矛盾纠纷统计表

寿宁县重大矛盾纠纷排查调处情况报表
填报单位：年月日
主要领导：分管领导：填表人：
说明：1、本月新发生的重大复杂矛盾纠纷均进行统计，前期积累未化解的也列入表格。

重大复杂矛盾纠纷是指经研判认为可能引发特别重大、重大群体性事件，具体标准见《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案的决定》（国发【2005】11号）等严重影响社会稳定情况的矛盾纠纷。

2、本表由各乡镇综治办和县直有关单位填写并加盖公章，每月20日前报县综治办（传真：5518371）；
3、本表须经分管领导和主要领导签字（盖章）后上报。

矛盾纠纷排查登记表一、登记日期：具体年月日二、纠纷类别：1、邻里纠纷2、家庭矛盾3、劳动争议4、经济纠纷5、其他（请注明）三、纠纷详情（一）邻里纠纷1、纠纷双方甲方：＿____乙方：＿____2、纠纷地点：具体地址3、纠纷起因：甲方在自家院子里搭建了一个雨棚，超出了规定范围，影响到了乙方房屋的采光。

乙方多次与甲方沟通，要求其拆除雨棚，但甲方拒绝，双方因此产生矛盾。

4、纠纷发展过程：乙方找到社区居委会，希望居委会出面调解。

居委会工作人员多次上门与甲方沟通，向其解释相关规定和法律法规，但甲方态度强硬，坚持不拆除雨棚。

乙方见甲方态度坚决，情绪激动，扬言要采取极端措施，如破坏甲方的雨棚等。

5、目前状况：双方僵持不下，矛盾有进一步激化的趋势。

（二）家庭矛盾1、纠纷双方家庭成员 1：＿____家庭成员 2：＿____2、纠纷地点：家庭住址3、纠纷起因：家庭成员 1 工作繁忙，经常加班，忽略了家庭成员 2 的感受，导致家庭成员 2 认为其对家庭不负责任。

家庭成员 2 在家照顾孩子和老人，压力较大，希望家庭成员 1 能多分担一些家务，但家庭成员 1 认为自己工作已经很累，没有精力再做家务。

4、纠纷发展过程：双方多次为此事争吵，甚至出现冷战的情况。

家庭成员 2 开始怀疑家庭成员 1 有外遇，双方的信任出现危机。

家庭成员 1 为了避免争吵，经常很晚回家，或者干脆住在公司，家庭关系更加紧张。

5、目前状况：家庭成员之间的关系非常紧张，已经影响到了孩子的学习和老人的健康。

（三）劳动争议1、纠纷双方员工：＿____用人单位：＿____2、纠纷地点：用人单位地址3、纠纷起因：员工在用人单位工作了具体时长，但用人单位一直未与其签订劳动合同，也未为其缴纳社会保险。

员工多次与用人单位协商，但用人单位以各种理由推脱。

近期，用人单位以员工工作表现不佳为由，将其辞退，且未支付任何经济补偿。

4、纠纷发展过程：员工向劳动监察部门投诉，劳动监察部门介入调查，但用人单位拒不配合。

附件1矛盾纠纷排查情况统计表
说明：1. 表格关联：A = A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+A9+A10+A11+A12+A13+A14+A15+A16；A = a+b+c+d+e+f+g+h。

2. 因“企业改制（A7）”引起的“劳动争议(A6)”，统计到“企业改制(A7)”栏；因“移民开发（A5）”引起的“征地、拆迁”，统计到“移民开发（A5）”。

3. “其他行政争议”（A14）指不涉及A1--A13所列矛盾纠纷因素以外，发生的其他行政争议。

4. “历史遗留（A15）”指发生时间较长，尚未得到解决且带有群体性质的涉军（涉核）、涉民办教师、企业改制下岗职工等历史遗留矛盾纠纷。

附件2
矛盾纠纷调解情况统计表
说明： 1. 表格关联：A = A1+A2+A3+A4+A5+A6+A7+A8+A9+A10+A11+A12+A13+A14+A15+A16。

a = a(1)+ a(2);
b = b(1)+ b(2)。

且，b / a =
c ；b(1)/ a(1)= C(1); b(2)/ a(2)= C(2)。

2. 本表适用于人民调解、行政调解、司法调解和其他社会调解分类调解情况统计使用。

若未列入的因素，均统计到“其他（A16）”栏。

精品文档2 月社会矛盾纠纷排查调处情况统计表（一）指标数量 同比 %占比 %调解案件总数（件） 0 涉及当事人数 (人 ) 0 调解成功（件） 0 疑难复杂案件（件） 0 协议涉及金额（万元）0 婚姻家庭纠纷（件） 0邻里纠纷（件） 0 房屋宅基地纠纷（件）0 合同纠纷（件） 0 生产经营纠纷（件） 0 损害赔偿纠纷（件） 0山林土地纠纷（件） 0调 征地 农村集体土地解拆迁 征用、流转（件） 0 案 纠纷国有土地房屋拆迁（件） 0情件环境污染纠纷（件） 0况分 劳动 拖欠农民工工资纠纷（件） 0类 争议其他劳动争议纠纷（件）情 纠纷旅游纠纷（件） 0况消费电子商务纠纷（件）纠纷其他消费纠纷 0涉法涉诉（件） 0 行政执法（件） 0 物业纠纷（件） 0 医疗纠纷（件） 0村务管理（件）道路交通事故纠纷（件）其他纠纷（件）说明：占比是每一个案数占总数的比例。

调解情况履行情况排查预防纠纷2月社会矛盾纠纷排查调处情况统计表（二）指标数量同比 % 县级矛盾纠纷调处中心调解案件数（件）0不同乡镇调委会调解案件数（件）0街道调委会调解案件数（件）0 主体村调委会调解案件数（件）0 调解居调委会调解案件数（件）0 情况企事业单位调委会调解案件数（件）0社会团体和其他组织调委会调解案件数0主动调解（件）0依申请调解（件）0 案件法院委托移送（件）0接受检察院委托移送（件）0 来源委托公安机关委托移送（件）0移动信访部门委托移送（件）0调解其他部门委托移送（件）0 协议口头协议（件）0形式书面协议（件）0履行（件）0司法确认（件）0达成调解协议后起诉（件）0法院判决维持（件）0排查纠纷（件）0预防纠纷（件）0件0防止民间纠纷引起自杀人件0防止民间纠纷转化为刑事案人件0防止群体性上访人件0防止群体性械斗人件0 民转刑杀人案件发生情况人2月社会矛盾纠纷解决途径情况统计表社会矛盾纠纷同比 %数量（件）序号解决途径1 人民调解02 信访03 行政调解04 行政裁决05 行政复议06 行政仲裁07 劳动仲裁08 司法调解09 民事诉讼0总计0.精品文档2 月重大复杂矛盾纠纷工作台账编所涉群体及人数基本情况责任单位进展情况类型工作措施号及责任人102备注： 1. 重大复杂矛盾纠纷是指经研判认为可能引发特别重大群体性事件（具体标准见《国务院关于实施国家突发公共事件总体应急预案的决定》国发〔 2005〕11 号）等严重影响社会稳定的矛盾纠纷。

城关镇学校矛盾纠纷和不稳定因素排查统计表填报单位：时间：年月日
学校权属问题所涉及的矛盾管理不
到位所
引发的
矛盾
学校周
边环境
不优引
发的矛
盾
教师个
人利益
受损或
邻里关
系所引
发的矛
盾
体罚学
生或变
相体罚
学生所
引发的
矛盾
乱收费、
乱订教辅
资料所引
发的矛盾
第一周无无无无无无
第二周无无无无无无
第三周无无无无无无
第四周无无无无无无
目
内
容
周
别
校（园）长签字：排查责任人签字：
中心学校联系点领导签字：
注： 1、每月第四周的周一上报中心学校李典著收；
2、在日排查、调处的基础上，结合实际填写；
3、这是汇总表，已经整改到位的不在填写；
4、若没有安全隐患，在栏目内填写“无”，重大解决不了的，要及时上报中心学校、社区、党委政府和教育主管部门等；。