13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.2521.9.2511:45:3911:45:39September 25, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月25日星期六上午11时45分39秒11:45:3921.9.25 • 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月上午11时45分21.9.2511:45September 25, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021年9月25日星期六11时45分39秒11:45:3925 September 2021 • 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时45分39秒上午11时45分11:45:3921.9.25
人 物 站 姿 动 态 参 考
人
物
站
姿
动 态
注意手部、腿部的关节 点,做动作时,一定要 围绕关节点动。
练
习
人 物 表 情 参 考
人 物 表 情 练 习
人 物 表 情 练 习
可单独画出头部,在头部做添加不同表情的练习
色
上色工具本身标志的颜色会与上
卡
纸后的颜色有一定色差,为了避
制
免这种色差,我们需要在纸上做
Q版小清新人物创作——捧花小女孩授课老师:目录CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考
教学目标和材料准备
课件适合 8-9岁
教学目标
1、学习不同形态时人物的比例 2、学习Q版人物站立时不同的姿态 3、如何进行人物表情绘制、联系 4、如何打造人物细节 5、上色工具——马克笔的使用