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化学品的合理使用_化学与可持续发展ppt优秀课件(第1课时化肥、农药的合理施用合理用药)

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人教版《化学品的合理使用》PPT下载1

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臭氧层空洞：氟氯代烃的使用
土壤污染
沙尘暴
环境保护与绿色化学
通常所说的环境问题，主要指由于人类不合 理开发和利用资源而造成的生态环境破坏，以及 工农业生产和人类生活所造成的环境污染。
传统的化学工业给环境带来的污染已十分严重，目 前世界每年产生的有害废物达3亿吨～4亿吨，给环境 造成危害，并威胁着人类的生存。
第二节 化学品的合理使用
一、化肥、农药的合理施用 植物 除虫菊、烟草
农药
无机物 波尔多液、石灰硫磺合剂
有机合成农药
有机氯农药 有机磷农药 氨基甲酸酯 拟除虫菊酯类农药
二、合理用药 处方药：R 非处方药：OTC
1、混凝法：混凝剂（明矾） 挥发性有机物形成光化学烟雾的分子机理 3、防腐剂、抗氧化剂（苯甲酸钠等） 废水（工业废水、生活废水等）
利用化学原理从源头减少和消除污染。
学烟雾的分子机理 废水（工业废水、生活废水等）
利用化学原理从源头减少和消除污染。 二、合理用药 处方药：R 非处方药：OTC 1、着色剂、增味剂（红曲红、柠檬黄、谷氨酸钠等） 挥发性有机物形成光化学烟雾的分子机理 传统的化学工业给环境带来的污染已十分严重，目前世界每年产生的有害废物达3亿吨～4亿吨，给环境造成危害，并威胁着人类的生存。 1、混凝法：混凝剂（明矾） 第二节 化学品的合理使用 挥发性有机物形成光化学烟雾的分子机理 二、合理用药 处方药：R 非处方药：OTC 传统的化学工业给环境带来的污染已十分严重，目前世界每年产生的有害废物达3亿吨～4亿吨，给环境造成危害，并威胁着人类的生存。 3、防腐剂、抗氧化剂（苯甲酸钠等） 1、着色剂、增味剂（红曲红、柠檬黄、谷氨酸钠等） （1）对环境情况的检测 2、膨松剂、凝固剂（碳酸氢钠、硫酸钙） （预期产物的分子量／全部生成物的分子量总和） ×100％ 挥发性有机物形成光化学烟雾的分子机理 利用化学原理从源头减少和消除污染。
《化学品的合理使用》第1课时示范公开课教学课件【高中化学】

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B
DDT是难溶于水的
用沸水（开水）溶化硫酸铜，用冷水溶化生石灰，待完全溶化后，再将两者同时缓慢倒入备用的容器中，不断搅拌。或将硫酸铜溶液缓慢倒入石灰乳中，边倒边搅拌即成波尔多液[碱式硫酸铜Cu4(OH)6SO4]。但切不可将石灰乳倒入硫酸铜溶液中，否则会生成Cu(OH)2沉淀，质量不好，防效较差。
D
合理施用，不能禁止使用
5.滴滴涕(DDT)是20世纪60年代以前广为应用的一种杀虫剂，其结构简式如下图， DDT因其稳定性、脂溶性、药普性等特点而被大量使用，最终造成环境污染。关于DDT的说法，不正确的是( ) DDTA．DDT也能杀死有益的生物B．DDT极易溶于水C．DDT是烃的衍生物D．DDT不易被生物分解
1.化肥和农药对农牧业的增产增收起重要作用，但使用不当也会给人类和环境带来危害。下列关于化肥或农药的施用描述不正确的是( )A．(NH4)2SO4可以与碱性物质混用B．磷肥的大量施用可能造成水体富营养化C．农药的施用可能影响害虫与其天敌之间的生态平衡D．家蚕吞食喷洒过农药的桑叶，可能引起中毒
A
2.下列说法错误的是( )A．化肥含有重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后会形成潜在的土壤污染B．农药的施用会造成土壤污染和水污染，但不会造成大气污染C．持续农业运动是以将化肥、农药施用保持最低水平，保障食品安全为中心的D．农药本身有毒，施用不合理会对环境造成污染
B
农药也会造成大气污染
化肥的合理施用
计算铵盐中氮元素的质量分数
化肥的合理施用
高效氮肥、受热或撞击易爆炸
改性处理生成硝酸铵钙再使用
化肥的合理施用
化肥的合理施用
H3PO4是三元中强酸，它不能完全电离，它对应三种盐，分别是Ca3(PO4)2、CaHPO4、Ca(H2PO4)2，其中Ca3(PO4)2和CaHPO4难溶于水， Ca(H2PO4)2易溶于水。
人教版《化学与可持续发展》优质ppt课件

人教版《化学与可持续发展》优质ppt课件

后来，人们研制出了有机氯农药、有机磷农药、氨基甲酸酯和拟除虫菊酯类农药等有机合成农药，使农药向着 ______________________________________________________
______________________________________________________
安全使用食品添加剂
2、在规定范围内合理使用食品添加剂，对人体 健康不会产生不良影响。但是违反规定，将一些 不能作为食品添加剂的物质当作食品添加剂，或 者 超量 使用食品添加剂，都会损害人体健康。
感谢观看
教学课件
无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。
并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
人生志气立，所贵功业昌。
心随朗月高，志与秋霜洁。
化肥、农药的合理施用
常见的化肥
类型
主要物质
氮肥 磷肥 钾肥
NH4
HCO3
、NH4
Cl
、 NH4
2
SO4
、NH4
NO3
尿素
CO
NH2
2
过磷酸钙[
Ca
H
2
PO4
2
和
CaSO4
（2）加工馒头常加入的膨松剂有
，可中和酸并受热分解，产生大量气体。
常见的合成色乙素有烯、硫。 酸、纯碱和化肥等属于
生无一锥土，常有四海心。
大宗
化学品，医药、
常见的合成色素有
。
(2)以水杨酸为原料制取阿司匹林的化学方程式为
农药、日用化学品、食品添加剂等属于 精细 化学品。 有些食品会因在空气中被氧化而变质，需要加入抗氧化剂，抗坏血酸（即
合理用药
4．合理使用药物 (1)在医生、药师指导下，遵循安全、有 效、 经济 、 适当 的原则合理用药，主要考 虑 药物 和 机体 两个方面。 (2)滥用药物危害巨大，如无处方长期服用安眠 药或镇静剂；滥用抗生素；服用兴奋剂等。 (3)拒绝毒品。
化肥、农药的合理施用与合理用药(教学课件)高一化学(人教版2019必修第二册)(共48张ppt)

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01 化肥量/(千克·公顷-1)
任务一、认识化肥的合理施用
学生活动2：阅读教材P107页第二、三自然段，思考合理施用化肥要注
意哪些问题？
①合理施用
1949—1985年化肥施用量及粮食单位面积产量
化肥的重要
性：增施化
肥可保证农
作物增产，
减少农作物
损失。
01 化肥、农药的合理施用
任务一、认识化肥的合理施用 学生活动2：阅读教材P107页第二、三自然段，思考合理施用化肥要注 意哪些问题？
③合理施用化肥应考虑的因素：化肥本身的性质
硝酸铵(NH4NO3)是高效氮肥，但受热或经撞击易爆炸，应改性处理后施用
01 化肥、农药的合理施用
任务一、认识化肥的合理施用 学生活动2：阅读教材P107页第二、三自然段，思考合理施用化肥要注 意哪些问题？
第1课时：化肥、农药的合理 施用与合理用药
目录
CONTENTS
01 化肥、农药的合理施用 02 合理用药
学习目标
1.通过阅读教材、查阅资料，了解农业生产中常见化肥的主 要成分及对植物生长的作用，科学合理施用化肥的重要性，能辩 证地看待农药、化肥使用的利弊及其对环境和社会的影响。
2.通过讨论交流、问题探究，了解常见农药的组成、对环境 的影响以及对人体健康的危害,常见的防止农药中毒的措施及中 毒处理办法。
01 对应训练
【典例1】关于常见氮肥及其使用，下列说法中错误的是（ B ） A．氮肥主要有铵态氮肥、硝态氮肥和尿素 B．硝态氮肥宜在高温天气、多雨的水田使用 C．铵态氮肥在使用时不可以跟碱性物质混合使用 D．尿素是一种中性肥料，肥效高、易保存，对土壤的破坏作用小
【解析1】A．氮肥含有氮元素，主要有铵态氮肥、硝态氮肥和尿素等，A正 确；B．硝态氮肥高温易分解，易溶于水，不宜在高温天气、多雨的水田使 用，B错误；C．铵态氮肥能和碱反应放出氨气，因此在使用时不可以跟碱 性物质混合使用，C正确；D．尿素中含有氨基，是一种中性肥料，肥效高、 易保存，对土壤的破坏作用小，D正确；答案选B。
化学品的合理使用课件-高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

化学品的合理使用课件-高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

不对，“是药三分毒”，一定要对症下药，按量服用。
二、安全使用食品添加剂
1. 食品添加剂 为改善食品的品质和色、香、味，以及防腐、保鲜和加工工艺的需要
而加入食品中的人工合成或天然物质。
2. 常见的食品添加剂 （1）着色剂、增味剂 着色剂——红曲红、β-胡萝卜素、姜黄、焦糖色、苋菜红、柠檬黄和靛蓝等。 增味剂——味精
②应用实例 黑土是具有强烈胀缩和扰动特性的粘
质土壤，黑土是世界最肥沃的土壤，中国 东北地区黑土地处世界主要黑土带之一。
磷肥的合理施用可以提高作物产量， 提高作物品质，促进粮食的分蘖，促进粮 食的全面发展。促进棉花、瓜果、果树的 开花结果，提高产量。
③不合理施用化肥的危害 过量施用造成浪费；化肥流入河流、湖泊和海洋，导致水体富营养化，
化学品的 合理使用
一、化肥、农药的合理施用 合理用药
1. 化学品的分类
如乙烯、纯碱、 硫酸和化肥等
大宗化
学品 化学品
精细化 学品
如医药、农药、日用化 学品和食品添加剂等
2. 化肥、农药的合理施用 施用化肥和农药是农业上对于农作物的重要保护措施，但不合理的施
用农药和化肥会给人类和环境带来一定危害。 （1）合理施用化肥 ①考虑因素：土壤酸碱性、作物的营养状况、化肥本身性质。
性；农药的施用方法、用量和时机不当，会造成土壤和作物的农药残留超 标，以及大气、地表水和地下水的污染。
3. 合理用药 （1）药物的分类
药物按来源分为合成药物和天然药物。 药物按施用严格程度分为处方药和非处方药。
（2）药物的作用机理 ①有的药物通过改变机体细胞周围的物理、化学环境而发挥药效，如抗酸 药。 ②更多药物通过药物分子与机体生物大分子的功能基团结合而发挥药效， 其分子结构与生物活性密切相关。
8.2.1 化学品的合理使用 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

8.2.1 化学品的合理使用 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册


课堂学习
合理用药
因此，药物的使用一定要在医生、药师的指导下进行，遵 循安全、有效、经济、适当等原则。 如果滥用药物，对个人机体的健康会产生严重的影响，更 要远离伤害更大的毒品。
合理用药
药物
机体
剂量与剂型
给药途径和时间
患者年龄和性别
症状与不良反应
课堂学习
安全使用食品添加剂
食品添加剂是指为改善食品的品质和色、香、味，以及防腐、保鲜和加工工艺的需要而加 入食品中的物质，其按照来源可分为天然食品添加剂和合成食品添加剂，按照主要功能则 可以分为二十多类。
妥当的是
(D)
A.将农家肥与化肥综合施用，以提高增产效益
B.对大棚中的植物施加适量的CO2，以促进其光合作用 C.种植、养殖、制沼气相结合，既可改善环境又可提高农业和畜牧业的 产量
D.将硝酸铵和熟石灰混合使用，在给农作物提供营养元素的同时，又能 降低土壤的酸性
课堂小结
化肥、农药 的合理施用
化学品的合理 使用
为了改善食品的形态，食品加工时还 会使用凝固剂等物质。
课堂学习
安全使用食品添加剂
防止食品腐败变质需要杀灭微生物或 者控制其滋生条件，比如采用加入食 盐、干燥、加热、冷冻、抽真空等方 法，其中有些方法会改变食品原有味 道，有些需要设备往往比较复杂，而 添加少量防腐剂可以克服这些缺点。
有些食品在空气中会因为被氧化而变 质，则需要加入抗氧化剂。
课堂学习
安全使用食品添加剂Leabharlann 类别功能品种
着色剂
改善食品色泽 天然色素如红曲红等；合成色素如柠檬黄等
增味剂
增加食品鲜味
味精等
膨松剂 使食品松软或酥脆
碳酸氢铵、碳酸氢钠等
《化学品的合理使用》课件

《化学品的合理使用》课件

盐卤、 葡萄糖酸-δ-内酯
代表物结构或成分
柠檬黄
NaHCO3 NH4HCO3 MgCl2 CaSO4
2. 常见的食品添加剂
防腐剂
防止食品 腐败变质
苯甲酸、苯甲酸钠、 亚硝酸钠、山梨酸、 山梨酸钾
抗氧 防止食品被 化剂 氧化变质
抗坏血酸(VC)
山梨酸钾
VC
营养 强化剂
补充必要的 营养成分
维生素、碳酸钙、
解析 大多是合成药物
（2）药物属于商品，患者可以在药店随意购买( × ) 解析 处方药需要凭医生处方才能获得
（3）安眠药可以帮助睡眠，因此每当失眠时就可以服用安眠药( × ) 解析 安眠药为处方药，必须在医生的指导下服用，不能滥用
[例 题]常见药阿司匹林的主要成分是乙酰水杨酸，它是由水杨酸和乙酸酐发生 如下反应制得的,下列说法正确的是（ C D ）
(1) 原则： 安全、有效、经济、适当等原则
(2)
主要考 虑因素
药物 剂量、剂型、给药途径及时间等。 患者 年龄、性别、症状、心理及遗传等。
4. 滥用药物危害
(1) 滥用安眠药或镇静剂、抗生素、兴奋剂对人体产生严重的影响。 (2) 吸食毒品对个人和社会带来极大危害。
每个人都应做到合理用药，远离毒品
➢ 化学学科在药物设计合成中的推进作用
滴滴涕的功与过
过
• 难代谢，对鸟类产生慢性毒害。 • 2A类致癌物。
• 长期使用DDT，一些害虫体内逐渐生 成一种酶，催化DDT脱去HCl变成 DDE。毒性降低，害虫具有抗药性。
有机氯农药退出历史舞台
滴滴涕的功与过
一些国家从20世纪七十年代开始禁止了DDT的生产和施用。DDT、六 六六等有机氯农药在2001年被首批列入《关于持久性有机污染物的斯德哥尔 摩公约》受控名单。
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2.合理施用农药 (1)农药类别
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英语课件：/keji an/ying yu/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/
科学课件：/keji an/kexue/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
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(2)农药不合理施用的危害
①破坏生态平衡，使一些害虫产生抗药性
②使对农药敏感的有益昆虫大量死亡
③使土壤、作物的农药残留超标，造成环境污染
④造成大气、地表水和地下水污染 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
化肥、农药的合理施用 01 HUA FEI、NONG YAO DE HE LI SHI YONG
知识梳理 化学品
大宗化学品 ：如 乙烯 、 硫酸 、 纯碱 和化肥等 精细化学品 ：如医药、 农药 、日用化学品、食品添加剂 等
1.合理施用化肥
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(×)
提示 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/
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(1)合理施用化肥的重要性：保证农作物增产，减少农作物损失。
(2)合理施用化肥考虑因素 ①土壤 酸碱性 ，作物 营养状况 。
②化肥本身性质，如硝酸铵受热或经撞击易爆炸，应改性处理后施用。
(3)不合理施用化肥危害
①过量施用不仅浪费，也可能导致水体富营养化，如水华等污染现象。 ②影响土壤 酸碱性 和土壤结构。
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(1)下面事实不能支持小明观点的是__B____(填字母，下同)。 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
大雨天追肥会造成化肥随雨水流失，浪费且污染环境。
(2)硝铵(NH4NO3)可直接作化肥使用(× )
提示 NH4NO3在受热或撞击时会发生爆炸。 (3)豆科植物在生长过程中不需要经常施用铵态化肥(√ )
提示 豆科植物可以将空气中的氮气转化为化合态的氮，故不需物的生长，提高农作物产量，因此可大量施用
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
不合理施用化肥、农药会导致环境污染，作物残留超标等危害。
(5)既然农药、化肥的施用有危害，因而就不施用(× )
提示 农药、化肥的施用对农业生产有着重要意义，要合理施用。
(6)石灰硫黄合剂是一种植物杀菌剂，是合成农药(× ) 提示 石灰硫黄合剂是无机农药，不属于合成农药。
(3)长期使用滴滴涕(DDT)的危害
①使害虫对DDT产生抗药性 原理：
―－―― 酶H―C→l
较低) ②通过生物链在生物体内富集。
(毒性
判断正误
(1)大雨天追肥有利于农作物的吸收(× )
提示
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理解应用
1.在农业生产中是否应该继续施用化肥和农药的小组辩论中，正方小明和反
方小刚分别叙述了自己的观点：
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PPT素材：/s ucai/
PPT背景：/beiji ng/
PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/
第八章 第二节 化学品的合理使用
核心素养发展目标
1.了解科学施用化肥、合理用药的重要性，不科学施用的危害，增强使用 化学品的“科学态度与社会责任”。 2.通过合理使用化肥、农药及合理用药的学习，了解常见化学品的分类及 成分，培养“科学探究与创新意识”。
内容索引
NEIRONGSUOYIN
一、化肥、农药的合理施用 二、合理用药
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /