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大家好！我是本次暑期教师集训会的一名普通教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教学经验和心得。
首先，请允许我代表所有参加集训会的教师，向精心组织此次活动的领导表示衷心的感谢！暑期教师集训会是一个难得的学习和交流的平台，通过这次集训，我们不仅能够提升自身的教育教学能力，还能够相互借鉴、共同进步。
在此，我想结合自己的教学实践，谈几点体会。
一、关爱学生，尊重个性教育是一项充满爱心的事业，我们要把关爱学生放在首位。
每个学生都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，关注他们的需求，发现他们的优点，鼓励他们发挥特长。
在教育过程中，我们要以平等、宽容的心态对待每一个学生，用爱心去温暖他们的心灵，让他们在快乐中成长。
二、提升自身素质，做学生良师益友作为一名教师，我们要不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
我们要不断学习新知识、新技能，紧跟时代步伐，为学生提供高质量的教育。
同时，我们要关注学生的心理健康，做他们的良师益友，为他们排忧解难，助力他们健康成长。
三、创新教学方法，激发学生学习兴趣教学是一门艺术，我们要善于创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
在课堂上，我们要注重启发式教学，引导学生主动思考、积极探索。
同时，我们要结合学生的实际情况，开展丰富多彩的教学活动，让他们在实践中学习、在快乐中成长。
四、家校合作，共同促进学生成长家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的沃土。
我们要与家长建立良好的沟通机制，共同关注学生的成长。
通过家校合作，我们可以及时了解学生的家庭情况，更好地为学生提供个性化的教育。
同时，我们要引导家长树立正确的教育观念，共同为孩子的成长助力。
五、团结协作，共创美好未来教师团队是一个大家庭，我们要团结协作，共同为学校的发展贡献力量。
在教育教学工作中，我们要相互学习、相互支持，共同提高。
只有团结一心，我们才能创造更加美好的未来。
总之，作为一名教师，我们要始终牢记自己的使命，关爱学生，提升自身素质，创新教学方法，家校合作，团结协作。
大家好！我是本次暑期集训的一名教师，非常荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。
首先，请允许我代表所有参加本次集训的教师，向组织者表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了这样一个难得的学习交流平台。
暑期集训是我们教师提升自身素质、丰富教育教学经验的重要途径。
在这次集训中，我们不仅学习了新的教育理念、教学方法，还交流了彼此的教学经验，增强了团队凝聚力。
在此，我想结合自己的实际体会，谈几点感悟。
一、明确教育目标，坚定教育信念作为一名教师，我们要时刻牢记自己的教育使命，明确教育目标。
我们要把立德树人作为根本任务，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。
同时，我们要坚定教育信念，坚信每一个学生都有成才的可能，用心去关爱每一个学生，为他们创造一个良好的成长环境。
二、更新教育理念，提高教学水平在新的教育形势下，我们要不断更新教育理念，跟上时代步伐。
本次集训中，我们学习了新课改的相关内容，了解了教育信息化的发展趋势。
我们要将这些理念融入日常教学中，提高教学水平。
同时，我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣，使他们在快乐中学习，在探索中成长。
三、加强团队协作，共同进步教师是一个团队，我们共同肩负着教育学生的重任。
在本次集训中，我们相互学习、取长补短，形成了良好的团队氛围。
在今后的工作中，我们要继续加强团队协作，共同为教育事业贡献力量。
我们要学会倾听、尊重、理解他人，共同解决问题，实现共同进步。
四、关注自身成长，提升综合素质作为一名教师，我们要关注自身成长，不断提高综合素质。
我们要不断学习，拓宽知识面，提高教育教学能力。
同时，我们要注重心理健康，学会调节情绪，保持良好的心态。
只有这样，我们才能在教育教学工作中游刃有余，更好地为学生服务。
最后，我想说，暑期集训虽然短暂，但收获颇丰。
在今后的教育教学工作中，我们将以更加饱满的热情、更加务实的作风，为实现我国教育事业的伟大复兴而努力奋斗！谢谢大家！。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在教学工作中的一些心得体会。
在此，我要感谢学校为我们提供了这个交流的平台，感谢同事们一直以来对我的关心与支持。
首先，我想谈谈对教育教学工作的认识。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
作为一名教师，我们肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，这是我们的光荣，也是我们的使命。
一、坚定信念，树立正确的教育观我们要坚定信仰，牢固树立“四个自信”，把党的教育方针贯穿到教育教学的全过程。
要始终坚持以学生为本，尊重学生的人格，关注学生的个性发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、提高自身素质，做学生成长道路上的引路人教师是立教之本、兴教之源。
我们要不断提高自身素质，努力成为学生成长道路上的引路人。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 爱岗敬业，无私奉献。
我们要把教育事业当作自己的终身事业，以满腔的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长付出辛勤的努力。
2. 严谨治学，不断提高业务水平。
我们要不断学习，紧跟时代步伐，努力提高自己的教育教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
3. 关爱学生，关注学生成长。
我们要关心学生的生活、学习、思想，关注学生的身心健康，帮助学生解决成长过程中遇到的问题。
4. 加强师德修养，树立良好的师德形象。
我们要以身作则，为人师表，用自己的言行影响学生，树立良好的师德形象。
三、创新教学方法，提高教育教学质量1. 深化课程改革，优化教学设计。
我们要积极探索新课程、新教材，结合学生实际，优化教学设计，提高课堂教学效果。
2. 注重学生主体地位，激发学生学习兴趣。
我们要尊重学生的主体地位，关注学生的兴趣爱好，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
3. 加强实践教学，培养学生的动手能力。
我们要积极开展实践教学活动，让学生在实践中学习、锻炼，提高学生的动手能力。
4. 运用现代教育技术，提高教育教学效率。
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在教师集训期间的收获和感悟。
在这段时间里，我们共同学习了教育教学的理论知识，探讨了教育教学的方法和技巧，交流了教育教学的经验和心得。
在此，我想结合自己的实际工作，谈几点体会。
首先，我们要明确教育的本质。
教育是培养人的事业，是塑造灵魂、塑造人格、塑造品质的过程。
作为一名教师，我们要始终牢记教育的本质，以学生为本，尊重学生的个性，关注学生的全面发展。
我们要树立正确的教育观，关注学生的兴趣、爱好，激发学生的潜能，使他们在快乐中学习，在快乐中成长。
其次，我们要不断提升自己的教育教学能力。
教育教学能力是教师的基本素养，是教师职业发展的关键。
在集训期间，我们学习了多种教育教学方法，如启发式教学、探究式教学、合作学习等。
这些方法不仅有助于提高学生的学习兴趣，还能培养学生的创新能力和实践能力。
在今后的工作中，我们要不断总结经验，积极探索，将所学知识运用到实际教学中，提高教育教学质量。
再次，我们要加强团队合作。
教师工作是一个团队协作的过程，一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能取得更好的教育教学成果。
在集训期间，我们相互学习、相互借鉴、相互鼓励，共同进步。
在今后的工作中，我们要继续发扬团队合作精神，共同面对教育教学中的困难和挑战，为学生的成长贡献自己的力量。
此外，我们要关注学生的心理健康。
随着社会的快速发展，学生面临的心理压力越来越大。
作为教师，我们要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
在集训期间，我们学习了心理辅导的相关知识，为今后更好地开展学生心理健康教育工作奠定了基础。
最后，我要感谢领导和同事们在集训期间给予的帮助和支持。
这次集训让我受益匪浅，不仅提高了我的教育教学能力，还增强了我的团队协作意识。
在今后的工作中，我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长贡献自己的力量。
总之，这次教师集训让我对教育教学有了更深刻的认识，也为我今后的工作指明了方向。
第1篇大家好！在这美好的时刻，我们共同参加了这次教师培训。
经过几天的学习，我对教育教学有了更深刻的认识，同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。
在此，我非常荣幸地代表全体参训教师，上台做总结发言。
首先，我要感谢学校领导和组织者为我们提供了这次宝贵的学习机会。
在这次培训中，我们聆听了专家学者的精彩讲座，参观了优秀学校的课堂教学，进行了互动交流，收获颇丰。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的心得体会。
一、坚定教育信念，做一名有责任感的教师教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
作为一名教师，我们要坚定教育信念，热爱教育事业，始终把学生的成长放在首位。
在培训过程中，我们学习了习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识到教育是国之大计、党之大计。
我们要始终牢记党的教育方针，努力为党育人、为国育才。
二、更新教育理念，做一名有创新精神的教师随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。
在这次培训中，我们学习了新课程改革的相关内容，了解了现代教育技术，认识到创新精神在教育教学中的重要性。
作为一名教师，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，勇于尝试新的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。
三、提高自身素质，做一名有专业能力的教师教师的专业素质是教育教学质量的重要保障。
在这次培训中，我们学习了教师职业道德、教育心理学、班级管理等方面的知识，提高了自身的专业素养。
作为一名教师，我们要不断学习，努力提高自己的教育教学能力，做到“学高为师，身正为范”。
四、加强团队合作，做一名有团队精神的教师教师是一个团队，只有团结协作，才能共同推动教育事业的发展。
在这次培训中，我们通过小组讨论、互动交流等形式，加强了与同事之间的沟通与合作。
作为一名教师，我们要树立团队意识，尊重他人，相互支持，共同进步。
五、关注学生个体，做一名有爱心的教师关爱学生是教师的天职。
在这次培训中，我们学习了教育心理学，了解了学生的心理需求，认识到关爱学生的重要性。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于“优秀教师的培养与成长”的一些思考和体会。
首先，请允许我代表所有参加集训会的老师们，向组织者表示衷心的感谢！感谢你们为我们提供了一个交流、学习、提高的平台。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这个特殊的历史时期，我们要紧跟时代步伐，不断提升自己的教育教学水平，努力成为学生成长道路上的引路人。
那么，如何成为一名优秀的教师呢？以下是我对这一问题的几点思考：一、坚定信念，热爱教育事业教育是一项崇高的事业，需要我们用心去浇灌、去呵护。
作为一名教师，我们要始终坚定信念，热爱教育事业，把教书育人作为自己的神圣使命。
只有这样，我们才能在教育教学工作中充满激情，不断追求卓越。
1. 传承中华民族优秀传统文化。
我们要深入学习党的教育方针，传承中华民族优秀传统文化，把爱国主义、集体主义、社会主义教育融入教育教学全过程，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 践行社会主义核心价值观。
我们要以身作则，树立良好的师德师风，弘扬正能量，为学生树立榜样。
同时，要关注学生的心理健康，引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、终身学习，提升自身素质教师是知识的传播者，更是知识的探索者。
在知识更新迅速的今天，我们要不断学习，提升自身素质，以适应时代发展的需要。
1. 加强专业知识学习。
我们要深入学习所教学科的知识体系，掌握最新的教育教学理念和方法，不断提高自己的教育教学能力。
2. 关注跨学科知识。
在教育教学过程中，我们要注重学科之间的融合，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
3. 学习先进的教育技术。
随着信息技术的飞速发展，我们要紧跟时代步伐，学习先进的教育技术，提高教育教学效率。
三、关爱学生，做学生的良师益友教师是学生的引路人，我们要关心学生的成长，关注学生的身心健康，成为学生的良师益友。
1. 尊重学生，关爱学生。
我们要尊重每一个学生，关心他们的生活，关注他们的学习，成为他们的知心朋友。
2024年暑假教师集训会发言稿模版作为一位投身教育多年的语文教师，本人自____年于____师范院校毕业以来，十六载的光阴在教书育人的征途上悄然流逝。
无论是在南河中学的教室里，还是在盛康三中的讲台上，我都坚守着一个信念：教学、读书、思考和写作，这四项活动构成了我生活的核心，赋予我无穷的力量和充实的生活体验。
我深以为傲，能以语文教师的身份，享受这份职业带来的快乐。
自____年冬季在《语文导报》发表处女作以来，我笔耕不辍，陆续在多家教育报刊杂志社发表教学相关文章百余篇，参与编写了多部教育教学书籍，其中不少作品在图书市场上受到读者的热烈欢迎。
写作不仅让我保持了学习的活力，更让我在思考中成长，用知识改变了命运，用学习提升了自我，用文字营造了温馨的家庭氛围。
我自豪地认为，在专业成长的道路上，我是一位幸福且有所成就的语文教师。
借此机会，我愿意分享自己的成长经历，以期得到同行的指导与鼓励，并为后来者提供一条可能的借鉴之路。
一、以勤补“拙”，深入学习。
初入教坛时，我仅具备中师学历，面对更高学历的同行，我深知自己的不足。
因此，我将学历提升放在首位，通过函授等方式完成了专科学习。
我坚信“再穷也要多读书”的信念，不断充实自己的专业知识，从教学书籍到杂志期刊，我都坚持阅读和学习。
二、以写促教，提升能力。
在追求职称晋升的过程中，我开始尝试写作，将教学经验转化为文字。
虽然起初遭遇诸多挫折，但在一位热心的编辑指导下，我逐渐找到了写作的门道，不仅提升了文本解读能力，也改进了教学方法。
三、梦想成“名”，持续超越。
面对教师职业的倦怠感，我选择不断追求卓越，将梦想转化为动力，通过编写教材、开展课题研究等方式，不断提升自己的专业素养和职业幸福感。
站在____年的新起点上，我对过去充满感慨，对未来满怀憧憬。
我坚信，每一位教师都能够在教育的热土上找到属于自己的幸福和成就，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
2024年暑假教师集训会发言稿模版（二）各位领导、各位同学：大家好！我是新近转业至本地税务机关的一名成员。
集训教师代表发言稿范文各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够代表集训教师团队向大家发言。
首先，我想对参加集训的同学们表示真诚的祝贺并深深地感到自豪。
你们以优异的成绩脱颖而出，成为集训教师们教育培养的一份子，这是你们付出努力的结果，更是我们团队的荣耀。
在集训过程中，我们教师团队一直将你们的培养放在重要的位置上。
我们坚信教育的力量，相信每个同学都有无限的潜能，只需借助正确的方法和正确的引导，就能展现出自己的才华和能力。
因此，我们一直致力于为你们提供最好的学习环境和最全面的学科指导。
集训教师团队由一群经验丰富且敬业的教师组成。
他们都具备深厚的学科知识和丰富的教学经验，并且时刻关注着教学研究的最新动态，不断完善自己的教学方法。
每一位教师都视学生的发展为己任，以个别辅导和集体培训相结合的方式，精心指导每个同学的学业进展。
集训教师团队以学术导向为核心，注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
在集训过程中，我们秉承着“激发学生潜能，提升学术水平”的教育理念，以拓宽学生的视野、提高学生的思考能力为目标，通过精心设计的课程和活动，让每个学生在学习过程中能够享受到成就感，激发对知识的热爱，并在团队合作中培养良好的人际关系和团队意识。
尊敬的同学们，我相信在集训的日子里，你们不仅收获了知识的丰富，更重要的是收获了锻炼自己、成长的机会。
在这个过程中，也有许多困难和挑战，但你们用勇气和坚持战胜了困难，迈向了成功的道路。
请记住，这一路上的付出和努力将会成为你们未来发展的坚实基础。
最后，我想代表集训教师团队对每一位同学表示由衷的感谢。
感谢你们的认真学习和积极参与，感谢你们对集训教师团队的信任和支持。
同时，也希望你们能将集训期间获得的知识和经验融入自己的学习和生活中，不断追求进步，为实现自己的梦想奋斗不息。
谢谢大家！。
大家好！在这炎炎夏日，我们齐聚一堂，共同参加暑期教师集训会。
首先，我代表全体教师，向领导们的关心和指导表示衷心的感谢！接下来，我将就本次集训会的主要内容发表几点意见。
一、提高自身素质，做新时代优秀教师新时代对教师提出了更高的要求。
我们要紧跟时代步伐，不断提高自身素质，努力成为新时代优秀教师。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 坚定理想信念。
我们要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终与党中央保持高度一致。
2. 提升业务能力。
我们要不断学习新知识、新技能，提高教育教学水平，为学生提供优质教育。
3. 传承优秀文化。
我们要弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生的家国情怀，增强民族自豪感。
4. 培育学生品德。
我们要以身作则，言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、加强团队协作，共同促进学校发展一个优秀的团队，离不开每个成员的共同努力。
我们要加强团队协作，共同促进学校发展。
具体措施如下：1. 增进沟通与交流。
我们要积极与同事、家长、学生沟通交流，了解他们的需求和意见，共同解决问题。
2. 发挥团队优势。
我们要充分发挥各自特长，相互学习、相互支持，形成良好的团队氛围。
3. 共同推进教学改革。
我们要积极探索教育教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
4. 增强凝聚力。
我们要关心关爱同事，共同面对困难，增强团队凝聚力。
三、关爱学生，做学生成长路上的引路人教师是学生成长路上的引路人，我们要关爱每一个学生，助力他们健康成长。
具体来说，我们要做到以下几点：1. 关注学生身心健康。
我们要关心学生的生活、学习，关注他们的身心健康，及时发现并解决他们的问题。
2. 尊重学生个性。
我们要尊重学生的个性差异，因材施教，激发他们的潜能。
3. 培养学生自主学习能力。
我们要引导学生养成良好的学习习惯，培养他们自主学习、终身学习的能力。
4. 引导学生树立正确的人生观。
我们要引导学生树立正确的人生观，为他们的人生道路指明方向。
暑假集训教师代表发言5篇暑假集训教师代表发言5篇我们的业务水平有待于不断提高，我们的教育理念有待于不断更新，我们有待于不断地完善自己，下面是小编为大家整理的暑假集训教师代表发言，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
暑假集训教师代表发言篇1各位老师：大家好!让我能够在这里和大家共同交流教学工作中的一些得失。
非常荣幸，但介绍经验谈不上，只是在英语教学实践中的一些做法和感悟，有不当之处，请各位多批评指正。
回顾我短短的四年英语教学经历，感觉并没有什么绝对行之有效的锦囊妙计，而且我一直感觉老师与老师之间的知识水平并没有太大的差距，重点是在教学过程中怎样去表现自己，激发学生，对上好一节课有没有去想办法，有没有时刻给自己提要求，有没有经常反思自己的教学方法，下面是我在这学期教学中注意到的七个方面。
1.团结协作的教研组。
我认为一个人所取得成就一定多方面综合作用的成果。
虽然进入红星路小学教研组仅仅一年时间，但是我感觉我们几位老师之间相互协作，相互帮带，已经非常有默契。
例如，联教课时我和贺老师多次在一起磨课，研究教案，制作课件。
彭瑶老师第一次上公开课时，情况不理想，我毫无保留的提出我对这节课的看法，并将我的教案和课件发给她参考，她有一些疑问我们也一起探讨，在轻松的工作氛围中我们共同进步。
2.建立了良好的师生关系。
学生亲其师，方能信其道，乐其道，提高学习兴趣。
在处理与学生的关系上，首先，我从称呼上开始，我喜欢学生叫我 Miss余，我觉得这样会体现英语教师存在感。
私下与学生交流时，我称呼学生也喜欢用一些符合他们特点的昵称，欢笑中拉近距离。
其次，我现在批评学生时，比较注意说话的方式，本来我们老师批评学生都是为了他们好，但有时却不能理解咱们对他的好，所以我们要注意自己的批评方式。
我相信有一天他一定会明白你对他的良苦用心。
除此之外，我在生活上也尽自己所能去关心和帮助学生，学生生病了，多问候一句，有时就是咱们的一句简单的问候让学生与自己的心又近了一步。
教师集训会上的发言材料指导会议的各位领导、与会的教职工同志们：大家好！今年的集训，是在全党上下，大力开展保持党员先进性教育活动的情况下进行的，集训本身也是保持党员先进性的一个重要环节，与保先目的是同步的、一致的。
为此，我们要认真回顾过去的工作，联系实际总结成绩，结合自身查找问题，切实针对工作中因校纪校风、师德师风而影响到教育质量问题。
下面，我就上学年全镇教育工作讲两点意见：一是对上学年全镇教育工作的基本估价：主要成绩和倾向问题；二是对下学年工作的基本要求。
一、对上一学年教育工作的基本估价八个字：成绩不少，问题不小成绩不少——主要成绩分三个方面一是顺利地接受了普九复查，二是学校声誉进一步扩大，三是办学条件进一步改善。
方面的成绩：迎普九复查工作，是一年前就开始筹备的，直到今年四月下旬复查验收，历时大半年。
围绕复查中的普及程度与教育质量、教师队伍与工资发放及办学条件和教育经费三大指标，各中小学是精心策划、周密部署，全员上阵。
从硬件的修缮添置到软件的档案整理，从数据指标的核实到走村劝户的宣传动员，全镇主要作法概括起来是五句话：一是组织保障，全员重教；二是确保程度，全程治教；三是投大投入，全力扶持；四是优化队伍，全心促教；四是改革创新，全面兴教。
复查时，虽然运气不太好，我镇没有抽到复查指标的“签”，只接受了巡视组的巡查，总的反馈情况良好，全县领到了普九的绿卡。
但说实在话，我们为复查投入的人务、物力、财力没有少，既便是抽到了，也完全能代表全县～接受复查。
各校为此作出的努力，付出的代价，早已记入了政府复查汇报材料，这里不再逐项展开总结。
第二方面的成绩：有一批学校影响进一步扩大这里所讲的影响，是指学校声誉上档次、出品位、升经别。
大家回顾比较一下，过去的一学年是不是有一经学校的影响在进一步扩大，声誉在进一步看好？比如镇小，在内强素质外树形象上运用了“大手笔”，内强素质的教学大比武调动45岁以下的教师进行教学大比拼，其规模之大，参与之众，可以说前所未有，从预赛、复赛到决赛，一轮接一轮，一浪赶一浪，参与者得到锻炼，旁听者受到启发，决赛时，吸引了不少校外来客，旁听取经可谓产生了轰动效应。
在外树形象上更可谓精心部署，步步为营，他们向世人打出了校园四张牌：张牌是人文校园，第二张牌是和谐校园，第三张牌是特色校园，第四张牌是科研校园。
这四张牌所产生的效应是你我始料不及、意想不到的：教学楼包装一新，塑胶跑道、人工草坪、多功能教室、阶梯报告厅、自办网站、数码摄影、国家级课题进入冲击阶段、英山县首家全省青少年俱乐部将在游泳传校的诞生、争取到团中央知心姐姐与学生家长面对面谈心，这一桩桩、一件件，使得镇小身价倍增，这次是真的上了档次，出了品位，长了级别——和一所普通高中一起，不仅直接升为县直属学校，而且升格为副局级单位，将要脱去温泉镇小学的“镇”字的外衣，在此我衷心表示祝贺。
我原来到镇小去是检查工作，以后去，就变成参观学习了。
又比如，长冲中学今年召开了办学35周年以来档次最高、规模最大的会议——黄冈市“初中创新教育课题联阶段总结现场会”，推出了6节研讨课，提供了学校、教研组、教师三个系列的“创新教育”阶段成果集和成果展。
与会的有市教科院一行十位专家学者和全市近30所参与该项实验的学校领导和教师代表，会议影响好，评价高。
其规模和影星是前所未有的，为今年底该项全省xx 重点课题的结题提供了有益的经验。
还有莲花小学和白石坳小学等地处城乡结合的学校，在夹缝中生存，在边缘上挣扎，不仅没有被实小吞噬，反而显示了顽强的生命力：莲花小学争示范学校一步到位，去年秋季又在全市学生排球赛中，力压群友爱，显示了村办小学的霸气，白石坳小学在创新改革发展中精心打造“校园新形象、育人新空间、教育新质量、产业新效益”，年年都有新变化，课题进入省级立项研究。
上述四所学校中有三所是示范学校，到底不同凡响，白石坳小学正在朝之方面努力。
我镇特殊的地理位置，不同于任何一个乡镇，城内的、城郊的，普通农村的，边远山头的，区位优劣明显。
学校级差大，难以平衡比较。
其它无论哪所学校，虽然都有不同程度的变化和影响，但与区位相对优越的学校之是，是无与伦比的。
我镇教师和学生优势往生育不能转化为本镇的教育成绩所以，我在充分肯定一批有影响学校时也绝不会忽略甚至忘记那些因边无、贫困，因萎缩挣扎，因改制调查的其它学校，应该说，你们有的难言这隐和人所共知的求生处境。
第三方面的成绩：办学条件进一步改善上一学年，我们借助普九复查和项目工程，又一次大面积在改善了办学条件。
1、校舍建设方面，不断充实完善。
长冲中学新建了面积达XX平方米的学生宿舍楼，彻底结束了初一学生长期不能住宿的历史，白石坳小学、莲花小学新盖了幼儿园，扩大了招生，镇小新做主楼衔接了两栋教学楼，使校舍气派完整，彭畈新盖了学生联宿舍，柳小新做了联教师宿舍，满足了师生需要。
2、校园建设方面：步入人文景观无论走进哪所学校，环境绿化当先，文化景观随处可见，逐现办学理念，开辟～宣传，尤其是白石坳小学、柳林河小学、茅草坳小学绿化作了大的调整，镇小和长中为校园上品位，投入。
长中终于完成了封闭校园的历史使命，为师生安全增加了新的保险系数。
彭畈小学、沙湾河小学长期保持整齐平坦的修剪效果。
坡儿垴小学草坪，毫无异草杂质，柳小、莲花、三中校园经常是一尘不染。
3、配套设施方面，丰富了新的内涵。
镇小建了一台、一厅、一房、二站、等级摄像机、电脑全盛器、校园电脑网、闭路电视网，长冲中学的现场会装修的会议室，购置了移动多媒体和摄像机，莲花、白石坳也添置了数码摄像，为学校积累影像资料提供了新了保障。
除了上述三大方面的成绩外，各校还有各自不同的成绩。
长冲中学在营造人文校园、抢抓机遇发展，探求科研课题，稳定中考质量等方面领头雁。
百丈河中学在添置普九复查投入，调节经费收支，兑现教师工资，加在初一、二年级学科教学力度等方面小有起色。
彭畈中学在正确剖析自身不足，重新找回学校形象有新动作：注重学习，加强整顿，签订学校共管协议书，为学生量身定做《手册》，开展丰富多彩的教育教学活动，校风校纪大为改观，中考质量与去年比，也有上升。
缺失了壮志凌云，滋生了心灰气短的三中，虽然在夹缝中生存，在萎缩中前进，但在落实常规教学、保持校园管理上还是有独到之处。
镇小超凡脱俗的运转机制，突飞猛进的运行速度，已冲出了温泉镇的大气层，进入县直运行轨道。
沙湾河小学实行“计划、过程、考核”三管齐下，学校一直处在校风正、教风严、学风浓、环境优、效果好的局面中。
两所改制小学中，柳林河小学大力营造“绿色、文化、卫生、舒适”的育人环境，加大校舍建设力度和常规教学力度，工作出现了新的转机。
从初小过渡到完小的坡儿垴小学，注重加大安全教育力度，把消防、交警请进来，举办讲座，开展形式多样的传统教育活动，收到了良了效果。
白石坳小学在规范普九档案，坚持六一联欢加速校园建设，开辟德育空间，突出特长培养，校办产业运转，等多方面的走出可持续发展办学的路子。
在坚持领导垂范，莲花小学推进“民主治校”，崇尚爱岗敬业等方面工作独到，省市级名誉不断：师生各有一大批为全省百佳软排球技压群芳，夺得全市冠军。
长四小学在迎接普九复查，厉行节俭办学上，从不含糊。
“教师攀高枝，邻里剜肥肉“尴尬局面的边远山头学校，也在自我调整、顽强生存的环境中不断前进。
如茅草坳小学一贯以既严肃认真，又大方热情的态度迎接检查，以加强管理、开源节流、突出重点、创造特色为思路，寻求生存与发展。
彭畈小学在因势利导提高教师素质、贯彻方针、突出常规教学、增收节支、充实发展后劲上走的是一条自强不息之路。
我在讲上一学年的三大方面成绩时，到目前为止还没有提高教育质量、教学成绩，虽然不是说没成绩，但之方面的成绩不足以代表温泉镇，成绩在全县比较，是微不足道的。
有些数据甚至是起来不堪入目，听起来不堪入耳，有失大镇水准和风范。
这里只简要提一提。
一是中考，全镇考取黄高2人，一中以上69人，其中长中57人，彭中7人，三中4人，百中1人，长中三、三、三班一中以上均达8人，普高以上长中278人，彭中79人，三中44人，百中40人。
二是小学会考：语文合格率达100%，优秀率35%，综合分较平衡，达，综合分最高的镇小六,最低的涉小六；数学合格率全镇70%，优秀率15%，综合分最高的龙潭畈95%，最低的沙湾河小学六45%。
三是初一、初二调考：四是教师四优初中获奖371人次，小学221人次五是学生获奖初中294人次，小学366人次。
二、倾向性问题是教育质量仍在下降 1、中考：除长冲中学还能跻身全县先进行列外，彭中比去年略有增长，但未恢复到前几年水平，三中、百中人数锐减。
2、小学毕业会考除镇小优势尚存外，坡儿垴小学也不错，龙潭畈数学拔尖，其余有的丘陵地带还比不上山头地区。
3、初中调考初一新课改数学大失水准，不排除命题因素，与其它校比，也存在差距。
说明我们在新课改实施进程中还有很长一段路要走。
4、学科竞赛尤其是初中，长中不知不觉地从集团的前三名退到第五名左右，并且有徘徊不前之势。
其它学校好象不露声色，连“平均粮”都没有想吃回来。
教育质量下降固然有优秀教师、优秀学生保不住外流这一客观的因素，但不可否认的更有人为主观努力不够的因素，从我们组织的每期两次常规检查看，问题的潜伏期为时已久，有些地方常规管理难以到位，怎么出得了高质量？总之，出现质量下降、不稳定因素上升、经济压力加大等现象，虽然原因是区位、师资、环境等多方面客观的，但我们还必须看到主观原因。
一是管理不到位，出现“真空”、“缺位”现象；二是思想不到位，依靠制度，缺乏人性，执行制度打折扣……因此，出现赌博成风，弄虚作假成风，岐视差生、体罚学生现象比皆是，教育教学质量怎么能保障？在吃饭没有酒不行、娱乐没有赌不行的世风面前，谁有心思去教书育人？长此以往，哪里还有好的教育质量？因此，质量下降也好，不稳定因素上升也好，归要结蒂还是思想上的问题，还是管理上的问题。
“上梁不正下梁歪、中梁不正倒下来”，抓管理的人如果自身不硬，就没有说服力，说到底还是领导的问题。
