教育学试题,教师资格考试教育学模拟试题及答案（三）

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案。并将其代码填入题干后的括号内。每小题1分，共20分）

1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（ ）

A．《教师资格条例》

B．《教师资格认定的过渡办法》

C．《（教师资格条例）实施办法》

D．《中华人民共和国教师法》

2．制度化教育建立的典型表现特征是（ ）

A．学校的产生

B．学制的建立

C．教育实体的出现

D．定型的教育组织形式出现

3．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（ ）

A．生理活动

B．心理活动

C．认识活动

D．实践活动

4．教育史上“现代教育”的代言人是（ ）

A．赫尔巴特

B．杜威

C．夸美纽斯

D．洛克

5．培养劳动者是（ ）

A．社会主义教育目的的总要求

B．对人才培养规格的具体要求

C．我国教育目的的根本特点

D．学校的教育质量标准

6．被称为“课程评价之父”的教育家是（ ）

A．杜威

B．斯塔弗尔比姆

C．泰勒

D．裴斯泰洛齐

7．在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（ ）

A．直观性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．巩固性原则 8．教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）

A．实验法

B．讲解法

C．讨论法

D．演示法

9．马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ）

A．学校教育与社会教育相结合

B．德、智、体全面发展

C．教育与生产劳动相结合

D．坚持教育的正确方向

10．教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是（ ）

教育学试题,教师资格考试教育学模拟题及答案（一）

教师资格证教育学并不难，所以不要有畏难的情绪，沉下心来复习做题吧。下面我们来看看由教师资格证考试网整理而出的“教师资格考试教育学模拟题及答案(一)”，希望考生们都能顺利通过教师资格考试!

一、单选题：

1.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。

A、认知、情感和动作技能

B、了解、理解和应用

C、生理、心理和情感

D、认知、情感和学习策略

正确答案：A

2．课程整合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对（）的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式。

A、教学管理

B、教学行为

C、教学科研

D、教学设计

正确答案：D

3．为了推进信息技术与课程整合的进程，学校必须进行卓有成效的教师培训。对于一个学校来说，教师的培训的组织工作存在（）两种方式。

A、由点及面，逐层推进；全员、全程培训

B、由面到点，分层推进；全员培训

C、由上到下，全程培训

D、由点及面，分层推进；全体培训 正确答案：A

4．信息社会对教育的要求以及信息技术对教育的影响促使传统教育发生彻底的变革，国外称这种变革为“（）”。

A、第二次教育革命

B、第三次教育革命

C、第四次教育革命

D、第五次教育革命

正确答案：C

5．信息技术与课程整合的模式多种多样，下面（）不属于创新型模式。

A、合作学习

B、探索和发现学习

C、问题解决学习

D、基于计算机的课堂讲演、练习、讨论

正确答案：D

6．从狭义上说，信息技术（InformationTechnology）是指以微电子技术、通信技术、（）为主干，结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术

A、计算机技术

B、文字

C、纸张

D、印刷术

中学教师资格证《教育学》（题库）预测试题卷三

[单选题]1.为了使学生做好上课前的各种准备，通常在（江南博哥）上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）。

A.检查复习

B.组织教学

C.布置作业

D.提问答疑

参考答案：B

参考解析：为了使学生做好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行组织教学。在设计和组织教学过程时，可以根据具体情况，去除某些阶段，如不进行专门的感知，不做专门的复习巩固等。

[单选题]2.活动和交往是学生品德形成的（）。

A.关键

B.基础

C.内容

D.途径

参考答案：B

参考解析：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

[单选题]3.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）

A.连续性特点

B.创造性特点

C.长期性特点

D.示范性特点

参考答案：B

[单选题]4.教育学作为一门独立学科建立的标志是（）。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.赫尔巴特的《普通教育学》

C.福禄培尔的《人的教育》

D.斯宾塞的《教育论》

参考答案：B

参考解析：德国教育家赫尔巴特（1776～1841）的《普通教育学》（1806）标志着教育学作为一门独立学科的建立。《普通教育学》分为三编，分别是“教育的一般目的”、“多方面的兴趣”、“性格的道德力量”。它论述了儿童管理的目的和方法，提出了教学的四个“形式阶段”：明了、联想、系统、方法，论述了借助于教育形成儿童品德、性格的理论。

[单选题]5.对学生实施中小学生日常行为规范的教育主要属于（）的内容。

A.自觉纪律教育

B.集体主义教育 C.劳动教育

D.道德教育

参考答案：D

[单选题]6.在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）

A.学科课程论

B.活动课程论

C.实质教育论

D.现代课程论

参考答案：C

[单选题]7.三个和尚没水吃的现象是（）

2020年中小学教师资格证考试中学教育学模拟题及答案（二）

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1．学校行政体系中最基层的行政组织是( )。

A．共青团组织

B．教导处

C．总务处

D．班级

2．率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。

A．埃拉斯莫斯

B．夸美纽斯

C．洛克

D．卢梭

3．班级管理的主要对象是( )。

A．班级公共财产

B．班级信息

C．学生

D．班级资料

4．通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。属于( )。

A．常规管理

B．平行管理 C．民主管理

D．目标管理

5．在学校教育体系中处于核心地位的是( )。

A．后勤工作

B．管理工作

C．教学工作

D．科研工作

6．班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括( )。

A．班级环境布置

B．班级人际关系和班风

C．班级制度与规范

D．教师与个别学生的亲密关系

7．做好班主任工作的前提和基础是( )。

A．组织和培养班集体

B．全面了解学生

C．培养优良的班风

D．做好后进生转化工作

8．奠定了班级组织的理论基础的著作是( )。

A．《论语》

B．《普通教育学》

C．《大教学论》 D．《理想国》采集者退散

9．学校对学生教育管理的具体执行者是( )。

A．任课教师

B．班主任

C．教导处

D．校长

10．班级管理的基本功能是( )。

A．运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B．调动班级成员参与班级管理的积极性

C．帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D．进行社会角色的学习

11．目标管理的班级管理方法，是由美国的( )提出的。