远程学习心得体会
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远程教育的心得体会【精选9篇】篇一:远程教育心得体会篇一作为一名年轻的英语教师,我很荣幸的获得了xxx专家这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了这期培训班的培训和学习,通过这次培训,我对新课改有了一定的认识。
新课程改革对于我们每一个老师都是一种挑战,也是一次难得的机会。
通过这次培训我有了一下几点认识。
一、明确目标。
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的的首位。
而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。
同时,提倡教学中要以“口语交际”为主,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法。
1、在教学中应把时间和空间多留给学生。
合作学习前给学生独立思考的时间。
提出一个探究性的问题,给学生思维空间。
给学生自主学习的时间和空间。
在课堂教学中,时间是最重要的学习资源。
一个教师对时间如何分配,直接反映这个教师的教学观,。
探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间,否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节,激发学生学习的主动性。
学生学习的主动性主要在于老师的调动。
在学生消除心理障碍后,就需要老师精心设计教学的各个教学环节,设计模仿、会话、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入到英语教学活动中。
3、创造性运用教材。
新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单地“教教材”。
教材只是书面的东西,而且所载的信息是有限的。
传统的教学与新课程教学有很大的区别,以往的教学只是要求讲解知识点,而现在的新课程强调要引导学生学会观察,学会思考,学会如何学习的能力。
教师与学生的位置也发生了变化,从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化,从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化,从接受学习转向探究式学习。
2023年观看远程教育心得体会(优质13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年远程培训学习的心得体会随着科技的不断发展和普及,远程学习在过去几年中已经成为了一种常见的学习方式。
2024年,远程培训学习依然是我的学习主要方式之一。
在这个过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。
以下是我在2024年远程培训学习的心得体会。
首先,我发现远程培训学习的最大优势是灵活性和自主性。
无论是时间还是地点,远程学习都给了我巨大的自由。
我可以根据自己的时间和需求进行学习,而不必受到固定的课程和地点的限制。
这使得我能够更好地平衡学习和其他生活方面的需求。
其次,远程学习提供了更多的学习资源和机会。
通过网络,我可以获得来自世界各地的优质教育资源。
无论是在线课程、教学视频还是电子书籍,这些资源都为我的学习提供了更广阔的视野。
此外,许多远程培训平台还提供了一对一的辅导和交流机会,使我可以更好地与导师和其他学员交流互动,获得更丰富的学习经验。
然而,远程学习也带来了一些挑战。
首先,需要更强的自我管理和纪律意识。
在传统的教室环境中,老师会设置时间表并监督学习进度。
但在远程学习中,我需要自己设定学习计划,并保证按时完成任务。
这需要良好的自我管理和纪律意识,以免拖延和失去动力。
其次,远程学习需要更多的自我激励。
由于没有教师或同学们的直接压力和鼓励,我需要自己找到动力和激情来坚持学习。
这需要培养一种内在的驱动力和学习兴趣,以保持积极的学习状态。
为了克服这些挑战,我采取了一些应对措施。
首先,我建立了一个详细的学习计划,并将其分解为具体的任务和目标。
每天我会制定一个清单,列出当天要完成的任务,这样我可以更好地掌控学习进度。
其次,我注重自我激励和奖励。
当我完成一个任务或达到一个目标时,我会给自己一个小奖励,比如看一集心爱的电视剧或吃一块巧克力。
这样能够增加我对学习的动力和满足感。
最后,我还积极参与线上讨论和交流。
与他人交流和分享学习经验不仅可以丰富我的学习,还能从中获得反馈和鼓励,增加对学习的信心和动力。
在远程培训学习的过程中,我也收获了一些宝贵的经验。
2024年(精华)远程教育心得体会15篇远程教育心得体会1(约1046字)__年__月__日,我有幸参加了__的培训。
通过这次培训使我受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,认真做好小学信息技术教育教学工作。
本次培训分五个模块,第一模块,预热模块,学习课程《培训导引》的内容。
学习了课程《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》解读的内容,完成了从破冰开始栏目中的要求。
第二模块模块二:专业理念与师德。
学习了师德情怀与教育责任的内容,学习了课程《中学教师专业标准(试行)》解读《小学教师专业标准(试行)》解读的内容。
模块三:专业知识与专业能力。
学习了学科课程必修1、必修2的内容,并积极参加国家级学科专家主持的新课程核心内容教学研究与答疑(必修一)活动,学习了课程《信息技术融入学科教与学》、《应对教学情境的教学智慧》的内容。
模块四:校本研修与岗位实践学习课程《基于校本研修的课堂视察》的内容,并完成了课堂视察记录与分析作业。
模块五:研修总结完成研修总结参加国家级专家组织的教师专业发展活动。
我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应当使学生在使用远程教育资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。
能够在他人的.帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,展开直接和独立学习,发展个人的爱好和爱好。
从而激发了学生探索求知的愿望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长知识。
体会是可以记录的,但心灵的感受多是没法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。
牛顿曾经说过:我之所以成功是由于我站在了伟人的肩膀上。
这些成功的体会为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真谛的路途。
通过学习,让我认识了国培;通过学习,让我了解了国培;通过学习,让我结识了同行;通过学习,让我感到了不足;通过学习,让我有了前进方向;通过学习,让我酷爱信息技术;通过学习,让我增长了知识;通过学习,让我坚定了信念;通过学习,让我爱上你国培!学习虽然已经终止,但留给我的却是深深的回想,是一笔宝贵的财富。
2024年远程教育学习心得体会远程教育在过去几年中得到了快速发展,在2024年迎来了一个新的高峰。
我是参与远程教育学习的学生之一,在这个过程中获得了一些宝贵的体会和心得。
首先,远程教育为我提供了更大的学习自由度。
在传统的教育方式下,我需要按照学校和教师的安排出席课堂,而在远程教育中,我可以根据自己的时间安排来学习。
这让我能够更好地平衡学习和生活,合理分配时间,更好地管理自己的学习进度。
例如,我可以根据自己的习惯选择早晨、下午或晚上进行学习,这样可以更好地提高学习效果。
其次,远程教育让我接触到了更广泛的学习资源。
通过互联网,我可以轻松获取到各种学习资料和教学视频,不再受限于教材上的内容。
我可以通过搜索引擎找到更多实例和案例来加深理解,也可以观看专业的讲解视频来提高学习效果。
这些丰富的资源为我提供了更多的学习机会,让我能够更全面地掌握知识。
另外,远程教育注重互动与合作学习。
在过去的教育方式中,学生之间的互动和交流较少,而在远程教育中,我可以通过网上讨论、小组项目等方式与同学进行交流和合作。
这种互动和合作学习可以促进思维的碰撞、知识的分享和问题的解决。
我可以通过与同学的交流和合作,更好地理解和掌握知识,同时也培养了我的团队合作能力和沟通能力。
此外,远程教育还提供了更多的学习方式和评价方式。
在传统的教育方式中,主要以面对面的授课和考试为主,而在远程教育中,我可以通过不同的学习方式来巩固和应用所学知识。
例如,我可以通过在线实验来探索科学知识,通过虚拟仿真来实践实际操作,通过线上作业和项目来检验自己的学习成果。
这样的多样性学习方式激发了我的学习兴趣和创造力,并使我的学习更加有趣和有意义。
最后,远程教育还通过技术手段提高了学习效率。
在2024年,随着人工智能和大数据技术的发展,远程教育平台可以通过智能推荐和个性化学习系统来制定个性化的学习计划和教学方案。
这让我能够在学习上更加高效,不再浪费时间和精力在不必要的内容上。
读远程教育的心得体会(通用8篇)读远程教育的心得体会篇1经过这次远程网络培训学习。
在培训学习期间有幸聆听了专家的讲座,用心去领悟他们观点,汲取精华。
同时机会与同行互动对话,围绕专题进行的互动学习,以鲜活的名师案例、丰富的知识及精湛的理论,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
这次远程教育真正让我明白了,远程教育是一种以自学为核心,由指导教师指导引领为主线,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。
在这里有我们渴求的书林瀚海,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力和非凡的预见性,更能使我们领悟到教育学习的真谛,那就是人人享有终身接受教育的权利!这一切,都深深地吸引着我,在这里,我学到的不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。
在培训学习的每一天都能让我感受到了名师的风采,感受到思想火花的撞击与迸发,给了我很多的感悟、启迪和思索。
我借此机会谈一点心得与体会。
一、树立学习信心,制定学习计划。
操之过急、急于求成,目标定得太高,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。
光有信心不行,还必须有自己的学习目标,确定了自己的学习目标以后,还要拟定实现目标的计划,即如何充分利用一切资源,包括人、财、物、时间和教学信息等为学习服务。
为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目标,脚踏实地地完成每一个学习任务和目标就会获得小小的成就感,不断地鼓舞和增强学习信心。
二、重视交流与沟通,促我成长。
培训学习紧张而有序地开展,听专家讲座,上网学习,留言,评议、发帖、回帖,写研修日志,评论交流,做作业,在学校上学习成果展示课,观摩名师们成果,在交流平台点评,发表*,与学员们、指导老师交流,共同学习,共同成长。
2024远程教育学习心得体会 (2)2024远程教育学习心得体会 (2)精选3篇(一)作为一名学生,我对2024年的远程教育学习有着深刻的体会和心得。
虽然2024年的远程教育在很多方面与传统教育相比仍有不足之处,但它也带来了许多新的机会和挑战。
首先,远程教育的灵活性是我最大的体会。
在2024年,我能够自由选择自己感兴趣的课程,并根据自己的时间安排进行学习。
这种灵活性使我能够更好地平衡学习和其他活动,如兼职工作或社会实践。
同时,远程教育也为那些无法前往学校的人提供了学习的机会,如残疾人或居住在偏远地区的学生。
其次,远程教育通过在线教学平台和工具为我提供了更多的学习资源。
我可以通过观看教学视频、参与在线讨论和与教师进行交流来学习。
这种学习方式不仅可以帮助我更好地理解知识,还可以提高我的自主学习能力和信息获取能力。
此外,我还可以随时随地通过电子书、在线文献和网上资料获得更多的学习资源。
然而,远程教育也存在一些问题和挑战。
首先,缺乏面对面的互动和交流可能会影响学习效果。
有时候,我可能会感到孤立和缺乏学习动力。
此外,远程教育也可能存在技术问题,如网络不稳定或软件故障,影响学习的顺利进行。
为了克服这些挑战,我采取了一些方法。
首先,我努力参与在线讨论和与同学进行互动,以弥补面对面交流的不足。
其次,我积极寻求帮助和支持,与教师和同学进行沟通,解决技术问题。
此外,我注重时间管理,合理安排学习和休息时间,保持学习的动力和效率。
总的来说,2024年的远程教育学习给我带来了许多机会和挑战。
通过灵活性和丰富的学习资源,我能够更好地平衡学习和其他活动,并提高自己的学习能力。
尽管存在一些问题和挑战,但通过积极应对和合理安排,我相信远程教育可以帮助我取得更好的学习成果。
2024远程教育学习心得体会 (2)精选3篇(二)在2024年,远程教育成为主流的学习方式。
我参与了一门远程教育课程,以下是我对这次学习的心得体会:首先,远程教育的灵活性给予了我更多自由时间。
远程教育学习心得体会(优秀5篇)有了一些收获以后,往往会心得体会,这样可以帮忙我们总结以往思想、工作和学习。
信任很多人会觉得心得体会很难写吧,这次帅气的我为您整理了远程教育学习心得体会(优秀5篇),希望大家可以喜爱并共享出去。
学习远程教育心得体会篇一远程教育对我来说,曾经是可望不可即的事情,只是在想象中想象一下,并不期望能够实现这样的现实,不过时代的进展总是出乎我的意料,没想到我在十多年的时间以后,我也可以用手远程教育了,这对我来说,实在是开了一个不大不小的玩笑,我会好好利用这一资源的!随着社会的进步,计算机的进展和广泛使用,我们的工作和生活已经进入了信息时代。
在教育方面,计算机、网络扩展了教育的地域范围,远程教育使经济不发达的边远地区的教育上了一个新台阶,逐渐开始除去地区性的教育差距;教育方法、教育手段上,以建立学校计算机网络为信托,综合利用教育资源,用计算机辅佑襄助学习、辅佑襄助教学、辅佑襄助管理,突破了传统的教学模式和教学技术,建立全新的面对信息时代的新教育体系,人类的学习也从阶段学习渐渐变化为终身学习。
不绝更新学问,把握和跟踪现代教育思想的进展是老师饰演好其多重角色的内在要求。
首先,严峻的社会现实迫使我们急起直追。
其次,科学技术的飞速进展要求人们加快学问更新的步伐。
由于学问所具有的两大特性,即学问的时效性和无限增殖性,使人们一方面面对着快速增长的新学问和日益多而杂的工作局面,一方面已经把握的学问又愈来愈不能适应新的进展需要。
在社会中生活的每一个个体都深切体会到,惟有连续不绝的终身学习才能适应社会进展的需要,跟上时代的步伐,不至于落伍和被淘汰。
终身教育是新世纪的新理念,作为老师,我们只有紧握这把钥匙,不绝追踪现代教育思想和教育技术的进展,不绝提高自身素养,才能顺应时代要求与时俱进,在远程开放教育模式下,老师面对的学习对象要求老师不绝参加连续教育。
利用远程教育教学,不仅减轻了老师的负担,而且增添了课堂容量。
远程教育心得体会 15篇远程教育心得体会 1远程教育是一种新兴的教育学习方法,因为信息网络技术的进步及电脑的普极而得到迅猛的发展。
远程教育给人们学习知识以新工具和方式,把宽松的娱乐休闲和紧张严肃的教育学习融为一体,使人们获得一种轻松学习氛围,既能长知识和提高技艺,又能放松心情,是在职人员接受再教育的一种较好方式。
远程教育属于开放性教育的范畴。
以学生和学习为中心,而不以教师、学校和教学为中心;采用多种教和学的方法、手段;取消和突破种种对学习的限制和障碍。
开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念教育资源和教育过程的开放。
远程教育的方法是一种全新的教育方法,改变了以往的教育方式。
突破时间、空间的限制,人与人交流不受物理空间约束,学习时间也不必受上下班,上下学,还是白天晚上的限制,充分发挥人的自主能动性,因地制宜,结合自身特点,采取相应的时间或地点自我学习。
同时学习者不会有太大的学习压力,轻松学习,娱乐学习。
这是因为internet远程教学表现形式多样化:有游戏教学,娱乐教学以及丰富多采的视听觉的艺术感受。
使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。
各学员之间没有地理上的前后排分隔,不会产生差异感,平等学习,平等授课,更不会有因为各学员间因为年龄上的差别而形成心理隔阂,有利加深了学员之间的亲和力,有力于形成一种积极向上,轻松快乐的学习氛围,便于不同年龄段,不同经历的学员整合在同一个学习平台上共同进步。
另外,教学手段不拘一格,结合听觉,视觉特点,充分发挥现代传媒技术优点,通过多媒体,电视,互联网等工具,把枯燥无味的知识传授变成趣味横生互动过程!学生可以随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师,可视电话如同面对面的交流一样,使交流师生有“天涯若比邻”的感觉。
远程教育改变以往的教育方式和观念。
在传统教育的实践中,受形式和方法的束缚,无法充分体现。
在远程教育中师生处于分离或准分离状态,由传统教育中的主导者变为可以利用的.教育资源,成了音像教材中的一个组合因素;学习者也从教育的对象变为教育资源的选择者,利用者。
远程教育心得体会12篇远程教育心得体会篇1去年10月到今年1月,我在网上参加了“全国农村中小学教师远程培训”。
在我仔细听,认真写,积极的反思九个学习模块任务之后,在合作与交流平台上发表了自己的观点。
今天主要从以下几个方面谈谈我的理解:一、梳理整合教学资源教材作为主要的教学资源,它有自己独特的规则和模式,但也留下许多教师发挥的空间。
新课程改革教材更加注重知识的指导,如何组织、使用成为教师的一项重要任务。
在这次培训中,我看到了著名教师的教学方法和一些优秀的例子,这对我的教学有很大的帮助。
例如,在讲解小数的产生和意义时,我将课本中有限的知识重新排列,并将其与学生的实际生活联系起来,扩大内容。
难度降低了,知识点增加了,效率自然就提高了。
二、教学方法多样多变在这次学习中,我觉得最重要的一点是,作为一名小学数学老师,总是习惯了以前的“说、做”模式,忽视了学生的主动性。
这样子的方式,不仅学生的学习兴趣不高,而且学习效果很差,但总是找不到解决方法。
通过学习,我看到了新的思路,知道怎么去发挥学生学习的主动性,以及如何使学生理解和掌握知识。
三、对教学对象的表扬和鼓励小学四年级是小学的一个重要时期——过渡时期。
这一时期的学习对未来的发展有着直接的影响。
根据先前的.观点,严格的管理是最重要的,但这个方法的效果并不好。
通过“国培计划”的学习,发现学生们喜欢听到表扬的话,如果很长一段时间的批评会让学生失去对学习的信心。
所以我会试着抛弃之前教学上的批评方式,采用鼓励为主,帮助学生做更好的提升。
远程教育心得体会篇2在教育局的统一安排下,我从xx月xx日至xx日参加了由教研室教研员王常风组织,在大坝培训点的国家级远程教育培训,这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要,当前,国家对教师的培训工作非常的重视,首先投资力度非常的大,覆盖面也比较广,因此,对于我们教师来看不断加强业务论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。
2024年远程培训心得体会在《黄山奇松》一课的教学中,我并未采取单纯的分析方式,而是着重引导学生深入阅读课文、自主解决问题。
我鼓励学生进行充分的前置性学习,并通过合作学习的方式,提高课堂效率,使学生深刻感受黄山三大名松的神奇之处。
通过反复的阅读与感悟,力求在听、说、读、写的全面训练中,结合学法的指导和学生学习状态的评价,真正体现课堂教学的语文特性,并促进学生高效自主学习。
在教学方法上,我秉持“以导带学,有效合作”的原则。
正如叶圣陶先生所言,“教是为了不教”。
我注重培养学生的自主学习能力,而“会问”则是学习的关键。
因此,在日常教学中,我注重对学生进行学习方法的有效指导,鼓励他们在与文本深入对话后,自主提问并解答疑惑。
在“师生对话、生生对话”中,我发挥“导”的作用,引导学生透彻理解文本。
在合作学习中,我引导学生感悟黄山松的奇特之处。
他们通过抓住关键句词、联系上下文,自主解决提出的问题。
我强调合作的有序性,确保每位学生在组长的引导下依次发言,同时注重引领,在小组合作中给予指导,在大组交流时给予引导。
通过这种方式,学生逐渐学会合作与交流,使合作学习更加有效。
值得注意的是,合作学习应有明确的任务和指向性。
在备课时,我充分考虑学生合作的任务、操作流程以及可能出现的问题,确保合作过程便于操作。
同时,我强调合作的效能,让学生通过合作读文的方式,提高学习效率,并在合作中不失语文味。
在导“内”延“外”的教学环节中,我注重学生将课堂所学方法灵活运用的能力。
通过拓展学习,让学生感受黄山松海的神奇魅力,并再次感受语言文字的魅力。
我鼓励学生通过写档案卡的方式,思考作者的写作方法,并模仿着去写其他松树。
这一环节不仅沟通了课堂内外,还拓展了学生的学习空间,增加了语文实践的机会。
新课程强调学生的自主学习,我致力于为学生营造一个平等、民主、和谐、心情舒畅的“对话”环境。
我坚信,有效的合作离不开教师及时有效的引导。
只有确保合作有明确的任务和指向性,并设计便于操作的问题,学生的个性才能得以张扬,以积极的心态去读书、去思考,感悟语言文字的美感,从而实现最优化的语文课堂教学。
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远程教育培训心得体会(通用5篇)远程教育培训心得体会篇1远程教育培训心得体会这次我有幸参与了一场远程教育培训,主题为“教育技术与未来教育”。
作为一名教育工作者,我深感这次培训对我自身的启发和影响。
首先,我体验到了远程教育的便捷性。
在这次培训中,我们通过在线视频、讲座、案例分析等形式学习了新的教育理念和技术。
这种学习方式让我在任何地点、任何时间都能参与到高质量的学习资源中,极大地提高了我的学习效率。
其次,我感受到了远程教育的个性化。
在培训中,我们通过在线评估和反馈系统,根据每个人的学习风格和需求,提供了个性化的学习计划和资源。
这种个性化的学习方式,使得我能更有效地吸收和掌握知识。
同时,我也认识到远程教育的挑战。
尽管远程教育提供了便利和个性化,但我发现在线学习需要更高的自律性和自我管理能力。
我需要在规定的时间内,对自己的学习进度进行规划和管理,并对自己的学习成果进行评估和调整。
总的来说,我对远程教育的理解和体验已经发生了转变。
我更加深入地认识到,远程教育不仅是一种新的教育方式,也是一种新的学习方式。
我期待在未来的教学中,能更好地利用远程教育的优势,提高教学效果,同时也希望能在未来继续深入学习和探索远程教育的更多可能性。
远程教育培训心得体会篇2远程教育培训心得体会自从我参与远程教育培训以来,我的生活和工作中发生了许多变化。
我开始认识到这项培训不仅是一个机会,也是一个挑战。
以下是我对这次培训的一些心得体会。
首先,远程教育培训提供了一个全新的学习模式。
我意识到,网络教育不仅可以克服地理障碍,还为我们提供了一个灵活的学习环境。
我可以随时随地学习,使学习变得更加高效。
同时,我也了解到,网络教育需要我们更加自律和自我驱动。
这是一种全新的挑战,但我非常喜欢这种挑战。
其次,我了解到团队合作的重要性。
在远程教育培训中,我们经常需要以小组的形式进行讨论和学习。
这需要我们有良好的沟通和协作能力。
我很高兴能够与他人合作,共同解决问题,共同进步。
2024年远程网络学习心得体会范文经过这次培训,我的收获显得格外璀璨。
一、培训学习的收获远程培训为我提供了一个探索先进教学策略的平台。
在培训期间,我观看了专家的视频讲解,这些生动的教学实例使我更深入地理解了课程改革的课堂,使我认识到教学同样是一门艺术,需要根据学科特性调整教学方法,以最大限度地促进学生对知识的掌握。
专家们深入独到的分析使我明确了教学中的关键点,如何因材施教,如何有效地运用自主、合作、探究的学习方式。
虽然学习过程中的视频观看和作业完成颇为耗费精力,但内心却充满了充实与满足,因为我正在分享智慧,享受成长的喜悦。
在远程培训中,我获得了源源不断的灵感,使我的课堂充满机智与活力。
我的视野得以拓宽,见识得以深化,思维得以活跃。
远程培训为我提供了丰富的信息,开阔了视野。
培训的形式多种多样,包括视频、课程概述以及与专家和同行的互动交流,这些都深深地吸引着我。
朴素真实的交流与评论使我深受感动,获得了新的启示。
每个专题中的各种观点和案例,有效解决了我在教学过程中遇到的疑问和困惑,一些原本感到棘手的问题也得到了借鉴和启示。
这次培训使我有机会重新审视自己的教学实践,对以往的教学进行了深刻的反思,我将把所学应用到今后的教学中。
二、远程培训的心得体会远程培训建立了一条普通教师与知名教育专家密切交流的桥梁。
通过聆听专家的讲座,我从根本上转变了教育观念。
同时,培训也为学员提供了广阔的交流平台。
通过与专家、同行在互动平台上进行的交流,我在多方面得到了提升。
专家的真知灼见,同行的交流讨论,使我深受启发,对自身教学行为有了更深入的认识。
我认识到,学生的学习不应局限于课堂,而应延伸到生活中,走进学生的内心世界,使学习成为一种习惯,一种精神追求。
这次培训使我真切地感受到了观念的更新,能力的提升,对教育事业的理解和感悟也更加深刻。
1. 短暂的学习过程带来了实实在在的效果。
培训使我深刻体验到观念的转变,能力的增强,对教育工作的认识也有了全新的理解。
优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2) 优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2)精选6篇(一)远程教育是一种不同于传统教育形式的学习方式,我在过去的一段时间中通过远程教育进行学习,积累了一些使用心得体会。
首先,我发现远程教育在时间上更加灵活。
传统教育通常需要人们去特定的地点上课,而远程教育可以在任何时间、任何地点进行学习,使我能够根据自己的日程安排和需要进行学习。
这让我能够更好地平衡工作、学习和生活,提高了时间的灵活性和利用效率。
其次,远程教育提供了更多的学习资源。
在远程教育平台上,我可以获得到大量的学习资料和教学资源,比如在线课程、教学视频、电子书等等。
这些学习资源可以帮助我深入理解知识点、扩展学科面,甚至可以通过与其他学员进行交流和讨论,提高学习效果。
同时,通过网络搜索和学习资源共享,我还能够获取到更多的学习资料和信息,丰富了学习的内容和广度。
此外,远程教育还注重学员的自主学习能力。
在传统教育中,教师通常是知识的传授者和学习的引导者,而在远程教育中,学员更需要依靠自己的意愿和能力进行学习。
这对于培养学员的自主学习能力和终身学习的意识非常有益。
同时,远程教育也提供了一些评估和考核的方式,让学员可以对自己的学习进行自我评估和反思,有助于促进自我学习和进步。
最后,远程教育还能够帮助学员减少交通和住宿等方面的费用。
在传统教育中,学员通常需要支付额外的交通费用和住宿费用,而在远程教育中,学员只需通过网络连接即可进行学习,无需外出和外出费用,节省了时间和金钱,提高了学习的经济效益。
综上所述,通过远程教育进行学习的体会是时间灵活、学习资源丰富、注重自主学习能力培养和节省费用等方面的优势。
虽然远程教育也存在一些挑战和限制,比如互动性可能不如传统教育,但是通过充分发挥远程教育的优势,结合个人的学习需求和目标,我相信远程教育可以为学员提供一个更加开放、灵活和高效的学习平台。
优秀心得体会范文:远程教育使用心得体会 (2)精选6篇(二)在过去的一段时间里,由于疫情的影响,学校采取了远程教育的方式进行教学。
2024年精选远程培训心得体会经过这两个月的培训,我获得了丰富的收获,同时也深刻地反思了我在教学中的不足,因此,可以说这次培训是适时的,培训内容具有深度,其效果将产生深远影响。
它不仅提升了我的认知,还使我在理论知识和专业技能方面有了显著的提升。
我对本次培训的总结如下:一、通过培训,我的思想认识得到了提升。
由于我在农村中学工作,平时对当前教育的现状和教师发展情况了解不足,犹如井底之蛙,对所从事的中学英语教育工作缺乏全面的认识。
通过本次培训,我对基础英语教育的现状有了更深入的理解,也清晰地理解了新课程改革对我们中学英语教师提出的要求。
我们需要以更广阔的视角看待教育工作,不断提升自身素质和教学水平,反思自己的得失,通过学习,以适应教育发展对教师的期望。
二、通过培训,我学习到了大量理论知识和专业技能。
本次中学英语培训内容丰富,形式多样,包括专家在线研讨、精彩专题视频、班级和学科的精彩简报,以及学员的优秀文章和作业,还有专家、辅导教师和学员的精彩互动点评。
在研讨和视频中,专家们以其朴实的语言、深厚的学识、先进的教育理念激发了我们对知识的渴望和对教育的执着追求,同时也揭示了我们课堂中的诸多不足。
这些理论知识为我们的教学设计和实践提供了指导。
特别是培训注重理论与实践的结合,通过在线反馈和线下指导,针对性地提升我们的教学实践能力,使我在理论知识和专业技能水平上得到了显著提升。
三、通过培训,我意识到必须不断提升自身素质。
无论何时走进教室,我都会看到自己和学员们奋笔疾书,因为我们如饥似渴地吸收所学的各种教育教学理念。
这两个月的培训,厚厚的笔记见证了我们认真的学习态度。
作为中学英语教师,我们应以新课程改革为契机,持续学习。
要向教材学习,向专家学习,阅读更多教育教学书籍;向有经验的教师学习,积极参与听课、评课活动,与同事交流,加强教师间的合作,或者利用网络与更多的同行交流学习。
同时,也要向学生学习,通过师生互动实现“教学相长”。
2024年远程教育心得体会[优选15篇]远程教育心得体会1(约2810字)远程培训即将结束,回想这段学习的日子,和着艰辛,但倍感快乐和喜悦。
下面结合此次培训谈几点体会:一、培训的收获。
通过远程教育培训,我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用,虽然很紧张,但我觉得很充实。
因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。
我们广大教师将尽心尽力管好、用好设备,为素质教育的发展发挥它应有的作用。
现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。
多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由,更能体验到探究的乐趣;利用现代远程教育资源,学生是最直接的受益者;学习现代远程教育,对教育的发展,是大有益处的。
多媒体教学能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性,通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段,能使学生更好地掌握和接受新的知识。
通过学习和使用让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。
远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。
使我的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
培训学习活动中,自己对《物理课程标准》又有了进一步的认识。
更为重要的是在培训学习活动中,自己对如何解决初高中学生物理学习衔接问题、如何解决学生电磁学学习入门问题、以及高中物理相关的案例研究、课堂教学的实施等有了进一步的提升和加强。
通过这种培训也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步。
远程教育资源的作用,一是能让学生享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平。
并且,我以后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
远程学习心得体会
通过近四个月的网上研修学习,浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。
通过这次网络教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。
这次培训让我了解到初中政治教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了教育理念、新时期政治教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。
身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。
专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。
主要有以下几个方面:
1、真正的融入到学生当中去
首先,教师要懂得尊重和理解学生。
在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关
心、信任、尊重。
2、注重培养学生的学习兴趣
教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。
教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象,能充分吸引住学生的注意力,触发学生的兴奋点,激发学生学习的情趣。
传统的章回小说,或评书艺人,常在讲到关键时刻,突然停住:“欲知后事如何,且听下回分解。
”这是卖关子,也就是设置悬念,引起听众对下情的探究。
这对我们教学工作很有启发。
作为一个教师,如果也能使学生越听越想听,就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了,达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”,使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。
教学中,教师要着重创设问题情境,具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程,掌握学习方向,帮助学生自主探究知识,寻求问题答案。
3、立足课堂,培养学生的思维能力
我注重优化教学方式,从数量上说,坚持少讲;从质量上说,坚持精讲。
整个教学活动,既注重知识的系统传授,又给学生思维以充分的“自由度”。
一是提供给学生明确的思考对象,有效集中学生注意力,激发学生的学习动机。
二是提供给学生独立的思考机会,使每个学生的潜能都得到充分发展,教师不替代学生的思维。
三是提供给学生必要的启发引导,事先设计好有利于学生继续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体方法,如:题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗?等等,使学生的思维活跃起来,使学生的脑子积极转动起来,促进思维的深入发展。
4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。
作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。
对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。
使我学会了制作教学用的课件。
学会了设计教学设计。
在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。
我在教学中,鼓励学生收集身边有关的生物问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。
通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会的一面。