小学重阳节主题班会活动方案-教育文档

2024小学生重阳节班会的教案范文一、教学目标1.让学生了解重阳节的由来和习俗，弘扬中华民族传统文化。

2.培养学生尊敬老人、关爱老人的美好品质。

3.提高学生的团队合作能力和表达能力。

二、教学重点1.重阳节的由来和习俗2.尊敬老人、关爱老人的具体行动三、教学难点1.如何让学生真正理解尊敬老人、关爱老人的重要性2.如何让学生在活动中充分展示自己的才能四、教学过程一、导入1.教师简要介绍重阳节的来历和习俗，引起学生对重阳节的兴趣。

2.学生分享自己了解到的重阳节的相关知识。

二、主题活动1.活动一：重阳节知识竞赛（1）将全班分成若干小组，每组5-6人。

（2）教师出题，题目内容包括重阳节的来历、习俗等。

（3）小组讨论，回答问题。

（4）教师公布答案，评选出最佳答题小组。

2.活动二：制作重阳节手抄报（1）教师为学生提供重阳节的相关资料。

（2）学生分组，每组制作一份重阳节手抄报。

（3）教师巡回指导，解答学生疑问。

（4）学生展示手抄报，分享制作过程中的心得体会。

3.活动三：关爱老人行动（1）教师引导学生思考：如何尊敬老人、关爱老人？（2）学生分组讨论，提出具体的关爱老人行动。

（3）各小组分享关爱老人的行动方案。

1.学生分享在活动中的收获和感悟。

3.学生纷纷表示要将关爱老人的行动落实到日常生活中。

五、作业布置1.学生回家后，向家人介绍重阳节的相关知识，与家人共度重阳节。

六、教学反思本次班会通过丰富的活动，让学生了解了重阳节的由来和习俗，培养了学生尊敬老人、关爱老人的美好品质。

在活动中，学生积极参与，展示了自己的才能。

但在活动组织过程中，也存在一些不足，如部分学生参与度不高，部分环节时间安排不够合理等。

在今后的教学中，教师应充分挖掘学生的潜能，优化教学设计，提高教学效果。

重难点补充：一、教学重点补充1.在重阳节知识竞赛环节，教师可以通过设计一些互动对话来引导学生深入理解重阳节的含义。

例如：教师：“同学们，你们知道重阳节为什么要登高吗？”学生A：“因为这样可以锻炼身体。

小学重阳节主题班会策划(精选6篇)小学重阳节主题班会策划篇1一、指导思想农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。

1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。

平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。

而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。

本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间重阳节前后__天。

四、活动要求1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节__天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。

开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节__天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3、活动中的原始材料于重阳节后__天上交，做好活动记录。

小学重阳节主题班会教案(精选7篇)小学重阳节主题班会教案精选篇1一、活动目的㈠认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。

㈡懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。

二、活动重点让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

三、活动形式看视频、快板表演、游戏四、活动准备㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。

㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程(一)古诗引入介绍“重阳节”。

1.班主任朗诵古诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。

看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

2.介绍重阳节⑴有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么?⑵课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。

1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。

3.引出主题在10月21日又一个“中国老人节”传统佳节“重阳节”到来了，我们班就来开展一次主题班会课“尊老爱幼庆重阳”。

(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。

每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。

小学重阳节主题班会方案(精选7篇)小学重阳节主题班会方案（精选篇1）活动目的：1、了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老是一种美德，并努力做一个尊老的好学生。

活动过程：一、主题导入同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？（重阳节）二、介绍重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。

古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。

因为与久久同音九，在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。

在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

三、颂九九重阳诗1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。

看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。

请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？五、总结尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

小学重阳节主题班会方案（精选篇2）教学目标：1. 了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

3. 用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

4. 培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

教学时间：10月20日执教：活动过程：一、图片导入出示PPT图片让大家认识重阳节的简介二、了解重阳节的来历通过图片简介，加深学生对重阳节的了解和认识。

三、介绍重阳节的传说相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

重阳节主题班会(11篇)小学生重阳节主题班会教案篇一活动目的：1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。

2、通度日动，进一步相识本身的爷爷奶奶，知道他们是如何干心孩子的。

3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。

活动预备：1、什物：茱萸，重阳糕。

2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。

3、录象：人们在敬老院为白叟办事的片断。

4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。

5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料，请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的活动。

活动历程1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》，引出主题。

师：“本日先生带来了一首古诗，我们一路来观赏一下。

（放灌音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时间是重阳节吗？（夏历的玄月初九）2、相识重阳节的来源。

（1）请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。

（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、相识重阳节的民俗。

（1）曩昔人们的庆贺方法。

（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。

）（2）如今人们的庆贺方法。

（看录象，说说他们在干什么？先容如今人们把重阳节是日定为白叟节，举行尊老活动。

）（3）熟悉茱萸及重阳糕。

出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。

古代人们在重阳节是日用来辟邪。

出示重阳糕，请幼儿观察他的形状，一层又一层，上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。

4、品尝重阳糕。

小朋友，先生请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。

（幼儿品尝，自由评论辩论。

）5、为白叟制造礼品。

师：重阳糕真好吃，如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你预备奈何报酬他呢？（幼儿评论辩论答复）师：这里先生为你们预备了一些质料，请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制造礼品）6、先容本身的作品，送作品、说祝福话语。

谁来先容本身的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快！祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。

小学重阳节主题班会教案15篇小学重阳节主题班会教案15篇在这个节日里，人们会进行登高、赏菊、饮菊花酒等活动，以表达对美好生活的向往和对长寿的祈愿。

下面是为大家整理的小学重阳节主题班会教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学重阳节主题班会教案（篇1）一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间20__年__月__日——__月__日三、活动对象全校少先队员及儿童团员。

四、活动形式活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在__月__日——__月__日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

五、活动准备1、了解重阳节典故及其传统。

2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。

3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）。

4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推荐上报学校大队部。

六、活动过程1、介绍重阳节典故及其传统：学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。

2、三分钟小故事演讲：请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。

4、宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓活动。

5、小小真心话：集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。

6、身体力行、实践：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

小学重阳节主题活动教案（精选3篇）小学重阳节主题活动教案篇1一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间：20xx年10月X日——10月X日三、活动对象：全校少先队员四、活动过程：活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作：校利用10月X(周一)的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动。

2、10月X日(周三)开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计。

3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。

即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明：1、10月X日(周一)前3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

2、10月X日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

小学重阳节主题活动教案篇2一、活动目的:弘扬中华民族传统美德，从小培养少年儿童敬老丶孝老丶爱老、助老的的美德。

二、活动安排:校内活动:1、十月二十七日晨读课，各班由语文老师讲解重阳节的有关知识。

诵读与重阳相关的古诗词。

并向孩子们发出活动倡议。

2、四年级三班家长进课堂：活动听唐爷爷讲过去的故事。

小学重阳节主题班会(精选7篇)小学重阳节主题班会（精选篇1）活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

5、让幼儿知道节日的时间。

6、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备：1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

2、制作寿星卡。

3、幼儿调查表。

4、重阳糕120块。

活动时间：10月21日上午9：30活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1、了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

（事先联系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2、给爷爷奶奶表演节目。

3、爷爷奶奶辛苦了。

（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备（1）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？2、实践活动：（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表1、最喜欢吃的东西：2、他的爱好是：3、最想见的人：4、还有什么不顺心的事：5、最想让我为你做的一件事：6、爷爷奶奶生日和属相备注：可以用画画、文字的方式来记录。

小学生重阳节班会策划方案文档一、活动主题传承重阳文化，关爱老人，温情陪伴二、活动目标1.通过活动，让同学们了解重阳节的由来和传统习俗，增强对传统文化的认同感。

2.培养同学们尊老爱幼、关爱老人的优良品质。

3.提高同学们的团队协作能力和组织策划能力。

三、活动时间2022年10月4日（星期二）下午2：00-4：00四、活动地点教室五、活动对象全班同学及家长六、活动流程1.开场介绍（1）主持人介绍活动主题和目的（2）邀请班主任发表开场致辞2.重阳节知识讲解（1）重阳节由来（2）重阳节传统习俗（3）重阳节诗词欣赏3.互动环节（1）猜谜语：以重阳节为主题，设置谜语，同学们竞猜答案，猜对者有小奖品（2）成语接龙：以重阳节相关成语为主题，同学们进行成语接龙游戏4.亲子互动环节（1）亲子制作重阳糕：家长和孩子们一起制作重阳糕，增进亲子感情（2）亲子诗词朗诵：家长和孩子们一起朗诵重阳节诗词，感受传统文化的魅力5.感恩环节（1）同学们分享自己在家孝敬父母、关爱老人的事迹（2）邀请家长代表发言，分享育儿心得6.结束语（2）邀请班主任发表闭幕致辞七、活动准备1.提前收集重阳节相关资料，制作PPT2.准备谜语、成语接龙题目、诗词朗诵稿件3.准备制作重阳糕的材料和工具4.准备奖品5.安排家长参与活动八、活动宣传1.通过班级群、家校联系册等方式，通知家长活动时间、地点和内容2.制作活动海报，张贴在教室、校园公告栏等醒目位置九、注意事项1.活动前，与家长沟通，确保活动当天家长能够参与2.活动过程中，注意安全事项，尤其是制作重阳糕等环节4.关注同学们在活动中的表现，对积极参与的同学给予表扬和鼓励5.活动过程中，注意拍摄照片和视频，记录精彩瞬间1.注意事项：活动前的通知和协调工作要做到位，避免家长因时间冲突无法参加。

解决办法：提前至少一周开始通知家长，通过多种渠道如、电话等确保每位家长都收到消息，并及时收集反馈，调整活动细节。

2.注意事项：制作重阳糕等环节可能会出现安全问题，尤其是使用刀具和热水。

可编辑修改精选全文完整版重阳节主题班会教案（精选5篇）重阳节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的重阳节主题班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

重阳节主题班会教案1教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

教学准备：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

对比小朋友的动作小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

老师做动作，幼儿猜一猜。

“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话重阳节主题班会教案2教学目标：1．能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。

2．朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。

3．读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。

教学过程：一．引入课文，揭示课题：1．启发谈话，学习生字“节”在我国有许多具有民族特色的节日。

（板书：节）拼读2．了解各种节日名称。

（出示节日名称），第一行是重大节日，可以放假来庆祝。

第二行是具有中国特色的节日。

3．揭示课题。

人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝，今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。

（板书课题，拼读“重”，辨析“轻重”）4.齐读课题二．读通课文，教学生字：1．借助拼音读课文，读准生字字音，划出生字组成的词语。

2024小学生重阳节主题班会教案优质模板一、教学目标1. 让学生了解重阳节的起源、传说、习俗等文化背景。

2. 培养学生尊老、敬老、爱老的传统美德。

3. 提高学生对传统节日的认识，增强民族自豪感。

二、教学重点1. 重阳节的起源和传说。

2. 重阳节的传统习俗。

3. 尊敬老人、关爱老人的价值观。

三、教学难点1. 重阳节的文化内涵。

2. 如何引导学生践行尊敬老人、关爱老人的价值观。

四、教学准备1. PPT课件。

2. 相关图片和视频资料。

3. 活动道具（如重阳糕、菊花等）。

五、教学过程Step 1：导入（5分钟）1. 教师通过展示重阳节的图片和视频，引导学生关注重阳节。

2. 提问：“你们知道重阳节吗？重阳节是什么时候？”3. 学生回答，教师总结。

Step 2：讲解重阳节起源和传说（10分钟）1. 教师通过PPT课件，讲解重阳节的起源和传说。

2. 引导学生了解重阳节与登高、赏菊、吃重阳糕等习俗的关联。

Step 3：了解重阳节的传统习俗（10分钟）1. 教师讲解重阳节的传统习俗，如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等。

2. 学生分享自己了解到的重阳节习俗。

Step 4：学习尊敬老人、关爱老人的价值观（10分钟）1. 教师引导学生思考如何尊敬老人、关爱老人。

Step 5：实践活动（10分钟）1. 学生分组讨论，策划一次尊敬老人、关爱老人的实践活动。

2. 各组分享实践活动方案，教师给予评价和建议。

Step 6：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会所学内容。

2. 学生分享自己的收获和感悟。

Step 7：作业布置1. 教师布置作业：写一篇关于重阳节的家信，向家人表达尊敬和关爱。

2. 学生完成作业，教师批改。

教学评价：通过学生的参与度、分享内容、作业完成情况等方面，评估学生对重阳节文化的理解和尊敬老人、关爱老人的价值观的践行。

六、教学延伸1. 组织学生参观老年公寓，开展慰问活动，将尊敬老人的价值观付诸实践。

2. 邀请老人来校，举办重阳节主题活动，让学生与老人共度佳节。

小学重阳节班会主题活动策划方案（优秀12篇）小学重阳节班会主题活动策划方案篇1一、活动目标：1、让全体团、队员懂得“感恩”是一种生命态度，是中华民族的一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。

“谁言寸草心。

报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，正是由于有了这种美好的情愫，世界才充满了爱。

2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。

感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至批评、伤害的人。

因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容，珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人羡慕的青春年华，因为这些都是你未来成功的资本；感激哺育和疼爱我们的父母、无私敬业的老师和友善关爱的团、队员，因为他们是你人生道路上的基石。

只有珍惜才会感恩，有感恩才会爱，有爱才会有激情和拼搏。

3、让全体团、队员学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之。

4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。

通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识，通过故事会、征文比赛等形式，使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。

二、指导思想：为进一步深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进团、队员思想道德建设，依据我校儿童团、少先队员的实际情况，以《x市团、队员民族精神教育指导纲要》和《x市中小团、队员生命教育指导纲要》为指导，加强对团、队员的生命教育和思想道德教育，促进良好校风的形成。

结合我校德育特色—“生命教育”的课本内容，以“重阳节”为契机，开展感恩教育、孝心教育活动，旨在培养团、队员成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。

让团、队员学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养团、队员的健康心态，进而塑造团、队员的健全人格，积极投身到和谐社会建设中来。

九九重阳节主题班会教案（小学生版）活动目标1.知识目标：让学生了解重阳节的起源、传统习俗及其文化内涵，认识到重阳节作为“老人节”的重要意义。

通过学习，学生能够掌握重阳节的基本知识和相关诗词、故事。

2.情感目标：培养学生的敬老爱老情感，激发学生对家中长辈的感激与关爱之情。

增强学生的家庭责任感和社会责任感，学会感恩与回报。

3.能力目标：提高学生的动手能力和团队协作能力，通过实践活动表达对老人的关爱。

培养学生的语言表达能力和思维能力，通过讨论和分享加深对重阳节的理解。

活动准备资料收集：收集重阳节的起源、传说故事、传统习俗、诗词歌赋等相关资料，制作成PPT或视频，以便在课堂上展示。

准备一些与重阳节相关的图片、实物（如菊花、茱萸等）或模型，增加课堂的直观性和趣味性。

环境布置：布置教室，营造重阳节的节日氛围。

可以在黑板上写上“九九重阳节”的主题字样，并挂上菊花图案的装饰物。

准备一些彩带、气球等装饰品，将教室布置得温馨而富有节日气氛。

物资准备：准备制作手工礼物的材料，如彩纸、剪刀、胶水等，供学生制作送给家中长辈的贺卡或手工艺品。

准备录音机或音响设备，播放与重阳节相关的歌曲或诗词朗诵音频。

通知与邀请：提前通知学生家长，邀请他们参与班级的重阳节庆祝活动，共同营造尊老敬老的良好氛围。

如有条件，可以邀请社区内的老人代表或学校退休教师来班级进行互动交流，分享他们的经验和故事。

活动设计：设计一系列与重阳节相关的活动环节，如诗词朗诵、故事讲述、手工制作、互动游戏等，确保活动内容丰富多样、寓教于乐。

制定详细的活动流程和时间安排表，确保活动有序进行。

活动过程：一、导入（2分钟）教师开场：同学们，你们知道今天是什么日子吗？对，今天是农历九月初九，是重阳节！重阳节是我们中国的传统节日，有着丰富的文化内涵和习俗。

今天，我们就来一起了解这个节日，并学习如何尊敬和关爱老人。

二、重阳节的来历与习俗（5分钟）讲述来历：重阳节，又称“双九节”，因为农历九月初九，两个“九”字相重而得名。

2024重阳节学校主题班会教案主题：传承中华文化，共庆重阳节教学目标：1.了解重阳节的起源、传统庆祝方式和意义。

2.弘扬传统文化，培养学生的文化自信和家国情怀。

3.增强学生的人文素养，提高他们的历史、文化认知能力。

4.通过互动、合作和表演等方式，培养学生的社交能力和团队合作精神。

教学准备：1.教师准备：课程计划、教案、PPT、实物道具（菊花、菊花饼等）、音乐、视频资料等。

2.学生准备：文具、纸张、笔等。

教学过程：一、导入（10分钟）1.创设课堂氛围：教师摆放重阳节主题的装饰物，营造节日氛围。

2.回顾前期学习：提问学生，让他们简单描述一下重阳节的来历和主要活动，以激发学生对课题的兴趣。

二、整体学习（30分钟）1.重阳节介绍：a.通过PPT或视频，向学生介绍重阳节的起源和来历，让他们了解重阳节与中国传统文化的联系。

b.探讨重阳节的象征物品和传统食品，如菊花、菊花酒、重阳糕等，鼓励学生分享自己对这些物品的了解和认识。

c.解读重阳节的传统活动，如登高、插茱萸、佩香囊等，让学生了解重阳节的庆祝方式与含义。

2.重阳节的传统故事：a.讲述重阳节的传统故事，如后羿射日、许仙寻妻等，引导学生认识重阳节的传说故事。

b.鼓励学生分享自己对重阳节故事的理解和感受。

三、拓展活动（40分钟）1.传统手工制作：a.让学生分组，提供相关材料和指导，引导学生制作重阳节的手工艺品，如菊花、扇子、香囊等。

b.鼓励学生自由发挥，设计自己的手工作品，展示创造力和想象力。

2.重阳诗歌朗诵：a.选择一些与重阳节相关的诗歌，教师示范朗诵，让学生感受诗歌的韵律和情感。

b.学生个别或小组朗诵，展示表演才华和语言感悟。

3.重阳节庆典：a.组织学生开展重阳节庆典，包括登高活动、插茱萸等传统庆祝方式。

b.学生自由分工合作，负责策划、准备和执行庆典活动，增强学生的团队协作和组织能力。

四、总结与展示（10分钟）1.让学生回顾整个主题内容，并与已学知识联系起来，进行总结。

2024年小学重阳节主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在使学生：了解重阳节的由来、传统习俗和文化内涵，增强对传统文化的认识和尊重。

体会尊老爱幼的中华民族传统美德，激发学生关爱老人、传承文化的责任感。

培养学生的团队合作能力和创造力，通过实践活动加深对重阳节主题的理解。

二、教学重点和难点教学重点：重阳节的传统习俗和文化内涵的讲解。

尊老爱幼传统美德的体会与实践。

教学难点：如何让学生通过实践活动真正感受到传统文化的魅力。

如何有效引导学生将传统美德转化为日常生活中的实际行动。

三、教学过程1. 导入新课通过展示与重阳节相关的图片和背景音乐，营造节日氛围，引起学生兴趣。

提问学生是否了解重阳节，并简要介绍重阳节的背景和基本习俗。

2. 讲解重阳节的传统习俗和文化内涵详细讲述重阳节的登高、赏菊、喝菊花酒、佩戴茱萸等传统习俗，并解释其背后的文化内涵。

播放关于重阳节习俗的短视频，让学生更加直观地了解这些传统习俗。

组织学生进行小组讨论，分享对重阳节习俗的理解和感受。

3. 体会尊老爱幼的中华民族传统美德邀请学校附近的老人来到教室，与学生进行互动，分享他们年轻时的重阳节经历。

开展“我为老人献爱心”活动，鼓励学生为老人制作重阳节贺卡、表演节目等，表达对老人的关爱和敬意。

组织学生进行角色扮演，模拟日常生活中关爱老人的场景，加深对尊老爱幼传统美德的理解。

4. 实践活动组织学生制作重阳节主题的手抄报或黑板报，展示对重阳节文化的理解和创意。

开展“重阳节习俗知多少”知识竞赛，通过抢答形式巩固学生对重阳节知识的掌握。

鼓励学生回家后与家人一起登高、赏菊，体验传统节日氛围，并将体验过程记录下来与同学分享。

5. 课堂总结与作业布置总结本次班会的主要内容，强调学生对重阳节文化的认识和尊老爱幼美德的体会。

布置课后作业：让学生写一篇关于重阳节的日记或感受，记录自己对重阳节的理解和参与活动的收获。

四、教学方法和手段采用讲解、讨论、互动、实践等多种教学方法相结合，激发学生的学习兴趣和主动性。

小学重阳节主题班会活动方案一、活动背景重阳节，是我国传统的节日之一，有着深厚的文化底蕴。

在这个特殊的日子里，我们希望通过一次主题班会活动，让同学们更好地了解重阳节的由来、习俗以及相关文化，增强对传统文化的认同感，培养同学们的尊老、敬老、爱老的美好品质。

二、活动目标1.让同学们了解重阳节的由来、习俗以及相关文化。

2.培养同学们尊老、敬老、爱老的美好品质。

3.提高同学们的团队协作能力和创新意识。

三、活动时间2023年10月23日（星期二）下午第二节课四、活动地点本班教室五、活动流程1.活动准备（1）提前布置好教室，挂上重阳节主题的横幅、气球等装饰。

（2）准备好活动所需的道具、奖品等。

（3）组织同学们提前收集重阳节的相关资料，以便在活动中分享。

2.活动开始（1）主持人开场，简要介绍重阳节的由来、习俗以及相关文化。

（2）同学们依次分享自己收集到的重阳节资料，交流心得体会。

（3）进行“重阳节知识问答”环节，检验同学们对重阳节知识的掌握程度。

（4）组织同学们进行“重阳节诗词朗诵”环节，感受传统文化的魅力。

（5）开展“重阳节手工制作”活动，制作重阳节相关的手工艺品，如菊花、重阳糕等。

（6）进行“尊老、敬老、爱老”主题演讲，让同学们表达自己对长辈的敬意和关爱。

（7）举行“重阳节文艺表演”，展示同学们的才艺，如唱歌、跳舞、小品等。

3.活动结束（2）主持人致闭幕词，祝愿长辈们重阳节快乐，健康长寿。

六、活动注意事项1.提前通知家长，确保活动当天同学们能按时参加。

2.活动中注意安全，避免发生意外。

3.活动结束后，及时回收废弃物，保持教室卫生。

4.鼓励同学们积极参与，发挥自己的特长。

5.活动期间，摄影师拍摄活动现场照片，留下美好回忆。

七、活动效果评估1.通过本次活动，同学们对重阳节的了解程度有明显提高。

2.同学们尊老、敬老、爱老的品质得到提升。

3.同学们的团队协作能力和创新意识得到锻炼。

4.活动结束后，同学们对传统文化的认同感有所增强。

小学生六年级重阳节主题班会教案一、教学目标：1.了解重阳节的起源和由来，学习中华民族的传统文化并传承下去。

2.了解重阳节的习俗和传统，学习如何尊敬老人、孝敬父母和长辈。

3.学习做一名有文化、有责任心的年轻人。

二、教学重点：1.重阳节的起源和习俗。

2.尊敬老人、孝敬父母和长辈的重要性。

三、教学难点：1.学生如何理解和传承中华民族的传统文化。

2.如何深入理解中西方不同的文化。

四、教学准备：1.课件、投影仪。

2.学生贺卡和粽子。

五、教学流程：1. 开场白给学生介绍本次班会主题是重阳节，指出重阳是我国的重要传统节日之一，也是中秋节之后的第二个重要节日。

2. 重阳节习俗讲解重阳节的起源和习俗，让学生了解重阳节是怎么来的，和我们日常生活中要注意哪些事情。

可以播放有关重阳的视频，使学生感受到这个节日的欢乐、温馨和祥和。

3. 重阳活动组织学生体验重阳文化，让学生了解如何包粽子、写贺卡，学习与父母和长辈共同制作美味的糯米粽子，传承中华美食文化；写下美好祝福，表达对父母和长辈的问候和敬意。

4. 尊老敬老引导学生敬爱老人，尊重长辈。

让学生自己表达对老人的爱和感激，让学生表达自己的爱心和关心，给老人带去快乐，让老人感受到我们年轻一代的关爱。

5. 总结课程通过学生的表现和发言来总结本次班会。

让学生回忆这次班会学到了什么，以及有什么收获。

教师可以随机选择学生发言，鼓励他们讲述自己的体验、感想和收获。

六、教学延伸教师可以通过多种方式深入拓展学生的学习内容，比如:通过查找资料来了解重阳节的起源和发展；通过故事阅读、历史文化漫谈等方式来深入了解传统文化；通过学习英文慰问卡的制作，开拓学生的国际视野。

七、教学心得1.在教学过程中，学生的参与非常积极，他们踊跃发言，积极参与到班会中来。

2.在班会完成后，学生们可以在家和父母一起制作粽子和写贺卡，拉近了学生和家长的距离，增进了亲人之间的感情。

3.通过本次班会，学生渐渐了解到传统文化的魅力，增强了对家庭、对父母和长辈的感激，也懂得了尊敬老人、孝顺父母的重要性。

小学重阳节主题班会教案word版【主题班会教案】一、教案概述本次主题班会以重阳节为背景，旨在引导小学生了解和传承中华传统文化，培养他们的爱国情怀和传统美德。

通过多种教学手段，让学生了解重阳节的由来、习俗和意义，并通过互动游戏、讲故事等形式，培养学生的团队合作意识和创造力。

二、教学目标1. 了解重阳节的由来和传统习俗。

2. 培养学生的爱国情怀和传统美德。

3. 培养学生的团队合作意识和创造力。

三、教学重点1. 重阳节的由来和传统习俗。

2. 重阳节的意义和价值。

四、教学准备1. PPT课件：包括重阳节的相关图片和文字介绍。

2. 教具：纸、笔、彩纸、剪刀等。

3. 红领巾、小红花等奖励物品。

五、教学过程1. 导入（5分钟）教师播放一段与重阳节相关的视频，引起学生的兴趣，激发他们对重阳节的好奇心。

2. 了解重阳节（10分钟）教师通过PPT展示重阳节的由来和传统习俗，讲解其中的文化内涵。

学生可以提问并进行互动交流，加深对重阳节的认识。

3. 重阳节的意义（10分钟）教师引导学生思考，通过小组讨论的方式，让学生表达自己对重阳节的理解和感受。

鼓励学生分享自己的故事或体验，增强他们的爱国情怀和传统美德。

4. 互动游戏（15分钟）教师组织学生进行互动游戏，如传统文化知识竞赛、重阳节习俗模拟体验等。

通过游戏的方式，加深学生对重阳节的了解，并培养他们的团队合作意识。

5. 创意手工制作（20分钟）教师引导学生进行创意手工制作，如制作重阳节的纸花、挂饰等。

学生可以根据自己的想法进行设计，并展示自己的作品。

通过手工制作，培养学生的创造力和动手能力。

6. 故事分享（10分钟）教师讲述与重阳节相关的故事，如《重阳登高》等。

通过故事的分享，让学生感受到传统文化的魅力，进一步加深对重阳节的理解。

7. 总结与展望（5分钟）教师对本次班会进行总结，并展望未来可以开展的相关活动。

鼓励学生在日常生活中传承和弘扬中华传统文化。

六、教学反思本次班会通过多种教学手段，使学生了解和传承了重阳节的文化内涵。