小学一年级文明礼仪作文范文

文明礼仪伴我行作文（通用23篇）文明礼仪伴我行作文（通用23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴我行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

文明礼仪伴我行作文篇1礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。

学校经常开展文明礼仪教育活动，每天放学集会，升国旗仪式时，班队会等。

都要对学生进行这方面的教育，让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好，同学之间要相互尊重，不说脏话等。

在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想，使师生看在眼里，记在心中，付诸在行动中。

当你走在我们的校园里，你会看到是一片和谐相处的景象。

我们在这样的环境里学习生活，怎能不感到幸福呢！文明礼仪伴我行作文篇2文明是什么，文明是一个甜甜的微笑，文明是同学有困难时去帮助，文明是平时与人相处时的亲切蓉蓉，文明是见到师长问好，文明是不小心撞到对方是说“对不起”，文明是自觉把垃圾放到垃圾桶......为名就在我们身边。

中国自古以来就是“礼仪之邦”，文名礼仪是中华民族的优良传统，作为一代青少年，我们就更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美当到处传播。

文明礼仪伴我行作文篇3如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。

道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。

一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。

这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

文明礼仪伴我行作文篇4文明礼仪人人记，对待别人要微笑，看见别人要问好，请、您好、谢谢、再见、对不起..…时常挂嘴边。

【导语】⽂明礼仪是⼈类为维系社会正常⽣活⽽要求⼈们共同遵守的最起码的道德规范，它是⼈们在长期共同⽣活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等⽅式固定下来的。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂【五篇】》，欢迎阅读。

⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂篇⼀ 昨天是星期五，最后⼀节课是班会课，此次班会课的主题是：《⽂明礼仪伴我⾏》。

“叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进⼊教室。

过了⼀会⼉，卢⽼师进来了。

卢⽼师站在讲台上宣布：“五年级⼀班班会课现在开始，下⾯有请出俩位⼩主持⼈上场。

”教室⾥响起了热烈的掌声。

⾸先，我们观看了《孔融让梨》的故事。

接下来我们欣赏了同学表演的⼩品－－家⾥来客。

咚、咚、咚，客⼈罗彬菡敲着主⼈刘功博家的门。

主⼈打开门后特别热情的请客⼈进门，给客⼈倒茶。

主⼈刘功博把椅⼦放在客⼈罗彬菡的⾯前说：“请坐。

”罗彬菡客⽓的说：“不⽤，真的不⽤，我站着说就⾏。

”主⼈把椅⼦移了⼀下说：“⽼同学坐吧，快坐。

”客⼈罗彬菡说：“我们⼀起去爬翠屏⼭，你要去吗？”主⼈说：“⾏，我们⼀起去吧！”表演完了，台下响起了热烈的掌声。

快下课了，班会课还激烈的进⾏着！今天，我从班会课上明⽩了许多启⽰，我们对待⽗母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关⼼。

同学们让我们⼀起⾏动起来，做⼀名懂⽂明礼仪的优秀少年吧！⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂篇⼆ ⽂明礼仪，是⼀个公德社会，⼀个美好的字眼。

⼀个⼈、⼀座城市、如果没有了⽂明礼仪，那这个⼈、这个城市将会受到⼈们的斥责。

⽂明礼仪间朵花，⼀朵永不凋零的花;⽂明礼仪是条河，⼀条永不⼲涸的河;⽂明礼仪是⼀⾸诗，⼀⾸没有结尾的诗;⽂明礼仪是⼀曲歌，是⼀曲娓娓动听的歌;⽂明礼仪是…… 有的同学为省⾛⼏步路的时间，把果⽪、纸屑扔在整洁的地⾯上;有的同学，为了让⾃⼰过的舒服，在公交车上不主动给⽼弱病残让座位;有的同学，⼀开⼝便是⼀串串脏话;还有更多同学或成年⼈随地吐痰等等。

⽂明礼仪，会使⼀个⼈，⼀座城市变得美好，变得洁⽩⽆暇，同学们，让我们⼀起携起⼿来，把那些不⽂明，不道德的⾏为习惯全部消灭，把⽂明礼仪永记我们的⼼中。

2024年小学生文明礼仪作文四篇小学生文明礼仪作文篇1礼仪是我们在人际交往中应共同遵守的行为规范，它体现了相互尊重，促进了社会和谐。

人的文明素养往往从行为举止中表现出来，是否懂礼仪，体现了一个人的精神文明素养。

在“重细节，塑品行”活动中，我们应努力学习文明礼仪知识，人人知礼仪，讲礼仪，文明礼仪，从我做起。

文明礼仪与我们的生活息息相关，高雅的举止，友好的问候，都是诚意的表示，善意的交流。

古人云：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”可见，文明礼仪“小事”不小，但在我们的学校中，却有很多同学的不雅行为影响了本人甚至学校的形象。

一是表现在语言上。

不同的场合，与不同的.人讲话，都有不同的礼仪要求。

俗话说：“话有三说，巧说为妙。

”而有不少同学却常因说话不当而造成不好的影响，边谈话边手舞足蹈，说话离开主题，上课时交头接耳等。

二是表现在仪容服饰上。

人的仪容和外表装束很重要，尤其是第一印象，但有不少同学却忽视了这一细节。

我们在仪容方面要做到整洁，要常洗澡、理发、剪指甲等，还要避免一些不良动作，如当众挖耳朵、抠鼻孔等。

我们在文明礼仪方面的不足，原因是多方面的，只有在思想上重视起来，我们的修养才会得到提升。

在学习中，我们要不断提升思想境界，恪守社会公德，以“不以物喜，不以己悲”的心态，做个明辨是非，严于律己，品德高尚的人。

著名哲学家康德曾说：“这世上只有两样东西能引起人们内心的深深震动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德准则。

”品行道德是我们内在的必修课，我们“重品行”，就是要用信仰改变力量，用追求改变可能，以文明优雅的礼仪，高尚质朴的品行，不辱礼仪之邦的传统的承续。

小学生文明礼仪作文篇2作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。

要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。

我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。

【篇一】小學生一年級文明禮儀的作文禮儀教育是我們學習的開始，做好了文明禮貌我們才能做一個合格的小學生。

學校經常開展文明禮儀教育活動，每天放學集會，升國旗儀式時，班隊會等。

都要對學生進行這方面的教育，讓學生在學校見到師長和客人要敬禮問好，同學之間要相互尊重，不說髒話等。

在校園裏還刊出文明禮儀壁報宣傳禮儀思想，使師生看在眼裏，記在心中，付諸在行動中。

當你走在我們的校園裏，你會看到是一片和諧相處的景象。

我們在這樣的環境裏學習生活，怎能不感到幸福呢！【篇二】小學生一年級文明禮儀的作文中國是古代的文明古國之一，中國人從小就養成文明禮貌的習慣。

生活中的點點滴滴，文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。

每當過馬路的時候，我從來不闖紅燈。

每當手中的垃圾在徘徊的時候，我從來不亂丟。

每當路旁花壇裏的鮮花多麼惹人愛的時候，我從來不亂摘。

每當朋友需要幫助的時候，我從來都是自告奮勇地伸出雙手。

朋友們，讓我們行動吧！文明禮儀是一種美德，讓它永遠傳承下去！【篇三】小學生一年級文明禮儀的作文文明禮儀，是一個公德社會，一個美好的字眼。

一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀，那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。

文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河，一條永不乾涸的河;文明禮儀是一首詩，一首沒有結尾的詩;文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌;不文明的是有的同學為省走幾步路的時間，把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學，為了讓自己過的舒服，在公車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學，一開口便是一串串髒話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。

文明禮儀，會使一個人，一座城市變得美好，變得潔白無暇，同學們，讓我們一起攜起手來，把那些不文明，不道德的行為習慣全部消滅，把文明禮儀永記我們的心中。

【篇四】小學生一年級文明禮儀的作文中國有五千年傳統文化歷史，也是傳統禮儀之邦。

生在禮儀之邦，做一個文質彬彬之人。

在生活中，文明，禮儀這兩個字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心裏都會樂滋滋的。

一年级文明礼仪伴我行演讲稿范文（精选5篇）一年级文明礼仪伴我行演讲稿范文通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是整理的一年级文明礼仪伴我行演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级文明礼仪伴我行演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我来自一年级一班。

今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。

平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。

上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动让座。

我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。

每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。

我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。

一年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。

光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名一年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。

也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……我的演讲完了，谢谢大家！一年级文明礼仪伴我行演讲稿2亲爱的老师、同学们：一种美在我身边，飘逸在浮云上，深埋在土垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它就有是文明之美。

一年级文明礼仪的作文【三篇】【篇一】假如你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。

假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。

假如你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本！在读少儿园的时候，天真无邪的我其实不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友其实不会打招呼，是教师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也浅笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪？”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。

”我一气之下悄悄说：“哼！不告诉我，我自己找！”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢？”阿姨和颜悦色地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。

”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢？这时我才真正领会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。

看来文明礼仪真的是缺一不可的啊！我长大了，已经读xx年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，假如失去了根本，即便我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。

比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。

还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！【篇二】千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。

文明礼仪作文文明礼仪作文（精彩13篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样写才规范吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是细致的小编帮大家整理的13篇文明礼仪作文的相关范文，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪作文篇一星期一，我和住在同一栋楼的四（2）班的一个同学一起去上学。

我看到她没戴红领巾，便提醒她快回家去取。

她得意地从兜里掏出一条皱巴巴的红领巾说：“我怎么会忘记呢？今天要进行开学典礼，当然应该戴红领巾的。

”我对她说：“我们是少先队员，红领巾是少先队员的标志，我们要好好爱护它，不能弄得皱巴巴的。

红领巾应该保持干净、平整。

”听我说完，她就跑回家拿了一条备用的红领巾。

我边走边对她说：“我们要做到使用红领巾‘四不’和红领巾礼仪。

”使用红领巾“四不”：一项是，满头大汗时，不要用红领巾擦汗；第二项是，捉迷藏时，不要用红领巾当蒙眼布；第三项是，不佩戴破损的红领巾；第四项是，少先队员应按要求佩戴好红领巾，不要塞在衣裤里。

还要做到红领巾礼仪：一项是，爱护红领巾，保持红领巾的。

整洁、鲜艳，及时清洗、更换，不破损；第二项是，在重大节日集会、活动纪念日时，须佩戴红领巾；第三项是，经中队同意，红领巾可以传递给对人民事业有贡献的个人或团体，以表示敬意；第四项是，佩戴红领巾口诀“左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过一圈”。

不知不觉我和她到了学校，向队旗行了一个标准的队礼，心中感到无比的自豪！文明礼仪作文篇二文明，不仅仅是坐公共汽车时排队、让座；不随地吐痰，不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。

星期六上午，我跟妈妈一起到超市去买东西。

我们一路逛到蔬菜区，我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验，我非常想做这个实验，便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验，妈妈点头答应，随即就让我去找一个袋子，我来到拿袋子的地方，等比我先来的一个人拿完了袋子，我刚要伸手去拿，却被旁边的一位老奶奶抢先了，我在心里骂她不懂得先来后到，不讲文明，但也没有办法，只好等一会儿再拿了，不曾料到，这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个，还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等，我奇怪地看着她，不知道她的用意，但我还是先向她说了一声谢谢，就跑开去找妈妈去了。

知文明懂礼仪作文精选6篇作文要想有深度，必须在审题时抓住题目的关键点进行深入思考，审题是写好作文的基础，只有理解透彻，才能写出切题且有深意的文章，以下是本店铺精心为您推荐的知文明懂礼仪作文精选6篇，供大家参考。

知文明懂礼仪作文篇1中国素有礼仪之邦的美称，礼仪待人是中国的优良传统。

俗话说：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。

说到文明礼仪，我想到了一个故事：在一个阳光明媚的中午，放学了。

同学们个个笑容满面地走出校门准备回家。

小明和好朋友小凤也蹦蹦跳跳地一起回家。

正当他们走到一个拐弯处时，一阵恶气扑面而来，原来是街道旁的一个垃圾桶发出的臭气。

他们捂住鼻子走近一看，眼前的景象把他们惊呆了：只见垃圾桶边堆满了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩饭。

发出的臭气引来了一大堆苍蝇，让人见了就恶心。

小明和小凤十分生气地说道：这些人怎么不讲文明，把垃圾也随处乱倒。

说着，小凤便用手一把一把地将果皮往垃圾桶里送。

突然，小明眼前一亮，把书包取了下来，拿出笔和纸写着什么，而小凤仍然在用力地干活。

终于，垃圾被清理干净了，小凤擦了擦额头上的汗水，露出了欣慰的笑容。

这时，小明把写好的标语拿起来，贴在了垃圾桶上。

看着文明只差一步几个醒目的大字，小凤竖起了大拇指，说：你真棒！小明摸摸头笑了。

过路的行人都称他们是好孩子。

孩子们走了，他们身后是漂亮干净的小路，鲜艳的红领巾在阳光下显得更加耀眼夺目！文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。

没有了文明礼仪，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？知文明懂礼仪作文篇2生活中的文明无处不在。

它在手中，在口中，还在我们的心中，但我今天要说的是脚下的文明。

同学们你们平时注意过脚下吗？如果有，那你们会注意到什么呢？要知道在文明的世界里脚下是非常重要的。

拥有了脚下的文明，我们才能去做一个文明人，做一个受人尊重的文明人。

不践踏草坪，是做一个文明人的基本要求。

小学一年级讲文明作文7篇第一篇：尊老爱幼我们在生活中要学会尊老爱幼，向老人问好，帮助他们过马路，听从老师和家长的教导，关心小朋友们的生活，帮助他们解决问题，让每个人都能感受到温暖和关怀。

例如：1. 在公交车上看见一位老奶奶拿着沉重的购物袋，主动询问奶奶是否需要帮忙扛购物袋。

2. 当同学受伤或迷路了，不放心离开，要及时帮助他，并及时向老师汇报。

3. 爷爷乘坐电梯时，主动帮他按楼层，让他感到舒适。

第二篇：文明穿行在道路上，我们要遵守交通规则，不随意穿行，不乱摆乱动，过马路时要看好红绿灯、斑马线还要牵着家长的手，保证自己的安全，避免发生交通事故。

例如：1. 过马路时，先注意查看道路两侧是否有车辆驶过，确定安全后再行进。

2. 骑自行车或滑冰车时，不在公路或人行道上飞快穿行，避免突然的交通事故。

3. 按照规定向左行走，将自己左手靠近墙体或栏杆，保证自己的安全。

第三篇：文明用语在日常交际中，我们要注意文明用语，不发脏话、骂人、打人，要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，表示对别人的尊重和关爱。

例如：1. 向老师请假或请教问题时，要先说“请”、“对不起”，表示自己的礼貌。

2. 向别人问好或回答别人的问候时，用“您好”、“早上好”、“再见”等礼貌用语，表示自己的态度。

3. 学习中发现同学犯了错误，不要直接批评他，要先说一句“对不起”，然后再指出他的错误，让大家更好地学习。

第四篇：文明就餐在餐桌上，我们要学会文明就餐，不乱吐口香糖、不浪费食物、不随意乱动筷子，用文明方式向别人分送食物，让大家感受到温馨和睦的氛围。

例如：1. 在餐桌上要尊重食品，不随意乱动，要学会规矩地使用筷子和勺子。

2. 点菜时，要考虑人数和口味，尽量少点菜、少浪费食物，节约粮食。

3. 参加宴席时，帮忙分发食物，避免争抢和浪费，保证每个人的权利。

第五篇：文明过节在过节的时候，尽量避免烟花爆竹，不要轻易将自己或他人的生命安全置于危险之中，不做任何可能对他人或公共安全造成威胁的行为，关心自己的家庭资源，将更好地享受美好的生活。

文明礼仪小学生作文文明礼仪小学生作文（精选29篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的文明礼仪小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明礼仪小学生作文篇1中国是一个文明古国，讲文明，懂文明是我们每个人应尽的义务，是做一个中国人必备的条件。

如果每个人都具备好的文明素质，中国人的整体素质必将提高。

我经常坐一路公交车，车上有一排老弱病残的专用座位，可是我发现，坐在这排座位人的并不是一些老弱病残者，而是一些身强力壮的年轻人、小学生。

并且，如果公交车的座位都座满后，乘客们就不会给后上来的老年、孕妇们让座，仅有在监票人的提醒后，才会有人极情愿地站起来。

其实文明是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。

在我们的生活中依然有一些不文明的事情发生：乱丢果皮纸屑，随意践踏花草树木，出口就说脏话，损坏公共财物。

有很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽略了文明习惯的养成，事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题。

在生活中，注意您的思想，您的言语，您的行为。

做文明时代的我们，忘记文明，等于后退。

让我们的生活中多一些文明，少一些蛮不讲理。

完美的社会，来自我们的努力。

用我们语言让社会更文明，用我们的行动让街道坚持整洁。

对于他人，我们应当充满更多的关怀。

让文明礼仪之花时刻伴随我们吧！文明礼仪小学生作文篇2五一劳动节，妈妈带我和妹妹去青枫公园玩，我看到了公园里好多好多人在玩耍开心得不得了。

妈妈先带我们去沙滩玩，沙滩上的人可多了，可热闹了。

密密麻麻的远远望去像一群群小蚂蚁。

妈妈给我们买了专门玩沙子的小铲子。

我和妹妹在沙滩上一会儿堆个这，一会了堆个那，还一起挖了一个大洞，累的满头大汗但是很开心！然后我们又去其它地方玩一玩，走着走着我们闻到一阵阵清香，原来是月季花的味道。