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化学与生活学习心得

化学与生活学习心得

化学与生活学习心得

1111010210143班

学号:班别:工业设计姓名:张杰辉

学习《化学与现代生活》的心得体会

化学,一门在生活上处处可见的学科。小到我们日常使用的肥皂香水,大到飞往宇宙的飞船,都处处可见化学的踪迹。而我,在大三的第一个学期就选择了《化学与现代生活》这们课。上课时间虽然不久,但很有体会,感触很多。

首先,上课的是化工学院的一名教师,这是我从没接触过的学院,我来自艺术学院,所接触的教师基本是艺术院的,还有为数不多的其他几名来之数理和机车院,所以感觉这次是一个全新的教学,能接触到更多来自北理工更加优秀的教师,体现不同学院不同风格的教学。

然后,虽然时间不多,但是老师给我的印象很深,交涉的知识也是化学方面的,貌似是一位经常出旅游的教师,讲课过程中凡是讲到某是地方时总是讲我之前去过时怎样怎样,比如马尔代夫。但是到底是不是去过还是在吹牛,那就不而知了。老师讲述了肥皂的制作过程,也介绍了香水护肤品的作用,还劝咱们男生也应当用护肤品。但是我就从来不用护肤品,连香水也很久不用。老师的认真讲解让我们知道了为什么84和洁液不能一起用等等一系列的化学问题,让我们在化学上有更为深刻的理解。最后,这门课中,我深刻认识到化学在我们生活中的重要。化学无处不在,是我们应当正确理解

和认识的一门学科,在今后的日子了,我应当更为注意学习化学的知识,认识化学,了解化学。这样相信在我今后的人生在有一个更为崭新的里程!

1什么是PM2.5?其对人体的危害有哪些?

答:。指环境空气中直径小于等于2.5μm的颗粒物,也称细颗粒物。这个值越高,就代表空气污染越严重。.PM2.5在呼吸过程中能深人到细胞而长期存铕在人体中。被吸入人体后,约有5%的PM2.5。吸附在肺壁上,并能渗透到肺部组织的深处引起气讶炎、肺炎、哮喘、肺气肿和肺癌,导致心肺功能减退甚至衰竭,因此对人类健康有着重要影响。同时,由于粒物与气态污染物的联合作用,还会使空气污染的危害进一步加剧,使得呼吸道疾病患者增多、心肺病死亡人数日增。

2了解塑化剂事件,解释食品中添加塑化剂对人体的危害?答:塑化剂DEHP的作用类似于人工荷尔蒙,会危害男性生殖问题并促进女性性早熟,长期大量会导致肝癌,由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期,DEHP 对幼儿带来的潜在危害更大。可能会导致小孩性别错乱,包括生殖器变小,性别特质不明显,致癌

3正在热销中的天丝和竹纤维产品各具有什么优点?答:.天丝具有:1有棉的柔软性2有涤纶的高强力3有毛的保暖性但是它在湿热的条件下容易变硬,在冷水的挑绒性也不好。

竹纤维织物具有天然抗菌性,它能有效防止细菌滋生、皮肤病及阴部瘙痒等症状

能自动调节温度和湿度,它能明显减轻皮肤由于干燥所产生的干裂、掉皮现象和皮肤瘙痒

无重金属,无有害化学物质,无化学直接染色,无农药残留完全天然取材,可自然降解,自然环保,是国际提倡的生态纺织用品

吸汗透气、减少静电产生,4简述肥皂的优缺点?

答:肥皂的优点是能洗涤衣服上的污垢,使用方便。缺点是用水的适应性差,肥皂不宜在硬水(含有矿物质多的河水、井水、海水和山水等)中使用。在硬水中用肥皂洗涤衣服,会使衣服发黄、发硬变脆,降低牢度,还容易使衣服发霉。5:化妆品的质量特征是什么?

答:最新的国家《化妆品标识管理规定》规定1标识中必须标注化妆品全成分表、净含量、生产许可证标志和编号等。2应标注其实际生产场地,3应清晰印有生产批号,生产日期和(或)使用截止期。4除此些外还应标识企业所执行的国家准字、行业准字、或者经备案的企业准字。6维生素C 和维生素E对人体的作用?

答:维生素C有治疗坏血病,脸部肿胀,牙龈出血,口臭,皮下出血的作用。保护细胞、解毒,保护肝脏,预防动脉硬化可促进胆固醇的排泄,防止胆固醇在动脉内壁沉积等作用!利于胶原蛋白的合成对骨骼生长有重要作用

维生素E能促进人体新陈代谢,增强机体耐力,提高免疫力。此外,维生素e是一种高效抗氧化剂,能保护生物膜免于遭受过氧化物的损害,起着改善皮肤血液循环,增强肌肤细胞活力及延缓衰老的作用。缺乏它,会产生皮肤发干、粗糙、过度老化等不良后果。具体作用如下

⒈有效减少皱纹的产生,保持青春的容貌。

24.对激素的合成有重要作用7举例说明汽车与化学的关系?

答:车的表面涂料及处理技术与化学有关,蓄电池的反应与化学有关,发动机燃烧与化学有关,尾气处理与化学有关8举例说明彩色农膜对不同植物的作用?

答:一、黑色膜。杂草严重的地块或高温季节栽培夏萝卜、白菜、菠菜、秋黄瓜、晚番茄,选用黑色膜效果较好。

二、紫色膜。该膜主要适用于冬春季温室或塑料大棚的茄果类和

绿叶类蔬菜栽培,可增进品质,提高产量。

三、黄色膜。据试验,用黄色膜覆盖芹菜和莴苣、植物生长高大,

抽苔推迟,豆类生长壮实;覆盖黄瓜,可促进现蕾开花,增加产量1 倍~1.5倍,覆盖茶树,茶叶品质上乘,产量提高。

四、红色膜。生产实践证明:在红色膜下培育的水稻秧苗生产旺

盛;甜菜含糖量高;胡罗卜直根长得更大;韭菜叶宽而肉厚,收获期提前,产量增加

扩展阅读:化学与生活学习总结

化学与生活学习总结

生活的奥秘总是无穷无尽的,科学、健康生活的知识更是不可或缺的。在这个经济高速发展的时代,做一个科学生活的有心人,非常重要。

为此,传授、提醒我们科学生活的指路灯、导航者----黄敏文老师。真是大大改变了我们。上课期间,在老师的指导下,对于生活,我们的意识、常识发生了很大的变化,从万千事物到人体内部构造,我们了解了很多,懂得了很多。从中学到的知识,让我们今后生活得更加科学、健康。

我自己的、家庭的生活,许多的生活的习惯,好的或不好的,经过老师的点拨,悄然声息地发生了变化。

一、日常生活大变化。所谓“知之为知之,不知为不知,是知也。懂得了一些有关生活知识,完全可以改变一个人的心态,例如:

(1)有关染发。还没上这个课之前,总是觉得染发很个性、时尚。自己也喜欢随大流,拉发、染发这些都干过。可是,经过老师的传授与视频的播放,触目惊心啊。染发可以使皮肤过敏,还会致癌啊等等。一点点知识渗透在脑里,使我对染发产生了恐惧,改变了我随大流的心态。

(2)有关“醋”的故事。很长时间以来,空气中醋味十足啊。老师说:“醋”是好东西。可以消毒,可以中和酸碱度,保养皮肤。从此,醋走进了我们的生活。生活片断一、每当下午洗澡前后,我们宿舍的人个个醋味十足啊。我们用醋洗脸、洗头发,洗澡,还用醋来洗衣服。真是人人一股醋味。生活片段二、晚上见面打招呼,一开口就说;你今天用醋了吗?好像醋成了我们生活的一部分了。生活片段三、对于长青春痘的男生或女生,如果没有上这个课,我会马上告诉他或她,记得用醋洗脸,这样才能缓冲症状。

(3)生吃白菜好处多。白菜的营养成分很丰富。富含胡萝卜素、维生素B1、维生素B2、维生素C、粗纤维以及蛋白质、脂肪和钙、磷、铁等,中国医学认为,大白菜味甘,性平,有养胃利水、解热除烦之功效,可用于治疗咳嗽多、咽喉肿痛等症。但是生活在南方的我们,生吃白菜,有点恐怖。不过,老师在课上带头吃白菜,我们的疑虑就消除了。从此,隔三差五,我们便去市场买白菜,洗干净切成片,当成水果,有滋有味地品尝。

(4)生活中少了美白护肤品,多了香皂。自古以来,“爱美之心,人皆有之”。处在“花季雨季”的我们,那些美白护肤品当然不容错过。可

是,黄老师的课打破了我们之前的平静,使我们对那些产品充满了恐惧,一点也不想碰了。所以,听老师的建议,我们改用了香皂洗脸,香皂使用后皮肤感觉不干燥不紧绷并产生细腻、紧密而稳定的泡沫,香味浓郁,用后使人感到十分清爽。效果十分好。

二、懂得生活产品的安全隐患。真是“不看不知道,一看吓一跳”。生活食品的紫菜、黑米、红枣、枸杞等,有些是添加了有毒的色素、化学药物等。对于这些,我的家以前一点概念都没有,现在买的话,就会特别注意。

三、疾病的预防、治疗与饮食有关。例如:中国医学科医学院经过16年的研究,证实硒是导致肝癌的重要原因之一,补硒可以对部分癌症有预防作用。富含硒的食品主要有啤酒酵母、小麦胚芽、大蒜、芦笋、蘑菇、芝麻等,还包括许多海产品,如大虾、金枪鱼、沙丁鱼等。

课上课后学到的化学与生活的知识还有很多很多,也收获了很多。当然,今后我也会去了解有关生活的知识,做到活得健康、活得“科学”,活到一百岁。

所以,我会永远谨记老师的话:敬畏科学

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学习化学的心得体会化学体会感悟(四篇)

学习化学的心得体会化学体会感悟(四篇) 主题学习化学的心得体会一 作为学生,学业是第一要务。无论什么时候,既便是进了大学,也不能放松学习,学生的主要任务是学习。生活,就是一个学习的过程,人常说活到老学到老,只有不断学习才能跟上时代的步伐,世界的潮流。生活往往是残酷的,现实总是冷酷无情的,要生存只有不断学习,不断补充新学问才不会被世界所淘汰。 学业有成是莘莘学子所愿的,但怎样才能学有所成呢?这就离不开具体而明确的学习规划,学习规划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排。三年之中,要拿到本专业有关证件,再考去一个自己宠爱的专业证书,努力学习英语是我的弱项,应尽量赶,有可能的话要过三级,若过了三级努力过四级。生活到处有学问,留心生活的细节,向生活学习。每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算。 温故而知新,在学习各科的同时要时常复习,学习新课时要提前预习,把握课堂,在课上仔细听讲。除了课本,还要阅读一些与本专业有关的书籍,找些有哲理的书看看,多涉猎些文学科学等书籍,讨论本专业学问。勤学好问,遇到不明白的地方多向同学请教,多与同学争论。把学习容入生活中,充实每一天,不铺张每一天,尽其所能,学术专攻! 学习不是一朝一夕的是,不是上学就学不上就不学。积土成山,风雨

兴焉,海纳百川,有容乃大,学习学问是一个不断积存完善的过程,对得起自己,正确仔细对待学习,态度打算一切,只有端正态度才能全身心的投入到学习中去。 心有多大,舞台就有多大。欲谋其事,必万事俱备,方能百战百胜。树立起远大抱负,为抱负去拼搏奋斗,不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当优等生的学生不是好学生。把书本读烂,大事欲成,须重小事,把每一节课每一天都把握住,就掌控全局了,学习自然不在话下,成绩想不好都难。 同时,学习规划的制定不能太死板,拘泥于条框之中,规划切合实际,如有状况可随机应变,在保持整体规划不变的前提下,小节局部可详细问题详细分析,规划是为了更好的学习而不能阻碍学习。在学习中可能会遇到各种因素,不同困难,但都要英勇去面对,仔细落实完成规划。学习,是个人的事,教师同学只是外在因素,不能打算学习的好坏,关键还要靠自己去学。 说了这么多,其根本还是搞好学习,在大学三年,不能虚度光阴,庸碌无为,大学是一个重要的时期,它是学生走向社会的一个平台,三年无悔,这是心中的誓言。不要说学习是为了父母,为了教师,为了国家,这些冠冕堂皇的理由都不是理由。学到的学问母教师国家偷不走,受益终身的是我们自己,学习,是为自己而学。 总而言之,一切为学习效劳,围绕学习绽开活动,把学业搞好是作为

化学心得体会范文(精选12篇)

化学心得体会范文(精选12篇) 化学范文篇1 在中学阶段打下一个好的化学基础,对于我们以后的生活与工作都会受益无穷。 1、学习化学要做到三抓,即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是提高能力的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本概念及元素、化合物的性质。在做题中要善于总结归纳题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的,掌握了规律就能驾驭知识,记忆知识。如化合价的一般规律,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价,单质元素的化合价为零,许多元素有变价,条件不同价态不同。 2.心理素质的影响 古人云:“两军相逢勇者胜”,良好的心理素质对比赛结果会产生重大的影响。尽管大家在同一间教室上课,受同一位老师教诲,但效果却不尽相同。而化学作为一门基础的课程,大家在同一起跑线上出发,更不应有太大的悬殊。 因此,我们应调整好心理状态,对化学保持一种“我能行”的稳定而积极的学习态度,不断为自己加油鼓劲,对自己充满自信,不以一时胜负论英雄。 3.打好基础 “万丈高楼平地起”,坚实的基础是塑造化学大楼的关键。对于化学知识的基本理论和概念真正理解,并牢记于心,在使用时才会应用自如。只有了解了一定的知识和研究方法,运用科学的态度和思维片式就能很好的解决各种化学问题。 4.灵活运用 化学是一门以实验为基础的科学,许多现象与推论都是在实验中获得的。所以,在平时的实验中,我们应敢想敢干,但决非是毫无科学性,胡作非为的蛮想蛮干。只有灵活运用各种化学知识,在实验中仔细地探索研究,一定可以有所发现。

5、关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科,因为化学要记要背的东西很多,而且化学是一门实验性很强的学科,因此在化学的学习过程中要注意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写结构式、写化学方程式,或者动手做实验,来验证、加深印象和帮助理解,有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。 化学是一门具有许多趣味性的学科,把化学学习当作一种快乐的游戏,必将发现其魅力所在。 化学心得体会范文篇2 新一轮课程改革,以课程标准取代了教学大纲,不仅关注了学生知识的获得和能力的提高,更加关注了学生获得知识的过程和方法,以及在教学活动中学生积极情感、态度和价值观的养成。在新课标的学习与实践中,新理念、新思路、新方法不断冲击着站在课改浪尖上的教师们。作为一名中学化学教师,我们深知要上好这门课,必须以新的课程理念对过去的教学进行反思、分析、扬弃和改造,从传统的教学理念中走出来,用全新的课程理念指导教育教学活动。下面我就新课程标准实施以来,我们学校化学组教师的一些想法和做法与大家交流!一、教师的转变 1、教师理念的转变 ①善于吸收------做学习型、创新型教师 新课程标准提倡学科综合,要求教师开发课程资源,每位老师都会体会到知识的困乏。现在的课堂是开放的,无法预见的,面对学生的畅所欲“问”,怎样对答如流?所以,新课改要求我们终身学习,只有不断学习,不断获取最新信息,更新固有观念,具备一定的创造性思维能力、教育科研能力、以及较强的教学掌控能力,才能使自己保持永恒的创造潜能,保持教学中的青春活力。我校的学生中有一些素质很高的学生,特别是实验班的学生素质很高,知识面很宽,经常问一些意想不到的问题!所以我们平时要多钻研教材、多钻多做题目(中考试题、竞赛试题)、多看书、听课学习(我校有很多名教师)、多参加各种业务学习、专家讲座!我们学校经常聘请一些专家、学者给我讲学,我有时也反感,但坚持静下心听一听,想一想,再结合平时遇到的一些

学习化学的心得感悟(优秀5篇)

学习化学的心得感悟(优秀5篇) 学习化学的心得感悟篇1 标题:学习化学的心得感悟 化学是探索自然界中各种化学现象的科学。它为我们提供了理解和解释许多自然现象的工具。学习化学,让我对生命和物质有了更深的理解,也让我认识到科学的力量。 首先,化学让我理解了生命的本质。我学习了元素周期表中的各种元素,以及它们如何构成生命。通过学习化学反应和化学过程,我更好地理解了生命的化学基础。 其次,化学让我看到了化学工程在现实生活中的实际应用。我了解到了合成材料、清洁能源和医疗技术等领域中的化学应用。这让我对未来充满了期待,也让我对化学研究产生了浓厚的兴趣。 再次,学习化学也教会了我如何批判性思考。每一种物质和反应都有其独特的性质和规律,这就需要我们用批判性思维去理解和分析。这种思考方式不仅在学术上有用,也会在日常生活中帮助我更好地解决问题。 最后,学习化学也让我认识到团队合作的重要性。在化学的学习过程中,我需要与同学协作完成实验,这让我学会了如何有效地与他人合作,以达到共同的目标。 总的来说,学习化学是一次充满乐趣和挑战的经历。我从中不仅学到了化学知识,也学到了如何理解世界和如何解决问题。我相信,这些技能和知识将在我未来的生活和工作中发挥重要作用。

学习化学的心得感悟篇2 标题:化学学习心得感悟 自从我踏入化学的世界,我就被它的深度和广度所吸引。这是一个既神秘又充满魅力的领域,充满了各种奇妙的实验和理论。以下是我在学习化学过程中的一些心得感悟。 首先,我深深体会到化学是科学的桥梁。化学连接着我们的日常生活和工业生产,它解释了我们周围的世界,并提供了改变世界的可能。从最简单的化学元素到复杂的生物体内的工作机制,化学在探究万事万物的本质和变化规律方面起着至关重要的作用。 其次,我发现化学教育的重要性。我很高兴我在学校里接受了一流的化学教育,使我有机会了解并探索这个奇妙的世界。化学教育不仅让我们理解世界,还激发了我们对知识的渴望,对科学的热爱。我相信,对于未来的科技发展和社会进步,化学教育将起到关键的作用。 再次,我明白了化学实验的重要性。化学是一门实验科学,实验是验证理论,发现新知的重要手段。在实验室中,我学习到了理论知识的具体应用,体验到了科学发现的喜悦。我也明白了每一次实验的结果都是不确定的,需要我们不断尝试,不断修正,这也让我体验到了科研的挑战性和毅力。 最后,我深深感受到了化学的实用性。无论是合成新材料,还是开发新的药物,或者是解决环境问题,化学都有其无可替代的作用。我深感化学的实用性不仅在于它可以帮助我们理解和改变世界,更在于它提供了我们改善生活,解决问题的方式。 总的来说,学习化学让我更加欣赏这个世界的复杂性,更加珍视科学的价值。我深感化学是一门既古老又年轻的学科,它有着无尽的研究和探索空间。我期待在未来的日子里,继续在化学的探索之旅上,发现更多的真理,体验更多的乐趣。

生活中的化学之个人心得

个人心得 之滥用化妆品的危害及预防措施随着人们对美的追求和生活水平的提高,化妆品对于许多人来说,特别是一些日用的护肤、美发、清洁用品等成为许多人的必需品。有大量的人,特别是女性,一年四季都在使用不同种类的化妆品。可是化妆品真的是像说明书上写的那样无毒无害且天然无刺激吗?我想那只是商家的宣传吧,事实上,化妆品中有大量的有害物质。一项研究表明,英国妇女每年因为使用化妆品而吸收大约2.25公斤的化学物质,其中包括致癌物和砒霜。但是还是有很多的人不计后果的滥用化妆品,其实是会给自己造成很多伤害的。 一款好的化妆品应该选用天然原料,尽量不使用对皮肤有害的有刺激的色素、香料和防腐剂。但是目前世界上化妆品的科技含量不高,对美容有效成分定性定量缺乏科学的依据,缺乏一套严格的关于高质量化妆品的评定标准。因此,使用化妆品有很多的安全隐患,滥用化妆品将会给自己带来更大的灾难。 滥用化妆品的危害很多,最主要有以下几类:可能引发化妆品皮炎;毛孔扩张形成粉刺;引发刺激依赖性皮炎;面部毛细管增生等。 第一:可能引发化妆品皮炎 化妆品皮炎可以分为四种:刺激性接触性皮炎.过敏性接触性皮炎.光毒性光敏性接触性皮炎.迟发性接触性皮炎。这些皮炎的共同症状是皮肤肿胀.发红.疼痛.瘙痒.出水痘等。这是滥用化妆品最容易出现的问题,许多化妆品自身质量就不过关,再加之许多人在选用化妆品的时候不考虑自己的皮肤特性,盲目的跟风,不计后果的使用化妆品,就更加容易出现这些问题。如果出现这些问题,要马上停止使用这些化妆品,用干净的水洗干净脸部,保持脸部的清洁度。 第二:毛孔扩张,形成粉刺 过度的使用化妆品会堵塞毛孔,影响皮肤正常的新陈代谢,使毛脂腺的分泌受阻,从而导致毛孔扩张,形成粉刺。当出现粉刺的时候,脸会变得非常粗燥,并且很不容易恢复到原本的面目。 第三:形成刺激依赖性皮炎 当用到一种化妆品效果比较好的时候,就会把这种化妆品一直用下去,久而久之,皮肤就对这种化妆品产生依赖,用量也会逐渐增加。到最后其他的化妆品都不能代替。对于这个危害,我自己都有过亲身经历。在春季的时候,面部会变得特别的干燥,脱皮起屑,甚至还有些痒,在

化学与生活学习心得

化学与生活学习心得 化学与生活学习心得 1111010210143班 学号:班别:工业设计姓名:张杰辉 学习《化学与现代生活》的心得体会 化学,一门在生活上处处可见的学科。小到我们日常使用的肥皂香水,大到飞往宇宙的飞船,都处处可见化学的踪迹。而我,在大三的第一个学期就选择了《化学与现代生活》这们课。上课时间虽然不久,但很有体会,感触很多。 首先,上课的是化工学院的一名教师,这是我从没接触过的学院,我来自艺术学院,所接触的教师基本是艺术院的,还有为数不多的其他几名来之数理和机车院,所以感觉这次是一个全新的教学,能接触到更多来自北理工更加优秀的教师,体现不同学院不同风格的教学。 然后,虽然时间不多,但是老师给我的印象很深,交涉的知识也是化学方面的,貌似是一位经常出旅游的教师,讲课过程中凡是讲到某是地方时总是讲我之前去过时怎样怎样,比如马尔代夫。但是到底是不是去过还是在吹牛,那就不而知了。老师讲述了肥皂的制作过程,也介绍了香水护肤品的作用,还劝咱们男生也应当用护肤品。但是我就从来不用护肤品,连香水也很久不用。老师的认真讲解让我们知道了为什么84和洁液不能一起用等等一系列的化学问题,让我们在化学上有更为深刻的理解。最后,这门课中,我深刻认识到化学在我们生活中的重要。化学无处不在,是我们应当正确理解

和认识的一门学科,在今后的日子了,我应当更为注意学习化学的知识,认识化学,了解化学。这样相信在我今后的人生在有一个更为崭新的里程! 1什么是PM2.5?其对人体的危害有哪些? 答:。指环境空气中直径小于等于2.5μm的颗粒物,也称细颗粒物。这个值越高,就代表空气污染越严重。.PM2.5在呼吸过程中能深人到细胞而长期存铕在人体中。被吸入人体后,约有5%的PM2.5。吸附在肺壁上,并能渗透到肺部组织的深处引起气讶炎、肺炎、哮喘、肺气肿和肺癌,导致心肺功能减退甚至衰竭,因此对人类健康有着重要影响。同时,由于粒物与气态污染物的联合作用,还会使空气污染的危害进一步加剧,使得呼吸道疾病患者增多、心肺病死亡人数日增。 2了解塑化剂事件,解释食品中添加塑化剂对人体的危害?答:塑化剂DEHP的作用类似于人工荷尔蒙,会危害男性生殖问题并促进女性性早熟,长期大量会导致肝癌,由于幼儿正处于内分泌系统生殖系统发育期,DEHP 对幼儿带来的潜在危害更大。可能会导致小孩性别错乱,包括生殖器变小,性别特质不明显,致癌 3正在热销中的天丝和竹纤维产品各具有什么优点?答:.天丝具有:1有棉的柔软性2有涤纶的高强力3有毛的保暖性但是它在湿热的条件下容易变硬,在冷水的挑绒性也不好。 竹纤维织物具有天然抗菌性,它能有效防止细菌滋生、皮肤病及阴部瘙痒等症状 能自动调节温度和湿度,它能明显减轻皮肤由于干燥所产生的干裂、掉皮现象和皮肤瘙痒

学习化学的感想和心得(优秀5篇)

学习化学的感想和心得(优秀5篇) 学习化学的感想和心得篇1 探索化学的奥妙:我的学习经历和感想 自从我接触化学的那一刻起,我就被它的魅力所吸引。无论是奇妙的化学反应,还是那些美丽的化学现象,都让我感到无比的兴奋和好奇。以下是我学习化学的过程中的一些心得和感想。 首先,学习化学让我领略到了物质世界的奇妙。化学反应和现象让我看到了我们周围的世界中隐藏的奥秘。我开始理解到,我们吃的食物是如何被转化成能量的,我们呼吸的空气是如何变成废气的。这种对物质世界的深入理解,让我对未知的探索充满了渴望。 其次,学习化学也让我认识到科学是一个持续不断进步的过程。在化学课程中,我们学习到了许多化学原理和知识,但这些知识都是基于前人的研究和探索。因此,学习化学也让我理解到,科学并不是一个静止不变的领域,而是一个持续发展、持续探索的过程。 最后,学习化学也让我认识到学习的重要性和挑战性。化学是一门需要大量记忆和理解的学科,但这也是一门可以帮助我们理解世界、解决问题的学科。虽然学习化学的过程中充满了挑战,但我从中也收获了无数的乐趣和成就感。 总的来说,学习化学让我更加欣赏这个世界的美丽和复杂性。它让我看到了科学的力量,也让我认识到探索未知的挑战和乐趣。我相信,通过不断的学习和探索,我们可以更好地理解这个世界,并从中受益。 学习化学的感想和心得篇2 学习化学的感想与心得

学习化学,就像是打开了一个全新的世界,其中充满了各种奇妙而美丽的元素。从初识化学,到深入理解化学原理,再到实验中的亲手体验,我感受到了化学的魅力和力量。 最初接触化学,我对其产生了浓厚的兴趣。当我第一次看到化学分子式,感受到化学反应的奇妙变化时,我为这个世界的复杂性感到震惊。化学,不仅仅让我理解了生命的构成,也让我认识到,我们的世界远比我们想象的复杂。 随着学习的深入,我开始理解各种化学原理,逐渐了解了化学反应、化学键、化学平衡等基本概念。我惊讶于这些看似复杂的概念,竟然能解释生活中的诸多现象。化学,使我明白了,生活处处皆化学,化学无处不在。 最令人兴奋的是,我还有机会亲手进行化学实验。在实验室中,我亲手操作,感受着化学反应带来的变化。那些曾经只存在于书本上的实验,现在就在我的眼前进行,我见证了化学反应从理论变为实践的过程。 学习化学,让我认识到科学的力量。科学不仅仅是书本上的知识,更是实际操作中的技术。化学,使我认识到,我们不仅要了解科学,更要掌握它,利用它来改善我们的生活。 学习化学也教会了我如何坚持。面对复杂的化学公式,繁琐的实验过程,我曾感到困惑,甚至有些力不从心。然而,我没有放弃,我坚持下去,因为我深知,只有经过反复试验和思考,才能真正理解化学的本质。 总的来说,学习化学使我对世界有了更深的理解,也让我明白了科学的重要性。我期待着在未来的日子里,能够继续在化学的世界中探索,学习,实践。 学习化学的感想和心得篇3 探索化学的奥妙,领略科学之美

有关学习化学的心得(精选5篇)

有关学习化学的心得 有关学习化学的心得(精选5篇) 有关学习化学的心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的有关学习化学的心得样本能让你事半功倍,下面分享【有关学习化学的心得(精选5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。 有关学习化学的心得篇1 在我人生的旅程中,我开始了学习化学的冒险。这是一门严谨且富有挑战性的学科,它让我对物质世界有了更深的理解。以下是我学习化学的心得体会: 首先,我想谈谈我如何走入化学的世界。这是在一次偶然的机会中,我选择了在一所大学的夜校学习化学。每周的课程都充满了挑战,我在那里学习了基础化学知识、化学反应机理以及实验操作技巧。这个过程并不容易,我曾在方程式和反应机理中迷失,但正是这些困难和挫折,使我更加坚定了自己的信念,我相信这将对我的生活和工作产生深远的影响。 在学习的过程中,我对化学实验产生了浓厚的兴趣。每一次实验都是一次新的发现,我可以观察到物质如何通过化学反应产生新的物质,这让我对生活有了更深的理解。特别是一本经典的化学教材,它让我对化学反应有了更深的理解,这本书在我困惑时总能提供清晰的解答,使我对化学的热爱更加深厚。 然而,我也在学习过程中遇到了一些困难。例如,在学习有机化学的时候,那些复杂的分子结构常常让我感到困扰。但正是这些挑战,让我更加努力地投入到学习中,我逐渐理解到,这是通往知识的必经之路。 在思考我所学的化学知识如何应用到实际生活中时,我有了更深的感悟。我认为,我们可以在日常生活中应用化学知识,例如在烹饪、清洁、护理等方面。此外,我在工作中也发现了化学知识的应用,它帮助我更好地理解和解决问题。我相信,这些经验将对我未来的学习

生活化学选修课心得体会

生活化学选修课心得体会 生活化学是一门非常实用的选修课程,通过学习这门课程,我对日常生活中的化学知识有了更深入的了解。下面,我将就我所学到的几个方面进行心得体会的分享。 首先,生活化学教会了我如何正确合理地使用日常生活中的化学制品。在课堂上,老师讲解了药品的正确使用方法、洗涤剂的使用与使用注意事项等等。我了解到,很多日常使用的化学制品都需要遵循一定的使用规则,否则可能会对健康产生不良影响。例如,使用洗涤剂时要注意避免与眼睛接触,否则可能引起眼部刺激等等。这样的知识对我来说是非常实用的,我学会了如何正确安全地使用这些化学制品。 其次,生活化学还教会了我如何正确储存和处理化学制品。在课堂上,老师强调了化学制品的储存与处理原则,以及遇到意外情况时的紧急应对方法。通过学习,我知道了一些化学制品在不合适的储存条件下会发生变化,甚至可能引发危险。举个例子,如果将酸和碱类物质混合储存,可能会产生剧烈的化学反应,导致事故的发生。因此,在日常生活中使用化学制品时,我会更加注重它们的存储与处理,以确保自己和他人的安全。 再次,生活化学还教会了我如何更好地理解和应用化学知识。通过讲解现实生活中的化学现象和化学原理,我不仅对化学知识的理解有了提升,而且也更加懂得如何将这些知识应用到实际生活中。例如,在学习食物加工与储存方面的知识时,我了解到不同食物的保存方式和降解原理。这让我更加懂得如何选择合适的食物储存方式,以减少浪费和保持食物的新鲜度。又

如,在学习化妆品中的化学原理时,我能更好地选择适合自己肤质的化妆品,避免对皮肤产生不良影响。通过这些学习,我认识到了化学知识在日常生活中的实际应用价值。 最后,生活化学教会了我如何更好地保护环境。在课堂上,老师强调了化学制品对环境的影响及环境保护的重要性。我了解到,一些化学废物的排放会产生严重的污染,对环境和人类健康造成不可逆转的影响。在我的日常生活中,我会更加注重环境保护,尽量减少对环境的污染。例如,我会妥善处理废弃的电池和荧光灯管,以免其中的有害物质对环境造成不利影响。 总的来说,生活化学是一门非常实用的选修课程。通过学习生活化学,我不仅对化学知识有了更深入的了解,而且也学会了如何正确合理地使用化学制品、储存和处理化学制品、理解和应用化学知识以及保护环境。这些知识和技能对我个人的生活和社会责任感都有着积极的影响。我相信,在今后的生活中,我将会更加注重化学知识的学习和应用,为自己和他人的生活质量带来积极的改变。

学习化学的心得和感受(精品5篇)

学习化学的心得和感受 学习化学的心得和感受(精品5篇) 学习化学的心得和感受要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的学习化学的心得和感受样本能让你事半功倍,下面分享【学习化学的心得和感受(精品5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。 学习化学的心得和感受篇1 化学是一门充满奥秘与魅力的学科,它研究的对象广泛且丰富,包括物质的性质、组成、结构、变化等方面。学习化学对于我来说,不仅是一次知识层面的提升,更是一次对世界认知的深化。 在学习化学的过程中,我首先被吸引的是那些精彩纷呈的化学反应。当我第一次在实验室里看到氢气与氧气在电火花的作用下瞬间燃烧,生成了水,我就被化学的神奇深深吸引。化学反应的美丽与壮观,让我对化学键的形成和分子的构成有了更深的理解和感悟。 化学反应的背后,是严谨而有序的理论体系。我开始深入学习和理解化学反应机理、元素周期表以及各种化学键的类型。我认识到,化学不仅是对物质性质的研究,更是对世界构成的基本规律的探索。化学元素周期表的秩序与规律,就像是一首优美的诗篇,引导我深入研究和学习。 学习化学,更是一次对世界认知的深化。通过学习化学,我认识到物质的变化和转化是如此丰富和复杂。不同的物质在一定的条件下可以相互转化,从一种状态变成另一种状态,这是大自然的神奇,也是化学的魅力。 同时,学习化学也让我对生活有了更深的理解和感悟。我开始注意生活中的化学现象,比如食物的烹饪、衣物的洗涤,甚至是空气的变化。我明白,生活就是一连串的化学反应,而我也开始对这个世界有了更深的理解和热爱。 总的来说,学习化学的过程对我来说是一次知识的积累和认知的提升。我不仅对化学有了更深的理解和感悟,也对生活有了新的认识。

生活中的化学 结课心得

生活中的化学结课心得 14****27 马*君随着学期末的到来,<生活中的化学>课程即将也告一段落。 当你走进<生活中的化学>的课堂课程以日常生活为切入点,用最简洁的解释,最形象的描述,最具代表性的示例深入浅出地引领你用科学的眼光,认识生活中形形色色的物质,探索生活中奇妙多姿的变化。用化学解释生活,活得更明白,如:化学也为工业带来了更大的发展,例如,二氧化硫被作为食品添加剂已有几个世纪的历史,二氧化硫在食品中可显示多种技术效果,一般称它为漂白剂,因为二氧化硫可与有色物质作用对食品进行漂白。另一方面二氧化硫具有还原作用,可以抑制氧化酶的活性,从而抑制酶性褐变。 感受<生活中的化学>课程的魅力。<生活中的化学>这门课用化学知识向我们解释了生活中的许多问题,能引导我运用化学知识认识来理解生活中的化学现象,关注并解决生活中的化学问题。将知识与自己的生活联系起来,用这些化学知识来解释在生活中遇到的神奇的现象和让你感到迷惑的问题,用这些化学知识来指导生活,使之变得更科学、更愉快,认识化学与人类生存和发展的关系,提高基本的化学科学素养。 老师也让我们每个人做一次课堂展示,不限主题主要跟科学有关的就行,在进行课堂展示的过程中,为了完成相关的PPT真的花了很多的时间,也了解了很多平时生活中根本不会去了解不会去深究的问题。例如我做的<常见防晒剂原理及介绍>,平时买防晒霜根本没有去注意其中防晒剂选择及含量的问题,只追求了使用感,通过这次的作业准备过程,让我了解到了很多,这种学习方式是一种非常重要的学生学习方式,能够充分激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,会主动去网上寻找相关资料并进行学习整理,培养学生获取和处理信息的能力,分析解决问题的能力。 化学其实是一门与人类生活密切相关的自然学科,在人类多姿多彩的生活中,化学可以说是无处不在。也可以说,没有化学,就没有人们生活的多元化,没有人类社会的发展,可见化学在人们的生活中是极其重要的。生活中涉及化学方面的具体知识不胜枚举,只要大家留心,多观察、就能发现!

化学学习心得300字(优秀3篇)

化学学习心得300字(优秀3篇) 化学学习心得300字篇3 探索化学的奥秘,领悟科学之美 在过去的化学学习中,我深深地感受到了化学的魅力。化学是探索物质世界的金钥匙,它使我们理解世界万物背后的奥秘,让我们明白每一道菜肴、每一滴清洁剂、每一支药物背后的力量。 我特别欣赏化学实验的过程。每一次试验,都像是在探索未知的世界。从理论到实践,化学实验将抽象的理论知识与具体的操作紧密结合,让我在实践中深化理解,培养创新思维。 化学也让我明白了一个重要的道理——科学并不是遥不可及的知识,而是无处不在,融入在我们生活中的一切。学习化学使我更加珍视身边的科学,让我学会了在生活中发现科学,用科学指导生活。 总的来说,学习化学让我更加热爱生活,更加珍视身边的一切。我深信,化学的魅力将在我未来的学习和生活中持续激发我,让我在探索未知的世界中,勇往直前。 化学学习心得300字篇4 化学学习心得 时间荏苒,大学生涯已过一半,回首过去,我发现自己在这个过程中取得了许多进步和成长。其中,学习化学的经历给我带来了很多深刻的体验。 学习化学使我更深入地理解了物质世界。通过化学课程,我学习了原子、分子和分子的基本概念,理解了它们如何构成宏观世界的一切。此外,化学实验也

教会了我如何运用理论去观察和解析现实问题,让我在实践中学习,从而增强了我的实践能力和创新意识。 在实验中,我也曾遭遇过困难。比如有一次,我们遇到了一种复杂的数据分析,这让我们陷入了困境。但是,通过集体的讨论和老师的指导,我们最终找到了解决方案。这次经历使我明白,面对困难时要保持冷静,并且要勇于接受挑战。 化学学习使我认识到团队合作的重要性。在学习过程中,我们常常需要集体讨论和协作完成实验。这让我明白,无论是学习还是生活,我们都需要互相尊重、互相理解,才能共同进步。 我学到的不仅是知识,还有如何去思考问题。我开始理解到,化学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式。这种思维方式让我学会了从不同的角度看问题,让我学会了如何运用科学的方法去解决问题。 总的来说,学习化学的过程既困难又有趣。在这个过程中,我不仅学到了知识,还学会了如何去解决问题,如何去面对困难,如何去与他人协作。我期待着未来在化学领域继续探索,也希望我能在这个过程中保持对知识的渴望,对生活的热爱,始终保持学习的热情。 化学学习心得300字篇5 化学学习心得 时间荏苒,短短的化学学习生活即将结束,在这里我学到了很多关于自己和化学的知识。 化学是一门充满神奇和奥妙的学科,它揭示了自然界中各种现象背后的原理。通过学习,我了解到化学不仅是一门科学,而且是一种工具,可以用来解释我们生活中的许多现象,如物质的变化、生命的化学反应、能源的产生等等。

生活中的化学心得体会

心得体会 在为期八个课时学习,即使时间极短,但我从中学到很多知识,而这些知识是我所学的教材中是没有的,同时也对化学这一门课程有进一步的了解,重要的是让我懂得化学在我们生活中的作用有新了认识. 在选修课时,大部分同学都选自己兴趣的,但能否学到知识,主要原因在于自己,而授课老师也很扮演极其重要角色在其中.换句话说,老师能否激发学生的积极能动性是很关键的.总所周知,随着生活的水平提高,人们越来越追求健康,高品位的生活.从而化学与我们生活的联系也日趋密切.放眼四顾,我们都会看到各种各样的化学变化,五光十色的化学现象存在我们生活中,而这些只有你留心观察,用心思考才能做到的. 在期间,对于学生的我来说,使我懂得,知识的积累,能力的提高,智力的发展,是重在应用.而我们所学的科目素质不仅在于其掌握知识的多少,也不仅仅在于其能解多少难题,更重要的是看我们能否运用它去理解,解决生活中的环境问题,去学习新知识以适应社会发展的需要. 现在使我知道,我们所学到的知识,如果能利用其解释我们生活中的现象,同时能处理一些生活实际中的问题,才能显示出我们求学路上的意义.但现在很多同学都没有做到这一点,关键是平时不善于观察生活中的现象而导致的,这样一来有点失去其的价值.而现在我所说的,也都是自己从次此课堂所体会到的. 邹教授您在课堂不仅弥补我课本的不足,同时从您课堂中我学会到很多为人处事的道理.从课堂中让我学会如何让他人听你的故事的方法.作为师范类的我来说极其重要,要想能发挥团队的主体性和积极性,是否有个创新思维活动的空间,关键在于你自己,自己的言语,自己的一举一动都会产生不同的结果,就尤如学校中的老师与学生的关系,对老师评价是否是优秀的,不仅仅看其的知识,而是看他平时是如何引导,启发,点拔学生的,能否真正把学生引到这一领域,就要看平时是否善于把握学生的心理,从而使学生能够与老师达成共鸣状态. 在课堂上,您尽以课本的知识与日常生活中为突破口,创设生动有趣的问题情境,吸引着我们的注意力,从而达到激发我们在课堂上学习的兴趣.这样时我们从生活经验和客观事实出发,从而慢慢学会到学到的知识应用到生活实际去.使我意识到,在以后教学中,要充分关注学生情感态度变化,采取一些积极的评价,并且激励学生共同参与,发挥想象,积极思维解决问题的意向. 现在我体会到,就如您所说的,现在和将来教学而言,不能光是知识于技能,思考,解决问题,情感与态度等几个方面.要达到教会学生知识,教会学生方法,教会学生独立和教会学生生存的能力才是教育的目的. 现在让我懂得任何一门学科传授都必须建立在有个良好的课堂心理环境,即就是师生互动环境,课堂上环境融洽还是冷漠,活跃还是沉闷,都将地整个课堂教学过程产生积极或者消极的影响,在教学中,老师的人格和威信极其重要,因为它们具有很强的说服,教育能力的体现,.因此制约课堂心理气氛是非常重要的. 在此次学习中,让我学到很多很多,不管我们从事那方面的事业,为人处事的道理是第一要工作的,你的态度就看出你个人,就可以看你做事的效率.无论从事什么样的工作我们都应该尽我们最大的能力去做. 系: 班级: 学号: 学生:

化学(心得)之化学让生活更美好

化学论文之化学让生活更美好 作为一名专业的化学老师,大学四年的学习使我深深地体会到实验室中的化学是一门科学,但读《生活中的化学》这本书,真仿佛是一种修行魔法,化学更是一门艺术!他让我们的生活丰富多彩,它告诉我们能量怎样转化,它给我们以生活中美的要素。他让我们的食物更加美好,《生活中的化学》,它教我们如何辨别毒物,它涉及穿戴、美容、居室环境等各个方面。因为它,我们的生活有滋有味,因为它,我们的生活丰富多彩,也正是因为它,我们的生活情趣盎然! 它的每一章都详细而通俗的介绍了化学在生活中的应用。 从第一章开始,从生活的基础——能量说起到精神生活而止,节节衍生,环环相扣,步步深入,从简单到复杂,从浅显到深入,从表面现象到内部原因,都是我们人类普遍的认知规律。 生活的基础——能量,告诉我们能量如何转化,食物中的营养含量,和我们对食物的吸收,这些有利于我们合理膳食,增加营养。 “民以食为天”。每天我习惯性的一日三餐,泡菜、腐乳这些对于我来说,都是开胃小菜,但遭到一家人的反对,说什么容易致癌,禁止我吃这一口。现在我拿着《生活中的化学》指给他们看:腐乳,由豆腐经霉菌发酵而成。把切块的老豆腐置于竹筐中,盖上稻草,置于密闭之暖箱(约32°)数日后,豆腐表面即长满绒毛,再移入坛中加调料

并密封,2~3日后即得。在此发酵过程中,绒毛即为乳腐毛酶,从稻草上“传染”至豆腐;这种酶系反应能力甚强的蛋白酶,使部分蛋白质水解成多种氨基酸和易消化的蛋白胨,特别是其中的谷氨酸呈鲜味,用的调料通常为盐、花椒、老酒和酱。加红糖染色为红腐乳;发酵稍深时,有硫化氢、氨及其他硫化物释出,是为臭腐乳,这类臭味物易挥发消除,且量极小,无害。拿着理论上的证据,现在我可以堂而皇之的吃腐乳,而且,我还学会了制作腐乳! “食物中的化学”详细地介绍了我们生活中由于烹饪方法不当或食物本身含有的毒性不知怎么处理,而有可能引起的食物中毒。为我们的安全健康饮食提供了依据。同时,也教授了我们如何运用烹饪化学来解决这些毒性。 看《生活中的化学》我还学习了世界极具代表性的风味明点,新加波的星洲炒粉,美式汉堡包,意大利的比萨,日本的寿司。中国的家常菜肴什么“游龙戏凤”“八宝豆腐”“砂锅全鱼烧豆腐”等也被我把玩得游刃有余,关键这些不是我在一般的烹饪书籍中学到的,我会制作,会欣赏,更了解它的营养成分,吃得科学精致! 然而,吃得太好太多导致营养过剩,体重超标!《生活中的化学》专门对减肥进行科学的研究。从肥胖的害处、成因到减肥史上各种方法、技巧的效果利弊都有论述。限食减肥对大鼠可以起到延长寿命的作用,提高活动能。而且肿瘤发病率低得多,但是,对人的证据欠缺,

学习化学的心得与体会(精选5篇)

学习化学的心得与体会(精选5篇) 学习化学的心得与体会篇1 我的化学学习之旅开始于初中的化学课程。那个时候,我并没有过多的经验,但我对化学有着浓厚的兴趣,希望能够深入了解它的奥秘。 在学习化学的过程中,我遇到了很多挑战。化学式、原子结构、化学反应等概念,初看时都令我感到困惑。然而,我并没有因此放弃,相反,我努力去理解这些概念,尝试从不同的角度去思考它们。例如,我会通过绘制化学式和反应过程的图表来帮助自己理解,同时,我也会利用各种教学工具和参考书籍来辅助学习。 学习化学的过程是充满挑战和乐趣的。每当理解了一个新的化学反应或者掌握了某种化学实验技巧,我都会有深深的满足感和成就感。同时,化学也让我更好地理解生命的构成和物质的多样性。我感到化学不仅仅是一门学科,更是一种理解世界的新方式。 我最大的心得体会是,学习化学需要耐心和毅力。化学的概念和公式可能初看起来复杂,但只有深入理解才能发现其中的美。同时,我也认识到,只有通过不断地实践和学习,才能不断提高自己的化学水平。 在未来,我希望继续深化我的化学知识,对化学的各个领域进行更深入的研究。我相信,通过持续的学习和探索,我可以更好地利用化学知识来改善生活。 学习化学的心得与体会篇2 学习化学的心得与体会

时间如白驹过隙,转瞬即逝,我已经在学习化学的旅程中度过了无数个日夜。回首这段历程,我深感化学不仅是门学科,更是一种生活艺术。我将在此分享一些关于学习化学的心得与体会。 学习化学使我更深入地理解了世界。通过化学,我理解了物质的结构,元素的存在形式,以及它们是如何影响物质性质的。我学习到的不仅仅是理论知识,还有实验室中的实际操作经验。亲手进行化学实验,让我感受到了理论与实践的紧密结合,这使我更深刻地理解了化学这门科学。 化学给予我解决问题的技巧。在实验室中,我学会了如何分析数据,如何找出问题,以及如何独立解决问题。这些技能不仅在学术上十分重要,更是我未来职业生涯的宝贵财富。 学习化学也教会了我如何批判性思考。通过对化学知识的学习,我学会了从多个角度看待问题,理解事物的不确定性,以及如何在面对问题时保持冷静。 化学也让我认识到世界上的多样性。我了解到,尽管我们生活在同一个世界,但我们的化学构成却可能大相径庭。这种多样性让我更加尊重和理解我们身边的每一个人。 学习化学也让我认识到自己的无知。尽管我已经在学习化学的过程中取得了一些成就,但我深知我还有许多需要学习的地方。这种谦逊的态度让我不断进步,也让我更加热爱这门学科。 总的来说,学习化学的过程是充满挑战的,但同时也是一次精彩的人生体验。我期待着在未来的日子里,继续在这门学科中探索,学习,成长。 学习化学的心得与体会篇3

学习化学心得体会(精选15篇)

学习化学心得体会(精选15篇) 化学是主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律的科学。既然这样,那么下面小编给大家带来了学习化学心得体会(精选15篇),供大家参考。 学习化学心得体会篇1 化学是一门基础的自然科学,它同农业、能源、材料、资源开发以及环境保护等方面有着密切的关系,它对实现我国“四化”建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。 一、激发兴趣,引导学生乐学 伟大的科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。兴趣是求知的巨大动力,发明创造的源泉。兴趣的培养在于诱导。教师在教学过程中应因势利导,引导他们及时排除不利于发展学生认识兴趣的因素。有针对性地帮助他们扫除学习中的障碍,唤起他们对学习的兴趣,使他们能积极主动自觉地学。学生刚接触化学,开始会对化学颇有些兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当学到化学用语、元素符号和基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”或认为化学是一门“死记硬背”的学科,有可能会使原有的兴趣消失。如何在教学中培养和保持学生学习化学的兴趣,引导学生突破初中化学知识的分化,使原有的、暂时的兴趣转变为稳定的、持久的兴趣?为此我们及时对学生进行了化学史教育,讲化学的发展和形成,结合书本介绍科学家探索化学奥秘的轶事,如道尔顿提出近代

化学学习心得感悟(优秀8篇)

化学学习心得感悟(优秀8篇) 化学学习心得感悟(优秀8篇) 化学学习心得感悟要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的化学学习心得感悟样本能让你事半功倍,下面分享【化学学习心得感悟(优秀8篇)】,供你选择借鉴。 化学学习心得感悟篇1 新化学课程改革全面体现了素质教育理念:课程观念的与时俱进,课程目标的多元化、课程内容的选择性,教材体系的重新构建,学习方式的多样化,教材运用的公正性,教材评价的合理性等等均体现出为了全面提高学生的素质。新教材还体现了不同阶段的学生知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等方面的基本要求。让学生体验以科学探究为主的多样化的学习方式,在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,学习适应现代化生活和终身学习必须的知识,激发学习对科学好奇心和持久的兴趣,了解科学的自然观和科学发展的价值,增强对社会的责任感和创新实践的能力,让每个学生适应现代化生活和未来发展的需要,把学生培养成为具有科学素养的21世纪公民。 一、对教师角色的思考: 1九年级化学课程中的教师应该是课程改革的推动者、课程的实施者及课程的解释者,通过教师的实施和解释,课程才能更好地为学生所接受和理解。综观课程改革史,教师的参与程度和状态直接左右着新课程的推行。因此教师是影响课程改革成败的关键因素,任何课程改革都不能忽视教师的作用,这就要求我们教师端正态度,积极投身课程改革。 2教师将成为课程研究的设计者。教师在推行新课程的过程中必然发现许许多多这样那样的问题,这就要求教师不断的思考和改进,提出看法,不断的完善和改进我们的教材。如何对实验的步骤进行重新设计和改进,寻找一种现象更为明显的实验方法,是我们教师必须研究的课题。 3、教师成为课程实践的创造者。教师在推行新课程的过程中,要

化学与生活 学习心得

化学与生活 化学是一门应用性很强的科学,化学应该从身边的一个个鲜活的化学现象入手,诠释化学的一些基本理论,为了更好的认识生活中的化学,以一种更从容的态度学好化学这门学科,我选了《化学与生活》作为我的选修课。 《化学与生活》是一门基础自然科学,它是人类认识世界、改造世界的锐利武器。只要你留心观察、用心思考,就会发现生活中的化学知识到处可见。人类生活坏境中的物质,有的是天然存在的,比如我们喝的水、呼吸的空气;有的是由天然物质改造而成的,如我们吃的酱油、喝的酒,是由粮食加工和经过化学处理得到的。更多的物质不是天然生成的,而是用化学方法由人工合成的,如化肥、农药、塑料、合成橡胶、合成纤维等。它们形形色色、无所不在,使人类社会的物质生活更加丰富多彩。放眼四顾,我们都会看到各种各样的化学变化、五光十色的化学现象。可见,人们的生活离不开化学——生活处处显化学。 我们都知道肚子饿要吃饭,因为粮食有营养,而营养从何而来?植物接受阳光照射,然后经过光合作用,水分和无机盐便成了淀粉储藏于粮食中。而在今天,粮食从地里种出就少不了营养液和肥料。各种氮肥、磷肥、钾肥和复合肥料的使用,使粮食的产量和质量都提高了。在虫害季节,农药也必不可少。加上人们医病的药品,若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤,抹上少许牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,疗效颇佳。可将洗衣粉、吸烟剩下的烟头一起放在水里,待溶解后,拿来擦玻璃窗、纱窗,效果均不错。将残茶叶浸入水中数天后,浇在植物根部,可促进植物生长;把残茶叶晒干,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊蝇的功能,这些都是化学为人类带来的利处。 生活中的一些小常识也和化学紧密相连。例如吃水果可以解酒。这是因为,水果里含有机酸,而酒里的主要成分是乙醇,有机酸能与乙醇相互作用而形成酯类物质从而达到解酒的目的。还有,打开碳酸饮料的瓶子会有气泡冒出。原因是,人们在制汽水时常用小苏打(碳酸氢钠)和柠檬酸配制,当把小苏打与柠檬酸混溶于水中后它们之间发生反应,生成二氧化碳气体,而瓶子已塞紧,二氧化碳被迫呆在水中,当瓶塞打开后,外面压力小了,二氧化碳气体便从水中逸出,形成气泡翻腾的景象。 同样,化学也为工业带来了更大的发展,例如,二氧化硫被作为食品添加剂已有几个世纪的历史,二氧化硫在食品中可显示多种技术效果,一般称它为漂白剂,因为二氧化硫可与有色物质作用对食品进行漂白。另一方面二氧化硫具有还原作用,可以抑制氧化酶的活性,

化学(心得)之密切联系生活 让化学与时俱进

化学论文之密切联系生活让化学与时俱进 密切联系生活让化学与时俱进黎玲珍武宣县桐岭中学(545902) 当今社会,随着经济的发展,各种传媒对学生的影响很大,一些学生对基础课的学习不感兴趣,丧失了学习积极性,作为一名教师,我们在教学中要面对生活实践,使一些原本枯燥乏味的知识变得生动有趣。因此,教学中必须把教材与学生生活沟通起来,及时从学生真实生活中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象加工成教学内容,赋予传统教材以新意,充实时代精神,让教学内容与学生生活接轨,带学生走进活教材,走进现实生活,提高学生对教学内容的信任度和学习积极性。在教学过程中,如何创设良好的学习环境,让生活现象及社会实践走进化学课堂教学。为此我个人作了积极探索,收到良好效果。一、挖掘生活素材,密切化学与生活联系,促使学生主动参与。生活中处处有化学,把教材内容与生活实际有机结合,特别符合初学化学的学生的认知特点,能使他们体会到化学就在身边,领悟到化学的魅力,积极主动的参与,感受到学习化学的乐趣。生活本身就是一个巨大的化学课堂,中学生具备了一定的生活经验,作为老师对生活中客观存在的大量极有价值的化学现象给予应有的关注和分析,以真实的生活为基础,使学生感到面临的是自己经历的生活,活生生的实例。例如:在学习了“灭火的原理”及“爆炸”章节后,向学生讲述下例事

故:近几年来,由于各种原因,我国火灾数目惊人且较惨重。据《广州日报》介绍,2003年广州共发生295起,死亡51人,伤90人,受灾104户,烧毁建筑23048平方米,直接经济损失7457930元。在火灾事故中,有好多是由于缺乏自救常识,缺氧窒息而死亡的。2004年4月15日晚,位于重庆市江北区的重庆天原化工总厂,由于工作人员的违规操作发生氯气泄露事故。16日凌晨和下午分别发生了两次爆炸,造成死伤十多人,附近约十五万市民被迫紧急疏散。据当地传出的消息说,事发之时,重庆市区上空一度弥漫着浓烈的刺激性气味,水厂也因水源面临污染威胁而被迫停产。事故发生后,重庆市消防特勤队员昼夜连续用高压水网(碱液)进行高空稀释,在较短时间内控制了氯气扩散。我把这两起事故发生的情景介绍给学生,借此向学生说明火灾和爆炸的危害及灭火的原理,说明面临危险时要镇定自若,按照所学的知识学会逃生。因为这起事故是工作人员违规操作而引发的,所以向学生再次强调:做实验时,一定要严格遵守实验操作规程,以免发生事故。二、开展生活实验,学习行为生活化,促使学生主动探索中学生的思维离不开实践活动,作为老师应注重提供各种机会让学生参与实践活动,在活动中,把知识还原于生活,让学生在动手、动口、动脑中,积极思维,主动探索。英国学者麦克菲尔指出:“任何道德教育课程如果局限于教室里,不指向社会现实,实质上是不道德的教育,是非道德教育。”在教学中,我们鼓励学生走出课堂、走出校园、走向家庭、走向社会。如:为了使

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