升,C级抓限期整改,D级给予黄牌警告。
(一)级别评定后,县教育局将分类汇总,登记造册。
对评定为A级和B级的,学校要抓好巩固和提升工作;对评定为C级的,学校要对存在的主要问题制定整改方案,落实整改资金,限期整改,整改结束后报县教育局审核;对存在重大安全隐患的学校(D级单位),由县政府黄牌督办;对存在问题多、整改难度大的学校,要邀请有关专家(或专业技术人员)进行会诊,提出解决问题的具体措施和办法,确保整改有效落实,整改结束后再报主管局或相关部门进行评估。
(二)学校安全级别评定实行滚动管理,依单位安全现状变化而改变级别,被评定为C、D级的单位,整改后可向所在乡镇及县教育局提出级别变更申请,按本方案规定的程序调整确认。
第三步:考核验收从2010年7月开始,县政府将组织有关部门对各校开展“三年行动”情况进行考核验收。
通过开展第一轮“三年行动”,各校安全级别总体上要达到:A级单位占总数的30%以上,B级60%以上,不存在D级单位。
各校建立起比较完善的安全管理体系和责任体系,安全现状进一步好转,确保实现县政府和上级主管部门每年度下达的安全目标任务,最大限度减少事故总量,努力遏制较大事故发生,坚决杜绝重特大事故发生。
从2011年起,组织对各类学校进行新一轮级别评定,滚动管理,有升有降,常抓不懈,以此推动全县各类学校安全工作不断上新的水平。
五、评定程序按县政府印发《关于开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案》的通知要求:企事业单位安全生产级别评定由县政府具体组织实施,采取“企事业单位自查自评,乡镇人民政府初审分类,县行业主管部门复核确认”的评定程序进行。
1.自查自评:各学校对照《级别评定标准》进行自查自评后,报所属乡镇人民政府。
2.乡镇初审分类:乡镇人民政府根据学校自查自评情况进行初审,并报县教育主管部门。
3.县教育局复核确认:根据乡镇人民政府初评情况进行现场复核确认,拟确认为A、D级单位的,由县教育局会同县安监局现场复核确认,同时报告县政府。
六、约束措施评定为C、D级单位的,取消评优评先资格并督促整改。
1.取消“平安校园”“文明学校”评选资格;2.取消“安康杯”评选资格;3.取消各级劳模评选资格;4.暂缓新建、扩建项目审批及财政专项资金的审批;5.限期整改。
七、工作要求(一)强化组织领导。
各校要切实把“三年行动”工作摆上重要议事日程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,确保“三年行动”扎实有序开展。
县教育局决定成立开展“落实企事业单位安全生产主体责任”三年行动领导小组(详见附件2),负责对全县教育系统开展“三年行动”的组织协调和督促检查。
各校也要成立相应的“三年行动”领导小组,制订切实可行的工作方案,于7月10日前报所在乡镇及教育局。
(二)严格落实责任。
“三年行动”的工作情况列入年度安全生产目标责任制的一项重要考核内容。
各校要认真履行职责,严格工作标准,进行自查自评,防止搞形式、附件1:安溪县教育系统开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动领导小组成员名单为切实加强教育系统开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动的领导,经研究决定,成立安溪县教育系统开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动工作领导组,具体名单如下:组长:陈剑宾副组长:谢升平王中华王佳敏林晓生李颖华成员:余明琛郑群腾胡小林陈清辉赖加团陈际郁陈进春陈游水吴其超陈忠寿领导组下设办公室。