2016年铜山区妇幼保健院
母乳喂养知识培训计划
根据《创建爱婴医院》标准，建立完整的母乳喂养人员培训体系。以《创建爱婴医院》18小时培训教材，对各类人员进行培训。对全院工作人员、新进人员及支持组织人员分初级、普及、重点三个层次要求培训对孕产妇及其家属分产前、待产、产后三个时间宣教。根据我院工作统筹安排对初级培训的后勤人员、卫生清洁员、普及培训的全院行政干部、进行3小时的母乳喂养培训。对医务人员、新进人员重点培训的妇产科、儿科、妇、儿、保健重点科室的医务人员，创建爱婴卫生院技术骨干等，进行统一脱产集中18小时授课。具体工作如下：
1、初级培训的后勤人员、清洁卫生员基本要求了解本院创建爱婴卫生院概况和国内外有关母乳喂养的政策知道母乳喂养的好处。
2、普及培训的全院行政干部、医务人员、新进人员。基本要求普及母乳喂养的新观点、新知识培训后能了解本院创建爱婴卫生院的实施情况每个人都能起到贯彻母乳喂养知识的宣传作用。
3、重点培训妇产科、儿科、妇、儿保健门诊是创建爱婴卫生院的技术骨干在母乳喂养宣传、指导、普及方面起重要作用。
基本要求：
1) 、掌握母乳喂养的理论知识和技术。
2) 、能够指导孕产掌握母乳喂养技术及技巧如母乳喂养好处母婴同室的重要性、正确喂哺体位、含接姿势、手法、挤奶操作等。按培训大纲要求讲课含3小时实习角色扮演。
3) 、支持组织的培训在铜山区卫生局创建爱婴医院领导小组统一部署下，各镇卫生院及各村卫生室等参加母乳喂养支持组织培训班学习6小时。能对出院产妇给予连续有效的母乳喂养支持。实施单位，技术组专题讲课人员、妇产科、儿科主任、护士长、技术骨干，学习的形式、、每期集中学习、、效果评价以笔试考核、成绩纳入技术档案。
4) 、对孕产妇极其家属培训按产前、待产、产后三个时间进行。
培训方式：以妇产科门诊医师母乳喂养宣教和指导及以宣教室集中授课两种方式。凡来就诊的孕妇，由妇产科医师一对一进行母乳喂养宣教和指导。通过产科门诊预约产妇、电话预约。微信朋友圈预约产妇来院进行孕妇讲堂培训。由妇产科医生、护士长组织宣教，每月宣教1——2次。每次不超过60分钟。宣教室备有录象机、录象带、彩电、图片、婴儿模型、乳房模型有利于孕妇得到多种方式的教育。
爱婴医院培训试卷
科室： 姓名： 得分：
一、单选题
1、以下哪项不是母乳喂养的重要作用：( )
A．有助于增进亲子感情 B容易消化吸收 C．减少母亲子宫收缩 D．保护婴儿免于感染
2、WHO推荐纯母乳喂养可至婴儿：( B )
A．4个月 B．6个月 C．9个月 D．12个月
3、母亲喂奶体位正确的是：( )
A．母亲用一只手托住婴儿的肩和臀部 B．婴儿的头及身体在一直线上
C．婴儿颈部扭曲着 D．母亲将身体和乳房挪向孩子
4、该婴儿含接乳房姿势不正确的是：( )
A．婴儿的口含住乳头 B．乳头及大部分乳晕应含在婴儿口中
C．婴儿嘴张的很大，下唇向外翻 D．婴儿的舌头呈勺状环绕于乳头及乳晕
5、婴儿无效吸吮的结果是：( )
A．乳汁过少 B．婴儿总是哭，总想吃或每次吃奶的时间很长
C．母亲感觉良好，充满信心 D．婴儿身长可能不增
6、乳头痛最主要的原因是：( )
A．婴儿只含接乳头、无效吸吮 B．婴儿吸奶时口腔负压太大
C．婴儿吃奶的时间太长 D．母亲乳房念珠菌感染
7、预防乳房肿胀的措施不包括：( )
A．分娩后尽早母婴皮肤接触 B．分娩后尽早让婴儿吸吮乳房
C．按需哺乳，不限制哺乳时间 D．为保证母亲休息夜间将婴儿放在婴儿室
8、有关母乳喂养的描述，以下哪项是正确的：( )
A．母亲一旦发烧，应该停止母乳喂养B．妊娠糖尿病的母亲，应该鼓励母乳喂养
C．甲乙丙肝病人均不宜母乳喂养D. 母亲吃药，应该停止母乳喂养
9、以下疾病不适宜进行母乳喂养的是：( )
A．甲减的母亲产后服用甲状腺素 B．乙肝小三阳 C．患糖尿病的产妇
D．植入胎盘应用氨甲喋呤治疗期间
10、关于艾滋病感染母亲所生婴儿喂养指导，下列错误的是：( )
- 1 - 2014年成安县人民医院母乳喂养培训方案
一、培训目的
1、母乳喂养培训是爱婴医院工作的重要组成部分，凡从事妇幼医疗保健工作的专业人员必须进行母乳喂养理论知识及临床技巧的培训及复训，其它科室包括行政、后勤等岗位培训及复训，将其作为职工教育的重要内容之一。
2、要求新上岗及轮转的医护人员培训及复训,妇儿科新上岗人员培训及复训。掌握母乳喂养的姿势、托乳、含乳的姿势；熟悉母乳喂养的好处、分娩后皮肤接触及早开奶的重要性等内容，通过实习课让新上岗及轮转的医护人员熟悉“奶头破损”、“奶胀”等情况下的适宜处理方法；能掌握标准化的“产后查房记录”；能够指导产妇用正确体位和含吮方法进行母乳喂养。
3、每年定期对妇儿科工作人员进行母乳喂养新知识的复训。培训及复训后进行考核，合格者方可上岗。
二、培训对象
复训对象为产科儿科所有医护人员8小时，其他科室3小时。
新上岗人员培训为产儿科新上岗的医护人员及本年度安排轮转产儿科的医疗人员18小时，其他科室为8小时。
三、培训内容
本次培训教材采用卫生部妇幼司编印的《创建爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适宜技术等为教材。具体内容如下：
1、产科儿科所有医护人员和全体医护人员复训内容
母乳喂养的好处、什么是母乳喂养、分娩后皮肤早接触、早开奶的重要性、24小时母婴同室的重要性、产妇喂养的姿势和婴儿含接的姿势、按需哺乳的重要性、如何保证产妇有充足的乳汁、特殊情况 - 2 - 的母乳喂养、产妇上班后如何坚持母乳喂养等。
2、新上岗人员18小时培训的内容
1)母乳喂养的概念
a.什么叫纯母乳喂养？
b.母乳喂养有什么好处？
c.出生4-6个月纯母乳喂养有什么重要性？
2)初乳营养成分及功能特点
a.什么叫初乳？-
b.初乳有什么优点?
培训小结
为提高各乡镇妇幼保健人员对母乳喂养知识的认识，特聘请石市四院专家于2014年3月8日上午9:00来我院授课，举办全市乡镇妇幼医生母乳喂养知识培训班
此次培训由辛集市妇幼院妇保科王丽主持，参加人员为我市乡镇全体妇幼保健工作人员
培训内容：
1.母乳喂养知识
2.母乳喂养误区
3.正确的母乳喂养姿势
4.乳房保健
培训效果：
通过培训，广大乡镇妇幼保健人员纷纷表示对母乳喂养有个更深刻的认识，提高了和产妇沟通的技巧，对今后工作有了很大的帮助，达到了预期的效果。
辛集市妇幼保健院妇保科
2014.3.8
