浅议绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性及教育建议
- 格式:doc
- 大小:26.00 KB
- 文档页数:7
浅议绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性及教育建议(精选五篇)第一篇:浅议绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性及教育建议浅议绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性及教育建议依据儿童阅读能力的特点,对其开展符合其阅读能力的一些阅读活动,对其的发展有着很好的成效。
针对绘本阅读对儿童发展的重要性开展分析,进而对如何在儿童群体中开展绘本阅读提出一些建议,希望可以为儿童教育提供一些有利的建议。
绘本阅读儿童发展心理健康重要性建议一、儿童的早期阅读具有的特点在儿童时期,一切同阅读有关的行为都可以称作为阅读,其内容也丰富多彩,有文字、图画、图表、符号等等内容。
通过早期阅读儿童更好地而认识了世界,得到了全面的发展,所以儿童在学前就应该去接触大量书籍和阅读大量的书籍,在儿童时期就养成良好的阅读习惯,了解正确的阅读方法,提升阅读能力。
儿童在这个时期的阅读特点有:第一,阅读的主要内容是图画,使用的书籍在内容上具有大图、多图、少量文字的特点;第二,阅读的主要方式为亲子一同阅读;第三,主要的目的是,培养儿童阅读兴趣、培养儿童阅读能力、培养儿童阅读习惯。
依据这样的特点,阅读活动中使用的素材就应该是非文字形式书籍为准,对绘本的阅读就是很好的实例。
二、绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性1.对提升儿童语言表达能力有着积极作用阅读本身就在儿童阅读能力提升方面有着积极作用,绘本阅读对儿童表达能力的提升也有着促进的作用。
儿童在语言方面发展还不成熟,对于那些抽象词语理解有些难度,如说“爱”、“痛苦”“无私”,但是通过绘本阅读,能让儿童清楚这些词语想要表达的意思,绘本使用图片形式将这些词语的概念表达出来,使得儿童在图片和文字共存中,建立了准确和生动形象的语言表达图示。
2.对促进儿童健康品格的形成有重要作用那种表达优秀品德的绘本,儿童通过对其的阅读,因为自身较高的模仿能力,就会促使儿童照着书中优秀人物的行为,在生活中实施自己的行为,不知不觉学习了优秀的品德。
幼儿园绘本阅读与心理健康教育:促进儿童全面发展在幼儿园阶段,绘本阅读对儿童的心理健康教育起着至关重要的作用。
绘本作为一种儿童文学形式,通过图画和文字的结合,能够激发孩子们的想象力、情感和语言能力,对其全面发展起到积极的促进作用。
本文将从多个方面深入探讨幼儿园绘本阅读与心理健康教育的关系,旨在帮助读者对这一主题有更全面、深刻和灵活的理解。
一、绘本阅读对儿童的心理健康教育意义1. 触发想象力和创造力绘本以生动的图画和简单的文字呈现,能够激发儿童的想象力,帮助他们建立丰富的内心世界,并在想象中进行情感表达和认知探索,有助于培养儿童的创造力和想象力。
2. 培养情感认知和表达能力绘本中的情节和角色形象容易引起儿童的情感共鸣,通过绘本阅读,孩子们可以学会理解和表达复杂的情感,帮助他们建立积极的情感体验和情绪管理能力。
3. 促进语言和沟通能力发展绘本中的语言表达简洁明了,容易被儿童理解,通过阅读和朗读绘本,孩子们可以扩展词汇量、提高语言表达能力,培养沟通技巧和良好的表达习惯。
4. 塑造正面的人生观和价值观绘本中很多故事情节都包含了人生道理和价值观,通过阅读这些故事,儿童们能够接受正面的人生观和价值观教育,使其形成积极乐观、善良友爱的性格特征。
二、绘本阅读在心理健康教育中的具体实践1. 选择适合儿童阅读的绘本在心理健康教育中,幼儿园应该选择符合儿童认知发展特点和心理需求的绘本进行阅读。
既要考虑绘本中的内容能否引起儿童的兴趣,又要注意绘本表达的情感和价值观是否符合儿童的认知水平。
2. 针对性的绘本阅读活动幼儿园可以设计一些针对性的绘本阅读活动,比如通过讲故事、角色扮演、绘本绘画等形式,引导儿童进行深入的情感体验和认知探索,让他们在参与活动中获得快乐和成就感。
3. 与心理健康教育内容结合在绘本阅读的过程中,可以结合心理健康教育的内容,比如引导儿童理解情感、认知自我、培养人际交往技巧等,让绘本阅读成为心理健康教育的重要载体。
浅谈绘本活动促进幼儿心理健康发展的作用1. 引言1.1 绘本是儿童成长过程中的重要资源在儿童成长过程中,绘本是一种极为重要的资源。
绘本不仅是文字和图片的结合,更是一扇通往幼儿心灵世界的窗户。
通过观看绘本、听故事、参与绘本活动,幼儿可以感受到丰富多彩的世界,开拓思维,培养情感,在交流互动中得到心理成长。
绘本是儿童成长道路上的良师益友,它们能够陪伴幼儿度过孤独、安慰失落,激发好奇心、促进思考,丰富幼儿的生活体验,帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观。
在绘本的世界里,幼儿可以看到不同的人物形象、文化背景、情节设定,从而领略到多元化的社会风貌,增强自己的文化素养与胸怀。
绘本还可以激发幼儿的想象力和创造力,引发他们对事物的探索欲望和求知欲望。
通过绘本的丰富内容,幼儿可以模仿故事中的人物行为、表达情感,拓展想象力,锻炼语言和思维能力。
绘本因其独特的形式和内容,逐渐成为幼儿学习和生活中不可或缺的一部分,对幼儿的心理健康发展起到积极的推动作用。
2. 正文2.1 绘本活动有助于拓展幼儿的认知能力绘本活动有助于拓展幼儿的认知能力。
通过阅读和欣赏绘本,幼儿可以接触到各种不同的信息和情境,从而拓展他们的认知范围。
绘本中的图画和文字相结合,能够帮助幼儿建立起视觉与语言的联系,从而提高他们的观察力和理解能力。
绘本中常常包含一些有趣的情节和角色,可以激发幼儿的想象力和创造力,让他们在阅读中能够思考、推理和解决问题。
通过参与绘本活动,幼儿还可以学习到一些新的知识和概念,拓展他们的认知领域。
绘本活动不仅可以提升幼儿的阅读能力,还可以促进他们的思维发展和认知水平,对于幼儿的综合发展具有重要意义。
这也进一步促进了幼儿在认知方面的成长,为他们今后的学习和发展奠定了基础。
2.2 绘本活动可以促进幼儿的情感表达与情绪管理绘本活动可以促进幼儿的情感表达与情绪管理。
通过阅读绘本故事,幼儿可以看到不同人物在不同情境下的情感表达,学习如何理解和表达自己的情感。
故事主题绘本促进小学生心理健康成长的研究【导言】
绘本是小学生心理健康成长中的一种重要辅助工具。
通过精心编写的故事情节和形象
生动的插画,绘本可以激发孩子的想象力、培养情感认知和促进交流。
本文旨在探讨绘本
在小学生心理健康成长中的作用,并提出一些有效的方法和建议。
2. 如何利用绘本促进小学生心理健康成长
为了更好地利用绘本促进小学生的心理健康成长,我们可以采取以下措施:
选择适合孩子们年龄和发展水平的绘本。
绘本的内容应该符合孩子们的生活经验和认
知水平,帮助他们理解和解决现实生活中的问题。
引导孩子们主动参与阅读和讨论。
父母和教师可以与孩子一起阅读绘本,并引导他们
提出问题、分享自己的想法和感受。
这样可以培养孩子的批判思维和表达能力。
通过选择涉及情绪管理和人际交往等主题的绘本,帮助孩子们认识和理解自己的情感,并学会适当表达和处理情绪。
可以通过与孩子一起讨论绘本中的故事情节和角色行为,引
导他们思考和分析问题,并找到解决问题的方法和策略。
教师可以设计一些与绘本相关的活动和游戏,让孩子们能够在实践中运用绘本中的知
识和技能。
比如通过角色扮演、绘画、写作等方式,让孩子们能够更深入地理解绘本的主
题和意义,并将其应用到实际生活中。
浅谈绘本在心理健康教育活动中的使用绘本是一种以图画和文字结合的形式,适合儿童阅读的读物。
在心理健康教育活动中使用绘本,可以使孩子更好地理解和处理自己的情绪,提高他们的心理健康水平。
绘本可以帮助孩子认识和理解各种情绪。
绘本中的角色和故事情节可以让孩子感同身受,对不同的情绪有更深入的体验和理解。
通过绘本,孩子可以学会认识自己的情绪,并学会表达和分享自己的情感,从而更好地与他人交流和相处。
绘本可以教会孩子正确处理情绪的方法和策略。
绘本中的角色通常会面临各种挑战和困难,他们会尝试不同的方法来解决问题。
通过绘本,孩子可以学会借鉴这些经验,学会如何应对和处理自己的情绪。
当孩子遇到困难时,可以通过绘本中的故事找到解决问题的方法,学会积极应对和面对困难。
绘本还可以启发孩子进行情绪沟通和表达。
绘本中的故事情节和插图能够激发孩子的想象力和创造力,让他们有更多的方式和渠道来表达自己的情感。
通过观看和欣赏绘本,孩子可以学会用不同的方式去表达自己的情感,比如通过绘画、写作和角色扮演等。
这些表达方式可以让孩子更好地宣泄情绪,减轻内心的压力和焦虑。
绘本也可以帮助孩子培养情商和人际交往能力。
绘本中的角色会经历各种人际关系和互动,他们会学会与他人合作、分享和倾听。
通过绘本,孩子可以学会尊重他人、理解他人的情感和需要,培养善于沟通和合作的能力。
这种人际交往的能力对于孩子的心理健康和社会适应能力的培养非常重要。
绘本在心理健康教育活动中的使用具有很大的价值和意义。
通过绘本,孩子可以认识和理解自己的情绪,学会正确处理情绪的方法和策略,启发他们进行情绪沟通和表达,培养他们的情商和人际交往能力。
在心理健康教育活动中,我们应该充分利用绘本的力量,帮助孩子建立积极的心理健康观念,提升他们的心理健康水平。
浅谈绘本活动促进幼儿心理健康发展的作用【摘要】绘本活动在幼儿心理健康发展中具有重要作用。
通过参与绘本活动,幼儿可以提高情绪认知能力,学会辨别和表达自己的情感。
绘本活动也能促进幼儿情绪表达与交流能力,培养他们的想象力和创造力。
参与绘本活动还能增强幼儿的自尊和自信心,让他们逐渐建立起积极的自我形象。
通过共读绘本和互动讨论,幼儿还能提升社交能力,学会与他人合作和沟通。
绘本活动的种种益处使其成为促进幼儿心理健康发展的有效途径。
家长和教育者应鼓励幼儿参与绘本活动,为他们创造一个健康快乐的成长环境。
通过绘本活动,幼儿的心理素养将得到全方位的提升。
【关键词】绘本活动、幼儿、心理健康、情绪认知、情绪表达、交流能力、想象力、创造力、自尊、自信心、社交能力、发展、有效途径。
1. 引言1.1 绘本活动对幼儿心理健康的重要性绘本活动对幼儿心理健康的重要性可以从多个方面进行探讨。
绘本活动可以帮助幼儿提高情绪认知能力。
通过阅读绘本,幼儿能够接触到各种情感和情绪,从而理解并区分不同的情绪,培养自己对情绪的敏感度和认知能力。
这对于幼儿建立健康的情感认知体系和情绪调节能力至关重要。
绘本活动还可以促进幼儿情绪表达与交流能力的发展。
通过参与绘本故事的阅读和讨论,幼儿可以学会用言语或其他方式表达自己的情感和想法,培养自己的表达能力和沟通技巧。
这有助于幼儿建立良好的情感沟通和互动关系,提高他们的社交适应能力。
绘本活动还能培养幼儿的想象力和创造力。
绘本故事往往充满奇幻色彩,通过绘本活动,幼儿可以在自己的想象世界中自由探索,激发创造力,丰富自己的想象力,开拓思维方式,从而提高解决问题的能力。
绘本活动对幼儿心理健康的重要性不言而喻。
通过参与绘本活动,幼儿可以提高情绪认知能力,促进情绪表达与交流能力,培养想象力和创造力,增强自尊和自信心,促进社交能力的发展。
绘本活动是一种有效的途径,促进幼儿心理健康的全面发展。
2. 正文2.1 提高情绪认知能力提高情绪认知能力是绘本活动对幼儿心理健康发展的重要影响之一。
浅谈绘本活动促进幼儿心理健康发展的作用绘本是儿童成长中重要的文学形式,它以图画和文字相结合的形式,为儿童提供了一个丰富多彩的世界。
绘本不仅能够拓展幼儿的想象力和思维能力,更重要的是可以促进幼儿的心理健康发展。
本文将从几个方面浅谈绘本活动对幼儿心理健康的积极作用。
绘本可以激发幼儿的想象力。
绘本中的丰富图画和生动文字可以帮助幼儿建立更加具体的情景和形象,让他们在阅读的过程中融入想象自己是故事中的主人公,体验不同的情感和经历。
通过丰富的想象活动,可以帮助幼儿锻炼思维能力,提高他们对事物的感知和认知,从而促进幼儿的心理健康发展。
绘本可以启发幼儿的情感体验。
绘本中的故事情节多样,能够涵盖各种各样的情感体验,如喜怒哀乐、友情亲情等。
幼儿在阅读绘本的过程中,会与故事中的角色产生情感共鸣,理解和感受不同情感的表达方式。
这种情感体验可以帮助幼儿更好地认识和处理自己的情感,提高情感自控能力和情感表达能力,从而促进幼儿的心理健康发展。
绘本可以引导幼儿积极的行为模式。
绘本中的故事情节往往以积极向上的角度出发,它们给予幼儿正面的情感和行为示范,让幼儿从中学会积极向上的态度和行为模式。
通过模仿和学习绘本中的角色,幼儿能够逐步养成积极的生活态度和行为习惯,增强自信心和社交能力,从而促进幼儿的心理健康发展。
绘本活动可以丰富幼儿的社交经验。
在参与绘本活动的过程中,幼儿可以与其他小伙伴一起聆听故事、讨论情节、分享感受,增进彼此的情感交流和友谊。
这种社交经验可以促进幼儿与人交往的能力,培养合作精神和团队意识,提高幼儿的社交能力和人际关系处理能力,从而促进幼儿的心理健康发展。
绘本活动在促进幼儿心理健康方面发挥着积极的作用。
通过激发幼儿的想象力、启发情感体验、引导积极行为模式和丰富社交经验,绘本活动可以帮助幼儿更好地认识自己、认识世界,调节情感和行为,塑造健康的心理素质。
各级各类幼儿园和家庭教育机构在开展教育活动时,应充分重视绘本活动的作用,为幼儿提供更多、更丰富的绘本阅读机会,助力幼儿的心理健康发展。
浅谈绘本活动促进幼儿心理健康发展的作用一、认知能力的提高绘本活动能够激发幼儿的兴趣,帮助他们建立对世界的认识。
在绘本的世界里,幼儿可以看到不同的动物、植物、人物和事物,通过观察和比较,学习丰富的知识。
绘本的图画和文字可以帮助幼儿建立事物和符号的联系,提高他们的认知能力和思维能力。
在绘本活动中,幼儿不仅可以认识到现实生活中的事物,还可以接触到想象世界中的奇妙事物,培养他们的想象力和创造力。
通过绘本活动,幼儿可以积极地探索世界,提高他们的认知水平,促进他们的心理健康发展。
二、情感的培养绘本活动是一种情感交流的载体,能够帮助幼儿建立情感,并且了解情感。
在绘本中,幼儿可以通过观察和理解故事中的人物的情感表达,学会表达自己的情感,从而培养他们的情感认知和情感表达能力。
在绘本活动中,幼儿可以感受到故事中的喜怒哀乐,学会关心他人,感受到爱与被爱的情感,促进幼儿的情感发展。
绘本中的故事情节和人物性格也能够引发幼儿的共情能力,帮助他们理解别人的情感,提高他们的同理心和社会适应能力。
绘本活动可以促进幼儿的情感培养,对幼儿的心理健康发展有着重要的作用。
三、语言表达能力的培养四、社会交往能力的促进绘本活动对于幼儿的心理健康发展有着积极的促进作用。
通过绘本活动,幼儿可以提高他们的认知能力,培养他们的情感,提高他们的语言表达能力,促进他们的社会交往能力,从而全面促进他们的心理健康发展。
家长和教育者应该重视绘本活动,为幼儿提供更多的阅读机会,并且适时地引导幼儿参与绘本活动,帮助他们全面发展,健康成长。
【文章结束】。
浅谈绘本活动促进幼儿心理健康发展的作用绘本作为幼儿文化中的一个重要部分,不仅能够丰富幼儿的视觉体验,更能够促进幼儿的语言、认知和心理发展。
绘本活动的参与和分享不仅能够增加幼儿的情感体验,更能够培养幼儿的自我认知能力、情感表达能力和问题解决能力。
本文将从幼儿心理健康发展的角度,探讨绘本活动对幼儿心理健康发展的作用。
首先,绘本活动能够促进幼儿情感体验与表达能力的发展。
幼儿在听、看绘本时,会接触到丰富多彩的情感元素,如幸福、感悟、喜悦、悲伤等。
通过绘本的情节、人物和细节,幼儿能够感受到情感的变化和转折,进而运用图像、语言和肢体语言等方式来表达和分享自己的情感和体验。
因此,绘本活动可以帮助幼儿感受和表达自己的情感,增强自我倾听和情感控制的能力,从而有助于幼儿建立良好的情感表达和交往模式,促进幼儿心理健康发展。
其次,绘本活动能够促进幼儿形象思维和概念认识的发展。
绘本中的图像与语言紧密联系,能够帮助幼儿建立具体、形象的概念意识,并促进幼儿形象思维的发展。
通过绘本中的故事情节和人物细节,幼儿可以自主思考,探究和解答问题,培养幼儿理解、推理和判断的能力,从而提高幼儿的认知水平和思维能力。
同时,绘本中的美术元素和图像分析,能够拓展幼儿的艺术感受和审美能力,从而提高幼儿的视觉表现和审美素养,有助于幼儿形成独具特色的审美观念,促进幼儿的心理健康发展。
最后,绘本活动能够培养幼儿独立自主和问题解决的能力。
绘本中的情节、人物和细节都有着自己的独特性格和故事,通过与幼儿的互动和讨论,可以促进幼儿的思考和判断能力,并培养幼儿独立自主和问题解决的能力。
绘本中的人物和情节不仅能够满足幼儿的好奇心,更能够帮助幼儿认识和规避危险,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
因此,绘本活动能够帮助幼儿循序渐进地学习自理技能和安全技能,增强幼儿的自我保护能力,从而有助于培养幼儿的独立自主和自我意识,促进幼儿的心理健康发展。
综上所述,绘本活动作为幼儿文化中的一种重要形式,对于促进幼儿的情感体验和表达能力、形象思维和概念认识、独立自主和问题解决能力等方面的发展,都具有积极的促进作用。
绘本阅读对儿童发展的作用及教育建议作者:吴素娥来源:《课程教育研究·上》2016年第10期【摘要】早期阅读有利于促进学生的全面发展,而儿童绘本具备的特征与儿童早期阅读的特征及习惯相适宜,绘本的特征主要包括简练的文字、精致的画面与灵活的板式。
绘本阅读不仅可以提升儿童语言能力、开发学生的思维而且可以促进儿童身心健康成长、开阔学生的眼界等,但绘本的合理选择不容忽视。
因此,本文主要就绘本阅读对儿童发展的作用进行了分析与探讨,并提出了相应的教育建议。
【关键词】绘本阅读儿童发展作用教育建议【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)10-0082-02前言绘本,也称“图画书”,是一种采用连贯图画表述一个主题与故事的图书形式,绘本主要包括儿童绘本与成人绘本,其在西方的发展已经有将近一百年左右的历史,而我国则是在近几年得到了快速发展。
绘本的快速发展,导致其作用逐渐受到教师与家长的高度关注与重视,但在具体使用过程中需要对绘本进行合理选择,因此绘本阅读对儿童发展的作用及教育建议的分析与探讨就显得尤为重要。
一、绘本阅读对儿童发展的作用(一)开发儿童思维绘本阅读在一定程度上为儿童思维能力的培养奠定了良好的基础,绘本是一种采用连贯图画表述一个主题与故事的图书形式,旨在强调图画,所以充满图画的绘本阅读有利于开发儿童的思维及提升儿童的想象力。
例如,《无字书》中就没有任何文字,却能帮助儿童在充分了解与掌握小老鼠的特殊意识与情感世界的基础上培养自身善观察与爱思索的习惯。
(二)促进儿童身心健康儿童阶段作为提升一个人阅读积极性及培养阅读习惯的重要阶段,其阅读内容至关重要,应注重亲子内容的加入,如绘制和睦相处的家庭氛围、父母的慈爱与诙谐的形象,这无疑是对儿童情感需求的满足及帮助儿童理解与掌握知识的主要渠道,从而加深儿童对亲情的理解与感受,以及促进儿童身心健康。
(三)拓展儿童知识面图画是绘本的重要组成部分,其中生活化的图画包含了自然科学,教师可以在儿童理解与掌握生活化图画的基础上积极引导儿童热爱科学,科学类绘本的阅读在一定程度上拉近了儿童与科学的距离,充满了对科学的想象,从而为儿童的未来学习奠定了良好的基础。
浅议绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性及教育建议
依据儿童阅读能力的特点,对其开展符合其阅读能力的一些阅读活动,对其的发展有着很好的成效。
针对绘本阅读对儿童发展的重要性开展分析,进而对如何在儿童群体中开展绘本阅读提出一些建议,希望可以为儿童教育提供一些有利的建议。
绘本阅读儿童发展心理健康重要性建议一、儿童的早期阅读具有的特点
在儿童时期,一切同阅读有关的行为都可以称作为阅读,其内容也丰富多彩,有文字、图画、图表、符号等等内容。
通过早期阅读儿童更好地而认识了世界,得到了全面的发展,所以儿童在学前就应该去接触大量书籍和阅读大量的书籍,在儿童时期就养成良好的阅读习惯,了解正确的阅读方法,提升阅读能力。
儿童在这个时期的阅读特点有:第一,阅读的主要内容是图画,使用的书籍在内容上具有大图、多图、少量文字的特点;第二,阅读的主要方式为亲子一同阅读;第三,主要的目的是,培养儿童阅读兴趣、培养儿童阅读能力、培养儿童阅读习惯。
依据这样的特点,阅读活动中使用的素材就应该是非文字形式书籍为准,对绘本的阅读就是很好的实例。
二、绘本阅读对儿童心理健康发展的重要性
1.对提升儿童语言表达能力有着积极作用
阅读本身就在儿童阅读能力提升方面有着积极作用,绘本阅读对儿童表达能力的提升也有着促进的作用。
儿童在语言方面发展还不成熟,对于那些抽象词语理解有些难度,如说“爱”、“痛苦”“无私”,但是通过绘本阅读,能让儿童清楚这些词语想要表达的意思,绘本使用图片形式将这些词语的概念表达出来,使得儿童在图片和文字共存中,建立了准确和生动形象的语言表达图示。
2.对促进儿童健康品格的形成有重要作用
那种表达优秀品德的绘本,儿童通过对其的阅读,因为自身较高的模仿能力,就会促使儿童照着书中优秀人物的行为,在生活中实施自己的行为,不知不觉学习了优秀的品德。
就像《阳光宝贝-宝宝品德培养绘本》系列书中,有着学会与人分享、学会劳动等等良好品德内容的描绘,对这样内容的阅读,加之正确的引导,儿童能够在潜移默化中形成良好的品德。
3.对儿童的图像思维形成有着促进作用,使得儿童想象力丰富
儿童的想象力并不是一生下来就有的,二是通过以后的学习和生活,间接或者直接体验活动得到的,这种体验愈加丰富,想象力就愈加丰富。
一般传统的教育就是文字教育,
图像的教育很少。
绘本的出现就给儿童丰富想象力获得开辟了新的途径,因为绘本的最大特点就是连贯的图片形成一个故事,图片为主,文字为辅,所以对儿童图像概念形成是有积极作用的,提升儿童思考的连贯性,丰富了儿童的想象力。
4.对于培养儿童探索能力有着重要的作用
儿童的好奇心比较重,在开展绘本阅读活动时,一般都想在画面上得到故事发展过程以及结果,所以,绘本阅读的过程就是一种发现问题和提出问题以及解答问题的过程,也可以说是探索的古城。
就像《是谁嗯嗯在我的头上》这本绘本,使用“嗯嗯”代替“便便”,故事的主人公小鼹鼠到处寻找是谁“嗯嗯”掉在了它的头上,用幽默风趣思维带着儿童认识不同动物的便便,提升了儿童探索能力。
5.增进亲子之间的感情
阅读采用的方式一般都为亲子阅读,这就增进了亲子之间的互动,让亲子之间的交流更多,孩子也就对父母有了更多的感情,还有就是,绘本的内容一般也都带有亲情,就让儿童深刻体会到亲情的含义。
就像《我爱妈妈》《爸爸的吻》《爱是什么》都表现了家庭亲情的重要性,让儿童们在读故事时对亲情的理解更加深刻。
6.促进儿童身心健康
儿童阶段是培养一个人阅读习惯和阅读兴趣的关键阶段,阅读的内容应该以亲子为主,这是对儿童情感要求的满
足,也是帮助儿童消化知识的途径。
绘本阅读可以让儿童更加理解亲情的含义,如《我爸爸》通过儿童自豪、天真的讲述,描述了儿童心中慈爱、风趣、幽默的爸爸形象,绘制了和睦快乐、其乐融融的幸福家庭形象,使儿童通过绘本阅读感受到温馨、暖意的亲情。
因此,绘本阅读可以增进儿童和父母的感情,促进儿童的身心健康。
7.培养儿童的审美能力
绘本创作者从儿童的心理特征出发,合理地使用绘画技能,通过生动的画面讲述完整的故事,绘本具有构图美、线条美、色彩美、故事美、韵律美与语言美。
如,《彩虹鱼》就是通过讲述一条美丽彩虹鱼的经历,向儿童传递生活的真谛,通过水墨画技术的运用,画面既富有现代感,又具备传统元素,给儿童带来美的享受。
一些绘本还运用了油画、水彩与剪纸的形式,成为艺术的综合品,具有很高的艺术价值。
儿童通过对绘本的阅读,不仅提高了审美水平,树立了审美观,还激发了对美的追求,培养了对艺术的兴趣,儿童的未来因此充满各种可能。
三、绘本阅读的教育建议
1.绘本选择原则
绘本依据寓意分为不同的类别,生命教育、趣味性、认知、品格养成、科普、亲情、励志都是绘本的分类标准。
在
阅读活动中要选择适合儿童的绘本类型,依据其年龄和认识能力去选择能激发儿童兴趣的绘本,内容要积极向上,色彩鲜明,进而让儿童更容易理解内容。
(1)0~3岁儿童选择的绘本
这个阶段幼儿开展的阅读活动时选择的绘本要注意其
材质,使用适合幼儿翻阅的材质的绘本。
内容要色彩对比度明显、背景纯净、图像简单,文字表达方式要句子短小精悍、韵律感比较强、或者直接选择无字书。
比如说,《疯狂的星期二》《蛋糕哪儿去了?》《不得了的野餐》都可以。
(2)3~4岁儿童选择的绘本
这个阶段选择的绘本,在故事的内容上情节简单、短小精悍,图案是那种清晰优美、人物图像要大、人物形象有趣、鲜艳色彩,还有就是书中的每一句话都要配上一个图片,故事的内容以儿童生活为主最好。
就像《输不起的莎莉》《小快活卡由迈出成长第一步》都是非常好的选择。
(3)4~5岁儿童选择的绘本
这个阶段使用的绘本,就要更加的图文并茂,故事的情节必须是连贯的,一些幻想的童话故事,从中国成语故事,科学故事,品德培养书籍都是非常好的,就像《石头妈妈》《蝴蝶结》《轻敲魔法树》都非常适合这个阶段的孩子阅读。
(4)5~6岁儿童选择的绘本
这时选择的读本就要使用一些故事情节较长和比较复
杂故事的内容的读本,单页的图画,变成几页连续的连环画,选择传记和科学以及智力方面的绘本为主,去满足儿童的想象力,就像《我是科学家》《昆虫记》都是很好的。
总地来说,绘本的选择要适合儿童的认知能力和阅读兴趣,才能激发其兴趣,促进其热爱阅读。
2.指导儿童阅读时必须注意的要点
第一,图是绘本的主要内容,阅读绘本时要会引导儿童去观察绘本。
第二,色彩和图片以及故事是绘本内容的表现形式,就要引导儿童能说出观察到了什么。
第三,一般的绘本都有文字,适当的时候要讲给儿童听,讲出表达的内容。
第四、绘本一般都会表达一些主旨,阅读活动时,要会同儿童一起讨?绘本想要表达的是什么。
四、结束语
绘本阅读给儿童发展带来了很多的好处,对绘本阅读的重视程度就一定要加深,学会使用绘本去开展阅读活动,为儿童创造出更多良好的阅读环境,为儿童提供出更多的优秀的绘本书籍,进而去培养儿童的阅读能力,提升儿童各方面的能力,促进儿童的全面发展,让儿童养成良好阅读习惯,为以后的学习奠定良好的基础。
参考文献:
[1]耿明磊.绘本阅读对儿童发展的重要性分析及教育建议[J].湖南科技学院学报,2010,(10):54-56.
[2]孙燕.绘本阅读对儿童发展的重要性分析及教育建议[J].美术教育研究,2016,(07):155.
[3]张彩霞.浅析绘本阅读在培养儿童社会性发展中的作用[J].兰州教育学院学报,2013,(06):158-159.。