一2班重阳节班会活动
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小学重阳节主题班会教案(精选7篇)小学重阳节主题班会教案精选篇1一、活动目的㈠认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。
㈡懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式看视频、快板表演、游戏四、活动准备㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程(一)古诗引入介绍“重阳节”。
1.班主任朗诵古诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。
看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2.介绍重阳节⑴有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?⑵课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。
1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。
3.引出主题在10月21日又一个“中国老人节”传统佳节“重阳节”到来了,我们班就来开展一次主题班会课“尊老爱幼庆重阳”。
(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。
每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。
二年级我重阳节主题班会教案
一、活动目标:
使学生了解重阳节的来历。
让学生了解重阳节的习俗。
让学生了解重阳糕的由来,通过品尝重阳糕让学生学会分享。
二、活动准备:
收集重阳节的相关习俗,由来,及分享重阳糕的制作视频。
向学生进行重阳节的意义和内涵的讲解。
制作PPT展示重阳节的相关知识。
三、活动过程:
1.开场:
老师引导:“同学们,你们知道农历的九月初九是什么日子吗?”学生回答:“重阳节。
”“对了,今天就是重阳节,重阳节是我们中国的传统节日,有上千年的历史了,在今天这个特殊的日子里,我们举行班会来庆祝这个节日。
”
2.重阳节习俗讲解:
老师:“重阳节有许多习俗,你们知道哪些呢?”学生回答。
老师展示PPT并讲解重阳节的习俗,包括赏菊,登高,佩带茱萸,吃重阳糕等。
特别要重点讲解一下吃重阳糕的习俗,播放制作重阳糕的视频,并让学生品尝重阳糕,感受分享的快乐。
3.重阳节的由来:
老师:“谁知道重阳节的由来吗?”学生回答后,老师展示PPT进行讲解。
重阳节的意义:
老师:“重阳节有什么意义呢?”学生回答后,老师展示PPT 进行讲解。
4.结束:
老师:“同学们,通过这次班会,我们了解了重阳节的由来,习俗和意义。
我们应该珍惜这个传统节日,继承和弘扬中华民族的传统文化。
同时,今天也是我们班的生日,我们一起分享这块重阳糕,感受分享的快乐。
”。
重阳节主题班会(11篇)小学生重阳节主题班会教案篇一活动目的:1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。
2、通度日动,进一步相识本身的爷爷奶奶,知道他们是如何干心孩子的。
3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。
活动预备:1、什物:茱萸,重阳糕。
2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。
3、录象:人们在敬老院为白叟办事的片断。
4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。
5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料,请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的活动。
活动历程1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》,引出主题。
师:“本日先生带来了一首古诗,我们一路来观赏一下。
(放灌音并出示图片)师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时间是重阳节吗?(夏历的玄月初九)2、相识重阳节的来源。
(1)请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。
(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3、相识重阳节的民俗。
(1)曩昔人们的庆贺方法。
(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。
)(2)如今人们的庆贺方法。
(看录象,说说他们在干什么?先容如今人们把重阳节是日定为白叟节,举行尊老活动。
)(3)熟悉茱萸及重阳糕。
出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。
古代人们在重阳节是日用来辟邪。
出示重阳糕,请幼儿观察他的形状,一层又一层,上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。
4、品尝重阳糕。
小朋友,先生请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。
(幼儿品尝,自由评论辩论。
)5、为白叟制造礼品。
师:重阳糕真好吃,如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事,你预备奈何报酬他呢?(幼儿评论辩论答复)师:这里先生为你们预备了一些质料,请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制造礼品)6、先容本身的作品,送作品、说祝福话语。
谁来先容本身的作品,想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如:祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快!祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。
2024年小学重阳节主题班会记录一、活动背景随着金秋的脚步临近,我们迎来了一年一度的重阳节。
这是一个富有深厚文化内涵的节日,也是敬老爱老、传承中华美德的重要时刻。
为了更好地弘扬这一传统节日的精神,我们班决定举办一次主题班会,以“传承重阳文化,尊老爱幼同行”为主题,希望通过此次活动,加深同学们对重阳节的了解,同时培养大家的敬老爱老意识,让中华传统美德在我们心中生根发芽。
二、活动策划1. 目标定位本次班会的核心目标是让每一位同学都能深刻理解重阳节的文化内涵,认识到尊老爱老的重要性,并在实际行动中践行这一美德。
同时,我们也希望通过此次活动,加强班级凝聚力,营造和谐友爱的班级氛围。
2. 内容设计(1)重阳节知识分享:通过PPT展示和讲解,向同学们介绍重阳节的起源、发展、传统习俗等相关知识,让同学们对重阳节有一个全面的了解。
(2)敬老爱老故事分享:邀请同学们提前准备一些与敬老爱老相关的故事,在班会上进行分享,通过生动的故事情节,让大家更加深刻地体会到尊老爱老的重要性。
(3)重阳节主题表演:鼓励同学们自由组队,进行以重阳节为主题的表演,可以是歌曲、舞蹈、小品等形式,旨在通过艺术的方式展现重阳节的魅力。
(4)互动讨论环节:设置一些与重阳节相关的问题,引导同学们进行思考和讨论,鼓励大家发表自己的看法和想法,增强班会的互动性和趣味性。
3. 时间安排本次班会预计持续一个半小时,具体时间安排如下:9:00-9:10 开场致辞,介绍班会主题和目的9:10-9:40 重阳节知识分享9:40-10:10 敬老爱老故事分享10:10-10:30 茶歇与交流10:30-11:00 重阳节主题表演11:00-11:30 互动讨论环节11:30-11:45 结束语与总结三、主题演讲尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们欢聚一堂,共同庆祝重阳佳节。
在这个美好的时刻,我想和大家分享一些关于重阳节的想法和感悟。
重阳节,又称“老人节”,是中华民族的传统节日之一。
我们的节日重阳节主题班会(精选7篇)我们的节日重阳节主题班会【篇1】一、活动目的:1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。
二、活动准备:歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三、活动流程班主任讲话“先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。
下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。
(一)活动导入以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。
为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)(二)活动过程:1、听《黄香温席》故事,思考并讨论:(1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?(2)、使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。
2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一个有名的孝子。
他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。
有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。
他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。
所以伤心禁不住流下了泪水。
”说明了他非常孝敬母亲。
(1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。
小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。
(2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3、怎样做个懂事感恩的人(1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。
爸爸妈妈为我们付出了很多。
我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
(2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。
好的,下面是关于小班幼儿园重阳节主题班会教案的范文:重阳节,又叫登高节,是每年农历九月初九的传统节日。
这一天,我们要和家人一起登高、观景、享受秋天的美好景色。
而在幼儿园,我们也可以通过主题班会的形式,让孩子们了解和感受这个传统节日的文化内涵。
一、课前准备1、背景音乐:播放与主题相关的音乐,如《山丹丹花开红艳艳》等。
2、教学道具:红色气球、重阳节的长寿面、装有菊花的花瓶、一些糕点等。
3、教学素材:介绍重阳节的图片(如参观师生登高的照片)。
二、教学过程1、开场导入(3分钟)教师示范吹哨,学生齐声唱“阳光似火,秋风吹过,我喜欢秋天的颜色,让我快快乐乐度过。
”2、重阳节介绍(10分钟)教师出示重阳节庆祝图片,向孩子们介绍在重阳节这一天,人们一般会顶着好天气登高,表达对自然的敬畏和对美好未来的向往。
引导孩子们感受重阳节的文化内涵。
3、制作长寿卡(15分钟)为了表达对长寿的美好祝愿,教师引导孩子们制作长寿卡。
教师先给孩子们讲解一下重阳节各地的庆祝方式,引导孩子们通过创意和想象力,设计并制作出自己的长寿贺卡。
4、赏菊花(15分钟)菊花是重阳节的代表花卉,教师给孩子们表演普通话歌曲《小毛驴》,引导孩子们更好的观赏菊花,并讲解菊花的花语。
5、品尝糕点(10分钟)在重阳节这一天,家家户户都会吃长寿面和一些糕点。
教师为孩子们带来了一些特别的糕点,教给孩子们如何尝味,以及如何分辨不同口味的糕点。
6、手工制作气球(10分钟)教师向孩子们介绍重阳节还可以放气球,给孩子们分发气球,教给孩子们如何用气球做出一个精美的贺卡或装饰品。
7、教学总结(5分钟)教师结合课堂教学的内容,帮助孩子们对重阳节的文化内涵有了更深入的了解。
同时,教师也要强调孩子们要在日常生活中,尊重传统文化和老年人,体现对家庭的关心和尊重。
三、教学后记通过此次主题班会的教学,孩子们对重阳节的传统文化有了深入的了解,通过制作长寿卡、赏菊花、品尝糕点等多种方式,让孩子们深入体验和感受这个传统节日的庄严和快乐。
第1篇一、班会主题:浓情重阳,敬老爱亲二、班会时间:2023年10月23日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全体师生五、主持人:班主任六、班会流程:一、开场致辞班主任首先对全体师生表示节日的问候,并简要介绍了重阳节的由来和传统习俗,强调了尊老敬老的重要性。
二、故事分享1. 学生代表讲述关于重阳节的感人故事,如《孟宗哭竹》、《王祥卧冰求鲤》等,让学生深刻体会孝道的真谛。
2. 教师分享自己与长辈之间的感人故事,引导学生关注身边的老人,传递敬老爱亲的正能量。
三、诗歌朗诵1. 学生代表朗诵《重阳登高》、《九月九日忆山东兄弟》等与重阳节相关的诗歌,感受传统文化的魅力。
2. 教师朗诵《老人谣》,呼吁大家关注老人的身心健康,关爱身边的老人。
四、才艺展示1. 学生表演重阳节主题的舞蹈,如《夕阳红》、《九九重阳》等,表达对老人的祝福。
2. 学生表演重阳节主题的合唱,如《常回家看看》、《家和万事兴》等,传递家庭和睦、敬老爱亲的理念。
五、互动环节1. 开展“我为老人献爱心”活动,学生自发为老人准备礼物,如手工制作的贺卡、鲜花等。
2. 组织“亲情电话”活动,鼓励学生给家里的老人打电话,表达节日祝福。
六、总结发言班主任对本次班会进行总结,强调尊老敬老、爱亲爱家是中华民族的传统美德,呼吁全体师生从自身做起,关爱身边的老人,弘扬中华民族优秀传统文化。
七、班会结束全体师生共同唱响《歌唱祖国》,庆祝重阳节,祝愿祖国繁荣昌盛,祝愿老人幸福安康。
以下为班会详细记录:一、开场致辞班主任:尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!今天是重阳节,一个充满浓厚节日气氛的日子。
在此,我代表全体师生向各位老人致以节日的问候和祝福。
接下来,让我们共同走进今天的主题班会——浓情重阳,敬老爱亲。
二、故事分享学生代表1:大家好,今天我给大家分享一个关于重阳节的感人故事——《孟宗哭竹》。
这个故事告诉我们,孝顺父母是中华民族的传统美德,我们要时刻关心父母,关爱家人。
重阳节主题班会策划方案11篇重阳节主题班会策划方案精选11篇重阳节主题班会策划方案1活动主题:感悟重阳文化,传承敬老美德活动对象:一年级二班全体学生活动地点:一年级二班教室活动时间:活动目标:通过回顾重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德活动准备1、训练主持人、各小组组长;主持词2、做成幻灯片(你知道重阳节的日期吗?你知道重阳节还可以被称为什么节?我国人民过重阳节都有哪些习俗?)3、全班同学朗诵《弟子规》练习,分角色朗读;4、指导第一小组朗诵诗歌《孩子,我想对你说》;5、找张品正照片、谢延信视频、6、采访同学辅导:采访联系,确定人选;训练采访同学;录像剪辑视频;7、一封信,买信封、信纸,写信,挑选;活动过程:一、复习,回顾重阳传统文化1、老师宣布班会主题老师:为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是“感悟重阳文化传承敬老美德”3、介绍的关于重阳节的知识。
父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则醭吭蚴』柙蚨出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二、实践探究,传承中华传统美德通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。
1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等)(1)看视频:谁来谈一下你有什么感受?小结:正如大家所说的,工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。
第1篇时间:2023年10月23日(星期一)上午9:00-10:30地点:一年级(2)班教室主持人:张老师参与人员:一年级(2)班全体同学及部分家长班会主题:尊老敬老,传承美德——庆祝重阳节班会记录:---一、班会开场9:00张老师站在教室门口,面带微笑地迎接每一位同学的到来。
随着全体同学的陆续到齐,班会正式开始。
张老师:“大家好!今天是我们一年级的重阳节班会,希望大家能够积极参与,共同感受这个传统节日的温馨与意义。
”二、重阳节知识介绍9:05张老师开始介绍重阳节的由来和习俗。
张老师:“同学们,重阳节是我国传统的节日之一,每年的农历九月九日是重阳节。
重阳节有登高、赏菊、佩茱萸等习俗,主要是为了纪念古代的诗人、文学家重阳,同时也是尊老敬老的日子。
”三、尊老敬老故事分享9:15为了让学生们更加深刻地理解尊老敬老的意义,张老师分享了一个关于尊老敬老的小故事。
张老师:“同学们,听一个关于尊老敬老的故事。
很久以前,有一位老奶奶独自生活,她的孙子非常孝顺,每天都会为奶奶做好吃的饭菜,陪奶奶聊天。
这个故事告诉我们,尊老敬老是我们中华民族的传统美德,我们要向这位孙子学习。
”四、互动环节——我为长辈做件事9:25为了让学生们将尊老敬老的理念付诸实践,张老师组织了一个互动环节。
张老师:“接下来,我们要进行一个互动环节——我为长辈做件事。
请同学们回家后,为家里的长辈做一件力所能及的事情,比如帮长辈做家务、陪长辈散步等。
明天我们来分享自己的感受。
”五、重阳节手工制作9:35为了丰富班会的形式,张老师带领同学们进行了重阳节手工制作。
张老师:“同学们,接下来我们来制作一份重阳节的手工礼物。
请同学们发挥自己的想象力,制作一份送给长辈的礼物。
”在张老师的指导下,同学们用心制作着礼物,教室里充满了欢声笑语。
六、分享感受9:50在手工制作完成后,同学们纷纷分享了自己的感受。
学生A:“我今天为奶奶洗了一次脚,她很感动,我也很高兴。
”学生B:“我陪外婆去了公园,我们聊了很多小时候的事情,感觉外婆真的很可爱。
第1篇一、班会时间2023年10月23日(星期一)下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生代表3. 部分家长代表四、班会主题“尊老敬老,传承美德——庆祝重阳节”五、班会流程1. 开场致辞2. 重阳节知识讲解3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 诗歌朗诵6. 文艺表演7. 颁发“尊老敬老之星”奖状8. 总结发言9. 班会结束六、班会内容(一)开场致辞我们在这里隆重集会,共同庆祝我国传统的重阳节。
重阳节,又称“老人节”,是中华民族尊老敬老、传承美德的重要节日。
希望通过这次班会,让同学们更加了解重阳节的来历和意义,弘扬尊老敬老的传统美德。
(二)重阳节知识讲解班主任:同学们,重阳节是我国传统的节日之一,起源于汉代,至今已有两千多年的历史。
重阳节在农历九月九日,有两个别称:一是“登高节”,因为这一天登高可以避邪;二是“敬老节”,因为这一天要向老人表达敬意和祝福。
(三)学生代表发言学生代表1:大家好!我是XX班的学生代表。
在这个重阳节来临之际,我想说,尊老敬老是我们中华民族的传统美德,我们要从身边的小事做起,关心、帮助身边的老人。
学生代表2:尊敬的老师们、亲爱的同学们,重阳节是一个重要的节日,我们要传承尊老敬老的优良传统,让我们的社会充满和谐与温暖。
(四)家长代表发言家长代表:大家好!我是XX同学的母亲。
今天,我很荣幸能作为家长代表发言。
我希望我的孩子能够学会尊老敬老,将这一美德传承下去。
(五)诗歌朗诵学生1、2、3:……(朗诵重阳节主题诗歌)(六)文艺表演1. 班级合唱:《九月九的酒》2. 话剧:《敬老院的故事》3. 舞蹈:《敬老的舞步》(七)颁发“尊老敬老之星”奖状班主任:在过去的学期里,我们班涌现出了一批尊老敬老的好学生。
下面,我将为他们颁发“尊老敬老之星”奖状。
(八)总结发言次班会,共同庆祝了重阳节,弘扬了尊老敬老的传统美德。
希望同学们能够将这份美德传承下去,让我们的社会更加和谐、美好。