小学毕业班家长会班主任的发言稿4篇
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小学班主任家长会发言稿(通用5篇)小学班主任家长会发言稿1尊敬的各位家长:晚上好!首先请允许我代表三五班所有的任课教师表达我们的感激之情,感谢你们对学校工作的支持,感谢你们在晚上赶来参加我们的家长会。
我姓王,是三五班的班主任和语文教师。
在这里我想和各位家长交流几个情况:第一,正确认识三年级的孩子。
在开学不久,我们语数老师商量之后分别进行了摸底考试。
我想各位家长都看见了孩子的试卷的。
语数两科都是我监考的,监考的时候,是单人单座,座位都拉开了。
考试时间是严格控制了的,语文考试了60分钟,数学开始了80分钟。
应该说,这个成绩是非常真实的。
因此,我希望每位家长都应该引起重视,孩子的`成绩到底如何,摸底考试的分数是能说明一些问题的。
其次,我想为各位家长介绍下进入三年级后孩子的变化。
您的孩子从二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃,是一个爬坡的年级。
那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,也需要家长的帮助,为此,作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:1、知识学习广泛了。
我就拿语文这么学科为例来讲,低年级的时候,孩子们主要学的是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记,一般不成问题。
但是,现在可能就有点不同了,因为除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。
所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
2、学习内容增加了。
经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了,语文学习的内容比二年级增加了习作,共有8个习作训练,而且每次习作都有明确的训练目标,要求较高,从开学初,我就时不时在家庭作业中让孩子们写一段话,有的孩子真的是无从下手。
班主任家长会发言稿简短(14篇)班主任家长会发言稿简短(14篇)家长会以针对一项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。
班主任家长会发言稿如何写?下面是小编为大家整理的班主任家长会发言稿范文,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!班主任家长会发言稿简短(篇1)尊敬的各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天我受学校领导的委托,在此和各位家长一起探讨孩子们在英语方面的学习问题。
目的是希望我们四年级的孩子能更好地学好英语。
我们的英语老师一定会竭尽全力,想方设法的教好我们的学生。
这点请各位家长放心。
四年级的英语,是小学英语学习中一个重要的阶段。
而对于我们现在的孩子学习英语应该存在这些难题:首先英语不是我们的母语,没有现成的语言环境,不能在日常生活中反复运用。
现在的小学教材和中学教材已经进行了衔接,三年级学的是3A、3B……初一则是7A、7B。
而有些家长还以为“小学英语不太重要,到了初中还会从ABC重新学习,以后再抓吧。
”这是一种错误的观点。
现在从小学到大学,英语的学习已经形成一个体系,是环环相扣的,是没有机会重学了。
而且现在小学四年级的英语水平就相当原来初一,初二的,难度也加深了许多。
“万丈高楼平地起”,只有地基打牢了,楼才能建得高。
所以打好基础是非常重要的。
四年级是英语学习的初级阶段和基础阶段,培养孩子良好的学习英语的学习习惯是最最要的。
这些好的学习习惯会让他们在英语学习的道路上受益匪浅。
同时激发孩子的学习兴趣,让孩子树立学好英语的自信心还也是不能被我们忽视的。
这些需要我们老师和家长的共同努力与配合。
如何让孩子喜欢学英语主动学英语首先,应该让孩子明确英语学习的重要性,帮助他们树立信心。
我们可以告诉他们英语是一种交际工具,是你长大以后一直要用的工具,它是一种语言,不难也不高深,只要学习方法对路,只要肯花功夫,是一定可以学好的。
为了提高孩子们的英语学习兴趣,我们英语老师在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻松有效。
小学六年级家长会班主任发言稿小学六年级家长会班主任发言稿一尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长放弃这个晚上的休息时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键期,使孩子顺利迈进初中。
这次家长会的内容主要安排如下:首先,请毕业班家长代表发言,交流他们在家庭教育方面的一些经验,然后由毕业班学生代表发言;接下来由我代表学校向各位家长传递学生临近毕业前的一些家庭教育方面的建议;最后请各位家长到各班与自己孩子的任课教师作面对面地交流与沟通,具体了解你们子女在班级里的一些情况,同时我们老师也倾听各位家长的建议,使我们在一个多月的时间里把工作做得更好。
我校本届毕业班的情况如下:六年级连项桥小学共有五个教学班,我们安排的语数外教师都是学校的骨干教师,其中有常熟市级学科带头人,常熟市级教学能手,镇级教学能手,整个六年级的主科老师教学业务水平高,工作责任心强,是一支团结协作、战斗力很强的队伍。
本届毕业生共有二百四十名,极大多数的学生,已经养成良好的学习和生活习惯,有较强的学习积极性和学习责任感,有良好的思想素质,各方面表现都积极向上的。
但也部分学生的学习态度、学习习惯、学习成绩不容乐观的。
本次毕业班毕业考试的时间是六月二十三日,统考的科目是语文、数学、英语,考卷整个常熟市统一,屈指一算,除去双休日,仅有二十六天的时间。
因此,这一段时间教学任务紧,六月一日前副课全部结束,全部改上主课,进入复习阶段,老师要对学生六年来所学知识进行一次系统的整理和回顾,学生的作业量会适当增加。
小学家长会班主任发言稿6篇小学家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:您们好!每学期开学初我们学校都要举行家长会,所以我也不用再做什么自我介绍。
首先,请允许我代表班上所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班组工作的大力支持。
今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的学习任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。
可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
第一个方面,说说“习惯的养成”。
对于小学生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,良好的习惯应从小培养,逐渐养成。
有位哲学家说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”良好的习惯是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长应该做到:首先要培养孩子有良好的遵守时间的习惯。
我们学校的作息时间是:早上7:30到校,中午11:25放学,下午1:30学校开大门,4:20放学。
希望家长要督促孩子按时上学,按时回家。
不要过早到校,从上学期时间看,我发现有些学生往往早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解,因为有的家长很早要上班,趁着上班之前把孩子送到学校,然而,如果这样做,会给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后,自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档,意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子有良好的行为习惯。
我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。
2024年小学六年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长对我们学校和班级的关心和支持,也感谢大家踊跃参加今天的家长会。
我是XX班的班主任,今天非常荣幸能够在这里向大家做一次发言,与大家共同交流、分享我们班级的学习情况与进展。
首先,我想与大家分享一下我们班级在过去一学期所取得的成绩。
在教育教学方面,我们坚持贯彻素质教育的理念,注重学生全面发展,因此,同学们在语文、数学、英语等学科上都取得了很大的进步。
在班级活动方面,我们开展了丰富多彩的活动,如学科竞赛、作文比赛、读书分享等,激发了同学们学习的兴趣和动力。
更值得一提的是,我们班在足球比赛中取得了优异的成绩,获得了学校的表彰。
同时,我也想借此机会向家长们介绍我们接下来的教育教学计划。
接下来的学期,我们将继续努力提高学生的学习成绩和综合素质。
在教学上,我们将注重培养学生的创造力、实践能力和社交能力,让他们学到更多的实用知识。
在班级活动上,我们将继续开展各种有益的活动,提供更多的学习机会和平台,培养同学们的团队合作精神和领导才能。
除了教育教学方面的计划,我们还将加强与家长的沟通与合作。
家校合作是孩子成长的重要环节,我们将定期举行家长会,与家长面对面交流,共同探讨孩子的学习和成长问题。
同时,我们也鼓励家长积极参与学校和班级的活动,共同为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
此外,我也希望通过家长会这个平台,与家长们交流一下学生的问题和需求。
我们班级的每个孩子都是如此独特而特别,他们在学习和生活中都有各自的困惑和挑战。
作为家长和老师,我们需要共同关心和关爱每一个孩子,了解他们的困难和需求,给予他们适当的帮助和指导。
因此,我鼓励家长们积极与我们联系,随时与我们沟通,让我们共同为孩子的成长贡献力量。
最后,我想再次感谢各位家长的到来和支持。
孩子是我们最宝贵的财富,他们的成长与学习离不开家庭和学校的共同努力。
让我们齐心协力,共同为孩子的未来创造更美好的教育环境和成长空间!谢谢大家!以上就是我的发言,谢谢大家!2024年小学六年级家长会班主任发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,我代表全体六年级班主任向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢您们对我们工作的关心、支持和理解!今天,我在这个重要的家长会上,向大家汇报一下本学期以来六年级的工作情况,并与大家共同探讨如何更好地教育和关爱孩子们。
小学家长会教师的发言稿范文5篇小学家长会教师的发言稿范文篇1尊敬的各位家长:你们好!作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。
感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。
一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。
今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。
学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。
其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。
情绪不很稳定。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。
造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。
希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。
我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以男子汉的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。
在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。
青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。
但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
六年级家长会的班主任发言稿4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长会班主任发言稿4篇实用家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:首先,感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们学校工作的最大支持!请允许我代表20__级60余名任课教师和近800名学生,对你们的到来表示衷心的感谢!在过去的一年中,我校取得了十分突出的成绩。
20__级升入国家级示范性高中345人(不含艺体特长生,创历史新高);我校以综合考评第一名的成绩荣获__区教学成绩特别突出奖;德育工作以超过第二名150多分位居全区第一;教育督导评估和党建目标考核均获一等奖。
特别应该指出的是:继__年我校毕业生__取得__市中考状元以后,我校毕业生__在__年的中考中又夺得了全市中考文化成绩和总成绩两项第一,我校20__级毕业生__在10年的高考中分别夺得__市高考文、理科状元,双双被北京大学录取。
尊敬的各位家长,转眼之间,你的孩子就进入中学就整整一年半了,在初中二年级这个最重要的转折阶段,有这样几个特点:从知识上而言,课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。
初二增加了物理学科,数学和英语的难度也在逐渐增加,因此,部分学生出现了掉队现象,个别学科开始亮“红灯”,容易出现两极分化现象。
从年龄特征来说,学生自主、独立、反叛意识增强,开始有了自己的主见和见解,不再对家长、教师“言听计从”。
“男生留长发”、“女生化妆”、“结交陌生朋友”、“抽烟”、“早恋”、“沉迷于网络”等不良现象开始出现,甚至有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。
就学习成绩而言,初二的学生最容易自我放松,这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感,也没有初三的升学压力,部分自我约束能力较差的学生自己放松,出现学习成绩急剧下降的现象。
当你的孩子独立面对这些新问题时,他们往往会遇到很多的困难和挫折。
如何引导孩子顺利地度过这个重要的转折期,过一个充实的、有意义的初二年级,我感到有许多值得我们注意的问题。
小学毕业班主任家长会发言稿6篇小学毕业班主任家长会发言稿 (1) 各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加家长会,首先我向你们表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。
这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。
这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。
所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作一、班级情况作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了两年的时光,两年多来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
二、成绩情况:期末成绩和平时成绩三、存在的一些问题:⑴、部分同学对知识的掌握不够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习⑵、个别同学学习态度不端正,马马虎虎。
⑶、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,该拔尖的成绩也总是不能拔尖。
这些都要引起重视,希望家长给予积极的配合。
各位家长,再过几个月,你的孩子就要进入到初中学习,这一年是非常关键的。
四、下面谈谈我个人的想法:(1)我的第一想法是:让孩子不留遗憾。
孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。
现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。
作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。
我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。
”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。
所以,我们也在这方面做了不少的努力。
(2)我的第二个想法是:为孩子进入中学奠定基础。
六年级毕业班家长会班主任发言稿精篇七篇六年级毕业班家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长:大家好!首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,每学期半期考试后,我们都会如期地举行一次家长会,从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次,最少的也有一次了,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。
因为,你们的孩子再过两个余月就小学毕业了,要进入新的学校。
今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。
今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:树的故事很久以前,有一棵较大的苹果树。
一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。
他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝,小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。
树说:“和我一起玩吧!”男孩回答:“我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。
”树说:“对不起,我没有钱……但你可以摘下我的苹果拿去卖。
”男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。
一天,男孩回来了,树喜出望外,说:“和我一起玩吧!”“我没有时间玩。
我要做工养家,我们要盖房子住。
你能帮我吗?”“你可以砍下我的树枝去盖房子。
”男孩把树枝砍了个精光。
树再次寂寞和难过。
一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。
男孩说:“我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。
你能给我一条船吗?”“用我的树干去造一条船吧。
你可以开开心心地想划多远就多远。
”男孩锯下树干,造了一条船。
终于,多年以后,男孩子又回来了。
“真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了……我留下的只有枯老的根了。
”树流着泪说。
“我现在只要有个地方歇一下就好了。
经过了这些年,我太累了。
”男孩说,“老树根是歇脚的地方了。
小学毕业班家长会班主任的发言稿4篇
各位家长,晚上好!
欢迎你的到来,真诚地感谢你对我校的信任,感谢你对我
们工作的支持。
随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已
经是六年级的学生了。
小学六年级,是学生在小学学习生活中
最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生
具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受
到一个新的挑战、新的评价。
我们应该认识到,六年级是小学
至关重要的一个阶段。
今天,我们聚在一起,只有一个目的,
为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
六年级是家庭教育的黄金时期,要掌握孩子的心理,抓好
萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。
孩子进入高年级的变化:
(1)随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。
所以出
现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕
落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,
怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩
出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
(2)生理、心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。
这种情
况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
(3)思想意识:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不
再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写
在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。
但同时他们是非辨别力弱。
尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有效的启导
才能使孩子健康成长。
我们常常说,孩子是别人教的,这是个
不可争议的事实,我们老师本身也有这个想法。
于是很多家长
都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,反正孩子都是别
人教的吗。
但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长,
一个人知识的积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,
因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父
母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化
的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
经验告。