2020年智慧树知道网课《设计审美与文化》课后章节测试满分答案

2020年艺术与审美智慧树参考答案1.意大利新现实主义电影、伊朗新电影等这一类电影，来源于生活，不加修饰，电影故事仿佛是生活流程的如实记载，有意的抹去了那种戏剧化的冲突，这一类电影叫做（） [单选题] *A.“白日之梦”B.“生活之窗”(正确答案)C.“人生之镜”2.在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：（） [单选题] *A.艺术的定义——艺术不可定义——艺术可定义(正确答案)B.艺术不可定义——艺术可定义——艺术的定义C.艺术可定义——艺术的定义——艺术不可定义3.以下关于书法的说法，错误的是：（） [单选题] *A.书法字体主要有篆书、隶书、楷书、行书和草书五种B.东汉时期的《礼器碑》及其它大多数汉碑上的字体都是隶书C.唐代欧阳询《九成宫醴泉铭》是楷书作品D.在书法史上并称为“颜筋柳骨”的两位书法家都以草书见长(正确答案)4.最具有中国传统音乐特色的曲式是（） [单选题] *A.变奏曲式(正确答案)B.回旋曲式C.奏鸣曲式5.圣象画的一个重要的特征是以（）的背景来象征彼岸 [单选题] *A.黄色B.蓝色C.白色D.金色(正确答案)6.关于为什么今天我们还要走进剧院，下面哪一种说法不妥当？（） [单选题] *A.戏剧带来快乐和深刻B.体验经典的永恒意义C.拉动实体经济的发展(正确答案)7.大众传播媒介的众多方面决定其与美育有必然的联系，下列哪一项不属于这些方面？（） [单选题] *A.大众传媒的受众群体B.大众传媒的覆盖范围C.大众传媒的人文内涵(正确答案)8.以下关于《清明上河图》的叙述，错误的是（） [单选题] *A.《清明上河图》是南宋时期画家张择端的作品(正确答案)B.作品用写实的手法表现真实的人和真实的生活C.画中渗透着城乡居民对勤俭、安定的汴梁生活的满足9.传世最早的名家法帖（墨迹）是______。

（） [单选题] *A.魏钟繇《荐季直表》B.西晋陆机《平复帖》(正确答案)C.东晋王珣《伯远帖》D.东晋王羲之《初月帖》10.美育历来都受到人们的高度重视，下列哪一种说法不正确？（） [单选题] *A.古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育；B.18世纪末，席勒第一次明确提出“美育”的概念C.在中国，孔子是最早提倡美育的思想家D.到了20世纪初，胡适在北京大学和全国范围内大力提倡美育，产生了巨大的影响(正确答案)11.根据德国哲学家康德的观点，艺术是：（） [单选题] *A.无功利的、想象的、自由的(正确答案)B.反映社会现实生活的C.服务于政治教化的12.以下说法哪一项不妥当？（） [单选题] *A.中国美学渗透到老百姓的日常生活当中：在平凡的日常生活中营造一种美的氛围，而不同地域的老百姓具有不同的美感世界，其生活体现出不同的美感特征B.普通老百姓日常生活的审美追求中迥异于文人、艺术家的优雅、精致的美感世界，在普通的、平凡的日常生活中营造美的氛围，追求心灵的愉悦(正确答案)C.老百姓在日常生活中营造一种诗意的氛围，这种氛围—方面引发生理性的快感，另一方面也引发精神性的愉悦13.在伊拉克战争中动用了多少颗卫星？（） [单选题] *A.36B.82C.65D.167(正确答案)14.美育最根本的性质是（） [单选题] *A.美育就是引导人们去追求人性的完满(正确答案)B.美育可以使人获得更多的人文、艺术知识C.美育可以使人获得美妙的人生经历D.美育可以满足人们的精神需求15.以下关于和声的说法，错误的是：（） [单选题] *A.和声一般由两个及两个以上的音有规律地同时发生而构成B.在和声学中，和弦由不同的三个或更多的音的结合构成C.我国的侗族大歌有两千五百多年的历史，具有多声部的丰富和声D.和声是指音乐的材料的排列方式和结构布局(正确答案)16.根据戏剧的基本特性，下面哪一种说法不妥当？（） [单选题] *A.戏剧是一种综合性的艺术，它可以融合所有其它艺术门类。

目录绪论章单元测试 (1)第一章章单元测试 (2)第二章章单元测试绘画 (4)第三章章单元测试 (5)第三章单元测试雕塑 (5)第四章章单元测试建筑 (6)第五章章单元测试 (8)第五章单元测试设计 (8)第六章章单元测试 (8)第六章书法 (8)第七章章单元测试音乐 (9)第八章章单元测试舞蹈 (10)第九章章单元测试戏剧 (12)第十章章单元测试电影 (13)第十一章章单元测试摄影 (13)第十二章章单元测试宗教 (14)第十三章美育 (14)第十四章章单元测试中华美学精神 (15)绪论章单元测试1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。

2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。

4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。

第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。

2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误?答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”;、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。

第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是( )。

答案：恩斯特▪贡布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?答案：艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。

答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是( )。

答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的 ?答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：( )。

答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有：( )。

答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：( )答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：顾恺之2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。

第一章测试1【判断题】(10分)图案是对一件物品的装饰，是一种人追求美的行为，是一种文化精神的传承。

A.错B.对2【判断题】(10分)图案就是通过艺术的表现手法，最终目的就是要达到物体的“审美传达“。

A.对B.错3【多选题】(10分)图案从构成形式可以分为A.连续纹样图案B.适合纹样图案C.单独纹样图案D.抽象图案4【多选题】(10分)图案有以下哪些实用功能A.指示功能B.减重功能C.防滑助力功能D.加固功能5【单选题】(10分)图案设计通过线条色彩、构图、材料、对比等诸多艺术表现手法，从＿＿角度，把人们想要的装饰趣味表现出来，体现设计者的审美趣味和审美品位。

A.实用性B.装饰性C.艺术性D.功能性第二章测试1【判断题】(10分)方形的点让人感觉到尖锐、精致、圆满的感觉。

A.对B.错2【判断题】(10分)曲线带给人流畅、韵律、优雅、自由、流畅的感受。

A.错B.对3【单选题】(10分)围绕均衡中心的构成元素，如体重、色彩、形状等，虽不完全相同，但会形成一种视觉上的心理平衡，被称为＿＿。

A.变化B.对称C.均衡D.统一4【多选题】(10分)对比与调和是取得变化与统一的重要手段，过分强调对比，容易使图案形成主题不突出、凌乱、生硬、僵化的效果，而过分强调调和，又易造成＿＿的感觉。

A.生动B.活波C.乏味D.呆板5【多选题】(10分)在图案中，在形态上通过元素的＿＿排列构成，在色彩上通过＿＿等变化等来体现高低起伏、轻重缓急的节奏和韵律感。

A.大小、长短、高低、明暗B.颜色C.重复D.明度、冷暖、艳灰第三章测试1【判断题】(10分)饕餮纹在商代的青铜器上大量应用，反映了统治者们对强大力量的渴求，也表现了借助饕餮狰狞凶狂形象来显示当权者威严的希望。

A.对B.错2【判断题】(10分)大唐以开放的姿态吸取容纳诸多异域风采，联珠纹就是其中的典型纹样，被认为是受波斯萨珊王朝纹饰的影响，南北朝至隋唐传入中国，成为唐代的流行纹样。

第一章测试1【判断题】(10分)设计“形式”只是外在表现，只要好看就可以了。

（）A.错B.对2【单选题】(10分)设计形式能够产生美的视觉效果，给人视觉的愉悦感，它的依据是什么？A.表达的媒介B.观者的审美素养C.设计师的能力D.形式美法则3【判断题】(10分)设计形式语言或称为视觉语言，具有承载和传达、传播特定思维信息的媒体功能。

（）A.错B.对4【单选题】(10分)我们可以通过怎样有效的方式来明确我们观察设计形式的结果？（）A.分析B.讨论C.简介D.图表5【判断题】(10分)来自于设计的形式，多数是对自然的总结和发展，是对自然高度概括的形式，并且被抽离作为基本的设计形式存在。

（）A.错B.对6【单选题】(10分)瓦西里·康定斯基在《论艺术的精神》一书中指出是内容的外在表现？A.形式B.形态C.形状D.形象7【多选题】(10分)设计造型的“形式语言”是由哪几部分有机构成的系统？A.形象风格表现B.视觉元素C.构成方法D.造型手段8【单选题】(10分)“有意味的形式”是谁提出的？A.鲁道夫·阿恩海姆B.瓦西里·康定斯基C.保罗·克利D.克莱夫·贝尔9【多选题】(10分)设计者在进行具体设计之前，对他人作品进行深入的形式分析的作用是什么？A.训练设计思维B.形成个人看法C.拓展创造能力D.深入分析探讨10【判断题】(10分)美的形式反映的是一种事物或者要素之间的关系的和谐与统一。

（）A.错B.对第二章测试1【多选题】(10分)点的线化和面化过程中，涉及到哪些因素的变化？A.元素的距离B.排列的结构线C.元素的形状D.元素的大小2下列一般属于硬性线材构成的是哪些？A.框架构成B.悬垂构成C.叠置（垒积）构成D.桁架构成3【单选题】(10分)在平面上作平行线，将这些线折成凸起和凹进的“山”或“谷”，以此为基础加上切割再折叠，创造出更加复杂但有整齐感的浮雕形或立体形，这种面的构造方式是哪种？A.折板构造B.插接构造C.层板构造D.薄壳构造4从二维平面到三维立体形态的转化过程中，有一种构成方式被称作是半立体构成，又称为二维半构成。

(全章)艺术与审美智慧树答案目录绪论单元测试 (1)第一章单元测试 (2)第二章单元测试 (5)第三章单元测试 (8)第四章单元测试 (10)第五章单元测试 (12)第六章单元测试 (13)第七章单元测试 (14)第八章单元测试 (15)第九章单元测试 (18)第十章单元测试 (19)第十一章单元测试 (20)第十二章单元测试 (21)第十三章单元测试 (22)第十四章单元测试 (24)绪论单元测试1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A. 一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；B. 一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；C. 一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；D. 一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？A. 冯友兰——“乐道”；B. 朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃；C. 柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；D. 王阳明——此心光明，亦复何言。

3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A. 美感的一个重要特点是创造性；B. 审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；C. 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；D. “想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。

4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？A. 玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”；B. 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C. 彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；D. 霍金：“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。

目录绪论章单元测试 (1)第一章章单元测试 (2)第二章章单元测试绘画 (4)第三章章单元测试 (5)第三章单元测试雕塑 (5)第四章章单元测试建筑 (6)第五章章单元测试 (8)第五章单元测试设计 (8)第六章章单元测试 (8)第六章书法 (8)第七章章单元测试音乐 (9)第八章章单元测试舞蹈 (10)第九章章单元测试戏剧 (12)第十章章单元测试电影 (13)第十一章章单元测试摄影 (13)第十二章章单元测试宗教 (13)第十三章美育 (14)第十四章章单元测试中华美学精神 (15)绪论章单元测试1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。

2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。

4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。

第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的整理是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的整理是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。

艺术与审美智慧树答案艺术与审美智慧树答案期末测试答案(本答案仅供参考)成绩类型分数制•截止时间2020-01-10 23:59•题目数50•总分数 100分折合总成绩满分为 30分说明：提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准•第1部分•总题数:33•1【单选题】(2分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确？A.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求；B.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位；√C.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

D.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象；2【单选题】(2分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？A.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。

√B.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；C.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质；D.美感的一个重要特点是创造性；3【单选题】(2分)以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？A.怀抱B.胸次√C.格局D.胸襟4【单选题】(2分)“苹果”的创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心的启示是？A.最简洁的产品设计才是最好的产品设计。

B.商品必须有醒目的设计风格，否则难以在市场上获得成功；√C.最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接；D.只有多学科教育背景的研究团队才能研发出畅销的产品；5【单选题】(2分)《艺术与错觉》一书的作者是（）。

A.阿瑟·丹托B.汉斯-格奥尔格·伽德默尔√ C.恩斯特·贡布里希D.克莱夫·贝尔6【单选题】(2分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是（）。

2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确？答案：一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

2、下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？答案：柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才；3、美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？答案：不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？答案：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；、彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5、20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：答案：经济的头脑；、技术的眼光；、文化的头脑；、美学的眼光。

第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是（）。

答案：,恩斯特庆布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？答案：艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。

答案：逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？答案：艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？答案：形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。

答案：艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？答案：魏晋至唐代8、在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程：()。

答案：艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有：()。

答案：艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有：()答案：余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点？答案：顾恺之2、“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点？答案：曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点？答案：尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点？答案：吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法？答案：所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到,既不柔弱，也不挑剔轻浮。

答案一绪论章单元测试1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。

2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。

4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。

第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。

该书是西方艺术理论界的名著之一。

2【单选题】(10分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。

3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D符合原意。

艺术与审美绪论章单元测试 1【单选题】(20分)下面哪一项关于人生境界的说法不正确,A.一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象;B.一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求;C.一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位;【D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

】2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误,A.冯友兰——“乐道”;B.朱光潜——大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃;【C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才;】D.王阳明——此心光明，亦复何言。

3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当,A.美感的一个重要特点是创造性;B.审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质;【 C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;】D.“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。

4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点,A.玻尔:“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是:它是否疯狂到有可能是正确的”;【 B.爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;】【 C.彭加勒说:“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;】D.霍金:“纵观整个科学史，人们已渐渐明白，(科学发现、发明的)事件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”。

5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有:【 A.】经济的头脑;【B.】技术的眼光;【C.】文化的头脑;【 D.】美学的眼光。

第一章测试1【单选题】(3分)图中所展示的是（），它的出现是新石器时代的重要成就，改变了原始初民逐水而居的生活方式，人们生活逐渐进入定居的农耕生活。

A.玉器B.陶器C.青铜器D.银器2【单选题】(3分)英国工艺美术运动的理论倡导者是A.康定斯基B.约翰.拉斯金C.柯布西耶D.田中一光3【单选题】(3分)沙利文的功能主义强调设计中“形式服从功能”，下列设计作品中哪一项设计具有合理性？（1）（2）（3）（4）A.（1）B.（2）C.（4）D.（3）4【单选题】(3分)包豪斯的三任校长除了格罗皮乌斯、汉斯.迈耶还有A.斯坦福B.契科夫C.密斯D.迈阿密5【单选题】(3分)1851年举办的万国工业产品博览会被称为“水晶宫”的建筑是在A.德国B.日本C.韩国D.英国6【单选题】(3分)中国设计美讲究形外之形、象外之象，其中形指的是。

A.意向B.隐喻C.思想D.造型7【单选题】(3分)以下选项中哪一项不是约翰.拉斯金的理论代表作A.《现代画家》B.《芥子园画谱》C.《威尼斯之石》D.《建筑的七盏明灯》8【单选题】(3分)唐代的审美具有博大清新、华丽丰满的特点，下列绘画作品中侧面反映唐代社会生活风貌的是（1）（2）（3）（4）A.（2）B.（4）C.（3）D.（1）9【单选题】(3分)下列选项中形容古希腊建筑风格特点的是A.烟花歌舞扬州B.和谐完美崇高C.浩瀚烟波浩渺D.秋山晴雨江南10【单选题】(3分)包豪斯对德国设计产生了深远的影响，下列图标是产品品牌标志，选项中属于德国现代设计的是（1）（2）（3）（4）A.（4）B.（3）C.（1）D.（2）11【判断题】(3分)20世纪50年代波普艺术最早诞生在英国A.对B.错12【判断题】(3分)中国古代的绘画艺术的表现形式具有高度写实。

A.错B.对13【判断题】(3分)包豪斯主张艺术与技术的新统一，强调功能至上。

A.对B.错14【判断题】(3分)明代造园艺术是文人高度写实山水模拟的典范。

智慧树《艺术与审美》单元测试答案在学习智慧树的《艺术与审美》这门课程时，单元测试是检验我们对知识掌握程度的重要环节。

以下是为大家整理的一些可能的单元测试答案，希望能对您有所帮助。

在第一单元的测试中，有关艺术起源的问题常常会出现。

艺术的起源是一个复杂而多元的议题，其中“模仿说”认为艺术起源于人类对自然和社会的模仿。

例如，原始人类可能会通过绘画来模仿他们所见到的动物和狩猎场景。

而“游戏说”则强调艺术是人类过剩精力的一种无目的的自由游戏表现。

比如，儿童在玩耍时的涂鸦和即兴表演，都可以被视为一种游戏性质的艺术表达。

关于艺术的功能，这也是常见的考点。

艺术具有审美功能，能够给人带来美的享受和情感的陶冶。

比如欣赏一幅优美的绘画作品，我们会被其色彩、线条和构图所吸引，沉浸在美的氛围中。

艺术还具有认知功能，它可以帮助我们了解不同的文化、历史和社会现象。

比如通过观看一部反映某个历史时期的电影，我们能更直观地了解那个时代的风貌和人们的生活状况。

在第二单元的测试里，对于不同艺术门类的特点需要有清晰的认识。

绘画艺术通过色彩、线条和形状来表达艺术家的思想和情感。

比如达芬奇的《蒙娜丽莎》，其神秘的微笑和细腻的笔触展现了画家高超的技艺和深刻的内涵。

雕塑艺术则以立体的形式呈现，具有强烈的空间感和质感。

像米开朗基罗的《大卫》，展现出了人体的力量和美感。

音乐艺术通过音符、旋律、节奏和和声来触动人们的心灵。

贝多芬的《命运交响曲》以激昂的旋律和强烈的节奏，表达了对命运的抗争和不屈的精神。

舞蹈艺术则是通过身体的动作、姿态和表情来传达情感和故事。

芭蕾舞剧《天鹅湖》中舞者优美的舞姿和动人的表演，给观众带来了视觉和情感上的双重冲击。

第三单元可能会涉及到艺术欣赏的方法和技巧。

在欣赏艺术作品时，我们需要有一定的背景知识，了解艺术家的生平和创作背景，以及作品所处的时代和文化环境。

同时，要用心去感受作品所传达的情感和思想，不要仅仅停留在表面的形式和技巧上。

答案一绪论章单元测试1【单选题】(20分) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？D.一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。

一个人的人生境界会体现在日常生活、工作、审美等层面上，其中，前两者都是功利层面，只有最后一种是超功利层面。

2【单选题】(20分)下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？C.柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才；3【单选题】(20分)美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？C.不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是；智育一般都是在理智的、逻辑的框架内进行的，而美育则培养想象力和直观洞察力。

4【多选题】(20分)科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？B.爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”；C.彭加勒说：“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”；5【多选题】(20分)20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。

这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有：A.经济的头脑；B.技术的眼光；C.文化的头脑；D.美学的眼光。

第一章章单元测试1【单选题】(10分)《艺术与错觉》一书的作者是？C.恩斯特·贡布里希《艺术与错觉》的作者是英国艺术理论家恩斯特·贡布里希（学生如只回答贡布里希或冈布里奇，也算对），出版于1960年。

该书是西方艺术理论界的名著之一。

2【单选题】(10分)符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？C.艺术呈现客观精神艺术理念论主张艺术来自对客观的理念或精神的表达，故符合此观念的表述只有C，而A、B、D三项由于都指向主观的因素的表达，因而都是错误的。

3【单选题】(10分)以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是？D.逸格、神格、妙格、能格黄休复《益州名画记》所论述的具体等级顺序便是逸格、神格、妙格、能格，故只有D符合原意。