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五年级下学期道德与法治简答题梳理与总结1. 什么是道德？道德是指人们在社会生活中遵循的行为规范和价值观念。
它涉及到对他人的尊重、公正、诚实和责任等方面的要求。
2. 为什么我们需要遵守道德规范？遵守道德规范有助于维护社会秩序、促进人与人之间的和谐相处，并使社会更加公平正义。
同时，道德规范也有助于培养个人的良好品格和价值观。
3. 请举例说明一种违反道德规范的行为并分析其后果。
例如，欺骗他人是一种违反道德规范的行为。
当一个人欺骗他人时，会损害他人的信任和尊重，并可能导致人际关系破裂。
此外，欺骗也会给自己带来内心的负罪感和道德上的压力。
4. 什么是法律？法律是由国家或地区制定和实施的一系列规则和条例，用于规范社会成员的行为。
法律的目的是维护社会秩序、保护公民的权益和维护社会的公平正义。
5. 法律的实施有什么作用？法律的实施可以帮助维护社会的稳定和秩序，保护社会成员的权益，解决争议和纠纷，并惩罚那些违反法律的行为。
6. 请举例说明一种违法行为并分析其后果。
例如，盗窃是一种违法行为。
当一个人盗窃他人的财物时，不仅会给被盗者带来经济损失，还会破坏社会的公平正义和人们的安全感。
同时，盗窃者也会面临法律的制裁和惩罚。
7. 道德与法律有什么区别？道德是人们内心的行为准则和价值观念，是自觉遵循的；而法律是由国家或地区制定的外在规范，是强制性的。
道德更关注个人的品德和良知，而法律更关注社会的秩序和公正。
8. 道德与法律之间有何关系？道德和法律都是为了维护社会秩序和促进人们的良好行为而存在的。
它们之间有一定的重叠和相互影响。
在大多数情况下，道德和法律是一致的，但也存在一些道德行为不一定违法，以及违法行为不一定道德败坏的情况。
9. 你认为如何培养良好的道德和法治意识？要培养良好的道德和法治意识，首先要研究和了解相关的道德和法律知识。
其次，要树立正确的价值观念，注重个人修养和品德培养。
同时，要积极参与社会活动，增强社会责任感和公民意识。
五年级下册品德与社会复习资料简答题1.说一说指南针应用于哪些方面？答：指南针可以辨别方向，常应用于航海、旅行和行军等。
2.开凿京杭大运河有哪些重要作用?答：京杭运河具有航运、防洪、灌溉等作用，促进了南北经济文化的交流，促进了沿岸城市的繁荣和发展。
3.活字印刷术有哪些优点?答：活字印刷术字盘中的字都是独立的，可以取出，替换，不仅省时省力而且造价低，可以广泛地应用到生产、生活中去。
4.指南针的使用为世界的航海事业做出了哪些贡献?答：麦哲伦率船队成功地完成环海航线，证明了地圆学说；1492年哥伦布发现了第一块新大陆——美洲；葡萄牙人达·伽马率船队运线，开辟了通向印度的海路。
5.圆明园为什么被誉为“万园之园”?答：始建于清康熙四十八年（1709年）的圆明园，后经几代皇精心营造，使它成为我国园林史上乃至世界园林史上的一座丰碑。
圆明园由圆明、长春、万春三园组成，占地约5200亩。
它不仅荟萃许多江南名园的胜景，还集纳了许多欧洲园林建筑艺术的精华，称中西合壁杰作。
园中有景点100处，数以千计的宫殿、楼阁、台、馆榭由长廊、墙垣、桥梁、湖沼、河泉，以及千姿百态的石，仪态万方的奇花异木相勾接，金碧辉煌，宏伟瑰丽。
它的盛名到西方，被誉为“万园之园”。
6.侵略军是怎样洗劫焚烧圆明园的?答：英法联军侵入北京后，闯进了圆明园，他们把圆明园内的珠宝、瓷器、名人字画据为已有，把拿不走的东西砸碎，还把墙上的柱子上的金子刮下来。
为了销毁罪证，还放火焚烧了圆明园，火势一直蔓延了三天三夜。
7.说说从1842年起旧中国同外国侵略者签订了哪些不平等条约。
答：1842年清政府和英国签订了《南京条约》；1860年清政府和英国法国签订了《北京条约》；1858年清政府和沙俄签订了（爱珠条约》，1895年清政府和日本签订了《马关条约》；1901年清政府和英国、法国、美国，德国、俄国，日本，意大利，奥匈帝国八国签灯了《辛丑条约》。
8.为什么日本政要参拜靖国神社激起了中国人民的极大愤慨?答：因为靖国神社是日本祭祀明治维新以来历次战争中死亡军人的场所，里面供奉着日本军人包括侵华战争中战犯的牌位。
五年级下册道德与法治的简答题1. 什么是中国传统文化？它有哪些重要的组成部分？答案：中国传统文化是指中国悠久历史中形成的各种文化现象的总称，包括思想、礼仪、道德、文学、艺术、饮食、武术等方面。
其中，儒家思想是中国传统文化的核心，也是中国传统文化的重要组成部分。
2. 什么是家庭文化？家庭文化对于家庭成员的品德修养和家庭幸福有什么作用？答案：家庭文化是指家庭成员在共同生活中所形成的文化现象，包括家庭观念、价值观念、生活方式、文化传统等方面。
家庭文化对于家庭成员的品德修养和家庭幸福有着重要的作用，它可以帮助家庭成员更好地适应社会变化，提高家庭成员的文化素质和品德修养，从而促进家庭和谐幸福。
3. 什么是友谊？友谊有哪些重要的特征？答案：友谊是指两个人之间基于互相信任、尊重和支持而形成的良好关系。
它具有以下特征：相互尊重、相互支持、相互信任、长期稳定、互惠互利。
4. 我们在交朋友时应该注意什么？答案：在交朋友时，我们应该注意以下几点：首先，要尊重对方的意愿和隐私；其次，要保持诚实和信任；再次，要善于倾听和沟通；最后，要善于理解和包容。
5. 什么是家庭暴力？家庭暴力有哪些危害？答案：家庭暴力是指家庭成员之间以暴力、威胁、恐吓等方式对另一方进行伤害、剥夺权利等行为。
家庭暴力危害极大，它不仅会对受害者造成身体上的伤害，还会对家庭和谐、社会稳定造成极大的影响。
6. 遇到家庭暴力时，我们应该怎么办？答案：遇到家庭暴力时，我们应该及时报警、寻求帮助，同时保护好自己的安全和权益。
同时，我们也可以向相关机构、组织求助，获得法律和心理上的支持。
7. 什么是责任？责任有哪些重要的特征？答案：责任是指一个人对自己、他人和社会所负有的义务和责任。
它具有以下特征：首先，责任是自愿承担的；其次，责任是必须承担的；再次，责任是可追溯的；最后，责任是可评价的。
8. 我们应该如何承担自己的责任？答案：我们应该主动承担自己的责任，做到以下几点：首先，要对自己的行为负责；其次，要尊重他人的权利；再次，要尽力为社会做出贡献；最后，要承担起自己的责任，做到不推卸、不逃避。
五年级下学期道德与法治第三单元简答题1.中华民族道路近代为什么会被列强侵略？2.从P44活动园中你得到哪些信息？如果鸦片长期泛滥下去，将会对中国造成哪些伤害？答:1.(示例)160-1840年，英国向中国走私和倾销鹅片，而且走私骗逐年增加。
片走私给英国资本家和鸦片贩子带来了巨额利润，给中国造扇害。
2.如果鸦片长期泛滥下去，会引起大量白银外流，国库空虚，烟毒泛滥，产力受到严重破坏;会有更多的人吸毒成，身心俱损，影响社会治安;会影响综合国力，给中华民族带来深重灾难。
3.为什么说中英《南京条约》是丧权辱国的条约？答：条约规定：（1）割香港岛给英国（2）赔款2100万银元;(3)开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;(4)英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。
从此，中国领土主权的完整遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。
4.有人提议重建圆明园，希望重现昔日皇家园林风采，供人们游览;也有人主张保留旧址原貌，以警示后人，你怎么看?说说理由。
答：我主张保留旧址原貌，因为圆明园被掠夺的文物大约有150万件，还有历代的名人书画和各种奇珍异宝，这些损失是无法弥补的。
遗址时时警示着我们，为了祖国的强大一定要努力学习。
(答案不唯一，言之有理即可)5.1895年签订的中日《马关条约》的具体内容是什名?它对中国产生了怎样的影响?答：条约规定:(1)割让江东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;(2)赔偿日本兵费白银2亿两;(3)开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;(4)允许日本在通商口岸开设工厂。
这一条约的签订，大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。
6.从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给我们怎样的思考?答：一系列不平等条约的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。
历史的屈辱，我们永世不忘:不屈的抗争精神，我们永远继承。
五下道德与法治简答题
以下是一些关于五下道德与法治的简答题:
1. 道德与法治是什么？
道德与法治是中国传统文化中的重要概念，指的是人们在社会生活中应该遵循的道德规范和法律法规。
在现代社会中，道德与法治是国家治理体系和治理能力的重要方面，也是社会和谐稳定、人民幸福安康的基础。
2. 道德与法治的重要性是什么？
道德与法治的重要性主要表现在以下几个方面：首先，道德与法治是社会和谐稳定的基础，能够促进社会的和谐发展。
其次，道德与法治是人民幸福安康的保障，能够保障人民的合法权益。
最后，道德与法治是国家治理体系和治理能力的重要方面，能够提高国家的治理水平。
3. 道德与法治的核心是什么？
道德与法治的核心是诚信。
诚信是指人们在社会生活中应该遵循的道德品质，表现为诚实守信、言行一致、真诚待人等方面。
在道德与法治社会中，诚信是社会秩序的基础，也是人民美好生活的保障。
4. 什么是法律法规？
法律法规是是国家和社会管理的重要手段之一，是指由国家制定或认可的，在全国范围内通用的，规定人们行为规则的书面文件。
法律法规具有普遍性、权威性和强制性等特点，是人们在社会生活中必须遵守的规则。
5. 如何做一个道德与法治的公民？
要做一个道德与法治的公民，需要做到以下几个方面：首先，要学习和遵守国家的法律和法规，自觉维护社会秩序和公共利益。
其次，要树立正确的人生观和价值观，注重个人修养和品德提升。
最后，要在社会生活中积极参与公益事业，关爱他人和社会，为社会和谐稳定贡献力量。
五年级品德与社会（下）复习资料第一单元成长的快乐与烦恼1、什么是快乐？举例说明。
答：快乐是好心情，快乐是一种感受。
如，我帮助别人的时候，我很快乐。
2、怎样才能获得快乐？答：当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心、一种希望，同时我们自己也获得了快乐。
3、高尔基给儿子的信中说道：要知道“给”永远比“拿”愉快。
说一说你怎么理解这句话？答：当我们做了对他人和社会有益的事情时，我们就给了他人一种爱心、一种希望，同时我们自己也获得了快乐。
4、你有什么派遣烦恼的小窍门？（有了烦恼，我们应该怎么办？）答：（1）可以尝试改变自己的想法，自行化解；（2）也可以倾听他人的建议，寻求帮助。
（3）做些自己感兴趣的事情，不要总想它。
（4）听听音乐，唱唱歌。
（5）把烦恼对家里人或好朋友说一说。
5、挫折和失败与我们的成长是什么关系？面对生活中的挫折，我们应怎么办？答：（1）挫折和失败是成长所需要的，是成长中不可缺少的经历。
（2）面对生活中的挫折，要反省自己的失败，从失败中吸取教训。
要勇于面对挫折失败，用坚强的毅力去克服它。
6、俗话说“穷人的孩子早当家”你同意这种说法吗？答：我同意，因为从小经历一些磨难，会使我们多一些坚强，积累生活中的经验和智慧。
7、你从霍金的故事中明白了什么道理？答：（1）挫折、失败、逆境也是一笔财富。
（2）对待挫折的态度不同，结果不同。
第二单元追根寻源1、我们的祖先怎样创造了农耕和饲养技术？答：在漫长的生活、生产实践中，我们的祖先把一些野生植物培育成农作物，把野生动物驯化成家畜，创造了农耕和饲养技术。
2、火的使用和种植、养殖技术的发明，对人类以后的生活产生了什么影响？答：使人类告别了饮血茹毛的生活，有了稳定的食物来源。
3、对照中西饮食不同，并说明利弊。
答：中国人喜欢吃炒菜，而且荤素搭配。
一桌人通吃几盘菜，不太卫生。
但注重感情交流。
西方人喜欢奶油、肉类食品。
实行分餐制，比较卫生。
4、中国服饰反映了什么？体现了什么？答：反映了中国社会发展的进程和几千年来中华民族的变迁，体现了社会的进步及人们对美的向往。
五年级下册道德与法治简答题收集与总结1. 什么是宪法？宪法是一部国家的最高法律，规定了国家的政治制度、国家机构的组织和职权、公民的基本权利和义务等方面的内容。
2. 什么是法律？法律是一种由国家制定和实施的规范行为的规则，目的是维护社会秩序，保护公民的合法权益。
3. 什么是公民的基本权利？公民的基本权利是指公民依法享有的权利，例如、人身自由、财产权等。
4. 什么是公民的基本义务？公民的基本义务是指公民依法应尽的责任和义务，例如遵守法律、维护国家安全等。
5. 什么是民主？民主是指国家政权由人民依法行使和管理的政治制度，包括选举权、等。
6. 什么是法治？法治是指国家和社会事务按照法律规范进行管理和处理，保证社会秩序和公正。
7. 什么是平等？平等是指人们在法律面前享有平等的权利和地位，不受种族、性别、财富等因素的歧视。
8. 什么是公平？公平是指对待每个人都公正无私，不偏袒任何一方，保证每个人的权益得到尊重和保护。
9. 什么是友善？友善是指人们之间互相尊重、理解和帮助，建立和谐的人际关系。
10. 什么是责任？责任是指人们对自己的行为和决定负有的义务和责任感，要承担相应的后果。
11. 什么是诚实？诚实是指说话和行动真实可信，不撒谎、不欺骗他人。
12. 什么是尊重？尊重是指对他人的权利、意见和感受表示理解和重视，不侵犯他人的尊严。
13. 什么是团结？团结是指人们在共同目标下团结一致，互相支持和合作，共同努力。
14. 什么是公共秩序？公共秩序是指社会中的一种有序状态，人们在此状态下遵守法律、尊重他人权益。
15. 什么是社会责任？社会责任是指个人和组织对社会和他人负有的义务和责任感。
16. 什么是环保？环保是指保护和改善自然环境，减少污染和浪费资源的行为和活动。
17. 什么是公益活动？公益活动是指无偿为社会和他人提供帮助和服务的行为，例如捐款、志愿者活动等。
18. 什么是法治教育？法治教育是指通过教育方式和途径，向公民普及法律知识，培养公民的法治意识和法治能力。
五年级下册品德与社会简答题班级：姓名：1、什么是快乐？怎样才能获得快乐？答：在生活中，处处可以感受快乐。
快乐是好心情，快乐是一种享受。
在生活中我们每个人都有自己的快乐。
通过辛勤的付出努力，用汗水能换来快乐；当我们做了对他人一种爱心、一种希望…….同时我们自己也获得了快乐。
2、生活中有些烦恼无法回避，我们应该怎样排遣烦恼呢？说说你的小窍门吧！答：面对这些烦恼，我们可以尝试改变自己的想法，自行化解；也可以倾听他人的建议，寻求帮助。
派遣烦恼小窍门的方法有：（1）、做些自己感兴趣的事，不要总想它。
（2）、听听音乐，唱唱歌。
（3）、把烦恼对家人或好朋友说一说。
3、面对生活中的挫折我们应该怎么办？挫折和失败与我们的成长是什么样的关系？答：遇到挫折与失败并不可怕，我们需要的是反省自己的失败，从失败中吸取教训。
挫折和失败是我们成长所需要的，是不可缺少的经历，挫折、失败和逆境也是一笔财富。
4、李东从小失去了父亲，母亲又体弱多病，他没有别的孩子那么多玩具，还要服侍有病的妈妈。
有的人说李东的生活环境太差，一定对他的成长不利！你认为呢？请结合生活实际谈谈感想。
答：我认为：（1）、不同的生活环境对我们的成长会有不同的影响。
（2）、良好的生活环境，为我们的成长减轻了压力，但会使我们少了一些人生体验；贫困的生活环境确实会增加我们成长的压力，但同时也会使我们对生活有更多的体验。
（3）、从小经历一些磨难，会使我们多一些坚强，积累一些生活中的经验和智慧。
6、我国汉字是什么时候产生的？有什么特点？它的发展经历了哪些演变？答：我国最早的汉字是三千多年前我们的祖先刻在龟甲或兽骨上的文字，叫甲骨文。
中国的文字最初是从图画演变而来的，始终保持了既有形又有声的方块字特点。
它的发展演变经历了以下五个阶段：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等。
7、蔡伦是怎样发明造纸术的？在人类文化历史上有什么意义？答：一千八百多年前，蔡伦在改进民间劳动人民造纸经验的基础上，经过反复实践，不断探索，制造出了以树皮、破布、废渔网为原料，适于书写，价格便宜、又轻又白的纸张，从而促进了造纸术的发展和推广。
【精】部编道德与法治小学五年级下册全册问答题归类复习（简答题、活动园、阅读角、案例分析题）（熬夜整理，全册教材内容解析，平时教学和总复习资料）第一单元我们一家人第1课读懂彼此的心一、简答题：1.在成长过程中，我们为什么会与家人发生小矛盾？在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自己的想法，我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。
2.在我们成长过程中，父母是如何想的？我们需要怎么做？（1）在父母眼里我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子，我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。
（2）我们需要学会倾听，了解长辈们的想法。
3.怎样正确看待自己和家人在对待同样问题中的不同之处？家人的人生经历，生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
4.说说家人对我们的不同关爱方式有哪些？我们该怎么做？（1）家人或严格的要求我们，或精心的照顾我们或民主的与我们协商，各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。
（2）我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。
5.当我们与家人之间产生一些小矛盾时，该如何应对？家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。
6.我们可以主动与家人聊聊哪些话题？采取哪些方式？（1）聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望，发表对某件事的看法等。
（2）可以写信、留便条、面对面交谈等。
7.与父母主动沟通需要哪些技巧，注意哪些方式方法？在沟通前先了解父母的真实想法，沟通过程中可选择彼此熟悉的话题，用“四心”沟通法，即留心看，细心听，用心讲，耐心说。
二、活动园、阅读角、案例分析题第一框相互理解活动园1：李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。
江苏出版社品德与社会五年级下册全册知
识点
本文档主要介绍江苏出版社品德与社会五年级下册全册的知识点。
以下是该册书的内容概述：
第一单元：尊重他人
- 研究如何尊重他人的权利和隐私；
- 探索如何合理表达自己的观点，同时尊重他人的观点；
- 理解合作和公平的重要性。
第二单元：我的家乡
- 了解家乡的自然地理和人文特性；
- 研究保护环境，爱护家乡。
第三单元：社区的礼仪
- 走进社区，了解社区的日常生活；
- 研究社区交往的基本礼仪。
第四单元：宪法与法律
- 研究宪法和法律的基本概念；
- 了解法律的作用和法律意识的重要性。
第五单元：安全知识
- 研究如何保护自己和他人的安全；
- 了解灾害和事故应急知识。
第六单元：儿童权益
- 研究儿童的基本权益；
- 弘扬儿童正能量。
第七单元：传统文化
- 了解中国的传统节日和传统文化；
- 研究传统文化的重要意义。
第八单元：公民责任
- 培养公民意识和公民责任感；
- 研究公民参与社会事务的方式。
以上是江苏出版社品德与社会五年级下册全册的知识点简要介绍。
这本书涵盖了尊重他人、家乡、社区的礼仪、宪法与法律、安全知识、儿童权益、传统文化和公民责任等方面的内容。
通过学习这些知识，孩子们可以全面培养品德素养和社会意识，发展自己的科学素养和创新能力。
苏教版五年级下册品德与社会期末复习总结
一、智慧问答
1、怎样来正确认识和对待父母的难处呢？
答：父母的难处是多方面的，比如经济、身体、工作等。
难处有大有小，有些难处我们能帮助解决，有些难处虽然我们没有能力帮着解决，但是我们可以安慰父母，自己懂事些，不给他们增添麻烦。
2、当你与父母有矛盾时，你认为用什么样的方式进行沟通会更好呢？
答：（1）我认为有什么话直接面对面的交流是最好的；
（2）可以先跟爷爷奶奶说，再让他们告诉爸爸妈妈；
（3）如果不好当面说，用写信或纸条的方法；
（4）最好在班级组织一次专题交流会，让父母也来参加；
（5）在他们心情好的时候再把自己的想法说出来。
3、通过与父母沟通，你有哪些感受？
答：通过交流，才知道父母的想法是对的。
爸爸妈妈也是通情达理的，经常和父母沟通，互相理解，就不会烦恼了。
4、家庭成员之间的矛盾与烦恼是怎样产生的？
答：家庭成员之间的矛盾与烦恼，大多是因为彼此之间不平等、不理解、不尊重、不沟通造成的。
5、我们怎么做才能使爸爸妈妈少一点烦恼，多一些快乐呢?
答；我们应用实际行动减少父母的烦恼，增添家庭的快乐，做一个细心、孝敬、体贴父母的孩子。
如：按时起床，按时上学，在学校里听从老师的教导，遵守纪律，不跟同学吵架，还应主动分担家务，减轻父母的负担等。
6、当与父母发生矛盾冲突时，应怎样解决？
答：当发生矛盾或冲突时，如果我们能把自己的真实想法在合适的时间，合适的场合，用合适的方式及时的与父母进行沟通，就能增进了解，消除烦恼，加深感情。
7、如果家里有什么烦恼了，你会怎样来解决？
答：解决家庭中的烦恼首先要了解其产生的原因，然后根据原因对症下药。
由于我们与父母之间有着特殊的血缘关系和浓厚的亲情，彼此之间会更加宽容、理解、体贴，问题就更容易解决。
8、你知道多与父母沟通的好处吗？
答：（1）父母是我们最亲的人，多与父母沟通可以加深我们对彼此的了解、增进感情；
（2）可以消除与父母之间的矛盾与误会；
（3）父母的社会阅历、生活经验比我们丰富，我们可以从他们那里得到许多解决问题的方法；
（4）父母是最疼爱我们的人，也许一些想法还不被他们接受，但是，只要我们把自己的想法告诉父母，最终会得到他们的理解。
9、谈谈当前人口问题给我国经济社会发展造成了哪些影响。
答：（1）人口过多和过快的增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；
（2）人口过多和过快的增长，影响我国人口素质的提高；
（3）人口过多和过快的增长，必然给自然资源和生态环境带来沉重的压力。
10、两个独生子女组成了家庭，附加而来的就是四个老人和一个孩子，这就是“四二一”家庭。
现在，人们对越来越多的“四二一”家庭产生很多担忧，你能说说人们都有哪些担忧吗？
答：（1）独生子女组成的家庭，孩子由祖辈抚养成为普遍现象，而这种隔代教育有很多弊病，很容易造成青少年儿童心理不健康；
（2）要担当起赡养四个老人的重任，压力加倍；
（3）由昔日的“小皇帝”变成今天的“责任人”，这种“角色转换”对他们来说也是一大挑战。
二、案例分析
1、爸爸妈妈有什么心事总不跟我说，我想跟他们说说自己的心事，他们也总是不耐烦，我该怎么办？
答：你想和父母交流，值得表扬。
请你换个角度考虑一下：父母不愿意说自己的心事给你听，也许是怕你分心，影响你的学习；也许是觉得你还小，不能帮忙解决问题。
他们不愿意听你诉说心事，也许是工作压力太大，也许是家中琐事太多，也许是觉得你不会有什么烦心事。
你可以和他们谈一谈，让他们了解到你愿意并有能力解决一些问题，也要让他们明白沟通的重要性。
2、妈妈总把我跟别的孩子比，我都快烦死了，该怎么办呢？
答：对你来说，总被妈妈“拎”起来和别人比，滋味当然不好受。
但是你也要静下心来听听别的同学是怎么学习怎么进步的。
对你妈妈来说，她一定是想通过对比来激励你，但这种做法却可能带来相反的效果。
很多孩子就是在这种“人比人”中逐渐对自己失去了信心，甚至对学习产生了反感。
把你的心里话平和的说给妈妈听吧，相信沟通会使这种烦恼烟消云散。
3、放假了，丽丽本想可以好好放松放松，没想到妈妈打算给她报几个辅导班上课，丽丽为此很烦恼，她该怎么办？答：丽丽想利用假期时间好好休息，想法合理；妈妈想让她利用假期时间好好“充电”，也是出于对她的关爱。
她们俩应该好好地交流一下。
妈妈可以把自己的想法告诉女儿，女儿也应该把自己的打算讲给妈妈听，不能一味的埋怨妈妈。
如果妈妈一再坚持，丽丽也不要心存不满，尽量站在妈妈的角度考虑考虑，并认真参加辅导班的学习，不要辜负妈妈的一片苦心。
4、我的爱好就是阅读课外读物，看各种各样的书籍，假期时常常会在书店呆一整天，可妈妈对此很苦恼，不希望我在课外书上浪费太多时间，我该怎么办呢？
答：喜欢读书是很好的习惯，可是如果把时间全部放在阅读这些课外书籍上就没有时间去顾及课内的学习内容，也无法按时完成作业，这样是不对的。
我们可以自己制定学习计划，规划自己的时间，在作业完成的情况下就可以读课外书籍了，这样既不耽误学习也可以看自己喜欢看的书了。
5、好不容易到周末，可以痛痛快快的玩了，可是妈妈给我报了几个学习班，我连一点玩的时间都没有了。
我该怎么办？
答：真是可怜天下父母心啊，妈妈为了我们付出了不少时间和精力，所以我们应该抱有感恩之心。
另外，你可以和妈妈沟通，合理的安排课余时间，尽量选择适合自己、自己感兴趣的学习班，不能一味追求数量而忽略了学习的质量。
6、小清贪玩忘记做作业，为此爸爸狠狠地批评小清，妈妈却出来阻止，爸爸和妈妈发生了争吵。
这时小清该怎么办？
答：爸爸批评小清是对的，而妈妈袒护就不对了。
这时小清应该接受爸爸的批评，并向妈妈解释，不要因为自己的错误，导致爸爸和妈妈发生争吵，保证日后按时完成作业。
7、小明说“人多力量大，人越多越好”，你认为他的说法对吗？你了解我国的人口现状吗？
答：小明的说法不对。
我国人口现状是人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡等。
8、我是家里的独生子，全家人都很疼爱我。
除了学习，他们什么也不让我做，我都快成“小皇帝”了，我可不想这样，该怎么办办呢？
答：如果真这么下去，那可不行。
赶快找你的家人谈一下吧。
跟他们谈谈你个人的想法，表表参与家务劳动的决心，讲讲这样下去可能造成的严重后果。
让父母意识到你必须具备一定的本领和能力，才能更健康的学习和成长。
坚定立场，不要被父母的“溺爱”融化哦！
一、问答
1、在我国，公民有那些权利？
答：在我国我们一出生便依法享有公民权利，享有人生权和人格尊严权，享有受抚育权、受监督权，到了入学年龄依法享有受教育权，成年后享有选举权和被选举权，享有劳动权，到达法定年龄后就有婚姻的自由。
到了老年丧失劳动力的时候享有从国家获得物质帮助的权利，临终之前还有自由处置自己财产的权利。
2、在我国，公民有那些义务？
答：《宪法》规定我国公民的义务有：（1）维护国家统一和各民族团结的义务。
（2）依法纳税的义务。
（3）夫妻双方实行计划生育的义务（4）依法服兵役的义务（5）遵守宪法法律，保守国家秘密。
（6）爱护公共财产，遵守社会公德的义务。
3、吸食鸦片有哪些危害？
答：它会使人体力衰竭、意志消沉，骨瘦如柴，成为三分像人、七分像鬼的废物，直至死亡。
4、英国发动鸦片战争的原因是什么？
答：（1）扩大对华贸易（2）从中国获得大量财物。
（3）抢占领土。
5、英国输入鸦片对中国的影响是什么？
答：（1）使中国白银大量外流（2）严重影响了经济发展（3）国民、军队整体素质下降
6、我国地大物博、人口众多为什么会遭受那么侵略和屈辱呢？
答：（1）清政府腐败无能。
（2）技术水平和武器装备不如人家。
（3）统治者观念落后、思想保守。
7、红军长征的原因是什么？
答：中共领导人王明排挤毛泽东、朱德，命令红军全线出击，死打硬拼，结果在敌强我弱的情况下红军遭受严重损失，第五次反“围剿”失败，被迫转移，进行长征。
8、红军长征途中克服了哪些困难？
答：红军在长征途中克服了前有追兵后有堵截的巨大困难，四渡赤水，巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，终于走过了二万五千里长征。
9\日本侵略军对中国人民犯下了那些罪行？
答：（1）滥杀平民轰炸南京火车站，南京大屠杀（2）使用毒气实行细菌战，用活人做实验。
10、中国共产党成立的背景是什么？
答：1917年，列宁领导的十月革命取得胜利，马克思主义在中国传播，中国先进分子开始了探索新的革命道路。
中国共产党就是在这时诞生的。
11、《中华民国临时约法》的基本内容有哪些？
答：（1）禁止女子缠足（2）男子一律剪掉辫子（3）给女子参政权利（4）实行男女同校（5）禁止人口买卖。
