高中政治 第一单元 第一课 第一框 体味文化创新演练大冲关 新人教版必修3
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【成才之路】版高中政治第1课第1框体味文化练习(含解析)新人教版必修3一、选择题1.文化是什么?有人以为文化就是知识,有人以为文化就是艺术。
咱们今天要大力发展中国特色社会主义文化,对此下列说法正确的是( )A.发展文化就是要大力发展教育B.文化包括人类全数精神活动及其产品C.发展文化就是要繁荣文学艺术事业D.文化的发展应该离开经济、政治[答案] B[解析] 文化是相对于经济、政治而言的人类全数精神活动及其产品,故B正确。
教育、文学艺术事业属于文化,但不是文化的全数,A、C说法片面;文化不同于经济、政治,也离不开经济、政治,D观点错误。
2.广东老人爱“饮早茶”,东北老人爱“扭秧歌”,北京老人爱“侃大山”。
这说明( )A.不同区域,有不同的自然环境B.不同区域,有不同的文化环境C.文化现象无时不在D.老年人都有不同的兴趣爱好[答案] B[解析] 不同地域的老人有不同的兴趣爱好,表现了文化的区域性,B正确。
A、C、D 皆与题意不符。
3.右图表明( )A.文化是自然产生的B.文化是人类社会实践的产物C.文化具成心识形态的性质D.文化就是指语言、文字[答案] B[解析] 文字是人们在长期实践中慢慢发明的,因此B项符合题意;A项观点明显是错误的;C项说法不符合题意,文字属于非意识形态的部份;D项观点明显错误。
4.在校内校外,咱们要参加各类课余文化活动;回抵家,咱们可以看到自己所在社区的文化活动;打开电脑,一个神奇的世界就会展此刻咱们眼前。
这说明( )A.文化现象无时不在、无处不在B.咱们的生活就是文化生活C.文化生活高于一切D.并非是所有的人都有自己的文化生活[答案] A[解析] B、C、D三项表述错误,咱们的生活包括经济生活、文化生活、政治生活等,文化生活是经济生活与政治生活的反映,人人都有自己的文化生活。
5.读漫画《失德》,图中旅游者的行为是没有文化的表现,这里的“文化”是指( )A.人类创造的物质功效和精神功效B.人的一种文化素养,与“文明”“礼貌”相近C.科学技术、语言文字等非社会意识形态D.人类全数精神活动及其产品[答案] B[解析] 漫画中旅游者的行为是缺乏社会公德、不文明的表现。
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化书香伴我行2018年4月23日是①第23个世界读书日,也是中宣部等十部委开展“全民阅读”活动十二周年。
世界读书日的主旨宣言为:“希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,②都能享受阅读带来的乐趣,③都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。
”思维导图创新演练(1)各地开展丰富多彩的读书活动,让人们感受书香韵味,提升文化素养。
这体现了文化生活哪些道理?答案:读书活动是一种学习活动,说明文化具有丰富的形式,通过读书提升文化素养,说明人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐渐培养出来的;人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化;文化是一种社会精神力量,可以转化为物质力量,对个人和社会的发展产生深刻的影响。
(2)文化通过书籍来承载和传递,说明了什么文化生活道理?答案:说明人们的精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定物质载体之中。
基础巩固1.据考证,早期文化大多是在农耕民族中产生的。
因为农耕生活迫使他们产生文字与技术、发展农业文明。
这告诉我们( )A.文化是人类社会实践的产物B.文化随着部族的产生而产生C.人们在社会生活中享用文化D.没有农业也就没有人类文明解析:“农耕生活迫使他们产生文字与技术、发展农业文明。
”这告诉我们,文化是人类社会实践的产物,A项正确;文化随部落的产生而产生观点错误,B项不选;人们在社会生活中享用文化在材料中没有体现,C项不选;没有农业也就没有人类文明说法绝对,D项不选,故本题答案选择A。
答案:A2.月亮在天文学家眼中是一个普通的天体,而一个远离家乡的游子会借景抒情,以“举头望明月,低头思故乡”来抒发自己的思乡之情。
第一单元文化与生活第一课文化与社会第一框体味文化建设书香社会李克强总理在《政府工作报告》中明确指出,要提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。
①读书是我们学习人类积累的知识和经验最为便捷的途径之一,②也是一座城市、一个社会、一个国家可持续发展的不竭源泉和精神动力。
国家应逐步推进基本公共文化服务标准化均等化,③扩大“公共文化”设施免费开放范围。
【思维导图】【创新演练】(1)读书是我们学习人类积累的知识和经验最为便捷的途径之一,也是一座城市、一个社会、一个国家可持续发展的不竭源泉和精神动力。
这体现了“文化生活”的哪些道理?(2)国家应逐步推进基本公共文化服务标准化均等化,扩大公共文化设施免费开放范围,说明了“文化生活”的什么道理?答案:(1)①人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
②文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对个人成长和社会发展产生深刻的影响。
(2)说明人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
基础巩固1.下列属于文化现象的是( )①2017年央视元宵节晚会②2016年12月1日,国家主席习近平同塞拉利昂总统科罗马举行会谈③2016年12月1日人民币对美元汇率中间价为6.895 8 ④2016年11月15日,第十八届中国上海国际艺术节圆满闭幕A.①②B.②③C.③④D.①④解析:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,包括意识形态性质的部分和非意识形态的部分。
因此①④属于文化现象;②属于政治活动,③属于经济现象,不符合题意;故选D项。
答案:D2.晋东南一带的民歌,调式古朴;晋东北地区的民歌,音调高亢,有雄浑之感;晋南地区的民歌,时代气息浓郁,感情热烈;晋中地区的民歌,灵活自由、富于变化。
山西民歌的这些特点表明( )A.不同区域的文化具有各自特色B.文化现象无处不在C.文化是人类社会特有的现象D.社会实践是人类文化的产物解析:题中材料表明了不同地方有不同文化特色,故A项符合题意。
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体味文化基础演练一、选择题1.自秦始皇兵马俑博物馆开馆以来,已接待了无数中外游客,兵马俑架起了中外文化交流的桥梁,促进了中国人民和世界人民的友谊。
人们参观兵马俑,可以从中了解当时社会人们的精神世界和精神生活。
这说明( C )A.精神的东西与物质的东西能够相互转化B.精神的东西就是物质的东西C.精神活动离不开物质载体D.物质活动离不开精神活动[解析]人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
人们参观兵马俑,可以从中透视人们的精神世界和精神生活,看到历史上的和现实中的文化,认识文化的传承和发展,故C适合题意;A、B、D都混淆了物质与精神的关系,故选C.2.环顾我们身边的生活,各种文化活动目不暇接,文化现象无时不在,无处不有.下列属于文化现象的是( D )A.2016年9月,G20峰会在杭州举行B.2016年9月,韩美再次举行联合军演C.2016年中央财政拨款支持文化产业发展D.2016年8月,巴西成功举办里约奥运会[解析] 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
A、B、属于政治现象,不符合题意;C属于经济现象;D属于文化现象.故选D。
课时一体味文化一、选择题1.孔雀开屏,不是为了让其他的鸟儿欣赏它美丽的羽毛;蝴蝶翩翩起舞,不是为了展示其舞姿供他人欣赏;蜜蜂筑造蜂房,也不是为了展现其建筑艺术的精巧。
只有人才会为了自己和他人的精神愉悦,去从事各种各样的文化活动。
这说明( )A.文化是人类社会特有的现象B.文化是人的一种素养C.从本质上讲,文化是一种社会精神力量D.文化是人区别于动物的根本标志答案 A解析人和动物不同,只有人才会为了自己和他人的精神愉悦去从事各种文化活动,这说明文化是人类社会特有的现象,A正确;B、C不符合题意,D错误。
2.李白在《送温处士归某某白鹅峰旧居》一诗中写道:“某某四千仞,三十二莲峰。
丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。
”对此,下列说法错误的是( )A.某某的自然美也是一种文化B.文学艺术是文化的一种表现形式C.文化是由人所创造的、为人所特有的一种现象D.李白诗句的创作属于文化活动答案 A解析纯粹“自然”的东西不能称为文化,某某的自然美是一种纯粹的自然现象,故A 错误,当选。
3.过去在陕北地区,由于交通不方便,生产、经贸全靠驴、骡驮运,脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间,便以唱歌自娱,逐渐形成了一种风格鲜明的山歌种类——信天游。
这表明( )A.文化是一种精神产品和精神活动B.人们在社会生活中享用文化C.文化是人类社会实践的产物D.民间艺术具有持久的魅力答案 C解析信天游最开始是在脚夫们的社会实践中形成的,故选C;材料体现了人们在社会生活中创造文化,没有体现享用文化,故排除B;A、D在材料中没有体现。
4.“苍润高逸,秀出东南”的庐山,是一座千古文化名山。
东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术的形式展现了庐山的自然美。
下列说法正确的是( )①艺术是文化的一种表现形式②文化是人所创造、为人所特有的一种现象③庐山的自然美也是一种文化④文化是具有意识形态性质的精神产品A.①③B.②④C.①②D.③④答案 C解析《庐山图》以艺术的形式展现了庐山的自然美,体现了艺术是文化的一种表现形式,也体现了文化是人所创造、为人所特有的一种现象,①②符合题意。
2013高二政治必修3教师用书:应用创新演练第一单元第一课第一框体味文化一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物,人们长期形成的做事情的方式与规范,无非是人类知识和经验的总结,这说明( )①文化包括礼仪、语法、逻辑等意识形态部分②文化是人们社会实践的产物③每个人的文化素养是逐步培养出来的④文化实质上是一种社会精神力量A.①②B.①④C.②③ D.③④解析:“礼仪、逻辑、语法”应属于文化中的非意识形态部分,故①说法错误;④说法正确但与题意不符,故答案选C。
答案:C2.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是在他用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。
劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的想象中存在着,即已经观念地存在着。
”从文化的本质来看,这从一个侧面说明( )A.人类的文化比动物的文化要高明B.文化具有强烈的意识形态色彩C.文化是人所创造、为人所特有的D.文化是人类预先设计的精神产品解析:材料说明人与蜜蜂的不同在于,人可以创造文化且可以以这种文化指导实践,即文化是由人所创造,为人所特有的,故答案选C项。
A项错误,文化是人类所特有的现象,B项错误;文化既包括意识形态性质的部分,也包括非意识形态性质的部分;D 项错误,文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
答案:C3.托尔斯泰说,理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向。
这里的理想( ) ①是文化的一种形式②是人们对未来的一种追求③能够激励人们去努力奋斗④是一种社会精神力量A.①②③B.①②④C.②③④ D.①②③④解析:本题考查文化的内涵与外延,理想是文化的一种形式具有自身的特性,也具有文化的一切共性,理想是人们对未来的一种追求,能够激励人们去努力奋斗,这是理想的特点,同时它是一种社会精神力量,所以①②③④都正确。
第一单元第一课第一框体味文化创新演练·大冲关
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.下列属于文化现象的是( )
A.2012年2月1日,中央“一号文件”正式公布,首次对农业科技进行全面部署B.2012年初我国北方多地遭遇极寒天气,北极涛动或是主因
C.某校为纪念“9·18”事变80周年,在全校师生中开展“勿忘国耻”征文活动
D.2012年1月13日,标准普尔公司宣布下调法国等9个欧元区国家的长期信用评级解析:要区别文化现象与自然现象、政治现象和经济现象,C项属于文化现象,A项属于政治现象,B项属于自然现象,D项属于经济现象。
答案:C
2.每年的11月20日是彝族年,是彝族人民一年一度中最重要的传统节日。
传统节日体现的文化属于( )
①物质文明②意识形态文化③广义的文化④非意识形态的文化[
A.①②B.③④
C.②④D.①③
解析:节日不属于物质的、有形的,①不符合题意。
观念性的文化属于意识形态的文化,节日不是观念的东西,②不符合题意。
节日不属于科学技术、语言文字等文化,而是相对于经济、政治而言的广义的文化,是非意识形态的,③④正确。
答案:B[
3.图中我国的甲骨文(十二生肖)告诉我们( )
[
A.文化是自然产生的
B.文化是人类社会实践的产物
C.文化具有意识形态的性质
D.文化就是指语言、文字
解析:我国的象形文字是人们在长期实践中逐步发明的,因此B项符合题意;A项观点明显是错误的;C项说法不符合题意,文字属于非意识形态的部分;D项观点明显错误。
答案:B
4.2012年寒假期间,全国各地都要求学生积极参与有益的文化活动,过一个有意义的假期。
这样要求的道理是( )
A.参加有益文化活动可以提高学生的文化素养
B.文化表现在社会生活的各个方面,丰富多彩
C.文化是人们社会实践的产物,是人类特有的
D.文化作为精神力量,对社会发展产生深刻影响
解析:题干考查文化对人的积极影响,A符合题意。
B、C不体现文化对人的影响,不符合题意。
D反映文化对社会的影响,不符合题意。
答案:A
宋应星的《天工开物》有“中华帝国古今工艺的总汇”之称。
初刊于1637年,传到国外被译成日、英、法等多种外国文字,促使经济社会发生很大积极变化。
只因“此书于功名进取毫不相关”被弃置案头,而到乾嘉年间则被禁毁,以致湮没失传近300年,直到20世纪才从日本寻回,中国由科技领先而变为落后。
据此回答5~6题。
5.《天工开物》在我国和别国的不同命运,说明( )
A.文化无处不在
B.不同文化会影响不同民族和国家的发展道路
C.不同国家文化完全不同
D.文化呈现出各自特有的色彩
解析:《天工开物》属于文化,在我国和别国的不同命运,说明不同文化会影响不同民族和国家的发展道路,B项正确。
C项观点错误,A、D两项观点不符合题意。
答案:B
6.只因“此书于功名进取毫不相关”被弃置案头,以致湮没失传近300年。
这说明
( ) A.文化对社会发展产生深刻影响
B.不同文化对人认识和改造世界有不同影响
C.人的文化素养是对生活的体验
D.落后的思想文化阻碍社会发展
解析:“功名进取”的思想属于落后的思想文化,而落后的思想文化阻碍社会发展,D 项应选。
A、B、C三项观点均不符合题意。
答案:D
7.(2012·临海高二模拟)经读者推荐、汉语专家反复评议后,《咬文嚼字》编辑部于2011年12月21日揭晓了2011年十大流行语。
像“亲”、“伤不起”、“Hold住”等,多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。
这表明( )
A.文化具有丰富的表现形式[
B.文化是一种素养
C.人们在社会实践中创造文化
D.文化是一种精神力量
解析:材料中的网络新词都是人们根据实践生活的具体现象“创造”出来的,即人们在实践中创造文化,故C项正确;A项强调文化的表现形式,偏离题意;B、D项观点正确但不符合题意。
答案:C
二、非选择题
8.有人说,文化是随一个人迎面而来的,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。
他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把树枝折断丢弃,还是弯腰而过?一只长了癣的流浪狗走过他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦和地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲人一把吗?他与别人如何擦肩而过?他如何系上自己的鞋带?
辨析:文化是一种素养,这种素养是与生俱来的。
解析:本题考查对文化本质的理解。
背景材料表明文化是人们的一种素养。
而文化素养不是天生的,是通过实践活动、生活体验和接受文化教育培养出来的。
要抓住这个辨点进行分析。
答案:(1)每个人所具有的文化素养,不是天生的,也不是在后天自发形成的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
[
(2)文化素养的培养,离不开生活、实践和教育。
培养公民的文化素养,国家要大力发展科学、文化和教育事业,为个人成长创造良好的社会和文化环境;作为公民个人,要努力学习,积极实践,吸取文化营养以发展自己。
(3)题中的观点看到了文化是人们的一种素养是正确的,但是,认为这种素养是与生俱
来的是错误的。