2013年广东省东莞市中考化学模拟试卷

2013 年东莞中学松山湖学校第二次模拟考试 化学试卷H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40 S:32 Cl:35.5 Na:23 Ba:137 Cu:64 一、 选择题 （本大题包括 14 小题， 每小题 2 分， 共 28 分。

每小题列出的四个选项中， 只有一个是正确的。

） 1、下列变化属于化学变化的是（ A．冰雪融化 ） C．纸张燃烧 ） ．D ． D．湿衣服晾干B．木材制成桌椅2、实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是（ A ．B ．C3、 广东的秋冬干燥易给人带来不适， 医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度． 这种方法说明 （ A．分子很小 B．分子之间有间隔 ） C．分子是可分的 D．分子在不断运动）4、下列实验装置或实验操作不正确的（A．闻气体的气味B．往试管里装入固体粉末C．收集氧气D．检查装置的气密性5、营养学家提出“每天一杯牛奶，强壮一个民族”，我们认为这应该归功于牛奶中含有丰富的钙、镁等．这 里的钙、镁是指（ A．元素 ） B．原子 C．分子 D．离子 ）6、下列物质：H2O、O2、SO2、Fe3O4、CaF2、KClO3、CuSO4、NaCl 等，其中属于氧化物的有（ A．2种 B．3种 C．4种 D．6种7、酒后开车很容易发生交通事故．交警常用一种装有重铬酸钾（K2Cr207）溶液的仪器来检测司机体内酒 精的含量是否超标．重铬酸钾中铬元素的化合价为（ A．+2 B．+4 ） C．+6 D．+78、新修订的《环境空气质量标准》增加了 PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可 吸入颗粒物．下列不影响该项检测结果的是（ A．金属回收 B．垃圾焚烧 ） C．汽车尾气 D．工业废气19、 下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图， 其中不同的圆球代表不 同原子．下列说法错误的是（ A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．图中生成物全部是化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1：1 10、为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：已知白磷着火点40℃ ，红磷着火点240℃ ；发现水 中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧．对此实验的认识错误的是（ A．物质燃烧必须要与氧气接触 B．物质燃烧温度必须要达到着火点 C．烧杯中热水的作用只是使白磷Ⅱ 与氧气隔绝 D．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷没达到着火点 11、下列做法正确的是（ ） ） ）A．冬天在密闭的房间里放置燃烧木炭的火盆取暖 B．用环保购物袋代替塑料袋可以减少白色污染 C．用水冲洗自行车，然后自然凉干，以防止生锈 D．厨房发生煤气泄漏时，应立即打开排气扇排气 12、如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．下列说法正确的是（ A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 B．在 t1℃ 时，甲、乙两物质溶液溶质质量分数相等 C．在 t2℃ 时，H 点表示乙物质的不饱和溶液 D．由 t1℃ 升温到 t2℃ 时，甲物质溶液溶质质量分数不变 13、下面对某一主题知识归纳连线，全部正确的一组是（ A．安全常识 ） ）B．实验现象知识C．环保知识D．人体健康常识14、下列各图象中，与对应实验的现象相符的是（）2A．稀释 NaOH 溶液B．镁在空气中燃烧C．铁加入稀盐酸中D．氧气的溶解度二、填空题（本大题包括 5 小题，共 20 分。

广东省东莞市2013年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分）3．（2分）（2013•东莞模拟）根据如图判断下列说法正确的是（）5．（2分）（2012•滨州）根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是（）6．（2分）（2012•成都）某化学反应过程的微观示意图如图，下列说法错误的是（）7．（2分）（2012•东营）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用．常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）．下列说法正确的是（）8．（2分）（2012•衡阳）下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（）B9．（2分）（2012•上海）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原10．（2分）（2013•东莞模拟）电影《黄金大劫案》上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议．黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合11．（2分）（2012•泰州）软玉也称中国玉，以新疆“和田玉”为代表．生成和田玉矿床的反应方程式为5CaMg（CO3）2+8SiO2+X Ca2Mg5（Si4O11）2（OH）2+7CO2↑+3CaCO3，+X Ca12．（2分）（2013•东莞模拟）现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是14．（2分）（2012•连云港）下列图象与对应的叙述相符合的是（）．．二、本题包括5小题，共20分．15．（4分）（2013•东莞模拟）用化学用语表示：（1）4个钙离子4Ca2+；（2）3个五氧化二磷分子3P2O5；（3）碳酸钠Na2CO3；（4）氯化铁中铁元素的化合价为+3价Cl3．价，故可表示为：．故答案为：Cl16．（4分）（2012•成都）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮感官指标表现的是自来水的物理性质时，表明自来水呈碱性（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．（2）自来水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是Cl﹣．（3）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D．A、吸附B、沉淀C、过滤D、蒸馏（4）长期饮用蒸馏水不利于（填“利于”或“不利于”）人体健康．17．（4分）（2013•东莞模拟）如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）对A物质来说，a点的意义是t1℃时每100克水溶解40gA物质达到饱和或t1℃时，A物质的溶解度为40g（合理即可）．（2）将t1℃140g A的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的b点表示，此时溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的c点表示．t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是A＞B＞C．18．（4分）（2013•东莞模拟）元素周期表，是学习和研究化学的工具．如图是钙元素的相关信息．请回答：钙元素属于金属（填“金属”或“非金属”）元素，其元素的原子在化学变化中容易失去（填“得到”或“失去”）电子形成离子，它的一种盐能与盐酸反应生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，这种盐与盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．19．（4分）（2013•东莞模拟）“化学﹣﹣我们的生活，我们的未来．”①“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO→N2+2CO2．该反应涉及的物质中，N2在空气中含量最高，能与血红蛋白结合的是CO．竹子可加工成具有吸附作用的物质，其作用与实验室中常用的活性炭（填物质名称）相似．②可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高．其主要成分为甲烷（CH4），甲烷属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．三、本题包括2小题，共16分．20．（8分）（2012•福州）不同类别的物质间存在着一定的关系，如图1、2所示．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质．）（1）碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图1所示，回答下列问题：①乙物质是Na2CO3或NaOH，它的一种用途是制洗涤剂．②写出“乙→丙”的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．（2）图2能体现某些物质间变化关系的是A、B、C．（填标号）321．（8分）（2008•肇庆）实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如下：请回答：（1）滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌；固体B的化学式为Fe．（2）写出步骤①其中一个反应的化学方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe）；步骤④发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．（3）要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸，若有气泡产生则酸不足量．．（4）若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量：废液的质量和硫酸锌的质量、锌粉的质量．．四、本题包括2小题，共22分．22．（11分）（2013•东莞模拟）下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①铁架台；②长颈漏斗．（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为2KClO32KCl+3O2↑．利用C装置收集氧气的最佳时刻是导管口有气泡连续均匀冒出时．（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A﹣﹣E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是可以随时控制反应发生或停止，该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入．（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH ＜（填“＞”、“＜”或“=”）7．323．（11分）（2012•潍坊）小娜及学习小组的同学在老师的指导下对黄铜中铜和锌的含量及其性质展开了探究．【查阅资料】HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，AgCl是一种白色沉淀，这个反应在化学上用于检验和鉴别．【提出问题】测定黄铜中锌、铜的质量分数．【实验原理及实验方案设计】（略）．【探究实验】①先将黄铜在热碱液中浸泡一段时间，以除去表面的油污．然后再放在稀盐酸中浸泡片刻，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸馏水清洗干净，干燥，取少量研碎，称取质量为ag．②将ag试样放入小烧杯中，加入足量稀盐酸，搅拌使其充分反应．③将小烧杯中的混合物过滤，洗涤、干燥（请将此实验步骤补充完整）．④称取固体的质量为bg．⑤计算出黄铜中锌和铜的质量分数．【反思与评价】在步骤1中，若试样用蒸馏水洗涤之后，不干燥，则计算出合金中锌的质量分数将偏大（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）【拓展探究】①重复【探究实验】步骤1．②将ag试样放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究．（1）锌和硝酸盐溶液反应的化学方程式是Zn+2AgN03=Zn（N03）2+2Ag．（2）同学们对蓝色滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中只有两种猜想可能成立，这两种猜想是：①溶质为硝酸锌和硝酸铜；②溶质为硝酸锌、硝酸铜和硝酸银．五、本题包括2小题，共14分．24．（4分）（2012•兰州）2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆．草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定．计算：（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为9：20．（2）草甘膦中磷元素的质量分数为18.3%．（精确到01．%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位））草甘膦中磷元素的质量分数为25．（10分）（2013•东莞模拟）某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进行了测定．生锈的铁锅中除Fe、Fe2O3外，还含有碳、硅、锰等元素（除Fe、Fe2O3以外的物质都不与稀硫酸反应）．兴趣小组的同学称取33g废铁锅片放入特制容器中，缓慢加入39.2%的稀硫酸，直到反应完全（假设硫酸先与表面的铁锈发生反应），实验数据如图所示．（1）从化学元素与人体健康的角度考虑，我们应选用铁锅还是铝锅铁锅．（2）废铁锅片中铁单质的质量分数为84.8%．（结果保留到0.1%）（3）所得溶液中所含溶质的化学式为Fe2（SO4）3、FeSO4，计算溶液中硫酸铁的质量．（要求写出计算过程）×。

广东省东莞市中考化学模拟试卷一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分．每小题列出的四个选项中，只有一个正确选项．）1．（2分）下列过程中没有发生化学变化的是（）A．粮食酿酒B．干冰升华C．光合作用D．食物消化2．（2分）下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（）A．点燃酒精灯B．添加酒精C．存放酒精灯D．加热碱式碳酸铜3．（2分）以下说法正确的是（）A．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物C．碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱D．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应4．（2分）用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（）A．品红在水中扩散﹣﹣分子不断运动B．水结成冰﹣﹣分子停止运动C．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小D．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔5．（2分）食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸下列有关醋酸的说法不正确的是（）A．醋酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的B．醋酸中碳元素的质量分数为40%C．醋酸是由碳、氢、氧三种元素构成的D．每个醋酸分子中有8个原子核6．（2分）在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是（）A．该反应中CuO发生氧化反应B．反应生成Cu的质量为8.4gC．参加反应的CuO占原总质量的80%D．反应生成H2O的质量为1.6g7．（2分）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤8．（2分）一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应进行到一定程度后，测得数据见下表．下列说法中正确的是（）物质的质量甲乙丙丁反应前25g x5g5g反应后8g23g5g8g A．该反应是化合反应B．x＝9gC．在该反应中，丙物质一定做催化剂D．在该反应中，甲丁的质量比为1：19．（2分）下列图标表示“国家节水标志”的是（）A．B．C．D．10．（2分）对比实验是重要的探究方法．下列实验的推断不正确或者探究目的不能实现的是（）A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要氧气B．甲可推知烧杯中热水的温度没达到红磷的着火点C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水是否有关11．（2分）向氧化铜和锌粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应停止后过滤，再向滤液中插入铁片，铁片无变化．以下判断正确的是（）A．滤液中一定含有铜和锌B．滤液中一定含有Zn2+C．滤液中一定含有铜D．滤液中一定含有Cu2+12．（2分）t℃时，向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体．下列相关叙述正确的是（）A．升高温度上层清液变为不饱和溶液B．t℃时，熟石灰的溶解度为0.3gC．烧杯中溶液的质量小于50.15gD．上层清液中溶质质量分数大于0.3%13．（2分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图象如图所示，下列说法正确的是（）A．图中c点所示溶液呈碱性B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应14．（2分）下列做法中，有益于人体健康的是（）A．为了杀菌和保鲜，用甲醛溶液浸泡海产品B．为了给人体补充铁元素，在麦片中加入少量铁C．为了提高牛奶的含氮量，向牛奶中添加尿素D．为了防止污染，使用聚氯乙烯薄膜包装食品二、填空题（本大题包括5小题，共24分．请把各题的答案填写在答题卡上）15．（5分）水是我们最常接触的物质之一．用微粒的观点回答：（1）构成水的微粒是（2）1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明（3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明（4）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明．16．（4分）A、B、C三种元素的粒子结构示意图如图所示（1）当A、B为原子时，X＝；Y＝；（2）C表示的粒子符号是，该元素与B元素形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．17．（5分）高纯度的单质硅是信息产业的核心材料之一，目前广泛应用于计算机等高科技领域．请填写下列空格：（1）硅的原子结构示意图：Si其中x＝．（2）SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2+2C＝Si+2R，其中R 的化学式为；该反应的基本类型是反应．（3）硅能在空气中燃烧生成SiO2，并放出大量的热．有科学家正研究将硅作为新能源，与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2排放，因而有助于解决的环境问题是．18．（4分）推断碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示（1）物质X的化学式为（2）在物质的分类中，CO属于，从图中转化关系中找出属于化合反应的一个方程式为：．19．（6分）已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐．其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产．将它们配成溶液后，存在如图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题．（“﹣”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质）（1）写出A、E的化学式：A：；E：；（2）写出B与D反应的化学方程式；（3）如果用另一种化合物来代替C，其他物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是．三．（本大题共2题，共19分）20．（11分）请你参与下列探究：【问题情景】在课外活动中，小斌按照课本实验（见图1）探究微粒的性质时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论．【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验．（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条产生的现象是；从微观角度分析，此现象可说明的结论是．（2）“图2的实验装置，快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会（填“放热”或“吸热”）．（3）和课本实验比较，小斌改进后的装置的优点是（写出两点）①；②．【思维拓展】小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．（1）打开活塞K滴入稀盐酸后，小试管中发生的反应的表达式为，发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红，请你分析两条试纸变红的情况是．A．下面先变红，上面后变红B．上面和下面一起变红C．上面先变红，下面后变红D．以上均有可能小媚从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因而她认为以上两个变化可验证的二氧化碳的性质是、．（2）小柔认为小媚的装置还可以验证：①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧．小柔为完成自己的两个验证实验，对小媚的实验进行的简单改进：验证①的操作是、验证②的操作．21．（8分）某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。

2013年广东省中考化学模拟试卷（十二）一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分．每小题的四个选项中只有一个正确答案）．C D．4．（2分）（2013•昆明一模）一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相．“环保石头纸”5．（2分）（2011•玄武区一模）我国纪念2011年“C7H6O3，以下对阿司匹林的认识8．（2分）（2005•包头）判断古生物年代常用碳14定年法．已知碳14原子中核电荷数为6，中子数为8，则该原子10．（2分）（2006•青岛）制作叶脉书签使用的碱液是12%的氢氧化钠溶液，现配制200g这样的溶液，需称取氢氧11．（2分）科学家采取“组合技术”将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在复合催化剂等条件下，生成一种重要的化工原料和水，化学方程式如下：6H2+2CO24H2O+X，试推断X的化学式为（）12．（2分）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，是“富硒康”的成份之一．亚硒酸钠中硒（Se）的13．（2分）（2014•兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化．根据以上事实，判断14．（2分）（2011•玄武区一模）在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是（）+C CO+H二、填空题（本大题有5小题，共27分．）15．（4分）用化学符号填空：①一个氮分子_________；②两个铁原子_________；③硫酸铜溶液中的金属离子_________；④标出氧化铁中铁元素的化合价_________．16．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据下列信息回答问题：（1）如图是两种元素在元素周期表中的信息，其中方框的横线上填的是_________；钠元素属于_________（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素．氟元素的相对原子质量是_________；，请画出氩原子的原子结构示意图_________；②写出由原子序数为12和17的元素组成化合物的化学式_________；③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是_________（填“相等”或“不相等”）．④如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中“○”表示原子序数为8的原子，“●”表示原子序数为6的原子，则该反应的化学方程式为：_________．17．（3分）打火机给人们的生活带来了方便，如图为普通打火机的示意图，请根据图回答下列问题：（1）属于单质的是_________（填物质编号）．（2）打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是_________．（3）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，说明分子具有_________性质．18．（6分）（2011•武侯区二模）第16次《联合国气候变化框架公约》缔约方大会于2010年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆举行．绿色和平组织在奇琴伊查玛雅古城遗址旁升起一个巨大的热气球，以呼吁人们保护环境，低碳生活．“低碳”生活主要是控制大气中“温室效应”气体的排放量．“低碳”正成为人们的共识．九（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_________，造成的危害是_________（均答一点）．（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_________，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是_________（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：_________．19．（6分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠_________g，水_________g．（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_________．A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母（3）运用下列溶解度表回答问题：时，氯化钠的溶解度是_________②60℃时100g水中加入100g硝酸钾，得到是的_________（填“饱和”或“不饱和”）溶液③将氯化钠和硝酸钾两种饱和溶液从60℃的降温到30℃时，析出晶体质量多的是_________．三、（本大题有2小题，共17分）20．（7分）（2013•梅列区质检）钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途．建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁．（1）钢铁属于_________（填“纯净物”或“混合物”）；（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的_________和_________共同作用的结果；（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是_________；（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图：请写出第③步反应的化学方程式：_________；（5）金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是_________（填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）．21．（10分）常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：（1）写出下列物质的化学式：A是_________；B是_________；E是_________；工业上E气体与B气体有相同的用途是_________．（2）写出如图中②③两反应的化学方程式：②_________；③_________；（3）反应③的基本反应类型是：_________．农业中常用蓝色溶液X配制杀菌的农药，那么_________（能/不能）用铁桶盛装该蓝色溶液．四、（本大题有2小题，共18分）22．（12分）根据下图所示装置回答问题：（1）写出下列仪器的名称：①_________，②_________．（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是_________，反应的化学方程式为_________．（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入_________．若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从_________进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是_________（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：_________．（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的_________（填“物理”或“化学”）性质．②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_________，收集装置应选用_________（填仪器编号）．23．（6分）（2009•门头沟区一模）在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．【提出猜想】A、只有CO2B、只有CO C、既有CO2，也有CO【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是_________．（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是_________．五、（本大题有2小题，共10分）24．（5分）（2012•阳朔县二模）为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca（ClO）2]．请回答：（1）次氯酸钙中金属元素是_________（写元素符号）；钙、氯、氧三种元素的质量比为_________．（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是_________（精确到0.1%）．（3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉_________g．25．（5分）（2007•德阳）某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液（如图所示）．该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数，他们取出该溶液34g，加入适量催化剂，待完全反应后，共收集到0.32g氧气．试计算该溶液中溶质的质量分数．2013年广东省中考化学模拟试卷（十二）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分．每小题的四个选项中只有一个正确答案）．C D．3．（2分）（2008•黄石）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有（）4．（2分）（2013•昆明一模）一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相．“环保石头纸”5．（2分）（2011•玄武区一模）我国纪念2011年“世界水日”和“中国水周”活动宣传主题是“严格管理水资源．”下列6．（2分）（2007•宣武区二模）阿司匹林是由一种常见的解热镇痛药，其化学式为C7H6O3，以下对阿司匹林的认识8．（2分）（2005•包头）判断古生物年代常用碳14定年法．已知碳14原子中核电荷数为6，中子数为8，则该原子9．（2分）（2013•荆门）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）=×=10．（2分）（2006•青岛）制作叶脉书签使用的碱液是12%的氢氧化钠溶液，现配制200g这样的溶液，需称取氢氧11．（2分）科学家采取“组合技术”将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在复合催化剂等条件下，生成一种重要的化工原料和水，化学方程式如下：6H2+2CO24H2O+X，试推断X的化学式为（）12．（2分）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，是“富硒康”的成份之一．亚硒酸钠中硒（Se）的13．（2分）（2014•兰州）有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z表面没有变化．根据以上事实，判断14．（2分）（2011•玄武区一模）在“宏观﹣﹣微观﹣﹣符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是（）+C CO+H+C CO+HCO+H二、填空题（本大题有5小题，共27分．）15．（4分）用化学符号填空：①一个氮分子N2；②两个铁原子2Fe；③硫酸铜溶液中的金属离子Cu2+；④标出氧化铁中铁元素的化合价2O3．正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化铁中铁元素的化合价表示为：16．（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据下列信息回答问题：（1）如图是两种元素在元素周期表中的信息，其中方框的横线上填的是Na；钠元素属于金属（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素．氟元素的相对原子质量是19.00；①氩原子的质子数是18，请画出氩原子的原子结构示意图 ；②写出由原子序数为12和17的元素组成化合物的化学式 MgCl 2 ； ③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是 相等 （填“相等”或“不相等”）． ④如图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中“○”表示原子序数为8的原子，“●”表示原子序数为6的原子，则该反应的化学方程式为： 2CO+O 22CO 2 ．2217．（3分）打火机给人们的生活带来了方便，如图为普通打火机的示意图，请根据图回答下列问题：（1）属于单质的是②或⑤（填物质编号）．（2）打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通，据此说明燃烧需要的条件之一是需要氧气．（3）打火机偶然未打着火时会闻到一股异味，说明分子具有不断运动性质．18．（6分）（2011•武侯区二模）第16次《联合国气候变化框架公约》缔约方大会于2010年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆举行．绿色和平组织在奇琴伊查玛雅古城遗址旁升起一个巨大的热气球，以呼吁人们保护环境，低碳生活．“低碳”生活主要是控制大气中“温室效应”气体的排放量．“低碳”正成为人们的共识．九（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石燃料的大量使用，造成的危害是温室效应（或导致全球气候变暖等也可）（均答一点）．（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是CO2+4H2CH4+2H2O（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：不使用一次性筷子．2CH219．（6分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行．（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠5g，水95g．（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应B．A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母（3）运用下列溶解度表回答问题：时，氯化钠的溶解度是37.3②60℃时100g水中加入100g硝酸钾，得到是的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液③将氯化钠和硝酸钾两种饱和溶液从60℃的降温到30℃时，析出晶体质量多的是硝酸钾．三、（本大题有2小题，共17分）20．（7分）（2013•梅列区质检）钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途．建造北京奥运会主体育场“鸟巢”，就是用了大量的钢铁．（1）钢铁属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；（2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水蒸汽共同作用的结果；（3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止锈蚀的共同原理是隔绝氧气或水；（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，反应过程如图：请写出第③步反应的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（5）金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是节约金属资源（填“合理开采矿物”或“节约金属资源”）．32Fe+3CO21．（10分）常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：（1）写出下列物质的化学式：A是C；B是CO；E是H2；工业上E气体与B气体有相同的用途是用作燃料（或冶炼金属）．（2）写出如图中②③两反应的化学方程式：②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；；③Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；（3）反应③的基本反应类型是：置换反应．农业中常用蓝色溶液X配制杀菌的农药，那么不能（能/不能）用铁桶盛装该蓝色溶液．四、（本大题有2小题，共18分）22．（12分）根据下图所示装置回答问题：（1）写出下列仪器的名称：①试管，②集气瓶．（2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是A，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑．（3）实验室若用B装置来制取二氧化碳时，往长颈漏斗中应加入稀盐酸．若用G来收集二氧化碳，二氧化碳应从a进（选“a”或“b”），制取二氧化碳最好选择的发生装置是C（选择“B”或“C”），与另一个装置相比，其优点是：可以控制反应的开始与结束（随开随用，随关随停）．（4）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的物理（填“物理”或“化学”）性质．②实验室制取H2S气体时，发生装置应选用B（或C），收集装置应选用F（填仪器编号）．32KCl+3O323．（6分）（2009•门头沟区一模）在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究．【提出猜想】A、只有CO2B、只有CO C、既有CO2，也有CO【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、装置C的实验现象，验证猜想．（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃）．（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是水（或H2O）．五、（本大题有2小题，共10分）24．（5分）（2012•阳朔县二模）为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为：Ca（ClO）2]．请回答：（1）次氯酸钙中金属元素是Ca（写元素符号）；钙、氯、氧三种元素的质量比为40：71：32．（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是49.7%（精确到0.1%）．（3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少须加漂白粉100g．，由次氯酸钙的化学式可计算其中钙==25．（5分）（2007•德阳）某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液（如图所示）．该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数，他们取出该溶液34g，加入适量催化剂，待完全反应后，共收集到0.32g氧气．试计算该溶液中溶质的质量分数．2=×。

广东省东莞市湖景中学2013年中考化学一模试卷一、选择题：（本大题共有14小题，每小题只有一个答案，共28分）332Fe+3CO5．（2分）（2012•泸州）欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是6．（2分）（2012•淄博）化学实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是科学探究．C8．（2分）某同学用“月季花瓣”的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表．9．（2分）（2012•肇庆）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为11．（2分）（2011•嘉兴）如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（）12．（2分）（2010•烟台）把金属X放人CuCl2溶液中有红色物质析出，放人MgCl2溶液中13．（2分）（2003•肇庆）测定生活中一些物质的pH，结果如下：14．（2分）（2005•东莞）某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼B二、填空题（本大题包括5小题，共30分．请把各题的答案填写在答题卡上）15．（4分）在日常生活中的许多物质都与化学课学习的内容有关，写出下列物质或主要成分的化学式：（1）调味品食盐NaCl；（2）建筑上抹墙用的熟石灰Ca（OH）2；（3）汽水里含有的碳酸H2CO3（4）家庭装饰材料大理石的主要成分CaCO3．16．（7分）请你用化学方程式解释下列事实：（1）生石灰可用作食品干燥剂：CaO+H2O═Ca（OH）2，（2）用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，（3）用熟石灰处理工厂的硫酸废水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；该反应属于基本反应类型中的复分解反应，又称为中和反应．17．（6分）（2010•梅州）X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示．回答下列问题：（1）由X、Y两种物质的溶解度曲线可判断，溶解度受温度影响较大的是X．（2）40℃时，Y的溶解度为40g；60℃时，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到该温度下X的水溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）从Y的饱和溶液中提取Y，应采用的方法是蒸发溶剂（填“冷却结晶”或“蒸发溶剂”）．18．（8分）暴露在空气中氢氧化钠溶液容易变质，发生反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．检验已经变质的方法有：（1）往待检溶液滴加稀盐酸（或稀HCl）（酸）溶液，观察到的现象是产生气泡；（2）往待检溶液滴加氢氧化钙（碱）溶液，观察到的现象是有白色沉淀生成；反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．19．（5分）粗盐中有较多的可溶性杂质和不溶性杂质，在粗盐提纯实验中，四次使用玻璃棒，所起的作用分别是：（1）溶解时，使用玻璃棒搅拌，起加快溶解速度作用；（2）过滤时，用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器；（3）蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液体局部受热造成液滴飞溅；（4）用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿转移．三、（本题有2小题，共12分）20．（6分）（2011•达州）A﹣F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（2）写出反应②的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应属于置换（填写基本反应类型）反应．（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的氧气和水发生化学反应的过程．32Fe+3CO321．（6分）化学实验室开放日，小池和小航同学在药品柜中发现一瓶淡黄色粉末，瓶外贴有“过氧化钠（Na2O2）”的标签，这种外观与硫黄相似的物质到底有哪些性质？他们十分好奇，为了弄清它的有关性质，在老师的指导下，他们进行了以下探究活动：[查阅资料]过氧化钠（Na2O2）在常温下能与水反应生成氢氧化钠和氧气．氢氧化钠能使无色酚酞试液变红色．[设计实验]过氧化钠与水反应⑤写出过氧化钠与水反应的化学方程式：Na2O2+2H2O═2NaOH+H2↑．四、实验与探究（本大题包括2小题，共18分）22．（8分）如图是某课外活动小组的同学设计的实验室制取CO2并检验其性质的装置示意图，请回答下列问题：（1）代号a所指仪器的名称是试管，A装置中发生的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）将A中产生的气体通入到B中一会儿，未见其中变浑浊．李祥同学认为这是浓盐酸挥发出的HCl气体干扰所致．你的解释是（用化学方程式表示）：2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O；（3）张华同学用烧瓶收集A中产生的气体后，向其中加入过量无色透明的M溶液组成C 装置，振荡，发现烧瓶中的气球逐渐变大，且溶液始终无色透明，则M可能是NaOH（或KOH）（填写一种物质的化学式）；（4）将A中药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰．则反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．2223．（10分）（2013•海陵区二模）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物．【实验探究一】探究蚁酸的酸性．（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是氢气（或H2）．【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．（1）小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：猜想①：该气体是CO2猜想②：该气体是CO（或一氧化碳）他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象．Ⅰ．实验时装置A中无明显变化，则猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；Ⅱ．装置B中的现象是黑色粉末变成红色，装置C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca （OH）2=CaCO3↓+H2O．【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是缺少尾气处理装置，处理的方法是点燃尾气（或收集尾气）．【拓展延伸】（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是B．A．氨水B．食醋C．肥皂水D．苏打水（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是Na2CO3（或其它可溶性碳酸盐、酸式碳酸盐等）（只写一种）．五、计算题（本题包括2小题，共12分）24．（5分）（2012•北海）2012年4月15日央视《每周质量报告》报道的“毒胶囊”中使用的明胶含有重铬酸钾（K2Cr2O7），其中的铬（Cr）是有毒的重金属元素．计算：（1）重铬酸钾中钾、铬、氧元素的质量比是39：52：56．（2）重铬酸钾中铬元素的质量分数是35.4%．（精确到0.1%）（3）14.7g重铬酸钾中含铬元素的质量是 5.2g．可得重铬酸钾中铬元素的质量分数为：25．（7分）某化学兴趣小组为了测定某稀硫酸的溶质质量分数，取100g稀硫酸于烧杯中，向烧杯中逐滴滴入质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应过程中所得溶液的酸碱度变化如图：（1）当加入氢氧化钠溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶质是H2SO4、Na2SO4（填化学式）；当加入氢氧化钠溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈红色．（2）稀硫酸的溶质质量分数是多少？。

2013年广东省初中毕业生学业测试化学预测卷（三）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Na-23一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1．下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．燃放烟花C．活性炭吸附冰箱内异味D．分离液态空气制氧气2．缉毒犬经过训练通过气味找到毒品，这是因为（）A．分子的质量很小B．分子的不断运动C．不同分子性质不同D．分子间有间隙3.近几年的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。

有一种融雪剂含有Na2SiO3（硅酸钠），Na2SiO3中Si元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+4 D．+34．下列实验操作正确的是（）5．化学和生活、社会密切相关。

下列说法中不正确．．．的是（）A．适当摄入水果蔬菜和富含蛋白质的肉类，有利于增强体质B．富含淀粉的食物可以用碘水或碘酒来检验C．食用甲醛浸泡的海产品，可提高人体免疫力D．利用硝酸铵溶于水吸热的原理，自制冰袋给发烧病人降温6．右图是元素周期表中的一部分，下列有关说法中正确的是（）Ａ．锂原子的原子序数为3Ｂ．氢元素的相对原子质量为1.008gＣ．锂元素和氢元素都属于金属元素Ｄ．锂元素和氢元素属于同周期元素7．交警常用“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 +6H2SO42X + 2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2(SO4)3D．Cr2S38．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法中错误）．．的是（A．此反应为中和反应B．A是有机物，B、C、D是无机物C．点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D．化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O9．世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。

2012广东省中考化学模拟试卷二试卷说明：1、本试卷满分100 分2、考试时间80分钟H 1；C 12；N 14；O 16；Na 23；S 32；Cl 35.5；Ca 40；Fe 56；Cu 64一、选择题(本大题14小题,共28分，每题只有一个是正确的)。

1.生产、生活和科研中所发生的下列现象，没有发生化学变化的是A．煤矿瓦斯爆炸B．节日的夜晚烟花绽放C．大理石雕像受酸雨作用变得模糊不清D．宇航中，用形状记忆合金制成的天线受光照恢复原形2. 荔枝种植是我市农业的“亮点”之一。

某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。

下列肥料最适合他使用的是A.尿素[CO（NH2）2]B.磷酸二氢钙[ Ca（H2PO4）2]C.磷酸二氢铵（NH4H2PO4）D.氯化钾（KCl）3.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠溶液应选用的标志是ABCD4.“绿色化学”的核心是在化学反应过程或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。

下列做法中，符合绿色化学的是：A. 生产和使用剧毒农药B. 造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C. 利用双氧水制氧气D. 化工厂产生的废气向高空排放5.某粒子的结构示意图为，则有关该粒子的下列说法正确的是A.该粒子是阴离子B.该元素的原子最外层有8个电子C.该粒子带一个单位的正电荷D.该元素的原子在化学反应中不易得到电子6.下面是小军同学用连线的方式对一些知识进行归纳的情况，其中正确的是A.现象与解释：热胀冷缩——分子大小改变B.元素与人体健康：人体缺氟——易产生龋齿C.实验操作与安全：稀释浓硫酸——把水倒入浓硫酸里D.环境问题与相关物质：温室效应——SO27.翡翠是人们喜爱的一种装饰品，翡翠的主要成份是硬玉[化学式为NaAl(Si2O6)]。

下列有关说法正确的是A．翡翠是一种纯净物B．硅元素的化合价为+4价C．硬玉含有10个原子D．翡翠由钠、铝、硅、氧四种元素构成8.小芳收集了一些衣料的纤维，各取一部分做燃烧实验。

博而思教育初三化学中考试卷第I 卷（选择题 共28分）1．下列生活事例中，主要过程为化学变化的是 （ ）A ．铁杵成针B ．焰火缤纷C ．冰雪消融D ．美酒飘香2．化石燃料是不可再生的能源。

下列不属于化石燃料的是 （ ） A ．天然气 B ．煤 C ．石油D ．乙醇3．下列关于“化学与生活”的认识不正确．．．的是 （ ） A ．成年人缺钙易造成骨质疏松B ．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康C ．可用燃烧法区别羊毛和涤纶D ．为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺 4．下列实验操作中，正确的是 （ ）A B C D5．2009年春夏之际，世界上多个国家和地区出现了甲型HlNl 流感。

甲型HINl 流感与普通流感一样“可防可治”。

甲型HlNl 流感病毒属于 （ ） A ．淀粉B ．蛋白质C ．油脂D ．葡萄糖6．日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。

下列做法正确的是 （ ）①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火 ②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢 ③用热的纯碱水洗涤铁锅上的油污 ④煤气泄漏及时打开换气扇排气A ．①②B ．①③C ．②③D ．②④7．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气，该气体是 （ ） A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体8．下列有关实验操作正确的是 （ ）A ．用灼烧的方法鉴别羊毛毛线和腈纶毛线B ．用酚酞鉴别烧碱和纯碱C ．用闻气味的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳D ．用火碱鉴别二氧化碳和二氧化硫9．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是 （ ）A ．食盐（NaCl ）和细砂B ．水和酒精C ．石灰石（CaCO 3）和生石灰（CaO ）D ．蔗糖和味精一、选择题。

（本大题有14小题，每小题2分，共28分。

）10．北京奥运火炬的外壳主要采用高品质的铝合金材料制造，燃烧系统内装环保型燃料——丙烷（C3H8）。

东莞市中考模拟化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共51分)1. （2分）(2013·南京) 下列变化中，发生了化学变化的是（）A . 酒精挥发B . 石蜡熔化C . 水的电解D . 干冰升华2. （2分） (2017九下·潮安期中) 某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A . 物质性质与用途：衣服上圆珠笔油——用汽油或酒精搓洗；区别棉和羊毛织物——取少量，点燃闻气味B . 日常生活经验：O2助燃——气焊切割金属；H2O2：分解放出O2——实验室制O2C . 安全常识：煤气泄漏——打110电话报警；皮肤沾上浓硫酸——用水冲洗，再涂稀硫酸D . 化学与生活：维生素C——缺乏时引起坏血病；糖类、蛋白质——人类必须摄取的营养素3. （2分）钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。

小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（）A . Ca(H2PO4)2B . NH4H2PO4C . CO(NH2)2D . KCl4. （2分）(2016·临沂模拟) 高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A . +2B . +3C . +4D . +65. （2分）下列说法不正确的是（）A . 羊毛灼烧产生烧焦羽毛的气味B . 铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化C . 淀粉遇碘水变成红色D . 废旧电池中的回收，可减少对环境的污染6. （2分）安全操作是实验成功的保证，下列实验操作不正确的是A . 稀释浓硫酸B . 添加酒精C . 称量NaOH的质量D . 倾倒液体7. （3分）(2017·滨海模拟) 下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A . 2Na：“2”表示两个钠元素B . 2OH﹣：“2”表示两个氢氧根离子C . ：“+2”表示镁元素的化合价为+2D . NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有一个氧分子8. （2分）以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。

机密★启用前2013年广东省初中毕业生学业考试化学说明：1．全卷共6页。

满分100分，考试时间80分钟．2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号．用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑．3．答选择题时，必须用2B铅笔将答题卡上第一大题中对应的小题所选的选项涂黑，若要修改必须用橡皮擦先擦去要修改的选项，再把重选的选项涂黑．4．答非选择题时，必须用黑色或蓝色字迹的钢笔或签字笔按各题要求写在答题卡上，不能用铅笔和红色字迹的笔。

若要修改，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、不准超出边界。

5．考试结束时，将试卷、答题卡一并交回．6.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cl-35.5 Zn-65一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。

请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1．下列民间制作属于化学变化的是（）A．佛山剪纸B．潮州木雕C．信宜竹编D．客家米酒2．化学使生活更美好，下列做法不可行的是（）A．用活性炭检验软、硬水B．用食醋除铁锈C．用小苏打片治疗胃酸过多D．用生石灰作食品干燥剂3．化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是（）4．善于归纳和总结是科学的学习方法，下列归纳正确的是（）A．He、NO2、SO2是有害气体B．煤、石油、天然气是化石燃料C．塑料、纤维、橡胶是天然材料D．钙、铁、镉、硒是微量元素5．化学知识可以帮助我们远离灾害。

以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风C．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里D．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离6．下列物质的分类正确的是（）A．活泼金属：镁、铝、铜B．碳单质：金刚石、石墨、碳—60C．氧化物：水、氧化铁、熟石灰D．混合物：空气、石油、甲烷7．下列说法错误的是（）A．铁粉可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜B．保持干燥、外加保护层可以防止铁制品生锈C．配制一定浓度的氯化钠溶液所需要的都是玻璃仪器D．我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”（见右上图），它很轻、可用于吸附油污8．下列实验操作正确的是（）9．下列实验方法错误的是（）A．用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3B．用带火星的木条区别空气和O2 C．用水区分NH4NO3和固体NaOH 两种固体D．用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2 10．生活处处有化学，下列做法正确的是（）A．碘是人体需要的微量元素，需大量补充B．霉变大米、花生等含有黄曲霉素，蒸煮后食用C．腌制的泡菜虽然含亚硝酸盐，但多吃无妨D．有的指甲油中国含少量的甲醛，青少年尽量少用11．盐酸先生闯迷宫（见右图）,请你帮他选择行进路线（不发生化学反应）。