社会体育与健康工作总结(精选14篇)一学期来，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从事初三体育教学工作，与其他体育教师共同体验了体育训练到中考体育的日子，几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回顾近来的工作，历历在目：
一、为共同的目标我们不懈努力着
初三体育的训练逐渐由量向强度过度，大部分同学表现出来的就是没有信心，每当我宣布时间，学生们总是感叹完不成，所以我灌输思想于他们“第一，慢点没有关系，一定要有信心；第二，要给学生建立必胜的信念；第三，教师可以适当带跑，给学生信心”。在老师的指导下，操场上奔跑的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。学生体育成绩进步非常明显。
二、中考体育—我们拼搏过，我们不后悔
为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通安全到学生着装等等，面面俱到，当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我宣读了中考体育动员稿，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成绩，用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力配合、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏！
三、课堂教学心得
1、课前准备：备好课
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材
的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑
教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布
置每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的.有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，
使他们发生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服
了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差别，按能力分组，教学因人
而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通
过自身的精心设计，合理布置，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成
体育教学任务。
3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理接受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发现
问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。
4、多与班主任交流，学习班主任管理学生的好点子、好办法
5、总结分析教学中的安全隐患，降低伤害事故发生的概率，认真学
习教学安全的法律法规
总之，一学期来，我在教学中突出“健康第一”的指导思想，与“人
本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理
健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
近年来，镇社区文化体育服务中心在镇党委、镇政府的领导下，秉承“以人为本、惠及百姓”和“科学发展、可持续发展”的服务理念，坚持
先进文化发展方向和公益性为主的服务原则，以上海举办世博会、庆祝建
党90周年系列活动为契机，进一步解放思想，开拓创新，加快构建覆盖
全社会的公共文化服务体系，满足人民群众多层次、多样化的精神文化需求，努力在创新上求突破、在特色上出精品、在工作上求实效，为的新一
轮发展提供精神动力和智力支持。
一、领导重视，组织健全，公益性文化设施日趋完备经济是血肉，文化是灵魂。
镇把社区文化作为民心和民生工程狠抓落实，以人为本，从机制、组织、财力、设施上加以完善，不断增强中心的服务性、公益性和先进文化
的引导性。
领导重视、组织健全。针对全镇性宣传文化工作的开展，镇领导班子
定期进行专题研讨，主要领导挂帅，镇党委宣传委员具体分管，镇文体中心、社区办、工青妇、基层党组织等职能部门和团队组织共同参与，结合
教育和党建各项工作的开展，形成了自上而下、层次分明的管理网络，确
保了社区文化的有序开展。每逢重大节庆、主题宣传大型文艺活动和展示，各级领导都亲临现场，指导活动开展。
专款专用、专款明用。在经费方面，建立公共财政投入机制，保障群
文活动和文化中心正常运行。新闻宣传、文体活动、图书馆等专项经费达800万元，为群众文化的开展提供了有力的经费保障。为确保财务透明，
一是由镇纪委牵头，成立各基层小纪委共同参与的专项资金检查小组，确
保资金“下的来、理得清、花得实”；二是镇社区文体活动中心，成立由
中心主任任组长的专项经费管理小组，加强对使用经费的管理，定期公示
财务运行情况，做到专款明用。
文化设施，惠及民众。新建成的社区文化活动中心融合文化、教育、
科技、体育等25项多功能设施，成为地区百姓的家园、乐园和学园，使
居民出家门步行15分钟就能找到适合自己的公益性文化活动。镇基层文
化服务网络建设积极推进。有线电视实现了村村通，文化活动室、图书室、室外活动广场，建成率、使用率达100％。
二、加强管理，创新教育，群众性文化服务日益完善。
一流的设施需要一流的管理，一流的服务需要一流的人才。社区文化
中心在完善硬件建设的同时，十分注重相应软环境、软实力建设，不断创
新教育模式，完善各类文化服务。
设施管理，滴水不漏。作为文化新地标的社区文体中心，拥有一流的
设施。为确保中心健康运行,特完善了资产管理制度，分责到人、包责到位。各活动项目明确管理维护责任人
并予以张榜公示，持证上岗。明确服务工作标准和项目管理职责，做
到更好的管理和服务好广大居民。建立中心领导、部门分工、物业管理
“三位一体”安全保卫制度和环境卫生制度，严查安全隐患，严防治安漏洞，严格卫生管理。迄今，无重大人身伤亡事故和财产损失。环境整齐清洁，窗明几净。
人才教育，创新形式。建立“团队管理员，团队队长，团员”的管理
模式，加快文化骨干的专业化成长。成立名人工作室，实现社区群众与艺
术家“零距离”，与专业院校老师“面对面”，形成文化中心“高地”效应,不断提升了百姓的艺术修养。如成立“上海晓辉国际艺术中心”，聘
任著名的二胡演奏家马晓辉担任镇群众文化的艺术总监。以点带面，不断完善各类培训。如胸鼓舞培训、腰鼓舞培训、民族舞培训等，吸引地区更多的文艺爱好者共同参与。
文化服务，以人为本。依托图书馆、东方信息苑、东方宣教中心、东方大讲坛、东方文化艺术指导中心等公共服务机构，建立文化资源配送机制，以人为本，提升基层文化服务能力。文化中心还筑巢引凤，积极实施“引进来”的文化战略，鼓励和吸引优秀的文化人才和创作力量集聚文化中心。在中心有效形成了文化品牌的高地，文艺人才的高地，极大得提升了地区的文化水准和服务能力。与党成校和贺禄汀艺校共同携手让百姓在家门口就能享受到星级培训服务，从而在很大程度上满足地区青少年及中老年人艺术培训的需求。
截至去年11月，中心开设各类艺术培训班总计11次，培训人次达到1900余人次；中心设文化团队14个，全年活动人数达到11760人次；全年开展讲座7次，受益群众余人次；展览7次，受益群众10000余人次。文化中心下基层辅导21次，创作文艺作品32个。利用影剧院设施开展“周末电影大放送”活动、“党员电影沙龙”、“红色经典电影展映”等活动，共放映电影场次数57场，观看人数16530人次。
三、打造品牌，培育特色，不断提升社区文化影响力。
镇社区文体活动中心把打造品牌、培育特色项目作为发展繁荣社区文化的“生命线”，力争把独具魅力的传统文化做深、形成特色的文化品牌做精、快速发展的文化事业做强，为实现全镇文化建设的新发展，建设和谐、可持续发展的现代化新市镇提供强有力的精神文化支撑。
打造特色，丰富创作。群星文化艺术团，下设声乐、合唱、交谊舞、书画、舞蹈、戏曲、器乐、江南丝竹、摄影、朗诵、时装表演等各类文艺
团队20支，团员达300多人。其组织紧密，人员稳定，活动正规，经常
性地深入开展文化下乡和文艺巡演。通过打造特色团队，丰富文艺创作。20，我们把打造特色团队与促进文艺创作相结合，取得了较好的成效。在
区社区文化展演月活动中，从年初开始着手创作节目的准备、平面类作品
的征集工作，最终经过近3个月的积极准备，舞台类共送出3个创作作品。平面类比赛中，书画、摄影队成员积极创作，送出作品64件，获奖作品
6幅。
“异乡风采”，延伸内涵。“异乡风采”活动已经开展了15个年头，近年来，我们不断延伸项目内容、拓展活动形式、扩大活动参与面，做深、做实品牌内涵，极大地调动了全镇十多万外来建设者参与活动的积极性，
使群众文化品牌的影响力渗透到全镇的每个角落。具体说来：一是做大“异乡风采”项目。的“异乡风采”活动项目，根据异乡朋
友的活动需求，拓宽活动参与渠道、延伸活动参与对象、增加活动比赛项目，使得活动参与对象由单纯的外乡朋友拓展到参与建设的外镇市民、落
户的新上海人、投资的外国友人，参与面更广了、参与的对象也更多了。
举办的“品味书香情共沐世博风”，镇第十五届“异乡风采”外来建设者
读书征文及征文演讲比赛，广大异乡朋友踊跃参与，共收到了200多篇参
赛作品，评选出了62篇读书征文，37位异乡朋友的征文入围演讲。开展
的“喜庆世博魅力”，镇第十五届“异乡风采”外来建设者才艺大赛等系
列活动，在参赛形式上调整为以团队为参赛单位，经过多场预赛，最终有28个团队、112人进入复赛和决赛。此项活动为更多的新人搭建展示才能
的舞台，丰富了他们的精神文化生活。
二是做深“异乡风采”内涵。我镇“异乡风采”品牌来秉承服务外乡
朋友、为外乡朋友搭建展示平台的服务目标
1、开学初，学校就与各村完(村)小、各处室、各班级以及食堂负责人、小卖部负责人、门卫等签订了安全责任状。明确了各自的责任，责任
到人。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。
2、要求各村完(村)小实行安全月报制。每月20号之前，中心小学要
求各村完(村)小先从本校进行自查，及时排查存在的安全隐患，对存在的
安全隐患要加强管理与监控，并形成整改措施，同时要求整理本月的安全
月报上报到中心小学。对安全事故要及时上报。
3、中心小学每月都要组织人员对所辖的村完(村)小、教学点进行检查，对存在安全隐患部位及时向村完(村)小校长、负责人提出，责令其进
行整改。对一时难以解决或无力解决的问题，中心小学及时上报至县教育
体育局综治股。
1、全体体育教师通过外出学习培训及内部学习交流等形式，完成了
对新课标精神的理解和思想的贯彻落实。
2、通过开展活动，使新课标落到实效。如举行体育教师新课程教学
汇报课；新课程教学习会研究讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课
标的认识和理解。
3、实行对全校学生新标准评价；通过教师讲座、广播、墙报、发宣
传资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立
评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成绩上榜。使学生
加强了认识，培养了学生积极进取的精神。
4、通过培训，使部分学生熟悉掌握测量工具的使用方法及意义。成
为体质测试的监督员。进一步培养学生的组织能力及对新课标的理解能力。
5、每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的使用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特殊原因不能及时完成测评任务的，我们采取全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。
6、注意测量仪器及体育器材保管、维修、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。
一年来我认真上好健康教育课，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶取得了一些成绩，现在总结如下：
1、卫生教学传授知识。课堂健康教育做到了“五个有”即有教材、教师、教案、教时、考核。领导定期与不定期检查我的上课和备课情况使我时时刻刻注意按计划备课上课起到了预设的效果。
2、提高了学生预防疾病的意识和能力让学生了解了结核病，手足口病、水痘等传染病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
3、食品卫生。课堂上注意教育学生购买食用健康食品，因此学校食堂卖店严格执行食品卫生法律法规严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的'保证。
4、通过宣传教育全体师生懂得了环境对身体健康的影响明白了避免在不利于身体健康的环境如大雾、灰尘、噪声等中进行体育活动等。教育学生逐步形成健康了的生活方式。
5、搞好健康教育宣传橱窗配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度组织了学校消毒。
6、卫生服务健康监测。课堂上做好常见病的防治宣传工作。进一步
加强了对常见病的预防和治疗。通过专题讲座、黑板报、等形式对学生进
行指导要求改善饮食及不良饮食习惯纠正偏食增加动物性食物提高个人卫
生水平注意用眼卫生。
7、课堂教学加强学生视力保护工作宣传，并以“防近”为中心定期
检查学生的用眼卫生，提高了学生的“防近”意识
8、做好传染病控制工作积极抓好传染病监测控制落实好校园消毒、
通风和注射相关疫苗等预防措施。
学校健康课是学校工作不可缺少的重要部分之一是确保学生健康成长
的重要环节。在过去的一年里我的健康课教学认真贯彻执行《学校卫生工
作条例》坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常
见病多发病的防治工作使学生身体素质明显提高促进了健康教育的开展。
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪
智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民
族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有
一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，
广泛传播健康理念，使“增进青少年体质，促进青少年健康成长，是关系
国家和民族未来的大事”、“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、
“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，
深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给
予奖励，成效突出者，在评优评先上给予优先，以唤起全体老师对学生体
质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名
学生至少掌握两项日常锻炼运动技能和一项世艺技能，养成终身体育锻炼
的习惯。
一、政治思想：
认真参加学校组织的各项政治理论学习，关心时事政策，在工作和学
习中认真，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人
不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地树
立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与
体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小
学教师的职责和义务。
二、工作态度：
在工作中，认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完
美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂
40分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、
专家的教育、教学理论，探索适合的教育方法、教育模式。努力提高自己
的教育教学水平;在业务上精益求精，积极探索体育教学的新思路;采用灵
活多变的方法、形式以及活动内容，调动学生参与体育活动的积极性，提
高学生运动技能与身体素质。
三、教育教学：
刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。利用业余时间进行学习，努力提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。教师
的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的
引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三
者的统一，获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的
年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运
动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在训练中，根据学生的年龄特点
和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志
品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的
动作习惯。运用了多种多样的工作方法。各班主任能协助我维持好正常的
教学秩序，保证同学良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面了解
学生情况。由于这些没有现成的教材可以使用，我就利用业余时间查阅相
关资料，刻苦练习，并利用中午休息的时间义务的组织学生练习。经过努力，体育教学工作取得了很好的效果，今后还将继续努力，把工作做得更好。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，
然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我
的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉
献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
以上是我这学期的工作总结，由不足之处请大家批评指正，促进我的
工作，把我校的体育工作做得更好。
本学期我担任七年级的健康教育教学工作，在工作中，我始终坚持以
人为本，促教助学，并时刻让学生做课堂的主人，发挥他们的内在潜能，
从而是我的课堂独有特色。现将本期我的工作总结如下：
首先，抓好常规教育工作。开学初期，加强学生习惯养成教育，学生
逐渐进入到理事、求知的时期，其中必须改掉以前的好多坏习惯，树立心
思想。如：在社会中能够自己穿衣洗漱；在学习中能独立完成自己会做的
作业与练习，并且要养成见人问好、离别再见、乐于助人的好习惯，一切
好的行为是成就优秀学生的先决条件，所以，我尽自身最大的努力去引导
他们，向优秀迈进。
其次，课堂习惯的培养。对于七年级的孩子们，课堂习惯的培养是教
师工作中的重中之重。在课堂上我采取多表扬、多鼓励的方法，激发孩子
们的学习兴趣与上进心。对于读得好的.同学，让大家鼓掌以示奖励，让
学生得到极大的满足感，从而增强他们的自信心。并且在课堂教学中不忽
略任何一分子，让每个人都参与其中享受成功的乐趣。
另外，作为老师的我，用我的细心去关注每一个孩子，给他们家一般
的温暖：每天都做好“一看、二摸、三问”，“一看”，孩子们是否到齐，身体精神情绪是否正常。“二摸”，衣服是否穿的适当？小手是否冰凉？“三问”，身体有没有不舒服?学习或生活中有没有遇到什么困难？
总之，从孩子们进校到现在，孩子们从什么都不懂到现在会表达、会
交流，并且生活完全能自理。这一学期下来，学生适应了小学的学习与生活，并能叫自觉的遵守学校的规章制度，作为老师的我已尽了自觉最大的
努力完成学校安排我的工作。如若在工作中有何不足，希领导老师们指正，在今后的工作中努力改进。
以前，体育课都是一个样子，准备部分，基本部分，结束部分，而且也习惯了学习的方式，教师教，学生学。而这次新课程则不同，它真正体现了教育的注重实效，以学生为本，促进学生全面和谐发展的精神。也真正促动了我的思维发展。
下面，我谈一下对体育新课程理念的一些认识及思考。
一、以“健康第一”为指导思想，促进学生健康成长。
新课程对体育课进行了进一步完整的科学化的定义和阐释：体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力以及整体健康水平的提高为目标，构建了运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等领域，真正关注学生的全面发展，并将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。鲜明的指导思想在给我们体育教师指明方向的同时，对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。
二、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识
谈到学生的运动兴趣，我们以前较少考虑到学生的兴趣问题，只是想把要教的内容迅速地教给学生，自己过瘾了，但是也很累，可是学生真正学到了多少，感兴趣吗？我没有考虑过。现在想想，学生们的学习效率一定不高，因为他们总是盼着自由活动。这说明，上课的内容根本没有吸引住他们，他们不感兴趣。
我觉得，教师应该通过一些新颖的教学组织方法激发起学生运动积极性，在学习到体育知识的同时也对体育产生了浓厚的兴趣，并且使其做为自己终生的习惯。
三、以学生发展为中心，重视学生的主体地位
体育新课程标准始终把学生主动，全面的发展放在中心地位。在注意
发挥教学活动中教师主导作用的同时，特别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。这
一点，我也是深有体会的，发掘学生的优点，让学生得到充分展示自己的
机会，才能使学生真正成为课堂的”主人翁”。
体育教学改到现在，思想不断地落到实处，开始注意到学生的心理和
社会适应能力的发展，开始真正注重学生的差异性，开始注重学生的个性
发展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光，也使人们体育教师的
`工作方向日益明朗。
一、加强领导，确保“全民健身日”系列活动取得实效
为开展好我街“全民健身日”活动，成立了尚庄街道“全民健身日”
活动工作领导小组，由党委书记组长，党委副书记任副组长，党政办、财
会所、民政所、文化站等部门负责人为成员的领导小组，结合街道实际，
制定了《尚庄街道20--年“全民健身日”活动方案》唱响“全民健身，
全民共享”活动主题。
二、精心组织，统筹安排，确保我街“全民健身日”活动丰富多彩，特色突出
1、8月8日在中心小学组织全街体育爱好者和社区居民、单位职工
举行了运动会，进行了篮球、乒乓球、拔河、羽毛球等项目的比赛。组织
--社区、--、--等居委会居民每晚7—9点进行跳舞、健身操、健身秧歌
等项目的排练。
2、在“全民健身日”活动期间，学校、单位、政府机关的公共体育
设施设备免费向人民群众开放，为群众健身提供一切方便，组织社会体育
员到学校、社区、机关单位进行健身知识宣传、健身活动指导和培训。
通过以上系列活动的开展，充分调动了全街人民群众的参与热情和积
极性，使群众在参与体育，感受快乐、享受生活中得到乐趣，在全街进一
步掀起了全民健身活动的新热潮。
在xx小学的支教过程中，我时刻提醒自己，应该严格要求自己，以
^v^尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应^v^的原则开展支教工作。
首先，以体育课堂教学为切入点，针对学校的实际情况，结合体育新课程
理念，科学合理设计每堂体育课。发挥体育课堂教学技能的优势，展示我
的教学水平，来感染和引导该校兼职体育教师科学规范上好体育课；其次，经常于体育教师交流沟通如何上好符合学生身心实际的体育课，怎样开发
校本资源，上好体育课，作好分析和指导。同时我还把体育教师工作方式、方法不同程度的灌输该他们，体育教师在学校中要有地位，必须发挥^v^
三棱镜^v^的作用，一面抓好体育竞赛为学校争荣誉；一面擅长课堂教学
为学生展素质；一面重视教育科研为自身撑名气。只有这样我们体育教师
的工作才有所作为，在学校领导心目中才有所地位。
为了培养孩子们强壮的体格、健康的心理、顽强的毅力、艰苦奋斗和
团结合作的精神，本学期的《体育与健康》教学主要从以下几个方面来开
展工作的。
一、充分发挥教师的指导作用
无论是在教室还是在操场，无论是在课堂还是在课外，一旦发现学生
有不良的行为习惯及情绪，就及时的帮助他们改掉不良习惯。
二、充分发挥课堂教育的主渠道作用
根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进地进行相应的体育与健康
教育，从而提高健康教育课的效果
1、注意培养学生正确的饮食、卫生、睡眠习惯：注意饮食卫生，吃
好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害；从
睡眠卫生教育入手，根据他们自己的年龄，教育其睡前、睡后应注意的问题，养成早睡早起的好习惯。
2、教育、培养学生做到“三个一”：眼离书本一尺远，身离课桌一
拳远，手离笔尖一寸远；使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯，养
成正确的坐、立、行、走姿势。
3、让学生知道课间活动的好处。上好每节课，并教会学生常用的、
简单的、易学的体育锻炼方法和技能。
4、让学生懂得体育锻炼与防范措施的重要性，提高预防意外伤害事
故发生的意识；学会分析发生意外的原因及造成的后果；学习简单的.几
种自救和救护他人的方法及注意安全的事项。
5、对学生进行卫生保健常识宣传，让学生养成天天坚持做一两遍眼
保健操的良好习惯，并做到手指清洁、动作有节奏、穴位正确、力度适当。
6、告知学生参加体育锻炼和上体育课，必须注意的事项。
7、让学生从关注自己的身体入手，懂得为何有些人比同龄的孩子瘦小，而有些人又太过肥胖，除了遗传和疾病等原因外，要加强营养补充，
更要进行体育锻炼。能坚持体育锻炼的人，就能长得高长得壮，抗病能力
也得到加强，还能培养勇敢顽强，不怕困难的坚强意志。
8、让学生知道在运动前后的安全、卫生常识，掌握科学锻炼身体的方法。
9、教会学生在运动中如何调控自己的情绪。
10、对进入青春期发育的高年级学生进行健康教育，让他们明确运动后应该怎样合理摄取营养；明确运动锻炼后积极休息对健康的作用。
11、让学生关注自己的身体，关注自己的健康，爱护自己的四肢、躯干，更要爱护自己的内脏、头脑，还要爱护自己的牙齿，要讲究卫生，积极锻炼。才能保持健康的体魄，清醒的头脑。
12、让学生认识到体育锻炼对身体的作用：能提高运动系统的功能；能促进呼吸系统和循环系统的功能；能促进神经系统的功能。
13、让学生知道，参加体育锻炼也能克服自卑、恐惧心理，培养自信心和顽强的意志品质，从而正确认识自己，为学业的成功奠定基础。
14、让学生了解青春期男女生的身体特征；知道青春期生理技能发生的变化；关注青春期的生理卫生常识。
15、让学生了解人体骨骼的构造和功能，懂得青春期少年是人体生长发育突飞猛进时期，如能积极参加体育锻炼，可对身体的生长发育有显著地促进作用。因此要经常到大自然中去全面体育锻炼，以促进身体骨骼的生长发育。
通过以上的教育过程，大多学生已经逐渐养成了正确的科学的学习与生活卫生习惯，为培养其强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神，作一个长期的准备。
但是，此项教育工作是一个需要长抓不懈的工程，因为初中学生的这
种特殊年龄，注定了他们的多动性：一是身体行为的多动，二是既成习惯
的易变动。他们容易受外界因素的影响，当他们的学习生活环境总体上是
良好的，则有利于他们的正常生长与发展，若存在着不良因素，如在家没
有父母及时的矫正其坐立站行等姿势习惯，他们就会放松对自己的错误行
为习惯的纠正。假如老师的教育仅仅一次性的话，学生很难养成正确的科
学的学习生活行为习惯。所以，健康教育虽然是一个老生常谈的问题，虽
然涉及的是生活中的一些细枝末节。但需要一个长时间的保持才能养成良
好习惯，至少高中三年都要反复的讲，不停的讲、不断的教育。
我校男篮现有队员16名，其中五年级9名，四年级4名，三年级3人，年龄梯队建设比较合理。同时，毕业的学生每年在篮球队全面训练阶段，都回到自己的母校为校篮球队贡献自己的一份余热，与低年级的学生
进行篮球对抗，从而加强他们的比赛应变能力
总之，通过一学年的带队训练，队员在本学期的训练中技战术有了很
大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有
了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质和联防能力上还需要很大
的提高，在今后的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高速度耐力等身
体素质为主，培养了学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后
的比赛中取得优异的成绩。
本学期，体育教育教学工作开展有声有色，成果辉煌，本着现代体育
教学观念，在市县教育局工作精神的指引下，以学校学期工作计划为指导，在校领导及各处室的大力支持下，体育组在各方面的工作都显得有条不紊，井然有序。
一、活动主题:
打造“健康型”特色社区
二、活动时间:
xx月1日―xx月30日
三、活动地点：
xx社区（注：部分赛事将设在xx小学）
四、活动内容：
1XX社区打造“健康型”特色社区活动大会开幕式上，组织一支老年健身操队，经过精心排练，表演一支旋律欢快，舞姿优美的健身舞。
2在XX社区的羽毛球俱乐部里举行羽毛球比赛
3在XX社区的乒乓球馆举行乒乓球比赛
4在XX广场举行中国象棋和围棋的比赛
5在XX小区里面举行趣味拔河比赛
6在XX社区的活动中心里举行趣味跳绳比赛
7在XX小学的操场上举行田径运动会
8在闭幕式上由XX小学的学生们表演一场晚会
五、活动要求：
（一）活动的领导和策划组织工作
成立活动领导小组，由XX社区居委会主要领导负责并确定一名社区居委会副主任具体抓。充分利用多种方式宣传学习，使之家喻户晓，人人皆知。
2.在广播电台开展“健康型社区”专题报道；“健康型社区”主题电视公益宣传片，宣传“健康型社区”系列活动，吸引别人参加。
（三）形式多样、群众喜闻乐见、适合不同人群的活动
1.羽毛球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组
2.乒乓球设置多种比赛模式分老年组，中年组，青少年组
3．设置中国象棋和围棋比赛，主要以老年群体针对
4.趣味拔河属于全民健身任何人组团皆可参加
5.趣味跳绳针对所有人群
（四）写出书面总结上报。
认真做好材料收集汇总上报工作。各社区、各企业每次活动后第三天将材料报送活动领导小组办公室，上报材料包括：
（1）、全年文体工作计划
（2）、文体健身科普知识讲座文字材料；
（3）、活动图片或音像资料；
（4）、活动情况简报；
（5）、全年文体健身活动总结
（五）宣传横幅及其他倡导运动的宣传标语。
1发展体育增强人民体质
2时尚运动健康精彩每一天
体育与健康教学工作总结（精选3篇） 【第1篇】体育与健康教学工作总结 一学期教学工作已经结束，为了提高自己的教学水平和综合能力，不断的学习专业理论知识和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。现将本期的体键教学工作总结如下： 一、基本情况： 今学期我继续担任ｘ年级（5）班的体健学科的教学工作，本班学生共58人。男女生人数基本持平，他们生性好动、活泼开朗，学习的积极性很高，三分之一的学生的生理、心理健康素质较差，离国家体育达标的要求存在着一定的差距。 二、工作回顾： 本学期以《健康体质达标》为教学，认真贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能认真的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和知识点，并灵活的根据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。并注重发挥学生的主体性，尊重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育锻炼与竞技体育的区别，使学生学有所得树立终生锻炼的信念，使学生得到全面发展。 三、取得的成绩：
教学中我努力锻炼学生各方面的能力： 1、能按照口令迅速做出相应的动作，强化了学生的应变能力锻炼。 2、通过让学生在体育课上多做游戏让学生在不知不觉中得到锻炼并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。 3、在本学期的教学中我对安全问题常抓不懈。每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边并及时做好保护。因此在教学工作中没有发生过不安全事故。 4、在教学中我时刻注意对学生进行思想教育培养他们热爱祖国、热爱家乡的好思想和好品质培养他们为祖国而锻炼身体的好习惯。 5、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识与日常健康小常识以及各种运动的练习方法；与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育与健康的重要性，激发他们对体育的爱好，从而产生参与体育活动的欲望。 四、存在的不足： 1、自身教育素质不够全面，有待进一步的提高。 2、学生人数较多，部分学生行为习惯较差，课堂纪律有加强。 3、学生的认识水平没有明显提高仍然把体育课看成是在操场上玩在操场上愿意怎么玩都可以。 4、队列队形不能完全掌握。学生还不能达到听到口令立即做出
社会体育与健康工作总结(精选14篇)一学期来，在领导的信任和同事们的大力支持下，我从事初三体育教学工作，与其他体育教师共同体验了体育训练到中考体育的日子，几位老师可以说是肝胆相照、风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更有感动、欣喜，回顾近来的工作，历历在目： 一、为共同的目标我们不懈努力着 初三体育的训练逐渐由量向强度过度，大部分同学表现出来的就是没有信心，每当我宣布时间，学生们总是感叹完不成，所以我灌输思想于他们“第一，慢点没有关系，一定要有信心；第二，要给学生建立必胜的信念；第三，教师可以适当带跑，给学生信心”。在老师的指导下，操场上奔跑的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。学生体育成绩进步非常明显。 二、中考体育—我们拼搏过，我们不后悔 为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通安全到学生着装等等，面面俱到，当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我宣读了中考体育动员稿，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成绩，用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力配合、初三体育团队的无悔付出、学生们的奋力拼搏！ 三、课堂教学心得 1、课前准备：备好课
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑 教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布 置每节课的活动。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的.有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感， 使他们发生愉悦的心境，发明良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服 了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差别，按能力分组，教学因人 而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通 过自身的精心设计，合理布置，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成 体育教学任务。 3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理接受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发现 问题，找出解决问题途径，改进教学形式，完善教学模式。 4、多与班主任交流，学习班主任管理学生的好点子、好办法 5、总结分析教学中的安全隐患，降低伤害事故发生的概率，认真学 习教学安全的法律法规 总之，一学期来，我在教学中突出“健康第一”的指导思想，与“人 本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理 健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
体育与健康教学工作总结4篇-教学工作总 结 体育与健康教学工作总结1 在体育新课程改革不断推广深入之际，教师新遇到的问题、困惑也越来越多，这些问题如果不很好地解决，就会产生严重影响新课程改革的进一步深入，影响到新课程的全面推广，我就新课程课标下的体育与健康课程基本理念和课程目标谈一下： 一、课程的基本理念 《体育与健康课程标准》的基本理念有四个方面： （1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。 （2）激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。 （3）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。 （4）关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。而旧的教学大纲重视的是学生身体素质的提高，运动技术的系统性、衔接性，忽视了学生的兴趣与爱好以及终身体育意识的养成。 我们在课堂要真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成。将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长；无论是教学内容的选择，还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。课程设计到评价的各个环节始终要把学生主动、全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师的主导作用的同
时，特别强调学生学习主体地位的体现，也充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。体育与健康课程也充分注意到学生的身体条件、兴趣爱好和运动技能等方面的个体差异，根据这种差异性确定学习目标和评价方法。 二、《体育与健康课程标准》的课程目标体系 由旧的教学大纲的增强体质、传授三基和思想品行教育三大任务，拓展为运动与参与、运动与技能、身体健康、心理健康、社会适应五大领域目标。课程目标决定着课程方向，制约着课程内容、方法、评价的设计与选用。因此，必须明确新课程目标，才能正确把握课程改革的方向，才能自觉地为实现课程目标而努力。新课程教案设计，首先应关注如何设置学生的明确而具体的学习目标，以及达成目标所需要选取的学习内容与方法。教师应重视如何激发学生兴趣去实现学习目标。 即从备教材走向备学生。传统的三段式教案是以传授运动技能为主线而设计的，根据新课程健康三维的教学理念，应对它进行改造。新教案力求根据课改理念，抓住教学要素，简洁明了，不拘一格可以采用主题教案、叙述式教案等，教师的主要精力应放在创造性和有效性的教学方面。教案应突出教学设计。 对于教学中运动技能学习与发展体能要有正确的理解。运动技能是体育与健康课程的主干学习领域，它是实现整体健康目标的载体，也是最能体现体育与健康课程特征。体育课程改革突出健康第一、关注学生兴趣。不是不教运动技能，而是要以运动技能为手段，促进学
社区文体工作总结 社区文体工作总结（通用9篇） 难忘的工作生活已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，需要认真地为此写一份工作总结。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编收集整理的社区文体工作总结，希望对大家有所帮助。 一年来，上级部门的支持及指导下，在社区领导班子共同努力下，在村民群众的踊跃参政下，我社区的文体工作开展得有声有色，较好的完成了年初的计划，现总结如下： 1、积极参与区、街道举办的各类文体竞赛活动。20xx年8月23日，我社区篮球队参加了20xx 年钱桥街道篮球赛，获得了第一名。社区单球队20人受邀参加了换了大舞台表演。此外，我社区还参 加了乒乓球比赛、“钱桥街道全民健身康乐节”文体趣味活动等一系列文体活动。 2、为加强村民群众的爱国主义意识，今年来，在各村巷上播放爱国主义影片，共计十场。 3、20xx年8月举办“福彩﹒爱基金” 志愿服务活动大型广场文艺晚会，并举办了九场锡剧演出， 让居民群众充分感受到社区发展所带来的成果。 4、经过社区两委班子的决策及上级有关部门的支持，200x年3月23日，苏庙村文体中心正式投入使用，内设棋牌、图书、报刊、乒乓、健身室，外有健身广场、篮球场。几年来，始终坚持每天无偿开放，每天都有百余村民到此看报、打牌、下棋、聊天，这里成了村民信交流沟通的场所。国事、家事、天下事，事事都聊；交心、知心、颗颗心，心心相印。村民们感到在这里不仅沟通了思想，广交了朋友，提高了境界，增加了生活乐趣，邻里之间消除了距离，形成了一股巨大的向心力和凝聚力，增强了居民邻里之间的感情，辖区内处处洋溢着和谐的音符。 5、今年11月，我社区完成了对沈巷新村健身场地的建造，大部分老百姓表示满意，对此项民办 工程赞不绝口。 6、文体工作，不仅丰富了村民群众的业余文化生活，而且提高了老百姓的思想境界，我社区将把 这项工作作为全村的重点工作，持续长久的开展下去。 为提高社区居民文化和身体素质，柳背桥社区在街道党工委及办事处的正确领导下，在街道文化站的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下： 一、建立健全工作体系，确保社区文体工作规范有序开展 为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，柳背桥社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。 二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础 社区现有四处晨练点和一处坝坝舞练习点，分别在树语城小区、中建厂小区、办公楼前、钟表公司厂区和福源来广场;其中，中建厂小区和办公楼前晨练点还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好 的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区与辖区内各物业小区、社会单位相互联动，相互优化，真正实行了资源共享，强身健体，共建和谐，以居民满意为目标的社区文体工作资源整合。为推动社区文体活动项目，拓宽文体活动阵地，奠定了坚实的物质资源基础。同时，社区内建有市民学校，社区及
社区全民健身总结（实用15篇） 社区全民健身总结第1篇 为鼓励和引导广大居民们积极参加体育健身活动，营造全民健身的氛围，提高居民身体素质，倒座庙社区举办了"全民健身日"活动。 初夏时节，各色野花盛开，像绣在绿色大地毯上的灿烂斑点。走进公园进行健步行活动，强身健体的同时也欣赏了这入夏的美丽风景。居民们精神饱满，迈着矫健的`步伐，一路上欢声笑语不断，气氛和乐融融。 为照顾到社区许多高龄老人出行不便的问题，我们贴心的在社区院内举办了小型运动会。运动项目丰富多彩，愉快的健身活动使身心得到了放松，加深了居民之间的感情，增进了彼此的友谊。 "全民健身日"活动的开展，既丰富了社区居民们的业余文化生活，又有利于居民们身体健康素质的提高。更展现了我们倒座庙社区居民们崇尚健康、积极参与、团结向上、追求健康文明生活的精神风貌。 社区全民健身总结第2篇 为鼓励和引导广大居民群众积极参加体育健身活动，养成良好的体育锻炼习惯，支持和推动全民健身事业发展的`良好环境和氛围。 8月8日上午，区文体新局联合小湖塘社区在国土支路休闲广场开展了主题为“活力新区，欢乐天元”的全民健身日活动。 活动上，爱好体育锻炼的男女老少统一着装，有武术、太极拳的精彩
表演，又有健身舞的优雅演出，参加活动的每个人在愉快的健身运动中不仅身心得到了充分的放松，而且彼此间加强了沟通，加深了感情，增进了友谊，可谓是一举多得。 “全民健身日”活动的开展，真正体现出了辖区居民崇尚健身、积极参与、追求健康文明生活方式的良好精神风貌。社区以此次活动为契机，大力宣传体育健身，既丰富社区居民的业余文体生活，又有利于居民身体健康素质的提高，有效推动社区居民健身运动的蓬勃开展，促进了社区工作全面发展的需要。 社区全民健身总结第3篇 20--年是我县全面贯彻《全民健身计划》推动群众体育工作持续发展的一年，构建和谐社会的关键之年，维护我县政治稳定、民族团结、宗教有序、社会和谐、人民安康这样一个安定团结的大好局面，充分占领体育文化阵地，达到推动普及、不断满足广大人民群众对体育文化的日益需求，让广大人民群众享受改革开放，体育健身带来的实惠。下面就全民健身活动，群众体育工作做总结。 一年来，我县体育工作在县政府全民健身小组的领导下，把全面健身计划列入政府工作日程，以"全民健身与奥运同行"为主题，取得了显著成绩，得到了上级体育主管部门和广大农村农民的认可，特别是通过市三运会，农民体育建设工程的贯彻实施，人民群众参与健身的意识不断增强，体育健身项目不断的到了普及。
体质健康工作总结（优秀8篇） 篇一：体质健康工作总结篇一 我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的通知，认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作，做好了我校全体学生体质健康测试工作，我校实施了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案，体育组、信息组、教导处、校长室通力协作，下面就我校进行体质健康测试工作做一个简略的小结。 一、组织培训教师，取得家长配合 面对高要求的测试工作，学校认真落实上级有关文件及指示，强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合，在家长会上与家长沟通，要求家长在家做好孩子体质健康的锻炼工作。 二、达标测试、建立建康档案 我校完成了全体学生达标测试，进行了身高标准体重、仰卧起坐、50米跑、肺活量四项达标测试。经过努力，圆满完成各项达标测试。我校严格按照《国家体育锻炼标准》规定，取消了单项得分的限制，以测试项目得分之和为评定等级的依据。60－75为及格，76－85为良，86分上为优。新标准取消单项得分限制，充分允许学生存在差异，这客观地尊重学生的体质差异，也尊重学生的个性差异，充分体现了新标准的人本观。
三、认真做好总结工作 面对现在学生普遍体质下降的情况，我们将认真对待，把学生的身心健康放在工作的重要地位，为培养全面发展的人才而努力，切实抓好我校体育工作，认真贯彻教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和《新课程标准》的要求，开齐开足了《体育与健康》课时，初中年段每星期3节课，高中年段每星期2节课，同时将大课间安排列入课表，初中年段下午第四节、高中年段下午第四节。加大对学校体育教学工作的关注和管理力度，确保学生每天1小时的体育活动。为了进一步弘扬体育锻炼的精神，强健体魄，增强学生身体健康，展示我校学生的风采，我校坚持了每年开一次运动会和进行跳绳、拔河、打兵乓球、投篮等各类有趣的体育竞赛，这与学校对学生体质健康的重视是分不开的。 为了确保体育活动的正常开展，学校也购置了必要的体育器材，通过近一个月的努力工作，体育组完成了全校学生的体质健康测试工作。并由信息老师进行了数据的采集和整理工作。并按时准确地向区教育局发送数据，完成了数据上报工作。 这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动，精心组织，合理安排，是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作，对学生的健康负责，为培养全面发展的学生做出贡献。
2023体育工作总结(14篇) 体育工作总结篇1 我校创办于1954年，在历任领导、历届师生员工的共同努力下，学校积淀形成了“为人朴实、为学扎实、为事踏实”的办学传统，传承发展了“积极、文明、求实、创新”的优良校风。作为全国群体工作先进集体、上海市体育传统学校、上海市体教结合先进单位、区体育工作先进单位，学校除了开展好日常的体育教学、群体活动之外，还拥有射击射箭特特色团队，成为国家奥运后备人才培训基地校。 一、夯实基础保障有力 学校的副校长深入分管体育工作，组建了相应的组织机构，制定了具体实施方案。活动中各部门密切配合，齐抓共管，共同做好开展学校日常的体育教学和群体活动。 目前，我校有8名体育老师(高级3人，中级4人，见习期1人)，除了每班体育课一周3节外，学校还充分利用早、晚锻炼以及课间操培养与激发学生强身健体之情。每天安排不同年级的开展30分钟早锻炼，内容为球类、跑步、跳绳等；上午8点前是全校20分钟的校操和广播操（冬天改为晨跑）；每天下午第二节课前的10分钟自编室内操和眼保健操，自编室内操也可以叫班操，这是我校自坚持至今的，是每一个班级学生根据室内操的要求进行的再创造。每天下午第四节后是不同年级的活动时间，操场、篮球场、体育馆到处是同学们活动的身影。每周二下午3点半到四点半是全校的素质拓展，围绕“兴趣”和“特长”，以学生喜爱的社团形式打破年级、班级概念进行，校园内活跃着篮球队、乒乓球队、舞蹈队、羽毛球队、足球队等10多个团队。 为了培养学生“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念，学校每年召开“阳光体育”秋季田径运动会，从入场式到各个项目的竞赛，再到师生同乐项目的开展，校运会已经成为山天校园文化建设中一道亮丽的风景线。另外，学校每年举办高一年级羽毛球联赛，高二年级篮球联赛，举办校跳绳、拔河、毽子比赛等体煅活动。在师生们的共同努力下，学生们体质逐年提升，近几年连续获得区团体总分第二名，田径第一名的`优异成绩。 我们深切认识到体育工作是学校培养学生综合素质的重要抓手，是全面贯彻落实素质教育的主要环节和有效途径。近年来，学校的体育卫生工作例会制、体育工作奖励制度已不断完善，学校对群体活动给予充分的经费保障。 二、传承发展特色彰显
体育2023工作总结报告(通用9篇) 体育2023工作总结报告篇1 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下： 一、深入探究，努力提高教育教学水平 这一学年我执教x年级x个班的体育课，工作量是每周x节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。 在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。 平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。 1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。 5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。 二、认真对待两操工作 这学年学习了全国第三套学生广播体操《__》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。 4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。
2023年体育工作总结(集锦15篇) 体育工作总结1 即将过去，在这个不平凡的一年里，我结识了不少的朋友，也让自己的生活充满了阳光。 一、首先感谢学体 体育是大家的，更是我们自己的。在这个平台里我收获了很多。每天能够与来自天南海北的朋友聚会在圈子、论坛、qq群，讨论交流心得，从中寻觅自己需要的素材，充实自己的头脑。这里有全国优秀的教师，也有初出茅庐的新人，更多的是我们“40”朋友。这里有我们想不到的理念，也有自己不成熟的观点，从中汲取经验与教训，让我们少走弯路。字斟句酌间品味未见面的朋友奉送的大餐。 二、感谢主管领导 给予我一次参评优秀课件的机会。从那时起，我学会了fiash课件的制作，从一帧一帧的图片到自由控制的按钮，再到授课时随机播放中的及时讲评。我知道，自己只是刚刚走近fiash的边缘，里面很多的技巧自己还未能理解运用。不过，这就是一个学习的机会，许多的软件从此与自己结缘：桌面录像、视频编辑、图片编辑、视屏整合、制作教学视频等等，成为独自欣赏与创作的处女地。同事有事相求，自己欣然相助，同事获奖时欣喜的眼光，让我知道我的付出已成为了基石，自己的水平又前进了一步。 三、感谢主管主任 没有压力就没有收获。失去了拐杖辅助，我们必须从零开始。我们在一个水平线上，可以讲是八仙过海各显神通，凭借自己的努力，以及对学生的熟悉程度，我对教材的理解又达到新的认知水平。也许时机未到，但是我相信随着时间的推移，当更大的挑战来临的时候，我想，我会站出来。 四、感谢圈友 闲来无事的时候，拜访各位圈友的小屋，玲琅满目的心得，花样翻新的创作思路，让我及时调整自己的教学思路，改正自己的缺点。在这个平台里，在相互转载的时空里，我们得到知识的共享、理念的更替、整体水平的提升。也许一个人的力量是有限的，但我们齐心协力的时候，发现原来自己付出终能得到丰厚的回报。当自己情绪低落时，朋友可以帮自己调整心态，当自己心情愉悦时，让更多的人刚分享。
社区健康教育的工作总结（优秀5篇）20某某年上半年，社区社区健康教育工作在街道办事处领导下，把 健康教育工作纳入社区建设工作议事日程。社区20某某年健康教育工作 半年总结如下： 一、社区健康教育工作坚持以提高居民群众健康水平和防病灭病意识 为主导。开展了形式多样、丰富多彩的宣传服务活动。集中培训，健康教 育测试，入户宣传，发放宣传资料1200份。 二、加强宣传工作，发放关于防控H1N1疫情问答、烟草，健康的杀手、预防甲型H1N1流感从我做起、老年人健康指导手册等。以不断提高 居民防病灭病意识。 三、教育青少年远离毒品，使他们认识到毒品对身体造成的严重伤害，并开展预防艾滋病宣传培训，使每个辖区居民认识艾滋病的危害及掌握预 防艾滋病的健康常识。 四、动员社区老年人、下岗留守妇女、青少年、文艺宣传队队员等， 用心参与社区各项文化活动和健康运动，促进他们的身心健康。 五、用心开展禁烟活动。在辖区张贴禁烟标志，制定控烟制度，随时 劝阻吸烟者吸烟和劝解吸烟者少吸烟，并宣传 吸烟危害。透过以上的各种活动，社区居民的健康教育知晓率和健康 行为构成率得到普遍提升。 一年的工作中，取得了必须的成绩，今后会再接再厉，把健康教育工 作做好做实，为社区的稳定和发展、为居民的健康和礼貌生活做出新的贡献。
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，为帮助居民群 众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将鼓楼区河东社区一年 来健康教育工作总结如下： 一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传 服务活动，在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育 宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁 毒宣传。 2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识 讲座6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动 12场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。 二、围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防 病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。 2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开 展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。 三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展
体育卫生工作总结(通用5篇) 体育卫生工作总结(通用5篇) 体育卫生工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的体育卫生工作总结样本能让你事半功倍，下面分享【体育卫生工作总结(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。 体育卫生工作总结篇1 标题：体育卫生工作总结 一、背景介绍 近年来，随着社会的发展和进步，体育活动逐渐成为一种重要的健康生活方式。同时，体育比赛也日益成为社会文化生活的重要组成部分。为了更好地推进体育卫生工作，提高人民健康水平，我们组织了一次全面的体育卫生工作总结。 二、工作内容梳理 1.体育设施的卫生情况：我们对学校的体育设施进行了全面的检查，包括篮球场、足球场、游泳池等。我们对设施的维护情况、清洁程度、安全设置等进行了评估。 2.体育活动的卫生管理：我们对各类体育活动的卫生管理进行了检查，包括运动员的体检、比赛前的准备、医疗保障等。 3.体育队伍的卫生素养：我们对体育队伍的卫生知识和技能进行了评估，包括个人防护、卫生习惯、消毒隔离等方面的知识。 4.体育卫生宣传教育：我们开展了多项体育卫生宣传教育活动，包括健康饮食、科学锻炼、个人防护等知识。 三、经验教训与改进计划 1.设施维护：部分体育设施的维护情况不佳，需要加强设施的日常维护和定期检修。 2.活动管理：部分体育活动的卫生管理存在不足，需要加强比赛前的健康检查和比赛中的医疗保障。
3.宣传教育：宣传教育的覆盖面和深入程度需要加强，以提高广大群众对体育卫生的认识和重视。 四、结论与展望 本次体育卫生工作总结，对于我们了解体育设施的卫生情况、体育活动的卫生管理、体育队伍的卫生素养以及体育卫生宣传教育等方面的工作情况，提供了有益的参考和帮助。同时，我们也发现了一些问题和不足，需要加强和改进。 展望未来，我们将继续加强体育设施的维护和更新，提高体育活动的卫生管理水平，加强体育队伍的卫生素养培训，扩大体育卫生宣传教育的覆盖面和深入程度。我们相信，在全体工作人员的共同努力下，体育卫生工作将得到更好的推进和发展，为人民群众的健康生活贡献更大的力量。 体育卫生工作总结篇2 以下是一份体育卫生工作总结的范例，仅供参考。 尊敬的领导： 在过去的一年中，我们的体育卫生工作在全体工作人员的努力下取得了一定的成果。现将工作总结如下： 一、工作背景和目标 随着社会的发展和人民生活水平的提高，体育卫生工作的重要性日益凸显。我们的目标是提高全体学生的身体素质和健康水平，预防和控制常见病的发生，保障学生的身心健康。 二、工作内容和完成情况 1.加强体育课程的改革，增加体育活动的多样性，提高学生的参与度和兴趣。我们根据学生的年龄和身体状况，合理安排体育活动，包括课外体育活动和体育竞赛。 2.加强体育设施的建设和维修，保证学生能够安全、舒适地进行体育锻炼。我们增加了体育器材的数量和种类，为学生提供了更多的选择。 3.加强体育教学的监管和管理，保证体育教学质量和效果。我们加强了教师队伍的建设和培训，提高了教师的教学水平和能力。
社区2021年健康教育工作总结（通用5篇） 社区2021年健康教育工作总结（通用5篇） 时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候仔细的写一份工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编精心整理的社区2021年健康教育工作总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 社区健康教育工作总结1 健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，为帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将鼓楼区河东社区一年来健康教育工作总结如下： 一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。 2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动12场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。 二、围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。 2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。 三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展
体育工作年度报告总结(通用10篇) 体育工作年度报告总结篇1 怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于__年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。 作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。 本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。 在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。 整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。 体育工作年度报告总结篇2 在这半个月的小学体育教育实习工作中，让我对小学体育教育有了从新的更深入的了解，不但是对学生、对教学的认识，而且也意识到自己掌握知识的不足。学生喜欢新颖性，但不具备难度很高的体育课。 首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就需要有一点点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。再说，因为本来学生对实习老师就有
体育工作个人总结（10篇） 体育个人工作总结篇一 送走繁忙充实的20xx年，又迎来充满希望的20xx年，回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结： 一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。 作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平时学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。 学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标，必须树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我安排课课练，学生每节课准备活动中沿操场跑三圈，每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生达标合格率为98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提高素质的目的。 三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队。 我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有打算。在选材时，我要求二年级至六年级都有学生参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的'后继有人。在训练时，我根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必须做到。无论是冰冷的寒冬，还是炎热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩，受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。 以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 体育个人工作总结篇二
篇一：社会体育专业实习总结范文 前言 随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的社会体育专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在社会体育专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习社会体育专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会体育专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的社会体育专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名社会体育专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年社会体育专业的理论进修，使我们社会体育专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如 何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的 ①为了将自己所学社会体育专业知识运用在社会实践中，在实践中巩固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手能力，培养实际工作能力和分析能力，以达到学以致用的目的。通过社会体育的专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过社会体育专业岗位实习，
《社区健康教育总结》 社区健康教育总结（一）： 社区健康教育工作总结 今年以来，在xx镇党委政府的正确领导下，我们按照市、区健教部门的统一部署和要求，社区以健康是生产力，保护人民身心健康为工作宗旨，用心开展多种形式的健康教育活动，在居民中普及健康科普知识，为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动: 一、加强领导，健全健康教育网络 社区始终将健康教育纳入社区年度工作计划，与建立星级、卫生社区紧密结合。及时调整健康教育领导小组，健全健康教育宣传员网络，组织健康教育知识培训，确保健康教育任务落实和健康知识的传播。 二、宣传教育，提高居民健康意识 拥有健康，才拥有事业和生活中的一切，我们把健康教育放在一切工作首位，利用各种机会，运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动，使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。 1、利用黑板报、宣传栏等宣传工具，定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育12期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。 2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请市一医院的专家及社区医院的医生举办健康知识讲座6次，参加人数150余人；播放健康录象3次，参加人数65人；全年出板报13期；制作宣传标语18块。 3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志，开展读报活动，增加居民卫生健康知识。参加10月底11月初钟楼区举办的职工运动会和老年运动会，参加人数10人；组织居民参加街道举办文化体育周活动，共有12名居民参加。 4、关注慢四病健康教育活动，我们将关注慢四病宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，务必变被动治病为主动防病，自己为自己的健康负责，做健康的主人。在开展防病治病健康教育的同时，还注意对居民进行抵制邪教、破除迷信等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和潜力。 明年我们将继续做好居民健康教育工作，提高居民的健康意识；继续抓好社区卫生保洁工作，落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，创造人人关心健康，人人促进健康的氛围，为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。 社区健康教育总结（二）： 健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，为帮忙居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水
卫生健康事业的工作总结(汇总10篇) 时光飞逝，一个学期很快就过去了，一学期来，能充分利用体育教研组、全体教师的智慧和能量，踏踏实实搞好体育教学工作，积极开展群体 活动，认真抓好业余体育训练工作，现总结以下： 一、认真学习，不断提高理论水平和业务能力。 认真学习了新课程标准和小学《体育与健康》教材；认真钻研教材， 研讨教育教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可 行的教学计划。 二、强化安全措施，重视安全教育。 针对我校实情我们克服了场地、器材、体育老师少、上课班级人数多 的众多不利因素，体育组制订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操 安全值勤表，从思想上组织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安 全事故的发生。 三、注重体育教学的'质量、确保体育教学任务的完成。 体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想，以“安全教育”， “常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展 学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课；备课组活动开展正常，集体备课时发言积极，共同探讨教材教法，集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习；充分发挥每一个学生的 特长。利用下雨天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保 健知识；课堂教学中坚持以人为本的思想，重视安全教育、注意培养学生 的主体意识。强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。
四、积极落实“阳光体育”制度，做好大课间活动的各项工作。 本学期体育组在校长室，教务处的指导下因地制宜，根据我校实际情 况大力开展学生“阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行。大课间活动有计划，有过程，有活动记载和总结。 五、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。全 体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自己学习努力提高自身业务素质和专业水平，上学期体育 组教师都完成了自己研修。 六、积极参加各种教研活动和比赛。 参加沙田镇虎门港小学生篮球比赛获得成绩如下：男子篮球获得第一名，女子篮球获得第三名 回顾过去的一学期我们感到：每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过，但 我们的辛苦得到了领导们的肯定，我们的工作得到了上级主管部门的赏识，我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼，使师生们能在紧张的学习 工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。 1、每天锻炼一小时。按照上级教育部门的有关要求，加强组织领导，把每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保一小时校园体育活动时间的落实，提高学生体质 健康水平，促进学生健康成长； 2、每人掌握一门终身受益的体育技能。按照上级规定，在学校全面 实施“体育、艺术2+1项目”，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育 的教学与活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。