培训班值班记录表教学内容

消防安全培训记录八篇消防安全培训记录（一）：讲师：教学时间：授课地点：参与者：教材和基本条件：一. 防火的基本知识1・公司消防工作的基本原则：“预防为主,预防与消除结合〞。

2.公司消防工作的目的：a.每个人都必须遵守消防规则和条例。

b・负责消防设施和设备,学习如何使用灭火器；c.把消防工作和生产放在同一重要位置；d.加强消防意识,随时坚持警惕；e.预防。

3.消防工作的基本原则：“谁负责,谁负责〞。

4.“两次会议和一项知识“。

即在火灾发生时,每名员工都会使用灭火设备,会自行逃生,懂消防电话。

2.火灾的主要原因-1 -1.电气设备导致火灾。

2.随意吸烟、随意扔烟头或火柴也是引起火灾的主要原因。

3.不要收养。

停电时,用蜡烛照明,忽略安全,点火。

火灾是由燃烧或使用明火寻找某物而引起的。

5.煤气和煤气器具的不当使用引起火灾。

安全措施,非法用电、煤气焊接、火花落在易燃物上引起火灾。

3.防火：1.坚持防火通道畅通,防火门无法上锁。

员工应记住车间和宿舍的安全出口和安全通道。

2.不要乱接线,经常检查电路,找出问题并及时更换。

3.对消防设施如消防栓、灭火器、消防砂箱、消防水池等必须保证足够的蓄水量。

消防安全培训记录（二）：一、消防安全教育、培训（一）学校消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对教职员工、学生进行教育培训。

（二）学校应将消防知识纳入学生素质教育资料,经过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

（三）学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。

新教职员工上岗前、新生入学后应进行一-2 -次消防安全培训和教育。

（四）学校消防安全宣传教育和培训应包括下面主要资料：1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施；3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法；4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能；5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

（五）教职员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

主题：2023暑假教师重修课程值班表随着教育教学质量的不断提高，对教师的要求也越来越高。

为了给教师提供更好的学习和进修机会，学校开设了暑假教师重修课程。

为了保证教师能够有序地参加课程学习，学校制定了值班表，安排专门的工作人员进行安排和管理。

以下是2023年暑假教师重修课程值班表。

一、值班时间安排1. 暑假教师重修课程将于2023年7月1日开始，8月31日结束。

2. 值班时间安排如下：- 上午8:00-12:00- 下午14:00-17:00二、值班人员安排1. 值班人员将由学校行政人员进行安排，每天安排2名工作人员轮流值班。

2. 值班工作人员将负责教师报到、安排住宿和课程资料发放等工作。

三、值班工作内容1. 接待教师报到- 值班工作人员将在报到时间段内，到学校指定地点接待教师报到。

- 核对教师报到信息，登记并给予相应资料。

2. 安排住宿- 根据教师的住宿需求，安排住宿并将相关信息告知教师。

3. 课程资料发放- 将教师所需的课程资料进行整理、发放，并对教师提出的问题进行解答和指导。

四、值班表发布方式1. 值班表将在学校教师办公室进行公示。

2. 值班表也将通过学校冠方全球信息站进行发布，以便教师及时了解值班情况。

五、值班工作注意事项1. 值班工作人员需做好接待工作，保持礼貌和耐心对待每一位教师。

2. 需要对教师的个人信息保密，不能向外透露。

3. 对于教师提出的问题，需及时进行解答和协助。

总结：通过制定暑假教师重修课程值班表，学校能够更好地组织管理教师的学习和进修工作，保障教师的权益，也提升了教师教育教学质量。

也为学校营造了一个良好的学习氛围，为教师提供了更好的学习环境。

希望本次暑假教师重修课程值班工作能够圆满完成，为学校教师提供更好的服务。

以上所述为2023年暑假教师重修课程值班表及相关内容说明，如有疑问，请交流学校教师办公室。

2023年暑假教师重修课程值班表的制定和安排，旨在为教师提供更好的学习环境和管理服务，以保障教师的权益和提升教学质量。

值班人员岗前学习培训记录表
一、培训日期：[填写培训日期]
二、培训地点：[填写培训地点]
三、培训目的：
本次培训旨在帮助值班人员了解岗前工作内容，提供必要的知识和技能培训，以确保值班人员能够胜任工作，提供优质的服务。

四、培训内容：
1. 岗位职责：介绍值班人员的主要职责和工作要求。

2. 安全意识培训：强调安全意识的重要性，提醒值班人员注意事故防范和应急处理措施。

3. 服务规范：介绍值班人员在服务过程中需要遵守的规范和准则。

4. 常见问题解答：针对值班人员可能遇到的常见问题进行解答和示范。

5. 客户沟通技巧：培训值班人员与客户进行有效沟通和解决问题的技巧。

五、培训方法：
本次培训采用多种方式进行，包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等，以提高培训效果和参与度。

六、培训结果评估：
培训结束后，将对值班人员进行知识和技能的考核，以评估培
训的效果和参训人员的理解程度。

七、培训总结：
本次岗前研究培训内容丰富，参训人员积极参与，达到了预期
的培训效果。

值班人员通过本次培训，对自己的职责和工作要求有
了更清晰的了解，为更好地履行职责打下了良好的基础。

八、编制人：[填写编制人姓名]
日期：[填写编制日期]。

第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00会议地点：学校会议室参会人员：班主任、副班主任、生活老师、宿舍管理员、教务处代表、保卫处代表记录人：张晓丽一、会议主题本次会议主要针对近期教室管理、学生宿舍管理、安全保卫等方面存在的问题进行讨论，并提出相应的改进措施。

二、会议内容1. 教室管理情况（1）班主任汇报：近期教室卫生状况较好，但部分学生纪律意识不强，存在上课迟到、玩手机等现象。

（2）副班主任补充：部分班级学生自习课纪律松散，需要加强自习课管理。

（3）生活老师提出：教室门窗损坏现象较多，希望相关部门及时维修。

（4）教务处代表建议：加强课堂纪律教育，提高学生自觉遵守纪律的意识。

（5）保卫处代表强调：教室安全管理要常抓不懈，定期检查消防设施，确保安全。

2. 学生宿舍管理情况（1）宿舍管理员汇报：近期宿舍卫生状况良好，但部分宿舍存在乱堆乱放现象。

（2）生活老师指出：宿舍用电安全需要加强管理，避免发生火灾等安全事故。

（3）班主任建议：加强宿舍卫生检查，提高学生生活自理能力。

（4）保卫处代表强调：宿舍安全管理要重视，加强夜间巡逻，确保学生安全。

3. 安全保卫工作（1）保卫处代表汇报：近期校园安全稳定，但仍需加强防范意识。

（2）班主任提出：加强对学生的安全教育，提高学生自我保护能力。

（3）生活老师强调：宿舍安全管理要加强，避免学生夜不归宿等行为。

（4）教务处代表建议：加强校园巡逻，确保校园安全。

三、会议决议1. 教室管理方面：（1）加强课堂纪律教育，提高学生自觉遵守纪律的意识；（2）加强自习课管理，确保学生专心学习；（3）定期检查消防设施，确保安全；（4）及时维修教室门窗，保障学生安全。

2. 学生宿舍管理方面：（1）加强宿舍卫生检查，提高学生生活自理能力；（2）加强宿舍用电安全管理，避免发生火灾等安全事故；（3）加强夜间巡逻，确保学生安全。

3. 安全保卫工作方面：（1）加强校园巡逻，确保校园安全；（2）加强对学生的安全教育，提高学生自我保护能力；（3）加强宿舍安全管理，避免学生夜不归宿等行为。

第1篇一、班会值班记录表【班级名称】：__________【值班时间】：____年__月__日 __时__分至__年__月__日 __时__分【值班地点】：__________【值班人】：__________【记录人】：__________二、班会值班记录内容1. 班会主题及背景介绍（1）班会主题：__________（2）班会背景：__________2. 班会筹备情况（1）班会筹备时间：____年__月__日 __时__分至____年__月__日 __时__分（2）班会筹备人员：__________（3）班会筹备内容：__________3. 班会流程及内容（1）班会流程：1. 开场致辞2. 主题演讲3. 分组讨论4. 总结发言5. 结束语（2）班会内容：1. 开场致辞：由班主任或主持人介绍班会主题及背景，对参会人员表示欢迎。

2. 主题演讲：邀请相关专家、老师或同学就班会主题进行演讲。

3. 分组讨论：将参会人员分成若干小组，就主题进行讨论，分享心得体会。

4. 总结发言：各小组代表进行总结发言，分享讨论成果。

5. 结束语：班主任或主持人对本次班会进行总结，对参会人员表示感谢。

4. 班会参与情况（1）参会人员：__________（2）参会人数：____人（3）缺席人员：__________（4）缺席原因：__________5. 班会效果评估（1）班会主题是否明确：__________（2）班会内容是否充实：__________（3）班会流程是否顺畅：__________（4）班会效果：__________6. 班会后续工作（1）整理班会资料：__________（2）总结班会经验：__________（3）跟踪班会效果：__________（4）改进班会不足：__________三、班会值班记录总结本次班会值班工作顺利进行，现将值班记录总结如下：1. 班会筹备工作到位，参会人员积极参与，氛围良好。

领导值班记录内容范文第1篇1、女班主任老师分组对女生宿舍的午休和晚就寝进行检查。

2、班主任除规定值班时间必须准时到位外，每周午休和晚就寝至少各再检查一次。

以签到为准。

3、午休和晚就寝签到地点在宿管室。

4.对在本月进行的工作、操作等，我们编制事故预案，如220KV母差保护更换的准备工作和悬垂刷涂工作，除了工区安排跟踪外，站内根据人员新调整、新人员对设备不熟悉的现状，三班改为两班，加强值班力量，保证了各项工作的顺利完成。

为防止意外发生，我们共同讨论制定出了在工作期间母线故障的反事故预案。

5.每个班利用晚饭后的时间讨论检查了我站在遵章守制方面还存在哪些差距，现有规程制度能否满足现场规范化、标准化工作需要，并在站内宣读并实施了《**站考核细则》，按照个人能力分为12大员管理站内事务，规定每个值班员必须按照规章制度工作，否则就严格考核。

在个人专业技能与岗位要求存在的差距，站内按人所需制订培训计划，建立心智加油站和个人提升计划的培训平台进行培训。

工作日志、检修记录、安全活动、安全用具记录、缺陷记录等班组记录已经和工区进行交流，完善纪录格式。

6.对全站值班员进行《电力安全工作规程》、本岗位安全职责、工作中的危险点辨识和防范措施及相关专业的规程制度等的培训，选派两名值班员参加工区举办的安规比赛，锻炼值班员具备工作所要求的安全生产技能，熟知各项工作的危险点及防范措施；8.重温《沧州供电公司运行管理标准》及运行相关管理规定。

完善我站的《综自站的管理规定》，并制定措施严格执行。

查找五防系统管理和软件缺陷，及时上报，并请厂家销缺。

查找现场防误闭锁装置的运行情况，缺陷及时报告；建立起完善解锁钥匙的管理制度，严格执行；严格执行操作监护制度，重新修改操作密码，严格密码管理，使操作监护制度的执行从小操作就具备条件。

9.对继电保护及自动装置进行全面检查，核对保护装置定值与定值单相符。

规定每月2 0日核对保护压板投切正确，并要求做好记录。

培训时间：2013.1.14 培训地点：医生办公室
主讲人：魏锋
培训对象：心胸外科全体成员
培训主题：手术安全核查制度及手术部位标示、确认制度
培训内容：
手术安全核查制度及手术部位标示、确认制度
1.手术安全核查是由具有执业资质的手术医师、麻醉医师和手术室护士三方
（以下简称三方），分别在麻醉实施前、手术开始前和患者离开手术室前，共同对患者身份和手术部位等内容进行核查的工作。

2.手术患者均应配戴标示有患者身份识别信息的标识以便核查。

3.手术安全核查由手术医师或麻醉医师主持，三方共同执行并逐项填写《手
术安全核查表》
4.方法：手术医师与病人（或家属）共同参与手术前部位标示，一同确认手
术部位。

手术部位确认后，手术医师以防水签字笔在确认的手术部位上划“+”，以完成手术前部位标示。

5.标示时机：
（1）门急诊患者手术－－由外科首诊或会诊的手术医师看诊完后在术前谈话取得病人及家属同意后做标示。

（2）住院患者手术－－手术前一天由手术医师在术前谈话取得病人及家属同意后做标示。

疫情防控培训记录内容范文(5篇)第一篇: 疫情防控培训记录内容为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。

根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构体情况，特制定本工作预案。

一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。

2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。

贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

二、组织领导和工作职责组长：成员：成立传染病突发事件应急处理指挥系统。

组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。

全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。

学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。

每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。

应急领导小组组长：职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。

物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。

协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。

收集整理物资储备、供应、需求信息。

在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。

落实好师生员工的健康检查工作。

做好隔离室的安排处置。

行政值班记录内容范文(共5篇)行政值班记录内容范文第1篇系列一：教学常规1、签到：上午8：00前下午：2：10前记录迟到人员遏止代签人员检查人：X2、上午、下午抽查办公状况每天检查两次，记录缺岗人员，记录办公质量，检查办公室卫生。

检查人：X3、上课候课状况和拖堂状况，每天检查两次，记录上课迟到和拖堂状况。

检查人：周一、周五X 周二、周三、周四X4、每天检查教案和小集备状况。

记录教案书写状况，记录小集备人员及集备质量。

检查人：X5、晚自习安全值班状况记录迟到和缺岗状况。

检查人：周一、周五X，周二、周三、周四X6、学案和练习要求学案制作和练习题命题按操作规范进行，有命题人和审题人署名，大练习每练必改，每改务必统分。

检查人：X系列二：同学管理1、早读6：30后检查班主任到班状况，记录并通报表扬。

检查人：周一、周五X，周二、周三、周四X2、早（间）操：要求全体班主任和班级组成员到操场，上操人数齐，口号响亮、步伐整齐，宣誓有力。

检查人：X和同学会成员。

3、宿舍：午休、晚寝息检查按值班要求，另有附表。

另外每周检查一次宿舍卫生和内务。

检查人：X和宿管员。

4、纪律、卫生：每天由同学会按值班要求检查记录。

X督促5、教室节能和室内张贴物要求光线好准时关灯，室内张贴物张贴整齐有序。

由个班团支书负责，X检查附表：寄宿生安全检查表时间组长成员记录行政值班记录内容范文第2篇（一）假期已过，要尽快恢复工作状态，老师19日返校，同学21日返校，要一切依照工作要求来做，不能放松。

（二）各岗位的职责及要求：1、两名外保安保队员：（1）有外出进修、请假除了要告知***负责管理的队长之外，还要告知学校，不然我们会当缺岗来处理；（2）本学期开始，初三可能要晚修、周六辅导，那么晚修结束时的值班、周六的'值班要准时到岗，当然要以学校详细通知的时间为准；（3）中午时间（12：30—13：40）不需要两人全副武装执勤，但要交替到岗，在门口辅助学校保安员门口值班。

培训班班务计划表一、班务目标1.1 整合班级资源，营造良好的学习氛围，提高学员学习效果。

1.2 建立完善的班级管理制度，营造积极向上的学习氛围。

1.3 通过班级管理，促进学员之间的交流和合作，提高团队凝聚力。

1.4 尽力保障每名学员的学习质量和安全，确保培训班的正常运行。

二、班务计划2.1 班级管理人员的配备和培训为了有效管理班级，培训班需派出专门的班务管理人员。

这个团队需要管理班级日常事务，为学员提供帮助并监督学员的学习情况。

班级管理人员需要通过专业培训，熟悉培训班的教学内容和学员需求，了解班级管理制度和规定，必要时，还需要进行心理辅导的培训。

2.2 班务管理制度的建立建立完善的班级管理制度对于培训班的规范运行十分重要。

这包括学员日常行为规范、学习纪律和考勤制度、学员奖惩制度、紧急情况处理程序等内容。

在培训班开始之初，需要对这些制度进行详细的介绍和宣传，以确保每一名学员都能够遵守规定。

2.3 班级卫生和安全管理培训班需要定期进行卫生消毒和安全保障工作。

班级管理人员应该定期检查教室、食堂、厕所等公共场所的卫生状况，并及时进行消毒和清洁。

此外，需要对教室、食堂、走廊等场所进行安全隐患排查，并定期进行安全演练，提高学员的应急避险意识。

2.4 班级活动和文化建设在培训班进行期间，可以适当举办一些丰富多彩的班级活动，这样不仅能够增加学员的学习乐趣，同时也可以增进学员间的友谊和交流。

活动包括但不限于文艺晚会、户外拓展、运动会、知识竞赛等。

2.5 学员走访和家长沟通班级管理人员需要定期走访学员，了解学员的学习和生活情况，并及时解决学员的问题和困难。

此外，需要通过家长会等形式与学员的家长进行沟通，积极反馈学员的学习情况并寻求家长的支持。

2.6 紧急情况处理准备培训班需要制定各类意外事件的应急预案，如火灾、意外伤害等。

准备相应的物资和设备，组织学员进行安全演练和逃生演练，提高学员应对紧急情况的自救能力。

2.7 毕业和结业典礼培训班结束之际，可以举办毕业和结业典礼，对学员进行表彰和奖励，同时也可以邀请家长参加，分享学员在培训期间的成长和收获。

小学国学班培训计划记录表时间：2021年9月1日-2022年6月30日地点：XX小学国学班教室目的：培养学生对国学文化的兴趣和认识，提高学生的国学素养，促进学生全面发展。

一、培训内容1. 国学经典诵读通过课文背诵和朗诵，让学生熟悉国学经典，感受古代文化的魅力。

2. 国学经典故事阅读选取《三字经》、《百家姓》等国学经典，让学生通过阅读故事了解中国古代文化，培养学生的文学情操和审美情趣。

3. 国学经典解读细致解读《论语》、《大学》等经典文本，引导学生探讨古代智慧，并促进学生的思辨能力。

4. 传统文化手工艺制作通过制作中国结、剪纸等中国传统手工艺品，让学生亲身体验传统文化的魅力。

5. 传统文化节日活动在传统节日如春节、端午节等举办相关文化活动，让学生感受传统文化的魅力。

6. 国学经典演讲比赛组织国学演讲比赛，激发学生学习国学经典的热情，提升学生综合素质。

二、培训安排周一：国学经典诵读通过老师指定的经典课文，学生背诵并进行朗诵。

周二：国学经典故事阅读老师讲解选定的国学经典故事，并组织学生进行阅读。

周三：国学经典解读老师辅导学生阅读并解读选定的经典文本，并引导学生进行讨论。

周四：传统文化手工艺制作学生进行传统手工艺品的制作，并进行展示。

周五：传统文化节日活动在传统节日举办相关文化活动，让学生感受传统文化的魅力。

周六：国学经典演讲比赛学生进行国学演讲比赛，激发学生学习国学经典的热情。

三、培训教师1. 主讲老师：姓名：XXX职称：国学老师职责：负责培训课程的教学，指导学生学习国学经典。

2. 助教老师：姓名：XXX职称：国学助教职责：协助主讲老师进行课程教学，组织学生进行课外活动。

四、培训评估1. 日常表现评估每日课程结束后，老师对学生的表现进行评估，包括积极参与、课堂表现等。

2. 月度考评每月末举行月度考评，对学生在培训期间的学习情况进行总结评定。

3. 期末考核在培训结束前举行期末考核，对学生所学知识进行综合考核。

驾驶员安全培训记录第一篇：驾驶员安全培训记录安全培训内容：根据总监办第十三次安全例会精神要求，我部积极开展对施工现场驾驶员的安全培训教育，提高驾驶员安全知识水平，增强驾驶员安全意识，确保在“十八大、百日决战”施工期间顺利度过。

司机的职责和管理一、司机职责1、爱岗敬业，热爱公司，维护公司良好的形象；2、认真钻研业务、技术，提高自身素质和服务水平；3、遵守国家法律、条例和公司各项规章制度；4、服从命令、听从指挥，努力完成各项任务；5、精心爱护车辆，保证车况良好，车容整洁，各种设备齐全；6、正确驾驶车辆，预防车辆事故。

二、司机交通行为规范1、遵守行为美德和职业道德，文明驾驶、礼貌行车，严格遵守交通法规和各项规章制度；2、坚持车辆“三检查制度”，安全设备保持齐全有效，车容保持整洁，不驾驶机件失灵的或存在安全隐患的车辆；3、随身携带驾驶证，不准驾驶与准驾车种不符的车辆，严禁将车辆交给非司机驾驶；4、驾驶车辆时要精力集中，不超速行驶，不强行超车，严禁疲劳驾驶、酒后驾驶；5、停放车辆要遵守规定，严禁乱停乱放，拉好手制动，锁好车门，确保安全，注意保管货物，防丢失、破损；第二篇：驾驶员安全培训记录驾驶员安全培训记录时间：2015年6月20日地点：参加培训人员：主持人：第一章司机的职责及管理一、司机职责1、爱岗敬业，热爱公司，维护公司良好的形象；2、认真钻研技术，提高自身素质和服务水平；3、遵守国家法律、条例和公司各项规章制度；4、服从命令、听从指挥，努力完成各项任务；5、精心爱护车辆，保证车况良好，车容整洁，各种设备齐全；6、正确驾驶车辆，预防车辆事故。

二、司机交通行为规范1、遵守行为美德和职业道德，文明驾驶、礼貌行车，严格遵守交通法规和公司各项规章制度；2、坚持车辆“三检查制度”，安全设备保持齐全有效，车容保持整洁，不驾驶机件失灵的或存在安全隐患的车辆；3、随身携带驾驶证，不准驾驶与准驾车种不符的车辆，严禁将车辆交给非司机驾驶；4、驾驶车辆时要精力集中，不超速行驶，不强行超车，严禁疲劳驾驶、酒后驾驶；5、停放车辆要遵守规定，严禁乱停乱放，拉好手制动，锁好车门，确保安全，注意保管货物，防丢失、破损；6、行车中发生交通事故应保护现场，积极抢救伤者并及时报告交通民警和公司领导。

镇金初中门卫培训记录第一篇：镇金初中门卫培训记录镇金初中门卫培训记录时间：2013。

9地点：卢校长办公室主持人;卢文良参加人员：陈光学三名门卫培训内容：学校门卫管理制度一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，仪表端庄，说话和气，讲究文明。

二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫人员要及时开启和关闭。

四、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。

门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。

五、学校在上课、办公时间，在校教职工不得随意离开学校，凡因外出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验无误后方可离校。

在上课时间离开学校的学生，必须持有班主任的批准手续，并接受门卫人员的检查。

六、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，填写《学生家长送物交接单》，通知有关人员按时转交学生本人，不准擅自让学生家长进入校内。

七、学校教职工实行持证上岗。

凡到校上班的老师、职工及管理人员，必须佩戴上岗证，否则，门卫人员有权拒绝进校。

八、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工必须配合。

九、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。

十、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物；时间：2013。

11地点：卢校长办公室主持人;卢文良参加人员：陈光学三名门卫培训内容：保安职责一、门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。

绝不允许出现上班时间没人管理状态。

二、校门必须24小时上锁，实行全天候封闭管理。

三、外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。

四、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。

五、寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门。

学校心理咨询室值班安排表本文为学校心理咨询室值班安排表，其中包括了2016-2017学年第二学期的值班表。

该值班表包括了每周一至周四的值班安排，共计20周。

值班教师需要在规定的时间内到岗，接待来访者时要热情周到，倾听并记录来访者的问题。

在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心，并及时整理来访者的材料。

同时，要为来访者严守个人秘密，遵守管理制度，爱护室内公共财产。

被辅导者应秉着三“诚”态度即：“诚实”、“诚恳”、“诚心”，并在接受辅导人员的辅导过程中虚心认真地交流，讲述自己的困惑和问题。

学校心理健康教育工作内容包括：培养学生健康心理和现代健康新观念，树立正确的自我意识，建立合理的认知，优化个性心理品质，塑造健康人格，建立积极的心理挫折承受机制。

1、不断提高心理咨询师的专业技能和服务水平，为学生提供更优质的心理咨询服务。

2、加强心理健康教育宣传，提高师生的心理健康意识和自我调节能力。

3、建立健全的心理健康档案和咨询记录，为学校提供科学的心理健康管理和决策支持。

4、加强与家长和社会资源的沟通和合作，形成多方协作的心理健康服务体系。

三、具体工作计划1、招募专业心理咨询师，定期开展培训和技能提升活动，建立专业咨询师队伍。

2、定期开展心理健康教育宣传活动，组织心理测试和评估，为学生提供科学的心理健康评估和指导。

3、建立健全的心理健康档案和咨询记录，定期进行案例讨论和工作总结，为学校提供科学的心理健康管理和决策支持。

4、加强与家长和社会资源的沟通和合作，建立心理健康服务网络，为学生提供多元化的心理健康服务。

5、定期开展心理健康调查和研究，为学校提供科学的心理健康数据和分析报告，为学校心理健康工作提供科学依据。

四、总结学校心理咨询室将以学生的心理健康为出发点，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，不断加强学校心理健康，努力提高学校心理健康教育的质量和水平，为学生的全面发展和成长保驾护航。

同时，我们也希望学生和家长能够积极配合和支持学校心理健康工作，共同营造良好的心理健康氛围，为学校心理健康事业贡献力量。