推动文明创建常态化 打造文明校园升级版

2024年创建文明校园工作计划创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。

在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。

从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真____，采取的主要举措和取得成效如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。

为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。

组长由____校长担任，副组长由____副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。

校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。

学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度，营造良好氛围创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。

为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。

（一）多方位宣传。

学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。

（二）举办各种形式的“创文”实践活动。

创建文明校园关键要见行动。

通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。

文明校园创建实施方案____年文明校园创建实施方案一、背景介绍为积极响应和推进学校文明建设的号召，提升学校师生的综合素质与道德修养，营造一个积极向上、健康和谐的校园环境，结合学校当前实际情况及未来发展需求，特制定本实施方案。

二、目标与原则1. 目标：旨在构建一个充满文明、和谐与健康氛围的校园，引导学生树立积极的人生态度与核心价值观。

2. 原则：坚持人本主义为核心，倡导全员参与，实施科学管理，确保各项措施的有效落实。

三、主要措施1. 强化思想引领（1）举办形式多样的主题教育活动，如文明礼仪讲座、文明行为宣传等，以增强学生的文明意识。

（2）组织思想道德教育活动，引导学生树立正确的三观（人生观、价值观、世界观），培养良好的心理素质与道德品质。

（3）设立学生心理健康辅导中心，提供专业的心理咨询与辅导服务，助力学生健康成长。

2. 深化师生管理（1）建立健全教职工与学生的行为规范体系，并强化执行力度，确保规范落实到位。

（2）加强班级管理，营造和谐的班级文化氛围，开展班级文明评比活动，激发班级创先争优的积极性。

（3）注重学生自律教育，通过学生会、社团组织等平台，培养学生的自我管理能力。

3. 优化校园环境（1）加大校园绿化力度，提升校园环境品质，为学生创造更加舒适的学习与生活环境。

（2）加强校园清洁卫生管理，定期组织学生进行校园清洁活动，培养学生的卫生意识与责任感。

（3）建立健全校园安全管理体系，加强安全教育与防范工作，确保校园安全无虞。

4. 开展文明活动（1）组织主题班会、社团活动等，引导学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感。

（2）举办文明行为比赛，设立文明小队奖励机制，激励学生积极参与文明建设。

（3）设立文明宣传栏，及时发布学校文明建设动态与倡议活动，营造浓厚的文明氛围。

5. 加强家校合作（1）密切家校沟通联系，定期召开家长会，共同关注学生的成长与发展问题。

（2）邀请家长参观校园文明建设成果，增强家长对学校文明建设的认同与支持。

2024年度创建文明校园工作计划一、学校教育（一）课业减负为提升教育质量，我们强化了教育教学管理，深化了教育教学改革，旨在提高学生的科学文化素质，特别是培养其创新精神和实践能力。

我们坚持正确的教育思想和观念，注重学生全面发展，坚决克服片面追求升学率的倾向，切实减轻中小学生过重的课业负担。

我们严格遵循新颁布的《义务教育法》，按照国家课程计划和课程标准组织教育教学活动，确保课程齐全，课时充足。

（二）健康素质1. 安全与健康教育我们不断完善各项安全管理制度，强化师生安全与健康教育。

遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，开展形式多样、内容丰富的教育活动，特别加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防等方面的教育，以提升师生的安全防范意识。

我们还通过警校共建等途径，加强对学生的法制教育，培养其法制意识，引导其养成良好的行为习惯。

2. 心理健康教育依据《中小学心理健康教育指导纲要》，我们密切关注学生心理素质的发展，挖掘其潜能，帮助其形成健全的人格，培养承受挫折的能力和超越自我的勇气。

我们尤其重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案，以提供更有针对性的支持和帮助。

（三）家校联系1. 微信群微信群已成为我校家校联系的主要渠道。

它方便快捷，能够实时反馈孩子成长的点滴，让家长及时了解孩子在学校的情况及变化。

这有助于家长在家里时也能对孩子进行适时的鼓励和表扬，或针对不良行为进行及时的纠正和强化。

2. 家长会我们定期召开家长会，向家长汇报班级的主要情况。

在家长会上，教师会介绍学校的办学方向、办学水平和教改成果及举措，同时也可分享一些科学的育人方法。

我们鼓励有经验的家长进行交流分享，让教师和家长共同了解孩子在校在家的表现，以形成教育合力。

我们也会让学生参与家长会，让他们亲身感受教师和家长的关心与帮助。

3. 家访教师会及时与家长沟通孩子的近况，采取家访或电话家访的形式进行深入了解。

这有助于教师更全面地了解学生的基本情况及其习惯养成的原因。

学校文明校园建设方案穿365天"的工作理念，以改进工作作风为主线，以提升服务质量为重点，以确保服务对象满意为标准，不断创新工作方式方法，着力营造文明、和谐、优质、便捷的服务环境，积极树立质监部门的新形象，为推动全市社会经济事业又好又快发展提供坚强保证。

二、总体目标通过优质服务主题活动，切实达到以下目标：（一）机关作风进一步好转。

杜绝"门难进、脸难看、话难听、事难办"和推诿扯皮现象发生，机关干部职工爱岗敬业、恪尽职守、敢于负责、开拓创新，事业心、责任感和荣誉感显著增强，形成比学争先、风清气正、团结奋进、服务至上的浓厚氛围。

（二）部门形象进一步改善。

问政于民、问需于民、问计于民，探索和制订各项便民措施，切实解决日常工作中存在的问题，以民心工程推动民生工程，努力提高广大群众对质监部门的满意度，树立质监部门的良好形象。

（三）服务能力进一步增强。

通过集中开展优质服务主题活动，干部职工思想政治素质和业务能力有较大提高，主动为民服务意识明显增强，做到接待热情、亲情服务、办事周到、说话文明、依法行政、便捷高效。

（四）工作业绩进一步提升。

广大干部职工要做到知识丰富、业务娴熟、运作有方、善抓落实、锐意进取，各项工作在全市争创一流业绩。

三、方法步骤第一阶段：动员部署（20xx年3月31日前）召开全体干部职工大会，制定下发优质服务主题活动实施方案，成立局优质服务主题活动领导小组，全面部署启动优质服务主题活动。

在二楼大厅设立投诉箱，公布监督投诉电话，接受社会对我局开展优质服务活动的评价和监督。

第二阶段：组织实施（20xx年4月1日-6月30日）为达到实际效果，防止流于形式，优质服务主题活动期间将集中组织开展七项主题实践活动：1、走访调研。

结合我市"深入基层、服务群众"主题活动，各科室（单位）都要根据当前工作形势和急需解决的突出问题，确定调研方向和调研课题，深入到企业和群众中去，广泛进行走访调研，面对面座谈、心贴心交流，了解群众和企业所需所盼，征求服务对象的意见建议，查摆工作中存在的个性和共性问题，制定针对性的解决措施，为局长室决策提供参考依据。

2024年学校创建文明校园工作计划一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习____素质教育精神，提高办学质量。

进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。

二、本学期工作目标：㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。

全体领导要既能"领"，又会"导"，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。

作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。

精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。

党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。

要形成校长-教导处-班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合"，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。

抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。

选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。

通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。

努力上好政治课、思想课。

政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。

教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。

二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。

三是从单一化转变为层次化。

四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

提升学校校园文明建设与管理水平学校作为教育培养人才的重要场所，其校园文明建设与管理水平直接关系到学生的身心健康和全面发展。

为了提升学校校园的文明建设与管理水平，我们可以从以下几个方面进行努力。

一、倡导文明礼仪与道德教育文明礼仪与道德教育是培养学生良好行为习惯的基础。

学校应该加强对学生的文明礼仪和道德教育，引导学生养成良好的行为习惯和道德观念。

可以通过举办讲座、开展活动等形式，向学生灌输积极向上、自尊自爱的价值观念，鼓励他们遵守校规校纪、尊重师长、关爱他人，倡导以礼待人、文明相处。

二、完善校园环境建设良好的校园环境是校园文明建设的基础。

学校要加强校园环境的管理和维护，保持校园的整洁与美观。

可以增加绿化面积，改善空气质量；修缮校园建筑设施，提升校园形象；设置垃圾分类投放点，引导学生养成良好的环保习惯。

此外，学校还应当加强对校园设施的日常维护和安全管理，确保学生的人身安全。

三、加强学生自我管理能力培养学生自我管理能力的培养是校园文明建设与管理的重要环节。

学校可以通过开展班级自治、评先评优等活动，激发学生的积极性和主动性，培养他们的自我约束和自我管理的意识和能力。

同时，学校要加强对学生的心理教育，开展心理疏导工作，帮助学生走出困境，树立自信心和积极的生活态度。

四、建立健全校规校纪校规校纪是学校管理的重要准则。

学校应制定科学合理的校规校纪，并加强对学生的宣传教育，让学生了解和遵守校规校纪的重要性。

同时，学校还应建立健全的考核机制，对违反校规校纪的学生进行适当的约束和处罚，倡导公正公平的秩序。

五、加强师生沟通与关系建设师生之间的良好沟通与关系建设是校园文明建设的关键。

学校应鼓励教师建立良好的师生关系，与学生进行深入的交流，关心他们的学习和生活。

同时，学校要搭建师生沟通的平台，鼓励学生表达自己的意见和建议，增强师生之间的信任与合作。

六、开展文明活动与主题教育开展文明活动和主题教育是提升校园文明建设与管理水平的有效手段。

文明校园创建工作方案一、背景与目标鉴于中国教育事业蓬勃发展之背景，构建和谐、文明的校园环境已成为学校教育工作不可或缺的环节。

为进一步提升学校整体文明素质，我校特此制定文明校园创建工作方案，旨在构建一个文明、和谐、且富有创新精神的校园环境。

具体目标包括：1. 深化学生文明素养培养，提升其道德水准。

2. 营造和谐校园环境，优化学生学习与生活条件。

3. 强化师生安全意识，确保校园安全稳定。

4. 弘扬科学精神与创新意识，推动学校科技创新发展。

二、组织机构与职责1. 文明校园领导小组：由校长担任组长，成员包括副校长及教务处、学工处、后勤处、团委等职能部门负责人。

该小组负责文明校园创建工作方案的制定、推进、监督及检查实施情况。

2. 学校工作小组：由学工处、后勤处、团委等部门负责人组成，具体负责工作方案的落实与推进。

三、工作内容与计划1. 优化校园环境完善学生宿舍设施，提升居住条件，包括维修与升级宿舍设施，更新床铺、桌椅等设备。

加强校园绿化，通过植树造林、种植花草等方式美化环境，营造良好学习氛围。

强化垃圾分类工作，开展相关宣传与培训，设置分类垃圾桶，提升师生垃圾分类意识。

2. 提升学生道德素质加强班级文明建设，组织文明行为评比活动，鼓励班级开展文体活动，增强学生团结协作与竞争意识。

开展主题教育活动，如讲座、讲坛等，引导学生树立正确的人生观、价值观，提升其社会责任感与公民意识。

建立学生志愿者团队，鼓励参与社区服务活动，增强其社会参与意识与服务精神。

3. 加强安全防范与管理强化校园交通管理，设置交通警示标志，加强交通安全教育与宣传，维护道路交通秩序。

提升师生安全意识，完善安全管理制度，加强危险品与食品安全管理。

建立健全校园安全应急预案，定期组织师生进行安全应急演练，提高应对突发事件能力。

4. 弘扬科学精神与创新意识建立科技创新基地，为师生提供科研与创新资源支持，鼓励参与科技创新竞赛与项目申报。

加强创新人才培养与科研导师指导，建立导师制度，促进师生交流与互动。

学校文明校园创建工作实施方案为深入推进学校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，实现文明校园创建与学校综合改革深度融合，以文明校园创建高质量推动学校创新发展高质量，特制定文明校园创建工作实施如下：一、指导思想以办好人民满意的特色卓越学校为目标，扎实开展文明校园创建活动，全面提升创建工作质量，全面提升师生文明素质，全面提高教育教学质量，全力服务市文明城市创建工作大局，为文明城市创建助力添彩。

二、创建目标1.加强思想道德建设。

学校党支部要切实履行意识形态教育主体责任，把牢意识形态教育主动权，严格落实教师学习周例会制度，通过专家讲座、书记讲党课、道德讲堂等，全面贾彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持党对德育工作和少先队工作的全面领导，着力加强未成年人思想道德建设，积极宣传践行社会主义核心价值观、《中小学生守则》和日常行为规范，激励引导学生健康向上、遵德守礼，养成良好习惯。

2.加强领导班子建设。

一是认真落实党政领导班子周例会制，提高责任担当意识和工作执行力；二是严格落实党风廉政建设责任制。

坚持＂一岗双责”和“谁主管、谁负责”，做到党风廉政建设与业务工作同部署、同督促、同检查：召开民主生活会，深入开展批评与自我批评。

3.加强教师队伍建设。

一是建立师德评价制度，将师德表现列入教职工期末综合评价和平时工作考核重要内容，作为评优评先、晋职晋级首要条件：严格落实《中小学教师职业道德规范》和教育部《六条禁令》，通过警示教育、问卷调查、社会监督等多种形式，进一步规范办学行为，严禁教师私自办补习班和在社会开办的补习班上有偿代课。

二是围绕教改中心工作，深入开展教材解读培训：引导教师读书学习，强化教学基本功，提升专业技能。

三是积极开展教师志愿服务活动，为全市文明城市创建工作助力添彩。

4.加强校园文化建设。

一是围绕文明校园创建工作实施细则，对校园文化设施进行再创新，再提升，营造浓厚文化氛围。

二是积极开展戏曲、书法、经典诵读等传统文化进校园活动。