马克思主义基本原理概论提纲

马克思主义基本原理概论复习提纲

[版权没有 转载请保留出处]

第一部分

绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

第一节：什么是马克思主义

马克思主义是无产阶级思想的科学体系（阶级性）；是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系（创始人）；是无产阶级科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说，是关于无产阶级和人类解放的科学理论（研究对象和主要内容）。

第二节：马克思主义的产生和发展

一、马克思主义是时代的产物

马克思主义诞生于19世纪40年代的西欧。

1、资本主义生产方式在西欧国家得到巩固和发展。

2、无产阶级开始登上历史舞台（三次工人运动）。

3、工人运动迫切需要科学理论指导（合理性）。

二、马克思主义的理论来源

1、德国古典哲学：黑格尔,费尔巴哈,德国古典哲学的代表人物

2、英国古典政治经济学：亚当斯密:劳动是价值的尺度。大卫李嘉图：资本家追求利润符合社会最终利益

3、法国和英国的（19世纪）空想社会主义。：昂立圣西门，罗伯特欧文，沙尔傅立叶

4、19世纪自然科学的三大发现：施莱登，施望：细胞学说，焦耳：能量守恒和转化定律，达尔文：进化论

三、马克思恩格斯创立马克思主义

马克思主义是马克思和恩格斯通过批判继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪英法空想社会主义理论基础上，深刻分析资本主义社会和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来。

1、马克思的实践与理论历程

马克思（1818－1883）诞生于德国莱茵省一个富裕的犹太人家庭。17岁中学毕业进入波恩大学法律系，一年后转入柏林大学法律系。1841年大学毕业获哲学博士学位后，到《莱茵报》工作并担任主编。1843年到巴黎办《德法年鉴》，在巴黎接触工人组织。后到比利时、长期在英国居住。领导工人运动（第一国际）主要著作：《1844你经济学哲学手稿》《德意志意识形态》《共产党宣言》《资本论》等

2、恩格斯的实践与理论历程

恩格斯（1820－1895）出生于莱茵省一个工厂主家庭。17岁辍学经商，服过兵役。1842年写作《英国工人阶级的状况》。与马克思一起创立“共产主义者同盟”、创立领导第一、二国际。主要著作有《德意志意识形态》《共产党宣言》《反杜林论》《自然辩证法》《费尔巴哈论》《家庭、私有制和国家的起源》等

四、马克思主义是发展的理论

１、列宁主义

列宁在帝国主义经济政治发展不平衡的条件下，通过对帝国主义之间的矛盾和俄国社会矛盾问题的分析，提出了“一国或数国首先胜利”的理论，领导了伟大的十月社会主义革命，使科学社会主义理论变成了现实，标志着马克思主义发展到列宁主义阶段。

２、马克思主义中国化三次飞跃和三个理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想

第三节：马克思主义科学性与革命性的统一

一、马克思主义是无产阶级科学的世界观和方法论

１、辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级科学的世界观和方法论。

２、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义理论的哲学基础。

二、马克思主义最鲜明的政治立场。

马克思主义政党的一切理论和奋斗都是为了实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。这是由马克思主义理论本性和无产阶级的历史使命决定的。

三、马克思主义最重要的理论品质。

坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质，是１５０多年老马克思主义始终保持生命力的关键所在。

四、马克思主义最崇高的社会理想。

实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。

第四节：努力学习和自觉运用马克思主义

一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义。

１、学习理论、武装头脑，要在掌握理论体系、基本精神上下功夫。

２、坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。

３、用科学的态度对待马克思主义。

二、把马克思主义作为行动的指南

１、在思想上自觉坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。

２、不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辩别和抵制各种不良思想文化的影响。

３、不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。。

复习思考题

１、马克思主义的基本内涵、本质特征是什么？

２、马克思主义基本理论来源是什么？

３、如何了解马克思主义理论是一个完整的体系。

４、如何理解马克思主义是发展的理论。

５、学习马克思主义的重要意义和基本方法。

第一章 世界的物质性及其发展规律

第一节 物质世界和实践

一、物质世界的客观实在

（一）世界观与哲学基本问题

1、世界观是人们对整个世界的的总体看法和根本观点。

2、方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。

3、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

（1）哲学基本问题的内容及其理论意义

A、意识和物质、精神和自然界何者第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

B、二者有无同一性的问题，这是划分可知论和不可知论的标准。

（2）辩证法和形而上学的对立和斗争

辩证法用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。

形而上学主张用孤立的、静止的观点看问题，否定事物内部矛盾的存在和作用。

（二）物质的客观实在性

1、物质概念的科学规定

物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。

2、什么是意识？

意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。

3、物质和意识的关系

物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。

4、马克思主义物质观的理论意义

第一、坚持了唯物主义一元论，批判了唯心主义一元论和二元论。

第二、坚持了可知论，批判了不可知论。

第三、坚持了辩证法，批判了形而上学。

第四、坚持了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

（三）世界的物质统一性

1、什么是世界的统一性问题？

世界的统一性问题，是回答世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原的问题。

2、世界的统一性在于它的物质性。

3、运动是是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴，是物质存在的方式和根本属性。运动和静止：今人不见古时月，今月曾经照古人。

设想不运动的物质->形而上学

设想无物质的运动->唯心主义

4、时间和空间是物质运动的存在形式

时间是指物质运动的持续性和顺序性。

空间是指物质运动的广延性和伸张性。

物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。

5、社会的物质性及其表现

1、人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。

2、人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。

3、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

二、社会生活本质上是实践的

（一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动

1、什么是实践？

实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。

2、实践的基本特征：物质性；自觉能动性；社会历史性。

3、实践的基本形式：物质生产劳动实践；处理社会关系的实践；科学实验。

4、实践是人的存在方式。why？

（1）实践是人所独有的活动。

（2）实践集中体现了人的本质的社会性。

（3）实践对物质世界的改造是对象性的活动。

（二）从实践出发理解社会生活的本质

1、实践是使物质世界分化为自然界和人类社会的历史前提。

2、实践是使自然界与人类生活统一起来的现实基础。

3、社会生活的实践性的主要表现：

（1）实践是形成社会关系的基础。

（2）实践形成了社会生活的基本领域。

（3）实践构成了社会发展的动力。

第二节 事物的普遍联系和永恒发展

一、联系和发展的普遍性：联系和发展是唯物辩证法的总特征。

（一）事物的普遍联系

1、联系的含义

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

2、联系的特点：客观性；普遍性（有三层含义：1：任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事

物都具有内在的结构性2任何事物都不能独立存在3整个世界是相互联系的统一整体）；多样性。

3、确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。

（二）事物的永恒发展

1、发展的含义：发展是前进的上升运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

新事物：合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。

旧事物：丧失历史必然性、日趋消亡的东西。

新事物是不可战胜的：

原因有二。

1、 就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为它的各种要素和功能已经不适应环境和客观条件的变化。

2、 就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否认了旧事物中消极腐朽的东西又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新

内容。

2、事物的发展是一个过程。恩格斯：“一个伟大的基本思想，即认为世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体..”

二、对立统一规律是事物发展的根本规律

（一）对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

1、对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力。

2、对立统一规律是贯穿于其他规律的中心线索。

3、矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法。

（二）矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用

1、矛盾的含义：是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

2、矛盾的同一性和斗争性及其相互关系

同一性：矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势（两方面含义：1、矛盾的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。2、矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。）

斗争性：矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。