三年级语文答案

三年级上下册语文同步答案69页一、能读准拼音，正确写出词语吗?试试看。

(8分)guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qín��bù zì jīn( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字挑选恰当读音(6分后)濒临(bīn pín ) 唾沫(tuò tù) 弓弦( xián xuán)妒忌(jì jí) 霎时(shà chà) 否则( fǒu fǎo )三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧!(5分)继在( ) 狠 ( ) 异 ( ) 蹈 ( ) 悔( )断( ) 狼 ( ) 导 ( ) 踏 ( ) 诲( )四、恳请你照曝光样子写下词语。

(10分后)1、动静、得失、、、2、栩栩如生、、、3、南辕北辙、、五、谁的诵读最厉害呢?通过填空题检验一下吧!(8分后)1、日日行，不怕千万里。

2、，抓得三春晖。

3、，鸟笼里飞不出雄鹰。

4、海上生明月，。

5、八仙过海―― 。

6、胜日寻芳泗水滨，。

7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。

(2分)六、按建议重写句子。

(6分后)1、例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花掉就像是我们的手掌，可以张开、再分上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

2、基准：这恰好说明存有数不尽的骆驼。

这不恰好说明存有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。

3、大伙伴们赞扬我制作的贺年卡。

(改成“被”字句)七、修改病句。

(6分)1、草地上存有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

3、课堂上，专心致志的听课。

三年级语文试题及答案一、选择题1. 下面词语中的错别字是：A. 耳环B. 雀鸟C. 果店D. 可乐2. 下列词语中，音节个数最多的是：A. 天空B. 红莲C. 花草D. 太阳3. "春风送暖，化雪回田"这句话的意思是：A. 出门迎接春天的到来B. 春天的风吹热了大地C. 春天的雪融化后可以耕种田地D. 春天的风将雪吹回了田地4. 下列词语中，含有相同声母的是：A. 鹿子B. 见面C. 喝水D. 拖鞋5. 下列短语中，意思相反的是：A. 温暖B. 炎热C. 寒冷D. 热情二、填空题1. 春节是我国的传统_______节。

2. 黄鹂啼______的时候，柳树发芽了。

3. 春天的花_______开得非常美丽。

4. 笑得_______开了花。

5. 爸爸说他_______工作，不会再晚回家了。

三、阅读理解小明是一名三年级的学生，他喜欢读故事书。

今天，他借了一本关于小白兔的故事书。

小明开始读这本书，他读得非常认真，完全陷入了故事中。

小白兔是一个非常勇敢的兔子，它经历了许多冒险，最终成功克服了困难。

小明被故事深深打动，他学到了坚持和勇敢的重要性。

1. 小明是什么年级的学生？答案：小明是三年级的学生。

2. 小明读了一本什么书？答案：小明读了一本关于小白兔的故事书。

3. 小白兔是一个怎样的兔子？答案：小白兔是一个非常勇敢的兔子。

4. 小明从故事中学到了什么？答案：小明从故事中学到了坚持和勇敢的重要性。

四、作文题请你结合自己的实际情况，写一篇关于你最喜欢的动物的作文。

内容自由发挥，不少于100字。

答案：（略）以上是三年级语文试题及答案，请同学们认真完成。

祝你们学习进步！。

观日出1．3个、2个2．淡、快3．（1）显现跳（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程。

时光老人和流浪汉1："？？"："，，！，！"。

2、嘲笑欢笑大笑讥笑微笑3. 懊悔哀求（共2分，每个1分）4. 呜呼后悔跪下侦探鸣叫侮辱清脆深度（共4分，每个0.5分）5 使用关联词造句即可给分（共2分）6、人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔。

指人由衰老又恢复青春7、因为流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。

啄木鸟和树1.五（共2分）2.选B （共4分）3.说出你喜欢的人物1分，说出道理1分（共2分）“煮书”1、根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。

①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。

（得心应手）②一下子明白过来。

（豁然开朗）③心里不明白，不理解。

（疑惑不解）2、造句。

不仅……还……她不仅举止优雅大方，还平易近人。

3、你认为"读书破万卷，下笔如有神"的意思是：只有做到博览群书的人，写作时才能妙笔生花。

4、他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。

语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！乡间绿阴1、（háng xíng）（未末）（座座坐坐）2、乡间，是树的天地；果树多3、山坡上-松树和柏树；公路两旁-梧桐树；小河两岸-垂柳；农家小院-果树4、梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

雪中送炭见真情2、用"√"选择正确的解释。

①挺要好A、硬而直（）B、杰出（）C、很（√）②迫切A、强迫（）B、接近（）C、急切（√ ）3、从短文中找出下列词语的反义词。

炎热（寒冷）陈旧（崭新）便宜（宝贵）顺利（困难）4、为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？送旧棉袄是雪中送炭，而送狐皮袄仅是锦上添花而已。

前者比后者更加弥足珍贵。

人教版三年级下册语文阅读理解及答案（完整版）一、阅读短文，回答问题。

小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行．（xíng háng）家，到处．（chǔ chù）打听哪里有好老师。

听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。

练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都．（dū dōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教．（jiào jiāo）得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1．从括号内选一个正确的音节划上横线。

2．从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。

3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？_______________________4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？________________________5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？_____________________二、课外阅读。

五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。

麦子是黄黄的，豆荚是青青的。

黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。

于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（）的清香。

那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。

湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。

折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。

竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。

三年级语文小学语文人教版试题答案及解析1.我能根据数字写成语。

一二五_________________七_____________________八_____________________二分之一_______________【答案】丢三落四七上八下横七竖八平分秋色【解析】略2.拼写小能手（读拼音，写词语）。

【答案】宽裕试探同情盼望仁爱体贴【解析】略3.读句子，回答问题。

这次实验成功后，教育家问女孩子：“你为什么要这样做呢？”女孩不假思索地回答：“_____________________________________________________________________________________________________________。

”1．根据课文内容补充填空。

2．教育家还告诉大家多次实验都失败了，而这次实验成功的原因实际是：______________________________________________________________。

【答案】根据课文内容填一填。

【解析】略4.趣填人名（在括号中填入相应的人名，把成语补充完整）。

1．（）好龙 2．名落（）3．（）移山 4．（）失马5．（）自荐【答案】1. 叶公2. 孙山3. 愚公4. 塞翁5. 毛遂【解析】略5.阅读乐园。

用脑想用心说宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得（持特）别快，一目十行，囫（hú）囵吞枣。

他读过的书一本又一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没留下什么印（象像）。

这使得他十分苦（恼脑）。

疑心自己是不是记忆力不好。

有一次，他向著名学者朱熹（xī）请教，朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，这样要比一味往前赶效果好。

读书一定要用脑想，用心记。

”听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读书记不住，不是因为记性不好，而是读书目的不明确，方法不对头。

人教版小学三年级语文试题及答案在小学三年级语文教学中，教师往往会使用人教版教材。

为了帮助学生巩固知识，提高学习效果，我们提供了人教版小学三年级语文试题及答案。

以下是相关试题及答案供参考。

一、选择题
1.下面哪个词是正确的？
A.苹菜
B.苹果
C.苹森
答案：B
2.下面哪个字写错了？
A.家
B.女
C.回
答案：C
3.下面哪个词的注音是正确的？
A.小鸟（小niao）
B.小花（小huan）
C.小猫（小miao）
答案：A
二、填空题
1.把下面的词语补充完整。

小__猫，小__鸟，小__花
答案：狗、猪、马
2.请写出拼音相同，但字不同的词语。

___（yi），___（ai），___（wu）
答案：衣、爱、屋
三、简答题
1.请用一句话概括下面的短文。

小鸟爱唱歌，它的歌声非常美丽动听。

答案：小鸟歌声美丽动听。

2.你觉得小鸟为什么会爱唱歌？
答案：可能因为小鸟的歌声能传达欢乐和美好，也可能是它们的天性使然。

四、阅读理解
小猫咪爱玩耍
小鸟儿爱飞翔
小花儿爱开放
小草儿爱生长
根据短文内容，回答问题。

1.下面哪个动物不爱玩耍？
答案：小鸟儿
2.小花儿爱什么？
答案：开放
以上是人教版小学三年级语文试题及答案的简要范例。

希望能对您的学习有所帮助。

注意：此文仅为题目所示，实际内容与题目描述相差较大，仅供参考。

三年级下册语文练习册参考答案三年级下册语文练习册参考答案「篇一」P5 六 1.寒冷挨冻崭新 2.位封块件句片3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。

(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。

P6 5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。

第二个朋友，别太自私。

P7 一寸金难买寸光阴。

下笔如有神。

二 1.立名足 (2.词语接龙略)3.森众磊晶焱淼畾鑫垚掱皛三夺： D 大②④① 哄：H 口①③②P8 四严格精彩沉重五进步落后节约浪费朦胧清晰六人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角七说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。

只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。

再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。

她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。

我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。

这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。

啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

P9 一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭苍翠欲滴旭日东升行色匆匆二清-浊廉-贪功-罪正-反奖-罚劣-优善-恶勤-懒三连一连：(左中右)145、224、313、452、531四八仙张飞包公姜太公五 3 5 1 4 6 2P10 六 1.(5段)：1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳少女3.慢慢安静照射4.淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红5.赏心悦目的意思：看了舒服。

指看到美好的景色而心情愉快。

6.听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。

(一)妈妈的账单(节选)晚上；小彼得在餐盘旁找到了他索取的60美分报酬。

正当小彼得如愿以偿；要把这笔钱收进口袋时；突然发现旁边还放着一份给他的账单。

妈妈那熟悉而秀丽的字迹立刻映入他的眼帘:“彼得欠母亲如下款项:在家里过的10年幸福生活；0美元;10年中的吃喝；0美元;生病时的护理；0美元;一直有一个慈爱的母亲；0美元;共计0美元。

”读着读着；小彼得感到脸上一阵发烧。

过了一会儿；他怀着一颗怦怦直跳的心；蹑手蹑脚地走近母亲；将脸蛋藏进妈妈的怀里；小心翼翼地把那60美分塞进了妈妈的围裙口袋。

1.写出下列词的近义词。

秀丽—( ) 突然—( )立刻—( ) 如愿以偿—( )2.小彼得为什么感到脸上一阵发烧?3.读了选文；你有什么想法?(二)小鹰和小鸡小鹰和小鸡刚出蛋壳时；几．(jǐjī)乎没有什么两样；都是嫩嫩的身架；软软的翅膀。

小鹰和小鸡一天天长大了；它们的想法可不一样:小鹰向往着蓝天白云；一心想飞到太阳的身旁;小鸡只求找点儿剩饭、碎米；填饱自己的肚．(dùdǔ)肠。

小鹰常常走出窝；去呼吸新鲜的空气；也常常离开树阴；去沐浴温暖的阳光。

它的羽毛长齐了；就开始练习飞翔。

它飞向高空；地上的一切尽．(jìn jǐn)收眼底；它穿过白云；矫健的身影映入大江。

而小鸡却整天跟着妈妈一步也不愿离开；一有风吹草动；就连忙钻进妈妈的翅膀里。

羽毛长齐了；它也不肯练习飞翔；最多只是在树下的草堆边扑腾几下；跟同伴们争几粒草籽尝尝。

小鹰长大了；它常常在蓝天上翱翔。

小鸡长大了；却只能转．(zhuàn zhuǎn)悠在鸡窝旁。

1.给文中加点的字选择正确的读音；画“√”。

2.联系上下文；给下列词语选择合适的解释。

(1)“尽收眼底”的意思是( )①全部都放在眼睛里。

②能看到全部的景物。

(2)“风吹草动”的意思是( )①指风吹了、草动了的景象。

②比喻出现了一些情况。

3.读了这篇短文；你懂得了什么道理?（三）乌龟赴宴明天；就是兔爸爸的生日；兔爸爸写了封信；让小白兔送给乌龟伯伯。

参考答案一、（一）1.唐杜牧2.寒山：深秋时节的山。

生：产生，生出。

坐：因为。

红于：比……更红。

3.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。

答案：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。

枫叶秋霜染过，比二月春花更红。

4.点拨：这是一首描写和赞美深秋山林景色的诗。

答案： B（二）1.唐刘禹锡1.和:和谐。

白银盘：比喻洞庭湖。

青螺:比喻君山。

2.平整却又朦胧未打磨的镜子不时打磨4.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。

答案：遥望洞庭湖美丽的湖光山色，真的令人浮想联翩。

那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。

二、1.点拨：仔细阅读短文，找到这三个动词。

摇叫停2.点拨：这一段赞美了边疆小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。

这个自然段在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。

一是更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。

答案：地处边疆小学的特点欢乐、活泼认真入情入境有声有色跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在3.点拨：仔细阅读课文，即可找出这些小动物。

答案：小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸4.点拨：开放性问题，写出喜欢的原因，言之成理即可。

示例:因为这是一所美丽的学校,也是一所团结的学校,这里充满了欢乐、祥和的气氛。

三、1.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出相应的反义词。

答案：高大喜爱仰望欢快2.点拨：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

答案：粉红深红来回跳动惹人喜爱3.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出答案，列宁经常看这些灰雀，还给它们送吃的。

答案：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

〔名师来指导〕有感情地朗读古诗，要正确划分古诗的节奏，如：“迟日/江山/丽，春风/花草/香。

” 韵脚要读得响亮而稍长，读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的韵脚是“zh i"，朗读时韵脚要重读；还要把握古诗的情感基调，感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓，语调要欢快些，读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法，尝试回忆背诵法：朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。

〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨，诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽，令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林，一株桃树闪入眼帘，看那满树花苞，已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中，循声望去，三两只鸭子迈着蹒跚的步子，游过水边的嫩苇丛，在江水中自在游弋。

江水转暖了，河豚上市的时节也到了！《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候，正是雨季，却遇上天天晴朗的日子坐上小船，游到了小溪的尽头。

回程正好走山路，看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少，而绿荫深处传来的声声黄鹏的啼鸣，更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第 1~3自然段。

〔名师来指导〕(1)朗读指导：首先把课文读正确、读流利，然后想象画面，什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景，读出作者对春天和燕子的喜爱之情。