五年级安全作业
- 格式:docx
- 大小:24.33 KB
- 文档页数:5
第1篇一、作业背景随着社会的不断发展,小学生安全问题日益凸显。
为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,学校特制定了本次安全教育课后作业。
希望通过本次作业,让同学们了解并掌握一些基本的安全知识和技能,确保大家在日常生活中能够安全、健康地成长。
二、作业目标1. 使同学们了解日常生活中可能遇到的安全隐患,提高安全防范意识。
2. 培养同学们在遇到危险时能够迅速做出正确的应对措施,提高自我保护能力。
3. 增强同学们对家庭、学校、社会安全知识的了解,为今后的生活打下坚实基础。
三、作业内容1. 家庭安全篇(1)家用电器使用安全:了解家用电器的基本构造和使用方法,掌握安全使用家电的常识,如拔插头、使用微波炉、电饭煲等。
(2)厨房安全:了解厨房用具的使用方法,掌握厨房安全常识,如不玩火、不触摸热源、不靠近煤气管道等。
(3)燃气安全:了解燃气的基本知识,掌握燃气泄漏的应急处理方法。
(4)防溺水:了解防溺水的基本知识,掌握溺水时的自救和互救方法。
2. 校园安全篇(1)交通安全:了解交通安全常识,掌握过马路、乘坐交通工具等安全行为。
(2)防火安全:了解火灾的基本知识,掌握火灾发生时的逃生和自救方法。
(3)防骗安全:了解防骗的基本知识,提高警惕,防范诈骗。
(4)防欺凌:了解校园欺凌的危害,掌握防范和应对校园欺凌的方法。
3. 社会安全篇(1)防拐骗:了解拐骗的基本知识,提高警惕,防范拐骗。
(2)网络安全:了解网络安全的基本知识,掌握网络安全的防护措施。
(3)自然灾害防范:了解自然灾害的基本知识,掌握自然灾害发生时的应对方法。
(4)公共卫生:了解公共卫生的基本知识,掌握公共卫生事件的应对方法。
四、作业要求1. 请同学们认真阅读本作业内容,结合自身实际情况,完成以下任务:(1)撰写一篇关于家庭安全的作文,字数不少于300字。
(2)绘制一幅关于校园安全的漫画,内容自选。
(3)制作一张关于社会安全的宣传海报,设计新颖,富有创意。
亲爱的同学们:随着暑假的到来,我们即将迎来一个轻松愉快的假期。
然而,在享受假期快乐的同时,安全问题也不容忽视。
为了让大家度过一个安全、愉快的暑假,学校特制定了以下安全教育作业,希望大家认真阅读并严格遵守。
一、交通安全1. 行走时,要靠右边行走,不在马路上追逐打闹,不闯红灯,不跨越隔离栏。
2. 乘坐公交车时,排队候车,不争抢座位,遵守乘车秩序。
上车后,要抓好扶手,防止摔倒。
3. 乘坐私家车时,要系好安全带,不将头、手伸出窗外。
4. 未经家长允许,不私自骑自行车、电动车外出。
二、消防安全1. 不玩火,不玩电,不私自拆装电器。
2. 家中电器设备使用完毕后,要及时关闭电源。
3. 发现火灾时,要迅速拨打119报警,并采取正确的灭火措施。
4. 学习基本的消防知识,如灭火器的使用方法等。
三、防溺水安全1. 不私自到河边、水库、池塘等水域游泳。
2. 若发现有人溺水,要及时呼救,并拨打110报警。
3. 游泳时,要有家长或成年人陪同。
4. 学习基本的自救和救人技能。
四、食品安全1. 不到无证摊贩处购买食品。
2. 食用新鲜、卫生、安全的食品。
3. 注意食品的保存,避免食物变质。
4. 不暴饮暴食,养成良好的饮食习惯。
五、防骗安全1. 不轻信陌生人的搭讪,不透露个人和家庭信息。
2. 不随意跟随陌生人外出。
3. 遇到可疑情况,要及时向家长或老师报告。
4. 学习辨别骗术,提高防骗意识。
六、居家安全1. 家中不留门锁,防止陌生人入室。
2. 不在阳台、窗户附近玩耍,防止坠落。
3. 家中电器设备使用完毕后,要及时关闭电源。
4. 学习基本的家庭急救知识。
七、网络安全1. 不沉迷网络游戏,合理安排上网时间。
2. 不随意添加陌生人为好友,不透露个人隐私。
3. 学会辨别网络谣言,不传播不实信息。
4. 家长要监督孩子上网,防止沉迷网络。
八、户外活动安全1. 参加户外活动时,要遵守活动规则,注意安全。
2. 遇到恶劣天气,要及时回家。
3. 不在野外露营,防止野兽袭击。
第1篇一、作业背景安全是生命之本,安全是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识,增强自我保护能力,我校特开展小学安全教育作业。
希望通过本次作业,让同学们了解生活中可能存在的安全隐患,掌握一些基本的安全知识和技能,养成良好的安全习惯,确保自身安全。
二、作业内容1. 家庭安全(1)火灾安全:了解火灾发生的原因,掌握灭火器的使用方法,学习如何正确拨打火警电话。
(2)用电安全:了解电源插座、电器等用电设备的使用规范,掌握预防触电的措施。
(3)燃气安全:了解燃气泄漏的危害,掌握燃气泄漏的应急处理方法。
(4)家居安全:了解楼梯、阳台、窗户等家居安全隐患,掌握如何避免发生意外。
2. 校园安全(1)交通安全:了解交通安全法规,掌握过马路、乘坐交通工具等交通安全常识。
(2)活动安全:了解校园活动中的安全注意事项,如运动、游戏等。
(3)食品安全:了解食品安全知识,掌握如何辨别食品质量。
(4)校园暴力:了解校园暴力的危害,掌握如何应对校园暴力。
3. 野外安全(1)户外活动安全:了解户外活动中的安全常识,如野外露营、登山等。
(2)自然灾害:了解自然灾害(如地震、洪水、台风等)的防范措施。
(3)野外生存:了解野外生存的基本技能,如寻找水源、生火等。
4. 网络安全(1)网络安全意识:了解网络安全的危害,掌握如何防范网络诈骗、病毒等。
(2)个人信息保护:了解如何保护个人信息,避免泄露。
(3)网络文明:了解网络文明规范,做到文明上网。
三、作业要求1. 每位同学需完成一份安全教育作业报告,内容包括:作业内容概述、安全知识掌握情况、安全技能实践情况、存在的问题及改进措施等。
2. 作业报告需以电子文档形式提交,字数不少于1500字。
3. 作业报告需在规定时间内完成,逾期不交者将视作不合格。
四、作业评价1. 作业报告内容完整、结构清晰、观点明确,得满分。
2. 作业报告内容完整,但结构不够清晰,观点不够明确,得80-89分。
3. 作业报告内容不完整,结构混乱,观点模糊,得60-79分。
一、作业背景为了提高学生的安全意识,预防安全事故的发生,我校特开设安全教育第一课。
通过本节课的学习,使学生了解基本的安全知识,掌握自救自护技能,增强安全防范能力。
以下是为本次安全教育第一课设计的作业。
二、作业内容1. 完成以下题目:(1)请列举5种常见的校园安全隐患。
(2)简述遇到火灾时,如何进行自救和互救。
(3)如何预防校园欺凌事件的发生?(4)请简述在上下楼梯时,应该注意哪些安全事项?(5)遇到陌生人搭讪,应该如何应对?2. 观看安全教育视频,完成以下问题:(1)观看视频后,你学到了哪些安全知识?(2)结合自身实际,谈谈如何将这些安全知识应用到日常生活中。
3. 撰写一篇关于安全主题的作文,题目自拟,字数不少于500字。
4. 设计一张安全知识宣传海报,内容包括:交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等。
三、作业要求1. 请认真完成各项作业,确保作业质量。
2. 作业内容要结合实际,有针对性。
3. 注意作业格式,保持卷面整洁。
4. 作业提交时间为安全教育第一课后一周内。
四、作业评价1. 作业完成度:占总评成绩的20%。
2. 作业质量:占总评成绩的30%。
3. 作业创新性:占总评成绩的10%。
4. 课堂表现:占总评成绩的40%。
五、作业总结通过本次安全教育第一课作业的完成,相信同学们对安全知识有了更深入的了解。
希望同学们在今后的学习生活中,时刻保持警惕,提高安全意识,预防安全事故的发生。
同时,也希望同学们能够将所学知识传播给身边的人,共同营造一个安全、和谐的生活环境。
第1篇亲爱的同学们:大家好!随着社会的发展,我们的生活环境日益复杂,安全问题日益突出。
为了提高我们的安全意识,增强自我保护能力,学校特此布置一份安全教育作业,希望大家认真完成。
一、作业内容1. 学习安全知识(1)交通安全:了解交通规则,学会安全过马路,遵守交通信号灯,不闯红灯,不翻越栏杆,不追逐打闹。
(2)消防安全:认识消防器材,学会使用灭火器,了解火灾逃生知识,不玩火,不私自拉电线。
(3)用电安全:了解电源插座、电线等的安全使用方法,不私自拆装电器,不触摸电源插座。
(4)食品安全:了解食品卫生知识,不购买、食用过期食品,不乱吃零食。
(5)防溺水安全:了解防溺水知识,不在无成人陪伴的情况下下水游泳,不私自到危险水域玩耍。
(6)网络安全:了解网络安全知识,不随意泄露个人信息,不沉迷网络游戏。
2. 做好安全防范(1)提高警惕,防范陌生人接近。
(2)不在放学后单独行动,尽量与同学结伴而行。
(3)不在校园内追逐打闹,注意保护自己和他人的安全。
(4)遵守学校纪律,不在校园内乱扔垃圾,保持环境卫生。
3. 遇到紧急情况时,要冷静应对(1)火灾:立即拨打119报警,用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃生。
(2)地震:保持冷静,迅速躲避到桌子下或墙角,等待救援。
(3)溺水:立即大声呼救,寻找救生工具,不盲目下水救人。
二、作业要求1. 请同学们认真阅读作业内容,了解安全知识。
2. 请同学们结合自身实际,制定一份个人安全计划,并付诸实践。
3. 请同学们在家长的帮助下,完成一份家庭安全检查表,确保家庭安全。
4. 请同学们在班级内开展一次安全教育主题班会,分享自己的安全心得。
5. 请同学们在家长陪同下,参观一次消防队或警队,了解消防员和警察的工作,提高安全意识。
三、作业截止日期请同学们于XX月XX日前完成本次安全教育作业,并将作业成果上交班主任老师。
希望同学们通过本次安全教育作业,提高自己的安全意识,学会自我保护,度过一个安全、快乐的童年!祝大家学习进步,健康成长!学校安全教育小组XX年XX月XX日第2篇亲爱的同学们:大家好!随着科技的进步和社会的发展,我们的生活中充满了各种各样的风险和挑战。
一、作业题目1. 请列举五条日常生活中常见的安全隐患。
2. 解释火灾发生时应该如何逃生。
3. 描述遇到陌生人搭讪时应该如何应对。
4. 分析网络交友的风险,并提出预防措施。
5. 阐述食品安全的重要性,并列举三种不良食品。
6. 介绍如何正确使用电器,避免触电事故。
7. 解释地震发生时应该如何保护自己。
8. 描述户外活动中的安全注意事项。
9. 分析交通安全的重要性,并提出遵守交通规则的措施。
10. 编写一篇关于安全知识的短文。
二、作业答案1. 日常生活中常见的安全隐患有:(1)电源插座裸露;(2)燃气管道泄漏;(3)楼梯、通道堆放杂物;(4)窗户未安装防护栏;(5)食品过期、变质。
2. 火灾发生时逃生方法:(1)保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻;(2)迅速找到安全出口,避免乘坐电梯;(3)低姿态沿墙壁逃生;(4)如遇火势无法扑灭,立即拨打119报警;(5)遇到浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁摸索前进。
3. 遇到陌生人搭讪时应对方法:(1)保持警惕,不随意透露个人信息;(2)婉言拒绝陌生人的邀请,不跟陌生人走;(3)遇到可疑情况,及时向家长或老师求助;(4)不乘坐陌生人的车辆;(5)不随意答应陌生人的要求。
4. 网络交友风险及预防措施:(1)风险:个人信息泄露、诈骗、网络欺凌等;(2)预防措施:不随意透露个人信息;谨慎添加陌生人为好友;不与网友见面;遇到问题及时向家长或老师求助。
5. 食品安全的重要性及不良食品:(1)重要性:确保身体健康,预防疾病;(2)不良食品:过期食品、变质食品、三无产品、添加过量添加剂的食品。
6. 正确使用电器,避免触电事故:(1)使用电器前,确保插头完好;(2)不私自拆解电器;(3)使用电器时,保持干燥,避免触电;(4)不用湿手触摸电器;(5)不将电器放在床上使用。
7. 地震发生时保护自己的方法:(1)保持冷静,迅速找到避难所;(2)躲到桌子、床下等坚固的家具下;(3)保护好头部,用枕头或书包等物品;(4)地震结束后,有序撤离到安全地带;(5)如被困,保持冷静,等待救援。
第1篇一、引言安全,是我们生活中最重要的课题之一。
对于小学生来说,安全意识尤为重要。
为了提高小学生的安全意识,加强安全教育,学校特布置以下安全教育作业。
希望通过这次作业,让同学们更加了解安全知识,增强自我保护能力。
二、作业内容1. 家庭安全(1)了解家庭用电、用火、用气的安全知识,掌握正确使用方法。
(2)不随意触摸电器、电源插座,不玩火,不私自使用煤气。
(3)学会使用灭火器、消防器材等消防设施。
(4)了解地震、洪水、火灾等自然灾害的应对措施。
2. 校园安全(1)遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学。
(2)上下楼梯靠右行,不拥挤,不追逐打闹。
(3)不在校园内追逐打闹,不攀爬校园设施。
(4)学会使用课间操、眼保健操等健康运动,预防近视。
(5)注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯,不横穿马路。
3. 交通安全(1)过马路时,走人行横道,遵守交通信号灯。
(2)不乘坐无牌无证的非法营运车辆。
(3)乘坐公共交通工具时,注意保管好个人财物,不将头、手伸出窗外。
(4)骑自行车时,不逆行,不载人。
4. 防拐防骗(1)不轻信陌生人的话语,不随意透露个人信息。
(2)不跟随陌生人走,不随意上车。
(3)学会拒绝陌生人的邀请,提高警惕。
(4)遇到紧急情况,及时向家长、老师或警察求助。
5. 食品安全(1)不吃过期、变质、不卫生的食品。
(2)不购买“三无”食品,选择正规渠道购买食品。
(3)养成良好的饮食习惯,不挑食,不暴饮暴食。
(4)学会辨别食品标签,关注食品添加剂。
6. 网络安全(1)不随意泄露个人信息,不随意添加陌生人为好友。
(2)不沉迷网络游戏,合理安排上网时间。
(3)不传播不良信息,不参与网络欺凌。
(4)学会辨别网络谣言,不信谣、不传谣。
三、作业要求1. 请同学们认真完成本次安全教育作业,提高安全意识。
2. 请家长协助监督孩子完成作业,共同营造安全、和谐的家庭环境。
3. 请各班班主任收集学生作业,对优秀作业进行表彰。
四、结语安全无小事,生命至上。
五年级安全教育作业第一篇:五年级安全教育作业五年级安全教育作业一、判断题(10分)1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。
()2、家中电视机着火了,可以用水灭火。
()3、小张邻居家发生了火灾,小张发现后立即拨打119火警电话,“叔叔,我们这里着火了,快来救火”,说完就把电话放下了。
()4、汽车在翻车过程中,较好的自救方法是抓紧车内固定物体。
()5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军,所以假期他去游泳从不要父母陪伴。
他说:“我是冠军,用不着担心的。
”()二、选择题目(30分)1.在室外遇到雷雨时,下面哪种做法不容易出现危险?()A.躲到大树下B.躲到广告牌下C.无处可躲时,双腿并拢、蹲下身子。
2.当你刚刚开始过马路时,黄色的信号灯闪烁起来,你应该怎样做呢? A.立即停下脚步B.加快脚步跑过马路C.立即停下脚步退回安全线以内3.当你走到马路中间的时候,有一辆车开了过来,你应该怎么做更安全? A.赶紧往回跑B.赶紧冲过马路C.站在马路中间的横线上让车辆通过4.如果身体出现了不明原因的疼胀,不要随便吃止痛药,主要原因是什么? A.不一定能止痛B.吃了会有副作用C.止痛药可能会掩盖病因,不方便医生对症下药。
5.下课了,下面的哪些游戏方式不可取? A.在操场上和同学一起跳绳、踢球 B.举行上楼梯比赛 C.把楼梯扶手当滑翔机6.如果你不幸溺水,当有人来救你的时候,你应该怎样配合别人? A.紧紧抓住那人的胳膊或腿B.身体放松,让救你的人托着你的腰部。
C.用双手抱住对方的身体7.陌生网友约你见面,你觉得下面哪些做法不符合《青少年网络安全公约》的原则?A.和他约好地点后见面B.由父母陪同见面C.拒绝见面8、下面的哪些做法会导致触电?()A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头B、在电线杆附近放风筝C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走五年级安全教育作业一、判断题(10分)1、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上,他说这是锻炼身体。
三年级安全教育作业姓名班级一、填空1、全国中小学“安全教育日”是每年的 3 月份最后一周的星期。
2 、交通信号灯由黄灯、绿灯、红灯组成,绿灯表示____ __ ,红灯表示_ _。
3、火警电话 ___ _ 匪警电话 ___ _急救电话_ 交通电话____ 。
4、未满__ _周岁的儿童,不能在道路上骑自行车。
5、我国法律明文规定禁止未满 __ _周岁人员进入网吧。
二、判断正误题1、上体育课时,小明来不及放下手中的小刀和铅笔就急急忙忙来到操场集合。
( )2、小刚、小飞、小杰走在放学路上,见没什么车辆往来,就踢起足球。
( )3、三年级的芳芳骑自行车上学。
( )4、雷雨天,小芳一个人在家看电视。
( )5、炒菜的油锅着火不要用水扑救,应该即将用锅盖盖住或者倒入要炒的菜。
( )6 、暑假里,郑康几乎每天都和爸爸一起到游泳池游泳。
( ) 7、丁丁闻到室内有很浓的煤气味,他即将打开电灯进行查看。
( ) 8、中午歇息时,小惠拉着小燕到学校旁边的小摊买油炸食品吃。
( ) 9、在放学路上,一位目生的叔叔给玲玲一瓶可乐,玲玲边道谢,边咕咚咕咚地喝。
( ) 10、小华在电线杆旁边放风筝。
( )答案:一、填空:1 、星期一2 、通行禁止通行 3、119 110 120 122 4 、16 5、18二、判断正误1、×2、×3、×4、×5、√6、×7、×8、×9、×10、×三年级安全教育试题姓名班级一、填空1、身上着火时应该__ _ ,或者用厚衣物覆盖压灭火苗,再往身上浇水。
2、上下楼梯我们应该做到靠_ 行。
,不__ _ ,不__ _ ,不牵手搭背。
3、《小学生日常行为规范》要求我们:珍惜生命,注意安全,防火、 __ _、防触电、防盗、 __ __,不做有危(wei)险的游戏。
4、有的同学喜欢游泳运动,但不能私自到河、湖、塘、堰、渠、沟中游泳,应有家长的陪同。
五年级上册安全作业答案五年级安全知识竞赛试题及答案(一)一、单项选择题1 、煤气中毒有哪些症状?( D )A、头昏B、恶心C、呕吐D、全是2 、下列关于溺水救护的知识,哪点是正确的( C )将溺水的学生救上岸以后,不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高C、撬开溺水者的口腔,取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救,溺水者已恢复心跳,可用湿毛巾擦遍全身3 、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故,应当依法承担相应的责任。
( C )A、班主任B学校C、学生或者未成年学生监护人D、值日教师4 、学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患者有特定疾病,但未告知学校,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。
( A )A、学生或者未成年学生监护人B、校医C、体育老师D、体检医生5 、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?( A )A、4米B、3、米C、5米D、6米6 、什么样的水不能喝( D )A、每天早上水龙头最初流出的水B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是7 、燃气用具使用完毕后,_______。
( C )A 要关掉灶具阀门,总阀门可以不关B 要关掉总阀门,灶具阀门可以不关C 首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门8 、在日常生活中,热烫伤是常见的。
当你遇到手部热烧伤时,正确的应急处置方法是( A )。
A 迅速将烧伤的手置于冷水中,并不断用冷水冲洗B 迅速将烧伤的手脱离热源,并对烧伤的手进行包扎C 迅速将烧伤的手置于热水中,并不断用热水冲洗D 不采取任何措施9 、在操场或室外应该怎样避震?请问:以下方式哪种是不正确的?( C )A 若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部;B 注意避开高大建筑物或危险物;C 发生地震时赶紧回到教室去;D 不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。
10 、个人避震就近躲避的不当的做法是:( C )A 降低身体重心,蹲下或席地坐下B 紧抓桌腿或身边牢固的物体,以免摔倒C 张大眼睛,用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气D 用手保护头部或后颈,或用衣被顶在头上二、选答题。
10、远离拥挤防踩踏
一、填空。
1、()是个人逃生的前提,()是集体逃生的关键。
2、不要()着()前进。
3、人多时,不(),不(),不()。
二、判断。
1、面对惊慌失措的人群时,自己情绪失控。
()
2、被人群挤倒时,要大喊大叫。
()
3、发生踩踏事故后,要报警,并用学过的科学医疗方式救助伤者。
()
三、选择。
1、在拥挤的人群中行走,鞋子被踩掉,你会怎么做?()
A不贸然弯腰提鞋
B蹲下提鞋
11、综合实践排隐患
一、判断。
1、两名同学在打扫卫生时,拿着劳动工具追逐打闹。
()
2、实验课上,严格按照规程进行操作。
()
3、实验结束后,未关闭电源、气源和窗户就离开实验室。
()
二、选择。
1、在劳动过程中,你不会操作劳动工具,你会()。
A询问老师B自行操作
2、军训时,抓紧午休,保证(),确保充沛的()。
A睡眠B吃饭C体力D智力
12.春游踏青要安全
一.填空
1.春游时最好穿()、(),背挎包或双肩包
2.不带(),最好带有()的食品。
3.外出前要准备一些常用的()。
二.判断
1.不听从指挥,脱离队伍擅自行动。
()
2.不去流动的摊贩处购买小食品。
()
3.未经老师同意擅自下水游泳(). 三.选择
1如果发现自己掉队了,()
A.乱跑 B.不要惊慌,等待 C.跟陌生人走2.在树林里,()
A玩火.B做危险游戏 C.不玩火
13.预防溺水保平安
一.填空
1.学会(),并在()的陪同下到正规场所游泳
2.熟悉周围环境,不要独自在河边、()
3.游泳前要做(),以防抽筋
二.判断
1.水塘结冰,到冰面上去玩。
()
2.游泳前做热身运动。
()
3.小学生在水库里捞鱼。
()
三.选择
1.如果不小心落水,应()
A.大声呼救
B.乱挣扎
C.保持镇定
2.落水后应,( ).
A.保持体力
B.浪费体力
C.握紧脚尖,反复屈伸
14、使用家电重安全
一、填空
1.雷雨天时立刻关掉()、()等电器,并拔出()。
2.电器出现故障,要找()进行维修。
3.()、()等电器不要紧贴墙壁放置,以免影响散热。
二、判断
1.妈妈用充电中的手机打电话。
()
2.保持电器清洁,避免灰尘影响电器的安全使用。
()
3.一名男子用湿手碰触电脑电源插头。
()
三、选择
1.如果自己被烫伤你会()。
A.不管不顾
B.迅速拿冷水冲
2.关于家庭电路的下列做法,不符合安全用电常识的是()。
A.发现有人触电,应首先切断电源。
B.检修电路故障时,应尽量在通电情况下作业。
C.有金属外壳的用电器,金属外壳一定要接地。
D.为了保证电路安全,家里尽量不要同时使用多个大功率电器。
15、家具生活防火险
一.填空
1.()、()着火时,切记不能直接用水灭火。
2.()、()等设备要远离易燃物品。
3.使用()、()等设备时要有人看管.
二.判断.
1.爸爸在做饭中接电话. ()
2.发生电器着火时,要先切断电源在灭火。
()
3.一农户在做饭,灶台边堆满柴草。
()三.选择.
1.家里油锅着火时,下面()是错误的?
A.用水浇向油锅灭火B用锅盖盖上油锅C把盐倒入锅中
2.电毯着火时,应该()。
A.用水直接灭火(没切断总闸)B切断电源用水灭火
16尊重老师讲礼貌
一、填空;
1.要()老师,对老师有(),()接受老师的批评。
2.对老师的()有异议时,事后向老师或家长提出自己的意见。
3.经常与老师沟通,避免()误解。
尽量让老师多了解你。
二、判断
1.女学生男性老师不单独、长时间待在一起。
()
2.一名女生经常
在男性老师面前过分表现自己,并问老师的隐私。
三,选择
1.与()交往时要把握分寸。
A.异性老师
B.同性老师
2.如果与异性老师发生不正常身体接触时,要及时告诉(),帮忙解决。
A.家长
B.老师
C.校长
17、同学交往要友善
一、填空。
1、发现同学将刀具等利器,要主动报告()。
2、当遇到令人愤怒的事,要()。
二、判断。
1、你向同学要作业,他不停地谩骂。
()
2、同学拉帮结派,孤立你。
()
3、帮助女同学,提重物。
()
三、选择。
1、如果遇到同学故意欺负你,你会()。
A进行殴打B告老师
2、同学借钱,有借无还,你会()。
A自行索要B告老师C进行殴打
18、亲子沟通少困扰
一、填空
1.与家人产生分歧时,双方都要(),讲明自己的(),做到互相理解。
2.犯了错误,要()
3.尊重家人,养成()的习惯。
二、判断
1.语文要多读课文,多看书,熟读成语。
()
2.我的孩子我了解,无需沟通。
()
3.我想学舞蹈,妈妈不让我学,我就和妈妈闹分歧。
()
三、选择
1.如果与父母发生冲突,应该()。
A.离家出走 B.与父母沟通 C.与父母吵架
2.父母总拿自己和别人比,你会()。
A.与父母争辩
B.让父母自己的发现长处
C.因为自卑而变的内向。