繁荣论文智慧论文：少一些表面的繁荣多一份内在的智慧

与智慧有关的议论文（精选16篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是在作文中有重要意义的议论文，议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理的特点。

那么议论文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的与智慧有关的议论文（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

与智慧的议论文1维也纳是个很聪明的城市。

作为欧洲工业的心脏，每天有数以万计的人涌入这个城市，带给这个城市来自世界各地的喧嚣。

维也纳没有城墙没有法令，却拥抱着一切。

石油输出组织的总部坐落于此，带来的是欧洲各国的大企业，流出的是每日数以亿计的财富。

维也纳很聪明，二战后在“马歇尔计划”的帮助下，它迅速恢复经济，并顺应时代，出台各种政策吸引世界各地的投资者和无头苍蝇似的工业企业。

在短短数十年间，它发展成了一个拥有百万人口的工业大城市，维也纳真的很聪明。

维也纳本是个小小的欧洲城邦，但在哈布斯堡王朝统治时期，玛利亚女王将所生的十六个女儿送出去和亲。

维也纳很聪明，它以和亲的方式不断扩充着自己的领土，并以此成为当时最强盛的国家。

当然，同在哈布斯堡统治时期，维也纳在扩充领土时还接受了莫扎特搅局般的音乐创新和如同雨后春笋般的维也纳学派。

维也纳很聪明，它凭借着莫扎特的音乐和自由的学术吸引了成千上万的音乐家和学者。

最终，它以音乐和学术上的繁盛再一次征服了世界。

维也纳真的很聪明。

维也纳的智慧在于它的政策、律令、音乐、学术……然而，这些智慧或许能成就它的一时之辉煌，却不足以支撑它于世界之巅而不倒。

幸而，维也纳抓住了让城市变为永恒的真正智慧。

当一次世界博览会向它招手时，维也纳客气地拒绝了。

就如同一位隐者让世人一睹他的真容后又退回了深山。

有人说，维也纳就如同一个圆。

它的工业，它的喧嚣都一直在圆的边缘，从未再往前踏进一步。

而圆的中间，是飘扬着优美音乐的小酒馆，是散落在城市各个角落的维也纳大学，是三万四千张音乐会和剧院的每天座无虚席的位子……无论维也纳的石油和金子碰撞发出多么大的声响，你依旧能听到城市中心圣蒂斯芬大教堂日暮时的钟声，依旧能看到弗洛伊德坐在沙发上向你微笑……或许，正是因为维也纳抓住了其智慧的本质，才没有变得像工业革命后的英国一样肮脏，才让它的维也纳森林永远生机勃勃。

2023年关于智慧的议论文2023年关于智慧的议论文1自古以来，智慧是人们获得事业成功的重要因素；是社会发展的无穷动力；是人类文明进步的力量源泉。

纵观人类历史，有多少智慧在这历史的舞台上演！哲学家的真知灼见，高瞻远瞩；政治家的定国安邦，富国强民；军事家的运筹帷幄，出奇制胜；文学家的妙笔生花；艺术家的敏锐超常；科学家的发明创造，无不是智慧的结晶。

孔子观流水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。

牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬磨难一生，却流传千古；诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。

智慧靠先天的禀赋更靠后天的努力，汲取知识是智慧的开始。

汉字的“智”字，是不是可以理解为天天获得知识，方能拥有智慧呢？有智慧的人，凡事往大处着眼，能识大体，不为私事而和人计较，自然能受人尊敬；有智慧的人，愈是紧急的时候，愈是镇静沉着，想出应对的办法。

智慧的人心胸开阔，志存高远。

智慧的人从容。

考虑事情周全，说话语言得当，行为举止得体，办事公平公正。

智慧的人总能心怀希望，培养希望，点燃希望，成就梦想。

智慧就是财富，一个人真正的能源在于内心的智慧，能够开发内心的能源，人生才会活得充实快乐！2023年关于智慧的议论文2智慧，是高于常人的远见；智慧，是非凡的技能；智慧是聪明的头脑，是成功的必备条件……（开门见山式开头，是话题作文常见的开头形式之一。

）而那个（让读者不明白，改为：有个）善于解决问题的小伙子，就是依靠智慧取得了成功。

（过渡，引出下文。

）一个似懂非懂（用词不准确，删去！他很懂，只是在有些方面不精通而已，如果什么也不懂，给他讲了也不懂呀！今后学习，要学会通过表面现象看本质。

）擅长电脑技术的小伙子，雄心勃勃地到深圳的一家IT公司应聘。

老板为了考验他，要他解决一个问题，一个月后，如果把这个软件做出来，就应聘这个小伙子，而相反就辞退他。

第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个既古老又充满活力的主题——“做个智慧的大学生”。

在这个信息爆炸、知识更新的时代，智慧不仅是一种内在的品质，更是一种应对未来挑战的能力。

作为一名大学生，我们肩负着时代的重任，更应该努力成为一个智慧的人。

以下，我将从三个方面与大家分享我的想法。

一、智慧源于知识，知识改变命运古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”知识是智慧的基石，没有知识，智慧就无从谈起。

在大学这个知识的殿堂里，我们不仅要广泛涉猎各个领域的知识，更要深入挖掘知识的内在联系，形成自己的知识体系。

首先，我们要学会自主学习。

大学不同于高中，它不再有老师时刻督促我们学习，更多的是依靠我们自己的努力。

我们要培养自己的学习兴趣，主动去探索知识的海洋，不断提升自己的学习能力。

其次，我们要注重知识的积累。

知识是积累起来的，只有日积月累，才能形成自己的知识储备。

我们要善于总结归纳，将所学知识串联起来，形成完整的知识体系。

最后，我们要学会运用知识。

知识如果不应用于实践，就失去了它的价值。

我们要将所学知识运用到实际生活中，解决实际问题，提升自己的综合素质。

二、智慧在于思考，思考引领创新智慧不仅仅是对知识的掌握，更在于对知识的思考。

在大学这个充满挑战和机遇的环境中，我们要学会独立思考，勇于质疑，敢于创新。

首先，我们要培养批判性思维。

批判性思维是智慧的重要体现，它要求我们不仅要接受知识，更要对知识进行质疑和思考。

我们要敢于挑战权威，敢于提出自己的观点。

其次，我们要学会独立思考。

独立思考是创新的前提，我们要摆脱对权威的依赖，形成自己的思考方式。

在独立思考的过程中，我们要学会分析问题、解决问题，不断提升自己的思维能力。

最后，我们要勇于创新。

创新是时代的呼唤，是民族进步的动力。

我们要敢于突破传统，勇于尝试新事物，为社会发展贡献自己的力量。

三、智慧需实践，实践出真知实践是检验真理的唯一标准，也是智慧的源泉。

内在与外在作文【篇一：2005年湖北高考优秀作文：外表与内在)】2005年湖北高考优秀作文：外表与内在外表与内在面对茫茫宇宙，你看到的是一片黑色背景上，繁星点点，很美。

可是当你看到这眼前的一切，称赞繁星的美丽、月亮的传说时，你能了解到它的真实内含吗?眼前的繁星如此之小，你会想到小星星的体积大于月亮甚至大于地球吗?当你了解到这些后，当你再次观看星空时，你一定会为宇宙的玄妙而赞不绝口，那时你的评价不会再局限于某种外表了!当然，我们认识事物总是从外表入手的，但表并不代表本质。

有人外表美丽，内心却很污浊；有人肢体残缺，却有一颗金子般的心灵。

演员出身的江青，她外表的美丽可以说倾国倾城，但在这美丽的外表掩盖下的却是一颗毒辣的心肠，一颗篡权夺位、祸国殃民的心肝。

与其相反，高截位瘫痪的张海迪，凭借着与病魔顽强抗争的毅力，在病床和轮椅上依然抒写着自己璀璨的人生，成为世人景仰的楷模。

我想任何事物的内含都需要去分析，像茶一样去品味，品出其中的志趣、风格和精神，品出其内在的生机、兴旺和顽强，由此感染你，让你拥有更多的激情去投入生活。

品味人生，认识世界，要善于透过表面看内在。

一朵美丽的花，必定有健康的内部结构；一个人的思想、意志，可以通过一个眼神、一次行动表现在外；一个自信的人，表面一定是面带微笑、昂首挺胸，一个团结强大的民族中，一定凝聚着无数善良、友爱、勤劳的子民。

所以当一个人站在你面前，无需过分去在意他精致的五官，或高挑的身材，请你去观察他的眼神、表情、行为动作以及精神面貌吧！这样有利于你认清眼前到底是高致值得欣赏的真美；还是只限于外表却败絮其中的空壳了。

“入乎其内。

出平其外”是我们认识事物、认识世界的最好方法。

“入平其内，故有生气。

出乎其外，故有高致。

”我们认识事物，必先入其内，这样才能接触到活生生的事物，才能获得第一手的素材。

试想没有见过马的人，怎知骏马奔驰如风?没有吃过葡萄的人又怎知葡萄的酸味?只有深入鲜活的大千世界之中，才有对万事万物的感性认识。

以名利为题的议论文作文素材以名利为题的议论文作文素材1名利是场，名利是网，几多较量，几多迷茫。

名利是帆，名利是墙，几多奋斗，几多沮丧。

一个古老的哲理，一个常新的命题，世上没有不为名利的超人，只有善待名利的智者。

在名利关口面前，人们的态度大致有两种：一种是追名逐利，一种是淡泊名利追名逐利者，其人生的热望和关注点往往聚焦于位子、房子、车子和票子上，他们的志趣和人生目标，是怎样获取更大的名望、更高的官位、更绰的房产、更多的钱财……为了达到这些，他们会绞尽脑汁、百般钻营、曲意奉承、攀高结贵、见机行事、不择手段、不惜人格，甚至踩着党纪、政纪、国法和道德良心的黄线工作和生活着。

因此，他们一生摆脱不掉担惊受怕、患得患失的心境，终日处于焦虑不安、浮躁烦恼之中，在谋取了非分的功名利禄之时，也饱尝了违心、苦闷、沮丧、落拓的苦痛……他们奉行的人生观和价值观，或许就是“不求天长地久，只图今生拥有”、“今朝有酒今朝醉，哪管明天是与非”，这是一种极端利己主义和享乐主义的人生。

淡泊名利者，并非没有功名利禄之心，但他们在追求和获取的态度上不是搞急功近利、损人利己、损公肥私，而是讲顺势而为、公平竞争、取之有道、得而无愧。

因此，他们活得坦然、活得真实、活得自在、活得宽朗、活得博识、活得自重、活得自爱。

他们谦恭礼让、仁厚大度、博学睿智、诚实守信，对事业讲忠、对父母讲孝、对家人讲情、对朋友讲义的品德风范和人生的态度，是极具人格魅力的。

他们做人做事都严格恪守着道德底线和法律底线——危害国家和人民利益的事情不为，损公肥私、害人害己的功利不取，不学无术、沽名钓誉、欺世盗名、寡廉鲜耻、自私自利、无情无义的品行不耻。

这种贫安乐道、甘于寂寞、淡泊自守、不求闻达的精神境界，是一种纯粹高尚的、脱离了低级趣味的、有益于社会和人民的人生态度。

两种名利态度，规定和铸造了两种不同品位和格调的.人生，毋庸置疑，淡泊名利者受人青睐、尊重和推崇。

淡泊方能轻名利，宁静方可达致远。

议论文内在美与外在美作文《内在美与外在美》篇一嘿，咱今天就来唠唠内在美和外在美这事儿。

你说这世界上的人啊，每天都在这两者之间纠结或者评判。

外在美，那是一眼就能瞧见的。

走在街上，那些身材高挑、脸蛋精致的帅哥美女，就像行走的荷尔蒙或者花瓶（这里可没有贬低的意思哈，就是形容很吸引人眼球），那回头率，杠杠的。

就拿我上次逛街来说吧，路过一家咖啡店，那门口站着一个穿着时尚的姑娘，大波浪卷的头发，化着精致的妆容，穿着一身超酷的黑色皮衣皮裤，脚蹬一双红色高跟鞋。

那模样，就像从时尚杂志里走出来的模特儿似的。

我当时就忍不住多看了几眼，心里想着：“哇塞，真好看啊！”这就是外在美的魔力，它就像一道闪电，瞬间就能击中你。

可是呢，外在美这东西有时候就像烟花，绚烂一时。

你要是光有外在美，就好比一个漂亮的空盒子，里面啥都没有。

我就遇见过这样的人，有个同学，长得那叫一个漂亮，跟个洋娃娃似的。

可是她脾气特别暴躁，对人也很不友善。

有一次，另一个同学不小心碰掉了她的书，她就像被点燃的炸药包一样，“轰”地就炸了，把那个同学骂得狗血淋头。

从那以后，我再看她那张漂亮的脸蛋，就觉得好像也没那么吸引人了。

这时候我就想，也许内在美才是真正能经得住时间考验的东西。

内在美呢，就像是宝藏，藏在人的内心深处。

一个内心善良、有涵养的人，就像一颗会发光的星星。

比如说那些做慈善的人，他们可能没有倾国倾城的容貌，但是他们的善良就像阳光一样，能温暖别人。

我记得有一次在电视上看到一个乡村教师，他的衣服很朴素，脸也被晒得黑黑的，长得普普通通。

但是他为了那些山里的孩子，放弃了城市里的好工作，在那个偏远的小山村里一待就是几十年。

他教孩子们知识，给他们希望，他的眼睛里总是闪烁着温柔和坚定的光芒。

这时候，你还会在乎他长得好不好看吗？我觉得内在美就像酒，越陈越香。

可是呢，我又有点矛盾了。

这个社会好像对外在美又特别重视。

你找工作的时候，要是长得好看，可能就比别人多一些机会；你去参加社交活动，长得漂亮帅气的人也更容易被人注意到。

高考满分议论文(15篇)高考满分议论文1由于近几年很多类似于“小悦悦”事件的荒凉人心的事情发生，人们开始提出关于人心的疑问。

或者是因为人们在长期忙碌的情况下，对现实看淡、看透的情况下变得麻木，或者是因为害怕惹上麻烦，或者是因为怕损失了自己的利益。

然而，这种社会情况继而延续真的好吗？因为愤怒，而使我丧失了那份仁心。

那是一次难得的假期，一连一个星期的学习终于可以停歇。

我和好友骑车去超市打算好好放松一下。

琳琅满目的商品使疲惫不堪的两人变得兴致勃勃的。

虽然买的东西不多，但那种心情才是最重要的。

一番愉快过后，不幸的事来了，当我们提着东西满脸笑容走出门口时，远远望去不见我车子的身影，我围着转了一圈，最后真的发现不见了。

一阵恐惧感涌上心头，头脑一下子清醒了许多。

我们找遍了整个停车场，可是还是没能找到，我慌了，真的不见了。

开学以来，这是我丢的第二辆自行车了，这种现象使我心都凉了。

当我无助地徘徊在停车场时，一位坐在面包车里的男子探出头来问我借手机打个电话，我不屑地看了一看便转过身去，并不打算理会，他仿佛看到了我的担忧，随着解释说：“我就是想打个电话催促一下我的朋友，我有急事，你要是不相信，我可以把号码读出来然后你打过去的……"我不知道我自己是怎么的，被愤怒冲昏了脑袋吧，还是不再相信人心，我竟一点儿也不相信他说的话，那时一心想着我的车子不见了，我心慌，我失望，没有心情再顾及到别人。

我想，仁心就是这样丧失的。

不一会儿，我好友指着男子所在那边方向对我说：“他的朋友真的回来了。

”我顿时就后悔了，脑海里浮现起他那张失落无助的脸，一阵悔恨感涌上心头。

我想仁心就是这样在生活中丧失的，我对那个男子感到深深的愧疚，为自己感到羞愧。

我的行为或许会给那个男子带来负面的影响，我在此深深地忏悔，同时也希望大家不要和我犯一样的错误，我们要让温暖的人心有“仁”的陪伴。

高考满分议论文2 从100分到98分，挨一顿揍；从55分到61分，得一个吻。

改革开放史中蕴含的哲学道理篇一：《改革开放史中蕴含的哲学道理》改革开放，就像是一场超级酷炫的魔法大变身，在中国这片古老而又充满活力的土地上，创造出了无数令人惊叹的奇迹。

这其中蕴含的哲学道理啊，那可真是像天上的星星一样，数也数不清。

咱们先来说说这个量变到质变的哲学道理吧。

改革开放之前，中国的经济那是比较落后的，就像一个还在蹒跚学步的小娃娃。

人们的生活水平不高，物资也匮乏得很。

可是呢，改革开放就像是给这个小娃娃注入了一股强大的力量，一步一步地开始发展。

从农村的家庭联产承包责任制开始，一点点地改变着农村的面貌。

农民们开始有了自己的土地，干劲儿那是十足，粮食产量慢慢地增加，这就是量变。

随着时间的推移，乡镇企业像雨后春笋一样冒了出来，各种各样的小工厂、小作坊，开始生产各种商品。

这时候，中国的经济就不再是那个只能勉强维持的状态了，而是开始有了质的飞跃。

城市里也是一样，从一些小的经济特区开始，慢慢地扩大开放，引进外资，学习国外先进的技术和管理经验。

刚开始的时候，可能只是一两家外资企业，但是慢慢地，整个城市都变得现代化起来，高楼大厦拔地而起，这就是量变积累到一定程度后的质变。

就像我们平时学习一样，不可能一下子就成为学霸，得每天努力一点点，背几个单词，做几道数学题，慢慢地知识积累多了，成绩自然就上去了，这就是量变到质变的神奇之处。

再看看矛盾的普遍性和特殊性的哲学原理在改革开放中的体现。

中国这么大一个国家，每个地方都有自己的特色，这就是特殊性。

比如说深圳，在改革开放之前，那就是个小渔村，可是它有自己靠近海边的地理优势，有很多渔民有着敢于冒险的精神，这就是它的特殊性。

但是呢，它又面临着和其他地方一样的问题，那就是怎么发展经济，怎么让老百姓过上好日子，这就是矛盾的普遍性。

所以深圳就利用自己的特殊性，搞起了对外开放，建立经济特区。

它的成功经验又给其他地方提供了借鉴，其他地方虽然没有深圳那样的海边地理优势，但是可以学习它那种勇于创新、敢于尝试的精神。

少一些表面的繁荣多一份内在的智慧课堂教学是情感、经验的交流、合作和碰撞的过程，我们面对的是一个个有丰富情感和个性的人。

在课堂教学中，教师的个性化、灵活化、多样化的评价语言，是激发学生个体潜能发挥的重要因素。

在新课堂中，教学评价语言应该充满激励，充满人文关怀。

教师要及时把握和利用课堂动态生成因素，对学生发表的不同意见，在采取宽容态度的前提下，或者延迟评价，或者恰如其分地进行分析评判，或者顺势引导学生自己发现错误、改正错误……充满爱心、智慧的牵引和评价，有助于营造愉悦、宽松的学习气氛，给学生创造出一个认识自我、建立自信的良好空间，激发其内在发展的动力，看到自己努力的方向，产生争取进步的信心，更好地激发学生对所学内容的浓厚兴趣。

在新课程改革中，对学生的评价机制也有了翻天覆地的变化，革新后的评价具有了发展性的特点。

对于学生和教师来说，日常接触最多的也就是课堂的随机评价。

然而有些教师为顺应教学改革，在评价上花样翻新，但往往流于形式，在具体的教学实践中，存在如下问题：一、过激的评价语言伤害学生的自尊积极的教学评价语言能激发学生的下次参与欲望，促进学生的可持续发展。

而不当的评价不仅会影响学生学习的积极性，甚至会给学生的自尊造成伤害。

在一次市里组织的语文青年教师素质大赛中，笔者亲身经历了一位教师的评价语言对学生造成的伤害。

课上，当这位教师几次叫一位舌头大、口齿不清楚却积极举手的男孩回答问题后，老师这样评价了学生：老师认识你了，你说话不清楚，有病啊！话一说出，全场哗然，这个男孩脸一下子红了，瞅瞅四周，用手指指老师，嘟囔了几句。

我就坐在这个学生旁边听课，因此观察到了这个孩子的变化。

以后的时间，这位学生再也没举起手来，几次想举起又放下了。

我一边听课一边想，这个评价对孩子的影响太大了，如果班主任处理不好的话，也许是一辈子的伤害。

（以后我到这个学校讲座，已经和班主任交换了意见）其实教师平时的课堂评价，这样的语言屡见不鲜，如：“这么简单的问题都不会，坐下吧！”“连某某都考了90多，你怎么考的？”等等。