主题班会 科技

《科技》主题班会

《科技》主题班会

活动过程：

导入：科学技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。翻开科学技术的发展史，我们看到的，也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行；从古代的烽火传讯，到现在的互联网络；从远古的钻木取火，到今天新型能源的充分利用……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。

（一）“科学技术是第一生产力”的提出

出示邓小平同志在深圳中国民俗文化村参观（资料照片），介绍“科学技术是第一生产力”的思想。

（二）古代与近代的科技发展成果

讲述：人类历史经历了三次技术革命。第一次是古代技术革命，第二次是近代工业革命，第三次是现代科学技术革命。

活动1：话说“四个发明”

学生介绍中国的古代的四大发明及发明人，谈谈这四项发明为人类发展的贡献。

总结：四大发明的历史意义：①造纸术的发明为人类提供了经济便利的书写材料掀起一场人类文字载体的革命；②印刷术的出现加快了文化的传播改变了欧洲只有上等人才能读书的状况；③指南针的发明为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件促进了世界贸易的发展；④火药武器的发明改变了作战方式帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒加速了欧洲的历史进程。

活动2：说说科学家

让学生列举中外历史上有名的科学家及他们的贡献，配合图片事例。

介绍一些科技小故事。（见附录）

总结：科学家们怀揣着他们的科技梦想，经过自己的艰苦努力，创造了科学的种子，并将这颗种子播种我们的地球上，便捷了我们的每一人。的确，科学的力量是强大的，科学技术的革命改变了劳动的条件、性质和内容，改变着生产力的结构，使得劳动生产率的速度得以迅速提高。同样，科学技术也改变着我们生活。

（三）现代科技发展

第1篇

一、会议时间

2021年X月X日

二、会议地点

学校科技创新实验室

三、参会人员

科技创新班全体同学、班主任、任课教师

四、会议主题

科技创新，成就未来

五、会议议程

1. 班主任致辞

2. 学生代表发言

3. 专家讲座

4. 分组讨论

5. 总结发言

六、会议记录

1. 班主任致辞

各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是为了加强同学们对科技创新的认识，激发同学们的创新热情，提高同学们的创新能力。科技创新是国家发展的核心竞争力，也是我们个人成长的重要途径。希望同学们珍惜这次机会，积极参与，共同探讨科技创新的魅力。

2. 学生代表发言

同学们，我是科技创新班的XXX，今天我想和大家分享一下我在科技创新方面的经验和感悟。 首先，我认为科技创新需要有浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师，只有对科技创新充满热情，才能在探索中不断进步。

其次，科技创新需要勇于实践。理论联系实际，才能让科技创新真正发挥作用。我们要积极参加各类科技创新活动，锻炼自己的实践能力。

最后，科技创新需要团队合作。一个优秀的科技创新团队，可以凝聚力量，共同攻克难题。我们要学会与他人合作，共同进步。

3. 专家讲座

为了让大家更深入地了解科技创新，我们特别邀请了XX大学的XX教授为大家做讲座。以下是讲座的主要内容：

（1）科技创新的重要性

科技创新是国家发展的核心竞争力，对于推动经济发展、提高人民生活水平具有重要意义。

（2）科技创新的途径

科技创新可以通过以下途径实现：加强基础研究、发挥企业主体作用、培育创新人才、完善创新环境等。

（3）科技创新的挑战

在科技创新过程中，我们会面临诸多挑战，如技术瓶颈、资金短缺、人才流失等。我们要勇于面对挑战，积极寻求解决方案。

4. 分组讨论

为了让大家更好地交流学习，我们将进行分组讨论。请同学们结合自己的实际情况，围绕以下话题展开讨论：

（1）如何培养自己的科技创新能力？

（2）在科技创新过程中，如何发挥团队合作的作用？

“科技在身边”班会

——五（3）班主题班会

一、 班长杨邓卓兰宣布活动开始:

五（3）“科技在身边”主题班会现在开始。

二、活动过程： 主持人上场

第一篇章：像科学家那样

合：我有两件宝，双手和大脑。

双手会劳动，大脑会思考。

动手不动脑，啥也学不好。

动脑不动手，本领学不牢。

动手又动脑，才能有创造。

创造靠劳动，全用手和脑

想象+实践＝创造

何清致：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有

的辉煌。

周江韵 ：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们在歌声中寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！

何清致：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。

周江韵：下面有请咱们班级的杨邓卓兰为大家讲一讲科学家的故事。

杨邓卓兰：《爱迪生发明电灯》

第二篇章：科技在腾飞

何清致：前人们的代代努力，迎来了科学的春天。

周江韵：一项项新的发明创造正在孕育而生。

何清致：它凝聚着最先进的科学技术。

周江韵：体现着现代文明的光辉。

请问同学们你们家都用什么节能热水器洗澡呢？

答：太阳能

周江韵：是呀！现在太阳能不光节能，还环保，已经家喻户晓。

何清致：不过我们班蔡昕泽同学也带来了他的科技作品，请大家他的展示。

周江韵：大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，相信在不久的将来我们一定能用上这环保又节能的太阳能小汽车的大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。

第三篇章：现代科技在身边

何清致：是的，我们学校历来十分重视科技教育，今年学校举办了刚举办了第6届届科技节，激发学生学科学、爱科学、用科学的意识，培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。

科技主题班会教案

一、班会目的：

通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力，使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

二、班会准备：

为了精心搞好这次科普知识班队会会，活动前应该精心做好各项准备工作。

（1）活动前，班级组织了一个筹委会，人员由班主任、班干部组成，对科普知识班队会的形式、程序、活动场地、器材的安排等作些计划，大家商定后就按计划筹备。

（2）动员学生通过各种媒体，如报刊资料、电视、网络等媒体收集有关科普知识、科学趣闻、最新科技成果等，并分门别类做好笔记，个人收集的资料精心整理后再与全班同学交流，以提高资料的利用价值。

（3）本次班队会在多媒体教室举行，课前准备课件及其他资料。

（4）挑选主持人。班队会主持人从中队挑选合适人员担当，主持人要对科普知识感兴趣，并且对科普知识比较了解，同时还要落落大方，具有当主持人的基本技能。

三、活动过程： （l）班主任宣布科普知识班队会开始，并介绍本次班队会的主题。

（2）主持人介绍本次科技班队会的形式及主要程序。

同学们，科技知识无所不在，我们的学习、生活处处离不开科技。我们的社会之所以能不断前进，就是因为科技在进步。人类追求科学的脚步从未停止过。今天，我们就一起来聊聊生活、学习中的科技，看谁准备的资料丰富，看谁对科技最感兴趣。最后，我们将评选三名“小科技迷”和三名“未来科学家”。我们先请几位同学和我们聊聊最近的科技新闻。（3——5名学生介绍）

（3）刚才他们介绍的这些新兴的科技把我们带入了一个神奇的世界。这其中有不少都是高、新、尖科技，我们少先队员不仅要了解这些最新的科技成果，对一些基本的科技常识、科技知识也要有所了解，下面就请几位同学来介绍。（学生介绍）

（4）同学们，你们知道吗，在科学发展史上还有许多趣闻呢，科技也有许多有趣的现象，而且这些有趣的现象就发生在我们身边，你听。（学生介绍）