下载文档原格式
科学发展辩论辩题正方，科学发展是人类社会进步的必然选择。
首先，科学发展是人类社会进步的必然选择。
科学技术的发展是推动社会进步的重要动力，它可以改变人们的生产方式、生活方式，提高生产效率，改善人们的生活质量。
正如中国改革开放以来的发展所展现的，科学技术的进步带来了经济的飞速增长，人民生活水平的显著提高，社会的进步和发展。
其次，科学发展是解决人类面临的各种问题的有效途径。
随着人口的增加和资源的日益枯竭，环境污染、粮食安全、能源危机等问题日益突出。
只有依靠科学技术的发展，才能找到解决这些问题的有效途径。
正如爱因斯坦曾经说过，“我们不能用过去的思维方式来解决我们所面临的问题。
”只有通过科学发展，才能找到解决这些问题的有效方法。
最后，科学发展是人类文明进步的重要标志。
科学技术的发展是人类文明进步的重要标志，它可以推动社会的发展和进步，提高人们的生活水平，增强国家的综合国力。
正如乔治·奥威尔曾经说过，“科学技术的进步是人类文明进步的标志。
”只有通过科学发展，才能实现人类社会的进步和发展。
综上所述，科学发展是人类社会进步的必然选择。
只有通过科学技术的发展，才能推动社会的进步和发展，解决人类面临的各种问题，实现人类社会的文明进步和发展。
反方，科学发展并非人类社会进步的必然选择。
首先，科学技术的发展也会带来一些负面影响。
随着科学技术的发展，人们的生活水平虽然得到了提高，但同时也带来了环境污染、资源枯竭、生态失衡等问题。
正如美国作家拉尔夫·沃尔多·爱默生曾经说过，“科学技术的发展是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以危害人类。
”。
其次，科学技术的发展也会带来一些伦理道德方面的问题。
随着科学技术的发展，人们的道德观念也在发生变化，出现了一些不道德的行为。
比如基因编辑、克隆技术等，都引发了人们对伦理道德的思考和担忧。
正如英国哲学家培根曾经说过，“知识就是力量，但是知识也可能导致道德的堕落。
人类的进步与退步人类的历史上，进步与退步相伴而生。
无论是科技的发展、社会制度的演变还是道德观念的变化，都体现了人类社会的进步与退步。
本文将从不同的角度探讨人类的进步与退步，并分析其中的原因和影响。
一、科技进步科技进步是人类社会进步的重要标志之一。
从最古老的农业革命到工业革命，再到现在的信息时代，科技的发展使得人类的生产力大幅提升，生活水平不断提高。
首先，科技的进步带来了生产力的飞跃。
工业革命的发生使得机械化生产成为可能，大规模生产带来了工业化的浪潮，人们的生产效率大幅提高。
而现代的信息技术更是改变了人们的工作方式，使得信息传递更迅速、准确，提高了工作效率。
此外，科技进步还给人们带来了便利的生活。
电气化的普及使得人们在生活中得到诸多的便利，如电力照明、电器家电等。
而现代信息技术的发展更是使得人们享受到了移动互联网、智能手机等带来的便捷。
然而，科技进步也带来了一些问题。
信息时代的快速发展使得信息爆炸成为了一个新的挑战，人们在大量信息面前很难进行有效的筛选和利用。
同时，科技进步也导致了环境问题的加剧，如大气污染、水土流失等。
二、社会制度的演变人类社会的进步也伴随着社会制度的演变。
从封建社会到资本主义社会，再到社会主义社会，每一次制度的转变都标志着人类社会在某种程度上的进步。
封建社会的出现使得社会秩序得以建立，人们能够在一个相对稳定的环境中生活和发展。
然而，随着生产力发展和人们意识觉醒，封建社会的矛盾和局限性逐渐暴露出来，资本主义的兴起成为了历史的必然。
资本主义社会的出现为人们追求自由、个性和个人利益的实现提供了条件。
市场经济的发展使得资源配置更加灵活高效，人们的生活水平得到了显著提高。
然而，资本主义社会也存在着贫富差距扩大、剥削和不公等问题，这促使着社会主义的出现。
社会主义社会的建立追求社会公平和人的全面发展。
在社会主义制度下，人们的生活得到了更多的保障，教育、医疗等公共福利也得到了普遍提高。
然而，由于实践中的各种问题和困难，社会主义制度也遭遇了一些挑战和退步。
思想道德成果总结思想道德成果总结思想道德成果是国家文明进步和社会发展的重要标志，也是每个人追求幸福和成就的奋斗目标。
在我国特色社会主义进入新时代的背景下，党中央高度重视培育并发展思想道德成果，为人民谋幸福、为民族谋复兴提供了坚强的道德支撑。
思想道德成果的培育和发展涉及多个方面，包括个人素质的提升、社会风尚的建设和国家制度的完善等。
在个人层面上，思想道德成果的核心是培养良好的道德品质和优秀的思想品德。
个人要具备坚定的理想信念，追求真、善、美的境界；同时还要培养优秀的道德品质，包括诚实守信、勤奋学习、坚守正义、乐于助人等。
只有个人具备这些品质，才能为社会作出积极的贡献。
社会风尚的建设是思想道德成果的重要方面。
一个良好的社会风尚能够激励人们向上向善，树立正确的价值观念。
培育和发展思想道德成果的关键在于引导社会价值观念的转变，推动全社会形成崇德向善、尊重知识、关爱他人、追求卓越的社会风尚。
而社会风尚的形成和传播离不开各种社会形态的力量，如媒体、教育、文化等。
这些力量要积极传播正能量，引导人们树立正确的价值观。
国家制度的完善是思想道德成果得以发展的重要保障。
国家制度的完善意味着法制的健全、执法的公正和司法的独立。
只有通过完善法制，加强对法律的学习和宣传，确保法律的公正实施，才能有效推动社会的正常运行，营造一个公平公正的社会环境，提高人们的道德责任感和法律意识。
同时，司法的独立也是思想道德成果的重要保障，只有确保司法的独立，才能保证人民的权益不受侵害，增强人们对法律的尊重和信任。
在建设思想道德成果的过程中，教育的作用不可忽视。
教育是思想道德成果的重要渠道，通过教育可以培养和传承优秀的思想道德传统。
教育要注重培养学生的道德情操，注重树立正确的世界观、人生观、价值观，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。
教育要从小抓起，从家庭教育开始，通过学校教育的全面配合，培养出品学兼优、德才兼备的优秀人才。
思想道德成果的培育和发展是一个综合性的系统工程，需要全社会的共同努力。
一、现代化史观通常情况下，现代化有时候也称近代化。
它是指由传统社会向现代社会变迁的过程，包括①政治现代化主要指民主化和法制化进程，即从人治到法治、从专制政治到民主政治等内容。
②经济现代化主要指工业化和市场化进程，即从传统农业到现代工业、从自然经济到市场经济等内容。
③思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。
④社会生活现代化除物质生活的改善和提高外，主要是指城市化和社会组织整合化等。
其核心是经济的工业化和政治的民主化。
典型例析：（2008年山东烟台二模）阅读下列材料：实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。
学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国在近代的变革顺序却是正好相反的。
请回答：⑴依据15～19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件，阐述西方变革的发展历程。
⑵联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序。
扼要归纳导致中西方变革顺序相反的原因。
⑶你认为在我们国家的现代化进程中应如何正确对待外来的文明成果？参考答案：⑴西方变革的发展历程：①15～16世纪，欧洲的文艺复兴和宗教改革运动，使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制，推动了欧洲向近代社会的转变；②18世纪的启蒙思想使人们进一步摆脱了封建专制和宗教愚昧的束缚，成为资产阶级革命的思想武器；③英法美等国通过资产阶级革命，确立了资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路；④18世纪中期起，工业革命迅速扩展，大机器生产方式确立，欧美国家相继实现工业化。
⑵中国近代化变革：①19世纪60年代起，洋务派开展了洋务运动，没有使中国走上富强之路；②19世纪末20世纪初，中国先后爆发了学习西方政治制度的维新变法运动和辛亥革命，结束了专制制度，但真正的民主共和没有实现；③北洋军阀统治时期，爆发了要求民主与科学的新文化运动，解放了人们的思想。
人类社会的发展趋势与对人类文明的影响人类社会作为一个复杂的存在，随着时间的推移，一直在不断地发展和变迁。
而人类社会的发展趋势，也影响着人类文明的发展和变革。
本文将从多个方面探讨人类社会的发展趋势与对人类文明的影响。
一、科技的快速发展随着科技的飞速发展，新技术层出不穷，人类社会的生产力和科技水平不断提高。
高科技带给了人类前所未有的生活质量。
如今，未来科技趋势也在向着更高效率、更高品质和更加人性化方向发展。
新技术的应用不仅在制造、交通等领域大放异彩，同时也在医学、环保、绿能等领域中发挥作用。
科技的快速发展，让人们更加关注自己的生命和身体健康。
新的医疗技术、新的保健品、新的健身方式，让人们的生命得以延续，同时，人类的寿命也在逐年提高。
但科技的快速发展也带来了副作用，如信息泛滥、互联网成瘾、社交不良等问题，使人们在生活中遭受更多的压力。
二、文化和价值观的多元化人类社会的发展趋势带来的另外一个影响就是文化和价值观的多元化。
随着经济和技术的进步，社会变得更加繁杂，文化和价值观开始愈发多元化。
这意味着，人们面对着不断变化的社会和现实，必须不断适应和调整自己。
而这也加强了个人对自身的认识和意识，并带来了新的思考方式和方法。
值得注意的是，文化和价值观的多元化也可能带来一些问题，如文化冲突、文化难认同、价值观分歧等。
但是，多元化的文化和价值观，也将带来更多的智慧和经验，让人类走向更加博大和开放的文明之路。
三、城市化和城市文明发展城市化是人类社会的一个明显趋势。
城市群以其发展速度和高度的文化汇聚，成为人类社会的经济、文化、技术发展的重要中心。
这样的中心成为城市文明的新一代，这种文明随着城市规模的增长和结构的发展而迭代。
“城市文明”是指城市在经济、文化、政治等方面的综合发展水平。
但是，随着城市的不断发展，城市化所带来的问题也逐渐凸显。
城市人口密集、环境恶化、交通拥堵等问题成为困扰城市发展的一大难题。
为了发展城市，我们应该在城市发展的同时，付出更多的努力保障城市环境，提供更加人性化的公共服务，让城市文明成为优质、高效、生态、科技的标志。
现代科学技术与人类文明之间的关系标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-现代科学技术与人类文明之间的关系科学技术是社会发展的动力，改变了社会历史进程，推动了人类文明进步，造就了新的社会形态。
发生于二十世纪的现代科学技术革命，以现代科学革命为基础，以信息技术革命为核心，包括新材料、新能源、生物、海洋、空间、环境与管理等方面的技术革命。
各种新兴科学技术，如电子信息技术、网络技术、基因技术、纳米技术等得到迅猛发展和广泛的社会应用。
但是，任何事物都是有两面性，现代科学技术在推动人类社会文明前进的同时，又制约了其发展，如工业和汽车尾气造成的环境污染，自然资源和人文资源破坏，基因技术导致物种多样性破坏等，所以我们对待现代科学技术要有一个正确的态度，使得科学技术朝着有益于人类文明发展，服务于人类的发展，转而推动科学技术的发展。
一、科学技术是社会发展动力(一）科学技术对社会发展的促进作用当代,人类正在走向一个高度科技化的新世纪。
科学技术革命正以亘古未有的规模和速度,推动着整个人类社会的发展。
科技是第一生产力,科技的进步标志着生产力的进步,并给人类带来无可估量的价值。
当今科学技术已经成为推动社会发展的决定性力量,科技的进步对人类社会的诸多方面都息息相关,科技进步不但促进社会经济的快速发展,也为人类的生活带来富足和便捷。
第一，作为生产力的科学技术，能够大大提高社会生产力水平，推动着整个人类物质生产的迅猛发展；第二，作为强大精神力量的科学技术，能够促进人类思想的解放，在产业革命的基础上，推动社会变革，对社会生产关系产生有力影响；第三，作为人类最终走向自由、解放的杠杆的科学技术，能够增进人类精神生活的丰富性和自我发展能力，有助于实现人的全面、自由的发展。
1. 科学技术推动社会物质文明发展科学具有生产力功能，能转化为直接生产力，创造更多的社会物质财富，促进社会物质文明的进步。
论马克思的人民观马克思是19世纪最伟大的思想家之一，他的人民观是其革命思想的核心内容之一。
马克思认为，人民是历史的创造者，是社会发展的主体。
他强调，人民是社会发展的动力，是推动社会进步的主要力量。
因此，马克思主张，要赋予人民应有的权利和地位，使人民得以发挥其创造力和推动社会发展的作用。
马克思认为，人民的利益是社会的最高利益。
他强调，人民的利益是社会的最高利益，要谋求人民的利益，就要谋求社会的最高利益。
因此，马克思主张，要解放人民，使人民获得自由和平等，推动社会进步。
马克思认为，人民是社会生产力的基础。
他强调，人民是社会生产力的基础，是社会发展的根本力量。
因此，马克思主张，要保护人民的生产力，使人民得以发挥其创造力，促进社会发展。
总的来说，马克思的人民观是一种高度人本的、以人为本的思想，强调人民是历史的创造者、社会发展的主体、社会生产力的基础，主张解放人民、保护人民的利益和权利。
马克思的人民观为人类的解放和进步提供了重要的理论指导。
在当今社会，人民观仍然具有深远的现实意义。
随着社会的发展和人类文明的进步，人民的利益和权利日益受到重视。
国家法律和政策都要以保障人民的利益为核心，使人民的权利得到充分保障。
这也是马克思的人民观所倡导的理念。
同时，马克思的人民观还提醒我们，要谨记人民是社会的最高利益，不能追求自己的利益而牺牲人民的利益。
我们应该努力解决人民的实际困难，满足人民的合理需求，为人民谋幸福。
这也是我们作为社会公民应尽的责任。
总的来说，马克思的人民观是一种高尚的人本思想，对于我们的现代社会具有深远的启发意义。
2020高一议论文科技改变生活范文人们的生活离不开科技，就像是科技改变生活一样!这里给大家整理了一些有关高一议论文科技改变生活,希望对大家有所帮助.高一议论文科技改变生活1随着科学技术的发展，人民的生活水平越来越高，人们的物质生活丰富了，文化水平提高了，眼睛宽阔了，脸上的笑容更多了，大家的钱包更鼓了，这些都是大家有目共睹的事实，这足以证明科学技术与人类的生活息息相关，我们人类一诞生在这个世界上，就开始改进自己的生活了，为了达到美好，还改造了自然，技术随着科学的出现而出现，它们之间互相促进，互相补充，迅速地把科学转变为技术。
古代的那些繁重的劳动力经过科学技术的改造，机械化、自动化，大大地提高了工作效率和经济的发展，每一样发明，每一个科研的突破，形成了我们今天多姿多彩的物质世界，人类正在利用科学技术追求更美好的社会与生活，所以说，科学技术与人类生活息息相关。
俗话说得好：只有想不到的，没有做不到的。
以前人们想要和远在他乡的亲人、朋友叙旧是一件非常困难的事情，都是通过写信，但，这个在当今已不成问题，21世纪以来，科学技术，尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。
手机的出现，拉近了彼此的距离，1969年问世并已风靡全球的因特网，更是方便，让你坐在家里的电脑前轻点鼠标，远在万里之遥的友人便可以在瞬间收到你发去的信息并回复你，进入网络的世界，在网上能与素不相识的人公开、坦白地交流;可以毫无顾忌地发表意见;可以在微博或博客上随意的发表心情;可以获取任何想要知道的信息，如新闻、知识、娱乐……，所谓的“足不出门，能知天下事”就是这个意思。
我们想象一下，如果没有手机，我们怎能随心所欲地与亲人保持联系，知道对方的情况，增进感情;如果没有网络，我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地、结交新的朋友、获取我们想要的知识、随心所欲的发表评论。
这就是科技对我们生活的改变。
第三单元发展科技振兴教育第一节科技改变生活⒈三次科技革命的启示①科技是第一生产力。
②科技是人类文明进步的阶梯和标志。
③每一次科技革命，都给人类的经济和社会发展带来了巨大的影响。
④科技影响着人们的生活；科技改变着人们的生活；科技创造着人们的生活。
⒉我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但科技整体水平与发的国家相比还有很大的差距，与我国经济社会发展的要求还不相适应。
⒊造成差距的原因有哪些？①经济底子薄。
②生产力水平较低。
③科技底子薄。
④教育文化落后。
⑤民族科学素质不高。
⑥科技人才缺乏。
⒋为什么要加快科技发展？①科技是第一生产力。
②当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。
③发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。
④当今世界，各国都在加紧发展科技，而发展科技要效率。
中国作为最大的发展中国家面对西方发达的科技和经济的压力，更应该大力发展科技。
⒌为什么要建设创新型国家？①有利于缩小我国与发达国家的差距。
②有利于调整经济结构，转变发展方式，全面建设小康社会。
③是提高我国综合国力，实现中华民族伟大复兴的关键。
⒍国家应怎样发展科技？①要贯彻落实科教兴国，人才强国战略。
②鼓励科技创新，重视和培养创新意识和创新精神。
③加大对科技教育的投入。
④重视国际交流与合作。
⒎中学生应怎样为科技发展作出努力？①努力学习科学文化知识。
②培养自己的合作探究能力、实践能力和创新能力。
③学会观察和思考。
④培养自己的奉献精神和求是精神。
第二节教育振兴民族⒈为什么说教育是一种力量？（教育的作用）①民族：教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，未来世界的优胜者，将属于教育更普及、文化更发达、素质更优秀的民族。
②个人：一个人的知识的获得和能力的发展，大都是通过学校教育实现的。
教育往往能改变一个人的命运。
③国家：教育关系到一个国家、民族发展的根本。
教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。
