完整的诗词知识点汇总大全

诗词吟诵知识点总结大全一、诗词的定义和特点诗词是中国古代文学的重要形式之一，它是以音韵、意境和节奏为主要特征的文学形式。

诗词通常具有鲜明的音乐性和节奏感，语言简洁明快，意蕴丰富。

二、诗词的体裁1. 诗：以律诗和绝句为主要形式，包括词、曲等。

2. 词：以曲牌为主要形式，包括词牌、曲调等。

三、诗词的创作技巧1. 韵律：诗词的韵律是其最基本的特征，它决定了诗词的音乐性和节奏感。

2. 意境：诗词通过意象的构造和意境的营造，呈现出别具一格的艺术风貌。

3. 押韵：诗词中的押韵是其音韵美的表现方式，押韵的形式多种多样，常见的有平仄押韵、平仄交错押韵等。

4. 对仗：诗词中的对仗是其语言美的表现方式，对仗多以平仄对仗为主，常见的有平起平仄、上平下仄等形式。

四、诗词的发展历程中国诗词的发展历程可以分为古韵、唐诗、宋词和明清诗词四个阶段。

每个阶段的诗词都有其特点和代表作品，反映出当时的社会风貌和思想文化。

五、古代诗词名家及其代表作品1. 李白：《将进酒》《赠汪伦》2. 杜甫：《登高》《春望》3. 白居易：《赋得古原草送别》《琵琶行》4. 苏轼：《江城子》《题西岭南村壁》5. 辛弃疾：《青玉案·元夕》《夜泊牛渚怀古》六、词牌介绍词牌是中国古代词曲的一种形式，它规定了词曲的词句、字数和平仄等要求，是词曲创作的重要参照物。

七、曲调介绍曲调是古代词曲的旋律，它和词牌结合起来，构成了具有独特韵味的词曲艺术。

八、诗词的传承与发展中国古代诗词的传承与发展经历了多个阶段，每个阶段都有着不同的特点和创作风格。

现代诗歌也在吸收古代诗词的精华基础上不断创新，形成了多种多样的表现形式和风格。

九、如何欣赏诗词1. 熟读唐诗宋词，了解其中的历史背景和文化内涵。

2. 关注诗词的音韵美和意境表达，体会其中的艺术魅力。

3. 参加诗词吟诵比赛，结合自己的感悟和体验，展现诗词的个性化魅力。

十、诗词的价值诗词是中国古代文学的瑰宝，它不仅体现了古代文化的魅力，也承载着中华民族的文化传统和精神追求。

古诗常考知识点总结一、古诗的起源和发展古诗是中国古代文学的重要形式之一，其起源可以追溯到先秦时期的《诗经》。

《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收集了包括《风》、《雅》、《颂》等形式的诗歌作品。

这些作品体裁多样，内容丰富，展现了当时社会生活和人们的思想感情。

《诗经》的形成标志着古代诗歌形式的确立，也为后来的古诗发展奠定了基础。

从《诗经》到汉代，古诗的发展出现了明显的特点，即古诗开始脱离宗教和政治的约束，它的内容逐渐转向表现个人的感受和情感。

同时，古诗的形式逐渐定型，例如五言诗和七言诗成为古代诗歌的主要形式。

在此期间，王之涣、王维、孟浩然、杜甫等诗人的作品逐渐丰富了古诗的内容和题材，使其更加立体和丰富。

唐宋时期，古诗达到了一个高峰，出现了一大批优秀的古诗家。

他们在题材和风格上都有很高的成就。

唐代的杜甫、李白，宋代的苏轼、辛弃疾等都是古诗的代表人物。

他们的作品内容丰富，题材广泛，艺术风格独特，开拓了古诗的新天地。

二、古诗的体裁和艺术特点古诗的体裁主要有五言诗和七言诗两种。

五言诗每句五个字，七言诗每句七个字，这两种诗句的长度和押韵方式都有所不同。

五言诗和七言诗在古代诗歌中占有相当大的比例，其韵律优美，读来流畅自然。

在题材方面，古诗的内容包括了山水田园、爱情、离别、怀古、怀人、哀思等多种情感和感悟，使古诗的题材十分丰富。

古诗的艺术特点主要包括以下几个方面：1. 简练明快。

古诗语言简练，意境深远，表达深刻，不啰嗦。

通过简练的语言表达复杂的情感和思想。

2. 借景抒情。

古诗常常通过借景抒情的方式来表现诗人的情感，借助自然的景物来抒发情感。

3. 对比意象。

古诗常常通过对比的手法来渲染氛围，表达情感和思想。

4. 凝练意境。

古诗通常通过凝练的意境来表现诗人的情感和思想，使读者在阅读时产生共鸣。

5. 表达情感。

古诗常常通过抒发情感的方式来表达诗人的心情，让读者共鸣。

古诗的这些艺术特点使其成为中国文学的珍品，也为后代留下了丰富的文学遗产。

古诗知识点常识总结归纳一、古诗的发展历程1. 先秦时期：早期的古诗主要流行于先秦时期，包括《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，又称《诗三百》，共分为风、雅、颂三部分，以五言古诗为主，其内容涉及君臣、父子、兄弟、朋友等关系，反映了当时社会的风貌、风俗、礼仪等。

2. 魏晋南北朝时期：在魏晋南北朝时期，出现了以辞赋和绝句为主要形式的诗歌，代表作品有《乐府诗集》、《古诗十九首》等，这一时期的古诗在形式上更加丰富多样，内容更加多元化。

3. 唐宋时期：唐宋诗歌是中国古代诗歌的鼎盛时期，是中国古代诗歌的巅峰之作。

唐代诗人有王之涣、杜甫、李白、王维等，宋代诗人有苏轼、辛弃疾、陆游、李清照等，他们的作品无论在形式、艺术上都有很高的成就，被誉为中国古典诗歌的“四大家”。

4. 明清时期：明清时期古诗的发展受到了程朱理学的影响，诗歌主题更加注重了个人情感的表达，代表作品有《金山诗话》、《吴中四先生诗话》等，古诗在这一时期形成了独特的审美风格。

二、古诗的特点1. 历史感：古诗通常反映了特定历史时期的社会风貌、风土人情，对于历史的研究具有重要的参考价值。

2. 抒情性：古诗在传达情感方面非常突出，诗人通过古诗表达对生活、人情、自然的感悟和情感。

3. 艺术性：古诗在艺术方面具有较高的成就，包括用典、比兴、意境、音韵等方面。

4. 社会性：古诗是中国古代社会生活和文化的产物，因此在其中融入了较多的社会风貌和人文情怀。

5. 形式美：古诗的形式上注重押韵、平仄、音律和字数的规则，因此在语言、格律方面有严格的要求。

三、古诗的流派1. 风雅颂:《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，包括风、雅、颂三部分。

风是古代诗歌的一种形式，雅则偏重于吟咏，颂则是感恩颂赞之辞。

2. 辞赋：辞赋是中国古代的一种诗歌形式，以描写山川、祭祀、宴乐、社会生活、亲友等为主要内容，辞赋长短不一，形式丰富，语言华丽。

3. 绝句：绝句指一首四行的诗歌，每行五言或七言，形式简洁，内容抒发感情。

诗人必背知识点总结一、古代诗歌1. 《诗经》《诗经》是我国古代诗歌的开端，共分为风、雅、颂三部分。

其中，风是民歌，雅是宫廷歌咏，颂是祭祀之诗。

《诗经》反映了当时社会生活、风俗习惯和道德观念，是中国古代文学的宝库。

2. 《楚辞》《楚辞》是中国古代的长篇抒情诗歌集，以楚国文人屈原为代表。

屈原的代表作品有《离骚》、《九歌》等，这些作品以其豪放的气势、抒情的风格、多变的意象而著称，被誉为中国古代诗歌的瑰宝。

3. 《汉赋》汉赋是中国古代的一种散文诗体，以其辞藻华丽、构思奇特、气势宏伟而著称。

代表作品有司马相如的《凤求凰》、司马迁的《西京赋》等，这些作品反映了汉代社会的政治、风土人情、习俗风物，成为中国古代文学的重要组成部分。

4. 《唐诗》唐代是中国诗歌发展的鼎盛时期，留下了许多优秀的诗人和作品。

李白、杜甫、王维等诗人是唐代诗歌的代表人物，他们的作品广泛涉及自然景物、人生感悟、政治抒发等各个方面，成为中国古代诗歌的典范。

5. 《宋词》宋词是中国古代的一种短篇抒情诗歌，具有婉约、含蓄、细腻的特点。

苏轼、辛弃疾、李清照等词人是宋代词的代表人物，他们的词作品以抒发情感、描绘景物、吟咏人生为主要内容，成为中国古代抒情诗歌的瑰宝。

二、现代诗歌1. 诗歌革命20世纪初，中国发生了一场声势浩大的诗歌革命，标志着中国现代诗歌的开始。

新诗运动成为这一时期的主要特征，涌现出了鲁迅、郭沫若、胡适等一大批杰出的诗人和革命性的诗歌作品。

2. 现代诗歌的发展20世纪后期至21世纪初，中国现代诗歌经历了丰富多彩的发展。

其中，北岛、舒婷、海子等诗人代表了中国现代诗歌的艺术成就，他们的作品在形式、内容、表现手法等方面展现出了巨大的创新和突破。

三、世界诗歌1. 希腊史诗希腊史诗是西方古代诗歌的重要组成部分，代表作品有荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》。

这些史诗以其宏大的叙事气势、深刻的人物描写和丰富的意象而著称，成为西方古典文学的经典之作。

2. 罗曼史诗罗曼史诗是欧洲文学的一种重要形式，代表作品有但丁的《神曲》、莎士比亚的《哈姆雷特》等。

比的应用1.能解释按比例分配的意义㊂2.能识别按比例分配问题的不同解法,并正确地解答按比例分配的实际问题㊂夯实课内基础,才能有所突破1.选一选㊂(1)在一杯含盐5克㊁水10克的盐水中,盐与盐水的最简整数比是()㊂A.5ʒ10B.10ʒ15C.1ʒ3(2)一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是2ʒ1,这个长方形的面积是()平方厘米㊂A.32B.128C.576(3)甲与乙的比是4ʒ3,乙与丙的比是6ʒ5,甲㊁乙㊁丙的比是()㊂A.4ʒ3ʒ5B.4ʒ6ʒ5C.8ʒ6ʒ5(4)温昕按1ʒ4的比配制了一瓶500毫升的药水,其中药有()㊂A.100毫升B.400毫升C.500毫升(5)一个三角形三个内角度数的比是3ʒ2ʒ1,这个三角形是()㊂A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形(6)六(1)班有学生45人,男㊁女生人数的比可能是()㊂A.3ʒ7B.4ʒ5C.11ʒ32.填一填㊂(1)把36个皮球按1ʒ1的比分给幼儿园两个班,每个班各分得()个皮球㊂(2)水是由氢和氧按1ʒ8的质量比化合而成的,在5.4千克的水中,氢的质量占总质量的(),氢的质量是()千克㊂(3)如果甲数除以乙数的商是7,那么甲数与乙数的比是()㊂(4)芳明小学参加体操队和篮球队的人数比是5ʒ4,参加篮球队的有20人,参加体操队的有()人㊂(5)某班有学生45人,这个班男生和女生的人数比是4ʒ5,这个班有男生()人,有女生()人㊂(6)甲㊁乙两数的和是360,甲数与乙数的比是3ʒ2,甲数占总数的(),乙数是甲数的(),甲数是(),乙数是()㊂3.五年级一班和二班订‘数学小灵通“的份数比是4ʒ3,两个班共订35份㊂五年级一班和二班各订多少份?4.幼儿园有三个班,大班有38名小朋友,中班有42名小朋友,小班有40名小朋友㊂把600块糕点按人数比平均分给小朋友们,三个班各分得多少块?5.甲㊁乙两仓库共有水泥800吨,已知甲㊁乙两仓库水泥的吨数比是7ʒ9㊂甲仓库有水泥多少吨?6.某小学四㊁五㊁六年级共615名学生,已知六年级与五年级的人数比是4ʒ5,六年级与四年级的人数比是6ʒ7,四年级比五年级少几人?7.一种混凝土是按3份水泥㊁4份砂和5份石子的比例配制成的㊂要配制这种混凝土3吨,应准备水泥多少吨?8.甲㊁乙两个车站相距450千米,一列客车和一列货车同时从两个车站相对开出,5小时后相遇,已知客㊁货两车的速度比是5ʒ4㊂货车每小时行驶多少千米?9.小华和爷爷的年龄比是1ʒ6,已知小华比爷爷小50岁,小华和爷爷的年龄和是多少?这是一座由课内通向课外的桥梁 10.聪聪和笑笑共收集邮票171枚㊂已知聪聪邮票数的14和笑笑邮票数的15相等㊂聪聪和笑笑各收集多少枚邮票?11.少先队员到敬老院为爷爷㊁奶奶服务㊂原来室外劳动人数与室内人数的比是5ʒ3,后来从室外抽调18人支援室内,这时他们的人数比是2ʒ3㊂一共有多少名少先队员参加活动?12.王阿姨做一件童装㊁一条裤子㊁一件上衣所用时间之比为1ʒ2ʒ3,她一天能做2件童装㊁3条裤子㊁4件上衣㊂那么她做2件上衣㊁10条裤子㊁14件童装,需要多少天?跃过去,你就是尖子生! 13.活学活用㊂84消毒液可有效杀灭大肠杆菌㊁金黄色葡萄球菌等多种有害菌㊂在家庭消毒时,由于消毒对象的不同,消毒液与水的配比也不同㊂消毒对象消毒液与水的比配制数量(m L)需消毒液多少(m L)需水多少(m L)手1ʒ200100.5水果㊁蔬菜1ʒ200800家具1ʒ1002525(1)根据不同的配比进行计算,将上表填写完整㊂(2)你还知道哪些消毒液?说说该种液体中各种成份的比例分别是多少?比的应用1.(1)C (2)A (3)C (4)A (5)A (6)B2.(1)18 (2)190.6 (3)7ʒ1 (4)25(5)20 25 (6)35 23216 1443.一班:20份 二班:15份4.38+42+40=120(名)大班:600ˑ38120=190(块)中班:600ˑ42120=210(块) 小班:600ˑ40120=200(块)5.800ˑ77+9=350(吨)6.四㊁五㊁六年级的人数比是14ʒ15ʒ12,四年级比五年级少:615ˑ15-1414+15+12=15(人)7.3ˑ33+4+5=34(吨)8.450ː5ˑ45+4=40(千米)9.50ː67-17()=70(岁)10.聪聪和笑笑邮票数的比是4ʒ5㊂聪聪的邮票数:171ˑ44+5=76(枚)笑笑的邮票数:171ˑ54+5=95(枚)11.18ː55+3-22+3()=80(名)12.一件童装㊁一条裤子㊁一件上衣所用时间之比为1ʒ2ʒ3,则一天一共能做童装的件数:2+3ˑ2+4ˑ3=20(件)㊂做2件上衣㊁10条裤子㊁14件童装和做40件童装的时间相同,为40ː20=2(天)㊂13.(1)0.5 100 804 4 25 2500 (2)略。

中学古诗必考知识点总结一、古诗的流派和代表作品1. 唐诗代表诗人：李白、杜甫、王维、孟浩然代表作品：《将进酒》、《登鹳雀楼》、《春夜喜雨》、《过故人庄》2. 宋词代表词人：苏轼、辛弃疾、李清照、陆游代表作品：《水调歌头》、《青玉案·元夕》、《如梦令》、《钗头凤·世情薄》3. 元曲代表曲家：关汉卿、白朴、马致远、汤显祖代表作品：《窦娥冤》、《梧桐雨》、《汉宫秋》、《牡丹亭》二、古诗的韵律和格律1. 五言绝句五言绝句的韵律为每句五个字，共四句。

每句的韵脚呈押韵格式。

常见的五言绝句诗人：李白、王维例：青青河畔草，郁郁园中柳。

盈盈楼上女，皎皎当窗牖。

忽见陌上狂人来，手持绿玉杖，含笑问茶如何喝。

2. 七言绝句七言绝句的韵律为每句七个字，共四句。

每句的韵脚呈押韵格式。

常见的七言绝句诗人：杜甫、白居易例：细雨湿衣看不见，闲愁立马夜催人。

五月天长夜已残，江南瘦马几千。

人事秋风憔悴至，关河仓庾又和尘。

3. 绝句绝句是指每首诗只有四句，通常指五言绝句和七言绝句。

常见的绝句诗人：王之涣、岑参例：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

四五年时，庐山瀑布五折。

赌咒酬三徙罚；澈田愁百姓。

4. 律诗律诗是根据平仄和押韵来组织诗句的一种诗体。

常见的律诗诗人：王之涣、李颀例：北客尊前塞雁行，候来欢聚空自伤。

应念谕青苔黑石，携手相看无语强。

整鬟惊鸟白如雪，黑两官成青昼凉。

三、古代诗歌常见的修辞手法1. 比喻比喻是将一个事物和另一事物加以对比，以展现出事物的特征和情感。

例：李白的《将进酒》中有“大醉六七君”一句，比喻酒后心情豪放。

2. 拟人拟人是将无生命的事物或抽象的事情赋予生命，使之具有人的行为和性格。

例：王维的《相思》中有“拟行看鲈鱼，酿酒黄河冰”一句，拟人化鲈鱼。

3. 巧合巧合是指在意义上进行巧妙的联想。

例：白居易的《赋得古原草送别》中有“离离原上草，一岁一枯荣”一句，采用草木的生命与人生的暂时相连的巧妙联想。

《唐诗三百首知识点归纳》一、唐诗的发展历程1.初唐时期（618—712）：初唐诗歌仍带有齐梁时期的绮靡诗风，逐渐向刚健清新的风格转变。

代表诗人有王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等“初唐四杰”，以及陈子昂等。

2.盛唐时期（713—766）：这是唐诗的鼎盛时期，诗歌风格多样，题材广泛。

有以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派，诗歌清新自然，富有生活情趣；有以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗派，作品充满豪情壮志和异域风情；还有李白、杜甫两位伟大诗人，李白的诗豪放飘逸，充满浪漫主义色彩，杜甫的诗沉郁顿挫，具有强烈的现实主义精神。

3.中唐时期（766—835）：中唐诗歌在盛唐的基础上有所变化，诗歌风格更加多元化。

白居易、元稹倡导新乐府运动，主张诗歌反映现实生活；韩愈、孟郊以奇崛险怪的诗风著称；柳宗元、刘禹锡的诗歌各具特色。

4.晚唐时期（836—907）：晚唐诗歌多感伤、颓废的情绪。

杜牧、李商隐是晚唐的杰出诗人，杜牧的诗俊爽峭健，李商隐的诗深情绵邈、绮丽精工。

二、唐诗的体裁1.五言古诗：每句五个字，全篇由五言句构成。

如王维的《山居秋暝》。

2.七言古诗：每句七个字，全篇由七言句构成。

如李白的《将进酒》。

3.五言律诗：每句五个字，全篇共八句，每两句为一联，分别为首联、颔联、颈联、尾联。

中间两联要求对仗工整。

如杜甫的《春望》。

4.七言律诗：每句七个字，全篇共八句，对仗要求与五言律诗相同。

如李商隐的《锦瑟》。

5.五言绝句：每句五个字，全篇共四句。

如王维的《鹿柴》。

6.七言绝句：每句七个字，全篇共四句。

如杜牧的《清明》。

三、唐诗的艺术特色1.意境美：唐诗善于营造意境，通过对自然景物、人物情感的描绘，使读者产生身临其境的感受。

如“大漠孤烟直，长河落日圆”，展现了辽阔壮丽的边塞风光。

2.语言美：唐诗的语言简洁明快、优美流畅，富有节奏感和韵律感。

诗人常常运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使诗歌更加生动形象。

3.情感真挚：唐诗表达的情感丰富而真挚，有对祖国山河的热爱、对人生的感慨、对友情爱情的歌颂等。

诗词的知识点归纳总结一、诗词的历史渊源1. 诗的起源：中国古代诗歌起源于远古时期的歌谣和歌辞，最早的诗歌是用于宗教祭祀和祈福的歌谣，后来在礼仪、宴会等场合中也开始有所应用。

2. 词的起源：词的起源可以追溯到先秦时期的楚辞、国风等，最早是作为一种民歌而出现，后来在汉代开始有文人创作，进而发展成为具有严格格律的文学体裁。

3. 诗、词的结合：诗与词在中唐时期开始融合，形成了新的文学形式——词。

这种文学形式具有较为独特的韵律格律，是中国古代文学中的一个重要组成部分。

二、诗词的基本结构和形式1. 诗的基本结构：诗的基本结构一般由词、韵、律、曲和字等组成。

词指的是诗的主要内容；韵是指诗句的韵脚，是诗歌的一种声韵形式；律是指诗的韵律格律，包括平仄、押韵等；曲是指诗的曲调，是在演唱时所取的调子；字是指诗歌的语言文字。

2. 词的基本结构：词一般由曲子和词牌组成，曲子用以配合歌唱，唱词时使用；词牌是指一种特定的韵文模式。

3. 诗的形式：古代诗歌的形式很多，有长短句、平仄、切韵等不同方面的要求，常见的诗体有诗三百首、唐诗宋词等。

4. 词的形式：古代词的形式有很多种，如五言绝句、七言绝句、词牌、歌谣等。

五、诗词的艺术特点1. 含蓄、抒情：诗词以及词牌的表现形式基本上都是含蓄、抒情的，善于通过比喻、拟人、夸张、象征等手法来表达情感和情感，显示出深沉的情感和细腻的情感表达。

2. 清新、婉转：诗词的表达形式往往清新、婉转，用词简练、意境深远，深得人心，给人以美的享受。

3. 寄托思想：诗词常常借助音乐、曲调、韵律等手法，通过意象的融合表达人们的思想情感、审美追求，达到美的境界。

4. 丰富表现：诗词具有丰富的表现手法和艺术技巧，如偶作、对仗、转折、排比、夸张、比喻等，使诗词文章富有节奏感和韵律美。

六、诗词的流派和代表作品1. 唐诗：唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期，包括了300多种格律体制，属于古典诗歌的一种。

代表作有：《静夜思》《登鹳雀楼》《长恨歌》等。

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古诗文学常识11、先秦文学先秦文学有两源，现实主义和浪漫。

《诗经》分为风雅颂，反映现实300篇①手法牢记赋比兴，名篇《硕鼠》与《伐檀》。

浪漫主义是《楚辞》，《离骚》作者为屈原。

先秦散文有两派，“诸子”、史书要记全。

儒墨道法属诸子，各有著作传世间；儒家《论语》和《孟子》，墨家《墨子》见一斑；道家《老子》和《庄子》，法家韩非著名篇。

历史散文有两体，分为“国别”和“编年”前者《国语》《战国策》，后者《春秋》与《左传》。

2、两汉魏晋南北朝文学两汉魏晋南北朝，诗歌成就比较高；“乐府双璧”②人称赞，建安文学推“三曹”③；田园鼻祖是陶潜，“采菊”遗风见节操。

《史记》首开纪传体，号称“无韵之离骚”；班固承续司马意④，《汉书》断代创新招；贾谊雄文《过秦论》，气势酣畅冲云霄；“出师”二表名后世，《桃花源记》乐逍遥。

辞赋盛行多空洞，张衡《二京》似惊涛。

文学批评也兴起，《文心雕龙》真高超。

骈文追求形式美，小说初起尚粗糙。

3、唐代文学唐代鼎盛累如山，“初唐四杰”不平凡；王杨卢骆创格律，律诗、绝句要记全。

浪漫诗人推李白，一路高歌《蜀道难》。

现实主义有杜甫，“三吏”、“三别”不一般。

乐天倡导新乐府，“琵琶”、“长恨”留名篇。

田园诗派有王孟，高、岑诗歌唱边塞。

中唐李贺多奇丽，贾岛“推敲”传世间。

晚唐崛起“小李杜”⑤；此后衰败如尘烟。

韩柳古文创新体，《阿房宫赋》唱千年。

唐代传奇已成熟，代表作推《柳毅传》。

4、宋代文学宋代文学词泱泱，分成婉约与豪放。

柳永秦观李清照，风花雪月多感伤。

苏轼首开豪放派，“大江东去”气昂昂；爱国诗人辛弃疾，“金戈铁马”势高扬。

三苏、王曾、欧阳修，继承韩柳写文章；范公作品虽不多，《岳阳楼记》放光芒。

南宋诗人陆放翁，《示儿》犹念复家邦；人生自古谁无死？后世感怀文天祥。

编年通史第一部，《资治通鉴》司马光。