★新材料作文.ppt

▪ 滥竽充数，这四个字概括的好。好 就好在它点出了南郭先生的要害，在于 一个“充”字人没有生来就会吹竽的。 南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，但 是，他不该不会装会，弄虚作假，冒充 内行，而且一味装下去，靠蒙骗过日子， 以致落得个逃之夭夭、贻笑天下的结局。
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例4-----拈连说理
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新材料作文特点（二）
▪ 新材料作文内容的选择
▪ 1、贴近生活、贴近实际、贴近学生
▪ 2、与生活热点的关联
▪
远距离联系（例：访谈X熊）
▪ 3、引导关注（国家）大事
▪ 4、方便小处入手
▪ 5、猜一猜（古老国家与奥运）
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后期备考侧重点
▪ 整篇与片断
▪ 整篇训练思路（说）
▪ 片断训练语言（写）
▪
整篇思路的开通
▪
（读示教学法）..\..\007
▪
片断训练示例
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议论文 de
“论据语言”
----议论文用语谈（之三）
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▪ ..\高考作文训练七.doc
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例1----引理说理
▪ 何不鼓起勇气报它个重点院校呢？ 王安石在游褒禅山时，因为一念之差， 随众人出了山洞，未能“极夫游之乐”。 事后深感懊悔。他告诫自己，也告诫后 人，做事一定要“尽志”，才能于己为 “无可悔”，于人为“无可讥”。假使 你报了而没考取，那时失败的英雄；假 使你没报，那会遗憾终生。
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例5----排比说理
▪
……这幅漫画，人们凭借自己对人生对

一个人的生命途中，坷坷坑坑，在 所难免。大门小门，都要通过。不要 仅取一种生命的方式，要学会变通， 既要懂得昂着挺进，也要懂得侧身弯 腰。一味地只有“我辈岂是蓬蒿人” 的轻狂，还不是落得被人家扫地出门 的结局。 学会忍让，因为退一步海阔天空！
•

简评：这篇提出了一些较为新鲜 一点的看法，可以说是一点亮点吧。 习作者说忍让是一种智慧，是一种 明智的选择，是需要有一颗包容的 心胸，还需要一种意志和决心。文 章贵在有一点自己的看法，这一篇 还算可以。
生活中，需要低头
人生不是一帆风顺，总会有坎坎坷坷。 在人生之路上，时常会有需要我们低头 才可以过去的小门。面对这种情况，我 们要学会低头，生活需要低头。懂得低 头，是人生中一大领悟。据说，凡是报 考印度孟买佛学院的学生，进校的第一 堂课就是过一道只有1.5米高，0.4米宽的 小门。一个成年人只有变腰侧身才不会 碰壁撞头地过去。
•
忍让，有时需要我们放开胸襟， 包容这世间的是与非。蔺相如的忍让 之气度，可使我们佩服。虽廉颇一再 地挑衅，一再地的恶语相加，可是他 的“先国家之急而后私仇”的境界， 包容了这一切，避开了这一切。这决 不是怯弱。试想若没有蔺相如的忍让 大度，“将相和”又如何会成为佳话 美谈，试想蔺相如若与廉颇争锋相对， 寸利必争，国何以得存？
力炼整句，打造美文[3]
优秀文段背诵
• 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄，是患难中的 倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌到时的真诚的 搀扶，时痛苦时抹去泪水的一缕春风。 • 爱情是人生一笔受用不尽的投资，这投资是生活中的细心 照顾，是风雨路上的一把雨伞，是受伤时的万能药水，是 流泪时可以依靠的一张臂膀。 • 诚信是人生一笔不可估量的财富，这财富是路上拾遗后的 不私留，许下诺言后的不回头，是刘备三顾茅庐的真诚， 是韩信一饭千金的热情。 • 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是 义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

例4：
• 材料：
• 古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大
鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，
仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么
也没捞到，这是为什么呢？
鲤鱼
空间不宽 井 水域狭窄 里 藏鱼不多 捞
原 因
鱼
追溯
↓
结 鲫鱼
果
↓
米虾
↓
空白
到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获。
• 材料：
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环 境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿 共处，相克相生，才能保证它们不失本性， 维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生 态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然 规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关 系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、 舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的介入， 鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复 了生机。可见生于忧患，死于安乐。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
新材料作文
2、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进 行续写。
3、忌“引材料”时生搬硬套。
4、忌抛开材料，信马由缰。
既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料于不 顾，而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。由此可见， 写材料作文是带着镣铐的舞蹈。
5、忌就事论事，局限于材料。

新闻事实，社会现象类 带有象征意义的哲理故事类 童话、寓言、神话、传说类 名人言论，格言警句，精短诗歌类
材料类型：
形式上：文字材料 数量上：单则材料
图画材料 多则材料
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注意：角度问题
1、有几个人物，就有几个角度； 2、有几个原因，就有几个角度； 3、有几种情感、态度，就有几个角度；
角度分优劣：
主要人物，主要原因，新颖独特， 有现实指导意义的角度，贴近生活的角 度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最 佳角度。
辨明关系：材料中的1个环扣和其他99个
环扣之间，是依存关系。据此，我们可立意为：
小小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。
因为祸患常积于忽微，而智ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ多困于所溺；千
里之堤，溃于蚁穴。
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4、从材料的事物喻义入手
父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，就对儿子说： “我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听了就很小心 地走，不断注意自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面。好 不容易走到大树旁，看见父亲已经先到，他并不觉得意外，但父亲 走的路比较直，却令他吃惊。原来父亲明白要走成一条直线，最有 效的方法不是光看着脚，而是注视着前方的目标。只要眼睛始终不 离开大树，就能走成一条直线。
• 5、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看 了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述，把写 作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷 我们就不知“这”为何云。
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6、从材料的情感倾向入手。
例如：当断臂的维纳斯展示在人们面 前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们 提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去 的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄 今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头， 生命才能达到极致。 一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的 完美社会为志。周游列国之后，终于没有成功， 然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下， 他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此 可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实 现。 一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总 是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这 恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到 了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳” 的容貌促成了他“上佳”的表演。
新材料作文顾名思义是在材料 作文基础上发展起来的一种新的作文 样式，这种命题形式从本质上讲，是 材料作文，但是从表现形式上讲，又 是话题作文；它给定材料，但不给定 话题，要求既不像材料作文那样“过 死”，也不像话题作文那样“过宽”。 它既继承了材料作文的一些优点，又 弥补了材料作文的缺陷。
三、材料作文中的“材料”运用
[解析]从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周 围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼 和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本 性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为： 生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自 然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的 关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安 逸、舒适，于是体态愚笨；后来又有了狼的 介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于 又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。 危机与忧患催人奋进，狼带来的生机，人要 有压力。
4．辨是非（从作者情感倾向入手）：
有的材料在叙述、说明或评论某个事 物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样 我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。
例： 当断臂的维纳斯展示在人们面前 时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它 们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳 斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的 圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取 得普遍的赞赏。

于是，庄子招来大鹏以翼击山，天空乌云密布，雷电 大作，一时间地动山摇，一声惊天动地的巨响之后，山 炸开了，石头飞向天空，像最矫健的老鹰冲向蓝天。虽 然坠落无法避免，但石头已经亲吻过那片梦想的天空， 那种幸福别的石头又怎么体会得到？
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角 度构思作文。自主确定立意，确定标题；除诗歌外，文 体自选；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作。
材料主旨：冷静地面对欲望，才能迎来希望
材料主旨：冷静地面对欲望，才能迎来希望
拒绝（抵制）诱惑 创造条件 等待时机 学会忍耐 有生存智慧
作文经验
自信上考场、按时写作文 细心审材料、主旨要明确 精心选文体、心中有模式 首尾亮起来、行文如流水 巧思出新意、素材书中找 字迹要清楚、卷面要整洁
在写供料议论文时，在“引论”部分最 容易犯的毛病是：
引材+可见+观 点
古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充满 诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的 猎物。现实生活中，诱惑更是无处不在。面 对生活中的种种陷阱，我们要理智，要有一 双明辨是非的慧眼，还要有抵制诱惑的意志。
传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱 惑，最终触礁，船毁人亡。在通往成功的 道路中，处处充满诱惑。我们只有在面对 诱惑的时刻保持清醒，拨开迷雾，才能到
要求选准角度，明确立意，自选文体， 自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围
新材料作文开篇模式）
新材料作文开篇模式）
①漫画中，有一个人，左边身体代表文化水平， 满脸微笑，右边身体代表心理水平，一脸愁容， 而且身高要比左边矮一个头。(简括漫画内容)
②这幅漫画不正是要告诉我们这样一个道理 吗？——文化水平虽高，但如果心理水平不过关， 那么生活也不会快乐的。看完这幅漫画，我突然 明白了：文化与心理平衡，才能成就美好人生。 (由漫画内容提出自己的观点)

写作指导： 这是一则寓言作文材料，故事内涵丰富。在 作文时要找准切入点，才可以准确构思立意。 这则寓言中有三个主要形象：老禅师、小和 尚、“佛像”。因此作文构思立意可以从这三个 主演的具象去切入。 从老禅师的角度，可以概括出 “教育一定要讲求方式方法” “正确引导的效果要比一味的说教要好” “给与亲身体验的教育，远远胜过那些空洞的说 教” “教育是一门充满智慧的科学”等。
• 所以，本文的立意角度可以设定在以下几个 方面： • 1.学会控制欲望。 • 2.把握现在，珍惜现在的美丽 • 3.做事要适可而止 • 4.人要正确认识自己 • 5.做事过犹不及 • 6.贪婪害人害己 • 7.无欲则刚 • 8.学会享受生活
二、 把握情感倾向法 有的材料在叙述、 说明或评论某个事物时，明显地流露出 作者的情感倾向，这样我们可从材料的 情感倾向入手来审题立意。
把握情感倾向法
当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数 好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思 妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的 圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞 赏。
贬
贬
观点：应顺其自然，不能把自己的观点 强加于人 如果不注意分析情感倾向，立意为：坚持 就是胜利或攻书莫畏难。就明显偏离题意。
新材料作文： 只给出材料，不规定话题，要求 “全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文”。这种材料作文， 不限文体，是介于话题作文和命题作文 两者之间的一种新的作文形式 。
寓言故事、历史事实
诗歌、漫画、名人名言 材 料 来 源 新发生的事件、报刊上的新闻 一段歌词、一组素材
一句格言、一个成语
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 一座荒芜了的花园里。 美丽的池子干得见底了。美丽的花木枯萎尽了。 玫瑰死了，夜莺好久没有飞来了。除了蟋蟀在草 丛中悲鸣，只有有毒的恶草与刺人的荆棘生长着。 有一天，忽然有几个人到园里来。 他们看见这座美丽的花园出现这样的凄凉情况， 个个脸上都显出追慕惋惜的神色，几乎要痛哭了。 一个叹气道：“难道我们就任它长此荒芜了吗？” 其余的人都毅然站起身来，答道：“不，决不！ 我们应该大家努力把它整理好。”于是他们讨论 怎样改造这座芜的花园的方法。 一个人说：“应该先把恶草和荆棘砍除掉，然 后才能把花木栽下。”

十分高明的一招，不作任何辩解，承认自己沽名钓誉。这其实表明自己至少“现在 没有使诈”。由于“现在没有使诈”被指责者及旁观者都认可了，也就减轻了罪名 的份量。公孙弘的高明之处，还在于对指责自己的人大加赞扬，认为他是“忠心耿 耿”。这样一来，便给皇帝及同僚们这样的印象：公孙弘确实是“宰相肚里能撑 船”。既然众人有了这样的心态，那么公孙弘就用不着去辩解沽名钓誉了，因为这 不是什么政治野心，对皇帝构不成威胁，对同僚构不成伤害，只是个人对清名的一 种癖好，无伤大雅。 2.孙子烟：作战如治水一样，需避开强敌的锋头，就如疏导水流。 3.体育比赛中，立定跳远肯定没有助跑跳远跳得远，当我们执着于向前跳得更远 时，不仿转过身来，后退几步再向前跳，借助助跑的力量，成绩自然不会差。 4. 一位留美的计算机博士,毕业后在美国找工作,结果好多家公司都不录用他,思 前想后,他决定收起所有证明,以一种"最低身份"再去求职. 不久,他被一家公 司录用为程序输入员,这对他说简直是"高射炮打蚊子",但他仍干得一丝不苟.不久, 老板发现他能看出程序中的错误,非一般的程序输入员可比,这时他亮出学士证, 老板给他换了个与大学毕业生对口的专业. 过了一段时间,老板发现他时常 能提出许多独到的有价值的建议,远比一般的大学生要高明.这时,他又亮出了硕 士证,于是老板又提升了他. 再过一段时间,老板觉得他还是与别人不一样,就 对他"质询",此时他才拿出博士证,老板对他的水平有了全面认识,毫不犹豫地重用 了他.
写作角度： 1.以退为进 2.有些路不能省略 3.不畏困难 4.学会挑战
以退为进：以退让的姿态作为进取的手段。当遇到难 题或困难时，不妨先放下眼前的困难，放松一下，回 避一下，可能会有新的灵感。 有些路不能省：通往成功的路有很多，有捷径，有弯 路。但，有些路是不能够省的，这些路就如地基，我 们可以在地基上肆意发挥自己的想象随意构造，却不 能打断地基。 不畏困难：困难如弹簧，你强它更强。在困难面前我 们应敢于面对，这样才能成功。 学会挑战：机遇总是藏在挑战中，只有不断地挑战， 机会才会来临。

引中评+观点
新材料作文开头指导PPT课件(共32张P PT)
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新材料作文开头指导PPT课件(共32张P PT)
练习1：
• 在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大 石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？
一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，
老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却
唱着动人的魔歌引诱过往的船只。它们的歌
声非常优美动听。每看到有船只经过，它们
就在岛上放声歌唱。而那些船只经受不住歌
声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船
毁人亡，成为妖怪们的猎物。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟
标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不
要套作，不得抄袭。
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新材料作文开头指导PPT课件(共32张P PT)
例：阅读下面的文字，按要求写一篇不少于８００字的
文章。
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：
“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就
喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉
水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文
体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不
言”。“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠
小说。尽管这位获奖的女作家后来做了解释，称
自己所谓的“革命”不是打倒，不是背叛，只是
希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波：
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，
也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
请根据上面的材料，选择一个侧面，一个角度
构思作文。不少于800字。
看身边人，能学会用素养庄稼来抑住心灵杂草的人还少吗？(议论

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从兔子角度立意： 走熟悉的路也会摔倒。 不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界。 别摔在熟悉的路上。 从猎人角度立意： 掌握规律，获得成功
• • • • • •
材料四：阅读下面这首小诗，根据要求作文。 一面镜子，照了一辈子人 就是没有照见自己 有一天它邂逅了另一面镜子 才看见了自己的真面目 请结合自己的阅读感想，写一篇不少于800字 的文章 。
• 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞， 我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速， 双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外 衣脱了，鞋子脱了，再试试！”
•
•
我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下 子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟 前。
何谓新材料作文？
【旧材料作文】：在材料中提取观点，找到材 料的中心就进行议论。 【新材料作文】：只给出材料，不规定话题， 要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文”。这种材料作文，不限文体， 是介于话题作文和命题作文两者之间的一种新的 作文形式 。
寓言故事、历史事实 诗歌、漫画、名人名言 材 料 来 源 新发生的事件、报刊上的新闻 一段歌词、一组素材
结果 原因
立意：
狗跑了. 99个铁链都好,只有1个坏了
小过错带来严重后果 祸患常积于忽微
千里之堤，溃于蚁穴
细节决定成败
• 方法四：由果溯因法
小结
• 高考材料作文审题立意方法
一、抓关键句法 二、由果溯因法 三、明确褒贬法 四、角色分析法
小结
• 总之，根据材料写作文，审题立意，不 能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地 阅读材料，从材料出发选择立意的角度。不 能另搞一套。 • 上面的几中方法不是孤立运用，而是相 互联系、综合使用的。每则材料都可从多个 角度分析立意，然后再选择最佳角度构思作 文。