学习目标 预习检测 常识导入 整体感知 合作探究 课堂练习 课堂小结 布置作业
1· 积累与“月”相关的知识点。 2· 快速阅读课文,抓住关键语句,较 快地理解登月的全过程. 3. 启发想象,敢于幻想、敢于探索宇 宙秘密,深刻理解当今科技对人类发 展的巨大作用。
• 月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们
你 了 解 月 亮 吗 ?
最近的天体。月球本身并不发光,只反射 太阳光 。月球的表面是由平原、山峰和
山谷组 成的荒漠.还有许多 由于太空物体
高速撞击月球表面而形成的陨石坑.月球
上没有供人类呼吸的空气。
• 古往今来,人们仰望天上一轮明月,
人 类 与 月 球
总会引起无穷遐想,幻想有朝一日 飞上月宫。衍生出丰富多彩的月文 化。
•
说起中秋的来源,民间一直流
传着多个不同的传说和神话故事。
神 话 传 说
其中就有嫦蛾奔月。嫦娥偷了丈
夫后羿的不死仙丹,飞奔到月宫
的故事。
•
“八月十五月儿圆,中秋月饼 香又甜”,这句名谚道出中秋之 夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼 最初是用来祭奉月神的祭品,后
神 话 传 说
来人们逐渐把中秋赏月与品尝月
② 自学“读一读,写一写”练习中的词语, 并在写作中尽可能地使用。
1、在书中找 出表示时间的 词语,了解整 个事件是如何 发展的。
时
间
事
件
进
展
1969年7月16日上午 火箭发射后2分42秒
火箭推动“阿波罗11号”发射升空 第一级火箭脱落,火箭继续上升
离地9分5秒
火箭发射后13小时30分 19日晚8点33分 19日晚9点32分 20日上午7点32分 21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分 22日上午6点35分 25日凌晨1点35分8秒