人教版小学数学五年级下册《体积》练习题
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五年级下册同步必刷题闯关练(人教版)第三章《长方体和正方体》第三课时:长方体和正方体的体积一、精挑细选我最行1.(2019秋•鹿邑县期末)用混凝土铺一段长为80米、宽为15米的路面,混凝土厚为25厘米.一辆运料车每次最多运6立方米的混凝土,这辆运料车至少运()次才能完成任务.A.5000 B.200 C.502.(2019秋•曲沃县期末)将6升水倒入一个长方体玻璃容器中(玻璃厚度不计),如果要计算容器中水面的高度,需要知道长方体玻璃容器的()A.侧面积B.底面积C.表面积3.(2018秋•徐州期末)一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放下()个棱长是2分米的正方体木块A.5个B.14个C.12个D.无法确定4.(2018秋•太原期末)一种长方体盒装纯牛奶,外包装上标着“净含量600ml“,从外面测量长8厘米,宽5厘米,高15厘米.根据以上数据,你认为“净含量”的标注是()A.真实的B.虚假的C.无法确定5.(2019秋•花溪区期中)一底面是正方形的长方体,把它的侧面展开后,正好是一个边长为8分米的正方形,原来长方体的体积是()立方分米.A.32 B.64 C.16二、有空我来填6.(2019春•大田县期末)一个长方体的游泳池,长、宽、高分别是50m、15m、2m,在这个游泳池的底面和四周贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是2m,这个游泳池的容积是3m.7.(2018秋•常州期末)一个正方体,如果高减少3厘米,就变成了一个长方体(如图).这时表面积比原来减少48平方厘米,原来正方体的体积是立方厘米.8.(2018秋•江都区校级期末)一块长方体钢板,长2.8米,宽1.5米,厚2厘米.这块钢板的体积是立方米.9.(2019秋•贵阳期末)把36升水倒入一个长8分米,宽2.5分米的长方体水箱内,正好倒满,这个水箱深分米.(水箱的厚度忽略不计)10.(2018秋•威海期末)亮亮把5个棱长2厘米的小正方体拼成一个大长方体,这个长方体的体积是立方厘米,表面积减少了平方厘米.三、我是小裁判11.(2019春•高州市期中)甲正方体的棱长是乙正方体的2倍,甲正方体的体积是乙正方体的8倍.(判断对错)12.(2019春•平舆县月考)正方体的棱长扩大到原来的3倍,这个正方体的表面积扩大到了原来的9倍,体积扩大到了原来的27倍.(判断对错)13.(2019春•巨野县期中)一个长方体的底面积不变,高扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的4倍.(判断对错)14.(2019春•方城县期中)两个体积相等的长方体,它们的形状一定相同.(判断对错)15.(2010•广州模拟)正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍,体积就扩大9倍..(判断对错)16.(2016春•仁怀市校级期末)如果长方体的长、宽、高都扩大3倍,则它的体积扩大3倍.(判断对错)四、巧妙方法来解答17.(2019春•黄冈期末)有一个棱长是80cm的正方体铁块,现在要把它熔铸成一个横截面是边长为40cm正方形的长方体铁块,这个长方体铁块的长是多少厘米?18.(2019春•黄冈期末)一个长方体玻璃容器,从里面量长为3dm,宽为2dm,高为2dm,向容器中倒入7.5L水,再把一个苹果放入水中(完全浸没),这时测得容器内水面的高度是13.4cm.这个苹果的体积是多少?19.(2019春•陆丰市期末)一个无盖的长方体储水箱,底面是边长为0.3m的正方形,箱高1.8m,做一个这样的蓄水箱至少需要多少平方米铁皮?20.(2019•普宁市)一个长方体的玻璃缸容器,长6dm,宽5dm,高4dm,里面的水深3.2dm,再把一个棱长为3dm的正方体铁块放入水中(完全浸没),玻璃容器里的水会溢出多少升?21.(2019春•遵义期末)一个房间长5米,宽4米,高2.8米,如果在房间四壁贴墙纸,门窗5平方米不贴,已知贴每平方米墙纸需25元,贴完房间共需要多少元?22.(2018秋•徐州期末)把长3分米、宽2分米的长方形硬纸的四个角各剪去一个边长5厘米的正方形,再折成一个无盖的长方体纸盒.(1)做成这个纸盒需要多少平方厘米硬纸?(2)这个纸盒的容积是多少立方厘米?23.(2019春•秦皇岛期末)学校要修建一个长50米、宽30米、高2米的长方体游泳池.(1)游泳池的占地面积是多少平方米?(2)如果在游泳池的四周和底面抹上一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(3)在游泳池内壁高1.5米处画一条水位线,水位线全长多少米?24.(2018秋•东台市校级月考)一个花坛,从外面量长5米,宽1.5米,高0.4米,四周用砖砌成,厚度是0.15米,花坛中间填满土.(1)这个花坛占地多少平方米?(2)花坛中间需要填土多少立方米?五、综合运用显本领25.(2019春•蒙城县期末)一个正方体形状的油箱,从里面测量其棱长为6分米,这个油箱可以装汽油多少升?26.(2019春•兴仁县期中)房顶有一个长方体蓄水池,从里面量,长8m,宽6m,高5m.这个水池能装多少水?27.(2018秋•浦口区期末)一件雕塑的底座是用混凝土浇筑成棱长为2.5米长的正方体.(1)这件雕塑占地多少平方米?(2)浇筑这件雕塑的底座需要混凝土多少立方米?(3)给底座四面贴上花岗石,贴花岗石的面积是多少?28.(2019春•兴仁县月考)学校要挖一个长方形状沙坑,长4米,宽2米,深0.4米,需要多少立方米的黄沙才能填满?29.(2019春•方城县期中)一个长方体的底面是一个周长为30cm的长方形,高为10cm,如果长和宽的厘米数都是合数,那么这个长方体的体积是多少?30.(2019春•环江县期中)祝垸小学新建的长方体室内游泳池,长30m,宽20m,深16dm,在池的底面和四周均需铺瓷砖.如果每平方米用瓷砖25块,共需要瓷砖多少块?俗话说,兴趣是最好的老师。
五年级数学下册课课练——体积单位的进率、容积和容积单位第5课时体积单位的进率1.填空题。
(1)棱长是1dm的正方体体积是( ),也可以把它看成棱长为( )cm的正方体,体积为( )cm3。
(2)一个长方体木箱,长3m,宽12dm,高1m,这个长方体木箱的体积是( )dm3。
(3)1m3的正方体木块可以锯成( )个1dm3的小方块。
如果将锯成的小方块拼成一排,一共有( )m长。
(4)一个包装箱上标有60cm×50cm×40cm,这个箱子的体积是( )dm3。
2.在括号里填上适当的数。
0.54dm2=( )cm23500cm3=( )dm37.4dm2=( )cm28m3( )dm35m2=( )dm20.05m3=( )dm3=( )cm30.001m3=( )dm3=( )cm33.在O里填上“>"<"或“="。
1m3O1000dm30.125m3O125 cm313m3O1300cm3 65cm3O56 dm34.请你圈出每组数据中与其他数据不相等的那个数据。
(1)4.06m3406000cm34060dm3(2)5084dm2 5.084m2508400cm2(3)2400cm 400dm 24m5.希望小学修一个长80m、宽50m的长方形操场。
先铺15cm厚的三合土,再铺8cm厚的煤渣,需要三合土和煤渣各多少立方米?第6课时容积和容积单位1.填空题。
(1)1400毫升=( )升4500立方厘米=( )立方分米 1.5立方分米=( )升(2)填上适当的单位。
运货集装箱的体积约是100( );个墨水瓶的容积约是60( )。
(3)一个长方体水池,从里面量,底面积是25平方米,池深2米,这个水池能装水( )立方米。
(4)一个长方体的水箱里装了60升的水,已知水箱里面长5分米,宽3分米,水深( )分米。
2.在( )里填上适当的数。
7.8L=( )mL 1.3m3=( )dm3=( )L950mL=( )L 53.2cm3=( )mL=( )L4.6L=( )mL=( ) dm38.21L=( )L( )mL207mL=( )cm3=( )dm36330mL=( )dm37.05L=( )L( )mL 9L62mL=( )L3.在( )里填上合适的单位。
长方体和正方体的体积知识引入:一、体积和体积单位例题1:填空。
(1)我们常用的体积单位有( )、 ( )、( ),用字母表示是( )、( )、( )。
(2)棱长是1 cm、1 dm和1 m的正方体的体积分别是1( )、1( )和1( )。
例题2:连线。
学校升旗台的体积 24立方厘米书包的体积 24立方米健胃消食片包装盒的体积 24立方分米例题3:下面图中的每个木块都一样,哪堆的体积大?为什么?知识精讲1:体积和体积单位1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。
2.计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm3、dm3、m3。
二、长方体和正方体的体积例题4:填空。
(1)用( )个棱长1 cm的小正方体可以拼成一个长3 cm,宽2 cm,高5 cm的长方体,这个长方体的体积是( )cm3。
(2)一个长方体铁块,长50厘米,宽30厘米,高2.5厘米。
它的体积是( )立方厘米。
(3)棱长为4厘米的正方体的体积是( )立方厘米。
(4)正方体的棱长扩大为原来的3倍,体积扩大为原来的( )倍。
(5)一个正方体的棱长总和是36米,体积是( )立方米。
例题5:计算下面长方体和正方体的体积。
例题6:中心广场要建一个喷水池,施工时要挖长15 m、宽7 m、深5 m的长方体土坑,一共挖出多少方的土(“1 m3”的土、石、沙称为“1方”)?知识精讲2:长方体和正方体的体积。
1.长方体的体积=长×宽×高 V=a b h2.正方体的体积=棱长×棱长×棱长V=a33.长方体(或正方体)的体积=底面积×高V=S h4.当长方体的长、宽、高都扩大到原来的n倍时,它的体积扩大到原来的倍;5.当正方体的棱长扩大到原来的n倍时,它的体积扩大到原来的倍。
用表格比较长方体和正方体的体积计算公式名称体积计算公式需要的条件长方体长方体的体积=长×宽×高长方体的长、宽和高正方体正方体的体积=棱长×棱长×棱长正方体的棱长长方体(或正方体)长方体(或正方体)的体积=底面积×高长方体(或正方体)的底面积和高三、体积单位间的进率例题7:填空。
五年级数学下册人教版《体积和体积单位》精准讲练有三种长度的小棒,数量如下:8厘米长的小棒3根,5厘米长的小棒8根,4厘米长的小棒5根,请你从中选出合适的小棒搭一个长方体,这个长方体的体积是( )。
答案:100立方厘米或100cm3解析:根据长方体的特征,8厘米长的小棒有3根,同一种长度的棱至少有4条,所以8厘米长的小棒不能选。
因此只可以选择5厘米的小棒8根,4厘米的小棒4根,搭成一个长5厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体,根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式计算。
5厘米的小棒8根,4厘米的小棒4根。
5×5×4=25×4=100(立方厘米)所以,这个长方体的体积是100立方厘米。
长方体、正方体有体积,不规则的物体也有体积。
( )答案:√解析:体积是指物体所占空间的大小,据此可知,长方体、正方体有体积,不规则的物体也有体积。
根据分析可知,长方体、正方体有体积,不规则的物体也有体积,是正确的。
故答案为:√琪琪把一个长方体的盒子展开,如图(单位:分米),算式“12×3×5”求的是()。
A.盒子的底面积B.盒子的侧面积C.盒子的体积D.盒子的表面积答案:C解析:根据长方体的展开图,展开图的长是12,长方体的宽是5,长方体的高是3,根据长方体的体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。
长方体体积=12×3×5,算式求的是长方体的体积。
故答案为:C把一个棱长为6分米的正方体铁块锻造成一个长方体,这个长方体的底面长4分米,宽3分米,这个长方体的高是多少分米?答案:6×6×6÷(4×3)=36×6÷12=216÷12=18(分米)答:这个长方体的高是18分米。
解析:根据正方体的体积公式:V=a3,据此求出铁块的体积,铁块的体积不变,再根据长方体的体积公式:V=abh,据此求出长方体的高即可。
第三单元长方体和正方体3.长方体和正方体的体积第课时求不规则物体的体积1.填一填。
(1)桃子放入前,水的体积是( )mL;放入后,水和桃子的体积是( )cm³;桃子的体积是( )cm³。
(2)3.6 L=( )mL 500 mL=( )L1.05 L=( )mL 780 mL=( )dm³12 dm³=( )L 540 cm³=( )mL10500 cm³=( )L 8 L 50 mL=( )L2.将正确答案的序号填在括号里。
(1)一个棱长为10 cm的正方体容器里装有5 cm高的水,现在将一块不规则的石块完全浸没在水中,测得水面上升了2 cm,这块石块的体积是( )cm³。
A.100B.500C.200D.300(2)把一个体积为15 cm³的铁块放入一个长0.4 dm、宽3 cm的盛有水的长方体容器中,铁块完全浸没(水无溢出),水面会上升( )cm。
A.1.25B.12.5C.125D.0.1253.娇娇为了计算一个不规则铜块的体积,进行了如下操作:(1)准备了一个棱长为6 dm的正方体玻璃缸。
(2)把不规则铜块放入玻璃缸中。
(3)然后向玻璃缸内注入水,当水面高5.2 dm时,铜块完全浸没,停止注水。
(4)取出铜块,水面下降了2 cm。
请你帮助娇娇算出不规则铜块的体积。
4.算一算,铁块高多少厘米?5.有一个观赏性的鱼缸(如图),鱼缸内放着一块高为38 cm、体积为5400 cm³的观赏假山。
现在要向鱼缸中注水,如果以每分钟12 dm³的流量往鱼缸里注水,那么需要多长时间才能将鱼缸中的假山完全淹没?6.玲玲家有一个长方体玻璃鱼缸,长8 dm,宽4 dm,高4 dm。
鱼缸里原来有一些水(图1),放入4个同样的装饰球后(图2),水面上升了2 cm。
每个装饰球的体积是多少立方厘米?7.如图所示,一个从里面量长3 dm、宽2 dm、高5 dm 的长方体容器中有12 L 水,将一个正方体铁块完全浸入水中,水面离容器口还有1.6 dm,这个正方体铁块的体积是多少立方分米?答案解析1.(1)200 350 150(2)3600 0.5 1050 0.7812 540 10.5 8.052.(1)C (2)A3. 6 dm=60 cm60×60×2=7200(cm³)答:不规则铜块的体积是7200 cm³。
五年级数学下册典型例题系列之第三单元长方体和正方体的体积部分(原卷版)编者的话:《2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题和专项练习两大部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。
本专题是第三单元长方体和正方体的体积部分。
本部分内容考察长方体和正方体的体积,编排从易到难,考点划分较多,共划分为十个考点,建议作为本章重点内容进行讲解,欢迎使用。
【考点一】直接求长方体和正方体的体积及反求。
【方法点拨】1.长方体的体积= 长×宽×高 V=abh长= 体积÷宽÷高 a=V÷b÷h宽= 体积÷长÷高 b=V÷a÷h高= 体积÷长÷宽 h= V÷a÷b2.正方体的体积= 棱长×棱长×棱长 V=a×a×a = a³读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a·a·a)3.长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
(横截面积相当于底面积,长相当于高)。
4.长方体的体积= 长×宽×高 = 底面积×高5.正方体的体积= 棱长×棱长×棱长=底面×棱长6.长(正)方体的体积用字母表示:V=Sh【典型例题1】某纸盒厂生产一种正方体纸板箱,棱长40厘米,它的体积是多少立方分米?【典型例题2】一个长2分米,宽4分米,高5分米的长方体木块,这个木块的体积是多少立方分米?【对应练习1】一个正方体玻璃容器的棱长是15厘米,体积是多少立方厘米?【对应练习2】希望小学有一间长10米,宽6米,高3.5米的教室。
五年级数学下册人教版《体积单位间的进率》精准讲练用( )个棱长1分米的小正方体能堆成一个棱长1米的大正方体。
如果把这些小正方体摆成一排,能摆( )米。
答案: 1000 100解析:(1)1立方米=1000立方分米,由此可以得出能够分成1000个1立方分米的小正方体;(2)1立方分米的小正方体的棱长是1分米,把这些小正方体排成一排,总长度是1×1000=1000分米,1000分米=100米。
棱长1分米的小正方体的体积是1立方分米,1立方米=1000立方分米;所以:1000÷1=1000(个);1×1000=1000分米,1000分米=100米;用1000个棱长1分米的小正方体能堆成一个棱长1米的大正方体。
如果把这些小正方体摆成一排,能摆100米。
答案:√棱长为1米的正方体可以截成100个棱长为1分米的小正方体。
( )答案:×解析:棱长为1米的正方体的体积为:1×1×1=1(立方米),棱长为1分米的小正方体的体积为1×1×1=1(立方分米),1立方米=1000立方分米,所以棱长为1米的正方体可以截成1000个棱长为1分米的小正方体;据此解答。
由分析得:棱长为1米的正方体体积:1×1×1=1(立方米)棱长为1分米的小正方体体积1×1×1=1(立方分米)1立方米=1000立方分米所以棱长为1米的正方体可以截成1000个棱长为1分米的小正方体;原题说法错误。
故答案为:×等底等高的正方体和长方体的体积相比较()。
A.正方体的体积大B.长方体的体积大C.两者的体积一样大答案:C解析:因为长方体和正方体的体积都等于底面积乘高,等底等高的正方体和长方体的体积相比较两者的体积一样大,故C正确;故选C。
家具厂订购400根方木,每根方木横截面的面积是24dm2,长是3m,这些木料一共是多少方?答案:24dm2=0.24m20.24×3=0.72(m3)0.72×400=288(m3)288m3=288方答:这些木料一共是288方。
一个装有水的圆柱形水槽,从里面量它的底面直径是20cm ,将一块正方体铁块投入水中,水面上升1.5cm ,铁块的体积是( )cm 3。
答案:471解析:把正方体铁块放入水中后,正方体铁块的体积等于水面上升的体积,这部分的体积可以看作底面半径为(20÷2)cm 的底面积,高为1.5cm 的圆柱的体积,利用圆柱的体积公式:V =2r h ,代入即可求出铁块的体积。
3.14×(20÷2)2×1.5 =3.14×102×1.5 =3.14×100×1.5 =471(cm 3)五年级数学下册人教版《不规则物体体积的计算》精准讲练小军准备一个标有刻度的容器,先注入一些水,然后把土豆浸没在水中(水无溢出),观察水面高度上升的情况。
他通过这种方法来测量土豆的体积,是运用了()策略。
A.对应B.转化C.画图D.假设答案:B解析:土豆的形状不规则,采用排水法求其体积,即把不规则的土豆放进规则的原来就有一定的水的容器,这时水面高度会上升,规则容器里水上升的体积,即为土豆的体积。
在对土豆体积的测量中,其实直接测土豆的体积是无法实现的,因为其不规则,但是通过排水法,却可以测量出土豆的体积,其中解题的关键就是将土豆的体积转化成在规则容器中上升的水的体积,所以是运用了转化法。
故答案为:B“曹冲称象”的方法体现了转化的方法。
( )答案:√解析:根据“曹冲称象”的典故,结合转化的概念,分析判断即可。
大象不好称重,曹冲转而称和大象同等重量的石头,这体现了转化的思想。
所以判断正确。
一个无盖的长方体玻璃水箱,长是12cm,宽是8cm,高是30cm,它的里面盛有一些红色溶液。
小明将一根长方体木条垂直插入到容器底部。
已知该木条高50cm,底面是边长为6cm的正方形,量得木条被染红的部分高16cm,原来水箱内红色溶液的深度是多少?答案:12×8×16-6×6×16=1536-576=960(cm3)960÷(12×8)=960÷96=10(cm)答:原来水箱内红色溶液的深度是10cm。
人教版数学五年级下册3.3.1体积和体积单位一、选择题1.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的6倍,它的体积扩大到原来的()倍。
A. 6B. 36C. 18D. 2162.如果正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的()。
A. 3倍B. 6倍C. 9倍D. 27倍3.一个正方体的棱长是6米,它的体积是()。
A. 36米3B. 216米3C. 216米D. 216米24.如下图所示,用相同的小正方体搭成的两个长方体,它们的体积( )。
A. 一样大B. 第一个大C. 第二个大5.用同样大小的正方体拼成一个大正方体,最少需要()个。
A. 4B. 8C. 9二、判断题6.长方体的长扩大为原来的2倍,如果宽和高不变,它的体积也扩大为原来的2倍.()7.长方体的长、宽、高都扩大2倍,体积就扩大4倍.()8.正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大8倍.()9.正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。
()三、填空题10.一个长方体的容器,长30厘米,宽20厘米,高15厘米,容器内装满水后,将一铁块放入容器中,水溢出,然后将铁块取出,这时容器中的水面低9厘米,铁块的体积是________11.把一块棱长为10厘米的立方体钢块,锻成一个高和宽都是5厘米的长方体钢材.这块钢材长________厘米。
12.一个长方体沙坑长5米,宽3米,深0.5米.这个沙坑占地________平方米。
如果将沙坑用黄沙填满,需要________立方米的黄沙。
13.一根长方体钢材,长3米,横截面的面积是25平方厘米.每立方分米钢重7.8千克,这根钢材重________千克。
四、解答题14.学校在新建的运动区内挖一个长方体形状的沙坑,长4米,宽2.8米,深0.4米,需要多少立方米黄沙才能将沙坑填满?15.一块长方体形状的玻璃长16 ,宽是,厚是。
已知每立方分米的玻璃质量为2.5,这块玻璃的质量是多少千克?16.用一个棱长7分米的正方体铁块和一个长25分米、宽6分米、高5分米的长方体铁块熔铸成一个长方体,这个长方体的横截面是边长5分米的正方形,长方体的高是多少?答案解析部分一、选择题1. D2. D3. B4. C5. B二、判断题6. 正确7.错误8.正确9. 正确三、填空题10.5400立方厘米11.4012. 15;7.513. 58.5四、解答题14. 解:4×2.8×0.4=4.48(m3)答:需要4.48立方米黄沙才能将沙坑填满。
人教版小学数学五年级下册第三单元3.3 长方体和正方体的体积真题同步练习一、单选题1.(·贵州期末)一个长方体的体积与一个棱长为4cm的正方体的体积相等,长方体的高为8cm,长方体的底面积是()cm2。
A.4B.6C.8D.102.(·京山期中)用18个相同的小正方体拼一个长方体,可以有()种不同的拼法。
A.2B.3C.43.(·福田期末)一台冰箱的容积约是150()。
A.cm3B.L C.mL D.m34.(·三台月考)把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。
A.200立方厘米B.10000立方厘米C.20立方分米5.(·蒙城期末)一桶油有2.5L,妈妈烧菜每天需用80mL,这桶油最多可用()天。
A.30B.31C.326.(·菏泽月考)买下面()种容量的牛奶比较合算。
A.200ml/0.8元B.500ml/1.5元C.1L/2.5元7.(·白云期末)以下哪个容器能装下6L水?()。
A.长方体容器,底面积30cm2,高20cmB.长方体容器,长30cm,宽10cm,高10cmC.正方体容器,棱长20cmD.一个量杯(最高刻度见图)8.(·商丘期末)一个棱长是9cm的正方体容器中,装有7cm高的水。
现在把一个体积是180cm3的番茄完全没入水中,容器中的水会溢出()mL。
A.180B.162C.189.(·蒙城期末)如图是用8个小正方体拼成的,如果拿走其中的一个小正方体,剩下图形的体积、表面积和原来相比()。
A.体积、表面积都没改变B.体积、表面积都变小C.体积变小,表面积没变10.(·南郑期末)正方体的棱长扩大3倍,它的体积就扩大()倍。
A.3B.27C.9D.6二、判断题11.(·城区期末)长方体底面积扩大到原来的3倍,高也扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。
人教版五年级数学下册核心考点专项评价7.求长方体、正方体的体积及物体容积的方法一、认真审题,填一填。
(每空2分,共26分)1.填上合适的容积单位或体积单位。
2.1.5 dm3=( )cm33500 cm3=( )dm380000 cm3=( )dm3=( )m30.001 m3=( )L=( )mL3.一个长方体的长、宽、高分别为12 cm、7 cm、8 cm,这个长方体的棱长总和为( )cm,体积为( )cm3。
4.一个正方体的底面积是36 dm2,它的体积是( )dm3。
5.一个长方体油箱,从里面量底面积是16.8 dm2,高是5.2 dm,它的容积是( )L。
二、仔细推敲,选一选。
(每小题3分,共15分)1.棱长是6 dm的正方体,它的表面积和体积比较,( )。
A.一样大B.表面积大C.不能比较大小D.体积大2.把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体,正方体和长方体比较,它们的( )。
A.体积相等,表面积不相等B.体积和表面积都不相等C.表面积相等,体积不相等D.体积和表面积都相等3.如图所示,大球的体积是( )cm3。
A.70B.50C.40D.204.某小区用36 m3的沙子铺一条宽6 m的路,沙子铺12 cm厚,这条路长( )。
A.5 m B.500 mC.5000 m D.50 m5.一根方木的体积是80 dm3,长是20 dm,这根方木的横截面面积是( )。
A.4 dm B.4 dm2C.4 dm3三、计算下面各图形的体积。
(每小题5分,共20分)四、聪明的你,答一答。
(共39分)1.一种香皂长为10 cm,宽为6 cm,高为5 cm,把这种香皂装在一个长60 cm、宽36 cm、高30 cm的包装箱里。
这个包装箱能装多少块香皂?(不考虑包装箱的厚度)(9分)2.观察下面的实验,你能求出铁块的高是多少吗?(9分)3.下图是龙龙家的玻璃鱼缸,昨天他买了12条鱼,放进鱼缸里,水面上升到7.8 dm,平均每条鱼的体积是多少?(9分)4.如图,奥运主题公园安装了60个水泥凳子,凳面的长、宽、高分别是100 cm、40 cm、5 cm,凳腿的长、宽、高分别是40 cm、5 cm、35 cm。
人教版小学数学五年级下册第3单元长方体和正方体的体积课后练一、选择题(将正确答案的字母填在括号里)1.把一根长2m的长方体木材平均截成3段,表面积增加了100dm2,原来木材体积是()dm3.A.50B.100C.500D.10002.下面物品的体积比1立方分米大的是().A.B.C.D.3.一个水龙头每分会漏掉5毫升水,那么()小时漏掉的水可以装满3个600毫升的矿泉水瓶。
A.360B.36C.60D.64.正方体的棱长扩大到原来的4倍,体积扩大到原来的()。
A.4倍B.8倍C.16倍D.64倍5.一个长方体形状的玻璃容器,从里面量长为50厘米,宽为40厘米,高为45厘米。
向容器里注水,当容器内的水体第1次出现正方形面时,容器里有水()升。
A.90B.100C.80D.81二、判断题(对的在括号里打√,错的打✕)6.表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等。
()7.把一个长方体切成两个小长方体,它的表面积不变。
()8.体积是100立方分米的油箱,它的容积是100升。
()9.棱长是6分米的正方体它的表面积与体积相等。
()10.一个正方体的底面周长是20厘米,它的体积是125立方厘米。
()三、填空题11.棱长是7cm的正方体的表面积是cm2,体积是cm3。
12.一个长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍,则表面积扩大为原来的倍,体积扩大为原来的倍。
13.7.26L=L ml 39000ml=L14.长方体,长4分米,宽32分米,高14分米,这个长方体表面积是平方分米,体积是立方分米。
15.一袋牛奶200ml,袋这样的牛奶是1L。
四、计算题16.如图是一个正方体的表面展开图,求原来正方体的表面积和体积。
17.计算。
(1)1L-785mL(2)2400mL+1600mL-3L(3)4850mL-385mL-1L(4)2L+175mL-800mL五、解答题18.一个密封玻璃缸,存水的空间长8分米、宽4分米,高6分米,现在缸里水深4.5分米。
第三单元长方体和正方体3.长方体和正方体的体积第课时长方体和正方体的体积1.填一填。
(1)如图,一个长方体盒子中摆有棱长1 cm的小正方体,它的底面积是( ) cm²,所能容纳物体的体积是( )cm³。
(2)长方体的体积为_______________。
7×4求的是_________。
正方体的体积为_______________。
5×5求的是_________。
发现:______________________________________。
(3)一个正方体的底面积是36 dm²,它的体积是( )dm³。
(4)有一根长方体石柱,体积是1080 dm³,横截面的面积是27 dm²,长是( ) m。
2.将正确答案的序号填在括号里。
(1)做一枚底面积是25 cm²,高是7 cm的长方体贺兰石印章,至少需要石料( )cm³。
A.175B.35C.625D.475(2)一个长方体的长、宽、高分别为a m、b m、c m 。
如果长方体的长、宽不变,高增加3 m,那么新长方体的体积比原来长方体的体积增加( )m³。
A.3abB.3abcC.(3+c)abD.03.下面是长方体的相关数据,根据数据完成表格。
底面积高体积15 cm² 5 cm28 cm²252 cm³12 cm 360 cm³4.飞机场登机口写着:尺寸超过55 cm×40 cm×20 cm 或质量超过10 kg的行李需要托运。
李叔叔带了一个长38 cm,宽15 cm,体积是37.05 dm³,质量为9.8 kg的长方体礼盒,这个礼盒需要托运吗?5.一个密封玻璃缸,长8 dm,宽4 dm,高6 dm,现在缸里水深4.5 dm。
如果把缸竖起来(如图),缸里水深多少分米?6.将一根长方体钢材平均截成3段,每段长0.3 m,表面积增加了0.24 m²。
体积单位换算练习题
一、换算
1立方米=()立方分米立方米=()立方分米
4立方米=()立方分米立方米=()立方分米
7立方米=()立方分米立方米=()立方分米
立方米=()立方分米立方米=()立方分米
立方米=()立方分米立方米=()立方分米
1立方分米=()立方厘米立方分米³=()立方厘米
立方分米=()立方厘米立方分米=()立方厘米
立方分米=()立方厘米立方分米=()立方厘米
立方分米=()立方厘米11立方分米=()立方厘米
立方米=()立方分米米立方=()立方分米
立方分米=()立方厘米立方分米=()
立方厘米
10立方米=()立方分米米立方=()立方分米
立方分米=()立方厘米12立方分米=()立方厘米
立方米=()立方分米立方米=()立方分米
立方分米=()立方厘米立方分米=()立方厘米
1米=()分米2分米=()厘米
5米=()厘米 2平方米=()平方分米
6平方分米=()平方厘米平方米=()平方厘米
300平方分米=()平方米520平方厘米=()平方分米
9000平方厘米=()平方米2平方米=()平方厘米
7立方米28立方分米=( )立方米立方分米=( )立方分米( )立方厘米
立方米=( )立方米( )立方分米
5立方分米89立方厘米=( )立方厘米
立方米=( )立方米( )立方分米6立方米7立方厘米=( )立方厘米6立方米7立方厘米=( )立方米。
人教版五年级数学下册长方体和正方体表面积和体积解决问题专项训练(50道含答案)1.学校活动室长15米,宽8米,高5米,门窗面积共24平方米。
要把活动室的天花板和四周的墙刷上涂料,一共要刷多少平方米?2.一种无盖的长方体水箱,长2.5dm,宽2.5dm,高3.5dm,制作一个这样的水箱,至少需要白铁皮多少平方分米?3.如图,这是一个铝合金框组成的鱼缸,侧面的每个面都是正方形,且边长为25厘米。
这个鱼缸的侧面准备全用玻璃,那么玻璃的总面积和铝合金框的总长度各是多少?4.如图,求这个正方体的表面积.5.爸爸买了一个长为30cm、宽为20cm、高为15cm的长方体礼盒,里面装有妈妈爱吃的长方体形状的花生酥,每块花生酥长5cm,宽3cm,高2cm。
(1)礼盒用彩纸包装,需要多少彩纸?(重叠部分不计算)(2)这个礼盒最多能装多少块花生酥?6.纸盒厂生产一种正方体纸板箱,棱长为40cm,做一个纸盒要多少平方厘米的纸板?它占空间多少立方厘米?合多少立方分米?7.有一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体零件,在每个面的正中间挖去一个棱长为2厘米的小正方体,这个零件的体积与表面积各是多少?8.一个长方体形状的游泳池,长50m,宽30m,深2m。
要给游泳池的底面和四壁抹一层水泥,如果每平方米用水泥12千克,22吨水泥够不够用?9.有一个正方体木块,把它分成两个长方体木块后,表面积增加了24cm2,这个正方体木块原来的表面积是多少平方厘米?10.用纸皮做一个长1.2米、宽20分米、高60厘米无盖的长方体箱子用来堆放同学们收聚的矿泉水空瓶,至少要用多少平方分米的纸皮?11.一个集装箱长9米,宽3.2米,高2.5 米。
(1)制作这样一个集装箱至少需要多少平方米的钢板?(2)这个集装箱的容积大约是多少立方米?(箱壁厚度忽略不计)12.用240厘米唱的铁丝做一个最大的正方体框架,然后用纸板将6个面包起来做一个正方体纸盒,至少需要多少平方厘米纸板?这个纸盒的体积是多少立方厘米?13.求下面组合图形的面积.(单位:厘米)14.一个正方体的棱长之和是48厘米,那么它的表面积是多少平方厘米?15.一个正方体的表面积是48平方米,它的一个面的面积是多少平方米?16.做一个棱长为4分米的正方体无盖纸盒,至少需要用硬纸多少平方分米?17.小亚的房间长4.2米,宽3.5米,高3米,除去门窗的面积4.5平方米,房间的墙壁和天花板都贴上墙纸,这个房间至少需要多少平方米墙纸?18.一个长方体的食品盒长10厘米,宽6厘米,高13厘米.如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?19.五年级一班的教室长9米、宽7.2米,学校计划暑假把四面墙粉刷绿色的墙围,要求从地面起1.1米高,计算一下这间教室粉刷墙围的面积是多少平方米.如果每平方米的粉刷费是5元,则粉刷这间教室需要多少钱?20.把一根144厘米的铁丝焊接成一个正方体框架,再在外面糊一层纸,糊纸的面积是多少平方米?21.如图,求这个长方体的表面积.22.做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米的硬纸板?23.一块正方体魔方的棱长是8厘米,它的表面积是多少?24.做一个没有盖的长方体玻璃缸,长60厘米,宽60厘米,高40厘米,共需要玻璃多少平方厘米?合多少平方米?25.一间教室长10米、宽6米、高4米,门窗面积为19.6平方米,要粉刷教室的四壁和顶棚,如果每平方米用涂料0.25千克,则共需要涂料多少千克?26.有一个棱长10厘米的正方体包装盒,在它的四壁贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少?27.一个长方体玻璃钟罩,长15厘米,宽10厘米,高16厘米,它的表面积是多少平方厘米?28.一间教室长9 米,宽7 米,高3 米。
五年级下册数学体积练习题一、填空1、叫做物体的体积。
、用字母表示长方体的体积公式是3、棱长2分米的正方体,一个面的面积是,表面积是,体积是、一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米,它的表面积是体积是、一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是平方厘米。
二、单位换算5立方米=立方分米.8立方分米=立方厘米 0.08立方米=升= 毫升3.8升=升毫升0.8升=毫升.7立方米=升20立方分米=立方米2立方厘米=立方分米000毫升=升 1200毫升=立方厘米4.25立方米=立方分米=升 1.2立方米=升=毫升三、判断1、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。
、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大8倍。
四、应用题1、一块砖长24厘米,宽1.2分米,厚6厘米,它的体积是多少立方分米?2、一个正方体的玻璃鱼缸,从里面量棱长是0.4米,这个鱼缸能装水多少升?3、一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克。
这个沙坑里共装沙子多少吨?4、有一根长0.5米的方木料,横截面的边长为2厘米,这根方木横放时占地面积有多大?体积是多少?5、一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高3.5分米。
做这个油箱需要多少平方分米的铁皮?这个油箱可以装多少升汽油?长方体和正方体体积容积练习题2.8立方分米=立方厘米0.8升=毫升20立方分米=立方米 1000毫升= 升32立方厘米=立方分米2.7立方米=升1200毫升=立方厘米4.25立方米=立方分米=升 1.24立方米=升=毫升.06升=升毫升1.一个长方体,长4米,宽3米,高2.4米,它的占地面积最大是多少平方米?表面积是多少平方米?体积是多少立方米?2.有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?3.一块正方体的石头,棱长是5分米,每立方米的石头大约重2.7千克,这块石头重有多少千克?4.学校要砌一道长20米,宽2.4分米、高2米的墙,每立方米需要砖525块,学校需要买多少块砖?5.一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米?6.一个长方体油箱,长6分米,宽5分米,高4分米。
人教版小学数学五年级下册《体积》练习题
一、我会填。
1.求热水瓶能装多少升水是求热水瓶的(),求热水瓶所占空间的大小是求热水瓶的()。
2.一个长方体木料长2米,在1米处截断,横截面的面积是18平方分米,它的体积是()立方分米。
3.请在下面的括号里填上合适的单位名称。
一个酒瓶的容积是0.5()
一块橡皮的体积是8()
一本书的体积约是2()
一袋牛奶有220()
4. 5立方米=()立方分米
3.6升=()立方分米
3800立方厘米=()立方分米
875毫升=()升
5.一个长方体容器从里面量得长是8分米、宽是3.5分米、高1米,这个容器的容积是()升。
6.把一个石块放进一个盛满水的容器中,溢出的水的体积就是()的体积。
7.把一个长方体的橡皮泥捏成一个正方体,体积()。
8.至少用()个同样的小正方体才能拼成一个新的正方体。
二、我会算
1.一个长方体长15厘米,宽8厘米,高12厘米。
它的表面积和体积分别是多少?
_____________________________________
2.一个长方体的长为18厘米、宽为12厘米、高6厘米,将它截成若干个棱长为2厘米的正方体,能截多少个?
_____________________________________
3.要在一个长是80厘米、宽50厘米的长方体水箱内注入150升水,水面高多少厘米?
_____________________________________
4.一个长方体玻璃鱼缸(没有盖子)长8分米,宽46米,高5分米。
(1)制作这个鱼缸要玻璃多少平方分米?
_____________________________________
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
(2)这个鱼缸最多能装水多少升?
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教
谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
_____________________________________
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。