少先队代表大会提案
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一代表一提案传递少先队员心声近年来,少先队组织给予我们许多机会参与社会实践和志愿服务活动,让我们更加深刻的认识到少先队员的责任和使命。
在实践活动中,我们也发现了一些问题,希望对这些问题提出一些建设性的提案,让组织更好地关心和关爱我们,让我们更好地发挥少先队员的作用。
提案一:建立健全的培养机制我们认为,少先队组织应该建立起一个完善的培养机制,让每一名少先队员都能够在组织中得到有效的培养和引导,让每一个孩子都能够在良好的环境中茁壮成长。
现如今,由于社会竞争激烈和家庭环境的变迁,孩子们的心灵往往容易受到伤害,缺乏健康的心理支持和成长环境。
我们建议少先队组织可以加强心理健康教育,开设心理健康课程,组织心理辅导员来为少先队员提供心理健康服务,帮助我们更好地应对挫折和困难,培养积极向上的心态,健康成长。
提案二:加强户外活动和体育锻炼随着社会的发展和科技的进步,孩子们的生活方式发生了很大的变化,学习和娱乐活动大多都是在室内进行,缺乏户外活动和体育锻炼。
这对于孩子们的身体健康和心理健康都是非常不利的。
我们建议少先队组织加强户外活动和体育锻炼,开展丰富多彩的体育活动,组织郊游和徒步活动,让孩子们在自然环境中感受大自然的美好,增强体魄,培养勇敢坚强的品格。
提案三:深化思政教育红领巾是我们少先队员的象征,也是我们的荣誉。
我们应该牢记红领巾的含义,端正态度,坚持正确的世界观、人生观和价值观。
我们建议少先队组织深化思政教育,加强对少先队员的政治引导,让我们懂得人民对我们的期望和要求,了解国家的发展方向和前景,培养爱国主义精神和社会责任感,树立正确的世界观和人生观,做一个有理想、有信念、有担当的少先队员。
提案四:关注落后地区的少先队员我们知道,在一些落后地区,很多孩子由于家庭条件的限制和交通不便,没有机会参加到少先队组织的活动中。
我们建议少先队组织加大对落后地区的支持力度,为那些孩子提供更多的机会参与到组织的活动中,让他们也能够感受到少先队的温暖和关爱,从而更好地参与到组织的建设中,培养正确的人生观和价值观。
少先队员代表大会提案研究小谈摘要:少代会提案是综合反映少先队员诉求的重要途径,研究少代会提案能够帮助一线辅导员更好了解少先队员的所思所想,把握少先队员主体地位,遵循少先队员成长认知规律和行为特点,用儿童化、生活化的方式,吸引少先队员主动参与、主动创造,不断增强少先队组织的喜爱和认同,进一步增强少先队光荣感。
本文从少代会提案研究的角度进行了分析,并提出了研究少代会提案的几个要点。
关键词:少先队组织;少代会;提案研究;要点分析少代会就是少先队代表大会,是队组织的最高权力机构,它有商讨、决定一个时期队的重大事务,选举产生队工作领导委员会的权力,主要的目的就是培养少先队员自身的主人翁意识,通过“少代会”以提案的形式表达少先队员对少先队大队、学校和辅导员的诉求,表达少先队员自身的看法。
它不仅有着促进少先队员主体发展的作用,同时在一定程度上也起到了搭建师生沟通桥梁的作用。
作为辅导员应该重视少代会中少先队员的提案,认真分析,从中看到少先队员的学习诉求、情感诉求,积极培养少先队员的集体主义精神和主动性、积极性、创造性。
笔者结合少代会提案研究工作提出了以下几个要点。
一、重视少先队员意愿,服务少年健康成长为宗旨少代会提案是少先队员意愿的集中,也是师生之间沟通的重要桥梁。
作为辅导员应该重视意愿,从提案中分析少先队员的诉求,并且及时予以答复,做好儿童的服务保障工作。
少先队不仅仅是领导少先队员进行教育实践活动的组织和有效的教育实体,更是代表了儿童们先进思想和形象的集体,是服务少年儿童茁壮成长和塑造正确价值观念的主要力量。
在研究少代会提案的时候,辅导员们要秉持服务少年健康成长的宗旨进行,要充分尊重少先队员的意愿,更好地为少先队员的学习和生活服务,才能够更好地发挥学校的育人功效。
在很多时候辅导员并不是非常重视少代会的提案,一方面是因为少年们的思想不够全面,提出的建议缺乏一定的实践性,二是少年们的信息获取渠道比较少,对于学校的环境以及教育资源认知能力差,三是辅导员们普遍存在对于少年儿童认知水平的质疑心理,认为他们的思想和认知都不成熟,不重视少先队员的意愿表达。
第1篇一、提案背景随着我国社会经济的快速发展,青少年作为国家的未来和民族的希望,其综合素质的提升显得尤为重要。
少代会作为我国青少年工作的重要平台,旨在团结广大青少年,激发他们的爱国热情,培养他们的社会责任感和创新精神。
为了更好地发挥少代会的积极作用,我们提出以下社会实践活动提案,旨在通过实践活动,提升青少年的综合素质,培养他们的实践能力和社会责任感。
二、提案目的1. 增强青少年的社会责任感和使命感,使他们更加关注国家和社会发展。
2. 提高青少年的实践能力,培养他们的创新精神和团队合作意识。
3. 拓宽青少年的视野,增强他们的国际竞争力。
4. 培养青少年的爱国主义情怀,激发他们为祖国繁荣富强而努力奋斗。
三、提案内容1. 活动主题:青春梦想,助力中国梦2. 活动对象:全国各级少代会代表及青少年3. 活动时间:每年暑假期间4. 活动地点:全国各重点城市、农村、边疆地区及国外5. 活动内容:(1)国情教育:组织青少年参观国家博物馆、科技馆、历史遗迹等,了解我国的历史文化、科技发展、经济建设等方面,增强他们的国家认同感和民族自豪感。
(2)社会实践活动:开展农村支教、环保宣传、社区服务等社会实践活动,让青少年亲身体验社会生活,培养他们的社会责任感和奉献精神。
(3)创新创业活动:举办青少年创新创业大赛、科技发明比赛等活动,激发青少年的创新精神和创业意识。
(4)国际交流:组织青少年参加国际夏令营、友好城市交流活动,拓展他们的国际视野,提高他们的外语水平和跨文化交流能力。
(5)素质拓展训练:开展户外拓展、团队建设等活动,培养青少年的团队协作能力、沟通能力和抗压能力。
6. 活动实施步骤:(1)前期筹备:确定活动主题、时间、地点、内容等,制定详细的活动方案。
(2)宣传推广:通过媒体、网络、学校等多种渠道,广泛宣传少代会社会实践活动,吸引广大青少年积极参与。
(3)组织实施:成立活动组委会,负责活动的具体组织和实施,确保活动顺利进行。
少先队代表大会提案存在现状:1、由于社会在飞速的进步,我们的生活条件愈见优良,所以家庭对孩子的教育普遍呈现“疼爱”,而这过分的疼爱让学生渐渐失去了生活的自理能力,处理问题的能力。
2、由于社会中潜在的不稳定因素与危险,现在的孩子接触社会、接触世界的机会大大减少,对社会的排斥性增强,对社会的信任性减弱。
3、孩子们渐渐远离了农村,对大自然的感触淡化。
4、现在孩子在课余时间都在进行技能学习,在器乐、书法、舞蹈、武术……等都有一技之长。
解决方案:1、给予孩子自理的空间,多进行家庭教育,将学校教育与家庭教育有机结合,不要使家庭对学校教育有冲突,多进行沟通。
2、多给孩子接触社会的机会,比如现在很多学校都实行了少先队进社区、进街道,那么让更多的社会上的企业、单位为学生们开放,给他们参观、锻炼的机会,增长见识。
3、多开展一些切合学生实际的比赛,给他们展示自我的舞台!分类提案:教学类1、建议学校每周安排一年级小朋友去图书馆阅览一次,这样可以增加学生的阅读量,还可以培养学生静心读书的好习惯。
2、希望学校造一个室内体育馆,下雨天也能进行体育运动。
3、阳光体育活动的内容能丰富多彩一点,如踢毽、跳绳……4、希望学校能多开展些丰富多彩的活动,设立一个“娱乐俱乐部”,我们在课余时间里可以在那里玩各种游戏、活动。
5、希望上课和下课铃声响亮、准确一些。
6、每个月规定一个"无作业日",在这个日子里,学生们可以有一个属于自己的空间,根据自己的兴趣爱好开展活动,可以绘画,可以手工制作,也可以开展假日小队活动。
7、电脑房要对五年级开放。
8、希望老师上完课马上在黑板上布置回家作业。
9、希望学校多举行竞赛活动,提供学生锻炼的机会。
10、游乐园的器材有的坏了,希望改进一点,再增加点游乐设施。
在游乐场上,每天要有护导老师看管,以免发生意外事故。
11、希望学校减轻我们的作业负担,考试的题目不要太多太难。
12、拓展课的项目再丰富些,让我们更好的发挥自己的长处。
中国少年先锋队XXXXXX学校第三次代表大会提案报告及答复XXX少代会筹备期间,为更好地掌握少先队员的思想动态,及时反映中、小队组织的意见,学校大队部特向参加会议的代表征询意见,共收集到提案62份。
分别包括以下几个方面:一、关于勤俭节约、绿色环保方面建议组织各中队开展“勤俭节约、杜绝浪费”主题班会,推行“光盘行动”,各中队设立一位监督员,倒餐处设立“倒饭监督员”;建议在厨余垃圾桶旁再设立一个其他垃圾桶,以便像牛奶盒,纸屑等其他垃圾可以丢弃;建议在校园各处增加环境保护方面的文明标语。
二、关于安全问题和行为习惯方面建议校区物业沟通,设交通管制,上学和放学时间,学校周边禁止车辆通行,确保学生安全;建议大队部增加值日生对课间操场的巡视,针对违反纪律甚至做出一些危险行为的队员,老师可以通过拍摄照片或视频,利用反面教材教育全体队员,加强思想教育。
三、关于校园设施方面建议学校给各中队配置储物柜或储物箱,不常用的东西可以放进柜子收起来;建议修补个别课室破损的瓷砖,更换校园陈旧的宣传展板,更换太陈旧的课桌;天冷了,有些宿舍热水供应不够,建议改善,课室楼层饮水机温度不够,建议调高水温;在校园设置一个“知心姐姐”信箱,队员有烦恼可以写成文字告诉“知心姐姐”,然后广播站播音时可以帮助队员安慰鼓励队员。
四、关于队员课余生活方面建议校运动会时可以适当增加项目,相同年级之间进行比赛;希望能够减少作业量;建议学校多组织“图书跳蚤市场”活动,队员们可以交换图书;建议学校多举行文艺竞赛活动,给队员提供更多的锻炼机会。
五、关于队员社会实践活动方面建议在社区组织“爱心义卖”活动,队员们把自己不用的东西推销出去,所得报酬可以捐献给需要帮助的人;建议组织队员去到一些农场、畜牧基地实地探究,感受粮食来之不易;建议组织队员参观学习一些爱国主义教育基地。
六、其他方面建议建立少先队工作微信公众号,开设少先队工作讨论专栏,使更多的家长可以参与到少先队工作中来。
少先队代表大会提案五(2)班张天姝
提案题目:建议学校能够开展羽毛球比赛
提案内容:最近,看到有很多同学课间在玩羽毛球,为了丰富同学们的课后操,我希望学校能够开展羽毛球比赛。
主要有以下几个原因:
一、羽毛球是一项占地少,便于开展的体育活动。
它既能丰富同学们的课余活动,又能缓解同学们长时间写字所造成的脖子酸、手酸等现象。
二、因为羽毛球可以分为单打和双打,有男单、女单、男双、女双和混双比赛,所以开展羽毛球比赛既可以增强同学们的体质,还可以增强同学们的友谊。
三、另外,在增进同学们的友谊的基础上,还可以让同学们正确的面对成功与失败。
让同学们在每一次失败中学习,在每一次成功中增进友谊。
还有,同学们还可以增强自己的毅力,磨练自己的意志。
如果,学校愿意开展羽毛球活动,那么以下是“校园羽毛球比赛”的规则以及开展方法。
1)每班选出男单、女单、男双、女双、混双羽毛球队员。
【可不固定人选】以班级为单位报名参加比赛并登记队长名称。
2)五年级八个半通过抽签分为A、B两个组,比赛流程图为:
B
比赛规则:
1)每局按十一分制来计算。
2)其他根据羽毛球比赛规则进行。